社会发展离不开传统文化的积淀和传承,怎样平衡传统文化与现代教育的关系是一个值得思考的问题。总结要具有启发性和指导性,给读者以一些有益的思考和行动建议。写总结时,我们应该客观、准确地叙述自己的观点和体会,尽量避免主观臆断。
小学生观察小动物观察日记篇一
今天天气可真好,风清云淡。爸爸和妈妈答应带我去三小附近的书店去借书,我高兴地连蹦带跳的去了。
一来到书店,我就看到了门口有一只“眉清目秀”的小猫咪。
她长的可漂亮了:有两只顺风耳,只要有一点动静,她都不会放过。她有一双蓝宝石般的眼睛,小小的鼻子。还有一张“好吃”的小嘴呢!她穿着一身色彩缤纷的衣服,尾巴时而翘的老高,时而左右摆动,看着我不停的叫着,好像以为自己是一位高贵的公主呢!
她的可爱,几乎让我忘记了自己在干什么,便和这个小猫在一起玩耍了起来。
我看到她旁边有卖毽子的,就买了一个,当我正想踢的时候,她以迅雷不及掩耳之势,“唰”地蹿了过来,差点把我的毽子抢走了。我示意放下毽子她两只爪子一扑牢牢抓住毫不放弃。我心想:“刚才是一位高贵的公主,怎么现在变成了名副其实的小偷了呢?”
可想而知,小花猫既是调皮,又是可爱,还很好吃呢。
这不,当我再次去借书时,看到她正在贪婪的享受自己的美味大餐,当我走近她时竟然发出小气的“咕咕”声音。餐后轻巧地跳到主人身上,懒羊羊的睡大觉。我买了一块冰麒麟,把外面的袋子,想投到垃圾箱里,不想竟轻飘飘地落到地下,她便一下跳过来,抓下袋子,用鼻子闻了一下,见无所获,便抬起头,看着我“咪咪”的叫着,好像在说:“给我一点,给我一点嘛!”
我太喜欢这只调皮、可爱的小花猫了!虽然爸爸和妈妈不给我养猫。我决定长大后一定养一只像她一样的小猫。
小学生观察小动物观察日记篇二
我家养了一只小狗叫佳佳。它的眼睛又大又黑像两颗明亮的黑宝石,他的毛色纯正金黄。而且佳佳的嗅觉灵敏,听力超人,速度也很惊人。如果大家不相信就听听我说几个小故事吧。
佳佳是个很尽职的“保安”。别看它平时贪玩,爱趴在门口睡觉,但只要有一丝响动,它就会猛一抬头,竖起耳朵,目不睛的注视着前方。如果是它认识的客人来了,它会亲热的迎上去,不停的摇摆着尾巴。假如见到陌生人,它就会发财响亮的叫声,想吓唬别人,其实是在为自己壮胆。
佳佳的速度很惊人,有一次我和它赛跑,它很大方的让我先跑了几米,然后像一支离弦的箭一样飞一般的冲过来,当我跑到终点时候,佳佳早就趴在地上向我吐舌头了。
还有一次,我家院子里来了一只老鼠,被佳佳看见了,佳佳便毫不犹豫地冲了过去,一下子就把老鼠给逮住了。随着老鼠一阵尖厉的惨叫声和佳佳的低吼声,不一会儿,那只可恶的老鼠便断气了。从此以后,我们家便看不到老鼠了。
佳佳很灵气,它似乎能听懂人的语言,一次,我洗完脚忘记拿拖鞋了,我便把佳佳叫了过来,我一边用手指着对面地上我的那双鞋,一边发出指令:“佳佳,快把那双鞋子拿过来。”不料,佳佳对我摇了摇尾巴后竟很听话地顺着我手指的方向,分两次真的把我的那双鞋给叼到了我的跟前。
每当逢年过节,我们家人都会逗佳佳玩,要它向大家做个“恭喜发财”这时,佳佳便会站起来,把两条前腿搭在一起,并不断摆动着自己的尾巴,睁着两只大眼睛,仿佛在对面前的每个人说:“大家节日好,恭喜发财。”于是,我们便会从佳佳有趣的动作里获得新的快乐,分享它带给我们的“如意”和“吉祥”。
我很喜欢佳佳,因为,它非常聪明、活泼、机警可爱。
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小学生观察小动物观察日记篇三
今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标。
小学生保护动物倡议书范文。
绕口令大赛小学生日记。
小学生观察小动物观察日记篇四
今天,我的任务是观察蚂蚁。
我来到我家楼下的一棵树下,发现了一些蚂蚁,它们的身体是黑色的,有六只细小的脚,触角是细细长长的,真好看。
它们走路非常快,为什么会走得这么快呢?我想,因为蚂蚁的脚非常多,所以才走得快吧。
有两只蚂蚁跑到了一起,触角互相碰了碰,好像在说:“你好”呢!我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的,因此,我把我手中的饼干扔了一块,一只蚂蚁看到了,它试探性的用触角往饼干上摸索,好像在鉴定一样,过几分钟后它就离开了去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬,可是怎么搬都搬不动,他又回去呼唤朋友一起来抬,终于抬回了家。在我们眼里,饼干非常小,在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是,蚂蚁们非常团结,齐心协力地把饼干搬回了家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着,不休息,他们非常勤劳。
蚂蚁真像群活泼可爱的小精灵。
小学生观察小动物观察日记篇五
今天,妈妈从市场买来两条泥鳅,叫我好好养活它。
两条泥鳅都是棕色的,身上有黑黑的斑点,嘴上有六条像老人的胡须似的触角,身体摸起来有点粘粘的、滑滑的。整条泥鳅长长的,躲在泥里很难被发现。于是我把它们养在装有泥水的盘子里。
第二天一大早我就起床了,立马跑去看那两条泥鳅,令我惊讶的是,两条泥鳅在泥里一动不动的,两只眼睛睁得大大的,像是死了一样。我伤心地对妈妈说:“两条泥鳅好像死了。”妈妈看了看泥鳅笑着对我说:“没有死,它只是在睡觉。在水里生活的动物大多都是睁着眼睡觉的。”听到这我才放下了心上的石头。
中午,天气炎热,泥鳅被热得往土里钻,于是我放了些水草,泥鳅又可以自由地玩耍了。
晚上,泥鳅往土里钻了钻,可能在找食物,过了一会,它又不动了,应该是去睡觉了。
观察事物真有趣,以后我要多观察身边的事物。
小学生观察小动物观察日记篇六
奶奶说小燕子已经孵出十几天了,目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的,张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。
燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的,从不同的方向飞走又飞回来,带着小虫子(tat)之类的喂它们的宝宝。好辛苦,但是是本能呀。也许过不了多久,他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。
很可惜,我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致~厉害的动物。
之前曾经想,到处都是水泥森林,燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢?
看到小燕子的一家,真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了“保护板”,怕他们不小心掉下来。
田野中,麻雀们那活泼的身影,随处可见,在枝头末梢上跳跃,忽儿成群地飞过天空,留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。
麻雀又是一种噪音监测器,这是科学家下的定论。不错,每当中午,我家门前出现人流不息,车水马龙的繁忙景象时,麻雀便躲起来,它好像对人类的热闹情形并不感兴趣,甚至有些反感呢!当夕阳懒洋洋地躺在云端里,熙熙嚷嚷的人流,声竭力嘶的车马总算安静下来时,顽皮的小麻雀便又三个一群,两个一伙地跳出来,怕着翅膀,舒展舒展筋骨,滋润被废气呛哑的嗓子,高歌几声,它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息,让人感到生活的乐趣。
当月亮爬上了树梢,麻雀各自回到窗里,或谈谈今天的见闻,或说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。哦!差点忘了,告诉你吧,过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢!幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫,为麻雀们极力申冤,才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”,才使今天的麻雀又能重见天日,快乐地在大自然里生活。
麻雀貌不惊人,平淡无奇,可它是一种益鸟,它是大自然中的小精灵,是人类的朋友,我们应该珍惜它,保护它!
“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!
小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。
十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。
今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。
前几天回老家,二妈说她单位附近的宠物店里养了两只小松鼠,想带我去看小松鼠,她说:“其中有只松鼠最好动,每天都乱蹦乱跳好几个小时,天天如此,我们都叫它小疯子。”
小松鼠?我可是只在电视和书本上见过,现实中还从来没有机会近距离观察过呢。它们到底会不会像书本和电视中描绘得那样机灵可爱呢,我一路上不停地猜测着,并且迫不急待地想要看到它们!
宠物店很快就到了,离老远我就看到了一只小松鼠,它不停地左蹦右跳,好像要找个缺口逃出去似的。离近了,才发现笼子里还有一只。两只松鼠都是全身棕色,嘴巴尖尖的,一条毛茸茸的大尾巴高高地翘起来,看起来既漂亮又神气。当然这条尾巴除了漂亮外,可是用途大大的,比如说睡觉的时候可以当枕头和被子用哦。听主人说,两只松鼠虽然长得一模一样,性格却大不相同,一只特别爱动,另一只却喜欢天天睡大觉,你看,它这会儿正在劝它的朋友呢:“别跳了,你看笼子这么结实,再跳你也出不去,还是省省你的力气吧!”。“总有个缺口吧,再跳跳试试!”另一只,也就是小疯子,边跳边答。那只爱睡觉的小家伙于是抖抖胡子,很快就进入了梦乡。
又看了一会儿,二妈要带我回家了:“这两只小松鼠每天都是这样,下次有机会还带你来看它们!”我使劲点点头,边走边想:“这两只可爱的小家伙,尤其是小疯子,下次我回来的时候,它们还会这样蹦着跳着迎接我,让我积累写作素材吗?肯定会的,看那只小松鼠,跳得可真疯!”
x月14日星期二天气晴。
我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。
x月15日星期三天气阴。
今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样。
x月16日星期四天气晴。
今天,我刚喂完鱼食,只见一只体宽2厘米,体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后,用嘴吸了几口气,游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想,这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来,没有丰富的知识无法探索大自然!
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小学生观察小动物观察日记篇七
一进门,我就迫不及待地向哥哥的房间冲去,发现除了原来的两只乌龟,还多了5只可爱的小乌龟。我一动它们,小乌龟们都害怕地缩回头去。
其中有一只小乌龟,我特别喜欢。它非常活泼好动,听哥哥说,它叫地图龟。虽然和巴西龟长得很像,但不是巴西龟。你们可不要把地图龟和巴西龟混为一谈哦!它们可不是亲戚。
它很喜欢在水里游泳,不过它可是很难养的,因为它像个环保公司的大老板,对水质的要求很高,所以你得每天都给它换几次水哦!
我把它拿起来,发现它背上的壳中间有一个突出的脊背,再仔细一看,它的肚子上还有一个“贵”字图案呢!所以,我给它取名叫做小贵啦!
我把小贵放到大乌龟笨重的乌龟壳上,它好像离不开水似的,迅速爬回水里;我又把它放在乌龟缸里的蓝色台阶上,它灵活地再次回到水里。这里,我看了看表:呀,到乌龟们的午饭时间了!我赶紧给它们撒了龟粮。它们饿极了,就像一朵没有浇水而蔫头耷脑的花。小贵迅速找准一粒龟粮,找准时机,就把头伸出水面,“啊呜”一大口吞了下去。小乌龟们享受午餐的样子真的好可爱啊!
10月4日星期三阴。
我和小龟玩“蹦极”
第二天,我又来看我的小乌龟。缸里一共有5只小乌龟,到底哪只才是我的小贵呢?这可难不倒我。只要比大小就行——小贵是小乌龟里排名第二大的。
现在已经是深夜,乌龟是不是都睡觉了?可当你去看玻璃缸里的乌龟,一定会惊讶得张大嘴——小乌龟们还玩得带劲呢!我把小贵放到阳台上,它就向前爬啊爬——扑通!小乌龟掉到地上了!我急忙把它重新放回阳台上。然后偷偷躲起来看着它。
小贵把头缩到龟壳里,大概过了几分钟,直到它觉得周围没人了,才慢慢地伸出它扁平的胳膊,又向“悬崖”爬去。要不是我拉了它一把,它肯定又翻了一个跟头。
瞧,它又一次大胆地尝试“蹦极”了。这次,它变聪明了些,它先看了看我,我把手伸出来,它才往下跳,我顺利地接住了它。我们俩都很开心。可是乐极生悲——它居然兴奋地咬了我一口!这对它来说或许是表达喜悦的方式,对我来说却让我又一次尝到了小时候打疫苗时的痛苦。我好不容易才用力地挣脱了它的嘴!
小学生观察小动物观察日记篇八
我家养了一只小狗,名叫豆豆,它长着一双水汪汪的大眼睛,棕色而又灵敏的鼻子,任何气味都逃不过它的鼻子。
豆豆是个贪睡鬼,一天到晚除了看家就是睡觉。睡醒了之后,它先在院子里溜达几圈,然后,自己一人出去散散步。它睡觉时还是不会放松警惕,把耳朵紧贴在地上,一旦有一点声音,它就会抬起头东张西望。
你们都别看它懒洋洋的。它可是我们家的.“保安”。每当有陌生人时,它总会“汪汪汪”地大叫。
豆豆有时候会在草坪上玩,结果草坪遭了殃,妈妈气得想打它,可看到它那可爱的样子,心又软了。
这就是豆豆,可爱吧!
小学生观察小动物观察日记篇九
“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!
小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。
十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。
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小学生观察小动物观察日记篇十
今天我和爸爸去了西仓,买了木屑、跑轮和磨牙石。
仓鼠要睡厚厚的木屑,每次吃完饭,都要在跑轮里运动。我还发现,它每次运动过后,都要磨磨牙。
仓鼠要吃干燥的豆类、谷类和瓜子仁。蔬菜只能吃白菜和圆白菜,水果只能吃苹果。都要洗净晾干,否则仓鼠会拉肚子。
仓鼠要喝凉开水,用瓶子倒挂在笼子里,三天换一次。
仓鼠的英文是hamster,我就给它起名叫“汉斯”。
小学生观察小动物观察日记篇十一
我回到屋里,一边轻轻抚摸着小猫,一边在猜想着蜂鸟长什么样儿。时间艰涩地流动着,好不容易才熬过几分钟,我的心痒痒的,跑到花丛旁边,蜂鸟没见着,倒吓跑了一群蜜蜂和蝴蝶。
过了一会儿,我又匆匆跑出来看。这次我看到有一个蜜蜂大小的黑黑的东西在飞,由于飞得很快,看不清它的身体,但凭第一感觉我就知道它是一只蜂鸟。
果然,它那细长而柔软的小嘴插入花芯,又抽出,转身飞向另外一朵花。后来,我试图捉住它,可不管怎么样,它都敏捷的从我手指间溜走。
回家后,我上网查阅资料,才看清楚它长什么样。它的头尾像麻雀,翅膀像一把展开的小扇子。爪子像鹰的爪子。
想到这里,我忍不住偷笑,蜂鸟那么小,如果它们生鸟蛋,那么蛋该有多小呀!
小学生观察小动物观察日记篇十二
放学回家,我第一眼看见的就是我可爱的金鱼,它会变色。我从花鸟市场买来时,她是蓝色的,渐渐地变成了彩色的了。因为她很漂亮,身披五颜六色的裙子,在水草间游来游去。我给她取了个好听的名字叫美美。美美的眼睛大大的,腮帮子一鼓一鼓的,似乎随时都在准备寻找食物。它总是摆动着那条与众不同的大尾巴,好像正在对我们说:“看,我多漂亮。因为她很漂亮,所以我好喜欢她。
美美虽然瘦瘦的,可她胃口不小。只要她往上浮,又抬起头,嘴巴里吐出一串晶莹的泡泡,她就是要吃东西了。我放了一粒鱼食。美美像恶死鬼一样冲过来。我又连续放了四颗,美美也连续吃了四颗,哇,美美好会吃哦!吃完了,我要让她运动一下,我推了推鱼缸,美美游了几圈。我又推了推鱼缸,美美又游了几圈。我觉得美美真可爱。
我怕美美孤单,于是又买了一条小鱼,我叫她跳跳。跳跳的性格没有美美温顺。美美只要一不小心碰了一下跳跳尾巴,跳跳也要碰一下美美的尾巴。过了一会儿,这两个小家伙就成了好朋友。跳跳向美美游来,拉着美美的”手“开始玩转圈圈。跳跳在前面跑,美美在后面追。忽然跳跳停了下来,可美美反应没那么快,完全沉浸在自己快乐的世界里,结果和跳跳撞在了一起。我哈哈大笑,两条小鱼顾不上疼痛,眼睛使劲瞪着我,好像要把我给吃掉。我说:”我错了还不行吗?“两条鱼才放过我,又开始玩了。我的小金鱼太可爱了。
小学生观察小动物观察日记篇十三
我家养了一只可爱而有趣的小花猫,它的活动可灵敏了。
有一次,妈妈从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是,在妈妈准备调料一眨眼的工夫,盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。妈妈发现了,拿出钢尺一边追一边打,小花猫“喵喵喵”地叫,好像在说:“我错了,别再打我了。”
我吃饭的时候,经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。有一天,我还照样给它鱼骨吃,它却不吃了,还“喵喵喵”地叫起来,好像在说:“换点新花样吧!”我只好给它喂些剩菜吃,结果,它却津津有味地吃起来。
我经常用毛线团逗它玩,它生气的时候,经常会把自己锁在笼子里,耷拉着尾巴,好像在说:“没人跟我玩,真伤心。”我和这只小花猫一起生活了好几年,产生了深厚的感情,它给我的生活带来了无穷的乐趣。
我爱这只可爱而有趣的小花猫。
小学生观察小动物观察日记篇十四
一天上午,我们的动物角又迎来几位客人——五只可爱的小虾。
下课了,同学们纷纷离开座位,争先恐后地冲向装着小虾的鱼缸,我也挤在人堆里,看小虾们长什么样。
哇,小虾的样子可真可爱呀!它们长着一对墨点似的大眼珠和一对似动非动的触须,像是在寻找着什么;眼睛下面是一双强壮、有力的大钳,大钳前伸,似乎在向我们耀武扬威;最特别的就是那晶莹剔透的虾身,晶莹的虾身上有着一个大大的黑点,像是砚台上的墨不小心涌到虾身上一样。
这些小虾不仅外形可爱,还个性鲜明呢!有的虾舞动着大钳,像是在打一场拳击赛;有的虾耸肩拱背,似乎在参加一场迪斯科;还有的虾直腰游荡,快速地从水草中穿了出来,像是一位开会迟到的白领。真是生气勃勃!它们常常喜欢两只纠缠在一起,互相用长钳钳着玩。虾在向前游动时,伸直了两只钳足,而当它遇到危险后退的时候,两只长长的钳足就缩了起来。
中午,几个同学又围在了鱼缸旁,准备给小虾们喂食。只见几块虾食沉入了水中,它们便每只围住一块虾食,先用钳足试探一下,然后赶紧后退,接着再试,再退,最后,他认定完全没有危险了,就用钳足把食物夹进嘴里,放胆大嚼。这样小心谨慎的样子,引得我们哈哈大笑。小虾觅食可真有趣啊!
小学生观察小动物观察日记篇十五
今天上午,老师让我们到操场上观察任何一种事物,并做笔记记下,限时一刻钟。
我刚来到操场的花坛边,就发现了一种虫子。我俯下身,仔细观察了一番,发现这是我们俗称“西瓜虫”的小虫,其得名是因为它一受到惊吓就会把身体像刺猬一样蜷缩起来,背上露出条纹,像极了一个个迷你小西瓜。
我一开始我只是看它,它先是爬了几下,然后躲到一片枯树叶底下。我按捺不住心中的好奇,想要看看它究竟在干什么,于是我猛地一下掀开了那片枯树叶。咦!西瓜虫怎么没影了?没关系,我来个“守株待兔”,我心里这么想着。我静静地在一旁等待着……终于,西瓜虫露出了马脚——它从一片树叶下跑到了另一片树叶下!我飞快地掀起那片树叶,哈哈,那只西瓜虫正在那儿呢!只见它迅速地变成,啊不,是缩成了球状,好半天都不见它动。过了一会,西瓜虫大概是觉得没有危险了,又开始爬来爬去了。
这时,老师宣布十五分钟已经到了,要回班了。我沮丧地想:时间过得真快啊!突然,我灵机一动:把它带回班不就行了吗?正好我带了一个盒子。于是,我小心翼翼地捏起西瓜虫,放到了盒子里,然后盖上了盒子的盖子,还在盖子上钻了几个小孔给它呼吸用。
下课了,我在花坛边摘了几片叶子放入了盒子中,想给西瓜虫“补充点营养”。可到了放学时,打开盒子,却发现它死了!我非常伤心。一回家就上网查阅资料。电脑上说“西瓜虫,又称鼠妇、潮虫,属无脊椎动物科节肢动物门甲壳纲潮虫亚目,爱吃烂掉的白菜类菜叶”。
我总结出了西瓜虫,不,是潮虫死的三点原因:第一点,我钻的孔太小,不够它呼吸;第二点,它只吃烂菜叶,所以它会饿死;第三点,也是最重要的一点,它完全没有自由!
虽然观察虫类很有趣,但是请大家给它们自由的空间,不要剥夺它们自由生活的权利!观察后把它们还给大自然!
小学生观察小动物观察日记篇十六
今天,我又多了一个新朋友,这令我高兴坏了!
下午,我上完英语课回家,却发现一位客人来我家做客了。也许是我们家的环境适合,也许是他喜欢这里,总之,他便留下来赖着不走了。它毫不客气的霸占了一个粉色的“豪华”盆。我为他放了一些水。它先小心翼翼的用一个小钳子碰了一下水,好像再试一试水温合适不合适,然后便当仁不让的住进了这里。它的小眼睛骨碌骨碌一转:“不错!这里就是我的新家,也是我的豪华大浴缸了!”
等它住进了我为他准备的适宜的房间后,我便开始仔细地观察她。他戴着一个黑色头盔,战袍上均匀的撒着一些闪闪发光的小红点;身披一件黑色战袍,仿佛一件羊毛大衣一样,一层一层的,最边还泛着一层不引人注意的深红,他的尾巴如同一朵绽开笑脸的花儿,十分漂亮。它的眼珠子炯炯有神,显得很机灵,真是个精明的小家伙!她的一双大钳子时不时的晃晃,仿佛在炫耀自己力大无比。
我爱我的新朋友,爱他的.漂亮,爱他的可爱,爱她的独特,这就是我的朋友——小龙虾。
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