总结是知识的提炼和归纳，通过总结我们可以更好地掌握学习的核心要点。总结是提升自身能力和经验的重要途径。接下来是一些总结的常见问题和解决方法，希望对大家有所帮助。
母爱拾起爱传递爱篇一
在我们的生活中，每天都会发生一些大大小小的事情。有的很快就淡忘了，可是有些事情无论过多久，在我们偶尔想起的时候，都会感到一阵阵的温暖和感动。
有一天，妈妈带我到小姑家玩。小姑要妈妈陪她一起出去办事，出门前，妈妈特意嘱咐我说：“表哥要高考了，你可一定不要打扰他。”我只好安安静静地在书房里写作业。很快我将语文作用写完了，又开始写数学作业;就快要写完的时候，有几道题把我给难住了。我冥思苦想，却怎么也做不出来。这时表哥走过来，也许是我唉声叹气的声音影响到他了吧。表哥看着我笑着说：“是不是被作业题难住了，让我来看看给你讲讲。”表哥讲得非常仔细，听完表哥的讲解我立刻都把这几道题做出来了，可他还说不行，又认真地给我出类似的题型，直到我彻底的理解，他才回去学习。“谢谢你，小老师。”我高兴地说。
让我意想不到的是没过多久，我也光荣地当了回小老师。这是周老师派给我的任务，给同学讲题。我感到特别光荣和激动。可是当我给同学讲了两遍他还不会的时候，我开始有些不耐烦了。这时我忽然想起表哥给我讲题时的情景，他高考那么忙，还抽出时间非常认真有耐心的给我讲题，我应该向他学习。这时我改变了一下方法，又仔细地讲了起来;当同学的眼神从开始的迷茫、疑惑渐渐变的清晰明亮时，我知道她听懂了，明白了。看着她脸上快乐的神情，在我心里一股喜悦之情油然而生，这份喜悦是我从未品尝过的。
有一个温馨的字眼，叫爱，它如一滴甘泉，滋润着我们的心灵。如果人们都能把得到的爱传递出去，那么爱就会汇成小溪，汇成江河，去浇灌每个人的心田，让那里生长出鲜艳的花朵。“爱之花盛开的地方，生命便能欣欣向荣。”
公众号：二十小学语文天地。
母爱拾起爱传递爱篇二
每当我穿上干净的衣服，在我的脑海里就浮现出妈妈给我洗衣服的情景，我至今难忘。
小时候，我不懂事常常把衣服弄脏。有时候妈妈刚洗完的衣服，不过一会儿就脏话的不成样子。妈妈就训斥我说:“一个姑娘，要讲卫生。”当时，我只是迷迷糊糊点点头，表示记住。可我以为是妈妈怕辛苦，但还想让我穿的干净罢了。
有一天，妈妈说要教我洗衣服，我便看着她怎么洗，原来她把衣服先泡5分钟，然后打上肥皂。妈妈告诉我，洗衣服不要太急，一块一块洗，要讲究个顺序，洗完拧干净了，再用清水洗几遍才能干净。就和学习一样，中间不能偷懒，否则是学不好的。我学着妈妈的样子，果然洗干净了。
我渐渐的长大了，变得懂事起来，也体会到了妈妈的不易。她让我干净，是为了让我养成好习惯;教我洗衣服，是让我学会怎么生活，懂得自立。
而今，天渐渐变凉，秋风又一次将树叶吹落，落叶不停的在空中盘旋，最后扑向大地。那是树叶对大地的感恩。落叶尚且如此。于是我一到家就给妈妈洗衣服。尽管手都磨破了，可我并未感到疼和累。直到现在我都无法忘记，妈妈看见我洗好的衣服时那颤抖的双手和眼角涌出的泪。
妈妈，如果说您是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我的人生路。那么我希望这蜡烛会永远燃烧。妈妈，我一定努力学习，来回报您那无私的爱。
作者：夏一丹。
公众号：二十小学语文天地。
母爱拾起爱传递爱篇三
我们的学校是一个团结的集体、一个向上的集体，一个充满欢乐、和谐的集体。在这个集体里每天都有很多事情发生，他们伴随着我们成长，让我们感受到集体的温暖，团结友爱的力量，让我们感到作为这集体中的一员是多么的自豪。
在我身上也有切身的体会。就拿我学游泳这件事说吧!有一次，在学校的游泳馆，我看见同学们在水中游来游去，可自在了，很羡慕。如果我也能在水里像小鸭子一样悠闲地玩耍，那该有多高兴啦!在我的再三恳求下，妈妈终于答应我上学校的培训班了。第一堂课，教练就让我们尝试着下水。这还不容易，我学着同学的样子，扑通跳下水池，哎呀，我的妈呀，这眼里、耳朵里顿时进了水，更糟糕的是刚一张嘴呼救，咕噜、咕噜连喝三口水，吓得我脸色苍白。当教练把我从水池中扶起后，我抱着妈妈的腿再也不肯下水了。
正当我一把鼻涕一把眼泪地哭时，耳边突然传来一阵歌声，这歌声和着清凉的池水轻柔地飘到了我的身边“一收、二蹬、三夹腿;屏气伸臂，后划水，像只小青蛙在水上。”抬起眼，我看到同学们在教练的带领下一边唱歌，一边做着动作，真像一群小青蛙!我眼前一亮，生性好动的我，迫不及待地加入到集体中，只可惜我是只旱鸭子，看着同学灵活地蹬着小腿，真有点不好意思。我的脸白一阵，红一阵。忽然，有只小手温暖地握住了我的手：“安琦，是我，我们是好朋友，相信我，照着说的做，你一定能成为一条美人鱼的!”我回头一看，是好朋友张璐。池边的教练也不停向我点头：同学们都等着你呢，胆子大点，勇敢点，相信你能够做到。看着一双双期盼的眼神，我鼓起勇气又一次到池中，在教练的指导下，我很快学会了蛙泳的技巧。所有的人都对我鼓掌，对我微笑，心中的感激之情由然而生!
真的，在这个集体里，只要自己坚定信念，再加上大家对你的鼓励和帮助，你一定能成为一个成功者。在这里我要感谢所有关爱我的人，是你们让我鼓起勇气，去微笑着面对生活的一切。当然，我也会在别人有困难的时候，真诚地献出自己的一份爱心，一份力量去关爱他们、回报他们。
母爱拾起爱传递爱篇四
“咯吱，咯吱......”听着爷爷自行车传出来的声音，不知是泪水还是雨水，淌过了我的面颊…...
我想，这辆几十岁的自行车，我永远都离不开吧。
一晃我已经十二岁了，爷爷依然蹬着他那辆已经老旧的自行车。
爷爷，您已经72岁了，为什么还……为什么，一句谢谢您，我忍了七年……。
作者：五年九班：王萱。
公众号：二十小学语文天地。
母爱拾起爱传递爱篇五
今天，我们班三十个同学去张集乡健康小学参加大手拉小手爱心传递活动。一大早，我们就坐上大巴车前往张集乡。到了后，我赶紧冲下车，跑向健康小学，后面好多人也跟着冲下车，我跑到门口，看见许多农村的小朋友在教室里读书，我再往旁边一看啊！这是什么东西？我说。旁边的张子睿告诉我，这是黑板。我说：这还叫黑板啊！只见墙的那边有一个方框，方框里有一些碎碎的黑块，有大有小，已经不成黑板的样子了。我想，这儿的条件和我们学校比起来差远了。
接着，我们开始和健康小学三年级的同学们搞互动，老师叫我们互相找一个好朋友，然后围成一个大圈，幸运的是，我找到一个跟我同姓的同学，他叫邹权，接着我们开始表演节目，就在这时，我忽然听见一阵美妙的歌声传来，原来是朱润泽在唱童年这首歌，我完全陶醉在歌声里了。我想，每个人都有自己的童年，有的.人的童年是在优越的环境中度过的，有的人却是在艰苦的环境中度过的。
张集乡健康小学的同学们在如此困难的条件下，自强自立，坚持学习，真让人敬佩。节目表演完，我们开始分零食吃，我把所有的零食都拿出来给邹权吃，他可高兴了。这时，老师把文具、手套、袜子等生活用品拿出来分给我们每个人的好朋友。最后，奶奶又给我和邹权拍了一张照片，我们两人可开心了。时间过的真快，马上到中午了，我们要回去了，我依依不舍地跟邹权告别，欢迎他下次到我们学校去玩。今天，真是一次有意义的爱心传递活动啊！
母爱拾起爱传递爱篇六
窗外一片漆黑，路灯熄了，其他窗子的灯熄了。望着窗子外的树，一大片一大片，黑压压的，如同一个个张牙舞爪的怪物，使我更加烦躁。
时钟响了十一声，我一如既往地拖着疲惫的身影，带着烦躁的心与作业奋战。“啪，啪”这时，门外传来了一阵轻微的脚步声，是妈妈！她轻轻地推开门，蹑手蹑脚的走进来，手里端着一杯热乎乎的牛奶――那牛奶上方腾腾的热气如同一个个充满活力的精灵盘旋着，氤氲在空气中，牛奶伴着妈妈的微笑，瞬间抚慰了我烦躁的心情，妈妈走到我身边，轻轻拍拍我的背，说：“宝贝，喝点牛奶歇一歇吧。”妈妈的话如同一阵清风，荡漾在我的心中。那一夜，我写作业到很晚，虽然很累，却非常开心。
妈妈总能在我疲惫时给我爱的鼓励，那种爱，是那么温柔；那种爱，是那么细腻；那种爱，是那么安静；那种爱，让我心中充满感激；那种爱，让我毫不犹豫地传递下去。
那一天，雨倾盆而下，天是灰色的'，云是黑色的，景是茫茫的。就是这样的天气，妈妈却仍奔走在各个培训班为我报名，满满的担忧从心中腾升：下雨了，妈妈回家堵车了怎么办？晚上七点，妈妈才回到家，一进门，妈妈便累得径直坐在沙发上。我轻轻地走到妈妈身边，说：“妈妈，您辛苦了，我来给你按摩吧！”妈妈愣了愣，笑着点了点头。捏脖子，捶背，揉腰，我认真地为妈妈揉着捏着，双手如同跳动的精灵，一前一后，带走妈妈的疲惫。妈妈，你辛苦了，我在心里对妈妈说。
雨过天晴，风轻轻地吹，云淡淡的飘，树柔柔的摆，屋子里传来我和妈妈清亮的笑声……。
母爱拾起爱传递爱篇七
我感到很奇怪，于是把这个孩子叫来，问他写这个答案的`原因，他是这样回答的，‘假如我有一个苹果的话，我一定不会舍得吃它，因为我要把这个苹果让给在田里干活的妈妈，妈妈每天都要在太阳低下晒着，她一定会非常的口渴，需要这个苹果；但是，妈妈也不舍得吃，她一定会让给爸爸，爸爸一直在工地上干很重的活，却没有吃过苹果，但是爸爸也不会舍得吃，他会让给年迈的爷爷，而爷爷也不会舍得吃的，他会让给他的孙女，而妹妹也不会舍得吃的，她一定会让给我这个大哥。所以我们每个人都分道一个苹果。’”我听了以后觉得很惭愧！突然间，我像懂事了许多。小小的苹果竟成了爱的纽带，在这个家中传递，同时，也传入了我的心灵。而我也希望传入更多人的心灵。
母爱拾起爱传递爱篇八
我在妈妈的呵护下健康成长。现在我已经11岁了，并逐渐成熟。不论是以前还是现在，我没少受过妈妈对我无微不至的关怀，妈妈为我付出的太多。小时候，每天晚上妈妈都为我洗脚，这是一段非常快乐的时光。记得每天晚上妈妈忙完后，她总是先接半盆凉水再对半盆热水放在地上，摆上一把小板凳，在肩头上搭上毛巾，叫我来洗脚。我坐在板凳上，把脚伸进水里，妈妈蹲下身，把手伸进水里，拿着我的脚，从脚底洗到脚背，好舒服，让我感到很温暖。有时觉得小脚痒痒的，就一边咯咯笑，一边用小脚拍打盆里的水，水花四溅，有时溅妈妈一身，妈妈从不生气，心平气和地让我不要乱动。她用毛巾温情地擦着我的脚，仿佛在做一件神圣而伟大的事情。现在我长大了，不在需要妈妈为我洗脚，早已养成了自己的事情自己做的好习惯。一天我写完作业，打开电视，一段广告吸引了我：一个小男孩看见妈妈端水给奶奶洗脚，他也学着晃晃悠悠地端水给妈妈洗脚。妈妈为我操劳的一幕幕浮现在眼前，我深受触动，顿时萌生了一个念头。傍晚吃完饭，妈妈坐在沙发上看书，我不声不响地来到卫生间，接来一盆热水放在地上，摆上小板凳，肩上搭着毛巾，让妈妈来洗脚。妈妈深情地望着我，来到小凳前坐下，把脚放在水盆里，此时我蹲下为妈妈洗脚，我第一次感到妈妈老了，看她脸上有了皱纹，头上有了几根银丝，脚上的皮肤不再那么饱满，我为妈妈洗脚的同时，心中百感交集，谢谢你，妈妈!一直以来对我的关心照顾。我心里默默地念着，任爱的思绪在指尖上流淌。妈妈脸上洋溢着从未有过的幸福。原来爱就是一种给予，一种付出，一种奉献，它散发着温暖，点燃了命运，蕴含着幸福的力量。让我们把爱的光辉延续下去!
作者：于子钰。
公众号：二十小学语文天地。
母爱拾起爱传递爱篇九
那天放学，天上乌云密布，雷声不断，转眼之间下起了倾盆大雨，同学们有的结伴回家，有的被家长接走。
我焦急的等待姥爷来接我，可是我左等右等就是不见姥爷的身影，过了一会我看见远处有个高大的身影离我越来越近，我惊喜的大叫起来是“姥爷”!我装作不高兴地跟姥爷说:“同学们都走了你怎么这么晚才来接我?姥爷笑咪咪的看着我没回答。姥爷把雨衣披在了我们的身上，我们俩走在了回家的路上。到家了我身上一点也没淋着，可是姥爷身上被雨淋的像落汤鸡一样。回到家姥姥告诉我姥爷加班所以到学校的时间晚了，我听了很是感动心想姥爷为这个家付出了辛苦，下班还要接我我心里真不是滋味。
当天晚上姥爷就感冒发烧了我赶快给姥爷拿药倒水。姥爷看我忙前忙后的照顾，说了声谢谢，我说:“不用谢，您为我淋湿了衣服有病了，伺候是应该的”。我想:等我长大了再也不用姥爷这么辛苦的来接我了。
姥爷的爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春，姥爷的爱是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
作者：高子睿。
公众号：二十小学语文天地。
母爱拾起爱传递爱篇十
“一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。”面对如此错综复杂的世界，想必每个人都有不同的见解吧。我眼中的世界，处处是情义。
那是一个盛夏的下午，想到自己放学后要打扫卫生又要参加社团活动，不禁懒洋洋地趴在桌子上，叹了口气。这声轻叹被平时大大咧咧的鬼马同桌捕捉到了。“嘿，你叹什么气呀？我爸爸说了，小孩子没什么好叹气的。”她笑眯眯地对我说，说完还对我吐吐舌头做鬼脸。我忍不住被她的机灵劲儿逗乐了，也松开了眉头，告诉她没事儿，就是下午事情挤到一块儿了，有点忙。她听完甩甩头发，潇洒的说：“我当什么事儿呢！我帮你打扫卫生，你去参加社团活动吧！”看着平日里欢腾的野马一样窜上窜下的，此时却如此为我着想，主动帮我打扫教室，心头有一股暖流涌过，眼眶也有点湿润。“你可别太感动啊，明天也不要拿什么小本子送我哦，同学互帮互助，应该的！我又没做什么大事儿！”她又笑嘻嘻地说，三言两语，又将我刚刚有些酸涩的心，变成一颗甜甜的糖果。
参加完社团活动，学校里已经没有了熙熙攘攘的同学们，乌云压低了天空，一副威严肃穆的样子。我刚走到校门口，天空就讨人嫌地下起了雨。我伸手从书包里抽出雨伞，刚准备冲进雨中，看到一名同学冒着雨，神情低落的向校门口走去。我很好奇是谁这么“傻”，不从走廊走去，而是冒着雨呢？跑上前一看，咦！不是我同班同学吗？我要跟她打招呼吗？她是我们全班同学公认的“坏孩子”，听说在我未转学来之前，她会偷东西、会撒谎、作业经常完成不好或没写，在班级里几乎没有朋友。虽然我与她坐得近，但认识一年来没什么说话，不了解她。那我要帮她撑伞吗？同学看到会怎么样？会不会说我与她一样不好呢？我还是管自己回家吗？……纠结了一会儿，还是决定冲上前去。
不知不觉中，我和她聊了半个小时，早已过了我们回家的时间，我只好同她说再见，望着她依依不舍的眼神，我约她明日再聊，她开心地撑着我给她的雨伞蹦蹦跳跳地走了。望着她的背影，在烟雨缭绕里，越来越远。我带好帽子，拉好拉链，飞也似的冲进雨里，跑向家去，跨进家门，就迎上了母亲的笑脸，“我们家小淘气今天怎么带了伞，却这么迟回来？”在母亲的慈祥的目光里，我把跟同学聊天的事讲了一遍。“哦――今后你可要遵守诺言，去慢慢地跟她聊，让她更棒哦！淋湿了吧？快去换套衣服。妈妈去给你热牛奶。”
我静静地看着牛奶上氤氲的热气，回想着今天的经历……人间处处有爱，正因为我被这样温暖过，我知道了怎样去善待别人。我想她也会这样，大家都会这样，用这种充满正能量的爱围绕世界。
母爱拾起爱传递爱篇十一
在我们的生活中，每天都会发生一些大大小小的事情。有的很快就淡忘了，可是有些事情无论过多久，在我们偶尔想起的时候，都会感到一阵阵的温暖和感动。
有一天，妈妈带我到小姑家玩,小姑要妈妈陪她一起出去办事，出门前，妈妈特意嘱咐我说：“表哥要高考了，你可一定不要打扰他。”我只好安安静静地在书房里写作业。很快我将语文作业写完了，又开始写数学作业;就快要写完的时候，有几道题把我给难住了，我冥思苦想，却怎么也做不出来。这时表哥走过来，也许是我唉声叹气的声音影响到他了吧。表哥看着我笑着说：“是不是被作业题难住了，让我来看看给你讲讲。”表哥讲得非常仔细，听完表哥的讲解我立刻把这几道题做出来了，可他还说不行，又认真地给我出类似的题型，直到我彻底的理解，他才回去学习。“谢谢你，小老师。”我高兴地说。
让我意想不到的是没过多久，我也光荣地当了回小老师。这是周老师派给我的任务，给同学讲题，我感到特别光荣和激动。可是当我给同学讲了两遍他还不会的时候，我开始有些不耐烦了。这时我忽然想起表哥给我讲题时的情景，他高考那么忙，还抽出时间非常认真又耐心的给我讲题，我应该向他学习。这时我改变了一下方法，又仔细地讲了起来，当同学的眼神从开始的迷茫、疑惑渐渐变的清晰明亮时，我知道她听懂了，明白了。看着她脸上快乐的神情，在我心里一股喜悦之情油然而生，这份喜悦是我从未品尝过的。
有一个温馨的字眼，叫爱，它如一滴甘泉，滋润着我们的心灵。如果人们都能把得到的爱传递出去，那么爱就会汇成小溪，汇成江河，去浇灌每个人的心田，让那里生长出鲜艳的花朵。“爱之花盛开的地方，生命便能欣欣向荣。”
作者：孙尔曼。
公众号：二十小学语文天地。
母爱拾起爱传递爱篇十二
已是深秋傍晚，我提步缓缓走出家门。院内，金色的银杏树在风中摇曳，缱绻飘落的银杏叶下，一位年迈的老人正微弓着背，轻扫那满地的落叶。他瘦骨嶙峋的身子在凛凛寒风中是那样单薄，孤寂而又忧伤。“外公！”我轻唤他，起身快步向他跑去。他闻声愕然回头，盈盈地笑着，像植物见到了阳光。他缓缓蹲下身子，慢慢朝我张开了双臂。我飞扑进他宽厚温暖的怀抱，与他抱了个满怀。他用厚实的手臂将我圈坐在他的大腿上，亲昵地揉了揉我眼角的碎发。嗯，刺刺的，是他手上那因常年干活起的老茧。我不禁用手轻轻环住他的脖子，撒娇般的蹭了蹭。“呵呵！”他轻笑出声，“这么大了，还撒娇啊！”
我没应声，只是怔怔地盯着外公。他有一双墨黑透亮的双眸，深深地嵌进他黝黑的脸上，如天上璀璨的繁星。“怎么啦？”他久久地凝视着我。我指着树下堆砌的银杏叶，歪着头问道：“外公，你为什么要把枯叶都堆到银杏树下啊？直接烧了不就好了？”外公用手轻轻刮了一下我的鼻子，扬起嘴角：“你看，那些树叶虽已枯萎，会随着时间的流逝腐烂。但你若把它们堆在那银杏树下，待它们腐烂到极致时，便会化成养分，重又滋养着那棵树，从而使生命得到延续！”我望着外公严肃的神色，又看了看那片片枯叶，似懂非懂地点了点头。
一阵秋风拂过，银杏树飒飒作响，既而满眼都是飘舞的金黄色，一点一点地凋落，一点一点地堆出寂寞。但我知道，我并不寂寞，你在用自己的方式传递爱，延续爱！
母爱拾起爱传递爱篇十三
编者按：老师的爱，伟大，无私，像太阳一样。同学的友谊，纯洁，真诚，如白云一般。拾起爱，感受爱的伟大;回报爱，感恩应用赞扬，使人们的爱很值得;传递爱，让世界变为爱的大花园吧!下面让我们来看看这篇拾起爱传递爱。
今天又要穿雨披了。记得那是临近放学的时候，悄悄地，掉了几滴小雨点。紧接着，豆大的雨点集体快速落下。随后，同学们立即撤回到教学楼内。
过了不一会，便放学了。同学们立即涌向小柜儿，我也凑过去打开柜门，仔细寻找着雨披，没有!我甚至把柜子里面的缝隙都摸一摸，再把柜子里书本掀开，没有!再通过以上方法检查书桌堂与书包，还是没有!我十分沮丧，一屁股坐在凳子上，无精打采的。
“站队，没有带雨伞披的同学集体站在后侧!”安子润带了两件雨披，齐老师望见了那边衣着单薄的我，于是对安子润说：“安子润，把另一件雨披给何金泽穿上吧。”继而又对我说：“何金泽，你身体不好，但下不为例!”顿时，我感到心里暖洋洋的，齐老师不仅学习上十分帮助我，也十分关心我的身体，虽然平时没怎么感觉到，但有时却令我百感交集，而我又不太善于表达，时间又非常紧急，所以才只说了一声：“谢谢齐老师!”便匆匆跑出教室。
此时安子润刚把雨披拿出，我连忙要穿。安子润说：“不行，那件太小了，你穿我这件吧。”说罢，便把雨披脱下，递给我，又快速穿上那件小雨披。此时，一股暖流在我身体里涌动，不住地说着：“谢谢，谢谢!”走出教学楼。大雨已被感化，变为小雨。
老师的爱，伟大，无私，像太阳一样。同学的友谊，纯洁，真诚，如白云一般。拾起爱，感受爱的伟大;回报爱，感恩应用赞扬，使人们的爱很值得;传递爱，让世界变为爱的大花园吧!
作者：何金泽。
指导教师：齐怀云。
母爱拾起爱传递爱篇十四
外婆在我家也住了两三个月了，若不留心观察，还真不知道她每天都做些什么。原来，外婆她无时无刻都在奉献她的爱，把爱传递给她的女儿。
那次是周末，母亲病倒了，蜷缩在床上，像个弱小的婴儿。我的母亲，你何时变得如此脆弱？我手忙脚乱的不知道该做些什么，只能在一旁干着急。望着床上的母亲，她紧锁着眉头，脸色苍白，额上慢慢沁出汗珠，表情狰狞，半眯着眼睛，却从不说一声痛！我的心紧紧的，想崩开一条长长的裂痕似的。可是我却什么都做不到，只能心疼地望着这一切。这时，我却注意到了外婆一直坐在床边，用自己的双手紧紧裹住母亲的手，不时用纸巾出去母亲额上的汗珠。那坚定而又温暖的目光与母亲对视着，仿佛在传递着什么力量一样。好像她们又回到了从前，当母亲还是个孩子的时候。在这场无言的电影里，我知道，外婆真的很疼爱母亲。
从我出生到现在，母亲就是我的守护神，她守护着我成长，守护着她的爱，从未停歇。
那次我和同学在街上逛，可能是吃了些不干净的东西，肚子突然强烈的痛了起来，我瞬间瘫倒在地，直不起腰来。我拿起电话，给家里打了过去。母亲马上着急地闯了三个红灯，不过十分钟，便飞奔到我面前接我到医院检查。那时候，我是愧疚的，总给母亲添这样那样的麻烦，总让她为我担心。虽然我们从未说出口过，但却都心知肚明的，我们都爱着对方！
母爱是一场循环重复的爱，它带给我们无微的呵护、温暖的幸福。向我们传递着一种伟大的力量！
母爱拾起爱传递爱篇十五
编者按：在人的生活中，总是有爱的故事，有的或大或小，有的或多或少。而这份爱将会成为我们前进的动力和勇气。下面让我们来看看这篇拾起爱，传递爱。
在人的生活中，总是有爱的故事，有的或大或小，有的或多或少，而妈妈对我的爱有时就是一句激励的话。
小的时候，妈妈经常领着我出去玩耍。我经常都会摔倒，那时候我觉得身上特别疼，感觉爬都爬不起来，但是，我总能听到妈妈说：“加油，你能行”这样的话，我就觉得有一种力量支撑着我，它让我忘记疼痛，让我坚强的爬起来。
直到现在，在我遇到困难的时候妈妈还是对我说着同样的话。但是有一次，妈妈在缝衣服的时候把线缝歪了，妈妈觉得这衣服不能缝了，就准备放弃，我突然跑过来，用妈妈常对我说的那句话说：“妈妈，加油，别放弃!你能行”妈妈笑了笑，又继续看着那衣服，忽然，妈妈像发现了新大陆一样，快速的缝着那件衣服，终于把那件衣服缝完了，妈妈非常开心，我也非常高兴，因为我用她以前激励我的话激励了妈妈。
这是生活中的一件小事，也是爱的故事，它一直都激励着我，鼓舞着我，我也会用这样的话去激励和帮助别人。让爱继续传递!
作者：犹峻。
母爱拾起爱传递爱篇十六
一天早上，阳光明媚，我哼着歌，蹦蹦跳跳地上学去。走着走着，只见一位拄着拐仗的老奶奶一瘸一拐地走在马路上，正准备想过马路。那时因为正值是上班时间，来来往往的车辆像川流不息的小河，老奶奶左看看，右望望，始终没敢踏出步伐。
我看了看手表，马上就到上课时间了。我心想：“要不要帮忙老奶奶过马路呢？可是，快要到上课时间了哩，如果我去帮老奶奶，那岂不是要迟到？”我犹豫了片刻，看到胸前的`红领巾，想起了加入少先队员时老师跟我们说的话，一下子我毫不犹豫地跑到了老奶奶身边，一手扶着老奶奶，一手做好停车的手势，正在前进的司机叔叔便马上踩刹车，我向司机叔叔微笑，仿佛在说：“司机叔叔，不好意思！我要扶老奶奶到对面马路，麻烦您让一让。”司机也冲着我笑了笑，也仿佛在说：“没关系，你真是个懂事的好孩子！”不一会功夫，我就将老奶奶安全的送到对面的马路上。老奶奶笑得咧开了嘴，额头上的皱纹像彩虹一样，闪耀着光芒。老奶奶竖起了大拇指，摸摸我的额头称赞地说：“你真是个‘活雷锋’，谢谢你的帮助。”我笑了笑，向老奶奶鞠了个躬说：“老奶奶，不用谢！这是我应该做的。我要赶着上学去，您就小心点吧，再见！”说完，我就匆匆忙忙地往学校的方向跑去。
胸前的红领巾在阳光的照耀下显得格外鲜红！这时我体会到助人为乐的心情，也领悟了帮助别人要从我做起，从小事做起。
母爱拾起爱传递爱篇十七
今天又要穿雨披了。记得那是临近放学的时候，悄悄地，掉了几滴小雨点。紧接着，豆大的雨点集体快速落下。随后，同学们立即撤回到教学楼内。
过了不一会，便放学了。同学们立即涌向小柜儿，我也凑过去打开柜门，仔细寻找着雨披，没有!我甚至把柜子里面的缝隙都摸一摸，再把柜子里书本掀开，没有!再通过以上方法检查书桌堂与书包，还是没有!我十分沮丧，一屁股坐在凳子上，无精打采的。
“站队，没有带雨伞披的同学集体站在后侧!”安子润带了两件雨披，齐老师望见了那边衣着单薄的我，于是对安子润说：“安子润，把另一件雨披给何金泽穿上吧。”继而又对我说：“何金泽，你身体不好，但下不为例!”顿时，我感到心里暖洋洋的，齐老师不仅学习上十分帮助我，也十分关心我的身体，虽然平时没怎么感觉到，但有时却令我百感交集，而我又不太善于表达，时间又非常紧急，所以才只说了一声：“谢谢齐老师!”便匆匆跑出教室。
此时安子润刚把雨披拿出，我连忙要穿。安子润说：“不行，那件太小了，你穿我这件吧。”说罢，便把雨披脱下，递给我，又快速穿上那件小雨披。此时，一股暖流在我身体里涌动，不住地说着：“谢谢，谢谢!”走出教学楼。大雨已被感化，变为小雨。
老师的爱，伟大，无私，像太阳一样。同学的友谊，纯洁，真诚，如白云一般。拾起爱，感受爱的伟大;回报爱，感恩应用赞扬，使人们的爱很值得;传递爱，让世界变为爱的大花园吧!
作者：何金泽。
指导教师：齐怀云。
公众号：二十小学语文天地。
母爱拾起爱传递爱篇十八
编者按：有一个温馨的字眼，叫爱，它如一滴甘泉，滋润着我们的心灵。如果人们都能把得到的爱传递出去，那么爱就会汇成小溪，汇成江河，去浇灌每个人的心田，让那里生长出鲜艳的花朵。下面让我们来看看这篇拾起爱、传递爱。
在我们的生活中，每天都会发生一些大大小小的事情。有的很快就淡忘了，可是有些事情无论过多久，在我们偶尔想起的时候，都会感到一阵阵的温暖和感动。
有一天，妈妈带我到小姑家玩,小姑要妈妈陪她一起出去办事，出门前，妈妈特意嘱咐我说：“表哥要高考了，你可一定不要打扰他。”我只好安安静静地在书房里写作业。很快我将语文作业写完了，又开始写数学作业;就快要写完的时候，有几道题把我给难住了，我冥思苦想，却怎么也做不出来。这时表哥走过来，也许是我唉声叹气的声音影响到他了吧。表哥看着我笑着说：“是不是被作业题难住了，让我来看看给你讲讲。”表哥讲得非常仔细，听完表哥的讲解我立刻把这几道题做出来了，可他还说不行，又认真地给我出类似的题型，直到我彻底的理解，他才回去学习。“谢谢你，小老师。”我高兴地说。
让我意想不到的是没过多久，我也光荣地当了回小老师。这是周老师派给我的任务，给同学讲题，我感到特别光荣和激动。可是当我给同学讲了两遍他还不会的时候，我开始有些不耐烦了。这时我忽然想起表哥给我讲题时的情景，他高考那么忙，还抽出时间非常认真又耐心的给我讲题，我应该向他学习。这时我改变了一下方法，又仔细地讲了起来，当同学的眼神从开始的迷茫、疑惑渐渐变的清晰明亮时，我知道她听懂了，明白了。看着她脸上快乐的神情，在我心里一股喜悦之情油然而生，这份喜悦是我从未品尝过的。
有一个温馨的字眼，叫爱，它如一滴甘泉，滋润着我们的心灵。如果人们都能把得到的爱传递出去，那么爱就会汇成小溪，汇成江河，去浇灌每个人的心田，让那里生长出鲜艳的花朵。“爱之花盛开的地方，生命便能欣欣向荣。”
作者：孙尔曼。
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