我们身处信息爆炸的时代，怎样获取有效的信息是我们需要面对的挑战。在写总结之前，我们应该先确定总结的目的和受众，以便更好地进行文字表达。为了让大家更好地理解总结的写作方法和技巧，以下是一些范文供大家参考。
以成长为话题七年级篇一
编者按：成长，是一件很美妙的事情。在我们的一生中，都在不断地成长。
我的“积木小屋”
海曙外国语学校宋沁栩。
听妈妈讲，我生下来可调皮了。晚上大人们都已经要睡着了，我还在床上大哭，妈妈抱起我唱啊摇啊哄啊，我才会睡着。这时候，妈妈才放心地去睡觉。
我上了小学可乖了。进入学校，我都佩戴红领巾，上课时我专心听讲，积极发言。
现在我上二年级更乖了。积极完成作业，上课坐地端正，放学了依依不舍地离开我美好的学校。
我的“积木小屋”
海曙外国语学校鸣鸣。
听妈妈讲，我一生下来就很吵，不是白天不听话，就是晚上喊“爸爸妈妈你在哪里?”结果第二天会被爸爸打屁股。“呜呜，我跟你们没完。”这是我当时的心情。
听妈妈说，我幼儿园的时候也不听话，有时候比婴儿时还要不听话。在我4岁那年，我竟然偷吃了妈妈给我买的药，之后又往汽车cd的口里塞纸币，以为会有吃的零食出现，结果回家后被妈妈痛批了一顿。
听我说，我一年级的时候还是很调皮的，上课的时候看课外书，和同学打架，还有数学老师那滔滔不绝的“念经”声，我早就厌烦了。但是我很快适应了学校生活，还交到了许多新朋友，终于我成为了一名优秀的小学生。
现在我已经表现的非常好了，老师还选我当每周之星，等我到了第三层，我一定要做最好的自己，当最好的学生。
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以成长为话题七年级篇二
我非常喜欢读课外书，在我的房间里放着两个大书柜。一个是我的，一个是老爸的。我的书柜里有《水浒传》《三国演义》《西游记》…………各种各样的书。
读书能是我增长知识，解决问题。读书还会给我带来乐趣。名人高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
但是有时读书也会给我带来小烦恼。
记得有一次，我在奶奶家看书，奶奶有事要出去，让我看着炉子上烧着的水。可我当时真被书里的精彩内容吸引着，想都没想就随口答应。一会就把这件事给忘得一干二净。等奶奶回来的时候，水已经烧干了。可我还在那津津有味地看书，好像什么事也没发生。奶奶说“你干什么去了。怎么把水烧干了?”这时我才想起烧水的事情，哎，我真是太马虎了。奶奶说：“算了，你看书就原谅你吧，下次课不能这样了。”我明白了做事不能三心二意，否则什么事也做不好，读书也是一样。
书是万花筒，书里的生活五彩缤纷，来吧让我们步入书的海洋吧。
以成长为话题七年级篇三
总喜欢仰望天空，期盼着一只能够翱翔蓝天的风筝，那段蓝天梦，一如爸爸的诺言一样，写满了我稚嫩的生命里程。
“血染红江山的画，怎敌你眉间一点朱砂，覆了天下也罢，始终不过一场繁华。”纳兰容若淡淡忧伤是如何的真诚，青春少年从我的懵懂时光里起程。少年不知愁滋味，为悟青春强说愁，生命之船在这段无畏的日子里悄然划过，激情的青春岁月才刚刚起航。
那一年，我选择了重新启程，因为我不想辜负心中的彩虹梦，那一年，我告别了内心的懦弱，擦干眼泪，告诉自己什么叫无怨无悔。当春天的征程望见胜利的喜悦的时候，当激动的汗水绽放在胜利的脸庞的时候，青春懂得了成长的真谛。
童年的风筝如何翱翔在蓝天白云之上，少年的彩虹梦如何成就青春岁月的美好，成长的脚步或深或浅，浸满青涩的诗句。
青春的花开花落，青春的白驹过隙，抹不掉任何一个美丽的转角，因为我在成长的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花开。
以成长为话题七年级篇四
读书是一件好事，它可以让我们学习到许许多多的好词佳句，还可以学习作者如何描写精彩段落。读书可以锻炼我们的理解力，增强我们的.记忆力，开阔我们的视野。
古代著名诗人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”我就有过这样的经历。有一次我看了一本《五个坏老鼠》这本书，觉得特别有意思就多看了几遍。刚好老师布置了一篇作文是自己编一个童话故事，于是我就借鉴书中一些写作方法，一些好词好句，结果我的作文得了优。
随着时间的推移，我又开始读一些名著，如：《三国演义》、《岳飞传》、《爱的教育》……，我只要一有空就把全部时间都用在看书上了。
最近一段时间，我又发现了一种新的读书方法——电子阅读，也就是在网上读书，读一点别人写的的作文，提高我的写作能力。
“读书好，读好书，好读书。”这是冰心奶奶说的话。一本好书就是一位良师益友，让我们一起爱上读书吧!
以成长为话题七年级篇五
原标题：61作文‖荷康：成长(荐)。
在一个晴朗的早晨，一群矶鹬打破了早晨的宁静，去寻找自己的早餐。在海边，它们在那里找扇贝，虽然，它们很怕海水，但还是找到了一种克服海水的方法：海水一来，它们就四处逃散;海水退了，它们又重新回来找食物了。
这时，矶鹬妈妈过去叫小矶鹬起床了，矶鹬妈妈见小矶鹬还没有醒，就把小矶鹬摇一摇，这下子小矶鹬醒了。它长得虎头虎脑的，非常可爱：上半个身子呈黑褐色，下半身呈白色。嘴、脚较短，嘴呈暗褐色，脚呈淡黄色，具有白色眉纹和黑色过眼纹。
小矶鹬撒娇地对妈妈说：“妈妈，妈妈，让我再睡一会儿吧?”
妈妈说：“再睡，太阳公公就要晒你的屁股蛋蛋了。”说完，妈妈就去寻找食物了。
小矶鹬以为妈妈去给它找食物了，所以，就高兴地把头朝天，张开了它的嘴巴。
过了一会儿，它发现妈妈还没有来，就把头低下来说：“咦?妈妈怎么还没来?”
妈妈在海边听到了这句话，说：“你要学会自食其力，想要吃食物，就要自己去找。”
小矶鹬没办法，只好过去自己寻找食物，在跑到海边之前，它还摔了一跤呢。
它来到海边，还是张大了自己的嘴巴，让妈妈喂它。妈妈不去管它，还叼起一个扇贝，在自己儿子的旁边把那个扇贝吃了。
小矶鹬很失落，看来没有靠山了，就自己去找食物。它不知道食物在哪里，就自己在那里乱啄泡泡，啄了三四个以后还跌了一跤，正好落在了一个扇贝上。它就用嘴把扇贝叼了起来，可它不会吃扇贝，就在那里乱啄。
忽然，来了一阵海浪，矶鹬们都跑了，妈妈对小矶鹬说：“跟着我们走。”小矶鹬听话地跟在妈妈的屁股后面，忽然它看到一大堆泡泡，小矶鹬觉得它们非常好看，就停下来欣赏这些泡泡。海浪来了，把小矶鹬淹没了。
小矶鹬全身淋湿了，回到鸟巢，在那里晒太阳。小矶鹬的肚子咕噜、咕噜地叫着，小矶鹬还是死活不动，继续把嘴巴张大，等妈妈喂它。妈妈还是不给它喂食物，让它自己去寻找食物。
小矶鹬只能自己去寻找食物，“哗啦”的一声海浪声，小矶鹬立刻躲在了一块大礁石后面，海浪停住了，它继续向前走着。忽然，又来了一阵海浪，它就怕得躲在了一堆渔网里。
在它的脚底下，忽然出来了一对寄居蟹，把小矶鹬浮着走了一会儿，小矶鹬不知道怎么回事。低头一看，立刻从寄居蟹上面跳了下来。
又出现了一个小寄居蟹，小矶鹬把它用沙子盖住，小寄居蟹用手敲了一下它的嘴巴，说：“小矶鹬，我们做个朋友吧!”说完，小寄居蟹就走了。
小矶鹬好奇地跟了上去，看见小寄居蟹在那里吃扇贝。忽然，来了一阵海浪，它看见寄居蟹刨个坑，它也跟着着刨了个坑。海水朝着它们迎面而来，淹没了它们。小寄居蟹碰了碰小矶鹬，说：“哥们，你睁开眼睛看一看吧。”
小矶鹬把眼睛睁开，看见了海水里有许多扇贝。
从此，小矶鹬就不惧怕海水了，它克服了恐水症，还为妈妈找了许多扇贝。妈妈感叹道：“你真是长大了!”
公众号：61作文。
以成长为话题七年级篇六
从我很小识字起，我就发现书是一个有趣的东西，从此，我爱上了读书。
我爱读书的程度就象仪态疯狂的机器，哪天不读书我就哪天抗议!我家的书多得都装满了一个大书柜，可是里面的书我已经读了好几遍，有些书熟得可以倒背如流!
我在三年级的时候语文阅读理解不太好，妈妈为我买了译本练习阅读的书。我觉得书里的文章很好，加上我爱读《小学生作文》、《小读者》还有《少年科学画报》，使我的阅读水平突飞猛进，有的时候两三篇阅读理解一道题也不会错!我读书的速度越来越快，可是一个字也不会漏下。
读书让我学会了许多好词，认识了我不认识的字。
读书还让我学会了写作。我喜欢读充满了想象的故事书，“唏里呼噜大侠”的故事是一场梦，下次开船港的海水竟然比蜂蜜还粘!我随着书中的情节时而愤怒，时而忧伤，时而快乐，时而遗憾……在看《会飞的教室》时，我把故事想象成了一段精彩的动画。
书看的多了，我就学着这些作家的手法写了一篇充满想象的文章，故事中绝无现代物品，绝对科幻!
我爱读书，读书让我学会了写作，陶冶了心情，抒发了感情……我爱读书。
以成长为话题七年级篇七
小时候都以为童话故事都是真的，一直希望自己能和故事里一样，但长大了才发现，我们不是安徒生，不可能写出事事完美的结局，成长就是一边哭着一边长大，总有一天，要一个人低过千军万马。
在无数崩溃的夜里，我也有想过，成长，到底是什么样的定义。
万家灯火阑珊，都不是归处。可能是性格问题吧，孤独是我从小到大唯一不变的性格，曾经，我也想过，改变，但是，发现，改变貌似更不适合我。于是我也习惯于孤独。一个人，安静，偶尔有那么几个玩得来的一起打打游戏，好像，慢慢也就成为习惯了。孤独让我沉默，却看懂了更多，做个倾听者，坚韧不拔，慢慢的独立，成为了现在的样子，朋友虽不多，但干净知心，这就够了。
孤独，让我更看清了人心，懂得了什么是真正的友情。麻烦的唠叨，在一瞬间，也是一种温暖。
几乎所有的母亲都一样啰嗦，一点小事都能说上半天，对于她们来说，任何事都是啰嗦的理由。但是，静下心仔细想想，她为什么啰嗦？为什么喋喋不休，为什么重复去念，不过就是你还不够让她省心。好好珍惜她唠叨你的时候吧，毕竟，总有一天，她不会在唠叨你了，那时候，你就会发现，其实，还挺怀念她曾经的唠叨的。一瞬间的长大，是成长的洗礼。
成长，可能在每个人眼里都是不一样的定义，但是，在我看来，不过就是学会孤独，学会独立，懂得珍惜，懂得理解。对我们来说，我们的世界里，我们还年轻，还有很多事情要去做，很多场要去闯。所以我们必须长大，必须成长，成长的过程，也许很难，但坚持下去，便会是成功。
愿你成长路上，披荆斩棘勇往直前，做自己每段故事的主角。
以成长为话题七年级篇八
又一次因为意见不合而与母亲争执不休。
母亲的话如一把把利刀，插在心上，恼怒之下，我摔门而出，委屈的泪跌在地上，外婆的电话像是救命稻草，给了不知该往哪去的我一个方向。
只是简单地给母亲发了条短信，我便约了朋友一起去外婆家。
正值盛夏，外婆在地里忙着插秧，田埂上摆着的一捆捆秧苗，给闷热的空气注入了丝丝凉意，它的绿不同于满树夏叶的深沉，不同于初春嫩芽的娇弱，更多的是对于生命的渴望，充满着勃发的生机。
插秧或许是这个世界上最与众不同的一项工作了，在别人大呼“进步”的同时，它却是在不断地后退，似乎是有心与这个世界作对。
外婆娴熟的动作和插秧“后退式”的方法吸引了我：她左手握一大把秧苗，都扎成了细细的一小捆。右手将秧苗插进田中，外婆弯着腰，手上动作不断，脚上也一步步不停后退，一行行秧苗整齐地排列，无论怎么看，都像是精心测量出的一条直线而且每一株都挺立着，没有一丝怠慢。
朋友说插秧只能倒着插，否则是长不好的，我不信，外婆却停下了手中的工作，向我走了过来，插秧必须要往后退着走，否则是不整齐的，扎根也不深，很快就死了。“我点了点关，若有所思。”你又和你妈吵架了?你也长大了，有时候得让让她。就算她错了，你也该体谅她。外婆安慰地拉着我的手，轻轻地拍着我的手背，可本来就是她的错啊，她态度还这么差!我不满地嘟囔，却有些底气不足，“阿姨是你最亲的人，你退一步会怎样?，这件事真的是你做的不对!退一步海阔天空，更何况是自己的亲人呢?亏你还是个开云KY官方登录入口 生呢?朋友的话刺激着我的头脑，我忽然明白了许多.......
其实很多时候，成长就像是插秧，要想长的旺盛，就必须后退着工作，退后的同时，也就获得了成长，退后并不意味着妥协与服从，更多的在于一个人是否懂得宽容、懂得大度、懂得感恩......
回家的途中，忆起曾经看过的一首打油诗，现在想来，个中道理却十分深刻：
手把青秧插稻田，低头便见水中天。
心地清静方为道，退步原来是向前。
公众号：高考作文。
以成长为话题七年级篇九
乐观是一种态度。乐观者把失败看作是可以改变的事情，这样他们就能转败为胜，获得成功。生活需要乐观。
他是天生的侏儒，终生100厘米。但他又是音乐的巨人，是法国著名的钢琴家。曾经，他的身高被无以计数的人嘲笑：他们笑够了我的身高，才会细听我的演奏，才能看见我灵魂的高度。他，就是世界钢琴史上嘴著名的侏儒——贝楚齐亚尼。
她自小患有脑性麻痹。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。从小，她就生活在诸多异样的眼光中，她的成长充满了血泪。然而，她却不丧失对生活的希望，始终保持着乐观。她的一段文字令我印象十分深刻：我只看我所有的，不看我所没有的。她，就是加州大学艺术博士——黄美廉。
他21岁时身患重症，医生说他的生命只有两年了。他非但没有在命运面前软弱，反而乐观地面对人生，勇敢地向命运挑战，与命运抗争，用仅有的两个能活动的手指与其他人沟通，进行学术交流，做学术报告。他以他的成就以及他顽强搏斗的精神征服了整个世界。他，就是英国著名的物理学家——霍金。
如果你懊丧，收获的就是退缩畏葸和一事无成；如果你落落寡欢，只一味地倾诉苦难，朋友最终会离去，留你孑然一身面对孤独；但是，如果你乐观，希望就会永远闪动光芒，激你前行，生活每一次把你压扁，你都会充满了韧性和幽默地弹跳而起，螺旋向上。
乐观地面对生活，你生命中快乐的时光会逐渐增加，悲哀的时刻渐渐被隐去；你前程的光明会逐步显现，黑暗却被光芒湮没；你收获的将是精神上的财富，而不是表面上的浮华。
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以成长为话题七年级篇十
人生就像一片沙子，经过之后会留下一串深浅不一的脚印；生活就像一堵回声墙，喊完会留下清脆的回声；生活更像是一张标题卡。如果你打开它，你会看到欢笑和泪水。
而我们留下的这些小痕迹是多么的难忘和难忘啊！当然，这些回忆也夹杂着酸甜苦辣。
都说苦尽甘来，先尝一尝。记得小时候总觉得无聊，看着别的孩子骑自行车，还吵着要爸爸给我买。爸爸受不了我的盯梢，只好满足我的要求。但是刚开学的时候总是摔倒，但是爸爸不理我，让我折腾。生气的时候就下定决心要学，开始努力练习…大概过了半个月，终于学会了！刚开始苦没了，后来就甜了。爸爸也露出了开心的笑容。经过努力，我终于明白了它的真谛。
接下来，我要尝一尝酸味和涩味。就那么一点点，我的心好像被揪了。我记得几年前，我最喜欢最心爱的爷爷去世了。这对我打击很大。我很难过。这段时间几乎尝遍了人生的一切。我天天哭，精神极差。爸爸劝我，人老死不生病很正常。不要太难过。爷爷不想让我在天堂难过。是的，他的善良包围了我，让我知道我的幸福是对太爷爷最大的安慰。他没有离开，而是在另一个遥远的地方祝福我。所以后来一想起太爷爷，心里就充满了暖意。
它也是一片金色的沙滩和一串小脚印。人们说海浪可以抹去一切，却无法抹去心中的情感。它永远不会消失，永远不会。
文档为doc格式。
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以成长为话题七年级篇十一
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成长，成长是什么？它好比一包调味料，酸甜苦辣咸，他样样都占着。成长，成长就像一包酸菜，久久令人回味，在时间里酝酿，去探求，去尝试，心酸而又充实。成长，成长就像一块糖，甜滋滋的。在成长中学习，在收获中获得快乐，在成功中获得启示，在学习中获得知识，虽然，甜中带着点苦味。但是值得我们去拼搏，去探索。
成长就像一盘苦瓜先苦后甜。只有经过打磨才能成熟，只有经过，日晒雨淋才能茁壮成长，成功的背后，需要撒下汗水，在收获的同时，也付出了许多的努力。
成长，成长像一斤辣椒，辣的难受。充满着激情，有梦想，敢做敢当，让青春无悔，成长的道路上充满荆棘一步步向上，前走。
成长像一把盐，空中撒盐差可拟，有滋有味，咸咸的味道，只有品尝到才可以感觉到，白白的像雪，只有观察到才可以知道，她的滋味总是令人难以琢磨，时而淡，而成长也是这样，尝尝，出乎意料，随机，应激才能化险为夷。成长就是这样，有滋有味，充实而又快乐，我们现在就在成长中。相信我们自己，我们就是朝气蓬勃的少年，我们在成长中学习，天天向上。
以成长为话题七年级篇十二
这位渔夫临死前，把这个方法传给了他的儿子：在鳗鱼的鱼篓里放上几条名叫狗鱼的杂鱼，杂鱼和鳗鱼是死对头，他们一碰头便要厮打残杀，这样一来，就把一鱼篓死气沉沉的鳗鱼就被激活了。
这个富翁，为什么能打到活的鳗鱼呢?因为竞争对手。
在我们生活中不也有许多需要对手的例子吗?
刘翔为什么能一次次的打破纪录，因为有了对手。
我们众所周知的篮球明星----乔丹，也是因为有了对手，才使自己成为明星。
许许多多的明星，都是因为有了对手，才一次次的刷新自己的记录。
在我们的'学习中，难道不应该有竞争对手吗?因为有了竞争对手，我们才有前进的动力，才是自己在工作上超过别人，使自己变得更加完美，更加强大。
总之，我们在生活中是需要竞争对手的，生活离不开竞争对手的，让自己为了对手而变得更完美吧!
以成长为话题七年级篇十三
看，外面的天空如此晴朗。
早晨似乎多风，风呼呼的吹着，吹的我快喘不过气来了我有一种不好的预感，确切的说他迟早会来。果不其然，前几天刚考的试卷就发下来了，我独自趴在桌上，真的，我真的没有勇气去看，我何时变成了这样，看着那半面的红叉叉，我似乎能猜出是多少分了，我不敢看，我不敢打破我心里保留的最后一丝幻想，我希望他能及格。是谁说“希望越大，失望就越大”。
我喜欢平平淡淡的过日子，没有烦恼，没有忧愁，一切让时间去淡化吧……。
看，外面的天空如此晴朗，我的心亦是如此，成长的日子。
以成长为话题七年级篇十四
一粒种子被风婆婆带到了沙漠妈妈的怀里。沙漠妈妈在太阳公公温暖的阳光照耀下，沉睡着，这个小小种子的到来，她并不知道。春天来了，种子在露水的滋润下发芽了，这时沙漠妈妈张开了眼睛。她看见了小草问：“孩子，你怎么到这儿来了？”小草道：“沙漠妈妈，我是被风婆婆带来的。”
“孩子，你还是到别处去吧，我只是沙粒，没有水，没有营养供给你，到了夏天你会因为天气炎热而死掉的。”沙漠妈妈唉声叹气的对小草说。可是小草已在沙漠里生根发芽了。经过日日月月水珠的关爱，阳光公公的照顾，小草渐渐的长大了。沙漠妈妈把自己所有的营养精髓也给予了小草，所以她经常无精力。小草看见沙漠妈妈为了自己而这样，心里很难过！但它为了要长成一棵高大健壮的树木，为人类做出一份贡献！就必须要生存下去！所以它趁大家熟睡时悄悄的离开了一望无际的沙漠妈妈。
小草艰难的翻过一座座大山，趟过一条条河流，受到了很多磨难，也学会了很多知识。它来到一片大森林里。美丽的森林姐姐发现了这棵来自远方的又瘦又矮的小草，用温柔的手抚摸着它，用微笑欢迎它的到来！可是，也有些娇气的树木瞧不起它，但是，很快就被小草的见识所征服、吸引！小草用它的知识和智慧，得到了森林里的花草树木们的尊敬和友爱，和大家相处的非常融洽。就这样一棵又矮又瘦的小草渐渐的长成了一棵健壮的小树。小树经过了上次的长途跋涉，增长了很多知识，它决定再到世界各地走走，选一处适合发展的地方茁壮成长！让自己在成长的过程中达成自己的愿望，长成一棵结实粗壮挺立的大树！
十年后，伐木工人在一座高山上发现了它，因是一棵极少见的树木，后来这棵特殊的树木被国家采伐后做为火箭上的桌椅板凳。这棵小草又一次的飞上了宇宙的世界！
以成长为话题七年级篇十五
曾经有人说过;“年轻时候读书呀，就像迎着朝霞走路，最淡的墨水也胜过最强的记忆。”是呀，只要你每天都在读书知识就会接连不断的增加，犹如砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
对于我来说，读书就像饥饿的人扑在面包上人一样。每当遇到困难的时候，书就是我逆境中的慰藉，也是我最知心的朋友;每当百无聊懒的时候，书就是我精神的寄托，生命的禅堂。“一日无书，百事荒芜。”书，它就像一块吸铁石一样牢牢地把我吸住了。
有一次，各科老师都在教室了布置作业，我的旁边就是一本刚借来的故事书。好美的封面!我不由得动了想打开书看看的念头。终于，我禁不住诱惑，翻开了几页，太精彩了!渐渐的，渐渐的，我好像已经走进了当时的故事之中，一幅幅生动的画面呈现在我的眼前，老师布置的作业我一个字也没听进去。对当时的我而言，世界上除了这本书外，其他的东西似乎已经消失了。天已经渐渐黑了下去，我依旧如痴如醉的看着这本书，同学们一个接着一个回家了。教室里就剩下我和值日的同学。“许毓珊—许毓珊—放学了!”一位要锁门的'同学见我还依旧稳如泰山般地做在那里看书，便立刻跑了过来，用手在我眼前晃了晃。“啊!”我才刚刚缓过神来，“怎么了?”放学了，同学们都走了，你还在这看书。走，回家去!”“可我不知道作业呢!”“好吧，我路上告诉你。”这样的事发生过许多次，我也不甚在意。
我喜欢读书，也有着自己独一无二的读书方法。一本新书买来之后，先把它读完，然后再进行摘抄。摘抄完后，又仔仔细细的回味一遍，把文中的内容梳理一番，最后又再次把整本书阅读一遍。这样，一本书读完后，也不急着再买新书，而是把以前的旧书再反反复复的读几遍。“书读百遍，其义自现”，就因为这样的细读，书中的精华更深地印在了我的脑海中，挥之不去!
书已成为我生活中的良师益友，每天沐浴在书的芬芳中，内心变得更丰盈!
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