总结是知识的提炼和归纳,通过总结我们可以更好地掌握学习的核心要点。总结是提升自身能力和经验的重要途径。接下来是一些总结的常见问题和解决方法,希望对大家有所帮助。
母爱拾起爱传递爱篇一
在我们的生活中,每天都会发生一些大大小小的事情。有的很快就淡忘了,可是有些事情无论过多久,在我们偶尔想起的时候,都会感到一阵阵的温暖和感动。
有一天,妈妈带我到小姑家玩。小姑要妈妈陪她一起出去办事,出门前,妈妈特意嘱咐我说:“表哥要高考了,你可一定不要打扰他。”我只好安安静静地在书房里写作业。很快我将语文作用写完了,又开始写数学作业;就快要写完的时候,有几道题把我给难住了。我冥思苦想,却怎么也做不出来。这时表哥走过来,也许是我唉声叹气的声音影响到他了吧。表哥看着我笑着说:“是不是被作业题难住了,让我来看看给你讲讲。”表哥讲得非常仔细,听完表哥的讲解我立刻都把这几道题做出来了,可他还说不行,又认真地给我出类似的题型,直到我彻底的理解,他才回去学习。“谢谢你,小老师。”我高兴地说。
让我意想不到的是没过多久,我也光荣地当了回小老师。这是周老师派给我的任务,给同学讲题。我感到特别光荣和激动。可是当我给同学讲了两遍他还不会的时候,我开始有些不耐烦了。这时我忽然想起表哥给我讲题时的情景,他高考那么忙,还抽出时间非常认真有耐心的给我讲题,我应该向他学习。这时我改变了一下方法,又仔细地讲了起来;当同学的眼神从开始的迷茫、疑惑渐渐变的清晰明亮时,我知道她听懂了,明白了。看着她脸上快乐的神情,在我心里一股喜悦之情油然而生,这份喜悦是我从未品尝过的。
有一个温馨的字眼,叫爱,它如一滴甘泉,滋润着我们的心灵。如果人们都能把得到的爱传递出去,那么爱就会汇成小溪,汇成江河,去浇灌每个人的心田,让那里生长出鲜艳的花朵。“爱之花盛开的地方,生命便能欣欣向荣。”
公众号:二十小学语文天地。
母爱拾起爱传递爱篇二
每当我穿上干净的衣服,在我的脑海里就浮现出妈妈给我洗衣服的情景,我至今难忘。
小时候,我不懂事常常把衣服弄脏。有时候妈妈刚洗完的衣服,不过一会儿就脏话的不成样子。妈妈就训斥我说:“一个姑娘,要讲卫生。”当时,我只是迷迷糊糊点点头,表示记住。可我以为是妈妈怕辛苦,但还想让我穿的干净罢了。
有一天,妈妈说要教我洗衣服,我便看着她怎么洗,原来她把衣服先泡5分钟,然后打上肥皂。妈妈告诉我,洗衣服不要太急,一块一块洗,要讲究个顺序,洗完拧干净了,再用清水洗几遍才能干净。就和学习一样,中间不能偷懒,否则是学不好的。我学着妈妈的样子,果然洗干净了。
我渐渐的长大了,变得懂事起来,也体会到了妈妈的不易。她让我干净,是为了让我养成好习惯;教我洗衣服,是让我学会怎么生活,懂得自立。
而今,天渐渐变凉,秋风又一次将树叶吹落,落叶不停的在空中盘旋,最后扑向大地。那是树叶对大地的感恩。落叶尚且如此。于是我一到家就给妈妈洗衣服。尽管手都磨破了,可我并未感到疼和累。直到现在我都无法忘记,妈妈看见我洗好的衣服时那颤抖的双手和眼角涌出的泪。
妈妈,如果说您是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我的人生路。那么我希望这蜡烛会永远燃烧。妈妈,我一定努力学习,来回报您那无私的爱。
作者:夏一丹。
公众号:二十小学语文天地。
母爱拾起爱传递爱篇三
我们的学校是一个团结的集体、一个向上的集体,一个充满欢乐、和谐的集体。在这个集体里每天都有很多事情发生,他们伴随着我们成长,让我们感受到集体的温暖,团结友爱的力量,让我们感到作为这集体中的一员是多么的自豪。
在我身上也有切身的体会。就拿我学游泳这件事说吧!有一次,在学校的游泳馆,我看见同学们在水中游来游去,可自在了,很羡慕。如果我也能在水里像小鸭子一样悠闲地玩耍,那该有多高兴啦!在我的再三恳求下,妈妈终于答应我上学校的培训班了。第一堂课,教练就让我们尝试着下水。这还不容易,我学着同学的样子,扑通跳下水池,哎呀,我的妈呀,这眼里、耳朵里顿时进了水,更糟糕的是刚一张嘴呼救,咕噜、咕噜连喝三口水,吓得我脸色苍白。当教练把我从水池中扶起后,我抱着妈妈的腿再也不肯下水了。
正当我一把鼻涕一把眼泪地哭时,耳边突然传来一阵歌声,这歌声和着清凉的池水轻柔地飘到了我的身边“一收、二蹬、三夹腿;屏气伸臂,后划水,像只小青蛙在水上。”抬起眼,我看到同学们在教练的带领下一边唱歌,一边做着动作,真像一群小青蛙!我眼前一亮,生性好动的我,迫不及待地加入到集体中,只可惜我是只旱鸭子,看着同学灵活地蹬着小腿,真有点不好意思。我的脸白一阵,红一阵。忽然,有只小手温暖地握住了我的手:“安琦,是我,我们是好朋友,相信我,照着说的做,你一定能成为一条美人鱼的!”我回头一看,是好朋友张璐。池边的教练也不停向我点头:同学们都等着你呢,胆子大点,勇敢点,相信你能够做到。看着一双双期盼的眼神,我鼓起勇气又一次到池中,在教练的指导下,我很快学会了蛙泳的技巧。所有的人都对我鼓掌,对我微笑,心中的感激之情由然而生!
真的,在这个集体里,只要自己坚定信念,再加上大家对你的鼓励和帮助,你一定能成为一个成功者。在这里我要感谢所有关爱我的人,是你们让我鼓起勇气,去微笑着面对生活的一切。当然,我也会在别人有困难的时候,真诚地献出自己的一份爱心,一份力量去关爱他们、回报他们。
母爱拾起爱传递爱篇四
“咯吱,咯吱......”听着爷爷自行车传出来的声音,不知是泪水还是雨水,淌过了我的面颊…...
我想,这辆几十岁的自行车,我永远都离不开吧。
一晃我已经十二岁了,爷爷依然蹬着他那辆已经老旧的自行车。
爷爷,您已经72岁了,为什么还……为什么,一句谢谢您,我忍了七年……。
作者:五年九班:王萱。
公众号:二十小学语文天地。
母爱拾起爱传递爱篇五
今天,我们班三十个同学去张集乡健康小学参加大手拉小手爱心传递活动。一大早,我们就坐上大巴车前往张集乡。到了后,我赶紧冲下车,跑向健康小学,后面好多人也跟着冲下车,我跑到门口,看见许多农村的小朋友在教室里读书,我再往旁边一看啊!这是什么东西?我说。旁边的张子睿告诉我,这是黑板。我说:这还叫黑板啊!只见墙的那边有一个方框,方框里有一些碎碎的黑块,有大有小,已经不成黑板的样子了。我想,这儿的条件和我们学校比起来差远了。
接着,我们开始和健康小学三年级的同学们搞互动,老师叫我们互相找一个好朋友,然后围成一个大圈,幸运的是,我找到一个跟我同姓的同学,他叫邹权,接着我们开始表演节目,就在这时,我忽然听见一阵美妙的歌声传来,原来是朱润泽在唱童年这首歌,我完全陶醉在歌声里了。我想,每个人都有自己的童年,有的.人的童年是在优越的环境中度过的,有的人却是在艰苦的环境中度过的。
张集乡健康小学的同学们在如此困难的条件下,自强自立,坚持学习,真让人敬佩。节目表演完,我们开始分零食吃,我把所有的零食都拿出来给邹权吃,他可高兴了。这时,老师把文具、手套、袜子等生活用品拿出来分给我们每个人的好朋友。最后,奶奶又给我和邹权拍了一张照片,我们两人可开心了。时间过的真快,马上到中午了,我们要回去了,我依依不舍地跟邹权告别,欢迎他下次到我们学校去玩。今天,真是一次有意义的爱心传递活动啊!
母爱拾起爱传递爱篇六
窗外一片漆黑,路灯熄了,其他窗子的灯熄了。望着窗子外的树,一大片一大片,黑压压的,如同一个个张牙舞爪的怪物,使我更加烦躁。
时钟响了十一声,我一如既往地拖着疲惫的身影,带着烦躁的心与作业奋战。“啪,啪”这时,门外传来了一阵轻微的脚步声,是妈妈!她轻轻地推开门,蹑手蹑脚的走进来,手里端着一杯热乎乎的牛奶――那牛奶上方腾腾的热气如同一个个充满活力的精灵盘旋着,氤氲在空气中,牛奶伴着妈妈的微笑,瞬间抚慰了我烦躁的心情,妈妈走到我身边,轻轻拍拍我的背,说:“宝贝,喝点牛奶歇一歇吧。”妈妈的话如同一阵清风,荡漾在我的心中。那一夜,我写作业到很晚,虽然很累,却非常开心。
妈妈总能在我疲惫时给我爱的鼓励,那种爱,是那么温柔;那种爱,是那么细腻;那种爱,是那么安静;那种爱,让我心中充满感激;那种爱,让我毫不犹豫地传递下去。
那一天,雨倾盆而下,天是灰色的',云是黑色的,景是茫茫的。就是这样的天气,妈妈却仍奔走在各个培训班为我报名,满满的担忧从心中腾升:下雨了,妈妈回家堵车了怎么办?晚上七点,妈妈才回到家,一进门,妈妈便累得径直坐在沙发上。我轻轻地走到妈妈身边,说:“妈妈,您辛苦了,我来给你按摩吧!”妈妈愣了愣,笑着点了点头。捏脖子,捶背,揉腰,我认真地为妈妈揉着捏着,双手如同跳动的精灵,一前一后,带走妈妈的疲惫。妈妈,你辛苦了,我在心里对妈妈说。
雨过天晴,风轻轻地吹,云淡淡的飘,树柔柔的摆,屋子里传来我和妈妈清亮的笑声……。
母爱拾起爱传递爱篇七
我感到很奇怪,于是把这个孩子叫来,问他写这个答案的`原因,他是这样回答的,‘假如我有一个苹果的话,我一定不会舍得吃它,因为我要把这个苹果让给在田里干活的妈妈,妈妈每天都要在太阳低下晒着,她一定会非常的口渴,需要这个苹果;但是,妈妈也不舍得吃,她一定会让给爸爸,爸爸一直在工地上干很重的活,却没有吃过苹果,但是爸爸也不会舍得吃,他会让给年迈的爷爷,而爷爷也不会舍得吃的,他会让给他的孙女,而妹妹也不会舍得吃的,她一定会让给我这个大哥。所以我们每个人都分道一个苹果。’”我听了以后觉得很惭愧!突然间,我像懂事了许多。小小的苹果竟成了爱的纽带,在这个家中传递,同时,也传入了我的心灵。而我也希望传入更多人的心灵。
母爱拾起爱传递爱篇八
我在妈妈的呵护下健康成长。现在我已经11岁了,并逐渐成熟。不论是以前还是现在,我没少受过妈妈对我无微不至的关怀,妈妈为我付出的太多。小时候,每天晚上妈妈都为我洗脚,这是一段非常快乐的时光。记得每天晚上妈妈忙完后,她总是先接半盆凉水再对半盆热水放在地上,摆上一把小板凳,在肩头上搭上毛巾,叫我来洗脚。我坐在板凳上,把脚伸进水里,妈妈蹲下身,把手伸进水里,拿着我的脚,从脚底洗到脚背,好舒服,让我感到很温暖。有时觉得小脚痒痒的,就一边咯咯笑,一边用小脚拍打盆里的水,水花四溅,有时溅妈妈一身,妈妈从不生气,心平气和地让我不要乱动。她用毛巾温情地擦着我的脚,仿佛在做一件神圣而伟大的事情。现在我长大了,不在需要妈妈为我洗脚,早已养成了自己的事情自己做的好习惯。一天我写完作业,打开电视,一段广告吸引了我:一个小男孩看见妈妈端水给奶奶洗脚,他也学着晃晃悠悠地端水给妈妈洗脚。妈妈为我操劳的一幕幕浮现在眼前,我深受触动,顿时萌生了一个念头。傍晚吃完饭,妈妈坐在沙发上看书,我不声不响地来到卫生间,接来一盆热水放在地上,摆上小板凳,肩上搭着毛巾,让妈妈来洗脚。妈妈深情地望着我,来到小凳前坐下,把脚放在水盆里,此时我蹲下为妈妈洗脚,我第一次感到妈妈老了,看她脸上有了皱纹,头上有了几根银丝,脚上的皮肤不再那么饱满,我为妈妈洗脚的同时,心中百感交集,谢谢你,妈妈!一直以来对我的关心照顾。我心里默默地念着,任爱的思绪在指尖上流淌。妈妈脸上洋溢着从未有过的幸福。原来爱就是一种给予,一种付出,一种奉献,它散发着温暖,点燃了命运,蕴含着幸福的力量。让我们把爱的光辉延续下去!
作者:于子钰。
公众号:二十小学语文天地。
母爱拾起爱传递爱篇九
那天放学,天上乌云密布,雷声不断,转眼之间下起了倾盆大雨,同学们有的结伴回家,有的被家长接走。
我焦急的等待姥爷来接我,可是我左等右等就是不见姥爷的身影,过了一会我看见远处有个高大的身影离我越来越近,我惊喜的大叫起来是“姥爷”!我装作不高兴地跟姥爷说:“同学们都走了你怎么这么晚才来接我?姥爷笑咪咪的看着我没回答。姥爷把雨衣披在了我们的身上,我们俩走在了回家的路上。到家了我身上一点也没淋着,可是姥爷身上被雨淋的像落汤鸡一样。回到家姥姥告诉我姥爷加班所以到学校的时间晚了,我听了很是感动心想姥爷为这个家付出了辛苦,下班还要接我我心里真不是滋味。
当天晚上姥爷就感冒发烧了我赶快给姥爷拿药倒水。姥爷看我忙前忙后的照顾,说了声谢谢,我说:“不用谢,您为我淋湿了衣服有病了,伺候是应该的”。我想:等我长大了再也不用姥爷这么辛苦的来接我了。
姥爷的爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春,姥爷的爱是一股清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
作者:高子睿。
公众号:二十小学语文天地。
母爱拾起爱传递爱篇十
“一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。”面对如此错综复杂的世界,想必每个人都有不同的见解吧。我眼中的世界,处处是情义。
那是一个盛夏的下午,想到自己放学后要打扫卫生又要参加社团活动,不禁懒洋洋地趴在桌子上,叹了口气。这声轻叹被平时大大咧咧的鬼马同桌捕捉到了。“嘿,你叹什么气呀?我爸爸说了,小孩子没什么好叹气的。”她笑眯眯地对我说,说完还对我吐吐舌头做鬼脸。我忍不住被她的机灵劲儿逗乐了,也松开了眉头,告诉她没事儿,就是下午事情挤到一块儿了,有点忙。她听完甩甩头发,潇洒的说:“我当什么事儿呢!我帮你打扫卫生,你去参加社团活动吧!”看着平日里欢腾的野马一样窜上窜下的,此时却如此为我着想,主动帮我打扫教室,心头有一股暖流涌过,眼眶也有点湿润。“你可别太感动啊,明天也不要拿什么小本子送我哦,同学互帮互助,应该的!我又没做什么大事儿!”她又笑嘻嘻地说,三言两语,又将我刚刚有些酸涩的心,变成一颗甜甜的糖果。
参加完社团活动,学校里已经没有了熙熙攘攘的同学们,乌云压低了天空,一副威严肃穆的样子。我刚走到校门口,天空就讨人嫌地下起了雨。我伸手从书包里抽出雨伞,刚准备冲进雨中,看到一名同学冒着雨,神情低落的向校门口走去。我很好奇是谁这么“傻”,不从走廊走去,而是冒着雨呢?跑上前一看,咦!不是我同班同学吗?我要跟她打招呼吗?她是我们全班同学公认的“坏孩子”,听说在我未转学来之前,她会偷东西、会撒谎、作业经常完成不好或没写,在班级里几乎没有朋友。虽然我与她坐得近,但认识一年来没什么说话,不了解她。那我要帮她撑伞吗?同学看到会怎么样?会不会说我与她一样不好呢?我还是管自己回家吗?……纠结了一会儿,还是决定冲上前去。
不知不觉中,我和她聊了半个小时,早已过了我们回家的时间,我只好同她说再见,望着她依依不舍的眼神,我约她明日再聊,她开心地撑着我给她的雨伞蹦蹦跳跳地走了。望着她的背影,在烟雨缭绕里,越来越远。我带好帽子,拉好拉链,飞也似的冲进雨里,跑向家去,跨进家门,就迎上了母亲的笑脸,“我们家小淘气今天怎么带了伞,却这么迟回来?”在母亲的慈祥的目光里,我把跟同学聊天的事讲了一遍。“哦――今后你可要遵守诺言,去慢慢地跟她聊,让她更棒哦!淋湿了吧?快去换套衣服。妈妈去给你热牛奶。”
我静静地看着牛奶上氤氲的热气,回想着今天的经历……人间处处有爱,正因为我被这样温暖过,我知道了怎样去善待别人。我想她也会这样,大家都会这样,用这种充满正能量的爱围绕世界。
母爱拾起爱传递爱篇十一
在我们的生活中,每天都会发生一些大大小小的事情。有的很快就淡忘了,可是有些事情无论过多久,在我们偶尔想起的时候,都会感到一阵阵的温暖和感动。
有一天,妈妈带我到小姑家玩,小姑要妈妈陪她一起出去办事,出门前,妈妈特意嘱咐我说:“表哥要高考了,你可一定不要打扰他。”我只好安安静静地在书房里写作业。很快我将语文作业写完了,又开始写数学作业;就快要写完的时候,有几道题把我给难住了,我冥思苦想,却怎么也做不出来。这时表哥走过来,也许是我唉声叹气的声音影响到他了吧。表哥看着我笑着说:“是不是被作业题难住了,让我来看看给你讲讲。”表哥讲得非常仔细,听完表哥的讲解我立刻把这几道题做出来了,可他还说不行,又认真地给我出类似的题型,直到我彻底的理解,他才回去学习。“谢谢你,小老师。”我高兴地说。
让我意想不到的是没过多久,我也光荣地当了回小老师。这是周老师派给我的任务,给同学讲题,我感到特别光荣和激动。可是当我给同学讲了两遍他还不会的时候,我开始有些不耐烦了。这时我忽然想起表哥给我讲题时的情景,他高考那么忙,还抽出时间非常认真又耐心的给我讲题,我应该向他学习。这时我改变了一下方法,又仔细地讲了起来,当同学的眼神从开始的迷茫、疑惑渐渐变的清晰明亮时,我知道她听懂了,明白了。看着她脸上快乐的神情,在我心里一股喜悦之情油然而生,这份喜悦是我从未品尝过的。
有一个温馨的字眼,叫爱,它如一滴甘泉,滋润着我们的心灵。如果人们都能把得到的爱传递出去,那么爱就会汇成小溪,汇成江河,去浇灌每个人的心田,让那里生长出鲜艳的花朵。“爱之花盛开的地方,生命便能欣欣向荣。”
作者:孙尔曼。
公众号:二十小学语文天地。
母爱拾起爱传递爱篇十二
已是深秋傍晚,我提步缓缓走出家门。院内,金色的银杏树在风中摇曳,缱绻飘落的银杏叶下,一位年迈的老人正微弓着背,轻扫那满地的落叶。他瘦骨嶙峋的身子在凛凛寒风中是那样单薄,孤寂而又忧伤。“外公!”我轻唤他,起身快步向他跑去。他闻声愕然回头,盈盈地笑着,像植物见到了阳光。他缓缓蹲下身子,慢慢朝我张开了双臂。我飞扑进他宽厚温暖的怀抱,与他抱了个满怀。他用厚实的手臂将我圈坐在他的大腿上,亲昵地揉了揉我眼角的碎发。嗯,刺刺的,是他手上那因常年干活起的老茧。我不禁用手轻轻环住他的脖子,撒娇般的蹭了蹭。“呵呵!”他轻笑出声,“这么大了,还撒娇啊!”
我没应声,只是怔怔地盯着外公。他有一双墨黑透亮的双眸,深深地嵌进他黝黑的脸上,如天上璀璨的繁星。“怎么啦?”他久久地凝视着我。我指着树下堆砌的银杏叶,歪着头问道:“外公,你为什么要把枯叶都堆到银杏树下啊?直接烧了不就好了?”外公用手轻轻刮了一下我的鼻子,扬起嘴角:“你看,那些树叶虽已枯萎,会随着时间的流逝腐烂。但你若把它们堆在那银杏树下,待它们腐烂到极致时,便会化成养分,重又滋养着那棵树,从而使生命得到延续!”我望着外公严肃的神色,又看了看那片片枯叶,似懂非懂地点了点头。
一阵秋风拂过,银杏树飒飒作响,既而满眼都是飘舞的金黄色,一点一点地凋落,一点一点地堆出寂寞。但我知道,我并不寂寞,你在用自己的方式传递爱,延续爱!
母爱拾起爱传递爱篇十三
编者按:老师的爱,伟大,无私,像太阳一样。同学的友谊,纯洁,真诚,如白云一般。拾起爱,感受爱的伟大;回报爱,感恩应用赞扬,使人们的爱很值得;传递爱,让世界变为爱的大花园吧!下面让我们来看看这篇拾起爱传递爱。
今天又要穿雨披了。记得那是临近放学的时候,悄悄地,掉了几滴小雨点。紧接着,豆大的雨点集体快速落下。随后,同学们立即撤回到教学楼内。
过了不一会,便放学了。同学们立即涌向小柜儿,我也凑过去打开柜门,仔细寻找着雨披,没有!我甚至把柜子里面的缝隙都摸一摸,再把柜子里书本掀开,没有!再通过以上方法检查书桌堂与书包,还是没有!我十分沮丧,一屁股坐在凳子上,无精打采的。
“站队,没有带雨伞披的同学集体站在后侧!”安子润带了两件雨披,齐老师望见了那边衣着单薄的我,于是对安子润说:“安子润,把另一件雨披给何金泽穿上吧。”继而又对我说:“何金泽,你身体不好,但下不为例!”顿时,我感到心里暖洋洋的,齐老师不仅学习上十分帮助我,也十分关心我的身体,虽然平时没怎么感觉到,但有时却令我百感交集,而我又不太善于表达,时间又非常紧急,所以才只说了一声:“谢谢齐老师!”便匆匆跑出教室。
此时安子润刚把雨披拿出,我连忙要穿。安子润说:“不行,那件太小了,你穿我这件吧。”说罢,便把雨披脱下,递给我,又快速穿上那件小雨披。此时,一股暖流在我身体里涌动,不住地说着:“谢谢,谢谢!”走出教学楼。大雨已被感化,变为小雨。
老师的爱,伟大,无私,像太阳一样。同学的友谊,纯洁,真诚,如白云一般。拾起爱,感受爱的伟大;回报爱,感恩应用赞扬,使人们的爱很值得;传递爱,让世界变为爱的大花园吧!
作者:何金泽。
指导教师:齐怀云。
母爱拾起爱传递爱篇十四
外婆在我家也住了两三个月了,若不留心观察,还真不知道她每天都做些什么。原来,外婆她无时无刻都在奉献她的爱,把爱传递给她的女儿。
那次是周末,母亲病倒了,蜷缩在床上,像个弱小的婴儿。我的母亲,你何时变得如此脆弱?我手忙脚乱的不知道该做些什么,只能在一旁干着急。望着床上的母亲,她紧锁着眉头,脸色苍白,额上慢慢沁出汗珠,表情狰狞,半眯着眼睛,却从不说一声痛!我的心紧紧的,想崩开一条长长的裂痕似的。可是我却什么都做不到,只能心疼地望着这一切。这时,我却注意到了外婆一直坐在床边,用自己的双手紧紧裹住母亲的手,不时用纸巾出去母亲额上的汗珠。那坚定而又温暖的目光与母亲对视着,仿佛在传递着什么力量一样。好像她们又回到了从前,当母亲还是个孩子的时候。在这场无言的电影里,我知道,外婆真的很疼爱母亲。
从我出生到现在,母亲就是我的守护神,她守护着我成长,守护着她的爱,从未停歇。
那次我和同学在街上逛,可能是吃了些不干净的东西,肚子突然强烈的痛了起来,我瞬间瘫倒在地,直不起腰来。我拿起电话,给家里打了过去。母亲马上着急地闯了三个红灯,不过十分钟,便飞奔到我面前接我到医院检查。那时候,我是愧疚的,总给母亲添这样那样的麻烦,总让她为我担心。虽然我们从未说出口过,但却都心知肚明的,我们都爱着对方!
母爱是一场循环重复的爱,它带给我们无微的呵护、温暖的幸福。向我们传递着一种伟大的力量!
母爱拾起爱传递爱篇十五
编者按:在人的生活中,总是有爱的故事,有的或大或小,有的或多或少。而这份爱将会成为我们前进的动力和勇气。下面让我们来看看这篇拾起爱,传递爱。
在人的生活中,总是有爱的故事,有的或大或小,有的或多或少,而妈妈对我的爱有时就是一句激励的话。
小的时候,妈妈经常领着我出去玩耍。我经常都会摔倒,那时候我觉得身上特别疼,感觉爬都爬不起来,但是,我总能听到妈妈说:“加油,你能行”这样的话,我就觉得有一种力量支撑着我,它让我忘记疼痛,让我坚强的爬起来。
直到现在,在我遇到困难的时候妈妈还是对我说着同样的话。但是有一次,妈妈在缝衣服的时候把线缝歪了,妈妈觉得这衣服不能缝了,就准备放弃,我突然跑过来,用妈妈常对我说的那句话说:“妈妈,加油,别放弃!你能行”妈妈笑了笑,又继续看着那衣服,忽然,妈妈像发现了新大陆一样,快速的缝着那件衣服,终于把那件衣服缝完了,妈妈非常开心,我也非常高兴,因为我用她以前激励我的话激励了妈妈。
这是生活中的一件小事,也是爱的故事,它一直都激励着我,鼓舞着我,我也会用这样的话去激励和帮助别人。让爱继续传递!
作者:犹峻。
母爱拾起爱传递爱篇十六
一天早上,阳光明媚,我哼着歌,蹦蹦跳跳地上学去。走着走着,只见一位拄着拐仗的老奶奶一瘸一拐地走在马路上,正准备想过马路。那时因为正值是上班时间,来来往往的车辆像川流不息的小河,老奶奶左看看,右望望,始终没敢踏出步伐。
我看了看手表,马上就到上课时间了。我心想:“要不要帮忙老奶奶过马路呢?可是,快要到上课时间了哩,如果我去帮老奶奶,那岂不是要迟到?”我犹豫了片刻,看到胸前的`红领巾,想起了加入少先队员时老师跟我们说的话,一下子我毫不犹豫地跑到了老奶奶身边,一手扶着老奶奶,一手做好停车的手势,正在前进的司机叔叔便马上踩刹车,我向司机叔叔微笑,仿佛在说:“司机叔叔,不好意思!我要扶老奶奶到对面马路,麻烦您让一让。”司机也冲着我笑了笑,也仿佛在说:“没关系,你真是个懂事的好孩子!”不一会功夫,我就将老奶奶安全的送到对面的马路上。老奶奶笑得咧开了嘴,额头上的皱纹像彩虹一样,闪耀着光芒。老奶奶竖起了大拇指,摸摸我的额头称赞地说:“你真是个‘活雷锋’,谢谢你的帮助。”我笑了笑,向老奶奶鞠了个躬说:“老奶奶,不用谢!这是我应该做的。我要赶着上学去,您就小心点吧,再见!”说完,我就匆匆忙忙地往学校的方向跑去。
胸前的红领巾在阳光的照耀下显得格外鲜红!这时我体会到助人为乐的心情,也领悟了帮助别人要从我做起,从小事做起。
母爱拾起爱传递爱篇十七
今天又要穿雨披了。记得那是临近放学的时候,悄悄地,掉了几滴小雨点。紧接着,豆大的雨点集体快速落下。随后,同学们立即撤回到教学楼内。
过了不一会,便放学了。同学们立即涌向小柜儿,我也凑过去打开柜门,仔细寻找着雨披,没有!我甚至把柜子里面的缝隙都摸一摸,再把柜子里书本掀开,没有!再通过以上方法检查书桌堂与书包,还是没有!我十分沮丧,一屁股坐在凳子上,无精打采的。
“站队,没有带雨伞披的同学集体站在后侧!”安子润带了两件雨披,齐老师望见了那边衣着单薄的我,于是对安子润说:“安子润,把另一件雨披给何金泽穿上吧。”继而又对我说:“何金泽,你身体不好,但下不为例!”顿时,我感到心里暖洋洋的,齐老师不仅学习上十分帮助我,也十分关心我的身体,虽然平时没怎么感觉到,但有时却令我百感交集,而我又不太善于表达,时间又非常紧急,所以才只说了一声:“谢谢齐老师!”便匆匆跑出教室。
此时安子润刚把雨披拿出,我连忙要穿。安子润说:“不行,那件太小了,你穿我这件吧。”说罢,便把雨披脱下,递给我,又快速穿上那件小雨披。此时,一股暖流在我身体里涌动,不住地说着:“谢谢,谢谢!”走出教学楼。大雨已被感化,变为小雨。
老师的爱,伟大,无私,像太阳一样。同学的友谊,纯洁,真诚,如白云一般。拾起爱,感受爱的伟大;回报爱,感恩应用赞扬,使人们的爱很值得;传递爱,让世界变为爱的大花园吧!
作者:何金泽。
指导教师:齐怀云。
公众号:二十小学语文天地。
母爱拾起爱传递爱篇十八
编者按:有一个温馨的字眼,叫爱,它如一滴甘泉,滋润着我们的心灵。如果人们都能把得到的爱传递出去,那么爱就会汇成小溪,汇成江河,去浇灌每个人的心田,让那里生长出鲜艳的花朵。下面让我们来看看这篇拾起爱、传递爱。
在我们的生活中,每天都会发生一些大大小小的事情。有的很快就淡忘了,可是有些事情无论过多久,在我们偶尔想起的时候,都会感到一阵阵的温暖和感动。
有一天,妈妈带我到小姑家玩,小姑要妈妈陪她一起出去办事,出门前,妈妈特意嘱咐我说:“表哥要高考了,你可一定不要打扰他。”我只好安安静静地在书房里写作业。很快我将语文作业写完了,又开始写数学作业;就快要写完的时候,有几道题把我给难住了,我冥思苦想,却怎么也做不出来。这时表哥走过来,也许是我唉声叹气的声音影响到他了吧。表哥看着我笑着说:“是不是被作业题难住了,让我来看看给你讲讲。”表哥讲得非常仔细,听完表哥的讲解我立刻把这几道题做出来了,可他还说不行,又认真地给我出类似的题型,直到我彻底的理解,他才回去学习。“谢谢你,小老师。”我高兴地说。
让我意想不到的是没过多久,我也光荣地当了回小老师。这是周老师派给我的任务,给同学讲题,我感到特别光荣和激动。可是当我给同学讲了两遍他还不会的时候,我开始有些不耐烦了。这时我忽然想起表哥给我讲题时的情景,他高考那么忙,还抽出时间非常认真又耐心的给我讲题,我应该向他学习。这时我改变了一下方法,又仔细地讲了起来,当同学的眼神从开始的迷茫、疑惑渐渐变的清晰明亮时,我知道她听懂了,明白了。看着她脸上快乐的神情,在我心里一股喜悦之情油然而生,这份喜悦是我从未品尝过的。
有一个温馨的字眼,叫爱,它如一滴甘泉,滋润着我们的心灵。如果人们都能把得到的爱传递出去,那么爱就会汇成小溪,汇成江河,去浇灌每个人的心田,让那里生长出鲜艳的花朵。“爱之花盛开的地方,生命便能欣欣向荣。”
作者:孙尔曼。
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