最新八年级劳动教育教学计划 劳动开云官网app下载安装手机版 八年级(优质12篇)

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

八年级劳动教育教学计划篇一

第一段：引言（200字）

劳动是人类社会的一项重要活动，通过劳动能够增进个人的实践能力和社会责任感。作为初中生，我们每年都会参加学校的劳动活动，在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。下面，我将分享我在八年级参与劳动活动时的开云官网app下载安装手机版 。

第二段：体验同学之间的团结协作（200字）

在本学年的劳动活动中，我体验到了同学之间的团结协作是多么重要。在植树活动中，我们需要互相配合，劳动队列齐心协力地完成任务。我发现在同学之间形成团结合作的氛围下，我们效率更高，也更容易取得成功。而如果有一人消极怠工，整个队伍的效率和士气就会受到影响。通过这样的经历，我明白了团结协作在劳动中的重要性，也明确了积极参与为小组、为集体做出贡献的重要性。

第三段：认识劳动的付出与回报（200字）

在八年级的劳动活动中，我深刻认识到劳动是有付出的，同时也有回报的。例如，在修建操场的过程中，我们需要用锹铲土，提运水泥，忍受腰酸背痛和饥饿。然而，当操场建成并且被整个学校使用时，我们感到一种无比的骄傲和满足感。这样的经历让我明白，只有付出了辛勤的努力，才能获得真正的回报。劳动不仅仅是为了任务的完成，更是为了获得成功后的成就感和喜悦。

第四段：体会劳动对培养自身品质的重要性（250字）

通过参加八年级的劳动活动，我体会到劳动对于培养自身品质的重要性。在劳动中，我不仅学到了专业技能，也发展了自己的团队合作、沟通协调能力。在操场修建中，我学会了与队友共同分工，合理分配任务，使整个队伍更加有序。在植树活动中，我学会了倾听他人意见，尊重别人的工作，使整个团队更加融洽。这些劳动活动中的经历，帮助我成为一个更加懂得与人相处、团结合作的人。

第五段：总结（250字）

通过八年级的劳动活动，我得到了很多启示和收获。劳动不仅是为了完成物质的需要，更是对自己品质的磨砺。团结合作、个人付出和回报、自身品质培养，这些都是劳动带给我最深的体会。在以后的学习和生活中，我将继续保持对劳动的热爱，使劳动成为我成长的一个重要组成部分，为创建更美好的未来贡献力量。

总结(70字)

劳动活动让我明白了团结协作的重要性，深刻认识了劳动的付出与回报，培养了自身的品质。劳动是锻炼和提升自己的机会，我将永远珍视这段劳动经历，并在未来的劳动中继续努力奋斗，为社会做出更多贡献。

八年级劳动教育教学计划篇二

这是一篇由AI生成的文章，只供参考。

随着月考的结束，我们来到了本学期的最后一个学期。作为一名八年级初中生，我已经经历了七年的劳动课程。 在这个学期，我终于有机会来谈谈我的劳动开云官网app下载安装手机版 。在这篇文章中，我将分享我的经验和观点。

首先，劳动是不可避免的。在一次劳动活动中，我学会了如何使用生活中常见的工具，如钳子、锤子等等。此外，我学会了如何穿着正确、合理和安全的劳动服装。这让我意识到，劳动是一种不可避免的崇高行为，有助于我们形成良好的生活习惯。

第二，劳动是获得技能的一种方式。在学习木工技巧前，我对它一无所知。但是，在我的老师的指导下，我逐渐掌握了很多基本的木工技巧，如钻孔、剪切、切割等。在这个过程中，我不仅学会了这些技能，也学会了如何细致入微地处理问题。这极大地帮助了我的学习和实践。

第三，劳动是提高团队合作能力的一种方式。在劳动中，团队合作是非常重要的。在一次劳动活动中，我与几个同学一起完成了整个工程。大家互相帮助，互相支持，互相鼓励。我们每个人都在自己的领域做出了贡献。我们很快就完成了任务。这让我发现了团队合作的重要性，也培养了我团队合作的能力。

第四，劳动是一种实践、发现、探索和创新的方式。学习拆卸机器时，拆卸很耗时。每个零件的拆卸不同，需要仔细思考。但是，在这个过程中，我发现所有的机器都有一个共同点，那就是用螺栓连接零件。我尝试用钳子旋转螺栓，然后成功地拆卸了零件。我又一次领略到了实践探索的乐趣。

最后，对于我来说，劳动是发现自我、挑战自我和超越自我的一种方式。尽管我在劳动中会遇到很多难题，但不怕挑战困难的精神让我学会了怎样面对挑战，怎样正确解决问题。 此外，我也从中体验到了自我超越的喜悦。

作为一名八年级学生，我的劳动开云官网app下载安装手机版 是多种多样的。然而，这些经验启示我们在劳动中，要有责任感，要勇于开拓自己，要坚持不懈，重要的是要获得乐趣。通过劳动，我们已经迈开了自我价值发展的第一步。让我们继续努力，进一步提高自己的劳动技巧，实现自我超越和个人成长。

八年级劳动教育教学计划篇三

劳动是我们生活的一部分，通过劳动，我们能够锻炼身体，增加自信，丰富自己的阅历，懂得了劳动的重要性。以下是我在八年级参与劳动的体会心得。

第一段：重视劳动的意义

在过去的八年级生活中，我参与了许多的劳动活动，比如植树、清理卫生等等。通过这些劳动，我深刻认识到劳动的重要性。劳动不仅能够锻炼我们的身体，增加体力，还能够培养我们的耐心和毅力。通过劳动，我们能够学会专注于自己的工作，并且在付出劳动的同时，也获得了成就感，这对我们的成长和发展都是有益的。

第二段：劳动让我更加自信

参与劳动活动，让我变得更加自信。在校园植树的活动中，我负责担任团队的组织者，负责调配每个同学的工作任务。通过这次活动，我学会了如何管理团队，合理分派任务，还学会了如何鼓励和支持队员们。当我们团队一起完成植树任务时，我感到十分自豪和满足。我认识到，只要自己努力，就能够达到目标，这让我更加自信，相信自己能够做好任何事情。

第三段：劳动丰富了我的阅历

通过参与各种劳动活动，我还丰富了自己的阅历，开拓了眼界。比如，在参加社区清洁活动时，我了解到我们的居住环境要保持整洁，我们的责任就是要保护好我们的家园。还有，在农村探访时，我了解到农民是我们日常生活中最重要的人之一，他们辛勤劳动，才能保障我们的口粮。通过这些活动，我学会了尊重他人的劳动成果，珍惜美好的生活。

第四段：劳动使我更加懂得感恩

劳动不仅教会了我尊重他人的劳动成果，还让我更加懂得感恩。在参加社区帮扶活动时，我看到了有困难的家庭，他们生活艰辛，但仍然坚持努力工作。这让我明白到，我们应该感恩身边的一切，帮助那些需要帮助的人。通过参与劳动，我明白到拥有父母呵护、家庭温暖、学校教育是多么幸福的事情，我非常感恩。

第五段：劳动使我成长

通过这八年级所参与的各项劳动活动，我不仅锻炼了自己的身体，增强了自信，丰富了阅历，更重要的是，我在劳动中获得了成长。我明白到只有通过自己的努力和付出，才能够取得成功。劳动让我变得坚强，学会了面对困难，克服困难，不轻易放弃。我相信，未来的劳动中，我会继续锻炼自己，实现自己的梦想。

总结：

通过这八年级的劳动经历，我明白到劳动的重要性，它不仅让我成长，还锻炼了我的意志力、增强了我的自信。通过劳动，我懂得了感恩，学会了与他人合作，积累了宝贵的阅历。劳动不仅是我们生活的一部分，也是我们成长的一个重要组成部分。在未来的日子里，我会继续努力，充实自己，实现自己的人生价值。

八年级劳动教育教学计划篇四

五月，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好日子。

劳动，是我们生存和延续之本!劳动是多么神圣不可侵犯的权利!劳动，让我们在暖暖的阳光下与阳光一起明媚、一起灿烂。劳动就是幸福的开始，引领我们生命意义的上升!劳动的快乐，如长风在我生长的平原滚过，明快、轻盈。

站在红五月首端，深入劳动者中间，感悟阳光里那跳跃的音符，带来春播的佳音，捎去夏耘的希冀，令大地充满诗情，任金秋点染画意，春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色，高高铁塔、层层配电网络上，悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。风 ，用温情的手在电线上弹奏着，欢快的乐章，在寂寥中导语，为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，催开着城市的文明之花，催长着乡村的劳动之果。生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。

五一劳动节起源于19世纪80年代美国芝加哥罢工事件，因资本主义罪恶剥削，工厂员工纷纷怨声载道，在积累了日日夜夜的摧残和压迫后，他们拿起了武器和勇气，浴血奋战终于换来这难得的也是我们今日得以休闲度假的假日——劳动节。

这一国际节日，不同的家国都有他们自已各自的习俗。

美国：全美会放假一天，民众可在街上进行游行，集会等活动，活动结束，还可以聚会，载歌载舞。

俄罗斯：俄罗斯也会给当地民众放假，让其游行集会庆祝。

中国：中国则是放假3天，让年轻一代跟着父母一辈下地干活或进行体能劳动，让其感受劳动的乐趣。

八年级劳动教育教学计划篇五

家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中漂荡。

刷锅，简单吧?可如此简单的一件事，却让我无可奈何。

带着大汗淋漓的身躯，回到家里。已经忙碌了一上午的母亲，心疼的对我说：“看你，满头大汗的，来，先洗把脸吧。”接着，笑着对我说：“思怡啊，你不是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”

我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”

飞似的洗了脸，我冲进厨房，一切准备就绪。

第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，全身发痒，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。

我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。如今，又被这点困难所阻挡，但我总不能傻站着在这里干着急吧。在我面前，这种困难，似乎从一个小小的小水沟，霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰，出现在我面前，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。

正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象：倒上水然后哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这

方法

瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜比起我刷这么一个锅，简直是天差地别。是呀，我们都应该多帮帮父母做些力所能及的家务，减轻减轻他们身上的担子。

人们常说，一屋不扫何以扫天下，是的，要想做大事，必须先做好各种小事!

八年级劳动教育教学计划篇六

时间过得真快呀，一年一度的五一劳动节又来了，受疫情影响，今年我们全家没有出去玩，而是决定留在家中，进行一次劳动大扫除，同时我担任了一个了不起的官职“除尘抑菌上尉”，负责扫地，拖地！

五月一日，我一改往日假期睡懒觉的风格，早早起床了，等爸爸妈妈起来时看到了容光焕发的我，惊的嘴都合不拢了，直夸我是有自我管理能力，有责任心的小姑娘。

“当当当当……当”！随着一阵节拍的响起，劳动开始了！

我专心致志的舞动着手中的扫帚，这儿脏了，该扫扫了，那儿乱了该整理整理了，扫着扫着，刚整理好的，又被我的扫帚打乱了，又该整理了，不然一会我的“上将”老妈又该说我了，我弯着腰，一手拿着扫帚，一手拿着簸箕，揽起地上的垃圾。但是扫了不到一会，就遇到了“拦路虎”，早晨吃饭时，饭粒，面包渣，还有牛奶撒到了地上，我望着地上，脑袋里浮现出很多想法，但那些想法马上就自生自灭了，消失个精光，望着望着，自己被逗乐了，呵呵呵呵……最实用的方法就是把它们弄干净，我拿来一块抹布把地上的牛奶擦干净，然后把那些面包渣，扫起来，倒进了垃圾桶，看着被我扫的一尘不染的地面，瞬间感觉自己长大了许多！

哗哗哗，哗哗哗……伴随着水流声，我把拖把拧干，不然的话，地面就会从“干燥沙漠”变成“沼泽湿地”了，我小心翼翼的拖着，生怕自己被滑倒，还真是，应了《墨菲定律》里的那句话，怕什么来什么，脚下一滑，摔了个屁股蹲，顺手把茶几上没喝完的饮料瓶打翻了，流了一地，咦，那不是我放在茶几上的吗？唉，谁让我没放好呢？我不由得有一种拿起石头砸自己脚的感觉！哎呦哎呦……我爬起来，不住的呻吟。没办法，继续拖地，不一会儿，累的我满头大汗，想到妈妈，每天既要上班，还要做饭，做家务，真是太辛苦了，我这个“上尉”以后要多帮妈妈分担点！想着想着，我的“上将老妈”出现了，看看我的狼狈样子，微微一笑说“你这个上尉，不好当吧”？我苦笑着点了点头，是啊！总之，地面干净了，也整齐了，劳动最光荣！

经过半天的折腾，我感觉还是读书最容易，坐在冬暖夏凉的教室里，有老师，同学的陪伴，不用像爸爸妈妈那样，为了生活的更加美好，早出晚归的打拼！此刻起，我一定要奋发图强，努力读书，做个栋梁之材，是的，人生没有捷径，唯有读书才是最简单的一条路！

希望以后的自己更加优秀，迈步新的阶梯！

五一劳动节八年级优秀作文

八年级劳动教育教学计划篇七

今天晴空万里，爸爸决定带着我、妈妈、弟弟、妹妹去宁波凤凰山主题乐园游玩，此时我一蹦三尺高。

不知不觉中，就到了凤凰山主题乐园。

我们慢慢地走近了乐园，远看像一座城堡，像一位位巨人，真是庞然大物；近看，就是一件件游乐设备，像一个个士兵，守卫着“城堡”。在“凤凰山主题乐园”这几个大字下有一朵朵芬芳迷人的花，他们的香味扑鼻而来。

我们又慢慢地来到了售票处，哇！真让我大吃一惊，那里人山人海，买票还要排那么长的队伍。诶，功夫不负有心人呀！终于轮到了我们买票，我们买好票走进了乐园。

我们先玩了“泡球战城”，轮到我玩了，规则是这样的：现在下面捡好泡球，然后跑到二楼找好“抢”，把抛球当作子弹，按一下蓝色的小圆圈，如果投进了篮筐就算赢了。在二楼，我们想了一个好办法，找两个袋子，妈妈在一楼给我捡球，一个袋子装满了，就扔上来，然后在把另一个袋子扔下去。这样，我的泡球就最多了；我投，我投，我再投……终于投进了一个，我比吃了蜜还甜呢！一局完了我还想再玩一局，妈妈劝道：“益锋，走了，这里还有好多好多的游戏等你来玩了。”我只好听妈妈的劝告依依不舍地离开了“泡球战城”。

太阳要落山了！我们应该回家了！再见吧，凤凰山主题乐园！车再看得慢点，再让我看看乐园！

劳累一天的我们都进入甜美的梦乡，只有我还在想那美好的回忆……

八年级劳动教育教学计划篇八

结束了一周的紧张学习，又到了周末。今天妈妈宣布了一件大事，全家大扫除。为了提高大家的积极性，妈妈还提出了奖励，只要谁最勤劳，谁就可以获得神秘大奖。

听到神秘大奖这四个字，我顿时来劲了，连忙拿起扫把去扫地。正当我埋头苦干的时候，忽然一只蜘蛛映入我的眼帘，把我吓了一大跳，连退了几步，犹豫了半天才鼓足勇气过去继续打扫，待我走近了仔细端详，只见它用八只小细腿快速的爬行着，一会儿功夫就逃离了我的眼线。我这才放心下来，开始小心翼翼地打扫。

来看爸爸，妈妈经常说爸爸是家里的“超人”，因为爸爸个子高，腿又长，正好可以发挥他的长处了，安排他擦窗户。只见大长腿爸爸三下两下就把任务搞定了。望着透亮透亮的玻璃，心中暗暗佩服“超人”爸爸的神速。

接下来妈妈又安排爸爸去宰鱼。看着爸爸拿着刀子提起鱼，准备去宰杀它。可是事情没那么顺利，鱼一摆一扭的，滑出了爸爸的手心，重重的摔在了地面上，还不停的跳动着。我看着大笑起来，妈妈也笑了。于是爸爸尴尬的笑了笑，重新捡了起来，这次爸爸有了经验，成功的宰杀了这条鱼，露出了喜悦的神情。

就这样，我们各自完成了自己的任务，把家里收拾得干干净净的。因为自己参与了劳动，所以感觉特别的有成就感，心情好极了!

忙碌了一上午，到了午饭时间，妈妈宣布我们全家获胜!而神秘大奖就是，今天我们得到的收获。这些菜、和焕然一新的家。这就是最好的礼物。我们的辛苦劳动换来一个干净温馨的环境。最主要的我也参与了其中，感受到了劳动的乐趣和收获!妈妈的这个神秘大奖，真的很棒!

谢谢爸爸妈妈给我这个机会锻炼了自己，让我感受到了前所未有的成就感。劳动真的很光荣!

八年级劳动教育教学计划篇九

每年五一对我来说，是极其无聊。但今年，却一件事打破了“规矩”。

五一这个短暂的假期要结束了!就在刚不久，发生了一件……一件搞笑的事!夜晚，我跟爸爸吃完了饭。谁倒垃圾?我自告奋勇，我!我提着垃圾哼着那歌曲，大摇大摆的走着。“啪”垃圾“飞”进了垃圾箱。我督了一眼。又大摇大摆的走回来。来到门口，我摸摸前摸摸后。糟，我的钥匙忘带了。我的思维短路了一秒。连忙按门铃。“叮咚，咚叮，咚叮咚叮，叮……”音乐唱完了。没人应我。我顿时，目瞪眼呆。我心里就像兔子上树---赶急了。

突然，我想起了值班室。快步流星走到值班室。“您们看见我的爸爸吗?”我着急的问。“嗯?你爸爸是谁?”我不管三七二十一报出了爸爸的名字。“哈哈，原来是那个胖胖的那个，呃，那个大头虾!你爸的电话号码是多少?”我报出了电话号码。“哦”“嘟”“喂”电话里传出老爸的声音。“喂，陈老板!你好呀!你在哪?你的女儿在找你呢?”过了一会儿，值班的人说：“你爸在收被子”“哦”我飞奔到家，按下门铃。””请进“我推开大门，飞奔到家。突然，我看到晚霞在天边燃烧，而另一边，皎洁的月光静静的跟星星爬上天空。我的头脑想起了那两个词。”陈老板，大头虾”我情不自禁的哈哈大笑。就这样，成了五一的美好的事。

其实，发生在我们身边搞笑的生活小事，也会感到异常快乐。那么，大家以后可要多观察生活的小细节。到了写作的时候。就像杜甫说的：“读书破万卷，下笔如有神。”

八年级劳动教育教学计划篇十

人活在世上有很多值得享受的事情，或是吃一顿美味佳肴，或是品一部经典名著，或是与亲朋好友欢聚一堂，或是······值得我们享受的太多太多了。

但在这享受过程中，我们大多都是享受他人给我们带来的乐趣。然而，有一种享受是付出，是我们自己本身给予他人的乐趣。劳动，就是我们应该给予他人的享受之一。

也许大部分人会认为劳动就是干活，又累又烦，毫无乐趣。但我却觉得，劳动真的是一种享受。还记得过年的时候，我们全家欢聚一堂，有说有笑。我和妈妈决定为大家展示厨艺，比试一番。不过，比什么好呢？“比赛包饺子吧！”弟弟兴奋地说，“我好想吃饺子啊！”“好！”我们异口同声地答道。

一张桌子，两个盒子，再加两队饺子皮——这就是我们的比赛道具了。我和妈妈把手洗干净，让弟弟做裁判。随着弟弟的一声“开始！”我们就开始了比拼。我迅速拿起一张饺子皮，摊在手掌上，然后放上一点馅儿，再迅速包起来，包好后再摆在盒子里。就这样，我一口气包了十几个。这时我朝妈妈那边瞟了一眼。“呵呵，还是我速度快吧！”我得意地说。妈妈笑着说：“不仅要看速度，质量也是很重要的'。”“对呀，姐姐，你看你包的好丑啊！”“是吗？我看看。”于是我仔细对比了我与妈妈包的饺子。果然，妈妈包的饺子大小匀称，而且个个都呈月牙形，好似天上弯弯的月亮，看着都令人垂涎三尺。而我的呢？大小不一，形状丑陋，简直不堪入目。

我只好虚心请教了。妈妈告诉我说：“其实并不是你的手艺差，只是你太心急了。我们应该好好享受这过程，而不应该把它当成任务去完成。”我明白了，劳动是一种享受，于是我慢慢地，一点一点地学着妈妈的样子。

时间不知不觉地溜走了，突然，弟弟宣布：“停！姐姐胜！”我高兴极了，连忙煮上自己包的饺子。煮好后我为大家盛上。于是我们一家人有滋有味地吃了起来。只见大家脸上带着笑容，都向我竖起了大拇指。这一切都是劳动给我们带来的乐趣呀！

所以，多劳动，并在劳动中好好享受人生，能使生活更加丰富多彩。

八年级劳动教育教学计划篇十一

20xx年5月1日星期一晴今天是“五一”国际劳动节，早饭后，我们一家高高兴兴地向竞秀公园出发了。

走进公园，我立刻被一个大大的建筑吸引住了――旋转飞盘，上面载着8个人，都被吓得“哇哇”乱叫，我经过几次思想斗争，想：罢了，这算什么，蹦极我都玩儿过，还会怕这个?于是，我终于决定上去了。

很快就轮到了我，我坐在飞盘上，系好安全带，它就开始旋转了，它越转越快，竟在半空中停了下来，然后飞速地跌落下来，我的心随着飞盘的上下而起伏，我紧闭双目，嘴里念叨着：“没事儿，没事儿，没事儿……..”风声在我耳边呼呼作响，我甚至听不清别人的尖叫声，真是太刺激了!

这次游戏既锻炼了我的胆识，又让我明白了一个道理：无论做什么事，都要亲身去体验一下。

1.五一劳动节周记400字

2.实习周记400字

八年级劳动教育教学计划篇十二

革命的先驱——马克思、恩格斯认为：劳动是人的生活需要，人为生活而劳动；劳动创设了人的生命环境，人在劳动环境中生活；劳动给人以生命的真谛，人的劳动就是生活。马克思曾经说过：“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂腊建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了，劳动过程结束时所要得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”所以，我们学校展开了劳动教育，即劳育的活动。劳育就是从育人的生命意义上来展现的实践本质，劳动教育的目的性既要体现对我们的全面教育，又要有教育目标的具体层次。以下，是我在劳育期间的总结。

通过这一阶段的劳育，我认为劳动教育的主要内容是：

1、树立学生正确的劳动观点，使他们懂得劳动的伟大意义。

2、了解人类的历史，首先是生产发展的历史，是劳动人民创造的历史；懂得辛勤的劳动是建设社会主义和共产主义的根本保证；劳动是公民的神圣义务和权利；懂得轻视体力劳动和体力劳动者，是数千年来剥削阶级思想残余；懂得把脑力劳动同体力劳动相结合的重要意义。培养学生热爱劳动和劳动人民的情感。

3、养成劳动的习惯，形成以劳动为荣，以懒惰为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响。学习是学生的主要劳动，教育学生从小勤奋学习，将来担负起艰巨的建设任务。

并教育学生正确对待升学、就业和分配的问题。

学校开设劳育课让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱，底层的劳动者并不让人瞧不起，他们每天都付出辛勤的劳动是有价值的，理应得到我们的尊重。劳育课改变了我的劳动观念，帮我树立正确做人生观、价值观及一个人对一份工作应有的态度。劳动教育能培养一个人的基本素培养一个人的生存本领，无论是在什么样的环境下，生存是人的第一需要，人要想活着就必须学会劳动，学会怎样干活。生物学家达尔文的进化论告诉我们适应环境者生存，不适应环境者被淘汰，要想适应环境人必须要有顽强的毅力，那股顽强的劲是从哪里来的呢？是从劳动中锻炼出来的！人必须学会吃苦，如果他没有吃苦耐劳的精神将一事无成，从古自今无论哪一位取得成功的人，他都付出了辛勤的汗水，重大科技新成就的出现本身就离不开辛勤的体力劳动，所以劳育的展开是必须的。

经过劳育活动，我们有艰辛的付出，也有劳动后的回报，我们付出的是体力上的汗水，收获的是精神上的升华。欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”，恰是劳育活动，让我对这句话有了更真切与深入的理解。劳育期间，我们每天从事的都是整理书籍、打扫一类简单的劳动，在这些岗位做的事情都很小，也很琐碎，需要耐心和认真，可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事，其实做什么事都需要脚踏实地，需要把每个细节做好，没有在每件事情上的认真负责精神，任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫，何以扫天下”吗？我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。

劳育活动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题，对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它，我们应该做我们力所能及的事情，由此联系到我们以后的工作，就业，对于应用型人才的我们需要靠双手来创造生活，需要靠技能来创造明天，因此更需要具有吃苦耐劳的精神，大学劳育使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力，也让我亲身体会到了劳动的光荣感，不要像以前一样轻视劳动。劳育让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳育活动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。劳育还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

作为一名大学生我认为劳育活动是我们学习当中不可或缺的一部分，既能够从中得到快乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的知识。这样我们岂不“何乐而不为”呢。我们的学习生活也应该像彩虹这样丰富多彩，不仅要学习，还要积极参加各类的劳动、活动。大家都知道我们的学习目的是为了服务于社会，因此我们更应该具有吃苦耐劳的习性，培养我们的动手能力，寓知识于劳动之中，多实践！我们谁都不是一座孤岛，可以与世隔绝，我们是社会中的一份子。

到了晚上，我和爸爸妈妈都坐下来看电视，我就不由自主的走到妈妈背后，给妈妈捶背和按摩脖子，我按了一会，妈妈说：“坐下休息会吧，今天你为妈妈做了很多事，也一定很累了。”听着妈妈的话，我想，今后一定要多做些家务事，减轻父母的负担。

从为父母做家务这些事中，我知道了父母的劳累和辛苦。我现在要好好读书，长大后回报父母。

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