我爱柔力球小学生范文(17篇)

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我爱柔力球小学生范文(17篇)
时间:2023-11-29 16:01:09     小编:JQ文豪

总结能让我们看清自己的优点和不足,做出改变。写总结时要注意掌握好篇幅和深度,既要全面而不失重要信息,又要简明扼要以节约读者的时间和精力。以下是小编为大家整理的幸福秘诀,希望大家能有一个幸福的人生。

我爱柔力球小学生篇一

一次偶然的机会,在吉林省老年大学上课的王金英接触到了柔力球,一个球拍,一个小球在拍子上下飞舞,一下子就吸引了她的目光。当时王金英就决定学习这个,为此她把在老年大学的舞蹈课和其他的几门课都停了,专攻柔力球。“我这个人就是好新鲜,唱歌跳舞别人会了,我再学也没啥意思,这个柔力球会的人不多,我要是学会了,那才说明我厉害呢!”说起自己学习柔力球的初衷,王金英多少有些小小的虚荣心。

不过,这柔力球看上去简单,学习起来可是很难的。在掌握了基本动作后,再要深入发展就遇到了瓶颈。“我们这些中老年人都是‘半路出家’,也没有舞蹈基础,胳膊腿儿也不利索了,简单的动作掌握的很快,难的动作一两个月都学不会,那时候也有很多人放弃了。”王金英说。但是她坚持了下来,每天不断地练习,然后看着视频领会,再跟着现场指导老师学。用王金英自己的话说,就是把家务活料理完之后,自己的全部精力都投入到了柔力球上。功夫不负有心人,现在的王金英已经掌握了几十套柔力球的动作,还代表长春参加了全国的比赛。而今,她又成为了一名柔力球项目的社会体育指导员,常年在宽城区的胜利公园里免费教大家练习柔力球。

“玩柔力球,锻炼身体,结交朋友,现在生活就是开心。我们这些球友在一起经常说的话就是‘玩起柔力球,愁事抛脑后’,是柔力球让我们的老年生活多姿多彩。”王金英说。

我爱柔力球小学生篇二

我爱水。多少年来,生活的戏剧虽几易布景,但我总喜欢滨水而居,为了在梦中可以听到那清淡的柔声,明晨启扉,更可见到那一片照眼的清光。一湾澄明的流水,静静地向前滑流着,滑流着,把我的思念与忧虑都带走了,最后只将我留在岸边,悄然独立,盈耳只有那琤琮微响,向我诉说一个无终结的故事。

我最喜爱的那片水,该是故都城北的什刹海了。那如一块青玉的平静流水,曾做了我四年的伴侣。

什刹海正位于我母校的后门,度过一道筑在溪水上的石桥,再一转弯,便会听见那愉快的水声,伴着水滨青翠的树色在欢迎来访者了。逢着清晨无课,我总是拿了一本诗集,在水边倘佯,那时候,正是充满了诗意与幻梦的年纪,水边有时是“自在飞花轻似梦”的诗境,有时是“无边丝雨细如愁”的凄凉境界,还有什么更适于少年的心灵流连徘徊?我常是将书放在身边,双足垂到水面,叫水上的白云,将我带到又温暖又惆怅的幻梦里。我曾有一首小诗,其中两段是:

我曾持一卷诗一朵花来到你身旁,

在柳荫里静听那汩汩的水响。

诗,遗忘了;花,失落了,

而今再寻不到那流走的时先。

你曾几番入梦,同水上一片斜阳,

还有长堤上卖书老人的深色衣裳。

我曾一叠叠买去他的古书,

却憾恨着买不去他那暮年的悲伤。

诗中“你”的称谓,即是指什刹海,这首诗里,实在交织着无限的怀念和怅惘。

什刹海的可爱处,在于它的“变”,在于它的“常”,晴阴风雨,春去夏来,水边的景色不同,而它那最高度的美与宜人处,却永远蕴藏在那一片朦胧水雾,以及潋滟清光里,引人系恋。

当冬天撤去了那皎白的冰雪之幕,在水面薄冰上试步的乐趣享不到了,但一片温柔的春意,却把整个什刹海的灵魂浸透了。不知何处传来一声声鹧鸪的啼唤,像是那么遥远,又像是那么逼近,听来似是不分明,然而却又是那般动听,直扣人的心门。再过几天,水边的杨柳出了浅浅的绿痕,水堤上的泥土渐软了,而几场雨后,水已平了堤,时时刻刻似乎要涨溢出来,却又似被一道神秘的边界拘拦住了。一直在那里溶溶漾漾,如同一个殷勤的主人的手,将酒杯斟得太满了,使每一个来游者,都想一尝这葡萄色的琼浆,而低吟:“呵,你新鲜的湖水,陶醉了我的心灵。”

放假的日子,水边那块大石,便是我露天的座位了,水声轻柔,水光明媚,教给我无穷尽的智慧,将已逝去的,正在进行的,将要发生的一切,缓缓地告诉了我。我就这样坐着,听着,想着,直到夕阳将辉煌的火炬投入水中,将对岸人家的窗子也照亮了,我才将水色水光摄录心坎,带了回去。

最可爱的还有那水边新秋,北方的秋天本来是悄悄地来,比春天来得更幽俏,有一天,你一凝眸,不免惊讶水的颜色浅了,堤边水位低了,水蓼花的颜色更深了一些,而荷叶已有一丝憔悴之态。那么,秋意便是满了什刹海了,渐渐地,水过桥头,有个老人在卖荷叶粥了,水面上,更有一些年轻的女孩子赤足在采鲜藕,什刹海在荷叶的摇曳中已另有一种感伤的情调,但当星光落在水面时,你已可依稀听到诗神环佩。

岛上乡居,流水绕墙,每天望着这蜿蜒而去的山溪,我更怀念起什刹海了……。

14.“这首诗里,实在交织着无限的怀念和怅惘”,这里“怅惘”的含义是什么?它表达了作者什么样的感情?(4分)。

15.文中描述了什刹海四季变化的景色,请加以简要概括,并说说这样写有什么作用。(6分)。

16.解释下列两句话在文中的含意。(4分)。

(1)但一片温柔的春意,却把整个什刹海的灵魂浸透了。

(2)当星光落在水面时,你已可依稀听到诗神环佩。

17.文章主要写什刹海,却又从“我爱水”写起,作者为什么这样写?请简要分析。(8分)。

我爱柔力球小学生篇三

劳动节假期,我在家里闲着没事干,突然,我发现阳台上有一堆脏衣服还没洗呢。我眼睛一亮,心想:有了,我可以帮妈妈洗衣服呀!

说干就干,我拧开水龙头,把衣服放进洗衣池里,倒入洗衣液浸泡几分钟,一转眼几分钟就过去了,我挽起衣袖,捞上一件衣服使劲搓,怎么也搓不动,怎么办呢?我灵机一动,先从领口入手搓,再搓袖子,然后再搓中间部分。

搓着搓着,我的小手红红的有点疼,我心想:不洗了,我还是放弃吧,好累呀。但转念一想:放弃的话,那不就是老师说的“半途而废”了,所以我不能放弃,我要坚持,一定要把衣服洗干净了。我突然发现旁边有刷子,应该用刷子刷的更快,我把衣服摊平了,抹上肥皂使劲地刷,不一会儿,五颜六色的泡泡一个接着一个冒出水面,像进入了彩虹的世界,美丽极了!我迫不及待的玩起泡泡来,用手去戳它们,它们好像在跟我玩捉迷藏似的,我一碰,它们就消灭的无影无踪,看着这些泡泡我一点也不觉得累了。

过了一会儿,终于,把衣服都洗完了。

这一次洗衣服,让我明白了妈妈平常做家务是多么辛苦啊!以后,我要多帮妈妈做事情。

我爱柔力球小学生篇四

今天上午放学时,老师告诉我们:下午教同学们学习柔力球。大家都很高兴,恨不得现在就开始练习。这是同学们期待已久的事情,之前看到高年级的`同学表演很好奇。

时间过得很快,转眼间就到了下午活动时间,同学们都兴高采烈地带上了自己的柔力球,向操场走去,我也不例外,加入了队伍当中。我们来到了操场,摆开队形,整整齐齐的站在那儿,教练先给我们展示了一遍,然后,我们自己模仿着进行练习。谁也没有想到的是:柔力球很难学。动作到位时,球随时会掉到地上;当注意力集中在球上时,动作又不完美。在练的过程中,同学们虽然都很卖力,但还是难以控制住球,在同学们的手中,球变得像一只小鸟,飞到这里,飞到那里,没个不停。我刚要去拣球,突然,一股沙尘暴随风而来,吹得我们满头发都是沙土。柔力球练了一次又一次,累的大家满头大汗,可是一点儿都没长进。

玩柔力球虽然很累,但是它是一项非常有益的活动,有利于人们的身心健康,而且也让我明白了这样一个道理:做任何事,都要找对方法去做,不能盲目了事。

我爱柔力球小学生篇五

柔力球,对于我来说并不陌生,柔力球高手可以一边玩一边控球,让球不掉下来,而这正是每个玩的人必须学会的。

今天,我们自己拿着自己的柔力球,兴奋地跑到操场上,迫不及待地开始玩了。

看,这边的同学在“颠球”,当球飞上天,又笔直落下时,他们就开心得“哇哇”大叫;那边的同学在用拍子画弧线,不时可以听到他们那快乐的`喊叫声;有些同学技高一筹,从腿下、背后抛球,可以轻而易举地接住球……我们那快乐的笑声传遍了校园,让每个人精神一振。

“嘀——”哨声响起,我们不能违反这声“哨声”,不得不收拾好柔力球去排队。

老师叫我们握好拍子,跟画平躺的数字“8”。练习了几次后,我悄悄地放上了球,还好老师没发现,可我必须有“护球准备”,因为我技术不行,会掉球。

我跟随大家做了起来,没过一会儿,老师死死盯住了我这个家伙,发现我在用球练习,我急忙拿下了球,一看,呀!疏忽了一下,动作通通全错,这下,我可不敢分心了,认真地做起了每一个动作,总算作对了。可我再也不敢胆大妄为、轻举妄动了,我跟随老师的进度和节拍,一丝不苟地完成了动作。下了课,我犹如一只出笼的小鸟,开心地玩着柔力球,尽情享受着玩耍的快乐。

柔力球对我们的身体十分有利,我们应该多玩它。

我爱柔力球小学生篇六

轻悄悄的,那是一种纯洁的声音;亮闪闪的,那是一种可爱的表现!柔柔的风缓缓地在它身边经过,引起了它的兴致,勾起了它的舞姿,就那么一波一波的重叠,直至边际消失!大概是青山的环绕,使它更具活力,大声唱着属于它的欢曲,从高处奔到低处!

这就是水!这是大自然最可爱而独特的女儿!它的迷人,使我更加的喜爱它了!

我爱听水声!丁咚丁咚……的,这是一种天真无邪的乐音!即使是再优美的音乐,也无法跟它相比!漫长在青山绿水中,你会欣赏到一支自然的乐曲,他会让你不由得停住脚步,轻轻地闭上眼睛,慢慢地忘记周围的'一切,很快地陶醉于其中而无法自拨!这时你会多么的想要躺睡在山的石岩上,无忧无虑地欣赏着!

我爱玩水!炎热的夏天,一双牯燥的小手突然伸进冰凉的水里,它会感到莫名的力量,它再也不热了;一瓢水,小心地波在脸上,顿时舒适的感觉溢满了你的心窝!凉凉的,有说不清的快感!

我爱看水!看那波光粼粼、春光满面的泉水!看它轻巧的流动,秘密地流向它的家庭大海里去!它的可爱,会使我愿意用手舀起它,注视它!使我发现它是多么奇特!它是大自然里无法被复制的圣物!

透明清澈的水,在我眼里流过,带给我许多舒适而从未没过的感觉!或许着就是水的奇特,它用它的欢笑带走了人的疲劳和不悦,它用它的歌声,乐观地给人欢乐!

我爱柔力球小学生篇七

我爱水。多少年来,生活的戏剧虽几易布景,但我总喜欢滨水而居,为了在梦中可以听到那潺潺的柔声,明晨启扉,更可见到那一片照眼的清光。一湾澄明的流水,静静地向前滑流着,滑流着,把我的思念与忧虑都带走了,最后只将我留在岸边,悄然独立,盈耳只有那琤琮微响,向我诉说一个无终结的故事。

我最喜爱的那片水,该是故都城北的什刹海了。那如一块青玉的平静流水,曾做了我四年的伴侣。

什刹海正位于我母校的后门,度过一道筑在溪水上的石桥,再一转弯,便会听见那愉快的水声,伴着水滨青翠的树色在欢迎来访者了。逢着清晨无课,我总是拿了一本诗集,在水边徜徉。那时候,正是充满了诗意与幻梦的年纪,水边有时是“自在飞花轻似梦”的诗境,有时是“无边丝雨细如愁”的凄凉境界,还有什么更适于少年的心灵流连徘徊?我常是将书放在身边,双足垂到水面,叫水上的白云,将我带到又温暖又惆怅的幻梦里。我曾有一首小诗,其中两段是:

我曾持一卷诗一朵花来到你身旁,

在柳荫里静听那汩汩的水响。

诗,遗忘了;花,失落了,

而今再寻不到那流走的时光。

你曾几番入梦,同水上一片斜阳,

还有长堤上卖书老人的深色衣裳。

我曾一叠叠买去他的古书,

却憾恨着买不去他那暮年的悲伤。

诗中“你”的称谓,即是指什刹海。这首诗里,实在交织着无限的怀念和怅惘。

什刹海的可爱处,在于它的“变”,在于它的“常”,晴阴风雨,春去夏来,水边的景色不同,而它那最高度的美与宜人处,却永远蕴藏在那一片朦胧水雾,以及潋滟清光里,引人系恋。

当冬天撤去了那皎白的冰雪之幕,在水面薄冰上试步的乐趣享不到了,但一片温柔的春意,却把整个什刹海的灵魂浸透了。不知何处传来一声声鹧鸪的啼唤,像是那么遥远,又像是那么逼近,听来似是不分明,然而却又是那般动听,直扣人的心门。再过几天,水边的杨柳出了浅浅的绿痕,水堤上的泥土渐软了,而几场雨后,水已平了堤,时时刻刻似乎要涨溢出来,却又似被一道神秘的边界拘拦住了。一直在那里溶溶漾漾,如同一个殷勤的主人的手,将酒杯斟得太满了,使每一个来游者,都想一尝这葡萄色的琼浆,而低吟:“呵,你新鲜的湖水,陶醉了我的心灵。”

放假的日子,水边那块大石,便是我露天的座位了,水声轻柔,水光明媚,教给我无穷尽的智慧。将已逝去的,正在进行的,将要发生的一切,缓缓地告诉了我。我就这样坐着,听着,想着,直到夕阳将辉煌的火炬投入水中,将对岸人家的窗子也照亮了,我才将水色水光摄录心坎,带了回去。

最可爱的还有那水边新秋,北方的秋天本来是悄悄地来,比春天来得更幽俏。有一天,你一凝眸,不免惊讶水的颜色深了,堤边水位低了,水寥花的颜色更深了一些,而荷叶已有一丝憔悴之态。那么,秋意便是满了什刹海了。渐渐地,水边桥头,有个老人在卖荷叶粥了,水面上,更有一些年轻的女孩子赤足在采鲜藕,什刹海在荷叶的摇曳中已另有一种感伤的情调,但当星光落在水面时,你已可依稀听到诗神环佩。

岛上乡居,流水绕墙,每天望着这蜿蜒而去的.山溪,我更怀念起什刹海了……。

16.“这首诗里,实在交织着无限的怀念和怅惘”。联系上下文,理解“怀念和怅惘”中蕴含的复杂情感。(4分)。

答:

17.文中描述了什刹海四季变化的景色,请简要说说这样写有什么作用。(6分)。

答:

我爱柔力球小学生篇八

星期六晚上,我和爸爸、爸爸的同事一起去水魔方玩。到了水魔方,换好泳衣,走向冲浪池。“哇!好多玩水的项目啊!真像水的世界。”我赞叹道。

冲浪还没有开始,我先在冲浪池里玩,看见有的阿姨在打水仗,还有叔叔在游泳,我也想和他们一起玩。但是我喜欢打水仗,我悄悄地泼起一些水洒在一个阿姨的脸上,那个阿姨突然向我猛泼水,我吓得潜下了水底,游到了爸爸的.后面,那个阿姨对我笑笑。闹了一会儿,冲浪快要开始了,主持人在台上唱歌跳舞,还和大家说话。冲浪正式开始,一个巨浪冲向我们。爸爸抓住了我的手,生怕我被冲走,可是我喝了一口水,对爸爸说:“不许再抓我了,不然就不好玩了。”说着这时第二个巨浪又来了,我没被冲走,被一个大胖叔叔压在水里,我连喝了好几口水。我好不容易才爬了起来。就这样,冲了十几个浪我才离开冲浪池。

我们来到一个玩长滑滑梯的地方,工作人员对我说:“这个滑滑梯长17米,你要从17米的高空滑下去。”爸爸问:“要多长时间?”“10秒”工作人员说。排到我的时候,我有些紧张,但是走向滑滑梯我就不紧张了。一个阿姨把我推下滑道,只见水带着我往下滑,速度很快。我终于滑到底了,我的爸爸也滑到底了,很刺激。快十点了,要清场了,我和爸爸换好衣服,依依不舍地离开了那里。虽然只玩了两个项目,但是我还是很开心,因为这是我第一次来玩。

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我爱柔力球小学生篇九

记忆中那些漫天闪闪的星星,还有带着笑脸的月亮,都已看不见,失去了踪影。但是回忆里,儿时那多彩的夏夜却时时萦绕在我的心上。

在我的印象中,丽江的水是清澈的,丽江的水是清甜的。

丽江的水清澈见底。玉龙十三峰上的.冰雪融化而成的小溪,叮叮咚咚地欢畅着奔向蓝月湖。从高空往下看,形状犹如一轮弯弯的月牙,蓝月湖的水虽然很深,但一缕一缕水草,一块一块石头都清晰可见,小鱼在石头缝隙中穿梭。每当中午的时候,阳光照在蓝月湖的水面上,蓝月湖像魔术师一样把自己的衣服变成了五彩缤纷的花裙子,呈现出红蓝绿紫黄,各种颜色让人看了,总是惊叹于这水的清澈与神奇。到了傍晚,微风总是轻轻地抚摸着蓝月湖的湖面,蓝月湖的水面变得微波粼粼,犹如衣服上点点的花纹。

丽江的水是清甜的。夏天,丽江非常炎热,只要我们去到了丽江古城,总会看到三三两两的西瓜被浸泡在那清澈见底的水中,时不时调皮地拨打着岸边的水草,浸着西瓜的水变绿了,浸着水的西瓜变凉了,吸引着走在台阶上看美景的人们。买一块西瓜,入口便是那清清甜甜、凉凉爽爽的味道!这时,你会感叹,有水的丽江,是清甜的!用丽江的水做出的食物可真的是无可方比,三文鱼,腊排骨,黑山羊,野生菌,哪一样不是用丽江的水煲出来更美味?用丽江的水煲的汤,汤汁更是可口让人怎能不喜爱这丽江的水。

丽江的水是绸缎,是织锦,最美的就是丽江的水;丽江的水,像母亲的叮咛一样源远流长,像情人的呵护一样细微,涓涓细流用无尽的思念敲击着丽江人的心脏,钻进人们的心房,这就是丽江的水。

我喜爱丽江的水。

我爱柔力球小学生篇十

书是知识的源泉,是我生命中的一部分。我爱买书;我爱藏书;我更爱读书!

我爱读书,爱到一旦进入书的海洋,我就无法自拔。

正值午饭时间,突然就停电了。大家都急得团团转。我便从放满了书籍的书柜中,轻轻地拿了一本美国作家杰克.伦敦写的《热爱生命》走到阳台,如饥似渴地看了起来,仿佛自己就是书中的鲍克、雪狼、毒日头,感情也随着书中段落时喜时悲。但毕竟人有三急,我又不舍得放下书去卫生间,只好一直憋着不去。也不知过了几个小时,要是平常,我早就憋不住了。终于,我吸食完了书中的第一块面包(就是书中的第一篇文章),才飞快地奔向卫生间。啊,看完了书,感觉真爽。妈妈在门外大呼:“你倒是快点呀!”可她哪知,我还沉浸在对鲍克的敬佩与仰慕中呢!

呵呵,我对书就是这么痴迷,只好让老妈在门外多等一会儿了。

我爱买书;我爱藏书;当然,我更爱读书!

我爱柔力球小学生篇十一

我赞赏过满面春风的桃花,深爱过千姿百态的菊花,描绘过香飘十里的桂花;但现在,我爱上了朴实清高的竹!

不仅仅是我爱竹,古人也很爱竹。郑板桥、朱耷都画过竹。王维写过《竹里馆》,关羽写过《诗竹》,刘禹锡描写竹“依依似君子,无地不相宜”。竹以清高的气节著称,素来为人所道。

我爱竹!爱它平而不凡,华而不奢,爱竹"咬定青山不放松,立根原在破岩中。”竹无荷花之雅气,无芙蓉之秀美,无百合之艳丽。竹紧立根脚,苍翠欲滴,朴实无华,却一身浩然之气,挺立不屈;风雪交加之时也“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹林幽静、风声四起;雨后清香,水珠轻盈。更显出它的傲骨与雅气非常。

正是竹的这种精神,让我更加深爱它!

我爱柔力球小学生篇十二

五通桥的菩提山上有公园,是休闲健身的场所。上面有许多树,一到春天,树上开花了,菩提山成了花园;到了秋天,树上的果子熟了,菩提山成了果园。要是你想来的话,热情好客的汉族老乡准会摘下最甜的桔子让你吃个够。

涌斯江和茫西湖溪河汇聚成了小黄山。小西湖风光秀丽,湖畔有许多朽枝榕树。榕树是五通桥的神圣,这些榕树的树形像一把把巨大的'银杏树伞,美丽极了!

每当夜幕降临,五通桥就亮起来了,整个五通桥变成了灯的海洋,光的世界。五通桥真美,我爱五通桥,我真爱我美丽的家乡!

我爱柔力球小学生篇十三

一、嘉靖时,大学士严嵩、吏部尚书熊浃被皇上召对。他们来迟了,皇上出句戏曰:

阁老心高,高似阁二臣听后惶惊伏地,不能作一语。皇上见他们如此紧张,便好言慰之:我已代为对矣,曰:

天官胆大,大如天二人知道皇上是在和他们开玩笑,悬着的心才放下来。

二、明人蒋焘出身贵门,自幼多才善对。

某日他同父亲的一位好友某武官同游佛寺,武官指着大殿上的佛像出句曰:

三尊大佛,坐狮、坐象、坐莲花蒋焘对句道:

一介书生,攀凤、琴龙、攀桂子又有一天,一位客人应邀来蒋家吃茶,客人刚坐定,门外便下起雨来,客人即景出句:

冻雨洒窗,东二点,西三点正在这时,仆人端上切好的香瓜待客,蒋焘见状对句:

切瓜分客,上七刀,下八刀、明末农民义军领袖李自成幼年在村学读书。夏天的一个傍晚,雨过天睛,明月初升,塾师出上联命自成对答。要求句意必须切合当时的景象。出句是:

雨过月明,顷刻呈来新境界自成觉得很不好对。过了一会儿,天象顿变,风起云涌,星月隐逅,自成即对出下句:

天昏云暗,须臾不见旧江山塾师连连惊叹:“气势不凡也!”46、明末大臣洪承畴曾自书一联悬于厅堂以表明他对于君国的忠贞:

君恩深似海臣节重如山然而后来洪承畴却失节降清了,还为自己的叛变行为寻找理由,恬不知耻地宣称:

“杀吾君者吾仇也,杀吾仇者吾君也!”有人在洪联上下句尾各加一字以刺其丑行:

君恩深似海矣臣节重如山乎、金人瑞(圣叹)是明末清初时期的著名文学批评家,曾有一老和尚出上联要他答对:

半夜二更半金人瑞思考了数年亦未对出下联,后来他因抗粮哭庙一案被判死刑。行刑在秋季,他在被押赴刑场时忽然记起对联对联事,便唤对联来儿子,叫他转告老和尚,下联已经对出:

中秋八月中48、清乾隆皇帝访游江南时路过一个叫通州的小镇,便想起北方的那个通州,遂出一联让随行答对:

南通州,北通州,南北通州通南北随行官员均久思难对,倒是一个士卒由眼前的许多当铺受到启发,做出下联呈送皇上,皇上看后连声称好,下联是:

东当铺,西当铺,东西当铺当东西、纪晓岚被称作“清代第一才子”,24他岁参加乡试考了头名,后来中进士第,被授除侍读学士。“侍读学士”也就是陪皇帝读书的人,工作十分单调。日久之后,纪晓岚情绪颇为悒郁。乾隆皇帝很体察纪氏的心情,就说:纪晓岚,我知你心事:

口十心思:思妻、思子、思父母纪晓岚慌忙跪地说:圣上真体察下情,臣只有:

言身寸谢:谢天、谢地、谢君王“龙颜”大悦,当即准其回家探亲。

我爱柔力球小学生篇十四

风,轻轻地、温和地吹着,是美丽的灰姑娘姗姗而来,树木开始脱下她绿色的夏装,换上了金色的秋装。带给大家,希望大家认真阅读。

我爱生机勃勃的春天,也爱绿树成荫的夏天,但我更爱果实累累的秋天。

蓝蓝的天空一望无际,空中不时飘来几朵白云,一会儿变成白兔,一会儿变成白马,一会儿变成绵羊。

蓝天下,一棵棵高大的白杨树像一个个士兵站在那里。一阵秋风吹来,树叶飘飘扬扬地落下来,就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。时间一长,地上铺满了厚厚的一层,踩上去软绵绵的,就像走在地毯上一样,舒服极了。小草像是要赶着去参加演唱会,纷纷换成了金黄色的礼服。野菊也竞相开放,红色的、紫色的、白色的……一朵朵、一丛丛,五彩缤纷!

走进果园,那里更是一番丰收的景象。石榴涨红了脸,像害羞的小姑娘一样羞答答地低着头,不言不语。红艳艳的大苹果,露出了灿烂的笑容,仿佛一个个可爱的小娃娃,穿着鲜红醒目的红裙子,缀满枝头。亮晶晶的葡萄好似一串串闪闪发光的珍珠,又仿佛一颗颗晶莹透亮的玛瑙,发出沁人心脾的幽香。农民伯伯在果园里面采摘着各种各样的水果,脸上洋溢着幸福的笑容。

我爱秋天,爱她的五彩缤纷,爱她的硕果累累!

我爱柔力球小学生篇十五

我的家里每天都在演绎着一曲欢快的家庭进行曲,每天都有不一样的故事,每个人都有不一样的性格,不一样的特色,接下来就让我来一一介绍吧。爱看电视的我我最大的爱好就是爱看电视,无论什么频道,只要好看就想去瞧瞧,但是我可不市只看那些动画片,那些有用的节目我都会看,不过,爱看电视也让我闯了不少祸——有一次,我正在和动漫打交道,妈妈走过来对我说:“逸飞,妈妈去买点东西,等饭熟了记得要把插头拔掉哦。”因为我正在专心看电视呢,所以我漫不经心地回答:“哦,知道了。”可是过了很久,我依然入神地看电视,就连饭糊了也闻不到。过了一会,妈妈回来了,看见正在看电视的我和糊了的饭,顿时火冒三丈,把我从电视的给拉了回来,这时我才恍然大悟,心想:看来今天又免不了一顿“竹板抄肉”了。但是现在的我已经没有以前那么沉迷电视了,因为我知道太迷与电视会影响学习的,所以,我也劝你们不要像我一样哦!

又严又松的爸爸。

说起我的爸爸,我也不知道爸爸对我是严厉还是松懈,因为我的爸爸在学习上对我可是非常严格的,在暑假里又要模字,有要做试卷,还买了几本厚厚的总复习给我做,唉!说实话我还真有点累,不过我理解他,因为他毕竟也是为我好嘛!但是在双休日里他对我却格外地放松,只要求做完老师布置的作业就可以出去找同学玩,所以我现在并不觉得学习很累,而是觉得生活蛮美好的。

唠唠叨叨的妈妈。

我爱柔力球小学生篇十六

我爱冬天,因为它白雪皑皑,能给我们带来乐趣。

冬天,千里冰封,万里雪飘,白雪皑皑,冰冻三尺。那纯洁的白雪,都让人忍不住陶醉。大雪如鹅毛,飘飘洒洒地给大地装饰。

冬天,是那么的美,使人忍不住想高歌一曲。树轻轻摇摆着,孩子们哈哈地笑着,大地似乎是向雪花致谢。孩子们似乎是用他们天真的声音来回报冬伯伯。

冬天,是那么的冷,大人小孩们都穿着棉服,可还是觉得格外的冷,都弯腰而过。而路上的冰呢?则像孩童一样天真,它戏弄着人们,经常让人们摔跤。这时,它似乎是咯咯地笑个不停。

冬天,是那么的静。寒冷使爱跳爱叫的'小河失去了潺潺的流水声,使奔腾的江河静寂下来,使无边无际的大海平静下去,让它们休息一下。

冬天,又是那么的体贴。许多冬眠的动物,都在睡梦中向冬伯伯致谢,让它们在冬天离开春、夏、秋的忙碌,从忙碌中解脱出来。

冬天,又是快乐无穷的季节。许多孩子都喜欢在冰上打滑,抽冰尜,嬉戏,打爬犁。孩子的笑声是天真的,是无邪的,是纯洁的!他们的笑声,使冬天不再静寂,不再孤单。因为他们的笑声,好似天使一样,而雪花就是他们邀请来的使者。

我喜欢冬天,我要在这里说一声:“您好,冬伯伯!”

我爱柔力球小学生篇十七

它是国家二类贵重药材,金银花花色奇特,初放时洁白似银,两天后化为金黄,前开后继,此黄彼白,新旧相参。黄白衬映,颇堪玩味。此花多愁善感总是成双成对生于叶腋,故有“鸳鸯花”之称!金银花的花、蕾、叶均能入药。具有清火解热之抗菌,喝起来味道好极了!它真是一位能治痰的花呀!全国的金银花属河南,河南的核桃金银花又属原阳产的,它的历史悠久,数量最多。原阳曾经已被列为各省市尚未的生产基地县。“原阳一号”等优质花已走出国门,远销十多座城市和地区,成为全县农民副产品碱熔出口创汇的一项“拳头”,原阳的金银花可真是当之无愧的良药呀!

我喜欢我的.家乡——河南新乡,俗话说的好:“得中原者,得天下!”啊!我喜欢这片物产丰富、地域辽阔的宝地。

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