总结是对过去的梳理，对未来的规划。总结应该简洁明了，言之有物，不啰嗦。8、在看范文时，要注意挑选适合自己的部分进行参考。
小学生在雨中篇一
在一个雨天，天气朦朦胧胧的，地上全是雨水，只听见“哗哗”的雨水声，天上闪着雷，而我在挥手，他只给了让我一个微笑，就匆匆地离开了，给我留下了一个高大的背影。
在那天，早上还是晴空万里，妈妈给我塞上了一把雨伞，可我却拿了下来，对妈妈说：“天气这么好，怎莫能下雨呢？”我一边跟妈妈说着一边就跑开了，妈妈还想再说几句，但我已经走远了。
我迟迟不敢回答，想了想，才决定和他走了。路上冷冷清清，没有几个人。雨倾泻在雨伞上，眼前是一道道的厉闪，耳边是轰轰的雷声，心里有点害怕，他看出了我的表情，和我唠起了家常话。问了我的学习情况，给我讲了许多做人的道理，慢慢的我也不那么拘谨了，开始打量他了——微微佝偻的身材，灰白的头发，大半个身子已经被雨水淋湿了，伞遮住了他大半个脸，我心里很是感动。
不知不觉到了家门口，我想邀请他到家里坐坐，还没来及得说，他就又冲进了雨中，只留下了一个高大的背影，我不停的挥着手，喊着：“叔叔，谢谢你”。
高大的背影烙在我的心里，那么熟悉，令我难忘。
小学生在雨中篇二
一滴、两滴……倾盆大雨终于从天而降，雨雾弥漫，草地上的绿茵默默地享受着这份来自大自然的洗礼；晶莹的水珠在草叶之间弹来弹去，如同草叶们在传递着一颗颗晶莹的珍珠；地上，一朵朵美丽的水花在绽放，煞生煞灭，却留给观者无限的瑕想。
树上，传来一阵阵蝉鸣，是哀叹这场雨太大，弄得它无处闪躲？是兴赞这场漂泊大雨为它驱除了赤炎的热夏，为它带来了凉爽？还是仅仅在唱着它平常的歌调？头上传来一阵阵雀声，是一对鸟雀在歌唱吗？是雨滴弄疼了鸟雀的翅膀吗？等到人抬头观望那青色的枝杈时，只剩下雨夹风吹拂枝杈的声音，那鸟雀已经飞走了，身迹无影无踪。
雨已经越下越大，小区里那两个秋千在风吹雨打之下慢慢摇动，上面坐着的是无数的雨滴，它们坐着秋千，荡呀荡，一会儿有雨飞出去与大地拥抱，一会儿又有新的同伴加入行列，树叶在风的抚摸下，“沙沙”作响，奏起了一曲激情高昂的雨中飞鸣曲，给雨滴伴奏，给鲜花鼓舞，给大地回鸣。
楼边，从窗口往外看，楼墙上有一道雨水挂成的水帘，横看似清溪，竖看如瀑布，形成一道“水帘洞天”的美景，细看，那雨竟如泉水一般清澈，把楼冲刷得干干净净。在一旁斜坡上，一条“小河”正在流动，咕咚咕咚，伴随着盛开的水花，这条“小河”欢快地踏着步伐，像坡下走去，为草滋润泥土，为大地清洗，让整个雨中的世界焕然一新。
雨下得更大了，世界完全处在朦胧之中，飘飘渺渺。
小学生在雨中篇三
那是一个下着细雨的早晨，我们刚刚上完早读课，我正准备掏出英语书为下一节课做准备。突然，听到有同学喊：“史雨箫，学校门口有人找你。”
“这样的天气里会有谁找我呢？”我一边想着，一边极不情愿地往外走。
随着与校门距离的缩近，那本来模糊的身影渐渐清晰起来——啊，是奶奶！那雨中张望的身影竟是奶奶！
“奶奶，家里出了什么事？”我赶上前急切地问。
“唉，都怪奶奶，昨天给你收拾书包时把你的语文书给忘了……我怕你着急，就给你送过来了。”说着，奶奶哆嗦着从胸口掏出一个塑料纸包，小心翼翼地从包中拿出我的`语文书，并擦了擦上面沾着的雨滴递给了我。
“你跑这么远就是给我送书？”那一刻，一股感动涌上我的心头。
“是啊，没书你怎么上课？”奶奶一边笑着朝我挥挥手，一边催促着，“快去吧，马上要上课了！”看我还有些迟疑，奶奶再次催促道：“去吧，别发呆了！”
突然间，压抑在心头的暖流喷涌而出，泪水与雨水交融在了一起……
小学生在雨中篇四
在一个万里无云的星期六，红彤彤的太阳照着大地暖洋洋的，空气异常清新，花儿张着小嘴倾吐着芳香，我兴高采烈地去上兴趣班。
兴趣班上到第二堂课时，天有不测风云，突然狂风大作，乌云密布，电闪雷鸣，好像要下一场倾盆大雨。
我的心里刹那间变得灰暗无比，从电线上挂邮箱——高兴变成了十五个吊桶打水——七上八下，怕自己回去会变成“落汤鸡”。到了第三堂课，我的恐惧应验了，教室外面风雨交加，成千上万颗晶莹剔透的“珍珠”争先恐后的向人们身上的衣服跑过去，有几个人短短的几分钟后浑身上下都被雨点无微不至的“炸”成了“落汤鸡”。
过了一个小时多后，放学了，我犹豫不决地走出了教室门，拿不定主意是冒雨回去，还是一直留在学校，等工作繁忙的爸爸妈妈想到接我回去，最后，我决定冒雨回去。当我迈开了沉重的脚步，要自己回去时，一个人影又让我停住了脚步——爸爸来了。
只见爸爸冒着滂沱大雨向我大步流星地跑来，拿出一把伞给了我，我双手接过了这把伞，这哪里只是一把普普通通的伞，这包含了许多人梦寐以求的一件无价之宝——父爱。我的眼泪在眼眶里打转儿，但始终没流下来。这件事我铭记在心，永远也不会忘。
父爱可能是微不足道的一件事，可能是一句鼓励的语言，也可能一个小小的眼神，但永远不会变的是，父爱是父亲对子女的关心。风雨中，我长大了。
小学生在雨中篇五
每当下雨的时候，我的脑海中就会再次浮现出那个熟悉的身影。
那天早晨，妈妈起床就发着烧，于是，我便没有让妈妈送我去上学，但妈妈还是反复提醒我：“路上多注意看车、东西要收好。出门记得带上雨伞，今天可能会下雨。”我不耐烦地说了一句：“知道了，您都说了好几遍了。”心里却想着：这晴空万里，风和日丽的天气怎么可能下雨嘛。我急急忙忙地背起书包就往门外跑。
来到教室，我看到同学们都拿着雨伞，心里开始有些害怕了，还好看到断断续续进教室的同学们有的也没有带伞，我也稍微冷静了下来。教室里也还是向往常那样热闹，我也还像往常一样和同学们一起有说有笑地聊着天，可我的心却有些忐忑不安。
距离放学还有25分钟的时候，我的肚子开始叫了，不好的是外面的天空也响起了阵阵雷声伴随着的就是倾盆大雨。终于熬到放学了，看到其他同学有的打伞回家了，有的被家长接走了。我孤苦伶仃地站在楼梯口，想就这样冲回家，可雨又太大，想要等一下，又怕雨一直下个不停。我后悔极了，真应该听妈妈的话呀。
站在雨中，我思绪万千，爸爸出差不在家，妈妈发烧了来不了，我到底该怎么办呀？这时，我看到了一个熟悉的身影在雨中向我走来。哦，原来是妈妈，我欣喜若狂地问道：“妈妈，你不是发烧吗？为什么还来接我？”妈妈说：“我哪能不来呀，我要不来你这小粗心鬼怎么办？”我笑眯眯地看着妈妈，挽起她的手往家走去。在回家的路上，我总觉得妈妈一直把伞向我这边移。不一会儿，我就看到妈妈的裤角和衣肩都湿透了，便连忙说道：“妈妈，你别这样，你好好打伞吧！不用担心我会淋湿，再说你还发着烧呢。”妈妈摸摸我的小脑袋，欣慰地问答：“没事，我是大人，身体受得住，你不一样，你还是个小孩子，是我的心肝宝贝，不能淋雨。”我还想说点什么，可是话到嘴边又吞了回去。
回家后，我清楚的看到了妈妈被淋湿的衣裤和苍白的脸，内心感到万分愧疚。此时，这样的爱便深深地刻在了我的心中。
小学生在雨中篇六
感动，如清爽的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得清澈而又宽敞。
感动，如醉人的海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
——题记。
夜深了，外面下起了雨，家家户户都上了床，关了灯，连小狗都闭上了眼睛。可是他们还在那一家，灯光昏暗的小屋子里写着毛笔字，为的是在做明天去盐城市比赛的准备。
他们个个虽然已经无精打采，但是不专心致志，肚子早叫的咕咕叫，因为他们已经在这儿练了几个小时了。现在就算给他们一盆猪食，他们也是欣喜若狂。
忽然，他们其中一名眼尖的同学抬头一看，惊奇的发现，他们的.高老师已经走了。咦？这外面下着雨高老师会去哪儿呢？不同说，肯定又去给他们拿宣纸让他们继续苦练了。
想到这儿，他们的心不禁担忧起来。
“哗”“哗”雨越下越大。老师怎么还没有回来呢，不会出什么事了吧。他们心里又结上了厚厚的“冰”。
时间在一分一秒的过去。外面哗哗地下着，越是这样，他们就会越担心越紧张，于是他们决定派一名代表出去寻找。
正当他们要出去的时候，门外出现了一个熟悉的身影……。
“吱——”门开了，是他们的高老师，高老师的衣服湿透了，手里拿的不是宣纸，而是她从远处的小店铺里买的一些热腾腾的肉串。
他们全都震惊了，感觉时间戛然而止……。
小学生在雨中篇七
随着一声声惊天动地的响雷和一道道闪电，窗外下起了一场倾盆大雨。我把脸贴在玻璃窗上，使劲地看着我的最心爱的一盆肉肉。下雨前，我刚把肉肉放在窗台上。可不知怎的，刚开了会太阳就刮起了“妖风”，窗户震得直哆嗦，竟被风刮得打不开了!
一滴滴水珠顺着肉肉的叶片滴下来，打落在土壤上。狂风咆哮着，似乎也想把肉肉从窗台上打翻。我在玻璃窗前贴得更紧了，生怕肉肉有什么危险。看着肉肉的每一处地方都被雨水“光临”了，我似乎也感觉到我的浑身湿透了。
慢慢的，在狂风暴雨的威胁中，有一片肉肉坚持不住，垂头丧气地弯下了腰。紧接着，两片、三片，四片……越来越多的肉肉都向这场暴雨低下了头。我靠在窗边，眼睁睁地看着肉肉被狂风暴雨欺凌着，却无能为力。虽然我的身体没有被淋湿，但我的心却早已湿透了。
我半睡半醒地坐在窗边，提心吊胆地度过了一个夜晚。
第二天一早，我猛地被一场噩梦惊醒，发现窗外还下着雨，豆大的雨点依旧放肆的打在窗户上。我使出吃奶的力气，猛地推开了窗户，迅速地捧起了多肉，再飞快地关上窗户。回到房间，我定睛意见，一盆曾经十分茂盛、充满了生机的肉肉，现在只剩下两片叶子了。再看看窗台上，一片片干枯的落叶。想想昨夜它们光荣地与狂风暴雨斗争着，只为这仅剩两片叶子搭起一座生命之桥。我淌着泪水，小心翼翼地把两片叶子重新种到了新土里，细心地呵护着。
现在，曾经茂盛的肉肉又从仅剩的两片叶子发展壮大了一盆肉肉。但不管肉肉怎样，那风雨交加的夜晚，一幕幕早已烙在我心中。
小学生在雨中篇八
我和玉玉是好朋友，我们经常去大队玩，那是个开满红艳艳花的美丽地方。那是一个人多的地方。
有一次，我们像往常去哪里。阳光明媚，杨柳舞动它那婀娜的柳枝，鸟儿在枝头歌唱。我们边走边谈，突然，她甩开我的手，跑到前面捡起一个包，小心翼翼吹去上面的泥土，轻轻地放在手里想得儿宝贝似的。我也赶到那。我问：“这是谁的?”
“我也不知道，在这里捡的，里面有四千元。”老天爷也不知道从拿捡到一副墨镜，突然下起毛毛细雨.我说:“我们回家吧，要不来不及了。”
“不行，万一那个人急需要钱怎么办，我要在这里等。”她坚定而有力的回答。
“你快走吧，要不待会下大了，回不了家。”
“不，我不走我要等失主回来找钱。”
雨水湿透了她的衬衣，与从她脸颊流了下来。但她还是坚持不走。我说：“你快拿起来走吧。”“不行，妈妈不让我随便拿走别人的东西。况且，我又不认识他。”我情不自禁的想起一首《学习雷锋好榜样》......刹那间，我决定了，决定和她一起等。
等失主回来找钱才知道，他儿子病了，拿给他治病。半路丢了，这四千元是借了一天才借到的，要不是我们，他儿子早就没希望了。失主为了感谢我们从包里拿了五百元给我们。回到家，她病了，从红润润的脸，变成了极痩极瘦的脸，但脸上依旧挂满笑容，失主还特意去看望她，送给她一条红领巾......
虽然这件事已久，但是玉玉这拾金不昧的精神在我心中留下了永不灭的痕迹---雨中久久的等待......
小学生在雨中篇九
兹有学生_______(姓名)，____(性别)，____(民族)，出生于____年___月___日，身份证号：_________________，系_________________学校_________________学生。该生于______年9月入学，学制___年，学号____________，现为我校_______级学生，具有我校正式学籍。该生表现优秀，符合毕业有关规定，预计将于______年7月正式毕业，授予_____________学位。
__小学。
20__年__月__日。
小学生在雨中篇十
放学了，天空中下着大雨。小明撑着伞走在回家的路上。忽然，他听见一阵急促的脚步声。他回头一看原来是小红。小红说：“我可以和你合用一把伞吗？”小明说：“当然可以。”
他们俩说说笑笑地走在路上。突然，他们看见一个盲人老爷爷在前面走，他没有伞，雨水都淋在身上了。小明和小红连忙跑上去给老爷爷撑伞。可是，老爷爷个子太高了，他们够不着。小明想了个好办法，他对小红说：“快，爬到我的肩膀上来。”小红坐在小明的肩膀上撑起了伞。老爷爷说：“雨停了，真好！”小明和小红听了偷偷地笑了。
小学生在雨中篇十一
兹有学生_______（姓名），____（性别），____（民族），出生于____年___月___日，身份证号：_________________，系_________________学校_________________系______________专业全日制本科学生。该生于______年9月入学，学制___年，学号____________，现为我校_______级学生，具有我校正式学籍。该生表现优秀，符合毕业有关规定，预计将于______年7月正式毕业，授予_____________学位。
xxx大学教务处。
（盖章）。
20xx年xx月xx日。
小学生在雨中篇十二
春天里的小雨淅淅沥沥地下个不停，整个校园都弥漫在雨雾中，就像是披上了一层薄薄的轻纱。
空气中散发着一股泥土的芳香，学校的操场被雨水冲洗得干干净净的。操场旁的大树在春雨的浇灌下，更加茁壮地成长着。雨滴打在树叶上，发出了“沙、沙……”的美妙声音。树叶不停地随风摆动着，仿佛高兴得跳起了舞蹈。花草丛中的小草儿也争先恐后地从土壤里探出绿油油的小脑袋来。树叶上、花瓣上结满了一颗颗晶莹剔透的小水珠，把花草装扮得更加艳丽多姿了。这时一幅多么诗情画意的画卷啊！
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们打着雨伞在老师的带领下向校外走去。五颜六色的雨伞汇集在一起，形成了一片花的海洋，漂亮极了。老师把同学们送到大门口后，为同学们擦去脸上的雨珠，嘱咐大家下雨天要注意安全，小心路滑……这动听的话语、亲切的关怀，就像春雨一样，滋润着同学们的心田。这是一幅多么温馨的`场面啊！
我爱春天的雨，更爱雨中的校园。
小学生在雨中篇十三
帮助人是一种美德。小编整理了几篇关于助人的文章，希望能帮到你。
谁都说母亲是最无私、最公正、最伟大的，我却说母亲是最偏心的。
我家的角落，静静地立着一把天蓝色的雨伞，是那么的不显眼，只是悄悄地立着……。
天，阴沉沉的，是那样无情。放学了，空中电闪雷鸣，刺耳地响，揪着我的心。没有伞，我举足无措，不知何去何从。寸雨，涮涮地下，丝毫没有停的意思。正当我欲冲进倾盘的大雨中时，母亲，风尘仆仆地来了。这么冷的天气，母亲额头上竟渗出了粒粒晶莹的汗珠。我像一只出了笼的小鸟飞一般地奔进母亲的怀抱。好暖就要把我融化了。母亲柔和地抚摸着我冰冷的脸颊。轻柔地说：“着凉了吧!明天多穿些衣服。我们走吧!”我偎倦在母亲的怀里，轻轻地点点头。忽地，我呆了。母亲打的伞是歪的，而且是分毫不差，全歪我这边。我缓缓抬起头，才发现母亲那饱经风霜的脸上是那样的苍白，柔顺的长发变得那般枯燥。只有那大眼睛依旧明亮而清澈。细看，母亲的毛衣沾满水珠，寒风不只一次地击打着她那美丽的面孔。我的眼泪开始打转，一动不动，只有木呐呐地说：“妈妈。您……伞角……怎么会是歪的，您不是最公正的吗?”泪水如朱涌般溢出来，停也停不下来。母亲立刻打正了伞，微笑着说：“你看，这伞还不正吗?”“您骗我!呜呜……”我哭着。……不知不觉中，伞又歪了。
一天下午，天下起了倾盆大雨，小明打着伞走在路上。走着走着，小明看到一位白发苍苍，满脸皱纹的老爷爷正拄着拐杖在湿润的地面上缓缓地走动着，他没有伞，被雨淋着，一副弱不禁风的样子。
小明急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，他灵机一动，想出了一个好办法。他请老爷爷把拐杖递过来，又用绳子把拐杖和伞柄紧紧地绑在了一起。哈哈，这下够长了!
小明和老爷爷合打一把伞行走在风雨中，老爷爷非常感动，夸小明是个乐于助人的好孩子。
在硕果累累的秋天里，读了《雨花赋》这篇文章，我不禁被文中的小男孩助人为乐的精神所感动。他在秋雨淅沥的傍晚，撑着伞送一位素不相识的老人回家。俗话说得好：“鸟美在羽毛，人美在心里。”一个人，心灵美是最重要的。有了美德，大家都会喜欢你。如果你心灵丑陋，长得再美，人们也不愿意与你交往。
有一次，放学后，我走在校园的水泥路上，太阳当头照，一些人怕晒，带上了遮阳伞。我看见一位年轻的女教师，把书顶在头上，在阳光下艰难地行走。汗水把衣服浸湿了。突然，一个小女孩儿举着一把漂亮的遮阳伞，很快靠了上去。她挽着老师的胳膊，为老师遮住火辣辣的阳光。而她自己呢?半边身子露在外面，己成了“巧克力”女孩儿。老师搂着小女孩儿的肩膀。我想：小女孩儿一定是老师的学生吧!瞧她们那亲热劲儿!我羡慕地看着她们，觉得阳光格外明媚。
过了一会儿，她们闪进了一座教师宿舍楼。小女孩儿顺着一个甜美的声音跑出来：“孩子，你叫什么名字……谢谢你呀!”“这没什么。”只见那小女孩儿撩起衣袖，擦擦额头上的汗，边跑边说。她那红彤彤的脸蛋儿，笑成了一朵含苞欲放的芍药。
我怔住了。目送那小女孩儿在阳光下喜滋滋地飞跑，消失在茫茫的人群里。伞上一束束灿烂的阳光，却永远留在我的心中。
人们常说;“好花要有绿叶扶，好汉要有众人帮。”只要人人都有一颗善良的心，拥有助人为乐的美好品质，世界将会变成美好的人间。
小学生在雨中篇十四
为了认真贯彻“
安全
第一，预防为主”的方针，防止和减少各类事故的发生，制定学生在家期间安全目标责任书。家长加强对孩子的监护和教育，教育孩子随时随地注意安全
2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。努力规范自己的交通行为，预防交通事故的`发生。
3、不准玩火、不准私自上山野炊，不接触易燃易爆物品。
4、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备，使用电器设备由家长指导。
5、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
6、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
7、不准进入网吧、营业性歌舞厅等儿童不宜进入的场所。
8、加强卫生习惯养成教育，积极预防传染病，注意讲究卫生，发现疑似病症现象要及时到正规医院就诊。
9、不准未经家长同意私自外出、外宿和远游，提高防范意识。
10、不爬高，不进施工工地和有危险的禁区。
如有违反，一旦出现任何安全问题，一切后果由家长及监护人负责，与学校老师无任何关系。
学生签名：
家长签名：
2015年 月 日星期
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