人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
野炊的作文六年级篇一
那里有一大片花棚和小树林。有一条小河，两岸绿草一片又一片，拥挤着到镜子前面，梳妆打扮。我们今天就要在这样美丽的地方野炊。
我们来到了那里的烧烤区。我们组有十位女生和两位妈妈，真可以说的上是幸福组了。我们今天要做的就是烧烤。
我们带着烤炉、木炭和各种食材来到了一张长桌前，并在上面铺上了桌布，准备就做好了！我们先烤的是马步鱼和豆腐串儿。马步鱼烤到有点儿起泡时最好，大约是十分钟，不过我们刚烤时火不旺，烤了好长时间。
还有一个五花肉也特别好吃。是用盐腌好的五花肉烤出来的。一片片五花肉烤到成了淡黄色，都快冒油时最好吃。再加上番茄酱和生菜叶用来调味最好了！我们都非常喜欢吃（我们可也劳动了呢！）。男生也很喜欢吃五花肉，也许是闻见味儿了吧，都过来要。
我们不但做了这些还做了烤地瓜片、烤虾、烤羊肉串、骨肉相连等等，都是美味。那天本来是阴天，但后来老天爷也被我们的快乐感动了，后来转晴了！
这一次，我不但学会了做烧烤，还加强了我们的合作能力，让我受益匪浅。
野炊的作文六年级篇二
今天，学校组织开展了“走进大自然”实践野炊活动。
早上10:00，我们从学校出发，走了大约一个半小时后，就到了目的地吕二沟。路上，我们边走边欣赏吕二沟的景色，吕二沟山峦苍翠挺拔，连绵起伏的山峰好像如来佛的手掌伏在宝座上。越往前走，景色越美丽，一条清澈见底的小溪从山间流出，叮叮咚咚的声音像一首欢快的乐曲。
把书包放好后，我们开始做饭。我们用几块砖头做灶，放好木柴，把火点燃，然后把油倒进锅里，放在火上，稍等片刻后，开始做第一盘菜：紫菜卷炸火腿。 我和刘叶晗交换着炒，炒好之后，我们叫王老师来品尝，却发现王老师正帮马茜一组洗锅，原来他们一组的锅被烧了一个大洞，王老师正在洗呢！
我们的第二盘菜是炸牛排。牛排炸起来很慢，我们用了好长时间才炸好，刚一出锅，就已经被闻香而来的同学们抢光了，最后我们组每人只吃了半个牛排。这 时，王老师让我和刘叶晗去帮郭丞一组煮鸡蛋面，等帮他们煮好回来后，发现令茜把我们的饭炒糊了，好好的花卷加酱却成了黑乎乎的，我们哭笑不得，最后还是硬 着头皮吃了下去。我们一共做了九个菜，等到做完时，我们的手脸全都黑乎乎的，甚至有的同学成了大花脸。
做完饭后，我们开始玩游戏，老师带我们玩老鹰捉小鸡，我们还用小溪里的水做了一个水库，又把水库里的水分散开，中间留下一块是小岛，这个建造远看就像一个美丽的湖。
这次野炊活动，不仅锻炼了我们的动手能力，也让我们体会到了做饭的辛苦。
野炊的作文六年级篇三
到了星期三那一天，我们一早拿来了野炊的所需物品。
中午，老师叫了一些男同学去野外搭灶头。他们还拿了锅子去对照灶头的大小。有几个灶头搭的方向不对头，老师就向他们指出，说：“这样搭，烧火的时候风会把火和烟给吹出来。烧火的人会受不了的。”他们听了，立刻重新搭过。
第二节公开课结束，我们立刻拿了东西向那边跑去。来到那里，我们先把锅子放在灶头上面，再往锅子里面放米和水，然后放咸肉、豌豆等物品。接着，烧火的同学急忙把柴放到灶肚里面，用火柴点着。火马上在灶肚里燃烧起来。沈臻杰等人一直在玩。我蹲在一边用扇子扇。我在旁边帮着烧火，热得我快不行了。沈怡红和张雯就过来换我。
过了一会儿，老师过来帮我们烧火了。他烧了一会儿，揭开锅盖看了一看，说：“再烧两分钟就不要烧了，让锅子里的饭再焖几分钟就好吃了。我们稍微再烧了一烧，就熄火了。
又过了几分钟，老师走过来对我们说：“现在，你们的饭已经焖好了，可以拿到教室里面去吃了。”我们就一起抬着锅子愉快地回教室去了。
来到教室，大家就抢着盛饭，迅速地吃了起来。不一会儿，我们就把一锅子饭都吃了一个精光。
野炊的作文六年级篇四
生活是什么颜色？伤心的时候，生活是蓝色的；开心的时候，生活是橙色的；愤怒的时候，生活是红色的……你问我学农的生活是什么颜色的？是彩色的！
今天上午，我们开展了一项期待已久的活动——野炊！一到场地，大家就热血沸腾地搭起了灶台。灶台共用30块砖，每层六块，共五层，还要留一个小门。搭好后像一个小小的堡垒，里面可以堆放柴火。
然后我们开始清洗食材——番薯和芋艿。它们刚出来的.时候像个泥娃娃似的。不过大家尽力地搓洗着，慢慢地为它们脱下了泥泞的外衣，露出了“庐山真面目”。
第三步是最难的一步——生火。柴多了，火就被盖住了；柴少了，火又生不起来。大家顶着滚滚浓烟，纷纷用身体挡住风，虽然大家的眼睛被熏得满是泪水，但是却丝毫没有怨言。因为这是整个团体的事情，我们每个人都想尽自己一份微不足道的力量！
最终，大家不懈努力，我们终于成功了！每个人的喜悦都挂在脸上，幸福感爆棚！一个个金黄的番薯，承载着我们的希望。咬上一口，一股甘冽香甜的味道扑面而来。这仿佛是世界上最好吃的番薯，因为这是我们劳动的成果啊！
今天的野炊活动让我品尝到了自己的劳动成果。今天的生活是彩色的！带着一股喜悦的味道！
野炊的作文六年级篇五
那天，我们去了章安野炊。
一到了那边我们就开始选地方，选了一会儿就在水旁开始烧。到了那边，我们发现好像已经有一个灶台搭在那里，我们就把烤炉搬到了那边烧。
我们先放纸烧了一下就放了炭，可纸一下子就烧完了，炭却没有燃烧起来，我们又放了好多纸，火顿时旺了起来，几分钟之后纸就变成了灰烬，火也小了下去，我们都想办法让火着起来可还是没了。
王老师过来了说要放木头，木头着得久。我们就再试了一下也还是不行。看看我们旁边的罗洪恩那组，火已经很猛了，都开始烧了，我们都十分地失望。
过了好久，不知道怎么回事，火在下面那层着了，我们就开始烤，十分钟之后骨肉相连看起来烤得差不多了，我就先试吃，没想到没有全熟，不过还是很好吃，又烤完一批时我又吃了起来。
接下来我们的顺利超乎想象，烤了一串又一串。过了一会儿我出去玩了，回来时看见他们不停地揉眼睛，原来是烟熏的。然后我就在旁边观看，可没想到风一吹就把一大堆烟往我这边吹，我一下子把许多烟吸了进去，呛得我直往后面倒退还弄倒了王熠的书包。
我们的烧烤很快进入了尾声，都把东西拿出来放在烤架上烤，嘴里不停地嚼着东西，十分开心。
这是我们最后一次在白云小学春游，我永远不会忘记。
野炊的作文六年级篇六
老师要带我们去黄河外滩野炊，我们别提多高兴了！老师给我们分好组，组长给我们分配了各自的任务，我被分在第一组，组长是赵世超。
我们盼望已久的时刻到了，老师带着我们，拿着大包小包的东西踏上了野炊之路。这一路上我们是欢声笑语啊！
不一会儿，我们看到了一片嫩绿的草地，像刚刚铺上的绿毯一样，我们立刻跑了上去，老师的声音打破了欢乐的局面：“咱们不能去那儿，孩子们咱们要保护绿地！”同学们垂头丧气的回来了，个个像泄了气的皮球似的。
很快我们到达了目的地，那郁郁葱葱的树林中，在那一片石块铺成的平台上，我们搭起了灶，做好了野炊的一切准备。就在这时，爸爸、妈妈给我们送柴来了，我们正缺柴呢！爸爸急忙帮助我们生火，可是，柴怎么也点不起来，爸爸又拿来了一张报纸点上火，往柴里一扔，顿时大火就烧起来了。我赶紧拿出带来的鸡蛋，把鸡蛋打在碗里，使劲的把蛋黄和蛋清搅拌均匀，又放了一点盐，又继续搅拌，鸡蛋下锅了，我拿铲子翻动着，那时我觉得自己就像妈妈做菜那样，可专业了。忽然一阵炊烟熏得我睁不开眼，接着我把铲子交到了妈妈手上。妈妈又翻炒了几下，西红柿炒鸡蛋就出锅了。
同学们异口同声的说：“吴峥昕你真行啊！”我倒觉得不好意思了。
这真是一次有意义的野炊啊！
野炊的作文六年级篇七
阳光明媚，天空呈现出淡淡的天蓝色，正是一个野炊的好日子。
我们在教室里切好食材，大葱、土豆、番茄、胡萝卜……各种食材应有尽有。
出发了！我们从操场走啊走，沿着崎岖的泥泞小路，我们艰难地一步步向前进发，再迈过一片小树林后，终于在小土坡的顶上找到了“家”。
“家”中的小灶已经搭好了，熊熊燃烧的大火在小灶中徘徊，锅已经摆了上去，正好合适。同组的几位同学炒好拿手好菜后，终于轮到我。万妈提起水壶，哗哗往锅里增添了许多水。我拿出鸡蛋，轻轻往桌子上一敲，蛋壳上便出现了一个微不足道的小洞，我把双手放在小洞两侧，用巧力将它掰开。随着一阵清脆的响声，一个又黄又圆的“小球”诞生了，小球在“水”里跟着我的筷子跑起来，很快变成了一滩黄黄的、黏糊糊的液体，鸡蛋搅拌均匀啦。
要下锅了。我将液体一点点倒进锅里，“哗”的一声，水花四溅，一阵风也向我吹来，炊烟立马听从风的指挥，调转马头，直奔我而来。哎呀，一种酸酸的滋味直沁肺腑，钻进我的鼻孔和眼睛，呛得我眼泪都快流下来了……该加番茄了！我拿出已经切好的番茄与火腿肠，它们“自动”跳进了锅里。食材们在“游泳池”里畅快地游泳，很快便散发出了迷人的香气——熟了。
开始品尝食物了，番茄鸡蛋汤、韭黄炒蛋……菜品十分丰富，大家也赶紧过来品尝，不一会儿就被吃得干干净净，令同学们回味无穷。
炊烟袅袅，令人不禁闭上双眼慢慢回味……
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