读后感是读完一本书后对书中内容、主题、情节以及思想等方面进行的个人体验和感受的一种文学作品。通过读后感的写作，我们可以更深入地理解和品味一本书，同时也可以表达自己的思考和评论。读后感是丰富我们的语言表达能力，提升我们的阅读理解能力的重要方式之一。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？首先，我们应该对作品进行整体了解，包括作者的背景、作品的主题、结构和语言风格等方面的认识。其次，我们要仔细阅读、观看或者聆听作品，并注意作品给我们带来的感受和思考。在写读后感的过程中，我们可以结合自己的生活经历和思考，对作品进行分析和解读。最后，我们要注意读后感的结构和语言表达，尽量用简洁明了、言之有物的语言来表达自己的看法和感受。同时，我们也可以参考他人的读后感或者专业的评论和研究来进行参照和比较，以丰富和提升自己的写作水平。记得阅读完一本书后，不妨来看看以下是小编为大家收集的读后感范文，或许能够帮助你更好地写作。
初中哈利波特读后感篇一
身为“哈利”的粉丝，我觉得这一系列的书既是十分优秀的魔幻小说，也给予了我们许多的道理。
《哈利波特与魔法石》是系列的第一本，光是这一本就让我百看不厌。哈利波特的父母为了保护他，被伏地魔杀害了，哈利却所以有了“爱”的力量，但他对这些一无所知。他在姨父家饱受11年的苛刻对待。就在他11岁生日那晚，一个自称“海格”的`人的出现，让他进入了霍格沃茨魔法学校。偶然间，他和伙伴们明白了魔法石，为了不让伏地魔拿到魔法石，哈利纯洁的灵魂打败了伏地魔。
这本书十分精彩，尤其是哈利他们保护魔法石机关的时候。对于整一本书，我感触最深的不是魔法石，而是一面仿佛不起眼却又紧紧吸引我的眼球的镜子——厄里斯魔镜。
这面镜子能让人看到他最渴望的东西，甚至有人不吃不喝地一整天照镜子，拿自我的生命去沉迷于虚拟的梦里。我对此十分的不解，梦就是梦，和现实的区别还是很大的，难道人内心深处的欲望真的那么强大吗但不管怎样，我认为，你要做一件事，例如你要实现你的梦想，你要做的第一件事就是离开厄里斯魔镜，离开你的白日梦，勇敢去尝试，去开始这件事的开端，你才可能把梦想变为现实。就像哈利，如果他最终只是痴痴地在魔镜面前看他的家人，他就无法完成他的使命。
我以往在一本书上看过一则小故事：有个人梦见自我成了百万富翁，高兴得笑醒了。你觉得他接下来会怎样做呢很多人会说他会成为百万富翁。他父母的钱足够他去开创一番事业，他也高兴了一番，就继续做自我百万富翁的梦了，沉迷于梦之中，最终一事无成。真可悲！
初中哈利波特读后感篇二
事业，他也高兴了一番，就继续做自我百万富翁的梦了，沉迷于梦之中，最终一事无成。真可悲!
提到哈利波特想必大家都不陌生吧，关于他的电影就已经好几部了，故事讲述了一个会魔法的小孩与敌人英勇战斗的故事。放寒假了，爸爸又给我买了一本《哈利波特与魔法石》的书，我从头到尾的读了一遍，受到了很大的启发，于是我把我的感受写了下来。
一个名叫哈利波特的小孩，一个不平凡的小孩，一出生便拥有了一个要与坏蛋伏地魔作斗争的标志，一道形如闪电的疤痕。那是一道死咒的余痕，因为妈妈的牺牲把他的死亡减成了那道疤。他被姨夫收养过了一个很委屈的童年，表哥达力总是仗着个头大欺负他，就这样过了11年。在他11岁生日时，发生了一件不平凡的事，改变了他的一生。一个表面恐怖实际很温柔的看守海格给他送去了一封魔法学校录取信，证明他从一出生就是一个巫师的命运。他很高兴的入了学，也明白了对角巷等一系列的巫师世界的.事物。到了学校还认识了两个好朋友，一个是傻里傻脑的罗恩，有一个同样把哈利当孩子的妈妈。一个是品学兼优的赫敏，有两个平凡的麻瓜父母。他们一齐努力救了魔法石，与伏地魔顽强抗争，最终捣毁了伏地魔的美梦，获得了大家的尊敬。哈利·波特，他应对困难不低头，反而抬起头、挺起胸勇敢的去应对，征服它。
初中哈利波特读后感篇三
《哈利·波特》一书中，塑造了一个奇幻的世界，有飞行走兽，有精魔，有恶魔，有巫师，有惊天的魔法，更塑造了一个男孩——哈利·波特的形象，骑着扫帚飞天，是他的欢乐，猫头鹰丰富了这一切的生活。哈利·波特的朋友，帮他、支持他、和他玩，每个人都有自己的缺点，都有属于他们的不足，犯下过错误，而每个人物，就像我们生活中的真实写照，搬到一个魔法国度中。
勇敢，是哈利·波特诞生起就真具有的品质，尽管从一开始，他可能显得有些无知，鲁莽，但他逐渐成长，用自己魔法，击退黑暗、击败恐惧，站在死亡的边缘，用自己坚定的信心去面对黑暗的势力。在命运不公平的给他这些的同时，也给予他一帮好伙伴，赫敏·格兰杰和罗恩·韦斯莱。哈利与他们共同面对困难，他们为其能付出一切，去守护魔法石等等，这跟他们都没有很直接的关系，但他愿意，哪怕多次面对死亡，这样友谊的注定，是任何也无法改变的。社会需要有人与人之间的友谊，也需要互相的帮助，在加拿大的车站，人们需要互相手握住手，按住车站两边的正负极，就可以传递电能，使车站内，在严寒的冬天，吹出暖气，人们感受到的不止是温暖，更是人与人之间的关爱和信任，送达的不止是电流，更是一种友好的信念。哈利·波特他们也是一样，合伙起来，手牵着手，面对困难，击退黑暗，如加拿大车站的每一位市民一样，互不认识的陌生人之间，用自己手掌心所创造出来的温暖来抵御冬天的冽风酷寒。
更重要的是，哈利·波特拥有必胜的信仰，面对困难，他从未低头。从他拥有头上那道疤痕开始，他就注定放弃，便会消亡。坚信自己终有一天可以击败杀死自己父母的人。他为这目标，一直奋斗。他并未因为伏地魔的强大，而认为自己一辈子也无法追赶上，而放弃。他从未认为自己不行，若他从一开始，面对强大的敌人，就心退意，哪来后面的惊天之战。
我们生活中，更要如他们一样，认为自己是行的，好的。人无完人，但若丧失对自己信心的人，定会使自己的缺点愈加放大;而坚信者，才会在发现后，去完善，改正他们，让自己成长的更强大。我们的乔帮主，如果他在创业之初畏怕了iem，我们的电子产品，可能要倒退好几年，而他，在自己的产品不完善时，受到人们的投诉时，没有消极面对或任其不管，他用最大的努力，使产品做好做完美，也让“苹果”的名号响彻全球。哈利·波特和我们差不多的年纪，但他用自己的信仰、信心，与他的伙伴一起，承担了这一切。
初中哈利波特读后感篇四
在寒假，我看了《哈利·波特与魔法石》一书，我对这本书爱不释手。它告诉我，母爱是世界上最伟大的爱。
在巫师世界，有一个黑巫师叫伏地魔，野心很大。他企图控制巫师界和麻瓜(不懂魔法的人)界，反抗者只有死路一条。哈利的父母却反对伏地魔，他们都为了保护哈利而死，哈利的母亲临死前在哈利身上施了母爱的魔法，所以伏地魔的咒语射向哈利时，又弹了回来，伏地魔被自己的咒语反弹导致半死不活，甚至踪迹不见。
哈利的母亲为了保护他牺牲了，但是贪婪、残忍、野心很大的伏地魔是怎么也无法伤害这纯正的灵魂，因为母爱是最古老，也是最强大的魔法，它比死亡强大数万倍。
我认为，在孩子的成长中，母爱是不可缺少的。伏地魔小时候在孤儿院长大，因此他缺少人性，把其他小孩子都欺负得痛不欲生。我相信，若他的母亲没有离他而去，他就不会那么奸诈、狠毒。以他的聪明和天赋，完全可以成为世界上最伟大的巫师而不是最邪恶的巫师。
十一年后，哈利进入了霍格活茨魔法学校。
伏地魔不甘心失败，把灵魂附在了他们的黑魔法防御术老师、奇洛教授身上。奇洛教授是一个食死徒(伏地魔的走狗)，企图偷走魔法石，复活伏地魔。哈利在同学罗恩和赫敏的帮助下，找到奇洛。伏地魔让奇洛杀死哈利，抢到魔法石。但奇洛却碰不得哈利，一旦哈利的手碰到奇裸露的皮肤，奇洛的皮肤就会变成碎石头，洒在地上。这又一次向我们证明了，母爱的强大。伏地魔没有弄清楚，母亲对哈利这么强烈的爱，已经在他身上留下了护身符，因此，奇洛不能碰哈利。奇洛内心充满仇恨、贪婪与野心，把灵魂出卖给了伏地魔。他碰到一个身上有这么美好的印记的人，是会感到痛苦难忍的。
我觉得，拥有母爱的孩子是不怕困难的是强有力的，比如说：我刚学自行车时，骑不了10米就摔个：狗啃泥”，我很疼，但在妈妈的鼓励下，我又克服了种种困难，最终学会了骑车;做作业时，如果有不会的难题，我妈妈总是陪着我一起研究，直到我弄懂了为止。
我特别喜欢这本书，它告诉了我，母爱最伟大，拥有母爱的孩子一定会更加快乐、幸福地成长。
初中哈利波特读后感篇五
暑假，我看了五本《哈利波特》。这套书很吸引我，我就像被哈利波特施了魔法似的，每天都想要看。
《哈利波特》的作者是jk罗琳。她在24岁那年，在前往伦敦的火车上萌生了要想创作哈利波特的念头。之后的十年里，她创作了7本哈利波特，每本都畅销全世界。
哈利波特是一个不同寻常的男孩。他戴着一副黑框圆眼镜，眼镜下藏着一双明亮的大眼睛，看上去就是一个聪明的男孩。他总是蓬头乱发，在刘海下面有一条闪电形的伤疤，这是他在抗击伏地魔时留下的痕迹。他在霍格尔茨魔法学校上学，在那里学到了很多魔法。哈利波特一念咒语，就能使东西消失，他会骑在飞天扫帚上打魁地奇球，他一穿上隐性衣，别人就看不到他了……哈利波特有两个最好的朋友，笨笨但是很友善的罗恩和既好学又热心的'赫敏。他们帮助哈利波特经历了很多惊险的事情，拿到了魔法石，闯入了蛇的密室，找到了他的教父小天狼星，赢得了火焰杯，一次次打败了伏地魔。
看了这套书，我好羡慕哈利波特的魔法，我也好想像他那样。如果我有魔法，哪里有水灾了，我就念咒语把水统统吸走，把它移到发生旱灾的地方去；我还会开个魔法学校，让所有人都学会魔法。但是，我知道，光有魔法是不够的，还要有机智和勇敢。我要向哈利波特学习，学习他在碰到危险困难的时候，不胆怯，动脑筋想办法，战胜困难。
初中哈利波特读后感篇六
想统治世界的伏地魔，杀了很多法力高强的巫师。当他要杀哈利波特一家时，奇怪的事情发生了：他挥舞魔法棒向已是孤儿的哈利施咒语时，屋里闪过一道亮光，伏地魔便不知所踪，而幼小的哈利头上留了一道闪电似疤痕。传说只要被伏地魔施过咒语，必会死去。后来哈利被人接到他的姨父姨妈家。在姨父姨妈家，达力表哥“狗仗人势”，时不时欺负他，而姨父姨妈也不喜欢他。哈利的生活惨不忍睹：他住在肮脏的仓库里，被恶心的老鼠撕咬;他穿着单薄的衣服，受尽寒冷;他在家里，每天都要做辛苦的家务。他从来没有过生日，也从没有体会过被爱着的感觉。
直到一天，一封神秘的来信让哈利进入最有名的魔法学校——霍格沃兹学校。哈利进入以后，认识了傻里傻气的罗恩和机智聪明的赫敏。他们相处不久，经历了生死成为最好的伙伴。有一天，哈利发现一个巨大的阴谋——伏地魔再次策划统治世界的阴谋。他要先得到魔法石，来恢复自己的身躯。而魔法学院的奇洛教授把自己的灵魂出卖给了他，和他共用一个身躯，帮他得到魔法石。哈利、赫敏和罗恩要阻止这个阴谋，就要先得到魔法石。他们弄清楚了魔法石的位置，趁黑夜闯入活板门——哈利用笛声催眠了一只成年怪物，罗恩舍弃自己赢得了棋盘，赫敏用聪明才智认出生死药。最后哈利一人来到了寻找魔法石的最后一关。他看见了奇洛教授，他们展开了一次生死搏斗。不知怎么，只要奇洛哪里碰到哈利，哪里的皮肤便会腐烂。最后哈利赢了，但晕倒了，被校长邓布利多送到医院。哈利问校长自己为什么会胜利，校长说：“你母亲是为了救你而死的。如果伏地魔有什么事情弄不明白，那就是——爱。他没有意识到，像你母亲对你那样强烈的爱，是会在你身上留下自己的印记的。不是伤疤，不是看得见的痕迹。被一个人这样深深地爱过，尽管那个爱我们的人已经死了，也会给我们留下一个永远的护身符。它就藏在你的皮肤里。正是由于这个原因，奇洛不能碰你。奇洛内心充满仇恨、贪婪和野心，把灵魂出卖给了伏地魔，他碰了一个身上标有这么美好印记的人，是会感到痛苦难忍的。”
轻轻合上书，邓布利多校长的这句话一直在我脑海中回响。母爱的力量竟如此的伟大，让人感到无比震撼。
初中哈利波特读后感篇七
读了此书，我的心情久久不能平静。我为这大难不死的男孩——哈利波特深感自豪。这套书讲述了哈利和他的朋友与伏地魔斗争，最终，哈利保护了整个魔法界的的故事。我更加服哈利了。
霍沃茨魔法学校是那么神奇，我希望我也是一名巫师，像哈利或哈利的朋友赫敏那样。但是，我不得不承认，这世界上没有魔法学校。然而，魔法就在我的心中。那些考上清华北大的孩子，能说是他们会魔法，是魔法帮助了他们?不，不是。而是他们心中怀揣着梦想，努力去实现。
我道了，真正的魔法，不是魔杖一挥，默念“阿瓦达索命”“倒挂金钟”或是“呼神护卫”这些魔咒。真正的魔法指的是要心中怀揣梦想，然后努力去实现，还少不了勇敢。像罗琳(j.k.)，《哈利波特》的作者。她曾作为单身母亲，生活极度艰辛。但《哈利波特》给她带来了巨大的荣誉和财富。如今，她已是一个成功又幸福的女人了。
我爱哈利，有多种原因。有一段时间，不论干什么，我张口闭口都是哈利波特。甚至有几天，我竟拿一根黑色的筷子当做魔杖，嘴里还振振有词。现在，我明白了，也清醒了。我只知道，哈利——永远是我学习的榜样!
初中哈利波特读后感篇八
《哈利·波特》系列书籍共7本，《哈利·波特与死亡圣器》是七部书中的最后一部。在作者j·k·罗琳的笔下，主人公哈利·波特是一个戴着黑边眼镜，额头上长着闪电疤痕，身披魔法斗篷的小巫师。
在伏地魔要求大家交出哈利·波特时：一个身影爬上了斯莱特林的桌子，哈利认出了那是潘西，她拼命摇动着手臂，尖叫，“他在那儿！波特在那儿！来人捉住他啊！”还没等哈利开口，大批人群开始移动。他面前的格兰芬多的学生起身护住哈利，与斯莱特林的人对峙着。然后，赫奇帕奇的人都站了起来，几乎在同时拉文克劳的人也是如此，所有人都背对着哈利，所有人都转身冲着潘西，魔杖从四面八方伸出来，从长袍和袖子下伸出来……是同学情保护了他。
他看见罗恩银色的猎狗在空中突然出现，微弱地闪了闪，然后消失不见；他看见赫敏银色的水獭在半空中扭动，变淡了，还有他自己的魔杖在手中颤抖，他几乎要迎接这即将到来的湮没，什么都不必承诺，什么都感觉不到……接着，一只银色的野兔、一只野猪、一只狐狸从哈利、罗恩和赫敏的脑袋旁飞过，摄魂怪在这些动物逼近前退却了。又有三个人从黑暗中出现站到他们身边，他们伸出魔杖，继续发出他们的守护神，是卢娜、厄尼和西莫。是友情保护了他。
因为爱的力量，哈利才得以生存，也是因为爱的力量，哈利才得以取胜。多少人为爱而走在了这条抵挡的路上，他们反对冷漠和邪恶，他们赞扬纯洁的爱与思恋。哈利和那些为他而死的人一样，为了那些爱，早已准备为此放弃生命都在所不惜，他有勇气和足够的胆识。从哈利身上，我明白了爱的力量是强大的。如果我们每个人都愿意为自己身边的人付出，那么我们就有机会把冷漠和邪恶真真正正得消灭。用胆识、气魄、智慧和耐力，再加上我们周围的美好记忆和我们无所取的奉献，才能真正的让爱溢满我们的心，让我们的周围从此没有冷漠。让所有的人都团结起来吧，让世界洒满爱的阳光！
初中哈利波特读后感篇九
以前妈妈给我读过《哈利波特与魔法石》这本书，实在太好听了，我就自己又忍不看了一遍。
这本书的作者是j。k罗琳女士，书中讲的是哈利和一点都不友善的德思礼夫妇，还有他们令人讨恶的儿子达力住在一起，而且十一年来他从未有过生日派对。我觉得哈利好可怜啊！但是尽管是在那样恶劣的环境中长大，但他还是坚持自我，长成了一个善良勇敢的男孩。
有一天，哈利收到了猫头鹰送来的一封神秘的信，然后他就开始了一段奇妙的上学经历，在学校里他遇到了他一生中最好的.两个朋友，罗恩和赫敏，他们跟伏地魔大战了一场，抢回了魔法石。
以前一年级的时候我期中考试考了双百分，然后我就得意扬扬，认为自己知识掌握住了，结果到了期末考试我都没考好。我想起了书中邓不利多说的一句话：“沉湎于虚幻的梦想，而忘记现实的生活，这是毫无益处的，千万记住。”我不能躺在过去的成绩里睡大觉，像哈利。波特一样要及时从虚幻的世界里抽出身来，踏踏实实的做好眼前的事。
里边最让我羡慕的是哈利、罗恩和赫敏他们三个人的友谊，现实生活中我也有两个好朋友，婷婷和娇娇。哈利他们三个发挥了各自的特长、团结合作并牺牲自我找到了魔法石，所以他们的友谊坚不可摧。我也要维护我们朋友间的友谊，像他们那样彼此信任和支持，理解和宽容，争取做一辈子的好朋友！
我一直想着到我11岁的时候，会不会也收到猫头鹰寄来的魔法学院的录取通知书呢？真令人期待！
初中哈利波特读后感篇十
《哈利波特·魔法石》是《哈利波特》系列的第一本，是所有奇妙故事的开始。外国文学总能给我一种感觉，让我从烦躁中平静下来，全身心地投入到书中，跟着主人公去经历世间百态。
哈利·波特是一个聪明，勇敢的男孩，小时候他的父母英勇牺牲了，将他留在姨妈家里，从小就倍受欺负，但这并没有改变哈利的性格，哈利还是那么地勇敢，并在一个神秘的学校交到了好朋友，从此，哈利就和他的好朋友们开启了在神秘学校的冒险和学习之旅。
在小学的时候，经常听别人说起《哈利波特》，但一直都没有机会认认真真地看过，直至中学时期，班里忽然掀起一股《哈利波特》的潮流，大家都看起了《哈利波特》，我才有机会、有时间去看。《哈利波特》并没有运用很多华丽的词藻，而是用平淡、朴实、真实的词语去讲述一件件令人紧张、揪心、兴奋的事情。恰恰是这种真实平淡，才给人的感受更加深刻和震撼。
其实在《哈利波特》里，我最喜欢的角色并不是哈利·波特，而是校长邓布利多。在书中，他的出场次数并不多，但他每一次的出现，都能给人带来安心，毫不畏惧的感觉。仿佛只要他在，什么事情都能迎刃而解。邓布利多在书中的定位是霍格沃茨学校的校长，唯一一位可以打败反派boss伏地魔的人。邓布利多最鲜明的特点就是长长的白胡子，鼻子有点歪，一边挂着的半月牙眼镜，一副慈祥老人的样子，给人的感觉很亲切，我一下子就喜欢上他了。随着剧情的发展，邓布利多的人物形象也越来越充实，形象生动，他不仅是一位魔力高强，聪明勇敢，正直无私的校长，还是一位有些小调皮，充满童心，心胸宽广的校长。
令我喜欢的还有哈利波特身边的一群小伙伴。从刚开始的互不相识，到后来的一起出生入死，里面的友谊是多么的纯真和纯粹。虽然中间不乏争执、冷战、隐瞒……但从来没有背叛过对方，都在背后默默的支持着对方。
书中的每一位人物都性格鲜明，不存在主角的光芒盖过配角的光芒，每一位人物都给我留下了深刻的印象。书里是一个神奇的世界，不同的空间发生着不同的事情，却又彼此相关联，将整个世界装饰地更真实有趣。
初中哈利波特读后感篇十一
一头黑色的短发，一副圆框眼镜，一道闪电伤疤，手持着一根神奇的法杖，轻轻一挥就会让你进入魔法世界。他还拥有一把飞天扫帚，骑上它便可以尽情翱翔。他是谁？他就是魔法师哈利·波特。
相信很多同学都读过《哈利·波特与死亡圣器》吧！这本书主要讲的是哈利·波特开始摧毁剩下的魂器，并和伏地魔决一死战，并且最后打败伏地魔的故事，这个故事让我百看不厌，它带我进入了一段美妙的精神之旅，让我了解到了生命的真谛。
在伏地魔卷土重来时，哈利·波特转移到了凤凰社同伴家中。在度过了一段安稳的日子后，哈利和他的同伴罗恩、赫敏一起去寻找并摧毁魂器。死亡圣器出现，邓布利多的真面目，斯内普的真实身份一切都浮出水面。
读着读着，我常常觉得自己就是哈利·波特，正与同伴一起为正义而战。我甚至觉得哈利·波特并不是虚拟人物而是真实存在的。从他的传奇中，我们可以学到很多东西，只要认真品读，就能感觉到文字间流露出的真情。
邓布利多曾说过：“爱是无可匹敌的，这是伏地魔也没有领悟到的，是世界上最强大的力量。”
让我们一起走进哈利·波特的世界，与他们一起体会魔法世界的乐趣，品味故事的爱吧。
初中哈利波特读后感篇十二
自从同学给我介绍了《哈利波特》，我就慢慢地爱上了这套书。《哈利波特》的作者是英国女作家jk。罗琳女士，在她的笔下，这个名叫哈利。波特的男孩身上发生的一切，仿佛就出现在我们身边，特别引人入胜。
刚开始读的时候，我并不期待这套书能讲述什么好故事，因为很多书在我的眼中并不生动有趣，所以我没抱很大希望。可是当我看到有人被伏地魔所杀时，我不禁流下了眼泪；当看到有人被诬陷时，我不禁想坏人太可恨了；当看到伏地魔卷土重来时，我不禁往后一缩，冒出了冷汗……我完全投入到哈利。波特的世界里了！
罗琳女士的作品正如写作班王老师说的那样——罗琳在写小说时流露出了自己的真情实感，沉浸式写作，只有这样才能写得好，吸引读者。在阅读的过程中，我从不期待、不喜欢这套书，直至变成了忠实的“哈迷”！我也曾经问过我的一位同学，喜欢做什么事情？她说是读《哈利。波特》。找到知音的感觉真好，我们俩经常在一起讨论书中的故事情节，说到有趣处常常忍不住哈哈大笑，而说到伏地魔的恶行，又感到无比气愤。有朋友交流读书心得的感觉真是好极了！
在罗琳女士的熏陶感染下，我和《哈利波特》形影不离。睡觉前我要看它，吃饭时、课间、没事的时候我都要看它，甚至连上厕所的时间也不放过。妈妈说我真成了一个铁杆“哈利。波特”迷了。确实，在我的心里，这个神奇的小男孩就是我最好的朋友，他的朋友就是我的朋友，他的敌人就是我的敌人。是他，让我爱上读书；是他，让我有了知心的朋友。罗琳女士通过她的作品悄悄告诉我一个秘密：写作需要真情实感，故事来源于生活中的点点滴滴。我的写作水平也在悄然提高，经常得到老师的表扬，这种感觉真好。
如今，读书和写作已经成为我灵魂中的一部分。我想说——读《哈利。波特》的感觉真好！
初中哈利波特读后感篇十三
这是一个令人着迷的传奇，梦幻般的红光绿光在夜空下飞舞。这是一个令人心动的故事，一个个交错的悬念令人心潮起伏。这是一个预言引发的巫师之战，但，爱始终贯穿其间，震撼人心。
哈利波特，这个大难不死的男孩，在姨妈家中渡过了时刻被嘲讽的童年。被锁在黑暗潮湿的碗橱柜时，他不知道，自己将是巫师界的救世主。终于，哈利在海格的帮助下，在对角巷买齐了必备品，登上9站台的列车，与好友罗恩、赫敏一起，开始了在霍格沃茨学校的魔法生活。
爱，贯穿始终。爱，是伏地魔永远无法理解的东西，所以，他才会最终败在哈利手下。
故事是从母爱开始的。赤胆忠心咒已经破了，伏地魔来到戈德里克山谷，他跨过门榄时，詹姆冲进门厅，甚至没有捡起魔杖莉莉，带着哈利走！是他！快走！跑！我来挡住他接着，绿光充斥了狭窄的门厅。伏地魔爬上楼梯，撞开门，得意洋洋地挥着魔杖。房间里回荡着莉莉声嘶力竭地哭喊：别杀哈利，别杀哈利，求求你，别杀哈利！别杀哈利，求求你，杀我吧，杀我吧别杀哈利！求求你发发慈悲发发慈悲别杀哈利！别杀哈利！求求你我什么都可以做绿光在房间中闪过，她像丈夫一样倒下孩子哭了起来，伏地魔不喜欢这哭声，阿瓦达索命！然后，伏地魔碎裂了：他什么也不是，只有痛苦和恐惧。哈利成了唯一一位中了杀戮咒而幸存的巫师。是最伟大的母爱，成了牺牲护符，这拥有巨大力量的魔咒一直保护着哈利。
有一种爱终生矢志不渝，值得用一生去追求与守候。最后的决斗前，哈利在与伏地魔的对话中说，西弗勒斯斯内普不是你的人，斯内普是邓不利多的人。你一直没有发现，因为那种事情你不能理解。斯内普的守护神是一头牝鹿，和我母亲的一样，因为他几乎爱了她一辈子，从他们孩提时代就开始了。在冥想盆中，哈利看到了斯内普临死前的回忆：从他们十岁开始，斯内普就经常爱慕地望着莉莉，给麻瓜出身的她讲述魔法界的事情；他俩躺在湖边，让柳叶在空中飞舞，玩弄着魔法。虽然莉莉被分到格兰芬多学院，但斯内普对她的爱慕毫无改变。伏地魔决心杀波特一家的时候，身为食死徒的斯内普为了莉莉给邓不利多报信，请求他们保护莉莉一家。那你给我什么作为回报呢？邓不利多问。作为回报？良久之后，他说：什么都行。而悲剧还是发生了，哈七电影中斯内普抱着莉莉的尸体痛哭，与小哈利的哭声混在一起的那一幕，让多少人潸然泪下。之后的斯内普一直是邓不利多的密探，而所有对哈利帮助的初衷都源自对他母亲的爱。斯内普临死前说的最后一句话是看着我因为，哈利继承了他母亲的绿眼眸。这双眼，一定让斯内普想起了什么，这里面，凝结了他一生的爱，从未改变。
初中哈利波特读后感篇十四
我最近迷上了《哈利·波特》，对它简直是爱不释手。一有空我就看，只要不做作业，也不出门，就会一整天都看。
这本书不但带给我快乐，而且让我懂得了许多道理。
《哈利·波特》让我明白自信会做成功许多事。魔法学校有一次举行魁地奇球赛，罗恩很没信心。但哈利假装给他的南瓜汁里放了“福灵剂”，也就是幸运水。罗恩又恢复了自信，竟然赢了比赛。
这本书还让我知道了：亲人、朋友的关爱很重要。杀死哈利父母的黑魔头——伏地魔，自称是最伟大的巫师。他说得没错，但也许，许多人有比他更强大的力量——爱。没有爱的伏地魔注定是会失败的。
有一次，我们学校举行讲故事比赛。在班级里预赛的时候，我认为讲得并不好，但还是得到了全班大多数同学的认可，这让我增加了一些信心。接下去，常老师选出两位她认为全班讲得最好的——我和王知。我惊喜极了，但知道不能放松，如果放松了，就会输给王知。每天晚上我都要练习，觉得压力很大，巴不得跟常老师说一声：“我不比了！”但是经过几天的准备，我终于以一票的微弱优势超过了王知，代表班级去比赛。常老师还偷偷告诉妈妈，她也认为我讲得更好，我激动得心都飞了起来。
比赛前几天，妈妈很认真地教我每一句该用什么样的语气，我有几次觉得自己做不到，都急哭了。但妈妈一直鼓励我，爸爸还动脑筋帮我处理配乐。去比赛的那天，同学们都围过来鼓励我。王佾欣还写了张纸条递给我：“加油！比赛一定会赢！”望着她坚定的眼神，我心中充满了感激，我越来越相信自己。
比赛那天，我轮到第一个，心里格外紧张。一步一步走上舞台的台阶时，我的双腿不住地在颤抖。来到话筒前，我看到台下是黑压压的一片。当音乐响起，我开始讲的时候，发现自己越讲越投入，越讲越响亮，因为我知道，在台下的某个地方，有老师和同学在为我加油。最终我获得了比赛的金奖！
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