小白兔懂礼貌范文(24篇)

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小白兔懂礼貌范文(24篇)
时间:2023-11-29 16:58:03 小编:琴心月

社交媒体在我们的生活中扮演着越来越重要的角色,我们需要明智地使用它。写总结时,我们要充分发挥自己的观察力和思考力,深入挖掘问题的本质。总结范文可以让我们更好地了解总结的重要性,并提升自己的总结能力。

小白兔懂礼貌篇一

今天,我过生日,妈妈给我买了一只小白兔。

它一身白白的,它在那里就像一个大毛球,它有两个立起来的大耳朵,就像两个小雷达,有一点任何风吹草动,耳朵就会“嗖”的一下立起来,不放松警惕,张望着四周有没有什么危险。耳朵下面是一对小眼睛,小眼睛红红的,像一对小樱桃,脸部的中间是一个小小的鼻子,圆圆的像一个小按钮,它最显眼的地方要数三瓣嘴了,就像一个英文字母“y”。它还有四条腿,长腿短,后腿长。只要有什么危险,它把后腿一蹬,前腿一用力,“嗖”的跑了出去,它的屁股上还有一个小尾巴,只要它一跑动,小尾巴准会跟着摇起来。

它最爱吃的食物要数胡萝卜,我在它的笼子前扔了一个胡萝卜,并把笼子的门打开了,它闻到了胡萝卜的味道,向四周看。当它看到了那个胡萝卜,双眼目不转睛的盯着那个胡萝卜。它的后脚一蹬,立马跳到了胡萝卜眼前,前腿捧起胡萝卜。张开大嘴“咯吱咯吱”地吃起来,不一会儿,胡萝卜就被吃完了。它有时也会把自己弄得很脏,我把它放在了澡盆里可它一直想着逃跑,根本就不配合我,我使劲的按住它,可洗完它不但没有变干净,反而更乱了,我用吹风机把它吹回原本的样子。我把它放到它的窝里,它把自己缩成了一团,耳朵耷拉在后面睡着了。

小白兔懂礼貌篇二

星期天,小白兔的妈妈对小白兔说:“今天,我妈妈的.同事会来看我们。当你看到你的叔叔和阿姨,你应该有礼貌!”

“丁咚.”叔叔和婶婶来了,包括小狗叔叔、青蛙婶婶、小猫叔叔和黑熊婶婶。小白兔看见她的叔叔和婶婶来了,一句话也没说。他跑到沙发上,打开电视看她最喜欢的卡通片。声音很大。母亲看到了,非常生气。她让同事坐在凳子上很尴尬。白兔的妈妈想让白兔倒水来迎接客人,但是白兔没有注意到,所以妈妈只好给她的叔叔阿姨倒水。这时,小白兔跑到小狗叔叔身边,从叔叔手里抢过水,边喝边对叔叔说:“我好渴,给我这个杯子喝,你自己倒一杯吧!”白兔的妈妈看到他时非常生气。她把叔叔和婶婶送走后,非常生气,立刻关掉了电视。“为什么关掉我的电视!”小白兔说。“你为什么这么粗鲁!如果你继续这样下去,没有人会喜欢你的!”妈妈严厉地责备了小白兔。小白兔对妈妈说:“我知道,妈妈。我以后一定会改正的!”

从那时起,小白兔对着每个人吠叫,但这是礼貌的。每个人都非常喜欢它!

小白兔懂礼貌篇三

山羊伯伯戴着眼镜,拄着拐杖在桥上慢慢地走着。

——题记。

就在这时候,它看见对面的山羊伯伯也准备要过桥。小桥很窄,只能一个人过桥。小白兔看见了,停下脚步,大声说:“山羊伯伯您先过桥吧!”说完,它就从桥上退了下来。山羊伯伯戴着眼镜,拄着拐杖在桥上慢慢地走着。山羊伯伯一不小心差点摔到了,吓得小白兔大声地喊:“山羊伯伯,小心一点过桥!”

山羊伯伯过了桥,摸着小白兔的头夸奖道:“你真乖!”

小白兔懂礼貌篇四

苏艺芳。

小松鼠走到了半路,就迷路了,这下该怎么办呢!

这是刚好有一只老鼠小学生作文大全。

你这小老鼠不告诉我,我再去问其他人,这可难不倒我。接着它又去问蜘蛛姐姐,请问去稻田该怎么走啊?“原来是小松鼠啊!你要去稻田干么呀?”姐姐问的话让小松鼠很不耐烦,“别废话,快告诉我。”蜘蛛听了小松鼠的话,很生气地说:“你这样的态度,我才不告诉你,自已慢慢去找吧!”说完蜘蛛头也不回地跳走了。

嘿!我今天怎么会这么倒霉呢?突然它看见荷叶上有一只正在睡觉的蜻蛙哥哥,小蜻蛙、小蜻蛙,快告诉我去稻田的路怎么走?蜻蛙眨着眼睛说:“你干吗打扰我休息?我正在睡午觉呢?说完,就飞到另一朵荷花上继续睡觉。

花了这么长的。

从前有一只小狗熊。他很聪明,但他有一个坏习惯,那就是不讲礼貌。因此,虽然他是学校里学习最好的学生,但是老师和同学们也都不喜欢他。

小狗熊三岁那年。他正走在上学的路上,有一早晨在家没有吃饭就出门了,所以他准备在路上买几个包子吃。走着坐着,他看到一个卖包子的摊儿。小狗熊看到有许多大人在哪儿等着卖包子,心想:马上就要迟到了,我可不能再等了。接着,小狗熊不管三七二十一就跑到最前面对卖包子的阿姨大声喊道:“喂!卖包子的!这包子,多少钱一斤?”卖包子的`阿姨减小狗熊这么不礼貌,也就没理他,小狗熊建阿姨没理他,就大声喊“卖包子的,问你话呢!”卖包子的叔叔阿姨们减小狗熊这样,都说“这孩子怎么这样啊?他插队就不说了,关键是我们也赶时间啊!”“是呀是呀,他还对大人那么说话,真是太不讲礼貌了!”小狗熊听了,生气地走了。

小狗熊并没有认识到自己错了,它仍然每天都这样。小狗熊身边的朋友也越来越少了直到最后没人愿意跟他玩。小狗熊伤心的哭了。这时,他的邻居小花猫告诉了小狗熊,为什么大家都不喜欢他的原因,小狗熊才知道是自己不讲礼貌造成的。

从那以后,小狗熊变了。大家也越来越喜欢他了。

不管什么地点、什么场合都要讲礼貌,要不然,学习再好也是白搭。

小白兔懂礼貌篇五

小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。在幼儿园就学会的小诗,让我对小兔子产生了深深地喜爱,一直就想要有一个这样可爱的小动物。

偶然有一个机会,父亲的朋友是养兔子的,知道我爱兔子,便送来两只兔子,一个白的,一个黑的。那时候即高兴又难过,小时候学的那首歌不是说小兔子是白色的嘛?怎么会有黑色的兔子呢?当时以为它只是脏了,把它搁水里洗一个澡,却发现它真的是黑色的。妈妈告诉我那是一个黑色的兔子,和白色的是一样的。这样才放心,相信它是一个兔子。

自那以后,每天放学回家第一件事情就是拿青菜喂两只小兔子,它们可爱极了,小小的嘴巴,快速的吃着小青菜,还一直点头。像个快了的孩子一样。有了它们的陪伴,我的生活多了不少乐趣呢。

其实不只是萝卜青菜才是兔子的最爱,其实他们什么都爱吃的嘻嘻。最近它们两有生了好几个小兔子,有白的也有黑的,可爱极了。

小白兔懂礼貌篇六

早晨,奶奶让小白兔去运南瓜,小白兔问奶奶:“为什么让我去呢?”奶奶说:“好孩子,我老了,力气小了所以让你去运南瓜。”

小白兔来到南瓜地里,它看到地里的南瓜已经长的很大了,它想:怎么样才能把南瓜运回去?在这时候,小猴子骑着小车子来到了小白兔家的南瓜地里,聪明机灵的小猴子说:“你和我一起去玩吗?我带着你,”

小白兔连忙说:“不去了,不去了,我还要帮奶奶运南瓜呢”,小白兔忽然想起了一个运南瓜的办法:如果像小猴子车轮那样滚着走,就能把南瓜运回家了,于是小白兔把南瓜滚着走,终于回到了家,小白兔的奶奶问:“你是怎么把南瓜运回家的?”小白兔高兴地说:“我是看见小猴子的车轮和南瓜的形状很像,我就照着它的样子把南瓜滚回了家。”奶奶说:“你可真聪明啊,以后遇到困难要积极想办法”。

小白兔懂礼貌篇七

在我很小的时候,妈妈带我去买小宠物。我看见一只小白兔很有精神、很强壮,所以我就买了。我在路上和它玩了很长时间,彼此已经有点熟了。因为它一直蹦蹦跳跳的,所以我给它起名叫做“蹦蹦”。

我的小白兔毛发是白色的,想穿着一件鹅毛大衣。两只长长的耳朵竖在头顶,跳起来一上一下的,活像两把小刷子。一双红通通的眼睛,像两颗红宝石一样闪闪发亮。你们可别小看它的三瓣嘴,吃起青菜来比射的箭还快。它还有个漂亮的小尾巴,圆圆的,白绒绒的,像个小雪球似的。

记得有一次,我喂它吃东西的时候,它像饿狼扑食一般,一不小心咬到了我的手,我痛的跳了起来。一气之下,我把它的小屁股一踢,它闪电一般蹦了出去。过了一会儿,它又静悄悄地跑到我的身边,在我的手上拉了一泡屎,然后躲远了盯着我看,好像在说:“谁让你踢我的?”原来,它也会记仇呢啊!

小白兔懂礼貌篇八

我走进了一个原始大森林里。这里的植物千奇百怪,用手一触碰它,植物便会独立的行走起来。

好奇心把我带到了森林的深处,越好奇就越找不到来时的出口,正在着急时,突然发现了一棵大树底下,躺着一只小白兔,我大步的做过去,问:“你怎么了?也和我一样找不到来时的路了吗?”奇怪它竟然开口说话了。它告诉我:“它是被一群来历不明的人追赶到这里的,而且身上受了伤,现在动不了了。”我听后立刻找来干净的树叶为他包扎好受伤的伤口。它对我说:“为了表达对我的感谢。它可以帮我实现一个心愿。”我想:“这不是在做梦吧?我也碰到神仙了?”这,我要想一想,神仙答应我的,一定可以做到的。我想好了,我想坐“神州”六号去太空。铃铃铃,请坐好“神州”六号马上发射,我兴奋极了。

期待着,铃铃铃,又一声,原来是我家的闹钟把我从睡梦中叫醒,妈妈走过来说:“贝乐快起床,英语课要迟到了,闹钟已经响了第二次了”原来刚才的响声是闹钟呀?我心理非常失望,但脑子里还在回想刚才做的梦,真奇怪。不知道小白兔的伤好了没有?要是下次在梦里遇见它,我就送它一件“圣衣”把它保护起来不要受大伤害。

在妈妈送我去学习的路上我还在想:“小白兔要是真的穿上了我送的圣衣回是什么样子?”我笑出了声。

小白兔懂礼貌篇九

早晨,天上晴空万里,太阳调皮的钻进了小白兔的卧室。树上有许多鸟儿在唱歌,把正睡在被窝里的小白兔吵醒了!小白兔懒洋洋的伸了个懒腰,揉了揉眼睛,然后自言自语的说:“今天一定是美好的一天!”

小白兔吃完早餐后,快乐地向小棕熊家跑去。她敲了敲门儿,不一会儿,门打开了,小棕熊一看是自己的好朋友小白兔,连忙请她进屋。小白兔和小棕熊不是看电视,就是做游戏!笑声引起了周围小蝴蝶,小蜜蜂们的注意。它们自言自语到:“要是我们可以跟他们一起玩,该多好呀!”正玩着,小白兔发现了小棕熊放在鞋柜上的指南针,好奇的说:“这是什么呢?”小棕熊说:“这是指南针,是我爸爸从国外带回来的,指南针可以辨别方向。”小白兔又问:“那迷路的时候,是不是用指南针就可以回到自己家了呢?”小棕熊说:“那当然!我爸之所以带回来,就是因为怕我一个人去森林里玩耍的时候迷路了,才带回来的嘛!”说完,这一对小伙伴就活蹦乱跳的往森林山坡的方向走去了。

它们在山坡上追逐,打闹,可开心了!鸟儿都跟它们一起玩呢!有一些鸟儿如同闪电一般,一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿!还有大部分鸟儿围着小白兔和小棕熊翩翩起舞。也有少部分鸟儿为它们伴奏!原来悄无声息的森林变得热闹非凡。它们的笑声传遍了每一个角落。

小白兔说的果然不错,今天就是美好的一天。

夜幕悄悄降临,小动物们都玩累了。他们在洒满月光的道路上有说有笑的走着!可能过不了一会儿,小白兔睡着后,还会沉浸在那些美好的事件当中呢!

小白兔懂礼貌篇十

衣。

一天,小兔呼呼地睡着大觉,突然,一只凶猛的老虎吵醒了它,老虎大声地说:“你是什么东西,竟然挡着我老虎大王走路。”老虎气的头上直冒烟,小兔连忙让路,老虎心想:干脆把小兔抓回家去吃,好过我还没有东西吃。于是,老虎连忙把小兔抓了起来。回到家后,小兔眼珠子一赶忙问:“老虎大王您不是要吃我吗?我想到了一个好主意,你先把我放回家,让我把朋友全请来我家,我在把它们抓到您这来孝敬您!”“嗯,这个方法不错,就这样办”。于是,老虎就把小兔放了回家。

小白兔懂礼貌篇十一

在很久以前,地球南部有一片森林,森林里居住着各种动物,大家都幸福快乐地生活着。不过那时的大象个子很矮小,也非常柔弱,森林里面还有一座城堡,那里的主人是谁,大伙谁都不知道,有的说是妖怪,有的说是巫师,还有的说是一位老神仙。

一天,一件怪事发生了,小象和小猫同时收到了同一封信,内容是这样的:

无奈,小象和小猫去门前轻轻地叩门,说到:您好,是您写信叫我们来的。我们现在就在您的门前,您能开一下门吗?门依然关着,小象和小猫失望极了,老虎用舌头舔着自己的嘴唇,发出了因饥饿想要进食的信号,怎么办,该怎么办呢,小象小猫心急如焚,就在这千钧一发的时刻,门慢慢地开了,里面射出万道金光,虎大王冲了进去,还不时地叫骂着,然而出现在他们面前的是一番恐怖的景象,地面上爬满了毒蛇,一个老巫婆张牙舞爪地向他们扑来,老虎和狐狸吓得魂飞魄散,连滚带爬地逃了出来。然而,迎接小象和小猫的却是另外一番景象。一个面目和善的老人在一张摆满美味佳肴的餐桌前等着他,老人说:“我是礼貌老人,别人怎么对待我,我便怎么对待他。我会使得那些自负的人得到教训。你们不是想要变得强壮么?那就一直往北走,世界最北边的一棵参天大树旁边,有一个火坑跳下去就可以变得强壮了。

小象和小猫将信将疑朝前赶路,经历了千山万水,经过了许多个日日夜夜,终于有一天到达了那个火坑前,然而小猫退缩了,不敢跳下去。小象却不再犹豫,勇敢地跳了下去,然而就在快要坠入坑中时,坠落停止了,一道金光托起了小象,瞬间,小象的身子在壮大,壮大……小猫后悔极了,他在关键的时刻害怕了,失去了属于他的机会,面前的火坑立刻不见了,变成了一片绿茵茵的草地。

所以小象就变了现在这个高大雄壮的模样,而小猫却永远只能保持原样了。

小白兔懂礼貌篇十二

我和我的同学,经常为了小小的一些事情发生争吵。一次,咱们全班吃完午饭,我和几位同学把餐具送回食堂,在回教室的路上想,今天的餐具应该是周鲁俊组还的,怎么让咱们去还呢?带着疑问去找周鲁俊说:“周鲁俊,今天的餐具应该是你们送的呀!”

这时,顾弘涛也在旁边插嘴说:“今天是你们送的,不要耍赖皮。”我听他没好气的这样说我,苗头马上就指向了他,跟他吵了起来,非常快就由“嘴战”升级到了“打战,”他推我,我推他。越战越勇。正吵的热闹,不知谁告诉了凌老师,她马上赶了过来,总算把“战争”给平熄了下来。

过了一会儿,凌老师把咱们几个召集在一起。让咱们自己说说刚刚发生的事情,同学们七嘴八舌地说了非常多自己的理由,谁也不让谁,让我也懂得了事情的严重性。最后凌老师和颜悦色地说:“咱们同学之间应该要互相帮助,互相谦让,讲文明,懂礼貌,还要团结。哪能为了一点小事就吵嘴打架的呢?”我听了凌老师讲的话,惭愧地底下了头,脸羞得通红通红的。

第二天,我就早早地来到了学校,想去弥补自己的过失。一进教室,就看见顾弘涛已坐在那里,我连忙跑过去伸出友谊之手,咱们互相道歉。他看着我,我看着他。一会儿,大家脸上都露出了美丽的笑容。

我想,如果咱们都讲文明,懂礼貌,也许就不会发生那些不该发生的事了。

小白兔懂礼貌篇十三

--er:,请保留此链接!。利用自己短暂的生命,建立一个完美的社会。我们国家是礼仪之邦,当然,我们也要传承这种文化,让这种文化持久不断的传下去,是我们的职责,也是我们的义务。/p。

但是,这个社会上也有一些不懂得礼貌,礼貌的人。据都市报道上报道,有两个人在公交车上坐,在里面的那位女士说:“你挤到我了,请你往外挪一挪。”而那个男士却说:“挤你了又没挤我,关我屁事。”他这么一说周围的人都看不起他。但是#fromgkstkend#他却说:“看什么看,怎样了不服气”周围的人十分气愤:这人真是太没有素质了,但是他们都不愿和他计较。

这样的人我们就不能去学,虽然社会上有一些像他这样不讲道理的人,但是也有一些人,是十分的懂礼貌,讲礼貌的。

那是我妈妈怀我弟弟的时候,每次坐公交车,妈妈一上车就有人给妈妈让座,无论是叔叔,阿姨还是哥哥,姐姐。看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑,我也觉得这个社会充满了温暖。

我们就处在这个礼貌的社会,如果每个人都懂礼貌,讲礼貌,那么,我们都会感到无比的幸福。

小白兔懂礼貌篇十四

3.讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪。

7.礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰洛克。

8.礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠。

10.日省其身,有则改之,无则加勉。——朱熹。

12.君子不可以不修身。——子思。

13.芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。——孔子。

16.不是不能见义,怕的是见义而不勇为。——谢觉哉。

17.感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫。

18.谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东。

20.兰芳不厌谷幽,君子不为名修。——养正遗规。

21.如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗。

22.德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯。

24.对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯。

25.去谗贱货,所以修身。——康有为。

26.骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧。

27.德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯。

28.无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特。

29.我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬。

30.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

33.修身以敬,勿托以尊。——晋书。

36.闻人之谤当自修,闻人之誉当自惧。——胡居仁。

37.说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索。

40.善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲。

小白兔懂礼貌篇十五

一天小白兔毛毛觉得在家很无聊,就想出去玩一下。于是,小白兔毛毛就对妈妈说:“妈妈我想出去玩一下。”妈妈说:“记住可要早点回来。”小白兔大声说:“知道了。”

小白兔来到了公园,就和小猫。小狗、小鸡它们一起玩游戏。玩着玩着天越来越黑了,大家都回家了,可是小白兔还想玩一会儿,它又去了树林找好朋友小鸟玩,小鸟就和小白兔去放风筝。放了很久,小鸟说:“我要回家了,要不然我妈妈会找不到我的。”

小鸟走了以后,天渐渐地黑了,连回家的路也看不见了。小白兔急得哭了起来。这时,山羊公公走来了,小白兔就问:“山羊公公你能带我回家吗?“山羊公公说:“好的。”小白兔坐在山羊公公的背上,山羊公公把小白兔送回了家。

这个故事告诉我们要听爸爸妈妈的话,准时回家。

小白兔懂礼貌篇十六

一天,小白兔在森林里散步。他看见小百灵鸟会唱歌,小青蛙会打鼓......于是,小白兔也想学一个才艺,可是学什么呢?它想来想去,想到了:“对了,我来去学吹笛子!”

第二天,小白兔就拿着自己新买的笛子准备练了。刚开始练时,笛子发出又古怪又尖厉的声音,吵得邻居们时常抱怨。青蛙和松鼠听了,哈哈大笑,说:“小白兔,你吹的啥呀?哈哈哈......”小白兔听后说:“哼,我一定会学会的!”从此以后,每天晚上小白兔都会去无人的地方练习,就这样,一年的时间过去了,终于,小白兔联系好了。正好,一年一度的歌唱大赛到了,小白兔第一个报了名,心里暗暗给自己加油。

比赛那天,小白兔拿起笛子,从容的走上了舞台,一曲《快乐的夜晚》开始了,大家立刻安静下来,听入了迷。大象愣愣的晃着长鼻子,小乌龟和小蜗牛伸长了脖子,猫头鹰睁大了眼睛,小青蛙和小松鼠自愧不已,笛声不断变化,大家都陶醉了,一切都那么安静,一直到笛子吹完,大家才恍过神来,那鼓掌的声音如同惊雷,在森林里久久回荡。

小白兔懂礼貌篇十七

它要到对面去采蘑菇。

就在这时候,它看见对面的山羊伯伯也准备要过桥。小桥很窄,只能一个人过桥。小白兔看见了,停下脚步,大声说:“山羊伯伯您先过桥吧!”说完,它就从桥上退了下来。山羊伯伯戴着眼镜,拄着拐杖在桥上慢慢地走着。山羊伯伯一不小心差点摔到了,吓得小白兔大声地喊:“山羊伯伯,小心一点过桥!”

山羊伯伯过了桥,摸着小白兔的头夸奖道:“你真乖!”

(辅导老师叶志梅)。

小白兔懂礼貌篇十八

一天,天空一碧如洗,春姐姐迈着轻盈的步伐来了。小白兔在家里看书,她往窗外一看:地上的小草生机勃勃;五彩缤纷的花儿被微风拂过,在风中翩翩起舞;天上的白云如同雪花一般,飘浮在天空中,到处都是生机盎然的景象。小白兔想:天气怎么好,我去外面交个朋友吧!

小白兔走啊走,来到了树林里。正在开屏的小孔雀看见了她,兴致勃勃地说:“小白兔,我们能做个朋友吗?”小白兔不怀好意地说:“我才不愿意呢,你太骄傲了!”说完,小白兔摇摇摆摆地走了,小孔雀心里很难过。小白兔走着走着,小刺猬看到了她,开心地说:“小白兔,我能和你交个朋友吗?”小白兔看了一眼,说:“不行不行!你看看,你全身都是刺哦!我才不和你做朋友呢?”说完,也骄傲地走了。小白兔走了一会儿,又遇到了小狐狸。小狐狸说:“看看这美丽的小白兔,有着华丽的,毛茸茸的毛,可真好看啊!”小白兔听见小狐狸夸了几句,心里美美的。小狐狸说:“我们做好朋友,好吗?”小白兔毫不犹豫地说:“很高兴和你做朋友。”当小白兔不注意时小狐狸猛地扑了过来。小刺猬来了见小白兔有危险,就用刺帮小白兔打跑了小狐狸。

小白兔知道了好朋友之间就是要具有:有福同享,有难同当的精神。之后,她就和小孔雀,小刺猬结交成了最要好的好朋友,好伙伴。

小白兔懂礼貌篇十九

教学目标:

1、能理解故事内容,并能大概讲述故事。

2、知道桃花给小动物们带来的不同用处。

3、感受小白兔和朋友们相互关爱的情感。

教学重难点:

1、能够自己看图表达自己所想、所见的。

2、能够看图讲述整个故事内容。

教学准备:

ppt课件、幼儿用书等。

教学过程:

一、(ppt)谈话导入。

1.小朋友们看看这幅图,图里都有些什么?图里的景色让你想到了什么?

2.小朋友们真厉害,你们是从哪里看出来的呢!

二、幼儿打开幼儿用书,欣赏故事,听故事。

1.播放cd。

2.老师讲述故事。

3.老师提问幼儿,帮助幼儿理解故事内容。

-----桃树下的小白兔做了一件什么事?

-----小白兔把花瓣寄给了哪些朋友?

-----这些小动物朋友分别用花瓣做了什么?

三、小组合作表演讲故事。

四、教学延伸。

1.如果你是小白兔,你会把美丽的花瓣送给谁,做什么呢?请把你的想法画下来给大家看。

2.展示幼儿作品。

3.老师把教学图及动物头饰放到表演区。

小白兔懂礼貌篇二十

它要到对面去采蘑菇。

就在这时候,它看见对面的山羊伯伯也准备要过桥。小桥很窄,只能一个人过桥。小白兔看见了,停下脚步,大声说:“山羊伯伯您先过桥吧!”说完,它就从桥上退了下来。山羊伯伯戴着眼镜,拄着拐杖在桥上慢慢地走着。山羊伯伯一不小心差点摔到了,吓得小白兔大声地喊:“山羊伯伯,小心一点过桥!”

山羊伯伯过了桥,摸着小白兔的头夸奖道:“你真乖!”

小白兔懂礼貌篇二十一

小兔吃过午饭出来散步,看见鳄鱼先生正在大喊:“牙签鸟,快来啊,我有礼物要送给你!”

牙签鸟来了后,径直跳进鳄鱼先生张开的嘴巴里,不一会儿,鳄鱼先生竟然把嘴巴合上了。

小兔急了,大叫起来:“不好啦!鳄鱼先生把牙签鸟吃掉啦!”

狐狸先生来了,松鼠和猴子,还有好多小动物都赶来了。“快报警,把这个坏蛋送进监狱!”狐狸先生说着就要拨打110。

就在大家嚷嚷着要叫警察的时候。鳄鱼先生突然张开了嘴巴。大家看见牙签鸟“噗啦”一下飞了出来,落在了鳄鱼先生的头上。

“牙签鸟还活着!太好了!”大家欢呼着。

“我在给鳄鱼先生刷牙呢!”牙签鸟拍拍翅膀说。

“什么?你给他刷牙?”

“是的。”鳄鱼先生开口说话了,“我刚吃过饭,牙缝里有很多饭菜残渣,我又很懒惰,不想刷牙,所以让她进我嘴巴帮我刷牙。”

“我的尖嘴巴就是牙刷,我把他牙缝里的食物残渣啄掉,清理干净,这样他的牙就不会生蛀虫啦!”牙签鸟自豪地说。

“那你送给牙签鸟的礼物呢?”小兔问鳄鱼先生。

“他送了我一顿大餐,现在我吃的饱饱的了!”牙签鸟打着饱嗝说道。

“原来是这样!”大家笑起来。

小白兔懂礼貌篇二十二

目的:

1、学习礼貌用语,并会正确使用。

2、感知音乐的节奏感,能够根据节奏拍手,并进行简单的表演。

教学准备:

1、熊猫的家、熊猫头饰。

教学活动:

1、听故事《有礼貌的.小白兔》,学习礼貌用语“你好”、“再见”。

附故事:

一天,小白兔到熊猫家去作客,小白兔说:“你好”熊猫请小白兔吃萝卜,小白兔说:“谢谢”。于是,小白兔和熊猫在一起开开心心地搭积木,做游戏。小白兔要回家了,熊猫拉这小白兔的手说:“我喜欢和你作朋友!”小白兔向小熊猫招招手说:“再见”就回家了!

老师:刚刚老师讲的故事叫什么名字呢?大家为什么都喜欢小白兔呢?因为它有礼貌,所以我们都喜欢它。

2、听歌曲《礼貌歌》,根据音乐节奏拍手,培养幼儿对音乐的感受能力。

老师:我把故事《礼貌的小白兔》编成了一首歌曲,大家一起听一听,请小朋友们伴随音乐节奏拍手。

3、理解歌词内容,伴随歌曲能进行动作表演。

(1)当听到“你好,你好亲爱的朋友,我们一起,快乐无比”时,左右手握拳在胸前,大拇指相向,按节奏两个大拇指互相点一点。

(2)当听到“再见,再见,亲爱的朋友,我们将再见”时,左右手握拳在胸前相对,两个大拇指互相弯曲,作点头状。

4、学会正确使用礼貌用语。

老师:我们一起到熊猫家作客吧!到了熊猫家之后,我们该说什么呢?我们来表演《礼貌歌》给熊猫看吧!

回家的时间到了,我们要跟熊猫说写什么?”

小白兔懂礼貌篇二十三

教学目的:

1、学习礼貌用语,并会正确使用。

2、感知音乐的节奏感,能够根据节奏拍手,并进行简单的表演。

教学准备:

1、熊猫的家、熊猫头饰。

教学活动:

1、听故事《有礼貌的.小白兔》,学习礼貌用语“你好”、“再见”。

附故事:

一天,小白兔到熊猫家去作客,小白兔说:“你好”熊猫请小白兔吃萝卜,小白兔说:“谢谢”。于是,小白兔和熊猫在一起开开心心地搭积木,做游戏。小白兔要回家了,熊猫拉这小白兔的手说:“我喜欢和你作朋友!”小白兔向小熊猫招招手说:“再见”就回家了!

老师:刚刚老师讲的故事叫什么名字呢?大家为什么都喜欢小白兔呢?因为它有礼貌,所以我们都喜欢它。

2、听歌曲《礼貌歌》,根据音乐节奏拍手,培养幼儿对音乐的感受能力。

老师:我把故事《礼貌的小白兔》编成了一首歌曲,大家一起听一听,请小朋友们伴随音乐节奏拍手。

3、理解歌词内容,伴随歌曲能进行动作表演。

(1)当听到“你好,你好亲爱的朋友,我们一起,快乐无比”时,左右手握拳在胸前,大拇指相向,按节奏两个大拇指互相点一点。

(2)当听到“再见,再见,亲爱的朋友,我们将再见”时,左右手握拳在胸前相对,两个大拇指互相弯曲,作点头状。

4、学会正确使用礼貌用语。

老师:我们一起到熊猫家作客吧!到了熊猫家之后,我们该说什么呢?我们来表演《礼貌歌》给熊猫看吧!

回家的时间到了,我们要跟熊猫说写什么?”

小白兔懂礼貌篇二十四

小白兔到山上采蘑菇。他走了好多好多路,采了许多蘑菇。等他拎起满满一篮蘑菇准备回家时,却发现找不到回家的路了。

不远处,山羊妈妈正带着小羊在吃草。小白兔跑上前去,鞠了一个躬:“你好,山羊妈妈!我迷路了,我家住在东山坡。您能告诉我怎么走吗?”

山羊妈妈微笑用手一指:“从右边的小路一直往前走,走过一条小河,翻一座山就到了。”

“谢谢山羊妈妈!”小白兔又鞠了一个躬,向她招招手,走了。

山羊妈妈对小羊说:“小白兔多懂礼貌,你应该向他学习呀!”

小白兔走到河边,发现这儿没有桥,他看见一只大乌龟向岸边游来,便向大乌龟鞠了一个躬,问道:“您好,乌龟公公,请问河上什么地方有桥?”

大乌龟摇摇头说:“这附近没有桥。”见小白兔苦着脸,大乌龟接着说:“这样吧,你站在我的背上,我驮你过河。”

小白兔高兴地说:“谢谢乌龟公公!”上岸后,小白兔又向乌龟鞠了一个躬说:“谢谢乌龟公公,再见!”

望着小白兔,大乌龟高兴地说:“多懂礼貌的孩子。”

小白兔蹦蹦跳跳往前赶路,忽然,下起大雨。小白兔见山脚下有一座小屋,就向小屋奔去。

小屋的门开着。小白兔知道,不经过主人的'允许,闯进人家家里是不礼貌的。于是他“咚咚咚”敲了几下门,又朝屋里鞠了一个躬,高声说:“尊敬的主人,可以让我进去躲躲雨吗?”

屋里住着的是一只瘸腿老狼,他已经好几天没有吃到肉了,肚子正饿着呢,猛听到小白兔的声音,忙回答说:“快进来吧,我正等着呢!”

听出是老狼的声音,小白兔吃了一惊,一转身就跑了。

老狼因为腿瘸,无法去追小白兔,她滴着涎水,仍旧缩在屋子里挨饿。

小白兔呢,顺利里的回到了家,平安的回到了妈妈的身边。

2、点评时间。

做人最基本的就是懂礼貌,见到长辈要问好,见到熟悉人要礼貌地打招呼,这是做人最基本的人之常情。迷路了不要紧,可以找人问路,只要很礼貌的向别人问路,别人肯定会帮助你,在我们遇到困难的时候要学会向别人求助。

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