教案的编写需要综合考虑课程标准、学生需求和教学资源等因素。如何编写一份高质量的教案是每个教师都面临的问题。下面是一些教案的参考资料,供大家查阅。
立夏幼儿园教案篇一
通过活动,让孩子知道关于立夏的知识;带领孩子走进大自然,了解夏季里的植物昆虫,发现具有夏天特点的自然密码。
一候鹿角解;二候蝉时鸣;三候半夏生。夏至到来鹿角便开始脱落,知了鼓翼而鸣,半夏开生长,大自然的规律都与节气有关。然而在城市中看不到这些,只能去森林里寻找哦。不过呢,老师可以带小朋友们用放大镜去草丛里寻找夏天的秘密。
一、了解立夏。
通过ppt课件、图片文字资料或植物角向孩子们介绍立夏节气,说一说有关立夏的知识和习俗;和幼儿互动讨论夏天的特点最后进行补充。
二、走进夏天。
带领孩子们去操场或植物区观察植物的生长状况,对比春天有什么不同;利用放大镜寻找草丛里的小昆虫,勾起幼儿观察学习自然的好奇心,同时走进夏天的怀抱。
立夏幼儿园教案篇二
通过和家长共同编织网袋、装饰蛋、和同伴碰蛋、剥蛋比赛中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。
准备带三个蛋宝宝来幼儿园:
一个是跟爸爸妈妈一起制作的“创意蛋宝宝”。
第二个熟的蛋放在与家人一起编制网袋里,进行宝宝一日护蛋活动;
第三个熟的蛋宝宝是准备要与同伴碰蛋用的(尽量挑选硬的.蛋宝宝)。
有关立夏节的知识,给幼儿的奖状和奖品表示鼓励。
活动一:《创意蛋宝宝》。
活动时间:5月4日—5月6日。
活动目标:能用剪、贴、粘等多种手段,进行蛋宝宝创意活动,让孩子发现生活中的各种美。
活动二:《我是蛋宝宝的妈妈(爸爸)》。
活动时间:5月6日一7日活动。
活动目标:能带着自己的蛋宝宝游戏、活动、吃饭和睡觉,并有意识地、轻轻地保护自己的蛋宝宝,不让蛋宝宝磕了、碎了,体验爸爸妈妈带宝宝的辛劳。
活动三:《班级集体活动----在幼儿园过立夏》。
5月6日早上。
立夏幼儿园教案篇三
为了让幼儿感受立夏的节日气息,让中国传统文化在每个幼小的心灵扎根、发芽。我园组织开展本次“七彩立夏,亲子同乐”活动,旨在通过亲子活动,让孩子在游戏与操作中体验到节日的快乐,进一步促进家园共育,增进亲子情感。
立夏是中国的二十四节气之一,在天文学上,立夏表示即将告别春天,是夏日的开始。人们习惯上都把立夏当作是温度明显升高,炎暑将临,雷雨增多,农作物进入旺季生长的一个重要节气,我国历来很重视立夏节气。据记载,周朝时,立夏这天,帝王要亲率文武百官到郊外“迎夏”,并指令司徒等官去各地勉励农民抓紧耕作。立夏作为夏季的开始,在民间流传着一些多姿多彩的习俗,我们启海沙地人在立夏这天也有许多民间习俗一直延续到现在。习俗一吃蛋:立夏吃蛋的风俗一般有两种说法。一是蛋的形状如心,大家认为吃了水煮蛋以后可以使心气精神不受亏损。也有人认为立夏之后天气逐渐炎热,剥了蛋壳的水煮蛋滑溜溜的,吃下肚将来皮肤也会光滑不生痱子。习俗二斗蛋:立夏这天,家家户户把蛋带壳清煮,不能破损,再套上早已编织好的丝网袋,挂在孩子脖子上。孩子们便三五成群,进行斗蛋游戏。蛋分两端,尖者为头,圆者为尾。斗蛋时蛋头斗蛋头,蛋尾击蛋尾,胜者称大王。
习俗四秤人:称重是海门人过立夏的另一种习俗,也叫“秤人”,相传称体重也会带来福气,会得到保佑,而且打秤陀时只能从里面往外打出(即从小数打到大数),不能从外往里打。
习俗五立夏绳:用五色丝线为孩子系手绳,称“立夏绳”,寄托着祈福保平安的愿望。
习俗六豌豆糯米饭:人们以吃豌豆来祈祷一年眼睛像新鲜豌豆那样清澈,无病无灾。立夏这一天,海门人还有许多其他习俗,例如去外婆家过节,做“蛋袋”通东人吃缸爿饼等等。这些民间习俗其实都是人们祈求平安、美好生活的一种形式,因为有了它们,立夏变得富有民族意义,并飘散出浓浓的文化气息。
立夏幼儿园教案篇四
活动目的:
通过和家长共同编织网袋、装饰蛋、和同伴碰蛋、剥蛋比赛中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。
活动准备:
准备带三个蛋宝宝来幼儿园:
一个是跟爸爸妈妈一起制作的“创意蛋宝宝”。
第二个熟的蛋放在与家人一起编制网袋里,进行宝宝一日护蛋活动;。
第三个熟的蛋宝宝是准备要与同伴碰蛋用的(尽量挑选硬的蛋宝宝)。
教师准备:有关立夏节的知识,给幼儿的奖状和奖品表示鼓励。
活动过程:
活动一:《创意蛋宝宝》。
活动时间:5月4日—5月6日。
活动目标:能用剪、贴、粘等多种手段,进行蛋宝宝创意活动,让孩子发现生活中的各种美。
活动二:《我是蛋宝宝的妈妈(爸爸)》。
活动时间:5月6日一日活动。
活动目标:能带着自己的`蛋宝宝游戏、活动、吃饭和睡觉,并有意识地、轻轻地保护自己的蛋宝宝,不让蛋宝宝磕了、碎了,体验爸爸妈妈带宝宝的辛劳。
活动三:《班级集体活动----在幼儿园过立夏》。
活动时间:5月6日早上活动。
活动目标:
1、在看看、说说、玩玩中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。
2、学会碰蛋和剥蛋的游戏,提高小肌肉的灵活性。
立夏幼儿园教案篇五
立夏是农历二十四节气之一,虽然不是节日,但却有很多的民间习俗。为了让幼儿更好地了解这些习俗,我园特地开展了丰富多样的立夏活动,让孩子感受立夏、感受民俗。
二.活动目标:
1.通过活动,让孩子们知道了有关立夏的知识,如立夏的来历,立夏的意义以及立夏的食俗。
2.通过活动,培养孩子们积极向上、健康的心理,成为一名快乐的孩子。
3.激发幼儿对传统文化和对家乡的热爱之情。
三、活动准备:茶叶蛋、有关立夏食俗的内容。
四.幼儿经验准备。
先带领幼儿去参观各班的区域角,再让幼儿观看有关立夏的一些图片,说一说有关立夏的知识及立夏的习俗。
活动形式:中班段集体举行拼蛋比赛。
五.活动流程:
主题渗透阶段――经验积累阶段――活动实施阶段――展示分享阶段――活动总结阶段。
(一)主题渗透阶段:
1.向家长和孩子传达本次我们中班段的大主题为“立夏拼蛋”。
2.通过图片和多媒体课件及区域角的.展示,让孩子知道立夏的知识,如立夏的来历,立夏的意义及立夏的食俗。
3.请家长配合渗透一些有关拼蛋的知识。
(二).经验积累阶段。
1.了解什么时候是立夏节。
五月五日是什么节日?(立夏)。
2.了解立夏的来历。
那么,你们知道立夏的来历吗?
(三).活动实施阶段。
1.教师生动地讲述有关立夏的知识及宁波人过立夏的传统习俗。(附内容)。
(1)清明过后一个月,就是立夏。这时春去夏来,天气渐暧,越冬小麦已成熟收割,菜园里一片新绿,江浙一带有“立夏尝新”的风俗。这时也是水产品捕捞季节,海鲜、河鲜自然也在“尝新”之列。
苏州地方有“立夏见三新”的谚语。“三新”指新熟的樱桃、青梅和麦子。人们先以这“三新”祭祖,然后活人尝食。苏谷立夏还要吃海蛳、面筋、白笋、荠菜、咸鸭蛋、青蚕豆。各家酒店立夏这天对进店的老顾客奉送酒酿、烧酒,不取分文,把立夏叫做“馈节”。
镇江地方有“立夏尝八新”的食风。这“八新”就是樱桃、新笋、新花、新麦、嫩蚕豆、杨花萝卜、鲥鱼最为名贵。头潮鲥鱼是送往朝延的贡物,寻常人家尝鲜吃鲥鱼已是三潮过后的鲥鱼了。
常熟地方人们立夏尝新,食品丰盛,有“九荤十三素”的说法。“九荤”指。
鲥鱼、鲚鱼、咸蛋、海狮、鸭、腌鲜、卤虾、樱桃肉各鲳鳊鱼。“十三素”指樱桃、梅子、麦蚕(新麦揉成细条煮熟)、像笋、蚕豆、茅针、豌豆、黄瓜、苣笋、草头、萝卜、玫瑰、松花。
浙东农村立夏有吃“七家粥”的风俗,就是务农人家左领右舍互相赠送豆、米,和以黄糖,煮成一锅粥,叫“七家粥”,说是吃了这种粥,邻里和睦,一心去夏耕夏种。杭州人每逢立夏,要烹煮新茶,备了果品饼饵,在亲戚邻居之间,互相敬茶、馈赠,叫做“立夏吃七家茶”。
浙江民间立夏食俗有一首民谣写道:
青梅夏饼与樱桃,腊肉江鱼乌米糕。
苋菜海蛳咸鸭蛋,烧鹅蚕豆酒酿糟。
乌米糕的做法,用乌饭树嫩叶揉搓后于清水中浸泡过滤,再和糯米粉蒸熟,呈紫乌色,清香扑鼻。
(2)立夏节,老宁波的传统习俗是在这一天吃茶叶蛋、“脚骨”笋、罗汉豆、蚕豆糯米饭等。自制这些传统菜,只需花费20来元钱,你不但可以从中了解甬上立夏食谱,说不定还会给全家带来一份新奇。
茶叶蛋:鸭蛋1000克,拣青壳蛋,壳无破损的,洗净放入锅内,加水1000毫升,红茶末25克,旺火烧沸持续5分钟,小火再煮15分钟―20分钟即可。茶叶蛋还是立夏的一个娱乐项目。食前可在家人、邻里、同学间开展拄蛋比赛。年轻母亲还可用五彩丝线织个蛋套,将茶叶蛋挂在孩子胸前。
“脚骨”笋:取大拇指粗的乌笋或野山笋1000克(雷笋也可),剥壳削泥洗净,在砧板上用菜刀平面轻轻将笋拍裂成扁形,再切成4厘米一段。“脚骨”笋重在形状,其制作过程与油焖笋煮法相同。立夏吃“脚骨”笋有“脚骨健健过”之意,也是民间祈求健康的一种借代。
罗汉豆:拣淡绿色(深绿色次之)、没有浸过水的罗汉豆500克,洗净后放入锅中,加500毫升水和半食匙盐,在旺火上急煮10来分钟,待豆颜色转黄时即成。
蚕豆糯米饭:糯米500克,鲜蚕豆肉150克(也可用罗汉豆肉),去皮咸肉或火腿肉25克,毛笋肉25克。糯米洗净,鲜蚕豆挖掉芽口,咸肉和笋肉切成黄豆大的丁,将糯米、鲜蚕豆、咸肉和笋丁放入电饭煲内,放水量可比平常煮饭减少20%,煮熟后,再用饭勺把糯米饭舀松,加少量味精后搅拌一下即成香气四溢的蚕豆糯米饭。
2.斗蛋比赛(附照片)。
同学们,斗蛋又是我们立夏过节的习俗之一。谁能成为我班的斗蛋大王呢?
(1)学生竟猜班级的斗蛋大王。
(2)学生介绍斗蛋的方法:一般是用蛋的“小头”碰撞,注意适度用力。
(3)学生提议斗蛋的程序:先四人小组产生获胜者,然后产生每一大组的获胜者,最后在四人中产生班级的斗蛋大王。
最后叶科文同学的大鸡蛋获胜,叶科文同学成为班级的斗蛋大王。
(四).活动展示阶段。
视频播放斗蛋的全过程供幼儿欣赏。
(五).活动总结阶段。
快乐立夏主题班队活动虽已结束,但那份快乐的情景久久在孩子们心中回荡,孩子们用自己的话说出自己的心情、自己的思想与情感。
立夏幼儿园教案篇六
结合中国的传统节日—立夏,在一日活动中让孩子保护蛋,初步培养责任感。
:x年5月5日。
活动一:一日护蛋。
时间:8:30—15:00。
要求:早上入园开始把蛋放在袋子里挂脖子上,在园的一天中不能把蛋拿下来,下午3:00的时候看谁的蛋是完整的、没有破损的,评比出“护蛋小天使”。
活动二:斗蛋游戏。
时间:15:00—16:00。
要求:讲解斗蛋的方法和规则,孩子们之间进行“斗蛋比赛”。手里紧紧握着自己的蛋,找个对手斗蛋。蛋完好无损的继续再战,最后大家评选出今天的冠军。
活动三:我的创意蛋宝宝。
时间:下午回家。
要求:1、回家运用各种材料和方法,大胆地为蛋宝宝进行装饰。可以用彩色笔、各色水粉颜料,彩色纸等等材料。
2、5月6日把自己装设的蛋宝宝带到幼儿园进行展示。
立夏幼儿园教案篇七
蒙二班“小小独立夜”活动方案孩子的'健康成长不仅仅需要温柔细致的照顾,还需要通过各种锻炼,使其拥有独立思考和独立解决问题的能力。为了能够让宝宝们更加独立、坚强、勇敢,博苑幼儿园特开此“博苑小小独立夜”活动。方案如下:
一、活动主题:博苑小小独立夜。
二、活动时间:6月11日(周四晚上)。
三、活动目标:
1、增强幼儿的自理能力及独立能力。
2、提高幼儿的人际交往能力,乐于分享。
3、增强幼儿与教师、与幼儿之间的交流,培养坚强的优良品德及热爱幼儿园的情感。
四、活动准备:
1、幼儿园准备:医药箱(体温计、创可贴、退烧药等急需用品)。
花露水、消毒液、香皂、蚊香。
2、家长准备:幼儿洗刷用品(牙膏、牙刷、洗脚盆、拖鞋)、换洗衣服一套、加餐(水果、小面包等)。
四、活动流程:
1、幼儿离园时间,一起送其他小朋友离园。
2、7:00——7:30写作业。
3、7:30——8:00分享加餐。
4、8:00——8:30幼儿自由交流、游戏。
5、8:30幼儿洗刷(刷牙、洗脸、洗脚等)。
6、8:50上床,睡前小故事,故事时间二十分钟。
7、在幼儿睡觉期间,老师将时刻关注宝宝的情况,及时盖好被子、注意宝宝的起夜情况。
8、早上七点起床,进行起床后活动。
备注:本活动出于家长及幼儿的自愿,需要参加的宝宝请在本周三(6月10日)之前到班级教师处报名。
蒙二班“小小独立夜”活动方案孩子的健康成长不仅仅需要温柔细致的照顾,还需要通过各种锻炼,使其拥有独立思考和独立解决问题的能力。为了能够让宝宝们更加独立、坚强、勇敢,博苑幼儿园特开此“博苑小小独立夜”活动。方案如下:
一、活动主题:博苑小小独立夜。
二、活动时间:6月11日(周四晚上)。
三、活动目标:
1、增强幼儿的自理能力及独立能力。
2、提高幼儿的人际交往能力,乐于分享。
3、增强幼儿与教师、与幼儿之间的交流,培养坚强的优良品德及热爱幼儿园的情感。
四、活动准备:
1、幼儿园准备:医药箱(体温计、创可贴、退烧药等急需用品)。
花露水、消毒液、香皂、蚊香。
2、家长准备:幼儿洗刷用品(牙膏、牙刷、洗脚盆、拖鞋)、换洗衣服一套、加餐(水果、小面包等)。
四、活动流程:
1、幼儿离园时间,一起送其他小朋友离园。
2、7:00——7:30写作业。
3、7:30——8:00分享加餐。
4、8:00——8:30幼儿自由交流、游戏。
5、8:30幼儿洗刷(刷牙、洗脸、洗脚等)。
6、8:50上床,睡前小故事,故事时间二十分钟。
7、在幼儿睡觉期间,老师将时刻关注宝宝的情况,及时盖好被子、注意宝宝的起夜情况。
8、早上七点起床,进行起床后活动。
备注:本活动出于家长及幼儿的自愿,需要参加的宝宝请在本周三(6月10日)之前到班级教师处报名。
立夏幼儿园教案篇八
春光散,立夏至。立夏是二十四节气之一,为了让孩子们了解这个节气的传统习俗,5月6日,城区幼儿园开展了“快乐立夏品味蛋趣”的主题活动,让孩子们感受独特的立夏气息。
中三班的潘正贤老师借助集体晨会,向小朋友们介绍了有关立夏传统习俗的由来以及各地的风俗习惯,让孩子们对立夏这个重要节气有了更深入的了解,知道立夏习俗富含吉祥意义。
民俗曰:“秤花八十七,活到九十一。”立夏有称了体重之后,就不怕夏季炎热,不会消瘦的习俗,为此,幼儿园早早的在园门口准备了体重秤,方便每一个来园的宝宝们称重祈愿,祝愿孩子们在炎炎夏日祛暑明目,身体健康。
“立夏胸挂蛋,孩子不疰夏。”五彩缤纷,款式多样的小蛋兜挂在孩子们胸前,特别神气!要是再给这些蛋宝宝穿上件新衣,岂不美哉?!说干就干,绘蛋活动马上开始!
先观察蛋的外形特征,再用画笔给自己的蛋宝宝“穿”上漂亮的“衣服”,构思,创作,着色,一颗颗普通的蛋在“大师们”的`巧心慧思下都穿上了七彩霞衣,或逼真,或童趣,千姿百态,绚丽多彩,美不胜收。
激动人心的“斗蛋比赛”开始了,老师刚讲解完“斗蛋”规则,孩子们就按捺不住激动的心情,两个一组,三个一伙,五个一群,立刻进入比赛模式。
你攻我守,你进我退,你闪我追……。
“加油,加油!”,“耶!耶!”,“我赢啦!我赢啦!”……。
播放。
欢呼声、加油声不绝于耳,孩子们徜徉在欢乐的海洋中,激情无限,快乐无限。
“立夏吃鸡蛋,石头能踩烂”;“立夏吃一蛋,力气长一万”。城区幼儿园食堂的叔叔阿姨们,想宝宝们所想,早早就为孩子们准备好了美味的五香蛋。剥蛋,吃蛋,喷香,美味,吃在嘴里,乐在心里。
通过一系列活动的开展,孩子们不仅加深了对传统习俗的认识和了解,也在画一画、玩一玩、斗一斗中体验了传统节日的趣味性。原汁原味的主题活动,让传统民俗得到传承,让快乐童年留下美好回忆。
立夏幼儿园教案篇九
:各教室及学校天井。
立夏节的历史追溯、立夏习俗了解、称体重、编织蛋套、拄蛋擂台。
:通过各种形式的立夏节活动,丰富队员们的学习生活,并享受节日的乐趣。同时让队员们体验中华民族传统文化的魅力,增强队员们的民族自豪感。
1、前一天布置收集立夏农谚。
清明秫秫谷雨花,立夏前后栽地瓜。
季节到立夏,先种黍子后种麻。
立夏前后,种瓜点豆。
立夏种姜,夏至收“娘”。
豌豆立了夏,一夜一个杈。立夏麦龇牙,一月就要拔。
立夏麦咧嘴,不能缺了水。
立夏栽稻子,小满种芝麻。
……。
2、向家长学习蛋套的编织方法。上学时随带编织丝带若干。
3、活动当天,每位队员准备茶叶蛋若干。
活动过程:
一、“立夏”渊源(通过广播向队员们传送)。
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
每年的5月5日或6日是农历的立夏。此时,“斗指东南,维为立夏,万物至此皆长大,故名立夏也。”此时太阳到达黄经45度,在天文学上,立夏表示即将告别春天,是夏日天的开始。“立夏”的“夏”是“大”的意思,是指春天播种的植物已经直立长大了。 人们习惯上都把立夏当作是温度明显升高,炎暑将临,雷雨增多,农作物进入旺季生长的一个重要节气。立夏时节,万物繁茂。明人《莲生八戕》一书中写有:“孟夏之日,天地始交,万物并秀。” 《礼记·月令》篇,解释立夏曰:“蝼蝈鸣,蚯蚓出,王瓜生,苦菜秀。”说明在这时节,青蛙开始聒噪着夏日的来临,蚯蚓也忙着帮农民们翻松泥土,乡间田埂的野菜也都彼此争相出土日日攀长。清晨当人们迎着初夏的霞光,漫步于乡村田野、海边沙滩时,你会从这温和的阳光中感受到大自然的深情。我们江南地区,立夏以后正式进入雨季,雨量和雨日都会明显增多。
留下了很多有关立夏节的诗篇。宋范成大《村居即事》诗云:“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,采了蚕桑又插田。”
二、“立夏”习俗(通过广播向队员们传送)。
古代,人们非常重视立夏的礼俗。在立夏的这一天,古代帝王要率文武百官到京城南郊去迎夏,举行迎夏仪式。
民间还有称体重的习俗,这个习俗主要流行于我国南方,起源于三国时代:传说刘备死后,诸葛亮把他儿子阿斗交赵子龙送往江东,并拜托其后妈、已回娘家的吴孙夫人抚养。那天正是立夏,孙夫人当着赵子龙面给阿斗秤了体重,来年立夏再秤一次看增加体重多少,再写信向诸葛亮汇报,由此形成传入民间的风俗。据说这一天称了体重之后,就不怕夏季炎热,不会消瘦,否则会有病灾缠身。在我们宁波,立夏节的传统习俗是在这一天吃茶叶蛋、“脚骨”笋、罗汉豆、蚕豆糯米饭等。
三、编织蛋套(提前布置)。
在大人的指导下用五彩丝线织个蛋套,将茶叶蛋挂在孩子胸前。材料:8根线长短相同的线、1根稍长的线。四、拄蛋擂台(大课间,以班级为单位组织)。
茶叶蛋还可以用来作为立夏的一个娱乐项目。吃蛋前可在家人、邻里、同学间开展拄蛋比赛。蛋分两端,尖者为头,圆者为尾。斗蛋时蛋头斗蛋头,蛋尾击蛋尾。注意适度用力。一个一个斗过去,破者认输,最后分出高低。蛋头胜者为第一,蛋称大王;蛋尾胜者为第二,蛋称小王或二王。可以先在四人小组产生获胜者,然后产生每一大组的获胜者,最后在四人中产生班级的斗蛋大王。
五、称体重(中午饭后)。
地点在“彩虹小舞台”,由大队部统一组织。
立夏幼儿园教案篇十
活动目标:。
1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。
2、通过活动,进一步了解自己的爷爷奶奶,知道他们是如何关心孩子的。
3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。
4、体验解决问题的成就感。
5、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。
活动准备:。
1.实物:茱萸,重阳糕。
2.诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。
3.录像:人们在敬老院为老人做事的片段。
4.白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。
5.与部分幼儿的爷爷奶奶联系准备好有关的资料,请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动。
活动过程:。
1.欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》,引出主题。
师:"今天老师带来了一首古诗,我们一起来欣赏一下。(放录音并出示图片)师:古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)。
2.了解重阳节的来历。
(1)请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历。
(2)听爷爷讲个重阳节的传说故事。
3.了解重阳节的风俗。
(1)以前人们的庆祝方式。(吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪。)。
(2)现在人们的庆祝方式。(看录像,说说他们在干什么?介绍现在人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动。)。
(3)认识茱萸及重阳糕。
出示茱萸,让幼儿观察这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。
出示重阳糕,请幼儿观察他的外形,一层又一层,上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。
4.品尝重阳糕。
小朋友,老师请你们品尝重阳糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼儿品尝,自由讨论。)。
5.为老人制作礼物。
师:重阳糕真好吃,现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事,你准备怎样报答他呢?(幼儿讨论回答)师:这里老师为你们准备了一些材料,请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制作礼物)。
6.介绍自己的作品,送作品、说祝福话语。
谁来介绍自己的作品,想想应该对爷爷奶奶说些什么?(如:祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快!祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。)请孩子们当场把礼物送给在场的老人,并表示祝贺。
活动延伸:。
孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。
活动简评:
活动中充分利用家长资源,把老人请进课堂与孩子共上一堂课,由于有老人的参与,孩子们显得格外的兴奋,听爷爷的介绍特别仔细,在为老人制作礼物是更是细心周到,最后的送礼物活动更是其乐融融,让孩子、老人都徜徉在一股温馨的暖流中。
活动反思:
我园历来重视家园共育,加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去,萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望,增进和爷爷奶奶之间的情感交流,提高孩子的动手能力,我们此次加强了节日氛围的营造。
立夏幼儿园教案篇十一
立夏是农历二十四节气中的第7个节气,也是夏季的第一个节气,表示孟夏时节的正式开始。每年的立夏是汉民族传统的立夏节,为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀化,营造和谐的校园氛围,我校少先队决定在月日组织开展“感受传统·特色立夏”主题活动。
“蛋王p赛”
全体队员。
以p赛的形式,加深学生对活动的乐趣,加强竞争意识,提高对传统立夏节的直接感受。
以中队为单位,在日大间活动进行蛋王p赛,每中队产生4名蛋王(鸡蛋王、鸭蛋王、鹅蛋王和特种蛋王各1名)。在活动过程中,请中队辅导员拍照留念,挑选优秀照片用于宣传。
各班4类蛋王决出4名年级段蛋王(鸡蛋王、鸭蛋王、鹅蛋王和特种蛋王各1名),具体地点各年级自行安排。在活动过程中,请年级组拍照留念,挑选优秀照片用于宣传。
请年级主任将4名蛋王姓名、中队及蛋种于12:1分之前上报大队部。
16位年级组蛋王于日中午在多媒体教室集合,按次序进行校园蛋王争霸赛,产生本年度海二外校园蛋王争霸赛的冠、亚、季军。
每班安排名学生到现场观摩,为保证赛场秩序,名学生其中名为“蛋艺创作·巧编蛋套”活动的参赛人员,2名为“蛋艺创作·巧编蛋套”活动的大众评审。
董xx。
张xx。
吕xx。
李xx。
郑xx。
郑xx。
叶xx。
丰xx。
沈xx。
蛋艺创作(一二年级)。
立夏幼儿园教案篇十二
1.白云悠悠艳阳照,河水清清鱼儿闹,清风徐徐柳叶飘,花儿俏俏蝶儿绕,立夏一到天气好,畅享生活多美妙!
2.春的梦想,交由夏来追逐;春的希望,交由夏来完成;春的活力,交由夏来散发;春的美好,交由夏来缔造。
3.门外无人问落花;绿色冉冉遍天涯;原来今日始立夏。豌豆立了夏;一夜一个杈;小表开花虫长大;消灭蚊虫于立夏。祝福是我愿;短信是我发;祝夏天快乐。
4.满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。
5.轻轻地春天走了,正如它轻轻地来;轻轻地夏天到了,正如我轻轻的问候,立夏时节,愿你的心情像夏风一般清爽,笑容像夏花一样灿烂。
6.躺在树荫下,感觉着风轻轻拂过脸庞,一缕缕阳光透过树叶间的缝隙,在地上映出一片斑驳。
7.夏日的夜晚特别安谧静美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中,皎洁的明月像一位仙女,给大地披上了一层银纱。
8.夏天,那个夏天,还有那个夏天,即使经历无数次夏天,我还是说不出口。
9.夏天,象征着百花齐放,意味着天气炎热。夏天,是美好的,是可爱的,我爱美丽的夏天。
10.夏天,在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夕阳的光辉笼罩细纱,阵阵和风带着花香向你扑来,送给你一分惬意。
立夏幼儿园教案篇十三
立夏绳、五彩蛋套可以消灾祈福,消暑祛病,以防疰夏。幼儿园为孩子们精心准备了“立夏蛋”,拿到美好祝福的立夏蛋,孩子们爱不释手,开心极了!
活动形式:蛋套diy。
准备材料:8根长短相同的线,1根稍长的线。
立夏蛋套编织图解。
步骤1:找个能拉绳的,比如椅子扶手,或者找朋友双手拉开。
步骤2:把一条绳子系在拉绳上,留出一段距离,可以滑动即可,打个结。
步骤3:根据需要大小系上绳子根数,我们这里就系八根绳子,大小可以根据自己设计的蛋套大小而定。
步骤4:相邻的绳子系在一起。
步骤5:两端的绳子系好后再一起收口。
步骤6:最上面的一圈系好后,以此类推,下面也继续这样。
步骤7:编织到足够长度,下面收口,就是普通打结方式。
立夏蛋套就编织好了,这里用的蓝色线编织的蛋套,老师和孩子可以选择不同颜色,这样编织的蛋套更好看了,将蛋放入用彩线编织的蛋套中,由孩子们相互馈送,或挂在孩子胸前,或挂在教室展览区。
立夏幼儿园教案篇十四
2015年立夏节气时间:5月6日03:52:35,农历2015年三月(小)十八。
立夏是夏季的开始。
立夏时,斗指东南。太阳黄经为45°。是夏季的开始,从此进入夏天,万物旺盛大。习惯上把立夏当作是气温显著升高,炎暑将临,雷雨增多,农作物进入旺季生长的一个最重要节气。
立夏三侯。
蝼蝈鸣:可听到蜊蜊在田间的呜叫声。
蚯蚓出:看到蚯蚓掘土。
王瓜生:王瓜的蔓藤开始快速攀爬生长。
立夏幼儿园教案篇十五
3、云尽月如练,水凉风似秋。——欧阳詹《荆南夏夜水楼怀昭丘直上人云梦李莘》。
4、更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。——司马光《客中初夏》。
5、风蒲猎猎小池塘。过雨荷花满院香。——李重元《忆王孙·夏词》。
6、夜合花开香满庭,夜深微雨醉初醒。——窦叔向《夏夜宿表兄话旧》。
7、别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。——苏舜钦《夏意》。
8、晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。——王安石《初夏即事》。
9、树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。——苏舜钦《夏意》。
10、夜来南风起,小麦覆陇黄。——白居易《观刈麦》。
11、芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》。
12、有三秋桂子,十里荷花。——柳永《望海潮·东南形胜》。
13、楝花飘砌。蔌蔌清香细。——谢逸《千秋岁·咏夏景》。
14、小扇引微凉,悠悠夏日长。——顾太清《菩萨蛮·端午日咏盆中菊》。
15、玉碗冰寒滴露华,粉融香雪透轻纱。——晏殊《浣溪沙·玉碗冰寒滴露华》。
立夏幼儿园教案篇十六
活动目的:
通过和家长共同编织网袋、装饰蛋、和同伴碰蛋、剥蛋比赛中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。
活动准备:
准备带三个蛋宝宝来幼儿园:
一个是跟爸爸妈妈一起制作的“创意蛋宝宝”。
第二个熟的蛋放在与家人一起编制网袋里,进行宝宝一日护蛋活动;
第三个熟的蛋宝宝是准备要与同伴碰蛋用的。
教师准备:有关立夏节的知识,给幼儿的奖状和奖品表示鼓励。
活动过程:
活动一:《创意蛋宝宝》。
活动时间:5月4日—5月6日。
活动目标:能用剪、贴、粘等多种手段,进行蛋宝宝创意活动,让孩子发现生活中的各种美。
活动二:《我是蛋宝宝的妈妈(爸爸)》。
活动时间:5月6日一日活动。
活动目标:能带着自己的蛋宝宝游戏、活动、吃饭和睡觉,并有意识地、轻轻地保护自己的蛋宝宝,不让蛋宝宝磕了、碎了,体验爸爸妈妈带宝宝的辛劳。
活动三:《班级集体活动——在幼儿园过立夏》。
活动时间:5月6日早上活动。
活动目标:
1、在看看、说说、玩玩中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。
2、学会碰蛋和剥蛋的游戏,提高小肌肉的灵活性。
活动过程:
1、欣赏彩色丝线编织成的小网袋,装饰好的蛋宝宝。
幼儿相互介绍自己的蛋宝宝是什么蛋?被装饰成什么样子等?
推选出最具有创意装饰奖的蛋宝宝。
2、碰蛋游戏。
教师介绍游戏规则。
幼儿进行淘汰制比赛,推出最最硬的蛋宝宝。
3、剥蛋比赛。
每个幼儿一个蛋,看谁剥得最快。
4、品尝蛋宝宝。
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