散文是一种抒发感情和思考的形式，可以自由表达个人的观点和情感。总结要有一个鲜明的观点和思路，让读者有所启发和思考。推荐以下几篇阅读材料，希望能给大家的总结提供一些启发。
感恩二年级篇一
亲爱的炜炜哥哥：
你好！今天我和妈妈一起看了24孝的故事，我很感动。
故事里有的是讲为了不让爸爸被蚊子咬，让蚊子咬自己；有的讲的是爸爸和孩子一起割草，忽然来了一只老虎把爸爸叼走了，儿子掐住老虎的脖子，老虎不叼爸爸吓跑了；还有的是讲别人把他的妈妈撵走了，过了50年，他不当官了，到处找妈妈，终于，找到妈妈和他的两个弟弟。
现在的小朋友不会感恩，不知道怎么孝敬父母。他们有的踢妈妈，有的乱要东西，有的不听父母的话。我不能这样，我要怀着一颗感恩的心，好好学习，听爸爸、妈妈和老师的话，自己的事情自己做，并帮爸爸妈妈做力所能及的事。
炜炜哥哥，你能和我一样吗？
你的妹妹：张xx。
20xx年7月8日。
感恩二年级篇二
在人的一生中母亲的爱是最伟大的。她用她的爱一直鼓舞我们前进。母亲她的一生是可贵的，因为她是每个的启蒙老师。也是她教会了我们做人的道理。她是无私的，她的心灵是美丽的。要感恩于母亲只有拿知己最好的成绩，事业，给母亲看。
虽然母爱伟大，但是父爱也一样的伟大。一个人如果没有了父亲的爱也就相当于是缺少了一盏启明灯。父亲日夜操劳的工作，赚钱也正是为了我们能读上书，父亲在他的一生中教会了我们很多东西，教会了我们做人的道理。父亲的一生是可贵的，他用他的这种精神意识激励着我们。我认为要感恩于父亲也是只有用知己的实际行动来感恩父亲。
在人的一生中要报答，感恩的人很多。这只是两个简单的列子。
人的一生很短暂，我相信有一天你我都会尘归尘，土归土，什么东西都是带不走的，但我知道有一样可以带走，就是爱!
在最后我祝愿：世间每一个人都懂的报恩。
感恩二年级篇三
整个夏天都有一种令人窒息的气氛包围着我，即使是仰望窗外蔚蓝无比的天空时，双眼也满是迷茫和倦怠。时间是那么缓慢，每一秒都刻骨铭心，连缓缓移动的云朵，宽大绿色的树叶看起来都是那么班驳。
一切的一切，都是因为这张期末成绩单，每一个阿拉伯数字都以一种极其嘲讽的面目呆在那张质感很好的白纸上。
就这样，我走出了家门，突然遇到了我的一个好朋友。于是，我们手捧可乐，同以往一样，走在林间小道上，听着从前那熟悉的歌曲，我却找不到了从前的快乐。
你看出了我的心思，只给了我一个微笑，什么也没说。
感恩二年级篇四
您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，让我成为有用之才;小编整理了感恩老师的作文，欢迎阅读。
有人说，师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船，领着我们驶向知识的海洋。您像辛勤的园丁，每天给播洒知识的雨露，滋润我们这些小树苗。
您，无论是失意还是快乐，您用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师，您为什么一无所求?您本不用熬夜批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我们微笑。
老师啊!您是建筑工人，我们是砖，是您用汗水把我们砌成房子。老师，您虽然没有惊天动地的业绩，然而您为了我们的成长不知放弃了多少个休息日，熬过了多少个不眠之夜，您就像是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，您在用一生的心血培养我们这些花，老师就是人类灵魂的工程师!
老师我想对你说：“敬爱的老师，我谢谢您!我非常感谢您陪我们渡过这个人生的转折点，为我们照亮前方的路。”
如果，一个人与你素不相识的人在你饥饿万分的时候给你一碗饭菜吃，你会对那位陌生的人心存感激吗?如果，一个与你毫不认识的人在你寒冷万分的时候给你一件衣服披，你会对那个陌生的人心存感激吗?如果，一个与你没有关系的人在你没有零钱的时候给你一枚硬币时，你会对那个陌生的人心存感激吗?但是，老师为我们做了那么多事，教了我们许许多多的知识和怎么去做人。可，有谁对老师们心存感激呢?可能有人想老师为我们做点事是天经地义的、是理所当然的，甚至，有的同学认为老师很啰嗦。
我们班有一位老师，她就是我们班的语文老师——李老师。李老师和蔼可亲，教得很细心，一点儿也不马虎，何况，李老师还教了我们三年!
有一次，我考得不理想，被她教到了办公室。李老师对我说了一些话，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。经过李老师的教导，我的成绩从80分“爬”90分以上。老师还真灵!
老师，感谢您!
蔚蓝的天空上，飞着一群大雁，老鹰突然向大雁们发起了进攻，领头的.大雁拼命地保护着小雁。这让不由地想起了我敬爱的老师—赵红玲老师。
三年前，我们这些孩子连a,o,e都还不知道，经过赵老师一千多天辛苦的努力，到现在，我已经学会了几千个字，学会了怎样写作文，还可以把很多首优美的古诗背诵下来，学会了很多知识。现在我已经从一棵幼小的树苗长成了一棵大树，这些都离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这就是我敬爱的赵红玲老师，这就是一个无私奉献自己的老师，感谢您—赵红玲老师!
六年的小学生活即将结束了，这时您又在“沉思”去了，您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我们能考上好的初中，对吧?所以我要说一声谢谢，因为您在现实生活中对我的帮助是伟大、无私的。
感谢您，我的老师。您教我读书、写字，教我怎样做人......对我的未来铺上了道路。
您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，让我成为有用之才;您是燃烧的蜡烛，让我能感受到光明和温暖，并让我对未来充满自信与光明;您是一面围墙，为我挡住风沙，不让我受到任何伤害，使我领悟到所有的困难都是可以克服的......
感谢您，我的老师。您让我知道了人生是聚散离合的。而劳动者是苦中有甜，累中有乐。
感谢您，老师。感谢您对我的宽容和鼓励。您的宽容让我从低谷中走出，让我克服一个个困难。也感谢您对我的教导、严厉......
老师您辛苦了，您的帮助是无法用任何东西来表达的。
感恩二年级篇五
从小到大，我都是沐浴着爸爸妈妈的爱成长的，爸爸妈妈把爱都给了我。我要感谢他们，感谢他们那关怀的眼神，感谢他们那关心的手，感谢他们那温暖的拥抱！爸爸妈妈对我们的爱是无限的，就让我来说一说吧。
家里每次买鱼，爸爸总是吃鱼头，妈妈总是吃鱼尾，鱼头和鱼尾肉少、刺多。而我总是吃鱼肚，鱼肚肉多、刺少。我心里明白，这是爸爸妈妈对我的爱。
我生病了，爸爸总是会无微不至地照顾我。量体温、吃药、喝水、照顾，这些足以让爸爸忙得满头大汗、晕头转向。但是，他从不喊累，因为为了女儿这样，他愿意。我知道，这也是爸爸对我的爱。
下雨天，妈妈总是撑着伞来接我。伞总向我这儿倾斜，那时我上！一年级，还不懂。上二年级时，我把伞推过去，妈妈把伞推过来，我再把伞推过去，妈妈还是把伞推过来……到了家里，妈妈的衣服全都湿透了，而我的衣服却没有湿透，全是干的。现在上四年级了，我懂得了那也是妈妈对我的爱。
爸爸妈妈一辈子的辛苦，是为了我们幸福和快乐。我们不应让他们伤心、难过，应该用学习成果来报答他们。
感恩二年级篇六
土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人;不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。
人类的美是以爱来呈现的，而感恩的心是人类心田中最美的种子，它发芽之后，会开出爱之花，结出爱之果。
我们生活在这个世界上，应该心怀感恩，感恩于自己的祖国，感恩于培养我们的学校，感恩于让自己茁壮成长的阳光，空气以及大地、河流庄稼，感恩于为难之中相助的朋友，感恩于教诲过自己的师长，感恩于生你养你的父母，感恩于曾经给予自己帮助的所有人。
没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的;所以，没有一种领受是可以无动于衷，心安理得的。如果我们都心存感恩，一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感恩。
同学们，愿我们心怀感恩，用我们的爱去关怀别人，去播撒爱，从而再赢得别人的感恩!
感恩二年级篇七
如果我是一朵鲜花，我一定会感恩泥土与阳光，给我生活的必需品，如果我是一只小鸟，我一定会感恩蓝天，让我自由飞翔，如果我是一支铅笔，我一定会感恩纸张，是他让我表达出生命的光芒。
记得有一次，我感冒了，妈妈十分着急，带我到医院打针，妈妈始终陪着我，为我看吊针，打饭……前前后后的忙碌着，当我看到她疲惫的样子，心痛极了!一直到我好了后，她才能好好的休息一下。在生活中，类似的事情很多很多。
我们还要感恩老师，是老师教给了我们做人的道理和丰富的知识，是老师创造了一个个国家栋梁，让我们感恩老师吧。
在生活中处处都有爱，让我们学会感恩别人。
感恩二年级篇八
今年五一去上犹玩时，在一座清幽的寺庙里的墙上写着《凡事感激》的小诗，它这样写到：“感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感谢蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感谢欺骗你的人，因为他增进了你的见识；感谢抛弃你的人，因为他教导了你的自立；感谢拌倒你的人，因为他强化了你的能力；感谢斥责你的人，因为他助长了你的定慧。”之后，每当我想起这首诗，我的内心就充满了感动：只要我们时时怀着一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦，无论多大的风雨，无论有多少艰难，我们都可以勇敢地去面对，去挑战，永不放弃；当然，我们更没有理由不珍惜自己的生命，不热爱自己的事业……有这样的一句话：“所谓幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，一帮信赖的朋友。”在诠释幸福的众多涵义中，‘感恩的心’当之无愧居于首位。人从有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里，人的一生得到过太多的`人帮助，人生有太多需要感谢的人！所以，必须学会感恩。
塞翁失马这个耳熟能详的故事大家一定不陌生吧，在这，我将讲述一下类似如此的赋有哲理的两则小故事：
法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的甘泉，常会出现奇迹，可以医治各种疾病。
有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一颠一跛的走过镇上的马路。旁边的镇民带着同情的回吻说：“可怜的家伙，难道他要向上帝请求再有一条腿吗？”这一句话被退伍的军人听到了，他转过身对他们说：“我不是要向上帝请求有一条新的腿，而是要请求祂帮助我，教我没有一条腿后，也知道如何过日子。”
著名学者麦沙亨利的家，曾遭到盗贼抢劫，他不但不像一般人那样难过，竟然在他日记中写下这样一段感恩的话：让我感谢天主恩，因为：（1）我以前从未被抢劫过。（2）他们虽然抡了我的金钱，但未夺去我的生命。（3）我的资财没有被完全抢光。（4）我是被偷，而不是偷人的。
包括塞翁失马在内的来自不同国家的几则关于感恩的故事告诉我们同一个道理：生活中常常会面临苦难，而自己却无法控制，对于这种情形，最为乐观、明智的解决办法是：承认苦难是生活的一部分，没有一个人可以逃避得掉；把我们面对的问题，去和那些比我们情况更糟的人相比。历史上曾有文王拘而演《周易》，仲尼厄运而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，司马迁宫刑而作《史记》，曲啸蒙冤方著《犯罪心理学》。学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管人生的得与失，总是要让自己的生命充满了亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力的活出自己的生命。我们应把别人对自己的伤害写在沙滩上，伤害就会随着沙滩上字迹的消失而忘得一干二净，应把别人对自己的帮助刻在石板上而永远铭记在心。
心存感恩，知足惜福,当我们用感恩的心对待每一件事，服务于他人，用宽容大度、尽职尽责、勤勉工作来证明一切，就会忘掉不愉快，心中充满了美好，积极主动地面对现实，那么你感受的不仅仅是心灵的宁静，一个怀有感恩之心的人，生活也将赋予他最大的回报。要是我们能用平和、感恩的心态去面对我的人生的话，那我们岂不是可以活得很惬意？这时我们也会变得“富裕”，悄然之间，我们会发现得到了很多意想不到的东西。
懂得感恩同样是一个员工优良的品质的重要体现。一个员工如果连最起码的感恩都不知道，又怎么能够珍惜工作、热爱生活呢？如果员工与老板也这样彼此心存感恩，那么公司的明天必将充满浓浓的人情味，这种美好的情意必将遍地生根、发芽、开花、结果，公司这种习惯蔚然成风后，一定会成为繁茂的绿荫，让在“火热”职场中竞争奔忙的人，尽享公司创造的清爽怡人的环境。
感恩二年级篇九
其实，我们想要回报我们的父母，并不一定要做出什么大事，只要在生活中一件件小事中帮父母干点什么，顺从一点他们。这就是对父母最大的回报了，他们知道了：自己的孩子长大了。
可怜天下父母心呀!这11年来，父母不知道为我们付出了多少血汗。可是，我们知道这些吗?只要你怀着一颗感恩的心，你就会发现这种无形的爱。
百善孝为先，让我们回报我们的父母吧。
感恩二年级篇十
说到感恩，我最要感谢的是我的父母。
谢谢亲爱的父亲母亲！是你们给了我生命，让我来到这个美丽的世界，让我有了追求幸福、感受幸福的机会。是您们抚育我成长，教我知识、教我做人。
谢谢您！父亲！为了这个家，您经常出差，但您还是日夜牵挂着我。每次出差，都会打电话给我，叫我专心学习，别顾贪玩；叫我注意身体，多吃蔬菜；叫要盖好被子，别着凉了……当您疲惫地从外地回来时，总是把我叫到跟前，问长问短，看看我长高没。
谢谢您！母亲！您总是细心地照顾着我。当我遇到难题时，您总是耐心地为我讲解；当我生病时，您总是守候在我身边，直到我病好。十一年来，您总是无微不至地照顾着我。受过多少苦，多少累，您也从来不抱怨一句。如今，您的眼角上已经长满了鱼尾纹。
谢谢父母，是你们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报你们的养育之恩！
感恩二年级篇十一
我首先要感谢我的父母，是他们给了我生命，又含辛茹苦地把我养大;我还要感谢老师，是老师传授我知识，教会我许许多多道理;我还想感谢帮助过我关心过我的每一个人，是他们给了我温暖。
这次感恩节活动让我感觉自己又长大了不少，它让我在今后的生活中学会感恩，心怀感恩。
感恩二年级篇十二
杨老师是我最爱读的书，人们都说，老师是父母，老师是园丁。我觉得老师更像一本书。我们杨老师就像一本我最爱读的书。课堂上老师成了一本《百科全书》，她滔滔不绝，口若悬河。同学们提出的任何一个问题，她都耐心仔细地解答，说得大家心服口服，看，又有同学提问：“为什么作者以月亮做反衬？”“月亮代表团圆，而作者身离故乡之远......”一段话解开了大家心中的疑团。每每此时，同学们都向杨老师竖起大拇指，佩服得五体投地。
感恩二年级篇十三
虽然感恩是每一个人都可以做到的，但是有些人已经不能实现了，因为他们要感恩的人已经不在世上，所以我们要用心的感恩每一个人对我们的关心和爱护，因为他们在我们身上费了不少的心血，我们要学会感恩，报答每一个对我们关心爱护、用心良苦的人。
先别那么忙，停一下，请轻轻地呼唤你心中的那个名字——“感恩”。不要急躁，缓缓地念，直到心中爱的情绪回应你。
我喜欢一切具有感恩之心的物件。
感恩只不过是一个小小的字眼，可它蕴含着多少的情感啊！有的人活了一辈子也不知道什么是感恩，而有的人不仅知道还明白了它的深刻含义。
感恩二年级篇十四
大家早上好！
我是来自二年级的符诗灿,我演讲的题目是《伸出你的双手，共建美丽校园》亲爱的同学们，和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞，我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教教室的时候，你是否会想起那些经常手拿拖把，埋头辛苦擦的同学；当你在操场上与同学尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培花草的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些值日同学们扫地的艰辛。
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在春日明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
谢谢大家！
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