情感体验是人类情感系统的一种表现形式，是我们感受和体验世界的一种方式。怎样写好一篇有说服力的议论文是我们需要探索的问题之一。以下是小编整理的一些总结样本，希望对大家有所启示。
我的围棋梦篇一
我的围棋老师叫杨军，他是沈阳市的围棋业余高手，人长的很清瘦，尤其是他那双明亮的眼晴，充满了智慧。
杨老师教我学围棋已经一年多了。在这一年的时间里，他教会了我许多围棋入门知识，有围棋定式、妙手与手筋、势与实地的均衡、判断官子的大小、对杀与双活。通过对这些入门知识的学习，我觉得的自己思维变得更加开阔和敏捷了，尤其是中盘作战时常用的“入界宜缓”、“棋从断处生”等围棋口诀，使我领悟到了许多做人和做事的道理。
随着对围棋知识的深入学习，让我感觉到围棋知识是真深奥啊！杨老师告诉我，围棋单纯就数字变化是三百六十一的阶乘，这是一个天文数字，而且还不包括厚势价值等抽象概念带来的变化。杨老师还告诉我，由于围棋存在很多抽象的概念，所以尽管目前计算机的运行速度已经很快，可是围棋的人机对弈还是无法实现，现在计算机最高的围棋水平也就是业余几级的水平。这让我产生了强烈的求知欲望，我想，我一定要好好学习，长大后要当一名伟大的科学家，一定要攻克这一难题。
我的围棋梦篇二
王老师是我们的围棋老师，他大约有四十多岁，身材高大，头圆圆的，像个大西瓜。眼睛虽然很小，却非常有神。
王老师非常幽默，为了记住我们的名字，经常给我们取外号，曹远征被叫作曹操，张白贺被叫作张白菜，胡俊波被叫作胡萝卜，而我被叫作了吉祥如意。
有时围棋课很无聊时王老师还会讲笑话、开玩笑。有一次，一个同学说自己扳手腕赢了一个高年级的大哥哥，王老师问他：“你知道你们学校里为什么没有牛吗？”我们都很好奇，不知道老师说的是什么意思，老师说：“因为牛都被他给吹死了。”我们听了哄堂大笑。
王老师就是这样一个可爱又有趣的人，我们都很喜欢他。
我的围棋梦篇三
围棋是一项手指尖上的文雅运动，一盘棋的风格，也就是一个人性格的写照。盲目地乱“杀”，不经思考，如雨点般快速将棋子落在棋盘上，输后才又后悔，这是性急人的表现；每一步都经过严密的思考，挖下一些“坑”，对手“一失足就成千古恨”，这是逻辑缜密的人的表现，黄老师属于后者。
黄老师清清瘦瘦，他戴着一副金丝边框的眼镜，两只眼睛炯炯有神，总能一下发现对手的想法并思考对策，但大多数时，他眼睛中透露着慈祥和蔼，最让我佩服的还是他的嘴。
他教我们下棋，并不死板的强行灌输技巧与方法，而是用生动幽默的故事来启发我们，让一些深奥的棋理变得浅显易懂。比如讲到有些“残子”是否相救，他就会绘声绘色地说起“五十步笑百步”的故事，然后再讲如何操作；还有时，教大家子与子之间如何配合时，他又讲述了“声东击西”的故事；教授如何合理弃子的妙处时，它还会自己编一个“诱敌深入”的情节，让我们知道一枚“弃子”也有他的作用。黄老师的课总能让大家如痴如醉，回味无穷，印象深刻。
黄老师上课时还会讲些小笑话，他曾这样比喻围剿对手，如果拿一把菜刀和敌人搏斗时，切别人的头发，那个人也许会轻松些，反而跑得更快；把别人的一层老脚皮砍掉，也许人家还会谢谢你；所以说应该要拦腰切，就像打蛇要打七寸，而围棋也一样，“吃”就要“吃”掉联络大部队的“筋”。这些有趣的话，总是会逗得棋友们大笑，所以棋社中一直充满着欢声笑语，而为了让我们更加学好围棋，黄老师还独创了一些小秘诀“金角银边草肚皮，三线拆二有根基，三线拆四显空虚，开局，一线多输棋……”大家都牢记于心，棋艺也进步的飞快。
这一个个小故事、笑话、口诀犹如春雨点点滋润着我，感谢黄老师在我的心田里播下了学好围棋的种子。
在黄老师门下学棋的六年里，他不仅教会了我如何下围棋，更教会了我如何做人，“十年树木，百年树人”，老师的教诲让我终身难忘。
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我的围棋梦篇四
五岁那年，我和爸爸去公园，看到有人在下围棋，我好奇地凑过去，看了一会。没想到从此我就喜欢的不得了，回到家里就粘着爸爸软磨硬泡的吵着要那棋子，爸爸看我那么喜欢就帮我去棋校报了名。从此一学就是五年，学习之余我都泡在这博大精深的黑白世界里。每次和同学对弈时，我就像一位大将军，指挥着千军万马，布阵，进攻。遇到强手时就杀得天昏地暗，难解难分。这是我最喜欢的。当然，有赢就有输，我输得最惨的一回就是五一的平二杯赛了，一共七场比赛我只赢了三场，原因是，我太骄傲了，一开始就连赢两场，所以对手就越来越强，因为我都轻敌导致最后惨败收场！我很后悔，也很惭愧，但是经过这次惨痛的`教训也让我明白了一个道理，做人不能骄傲，粗心大意就会给对方可乘之机，就要输的很惨，关键的时候那真是一步走错步步错，一子错那就是满盘皆输啊！
我爱围棋，赢了乐此不疲，输了它会让我懂得很多道理，赢得起，输得起，嘻嘻！
我的围棋梦篇五
寒假，我参加了在金马假日酒店举办的济宁市围棋段位赛。
上午的三局比赛，我第一局失利，但随后我连胜两局，三局两胜，这使得我对下午的比赛，信心十足。只要下午的三局，我再胜两局就可以稳稳的升入三段了。
中午我和妈妈在赛场附近吃过午饭后，我们就在赛场等候了，我还和几个一起的同学交流了一下上午的战况。
赛场一开门，我就自信满满地和同学一起大步走进了赛场。可能是因为太过得意，第一局我输了，我有些伤心了。但我很快调整了心情，因为我知道，我的积分低，遇到的对手积分也低，也就是我遇到的对手应该越容易战胜。所以我又重整旗鼓。
果然，不出我收料，从开局到中盘，我一直都保持着十几目优势,但在快结束时，对手在我的一个虎口上刺了一下，当时我发现一个地方可以提对手的子,便毫不犹豫地提了下去。我正要高兴时发现，突然意识到对手的这一刺，把我十几目的优势给追了过来。啊!我愣了半天才缓过神来，我奋力追赶，最后以184目，半目负。
最后一盘虽然我轻松取得了胜利，但已经可能无缘三段，看是曲曲半目，却要等上半年时间才有下次的希望，这次比赛让我认识到做什么事不能盲目骄傲，更不能粗心大意。
优爸点评：小作者的文章虽然篇幅简短，但是却十分精炼，笔调清楚，叙述简明扼要，结构紧凑，没有多余的话语，让文章结构和叙述显得更简练，同时这样的叙述也从侧面烘托了比赛的氛围，这样的写作风格和笔调十分适合叙述一场比赛，就像小作者的围棋比赛一样，落棋果断，通篇结构在小作者的运筹帷幄之中。文章的最后，通过这次比赛领悟“这次比赛让我认识到做什么事不能盲目骄傲，更不能粗心大意”的道理，再次为文章点明中心思想升华主题。优爸觉得，小作者的这篇文章十分不错，也希望小作者不骄不躁，不盲目骄傲，继续努力，下次能写出更好的文章。
小作者：李世贤。
公众号：优页作文选3。
我的围棋梦篇六
周六下午一点钟，我们就到了比赛场地――卓达小学。到了赛场，我第一眼就看到了放在主席台上的奖杯。我想，我一定要捧一个奖杯回家！
下午一点半，比赛的铃声打响了，我开始了比赛。
第一局我很轻松的赢了。这是胜利的.开始啊！
第二局我也算费了些脑子，也赢了。我想：我很棒的！
之后一直到第七局，我都赢了。第六局结束后，还给姥姥、姥爷打了个电话，我高兴极了。
可是第八局我就没那么好的运气了。本来我吃住了对手一块棋，对手的气是两气，我的棋一连就是四气，我应该能赢的。也许是有些骄傲吧，我没太在意，我的棋居然被对手断开了。那局棋我输了。
第九局比赛开始了。虽然第八局的失败让我心情有些低落，但也使我冷静下来。我想起了爸爸的话：不要去想比赛结果的赢与输，只去想在哪儿落子是最好的棋。这样，第九局，我胜利了。我的成绩还是小组第一名，这个成绩让我很高兴。
比赛结束之后，我们在那儿一边讲笑话儿一边等待。因为一会儿还有奖杯等我去领呢。
不一会儿，我们被领到了会议室。几分钟后家长们一涌而上，全到了会议室内。过了一会儿，我的爸爸、妈妈也出现在了会议室里。有人宣布闭幕式开始，然后就开始颁奖。先是快棋组，之后是各组第八名，第七名……。.好多人在拍照。终于轮到了各组第一名上台领奖！我一遛烟的跑上主席台，找到了属于我的奖杯，高兴的举了起来！
我的围棋梦篇七
下围棋，是我最喜欢做的事情，无论是承受了课业的压力，或是在学校受到了委屈，或是在家的休闲娱乐，我总喜欢沉浸在小小的黑白世界里。在我的生命中，有许多老师教过我下围棋，崔老师引导我入门，刘老师激发了我的兴趣，但其中有一位老师令我印象最为深刻，因为他点燃了我对围棋的热爱，此刻我想对他说：“谢谢您的教导，让我发现了围棋世界里的天堂。”
记得我还是个十岁的小男孩，对围棋充满了好奇心，刚学会下围棋，也被老师和同学夸奖是个“潜力股”，那时的我，斗志高昂，喜欢上网找“战友”下棋，我过五关斩六将，没多久，就成为网络围棋世界里的顶尖小棋士。突然有一天在网络上，看见一个陌生的帐号闯入了这场围棋赛中，我像只骄傲的斗鸡，和他在虚拟的网络世界里“大战三百回合”，不过也让我铩羽而归，首次尝到了惨败的经验，但这次的失败却也激发了我昂扬的斗志。
就这样，我和他“缠斗”了十几场，每次面对棋盘，我总要思考良久，步步为营，渐渐的，我的棋力却因此日有所进，一次比一次进步，在对弈的过程中，也借由冷静思考，学到了许多战术，了解了更多下棋的技巧。于是，我决定向他拜师学艺，我们利用网络对弈，互相讨论着战术，在这段时间，我学到了如何把原本的定石，转变成对自己有利的形势，也学到如何在敌军的阵营，辟出一条活路，我甚至还学到如何用巧妙的手筋，把自己的土地瞬间扩大，在这段期间，我从困兽犹斗的'窘境，变成一头苍鹰恣意翱翔。
过了这么多年，我从一个小小的棋士，变成一个充满自信的棋士，我将继续当一位勇往直前的棋士，在每一次的自我挑战中超越自己，而我也要感谢那位未曾谋面的老师，我们隐身在网络世界中，却建立了一段亦师亦友的真挚情谊，我真心的感谢这位“恩师”：“谢谢您的教导，让我遨翔在围棋世界里。”
我的围棋梦篇八
20xx年九月的一天，我报名参加了围棋学习班。从此我就爱上了围棋。
我爱下围棋，首先它是一项益智性活动。一盘棋从挂角，拆边，布局到最后收官，每一招落子，都既有全局的思考，又有局部的较量。而且行棋中，既有勇往直前的争夺，还有另辟鼷径的精巧。这有赖于你的.智慧和眼光。至于“围空”的多少与得失判决里面，还蕴涵着大量的计算。
我爱围棋，更因为它是一种毅力的较量，耐力的比拼。记得有一次，我遇到了一位厉害的棋手。不知不觉中，我的一片棋子被对手围成了反包围之势。我的头上开始冒汗，心理反复告戒着自己：镇定，镇定。我对着棋盘，定心凝气，一步一步的角逐着。终于下出了双活的局面，足有三十目之多。教练也在旁边笑着对我说：“真是难为你”最后我以一目的优势取得了这盘棋的胜利。当时，我擦着头上的汗，心里暗自庆幸：“要不是刚才的坚持不懈，现在还不知道鹿死谁手”
我爱下围棋，还因为通过下围棋，使我明白了“尊重是寻求道理的前提。”两个人心平气和地坐在对面，衣冠整齐，坐姿端正，先着一子放在自己的右前方，这些都显示出对对手最起码的尊重。只有这样，才有接下来的比拼，较量和结果。否则对手是可以拒绝和你下棋的。我觉得这也正是当今社会所需要的，当今社会上就是有太多的“暴跳如雷”，“气急败坏”，“狂妄自大”“傲慢无理”有些人就是不肯心平气和，面对面，才使得一些问题越来越走向另一个极端。
我爱下围棋，因为它教会了我很多东西。今年，我顺利的通过了“围棋定级赛（十级）”，明年我要继续努力，争取顺利的通过“围棋定级赛（五级）”。
我的围棋梦篇九
五岁那年，我还不能准确的算出十以内的加减法，但我知道了什么是“天元星”，我还没有学会汉语拼音，但我却知道“金角银边草肚皮”。这所有的一切，都得益于我的围棋老师。
赵老师很年轻，他戴着一副银边眼镜，文质彬彬的，他既是启发帮助我的老师，又是无话不谈的大哥哥，我特别喜欢他。
记得我刚学围棋的时候，不敢轻意落子，经常被同学嘲笑为“菜鸟”，而赵老师不断地鼓励我，让我这只“菜鸟”去当班长。那个时候的我，几乎每天都在对局中输棋，因为总是输，“菜鸟班长”又从同学们的口中流行了起来，我感觉自己像只被孤立的小鸟，心里很难过。但每次输棋赵老师总是鼓励我说：“输不起的孩子，怎么去迎接未来人生中的风雨？王子瑜，输不起绝对是弱者的态度，是失败者的通病，你一定要有输得起的勇气，坦然面对失败。”很感动老师对我说的这些话，我也暗暗下了决心。
不知不觉，学围棋快三年了，每次对局他都坐在我身旁，给我提示和讲解，使我慢慢地增强了信心，渐渐地有了很大的进步。有时赢了我会沾沾自喜，赵老师便会严肃地说：“王子瑜，不骄不躁才是赢者的态度，‘大意失荆州’啊！”
现在我的棋艺日渐精进，再也没有人叫我“菜鸟”了。我要努力成为高手，“乘风破浪”，做一个像赵老师这样有棋技，有棋德的人。
我的围棋梦篇十
据说，远古时候有个叫伏羲氏的帝王，他为了教育儿子发明了围棋。这样看来，围棋已有五千多年的历史了。围棋是中华民族的瑰宝，它妙趣无穷，棋理深奥，不但可以增长智慧，还可以陶冶情操。大约在唐朝传到日本、韩国。但民国时期，中国围棋已经被日本等国家超越了。难道中国围棋就这样衰落了吗？不，新中国成立以来，陈祖德、聂卫平、马晓春等高手纷纷崛起，中国围棋迎来了光明时期。但我们赢了吗？我们的对手放弃了吗？当然没有，因为他们是外国人，你可以不喜欢他们的文化，不喜欢他们的气质，不喜欢他们的一切，但不能否认他们骨子里那种可怕的精神力量。所以作为中国人，我们要有自己的围棋梦。
最近几年，中韩、中日围棋界的交锋非常激烈。20xx年我们中国涌现出了六名年轻的90后世界冠军。这种消息自然振奋人心。于是，去年暑假，跃跃欲试的我加入了杭州天纵棋院，正式成为一名00后的小棋手。在那里，我惊讶地发现，很多幼儿园小朋友的棋力超强，起初我被击得连连败退。羞愧之下，我发奋要向中国棋圣吴清源学习，他曾在日本称霸棋坛三十多年。
于是，我每天早起、放学回家就下棋、打谱，没有对手，就独自揣摩高手下过的棋局。妈妈给我买来了专业棋具，爸爸给我订了20xx年的《围棋天地》，从此我就一发不可收拾，深深地沉浸在我的围棋世界里。用妈妈的话来说，我简直是“走火入魔”了。每个月的15日、30日成了我的期盼日，那是《围棋天地》到来的'日子。从这里，我了解到中国围棋界的最新动态，知道当今围棋已从王者、霸者的时代进入群雄逐鹿的时代，这更坚定了我成为专业九段高手的围棋梦想。
我的棋力渐渐高明起来了。去年11月初，我所在的天纵棋院刊登了一个比赛通知：第七届“天纵小棋王”杯少儿棋类大赛暨华东六省一市“天纵”杯少儿棋类段、级位大赛即将开战。比赛分启蒙、新星等七个组。接到这个通知，我沉思：到底报名哪个组好呢？按实际棋力，我上新星、希望组较好，但是我想更上一层楼，就直接报了较高水平的育英组。
开赛那天，我突然发起烧来，食不知味的我还是咬咬牙参加了比赛。围棋赛场设在省府路小学，这可是平生第一次参赛，我怀着激动的心情踏入了二楼的教室。紧张的比赛开始了。第一局，对手没有来，我不战而胜，有些忐忑不安。第二局，却被一个男孩剃了个光头，通盘皆输，我不免有些失望。第三局，我全力以赴，千辛万苦，花了九牛二虎之力战胜了一个小姑娘。这是我遭遇最惊险的一局，双方旗鼓相当，激战犹如双龙抢珠，时而上天入地，时而胶着不动，最终我险胜三目。之后，我的状态越来越好，接连赢了3盘。最终我4胜2负，获得了全组第8名，一下子升为业余6级围棋棋手。
自从喜欢上围棋的那一天起，我就在心底埋下了一个小小的梦想：有朝一日成为像吴清源那样叱咤日本棋坛三十多年的围棋圣手，扬我中华国威。这一天，还有多远呢？我将不懈地为想而努力。
我的围棋梦篇十一
我曾经是一个围棋手，出于兴趣。没事就下棋打发时间。后来我为提高棋艺，拜师学艺。
我的围棋老师，棋艺不错，但是个子比我矮，生活简朴，她不仅教我下棋，还给我讲那些棋手是怎样练成棋神、棋圣、棋王的故事，使我受益良多。我对老师最大的敬佩是他对棋执着的爱。
老师也有工作，空闲时研究下棋。我毕竟是学生，以学习为主，空闲时下棋。我对下期只有一点兴趣，远不到痴迷的境界，因此，并不把棋看得那么重要，也没有花太多时间在上面。也可能是付出的少，也可能没有这方面的天赋，几次下棋比赛，我都没能给老师过大的惊喜，每次其他老师在炫耀自己学生成绩的时候，只有我的老师默默无语，脸上看出他老人家的失望。不过他也没有太过失望，一段时间后就振作起来了。
我不想老师一样爱棋，因此，我的输赢无关紧要，最怕是伤了她老人家的心。我在放弃下棋的.最后一场比赛，开赛时，老师是那样关注我，但是我仍然输了。当看到赢得比赛的学生向老师报喜时，他却背过身子，双手放在背后牵着，低着头走出人群，我十分愧疚。恨自己平时不努力学习下棋，正当我自责时，老师不见了，他正在一个人研究下棋。他仿佛听见了是我的脚步声，回过头对我笑了两下，说了声：“来了，来坐下来陪我下几盘棋。我这次为了赢，我绞尽脑汁，终于在快要输得时候，反咬了师傅一口。”师傅笑着说：“呦，想赢我啊！”我对师傅笑笑继续与她下棋。他下过来得棋，如猛虎般，向我袭来，终于还是输了，我看着老师，我的眼泪不经意间掉了下来，他把我拉到他身边对我说：“下棋总要有输赢，重要的是失败后不气馁，相信自己，一定会赢。”
后来我不下棋了，但当我学到语文课本上的一课时《教棋》我不由自主地想起了老师，与时我再一次长假时，我花了很长时间，找到了老师，心想，这么多年没见，不知道老师还记不记得我。我还记得您说过一句语重心长的话：“即使输了也不要气馁，相信自己一定会赢。”
我的围棋梦篇十二
我的围棋老师上完今天这节课，就不能教我学围棋了，因为围棋老师家里有点事，要离开我们了，我好舍不得他啊！
我的围棋老师姓瞿，我们都叫他瞿老师，他的个子不高不矮，不胖不瘦，有时候的的头发会像森林一样，像很多树枝缠绕在一起，瞿老师的头发就是这样的，他的脸蛋是土黄色的，有点皱皱，像小溪水面上的波纹，眼睛大大的，鼻子小小的，瞿老师经常穿着长裤，从来不穿短裤上围棋课，瞿老师只要碰见我们围棋课的小朋友都会笑眯眯的和我们打招呼，他对待我们每一个人都是平等对待的，从不偏心某个小朋友。瞿老师非常好玩，曾经说过只要以后我们看见他抽烟和大声说话都要瞿老师罚十块钱给我们，瞿老师经常跟我们开一些玩笑，以前瞿老师是说上厕所喝水的，现在说的是上水喝厕所了，笑的我眼泪都流出来了。到了围棋课的最后几节课瞿老师给我们开了个庆祝会！给我们发奖状发证书，发礼物，还可以吃披萨，鼓励我们以后努力的把围棋学好，多么好的老师啊！
瞿老师几乎每天中午都会在弈城上跟我们下棋，还会在下棋的时候教会我们许多围棋的技巧。
虽然瞿老师不再教我们了，但瞿老师说我们围棋班的小朋友还依然可以和他在弈城下棋，看来瞿老师还是很关心我们的！
我的围棋梦篇十三
周末，我参加了上海市围棋升级比赛。围棋考级是先由10级升到1级，再由级位升到段位。这次我是考7级，只要七盘胜三盘就可以升级。
裁判介绍了比赛规则之后，紧张激烈的比赛开始了。第一盘的开局对我比较有利，但随着比赛进入白热化的争夺后，我却因为一颗子的失误，让对手有机可乘，将棋筋连在了一起，把我的.地盘像切西瓜一样变得四分五裂。很遗憾，第一盘失败了。第二盘我却大获全胜，无论是角部、边部还是中部，我都进行了战术调整，合理运用攻与守，因此取胜。正当我沾沾自喜、得意忘形时，第第四盘的对手很快就占领了大片地盘。不仅如此，对手还轻而易举地攻破了我防守的星位。唉，第一天的战况惨不忍睹，我大败而归。
我下定决心，第二天的比赛一定要全力以赴，三局两胜才行！首盘非常侥幸，因为对手没来，我轮空过关。之后关键的一盘比赛开始了。由于我占角有利，把对手围在一张“大网”里，等把“网”补结实后再开始进攻，最终获胜。我高高兴兴地走出赛场，对爸爸妈妈露出了灿烂的笑脸！
通过这次围棋考级，我认真了下棋中的经验。首先，只用一种合围战术是不够的，碰到不同对手需要使用不同战术，比如延长攻击、中国流等。其次，要把自己的棋做活，有出路才能攻守兼备。最后，还要想办法把自己的棋连在一起，懂得随机应变。掌握了这三点，我相信自己的围棋一定会下得更好！
我的围棋梦篇十四
很小的时候妈妈就问过我，长大了想做什么？那时我总是说我也不知道啊，上了小学，老师告诉我每个小朋友从小就要有自己的梦想，要做个对有用的人，于是我渐渐明白了，原来每个人都会有自己的梦想。
我的梦想是什么？我还只是个的小学生，也许对这个词语还不能清楚的理解其深刻的涵义，我只知道我现在要好好学习，努力学好每一门功课，学习更多的知识，并养成良好的生活习惯，长大了才能够实现自己更多的梦想。
从我就开始学习围棋，妈妈说：学习围棋，可以开发智力、锻炼头脑，而且还能学习逻辑思维的，刚开始我也不是很明白，可是自从上完第一堂课，我就对围棋着了迷，从最初的基本知识：棋盘、棋子；到现在的布局、中盘、官子，我慢慢地领悟到了围棋的魅力，也渐渐喜欢上了这项。老师也跟我们说了我们国家著名的围棋大师“聂卫平九段”、“古力九段”，他们一次又一次地战胜了上各个国家的围棋高手，为我们的祖国争光的故事，我听了心里也默默下定决心一定要好好学习，争取通过自己的努力，慢慢掌握围棋的基本要领，认真对局，成为一名优秀的棋手。
怀着这样小小的梦想，我在十月六日和七日参加了全市小学生围棋定段比赛，第一天比赛刚开始很顺利，我连续赢了四局，到了第五局下到一大半时，我看到自己的空好象不够了，这时我忽然发现，对方有一块棋出现了一个漏洞，我立刻把握机会落下一子用了打劫的棋法，终于把对方的.那块棋给吃掉了，最终我又取得第五局的胜利，出了教室，我也松了口气。接着第二天，我又连续胜了2局，最终以七局全胜的成绩获得了一段棋位证书。
这就是我现在的小小梦想，通过自己的努力，我也实现了这个梦想，相信在以后的日子里，我一定会更加专心、认真学习更多的知识，来实现更大的梦想。妈妈也跟我说，不管你的梦想最终能不能实现，只要自己尽力了，就不会觉得遗憾。
我的围棋梦篇十五
我有一个围棋老师，叫陈老师。他五十几岁的样子，个子不高。眼睛小小的，却好像会说话。高兴的时候，会眯成一条线，好像在说：喻天元，加油啊。生气的时候，眼睛瞪得像灯泡一样大，却从不对我们大吼大叫。我们班里的同学可喜欢他啦。
记得我刚学棋的时候，由于胆小不敢轻易落子，经常被人嘲笑。而陈老师从不笑话我，而是不断鼓励我。特别是下课的时候，他总会给我讲解错题。在他的辅导下，我越学越有信心，经常主动上黑板做题。每当我一不小心做错的时候，陈老师都微笑着看我，耐心地讲解。每当我跟同学对局遇到疑难时，老师也会坐在一旁，给我一个提示。有时，我灵机一动解出一道高难度的题目时，他会像孩子一样高兴得眼里放光，连连点头，赞不绝口。而这时，我心里也会像吃了蜜一样的甜。
不知不觉，我学棋快一年了，从班里的倒数第二，进步为正数第一。有时下赢了，我会有些得意忘形，但一看到陈老师笑眯眯的眼神，我就会告诫自己不要骄傲，我想这正是他想告诉我的话吧。
两天的考级短暂而又漫长，第一天我就遇到了两个高手，下输了两盘。但我没有灰心，因为我想起了陈老师的话：失败是成功之母。终于，我接连战胜了后面所有对手，以五胜二负的成绩赢得了一级棋手的称号。当我把喜讯告诉陈老师的时候，他的眼睛瞪得大大的，连连说：好，好，好！还一直摸着我的头，喃喃自语：没想到，没想到。我有礼物吗？我激动地问。当然！老师的眼睛亮亮地闪着光。
第二天，老师果然带来了礼物，是一个会唱歌的机器人！我爱不释手，把它珍藏在我的书架上，每当我在网上下棋输掉的时候，我都会觉得机器人在对我说：失败是成功之母。机器人，就像陈老师一样陪伴我、鼓励我，我还梦到过和机器人下棋呢。
每周两次的围棋课，是我最快乐的时光，因为有了陈老师，我觉得我成为围棋大师的梦想一定会实现。
我的围棋梦篇十六
我有许多大大小小的梦想，这些梦想有的遥在天边，有的近在眼前。刚开始我不知道梦想能赐予我什么，但在学习围棋的道路上，我渐渐地明白了：梦想，就是一只越飞越高的大雁，你则是一束意志坚硬得不可摧毁的金光。当你努力追上那只大雁时，就照亮了它们，也抹去了自己眼中的迷茫；梦想犹如一盏明灯，照亮你后面要走的艰难之路，更为你指引方向，从失败的低谷直至胜利的高峰。
刚入小学时，我遇到了围棋，这个由黑白两色组成的世界成了我的梦想。我进入了围棋班，开始了我的逐梦之旅。一开始学习的时候，我在班级里非常不起眼，根本没有棋力，别人只要随便使些小计谋，我就一点办法都没有，只能坐以待毙。我给自己订下目标，一定要追上班上棋艺高超的同学。我认真听讲，刻苦练习，“功夫不负有心人”，我的棋力有着非常大的提升，渐渐在班级里无人可挡了。在围棋老师的建议下，我报名参加了湖州市围棋业余一段的比赛。但是，在那次比赛中，我因为缺乏经验，发挥失常而落选了。
围棋是我最大的爱好，也是我最大的梦想。围棋对我来说就像世界之峰，我将展开自己稚嫩的翅膀，不断地向顶峰飞去！
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