感恩亲人读后感(实用15篇)

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感恩亲人读后感(实用15篇)
时间:2023-11-30 03:58:08     小编:雁落霞

读后感是读完一本书或一篇文章后,根据自己的理解和感受,对所读内容进行个人反思和总结的一种表达方式。读后感可以帮助我们更深入地理解书中的思想和主题,同时也是一个记录和分享读书心得的好机会。读完这本书,我感触颇深,想与大家分享一下我的读后感。最近这段时间我读了一本令人印象深刻的小说,让我有很多感悟和思考。这本书的故事情节引人入胜,人物形象栩栩如生,给我留下了深刻的印象。另外,书中的主题和思想也给我带来了很多启发。通过读后感的写作,我可以更好地整理和表达自己的思考和感受,同时也能够更好地理解作者的用意和意图。读后感是对所读内容的一次再理解和再思考,对我个人的思维和表达能力也有着很好的锻炼和提高。那么我们该如何写一篇有深度的读后感呢?首先,我们需要全面理解作品的内容和主题,再结合自己的生活经验和思考,提炼出核心观点和感受。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考。读后感是一种有趣而又充满挑战的写作形式,每个人都可以从中获得不同的收获。读后感是我们的思维与文学作品的碰撞,是我们思考与感悟的结晶。希望大家通过阅读这些范文,能够对读后感有更深入的理解和掌握,写出更优秀的读后感作品。

感恩亲人读后感篇一

春天带着泥土的气息开启了四季的新一个轮回,树儿发出了新芽,花儿含苞欲放。树叶青了又黄,黄了又青,岁月啊,它唯一带不走的是真情。当哥哥抹着头上的汗水,目送去上学的妹妹;当姐姐用长发换来的钱为弟弟买了一碗热腾腾的面;当姑姑在大雪纷飞的冬天,兜里装着热乎乎的鸡蛋送到我的校园;当别离的火车一声鸣响,有多少人的眼泪夺眶而出。这一切都因为我们背负的不仅是行囊,还有亲人深深的爱;因为我们即使有一天远走他乡,也走不出亲人哪关心和期待的目光。他们的爱细水长流,伴随着我们的成长。

《感恩亲人》告诉您,亲情,是一坛陈年老酒,甜美醇香,是一幅传世名画,精美隽永,是一首经典老歌,青楼温婉,是一方名贵丝绸,细腻柔滑。

因为家庭成分不好(富农),爸爸经常在生产队里挨批斗,因此父亲的身体不好,年轻时就很少去生产队干活。大我二十岁的大哥七、八岁就开始和母亲一起料理家务,大哥长大后,就是家里的顶梁柱。我上初中开始父亲就得了脑血栓,失去劳动能力,母亲要护理他,也不能下地干活。分家另过的大哥大嫂担当起了供我上学的重任。哥哥嫂子春种秋收,种地剩的钱给我交学费,买学习用品以及我的日常开销。因为家境贫困,我上初中时冬天穿着一件姐姐和三哥哥穿过的,袖子和衣襟都上了补丁的蓝色棉袄。

这件事让我记忆犹新,在泉头中学上学时,同学们在教室里认真的上早自习,陈老师拿起我放在椅子上的棉袄,指着上面的补丁,在过道上边走边让全班同学看,还不时的笑,我的脸顿时红了、觉得浑身发热,一下子就低下了头,顾不上看同学的表情,当时觉得是一种耻辱。放假回家和家人学了这件事,大嫂听了,拿出编炕席剩下的40元钱给我,我花了37元钱买了一件红色的航空棉棉袄。这是我长这么大买的第一件新棉袄。这件棉袄我格外珍惜,我珍藏了很久……大哥、大嫂的这种情谊深深地鼓励着我、感动着我,影响着我如何做事、做人。

结婚之后,每当回娘家,和大嫂谈论起婆媳之间怎样相处时,她都告诉我,谁都有双层父母,对待婆婆和自己的母亲一样,大嫂这样说的也是这样做的,对我母亲特别好,胜过我这做女儿的,她质朴的话语时常在我耳边萦绕。

父、母去世已多年,逢年过节回家看望大哥、大嫂时都格外亲近,见面时总是问寒问暖,有说不尽的话题,在一举一动,一颦一笑中都饱含着浓浓的亲情。没有大哥大嫂的鼎力支持,就没有我的今天,大哥、大嫂我感谢你们!

和他们在一起时候,我走不出亲人的爱;和他们分开的时候,我走不出对亲人的思念。血浓于水,亲人的爱已融进我的血液,在漫漫人生旅途中时刻温暖着我。

感恩亲人读后感篇二

今年暑假,我读了一本叫《感恩亲人》的书,书中讲述了85个刻骨铭心的亲情故事。有饱经风霜、一心想着儿孙的外婆,有和蔼可亲的爷爷,也有任劳任怨的妈妈……每一个故事,都会给我一个深深的震撼。

我记得书中有这样一个故事:在一场大火中,一个小男孩被烧伤了,做完手术后,他的祖母鼓励他进行康复训练。祖母拿出许多硬币,一共是2角5分,她对小男孩说:“只要你站起来一次,我就给你一个硬币。”就这样,几个月之后,小男孩完全康复了。后来,他问母亲:“祖母的硬币是从哪儿来的?”“我想,那都不是她的。”母亲说。

祖母用一枚枚充满爱的硬币使孙子得到了康复,见证了一位老人对孙子浓浓的爱,为了孙子,她不辞辛劳,只是希望孙子能过得更好。面对祖母的一片爱心,我们应该学会感恩,用我们感恩的心去报答她。

看着书中的祖母,我不禁想起了我的妈妈。有一次,我因为和妈妈吵架而跑了出去,不知过了多久,突然下起了蒙蒙细雨,没过两三分钟,天上就下起了倾盆大雨,突降的大雨使我的衣服都湿透了,这时,我又想起了在和我斗嘴时,妈妈那几句狠心的话,它深深刺痛着我的心,一瞬间觉得好委屈,甚至怀疑她到底是不是我的亲生母亲,几颗豆大的泪珠不知不觉已滴落在地上,我觉得越想越气,便不顾一切地在大雨里大哭、大喊起来,哭累了,喊累了,觉得又冷又饿,便蹲在路边不知所措。这时,我看见一个熟悉的身影在向我慢慢靠近,是妈妈!妈妈快速向我走来,说:“丹丹,是妈妈不好,我的语气可能是重了一点,但我的出发点是好的呀!你饿了吧,我给你做了几道平时你最喜欢吃的点心,赶快回家洗个澡,换身衣服,不然你会生病的!”听了妈妈的话,我觉得很惭愧,这十三年来妈妈为我付出了那么多,却不求回报,我不但不感谢她,居然还惹她生气,真是太不应该了!想到这儿,我忍不住想对妈妈说:“妈妈,对不起!”

经历那次“吵架”之后,我们母女俩的感情更多了,当妈妈疲惫不堪的时候,我会主动帮妈妈捶背,当妈妈伤心时,我会去安慰她……从中,我悟出了一个道理:感恩不一定要口头表达,生活中很平常的小事,就无一例外地体现了感恩。

如果每个人都学会感恩,那么社会就会多一份和谐,生活就会多一份美好,家庭也会多一份快乐!

感恩亲人读后感篇三

《再见了,亲人》本课时的流程分为六步。在这节课中,教师的语言及教学艺术让我耳目一新,精辟的语言把课堂气氛带到了高涨、热烈,而教学方式的灵活运用,更使教学实效性得到了落实发展,在教学课文最后一个自然段时,教师运用播放当时的背景图片,并配以适合的音乐,教师声情并茂的介绍,把课堂推向了高潮,通过学生找重点词句,到体会并朗读深化理解,把知识也推向了一个新的高度,积于这节课的欣赏,让我更加意识到灵活运用课堂教学方式,对于提高课堂教学实效性的重要性,力求在今后自己的教学道路上也能为之所用。

于老师凭着娴熟的教学基本功和独特的教学构思,领着学生凭借语言文字,读出了疑问、读出了感悟、读出了意蕴、也读出了语文课堂行云流水般的乐章。

阅读教学不仅要通过语言文字的载体理解内容,而且要关注语言文字载体本身的物质存在。所以,语言是语文教学的根,情感、态度、价值观是从根上长出来的树。没有对语言的深入理解,情感、态度、价值观的教育将无从谈起。新课程标准倡导语文教学应工具性与人文性并举,如果我们没有领会其精髓,要么会穿新鞋走老路,把语文课上成乏味的工具性训练课,无视文本丰富的思想内涵,无视师生课堂生命的活力。要么容易高举人文大旗,忽略了语言文字训练,把语文课异化为品德等思想教育课。我想,如果把我们的语文课堂比作生命的话),那么人文好比生命的精神,语言文字好比生命的肌体:精神脱离了肌体无法存在,肌体缺失了精神也就没有了价值和意义。只有二者有机融合,语文课堂才能焕发出勃勃的生命力量。

感恩亲人读后感篇四

记得暑假期间我读到《感恩亲人》这本书时,我总会感叹:“哇好感人啊”。让我最难忘的就是《第100个客人》这个故事,这个故事的大概内容是:“一个老奶奶和他的孙子来到一个饭店里,老奶奶叫了一碗牛肉面,孙子问:”奶奶,您真的吃过饭了吗?”老人回答:当然,说着指了指自己嘴里的萝卜泡菜。小男孩放心了,一晃眼的功夫,他便把一整碗面全吃光了。老板看到了这个情形,到结账时便说:‘恭喜您成为我们点的第100位客人,今天的面不要钱。’老奶奶感激的笑了笑。

第二天,那个小男孩蹲在门外数石子,当放到第99个时,他便拉着她的奶奶进了店门,对他的奶奶说:“奶奶,这次轮到我请客了。”说着点了一碗牛肉面,自己却像奶奶那样,嚼着一块萝卜泡菜……”这个故事对我的启示很大,小男孩的一片孝心感动了我。我十分羞愧,这个小男孩为了请他的奶奶吃东西宁愿自己饿肚子。而我,却因为饭菜不好吃而发牢骚。我总是羡慕大人物而忽略了我身边平凡的亲人。

现在,读了《感恩亲人》这本书后,我会放低仰望着大人物的头,看看我身边的亲人。因为,是他们在我伤心的时候来安慰我,是他们在我困难的时候帮助我,也是他们在我身旁默默支持着我。请我们珍惜身边的亲人!正是因为有了他们,我们才能快乐的成长。

感恩亲人读后感篇五

不久前,我读了一本书,名字叫《爱读的感恩小故事》。这本书主要讲了感恩祖国、感恩生活、感恩亲人、感恩老师的一些小故事。

感恩祖国主要讲了屈原、岳飞、赵一曼、时传祥、孔繁森等人的故事。通过这些故事,我知道了祖国是我们的母亲,是我们的根,永远都是我们的支撑。我们要感谢古人为我们创造了灿烂文明,感谢英雄为我们保家卫国,感谢那些平凡的人为祖国做的贡献。

感恩生活里我最爱看马戏团、咬过的汉堡和购买奇迹。这些故事处处都充满着感动,让我知道了在帮助别人的同时,我们自己也会感觉到快乐。

感恩亲人讲了生活中亲人之间的一些小事情,这些故事告诉我们不管何时何地,只有父母对我们的感情最深,这种感情是无私的、不求任何回报的。我们要学会感恩亲人,为父母多做些力所能及的事。

感恩老师里我爱看天使之翼和难忘的师恩,这些故事告诉我们老师在生活上无微不至地呵护我们,在学习上严格要求我们,我们应该刻苦学习来回报老师的培养。

通过这本书我知道了感恩不仅能给他人带来快乐,也能给自己带来幸福。让我们学会用一颗感恩的心,去对待别人和这个世界。

感恩亲人读后感篇六

我真的很高兴出生在这个幸福的家庭,生活在你的关怀下。我哥哥。

当我还是个孩子的时候,我和你争论,和你争论。我们争论,我们制造噪音。当你想离开家去实现你的大学梦时,我欣喜若狂。我总是想,最后,没有人会和我争夺爱情和零食。你总是时不时打电话给我,让我了解更多,不要过早坠入爱河。我总是责怪你的唠叨。后来,当你不得不工作的时候,我为买这买那大惊小怪,但你什么也没说。

在我大学入学考试的第二天,你打电话来说,“你感觉怎么样?”我哽咽着说,“不太好。”似乎有成千上万的不满。你停下来说,“没关系,不要想太多。这两天旅行,你没钱跟我说话。”我轻轻嗯了一声,心中更是自责。当我去我的大学梦时,我打电话给你,问佛山是否还好。你说,“只要你喜欢。”我说学费太贵了。你说,“没什么,我和我父母负担得起。”事实上,你知道我高考失败了,但你仍然纵容我。我一直认为大骂一顿就够了,但是没有,我没有收到任何责骂的话。我很清楚你打电话给我的父母、祖父母,告诉他们不要谈论我。我很清楚你一直在默默地保护我。

我的大学梦注定是一次孤独的旅行。如果你不放心,你必须跟着我,因为你也是一个晕车的人。我休息了12个小时,和父母坐在一起。当你想离开的时候,你转过身说,“好好照顾自己,给别人更多的食物。”我轻轻地叫了一声,你拿着你的包就离开了。看着你离去的背影,我心里百感交集。我知道,这次我要学会独处。

当我来到这里,我第一次接到你的电话,我的思想就像一个装满水的杯子,拼命地溢出。按下接听键。你的第一句话是:“你在做什么?”我说,我刚刚醒来。你哽咽着听出了我的声音。第二句是:“玩得开心吗?”我尽力控制自己的情绪,并说这很好。挂断电话后,我哭了一会儿。我不知道我是被感动了还是错过了。后来,你偶尔会打电话给我,但每次电话的内容都是:“有足够的钱吗?”告诉我你是否需要钱,并且玩得开心。“但我一直没有说过。事实上,我非常想念你。我知道你最爱我的人,除了爷爷和爸爸。

冬天是多么的寒冷,是多么的单薄和凉爽,梦的路上总是伴随着孤独的影子。但是你总是在我身边,支持我。

我的思念,我的触摸,我的爱,从未对你坦诚。然而,你对我的爱总是清晰地展现在我的眼前,让我挥霍掉。我的兄弟,谢谢你的宽容。

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感恩亲人读后感篇七

我读完《灵魂深处的感动》这个故事时,要不是我忍住眼泪,早已大声痛苦了。姐姐忍不住手绢的诱惑偷了钱,弟弟代姐姐受责;因家里贫困弟弟放弃上学的机会,出去打工挣钱供姐姐读书;弟弟怕丢姐姐的面子,以老乡的身份见姐姐,把钱交给她;最后在弟弟的婚礼上,弟弟说他最敬爱的人就是他姐。姐姐的回答是我这一辈子最感谢的人就是我弟!一下子姐弟俩拥在一起泪流满面。姐弟是亲人,流着同样的血;姐弟是朋友,在生活中互相扶助。姐弟俩的亲情,实在可贵,我深感亲情的力量!亲情的力量足以使一个女孩走出深山老林,成为社会的一部分人才。

我感叹亲情的伟大!《爱之壳》中的`父亲总是责骂那淘气的孩子踩了他那心爱的花,但他却又在背后偷笑自己是世界上最幸福的父亲。蚌的外壳是坚硬的,可你一旦打开那外壳,就会发现它的肉是柔软的。亲人的爱又何尝不是这样?亲人的爱有时也是有外壳的,她看上去扎眼,听起来刺耳,可你一旦打开那外壳,就会发现爱是多么的柔软,而且一定有一颗凝结着爱的珍珠。浪看似凶猛,其实当你真正去接触它,却发现它的内在其实并不可怕,,有了浪船才能行驶。

火看似那么耀眼,炽热,但当你真正感到需要它时却发现它一点也不那么凶狠,有了火,人才能生存。我们要用一颗感恩之心面对生活,生活才会更美好,更有意义。感恩之心是人类心田中最真。最美。最善的种子。一颗感恩之心能结出千千万万朵智慧的花朵。拥有一颗感恩之心能让你生活变得与众不同。只要你有一颗感恩之心爱就在你身旁,有爱的地方,就会有感恩!

感恩亲人读后感篇八

最近,我们班共读了《感恩亲人》这本书。书里感人的故事很多,常常使我泪流满面。

在这几十个小故事里,有一个故事在我心中留下了深刻的印象。那个故事讲述了一位患有脑疾的哥哥与他弟弟之间的事情:笨蛋哥哥虽然患有脑疾却很疼爱自己的弟弟,他为弟弟抢冰棍、送糖吃。弟弟教哥哥读“兄弟”,可哥哥却固执地认为是“弟兄”,因为在他心里,弟弟永远排在第一位。读完这个故事,我早已泪流满面,这个哥哥没有聪明的.大脑,但是他内心里那伟大无私的爱,并不比任何一位正常人少,相反,他的世界更纯洁,在他的心里,亲情的位置比天还高,比海还深。

我同那个弟弟一样拥有令人羡慕的亲情呵护。

记得有一次,我滑旱冰时摔伤了胳膊,疼得我哇哇大哭。妈妈赶紧带我去医院。虽然伤口包扎好了,可还是钻心地疼,眼泪像断了线的珠子止不住的流,妈妈就给我讲张海迪的故事,她高位截瘫,却仍然微笑着面对生活。渐渐地我止住了眼泪。正是有了妈妈细心地呵护,我的伤口很快好了。也从中感受到了浓浓的亲情。

《感恩亲人》,让我认识到了亲情的可贵;感恩亲人,让我们的生活温暖无比。

感恩亲人读后感篇九

这,是一本写爱的书你,当然不是言情小说。他教我们感恩,让我们懂得父母的爱,让我们认识父母的爱,让我们看见父母的爱。有一句话,让我永生不能忘:

父母的一道道皱纹,都是我们成长的见证。

房间里,她弯下腰,擦着窗前的地板,此时,地板与布的摩擦声清晰可见。我忍不住了,将一碗清水端给她,她什么也没说,笑笑,喝了下去。我不会忘记她月光下瘦弱的——背影。

屋外,雨还在下,所有的一切,仿佛被雨水冲刷。只是月光下的那一抹背影,便成了母爱深沉的表达;只是那一碗平凡的清水,便让我学会了感恩。

感恩亲人读后感篇十

我读《学会感恩》这本书,让我懂得了滴水之恩涌泉报的道理。让我感受到人间的酸、甜、苦、辣,凶恶与善良,快乐与悲伤。

我们在这个世界里处处享受着恩赐,亲人的关心、师长的教诲、爱人的关爱、同事的协助、老板的重视、顾客的恩泽。就连挫折和失败都是我们自己创造的。

当我们怀有一颗感恩的心时,就会怀有一颗和平的种子。感恩不是简单的回复,还是人自立、自尊和追求阳光的最高精神境界。

读完之后,我终于完全懂得了,滴水之恩涌泉报的道理。我们要感恩别人,是因为别人给了我帮助。在我困难的时候帮助我们。所以我们要感谢别人。当我们帮助别人的时候,我们不应该要求回报。读了《学会感恩》之后我懂得了生命的真谛。我们要感悟生活的智慧,收获别样的人生。

让我们永远揣怀一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧,这会让我们收获更多。

感恩亲人读后感篇十一

故事讲的是在海伦·凯勒将满7岁那年,她遇到了自己生命中最重要的一个人,那就是安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气,安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。安妮老师把海伦的手放在水龙头下面,当清凉的水流冲在海伦手上的时候,她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到来。安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲,让她获得了新生。

安妮老师的爱心与耐心,不禁使我想起了我的老师。

记得三年级,有一次上音乐课,全班同学正伴随着老师优美的钢琴认真地学唱歌曲。突然,我的肚子疼了起来,本想竭力忍着,但肚子硬是跟我唱反调似地越来越疼了,我不得不举手告诉老师。“可能是饿了吧。”老师温和地对我说,一边拿出一块蛋糕递给我,“吃块蛋糕也许会好些。”我不好意思地接过蛋糕,狼吞虎咽地吃了下去。同学们用羡慕的眼光看着我。“以后你们谁肚子饿了,我都可以给他吃。”老师微笑着对大家说。奇怪,吃了这个蛋糕后我的肚子竟然不疼了。原来,这是一只爱心蛋糕,那味道我至今忘不掉。

在我的记忆里,老师的爱心还有很多。我渐渐地成长,全是老师用爱心呵护,用汗水浇灌的。

老师用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。在第25个教师节即将到来之际,我想对老师说:“我们终将会从幼苗长成大树,但无论何时何地我们永远是老师的学生,在我们内心那颗感恩您的心将永远不变。

感恩亲人读后感篇十二

上个星期四我在学校听了张绪坤的演讲,有很多感触。在此之前,我从未听到过这个人,后来才知道他是一位年轻的企业家,是北京三家公司的董事长,获得美国加州学心理学硕士学位。他戴一副黑边眼镜,还算比较帅,我就叫他张大哥吧!张大哥很幽默,很有亲和力,也很有说服力,至少我听了他的演讲后哭得昏天黑地的,还心甘情愿地花了50块买了他的书——《大器何必晚成——赢在校园》。

作为一名初一的学生,我非常幸运听到了这次励志感恩演讲,虽然要在学校的草地上坐两个小时,许多同学都大声抱怨,但张大哥没有因此暂停他的演讲,而是让我们闭上眼睛,他利用催眠术将我们带入了儿时的那条小路,我背着小书包,欢快的走在回家的小路上,在路的尽头有母亲等待我回家,他用带有磁性的声音引导我进入儿时的天堂,那儿有我最熟悉的布娃娃、小飞机和,儿时的小伙伴也都来了,一幕幕往事映入眼帘,泪水早已不知不觉爬满面庞。同学们的抱怨消失了,大家以被他感动。他还让我看到一个真实的我,还让我们大声地说三个字:“老师我爱你!”说完三次后,我们的班主任何老师早已和我们一样泪流满面!

我知道他是要我们找到童年,找到以前的快乐,找回童真,找回自我。多一分真实,少一分虚伪,多一分快乐,少一分烦恼,心灵的澄澈才能全心投入紧张而又充实的初三的生活。

一份感恩的心也是极其重要的。其实我对父母一直都有很深的感情,他们对我的爱我一直都记在心里,一句话,一个手势,一个眼神,都会使我心头暖暖的,这也我学习的一个动力。我从小就是一个乖乖女,几乎没有顶撞过他们,也经常和他们沟通,帮忙作家务,我很高兴自己能够从小就这样做。我父母虽都没考上大学,但都很明智,也很有能力,没有让我吃过苦,而且经常教育我做人做事的道理,我真的很幸福。

张大哥还说了很多有关学习方法的事,都很精辟,让我佩服到了极点。

总之,我觉的自己更加成熟了,更加了解我自己了,非常感谢你——张大哥。

感恩亲人读后感篇十三

书给了知识,同时又锻炼了丰富的情感。它更让知道了读书的力量,读好书的力量。最近,读了一本名字叫《感恩老师》的书。

《感恩老师》由六部分内容构成,读每一篇文章,都将收获一次心灵的洗礼。其中有一篇文章------《永远的第十一位教师》特别让感动,在一个偏远的小山村里有一所小学,因为各方面条件级差,一年内已经走了七八位教师。后来只好请了一位等待毕业的女大学生来代一段时间的课。她与孩子们建立了良好的师生关系。三个月很快就要结束了,女大学生的分配通知来了。老师要走了,在她要离开的瞬间,背后传来她第一节课教给孩子们的古诗:

离离原上草。

一岁一枯荣。

野火烧不尽。

春风吹又生-------。

那背诵的声音久久回荡,代课教师的脚步凝滞了。她留下了,她成了第十一位教师,这一留就是二十年。不过这位女教师,现在也离开了我们,因为她得了癌症-----从此,这个学校没有第十二位教师的说法,无论以后谁来接班,永远都是第十一位。

读完着篇文章,我被文中的这位教师所深深地打动了。她留下来,是整个山村都为之改变,她用自己所特有的爱融化了所有的冷漠、孤独。因此,这所学校有了一个不成文的规定,再也没有第十二位老师了,永远都是十一个教师。也不管哪一位老师第一次来到学校,第一天都会听到那首白居易的《赋得古原草送别》。这是对那位女教师的最好的怀念,她的恩德将在学校永久流传。老师虽然永远地离去,但她永远活在孩子们心中,她的“根”永远扎在贫困山区。

我觉得老师就像天使一样,她们总是用自己天使般的笑容和智慧带给我们温暖和鼓励,把我们引向幸福的天堂。我们要珍惜我们来之不易的学习机会,努力学习,不辜负老师对我们的殷切希望,为我们伟大的祖国更加繁荣和富强而勇攀高峰。

感恩亲人读后感篇十四

我是一个非常爱看书的小女孩,看的书有:故事书,脑筋急转弯,三国演义,昆虫记,爱的教育等。

不过我最喜欢《感恩朋友》里的盲人和瘸子这个故事。故事主要说:一天,上帝让一个盲人和一个瘸子与两个壮汉去打开成功之门,谁先打开上帝就会满足他的一个愿望,两个壮汉瞟了一下盲人和瘸子,心想:“他们真是自不量力。”

接着壮汉拔腿就跑,盲人因为看不见而缓缓前进,瘸子虽然有明确目标却也只能一步一步地走,而两个壮汉已经跑了很远,只能看见一点背影,经过了无数坎坷和磨难,盲人和瘸子达成了一项协议,两人取长补短,互相帮助。达成共识后盲人立刻背起瘸子,盲人成了瘸子的腿,瘸子成了盲人的眼,这样他们比以前快多了,脸上也露出了笑容,但是两个壮汉临近了终点,看来盲人和瘸子是没有希望了。然而就在这时,一个壮汉突然停下来,狠狠地将另一个壮汉打倒在地上,自己又向前跑去。被打倒在地的壮汉又迅速爬了起来,跑上前去,一脚踢在对方的腿上。终于,两人厮打了起来,他们谁都不许对方先推开成功之门。

就在两个壮汉扭打在一起的时候,盲人和瘸子正向他们走来。两个壮汉因为互相阻扰,都没有注意到这些,他们心中只有一个想法,就是不让对方先打开成功之门。盲人和瘸子因为互相帮助,很快的就走到了前面。在成功之门面前,盲人和瘸子没有互相抛弃,而是彼此示意了一下,共同推开了成功之门。上帝也实现了他们的愿望,盲人睁开双眼看到了五彩缤纷的世界,瘸子也能正常走路了。

这时两个壮汉后悔的说:“如果我们没有互相厮打,而是互相帮助,打开成功之门的就会是我们呀!”

读了这个故事,我明白了只有互相帮助才能使我们走向成功。

感恩亲人读后感篇十五

去年暑假,爸爸从新华书店给我买了本《感恩社会》,翻开书的第一个故事就是《舍身护主的癞皮狗》。读了这个故事,让我受益匪浅。

故事大概是这样的:一位老人力排众议,收养了一只“不争气”的遭遗弃癞皮狗。一年夏天,老人带狗去砍柴,不慎跌落陡崖,昏了过去,瘌皮狗为了救老人,到处找水,在老人被救醒后,又回去搬救兵,最终主人得救了,而瘌皮狗却活活的累死了。

瘌皮狗虽然是一只狗,但它忠于主人的品质却让人为之赞叹,它救主人于水深火热之中,而对于主人,它却只要点吃的,有一个息身之地,它虽然死了,但它对主人的忠心和恩情却永远留在我们的心中。

由此我想到了几天前在电视上看到的80岁老人因无人赡养饿死家中,生前养育5个儿子的事。我的心中感慨万千,一只遭遗弃的瘌皮狗,在收养它的老人发生危险时,尚能不顾性命,拼死拯救生命垂危的老人。而80岁老人的五个子女,对母亲不闻不问,在赡养老人的问题上推三阻四,使老人长期吃不饱,造成老人的营养不良,并最终导致老人活活饿死在家中。两事比较,真让我们痛心。

古语说:百善孝为先,父母给了我们生命,今天,我们生活在父母的呵护、关爱之下,拙壮成长。我们要遵守学校各种规章制度,对人有礼貌,孝敬父母,好好学习。做一个孝顺老人,对社会有用的人。

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