总结可以帮助我们更清晰地认识自己的成长和不足之处。写总结时，要结合实际情况，避免空泛的陈述。以下是一些总结的模板和方法，供大家参考使用。
回忆理解感恩篇一
回忆。
春末夏至，蛙鸣重新在田野中回荡。在城市里能看到田野，能听到蛙鸣，似乎是不可能的事，但却真实的呈现在身边。
突然想起了故乡，大约有十年没回去过了，对故乡的怀念仅仅能寄托在回忆当中。
隐约记得那是一个与世隔绝的农家山村。在那里，青山环绕，白云萦回，映入眼帘的是绿，一片无边的绿，一片郁葱的绿，一片令人醉心和让人久久注目的绿。
喜欢在炎热的夏季，光着上身和脚丫和伙伴在河边嬉戏，彼此之间没有任何猜忌的笑，把最真最自然的笑容绽放，迎合着汗与阳光，无忧地拾寻快乐。
喜欢躺在老黄牛的背上，用一叶芭蕉叶遮挡着阳光，从芭蕉叶的缝隙中窥视蔚蓝的天空。目光追逐在高空盘旋的雏鹰，任由老黄牛在漫无边际的稻田穿梭，领略渺小于绿色海洋的美妙感觉。
喜欢在下雨的时候躲在庞大的芭蕉叶下面，看着雨水洗涤山村的绿色精灵，听着雨点一点一滴的敲打芭蕉叶。心灵逃脱躯体之外，感受细雨夹带的丝丝忧愁，让雨水澄澈尘埃的心灵。
一个人走在通向山的羊肠小道中，思绪像羊肠小道一样弯弯曲曲的蔓延，烦恼在一片宁静的山林中以极不和谐的姿态在弥漫。即使是这样，也一直往前走，毕竟羊肠小道是通的，纵使弯曲，只要是通的，终有一天能走到终点一个把所有的事都藏在心中的人，其实并不是不愿把心中的事告诉别人，只是他找不到他信任而且愿意安静聆听的人罢了。所以他一直相信用华丽的词藻能营造出一个空灵的意境，让世俗的一切烦扰远离，让心灵丝尘不染。
回忆。
如一点蜜糖，润人心田。
似一瓣苦瓜，惹人烦恼。
像一颗酸梅，令人苦涩。
犹如一阵风，让人舒服。
又似一朵花，沁人心脾。
更像一粒金，引人注目。
难过，不要去想，
那只会让你更伤心。
幸福，一定要想，
那会令你更加快乐。
回忆。
门外的风铃叮叮地响，笼子里的鸟嘤嘤地叫，我在床上，回忆着……。
小时候，入学时，躺在妈妈的'怀里呜呜地哭，无论如何也不去学校。妈咪又哄又骗，好歹是我不哭了，看，我当时好不情愿耶！
陌生的班级，陌生的老师，陌生的同学，胆怯的我又一次哭了。老师来到我的面前，我本能地往后退一步，她却轻轻握住我的手，轻轻地说：“别哭了，妈妈也是为了你好啊，你这样哭，妈妈多伤心啊。”就这一句话，我立马不哭了，妈妈为我伤心，多不好啊。
今天，我已从懵懵懂懂的女孩，变成亭亭玉立的大姑娘。回忆过去，我们的心，拥有美好的情感；仰望未来，我们的理想，插上了腾飞的翅膀！
回忆。
每次眼前出现它的笑脸时，那一幕幕的回忆又涌现而来。
晚上我骑着自行车穿入那幽静的羊肠小路，那里的风是那么的柔和，花草又是那么的美丽这儿的一切都是那么美好。
是的，我认出了他，它，就是我怀念已久的小不点……。
回忆。
总以为，秋天，是被当作一枚精致的书签蕴涵在古典的唐诗宋词中，然后被尘世的大手生扯硬拽出来，试图用久不曾相见的美丽感染枝头那顽皮的秋叶，让不经意的微笑蜂拥枝头。
我拒绝这种牵强，试图寻找秋天。寻呀寻，疲惫的我，喘着大口大口的气，忽然，在墙角的一棵花一棵脆弱的月季花，闯进了我的视野。夏天残留的干燥与丰盛的的田野交织在一起，宛若夏夜忽明忽暗的明星。瘦枝上一只小鸟，大概认生，看见我后，奋力一蹬，扑拍着翅膀，飞了。留在我眼前的，是满枝的振荡，微微的振荡。振荡着每一个古老的残枝，每一片枯黄的小叶，也振荡着我心中的秋天。振荡弱得像丢一粒极小极小的石子在水中所激起的一道道荡漾的涟漪。
我不禁怦然心动，牵一枝枯枝到眼前，凝视它即将终结的生命。
我松开了手。枯枝向我点头，那可爱的枯黄在阳光下竟有些闪闪夺目，像人老珠黄的笑脸。这笑，竟是那么慈祥，那么自然，那么彻底，那么发自内心。要不，为什么有一枝的枯萎都不断地翻出枯叶，翻出枯黄，不断翻新每一个秋天！
回忆。
希望上帝给我一双翅膀吧！让我插上翅膀飞进那神奇的时空隧道。
暮然回首那过去五年里的点点滴滴，是我高兴，又是我伤心。一想到还有几天就得离开母校，老师，同学，校园里的花花草草……六年里大带小小的琐事便在我的脑海里飞速倒流。
时光里，同学们上课时认真听讲，下课时打打闹闹。隧道里，那些童年往事就像颗粒一样，事小又多。一起办黑板报，同学之间分工明确，速度快，参加运动会，同学们为班级荣誉而战；课堂上，一双双小手举起，等待着老师的提问……六年，就在这样的日子里慢慢流逝。
还剩下几天，几天的时光，我多么希望回到以前：好好地和同学分享快乐。在最后一年里，我会珍惜这来之不易的友谊，会更好的和同学相处，做最后的努力。在没有离开之前，有人开始留恋校园里的一草一木，开始留恋同学的笑容。在最后，同学们的一切，在那一刹那间定格。
那刚进校园时的情景历历在目，我已无法一一书写。一阵风从门口吹过，讲台上粉笔灰被风掠过，浮起了老师辛勤耕耘的画面。
那流逝的时光，校园里的一切，我们即将再见。我会好好珍惜最后的一年。老师，同学们，让我们一起珍惜现在吧！让追忆的翅膀再插上。
回忆理解感恩篇二
生活静静似是湖水,全因你泛起生气,全因你泛起涟漪,欢笑全因你起.生活淡淡似是流水,全因你变出千般美,全因你变出百样喜,留下舒心的印记,植物亦似歌,那感觉象诗,甜蜜是眼中的痴痴意,做梦也记起这一串日子,幻想得到的优美.
时间的消逝真让人心酸,回忆起以前的生活我不时感到有点思念,在校的日子是那么的泛味,全因为你生活才泛起生气,仿佛是我们前进的动力.班级的分化你也不想,他们仿佛都在斗气,全因为你欢笑才返回人间,仿佛笑佛回来了.
生活像流水般拖泥带水,让人有思念,让人回忆,让人怀念,让人心酸.可是人不能停留在以前,如今你走了真舍不得.
回忆那年你是那样的辛苦,我们让你一次又一次的失望,可你没放弃我们,一样和我们前进,可是到现在你中途退出,真可惜.
去过的日子像尘封以久的酒,拿出来品尝是那样的甘甜,我们是忘不了一起走过流金岁月,忘不了你的脸,忘不了你的好,忘不了你的辛苦.
消逝的日子就让它走吧,我们会向前走,永远的向前望.
回忆是甘甜的,回忆是酸的,感谢你让我回忆起往日的酸甜.
回忆理解感恩篇三
段一：引入感恩教育的重要性（200字）。
感恩教育是一种重要的教育理念，它被广泛用于培养学生的感恩之心和奉献精神。在当今社会，人们普遍存在着享受而不知感恩的现象，这不仅逐渐侵蚀了我们的道德底线，也造成了社会的冷漠和分化。因此，通过感恩教育，培养学生的感恩之心，是促进社会和谐、培养良好社会公民的一种途径。
段二：家庭教育与感恩心（200字）。
家庭是孩子接受教育的第一所学校，也是孩子接触感恩教育的第一个环境。在家庭教育中，父母可以通过言传身教来培养孩子的感恩之心。例如，父母可以在家庭生活中树立良好的榜样，对孩子的成长、学习、生活表示关心与支持；同时，父母也可以引导孩子去关注他人的需求，帮助他人，从而培养孩子的奉献精神。家庭教育中的感恩教育不仅能够增强孩子对家庭的认同感，也能够培养孩子的社会责任感。
段三：学校教育与感恩心（200字）。
学校是学生接受教育的重要场所，也是培养学生感恩之心的关键环境。在学校教育中，教师可以通过课程设置和教学活动来引导学生关注社会、关心他人。例如，教师可以设计一些社会实践活动，让学生亲身体验到困境群体的需要和他人的帮助；同时，教师也可以鼓励学生参与公益事业，让他们通过实际行动来帮助他人。这些措施不仅能够培养学生的感恩之心，也能够增强学生的团队合作意识和社会责任感。
段四：社会教育与感恩文化（200字）。
社会教育是感恩教育的重要环节，也是感恩文化的广泛传播和弘扬。在社会教育中，社会各界可以通过宣传教育，推广感恩文化。例如，社会媒体可以发布关于感恩的正能量信息，促使人们关注他人的帮助与支持；同时，社会组织和志愿者团体可以组织一些公益活动，让更多的人参与其中，体验感恩之情。社会教育的做法能够引导人们通过行动去表达感激之情，同时也加强了社会的凝聚力和和谐发展。
段五：个人体会与展望（200字）。
在我个人的体验中，感恩教育给予我深刻的启示。在学校的教育环境中，我学会了感恩父母的养育之恩，感激老师的教导之情。在社会教育的熏陶中，我明白了感恩的力量，学会了回报社会。面对未来，我希望能够将感恩教育的理念传播给更多的人，让更多的人感受到感恩的美好。同时，我也期待社会上能够更多的关注感恩教育，为其提供更好的发展环境，推动社会的和谐与进步。
总结：
感恩教育是培养学生感恩之心、奉献精神的一种重要教育理念。通过家庭教育、学校教育以及社会教育的共同努力，可以培养学生的感恩意识和社会责任感，促进社会和谐发展。同时，个人也应该从自身做起，学会感恩，回报社会。通过感恩教育的推广，我们可以创造一个更加有爱、有责任感的社会。
回忆理解感恩篇四
回忆。
放在火上慢慢焚烧。
直到化成灰烬。
随风一起飘。
你在的日子里。
曾经是那么美好。
回忆变成风。
卷起一切美好。
回忆。
如一点蜜糖，润人心田。
似一瓣苦瓜，惹人烦恼。
像一颗酸梅，令人苦涩。
犹如一阵风，让人舒服。
又似一朵花，沁人心脾。
更像一粒金，引人注目。
难过，不要去想，
那只会让你更伤心。
幸福，一定要想，
那会令你更加快乐。
回忆。
门外的风铃叮叮地响，笼子里的鸟嘤嘤地叫，我在床上，回忆着……。
小时候，入学时，躺在妈妈的怀里呜呜地哭，无论如何也不去学校。妈咪又哄又骗，好歹是我不哭了，看，我当时好不情愿耶！
陌生的班级，陌生的老师，陌生的同学，胆怯的我又一次哭了。老师来到我的面前，我本能地往后退一步，她却轻轻握住我的手，轻轻地说：“别哭了，妈妈也是为了你好啊，你这样哭，妈妈多伤心啊。”就这一句话，我立马不哭了，妈妈为我伤心，多不好啊。
今天，我已从懵懵懂懂的女孩，变成亭亭玉立的大姑娘。回忆过去，我们的心，拥有美好的情感；仰望未来，我们的理想，插上了腾飞的翅膀！
回忆。
每次眼前出现它的笑脸时，那一幕幕的回忆又涌现而来。
晚上我骑着自行车穿入那幽静的羊肠小路，那里的风是那么的柔和，花草又是那么的美丽这儿的一切都是那么美好。
是的，我认出了他，它，就是我怀念已久的小不点……。
回忆。
总以为，秋天，是被当作一枚精致的书签蕴涵在古典的唐诗宋词中，然后被尘世的大手生扯硬拽出来，试图用久不曾相见的.美丽感染枝头那顽皮的秋叶，让不经意的微笑蜂拥枝头。
我拒绝这种牵强，试图寻找秋天。寻呀寻，疲惫的我，喘着大口大口的气，忽然，在墙角的一棵花一棵脆弱的月季花，闯进了我的视野。夏天残留的干燥与丰盛的的田野交织在一起，宛若夏夜忽明忽暗的明星。瘦枝上一只小鸟，大概认生，看见我后，奋力一蹬，扑拍着翅膀，飞了。留在我眼前的，是满枝的振荡，微微的振荡。振荡着每一个古老的残枝，每一片枯黄的小叶，也振荡着我心中的秋天。振荡弱得像丢一粒极小极小的石子在水中所激起的一道道荡漾的涟漪。
我不禁怦然心动，牵一枝枯枝到眼前，凝视它即将终结的生命。
我松开了手。枯枝向我点头，那可爱的枯黄在阳光下竟有些闪闪夺目，像人老珠黄的笑脸。这笑，竟是那么慈祥，那么自然，那么彻底，那么发自内心。要不，为什么有一枝的枯萎都不断地翻出枯叶，翻出枯黄，不断翻新每一个秋天！
回忆。
希望上帝给我一双翅膀吧！让我插上翅膀飞进那神奇的时空隧道。
暮然回首那过去五年里的点点滴滴，是我高兴，又是我伤心。一想到还有几天就得离开母校，老师，同学，校园里的花花草草……六年里大带小小的琐事便在我的脑海里飞速倒流。
时光里，同学们上课时认真听讲，下课时打打闹闹。隧道里，那些童年往事就像颗粒一样，事小又多。一起办黑板报，同学之间分工明确，速度快，参加运动会，同学们为班级荣誉而战；课堂上，一双双小手举起，等待着老师的提问……六年，就在这样的日子里慢慢流逝。
还剩下几天，几天的时光，我多么希望回到以前：好好地和同学分享快乐。在最后一年里，我会珍惜这来之不易的友谊，会更好的和同学相处，做最后的努力。在没有离开之前，有人开始留恋校园里的一草一木，开始留恋同学的笑容。在最后，同学们的一切，在那一刹那间定格。
那刚进校园时的情景历历在目，我已无法一一书写。一阵风从门口吹过，讲台上粉笔灰被风掠过，浮起了老师辛勤耕耘的画面。
那流逝的时光，校园里的一切，我们即将再见。我会好好珍惜最后的一年。老师，同学们，让我们一起珍惜现在吧！让追忆的翅膀再插上。
回忆理解感恩篇五
人生中，一句温暖的话，一个充满爱心的眼神，往往会激励我们，告诉我们要勇往直前。而我们也要学会感谢，感谢那些曾经帮助过我们的人。
有这样一个裂唇女孩，当她听到温柔的女老师轻轻的说了一句“我希望你是我女儿”以后，她变的开朗多了，快活极了。她每天都是那样开心，感觉阳光都是那么灿烂。
每当她和同学们一起玩耍时，她就像在花园里尽情舞蹈的小蝴蝶，总是笑个不停。为什么她会这么快乐呢？就是因为她的老师是那样的喜欢她，那样鼓励了她。所以，她感觉自己不再孤单了，不再是一只失群的小羊了。以前，她得不到帮助，经常遭到别人的耻笑。可是现在，老师的那句话，就像一缕温暖的阳光，直射她的心田！
从此，她发奋读书，不再自卑。下决心要努力学习，来回报温柔的女老师。
终于，她大学毕业了。有了一份美好的工作。她开心极了。而那位可爱的老师，也经常出现在她的脑海里。她想：我的老师还好吗？我应该快快回去看看她了。如果没有她，就不会有今天快乐的我。
这一天，她回到了母校。可是，无论怎么找，也没有看见自己的老师。她伤心极了，特别盼望能够马上回到老师的身边。别人告诉她，那位慈爱的女老师不幸患了重病，在医院治疗呢。
这个消息，像晴天霹雳，是女孩怎么也没有想到的，厄运会降临到善良的女老师身上。她急忙奔跑到医院。当看见病床上的老师那憔悴的面容时，泪水滑下了她的脸颊。她颤抖着叫了一声：“老师”。就泣不成声了。
病床上的'老师听见了熟悉的声音，抬起头，不禁愣住了。她几乎都认不出眼前的这个姑娘了。女孩跪在老师床前，回忆了从前的故事，回忆了老师对她的关爱。她说，是老师影响了她，改变了她，使她找回了自信，才走到了今天。老师抚摩着女孩的头，欣慰地流下了泪水。
后来，这个女孩把老师带到了一所最好的医院，在那里接受了最好的治疗。很快，老师康复了。
就是由于老师的一句话，改变了这个女孩一生的命运。她特别感谢老师，永远都记着老师对她说的那句话。当然，她也有颗感恩的心，她没有忘记曾经帮助过她的人！其实我们每个人都应该这样。
回忆理解感恩篇六
作文。
呢?下面是由小编为大家带来的关于回忆感恩节作文，希望能够帮到您!
时间匆匆，岁月匆匆，我们在猪年的金秋相聚，转眼间，又要在猪年的盛夏分别。今天，是我们小学生涯的最后一天，望着校园里熟悉的一草一木，望着班级里一张张熟悉的面孔，望着老师慈祥的面庞，我的心中充满了不舍，而更多的是感恩。
我觉得我非常幸运，小学阶段所接触的老师有几十位(包括综合科)：有“千金难买一笑”的体育老师——h老师;有穿着时尚，话语诙谐的语文老师——g老师;有朴素严厉，兢兢业业的数学老师——y老师;有高挑美丽，一丝不苟的英语老师——x老师……他们都给我留下了很深的印象，记得有一位教授说过，一个好的老师，对你的人生是一个转折点，而一个不好的老师，对于你的人生，是一场噩梦。我想，我遇到的每一位老师，都是我人生的一个转折点，他们教会了我许多许多。
每一次参加演讲比赛时，语文老师总是会陪伴在我的身边。每次上台时，她都不停地给我鼓劲儿，驱散萦绕在我心头的紧张;演讲台下，她总是面带微笑，一副很陶醉的样子，给台上的我力量。每当公布分数时，我觉得，老师比我还紧张，直到听完我的分数，得知我取得了好成绩的时候，老师才放下心来。训练期间，老师同样不断地鼓励我，哪儿需要改进，她总会以探讨的口吻与我交流，营造了一个很轻松的氛围，让我取得了事半功倍的效果。老师的内心非常细腻，训练时，倒一杯凉开水摆在桌上是老师的“保留节目”，休息期间，她还会询问：“喝水了吗?”其他年段的老师一句不经意的话给我留下了很深的印象：“你们老师对你就像在照顾自己的儿子一样。”在我小学生涯中，g老师确实给了我很多的关怀，教会了我们许多技能，乃至今后的为人处世。现在回想起来，心中总激荡着一丝感动。
毕学式上，g老师还送给我一份毕业礼物——一本精彩的。
散文。
集，还用我最喜欢的hellokitty的墙纸进行了精美的包装。不知我和老师是否心有灵犀，前不久，我去书店，正看中了这本书，只是因为心有余而小金库里的money不足，久久没有买下来。而今天，老师却送给我，我最想要的一本书，再次对老师说声：“谢谢!”
当然，其他老师同样给了我很多的帮助，同样感谢他们!我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和实际行动，祝老师们身体健康，工作顺利，永远年轻!
我的死党们，很难忘却一年级时，我们手拉手，在操场上“丢手绢”的情景;。
我的死党们，很难忘却二年级时，我们肩搭肩，在操场上玩“老鹰捉小鸡”的画面;。
……。
我的死党们，很难忘却六年级时，我们围坐在一起，讨论自己心仪的中学的场景;。
感谢你们与我度过的快乐时光，感谢你们给予我学习上的动力，不管我们今后走到哪里，我们永远是六年3班的一员，我们永远是最好的朋友!
我毕业了，学校也即将“旧貌换新颜”了，但我的心中永远会装着陪伴我度过六年时光的校园。
感谢学校的老师、领导给予我的关怀，如果没有你们给我的一次次机会，我不可能在小学时期手捧一张张奖状，满载而归，如果没有你们的辛勤工作，我们不可能在书香校园里接受心灵的洗礼，谢谢你们!
生活静静似是湖水,全因你泛起生气,全因你泛起涟漪,欢笑全因你起.生活淡淡似是流水,全因你变出千般美,全因你变出百样喜,留下舒心的印记,植物亦似歌,那感觉象诗,甜蜜是眼中的痴痴意,做梦也记起这一串日子,幻想得到的优美.
时间的消逝真让人心酸,回忆起以前的生活我不时感到有点思念,在校的日子是那么的泛味,全因为你生活才泛起生气,仿佛是我们前进的动力.班级的分化你也不想,他们仿佛都在斗气,全因为你欢笑才返回人间,仿佛笑佛回来了.
生活像流水般拖泥带水,让人有思念,让人回忆,让人怀念,让人心酸.可是人不能停留在以前,如今你走了真舍不得.
回忆那年你是那样的辛苦,我们让你一次又一次的失望,可你没放弃我们,一样和我们前进,可是到现在你中途退出,真可惜.
去过的日子像尘封以久的酒,拿出来品尝是那样的甘甜,我们是忘不了一起走过流金岁月,忘不了你的脸,忘不了你的好,忘不了你的辛苦.
消逝的日子就让它走吧,我们会向前走,永远的向前望.
回忆是甘甜的,回忆是酸的,感谢你让我回忆起往日的酸甜.
回忆理解感恩篇七
爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱，我才从错误的道路里走出来，才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评，我才有上进心，才有努力心，才从失败走向成功。爸爸，您每一次发现我做错了，都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了，都会用严厉的语气批评我。让我知道，我做错了，让我知道，该努力学习了。可是，您每一次教育我，我都与您顶嘴，使您火冒三丈。爸爸对不起，原谅我的无知，原谅我的过错。
妈妈，您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作，这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上，您必须早早地起床，给我做早饭，做完早饭，您还要上班。中午，您下班回来了，又不能歇一会儿，还必须做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上，您下班回来了，又要给我们做饭，等我吃完饭，还要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小时候我不听话，不能体会您，给您带来了很多麻烦，总是把脏东西随地乱扔，把水弄到满地都是，您刚忙完，又要收拾到处的脏东西。可您没骂我，只是教育我以后不要那么调皮。妈妈，我由衷感谢您，感谢您的付出。还有，妈妈，对不起，是我不懂事才让你如此劳累。
老师，您是园丁，而我们是花朵。老师您默默地奉献着，从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校，管班里的纪律，放学了，您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听话的男生。每一次，您还没有把这件事办完，又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您，谢谢您的付出!
回忆理解感恩篇八
“起来，不愿做奴隶人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”每当这激昂的国歌从我的耳畔响起，每当那鲜艳的五星红旗在我面前冉冉升起，我心里总洋溢着一种自豪感。
翻开昨天的历史长卷，在那山河破碎的年代，祖**亲，您曾经经历过多少沧桑？想当初，耻辱的卖国契约在祖**亲身上刻下疤痕，帝国主义的尘埃践踏过她的美丽。想当初，多少英雄为了祖国的统一、国家的兴旺抛头颅、洒热血，他们心中充满着强烈的民族责任，有着一颗炽热的爱国之心。
让祖国永驻我心吧！哪怕我很渺小，我也要那一粒种、一朵花、一株草、一棵树……我都愿意奉献，让神州大地欣欣向荣，’处处充满绿意！
回忆理解感恩篇九
又是一年的父亲节到了，可是我已经没有了父亲，况且，自己也已经是孩子的父亲。每次当我在相册里看着父亲的相片，总是会不自觉得陷入思绪的漩涡中，心里特别地纠结。
父亲是一个地道的农民。打我记事的时候起，我们家的经济状况就一直不怎么好。记得小时候别人欺负我时，总是骂我是富农崽，我却不敢回口，谁叫我家的阶级成份是富农呢？等回到家时我问父亲：“凭什么评我们家是富农？我们家现在不是很穷吗？我不要做富农崽！”父亲告诉我：“我的爷爷省吃俭用，攒下了几个钱，所谓富农是别人强加给我们家的，那些平时吃喝嫖赌的无耻之徒，把自家的钱财挥霍一空，到评阶级成份时，摇身一变就成了贫下中农，而那些平时省吃俭用的老实巴交的农民却成了地主、富农。”后来，我还陆陆续续得知：被评为地主、富农阶级成份的家庭，不但社会对位低，在村里没有说话的份，经济也是非常的困苦。文革被操家时，家人被徒身赶出家门，就连换洗的衣服也只限带一身。然后，那些“贫下中农们”就在家里挖地三尺地找钱找物，墙缝里、柱石下、瓦缝里、尿桶下、鸡窝里，能翻的地方都翻了个遍，能挖的地方都用镐头挖深三尺。一些稍值钱的东西全部一扫而空。当他们在我家没有发现太多值钱的东西时，竟然用绳子把我的父亲吊起，用皮鞭、棍棒拷打逼问父亲钱放在哪。可怜的父亲哪还有什么钱啊！恼羞成怒后，穷凶极恶的他们竟然吊着父亲在野外的树上过了一个晚上，要知道那可是夏天的晚上，蚊子能把一个人的血吸干的！
当我到了读小学的年龄，别人家的孩子都高高兴兴地背着书包去上学，可是生产队里却分派了一头牛给我放。我只能每天牵着牛跟大人们一起到田上去上工。经过父母向生产队长多次请求，向生产大队（现在的村委会）请求，让我去上学后，他们才勉强同意让我上学，但同时附带一个条件――那头牛还得归我放。从此以后，父母亲除了上工以外，又多了一项任务：那就是代我放牛。每天上工前，父母亲要比别人提前一个小时出工放牛，休工后，父亲要比别人晚一个小时，等牛吃饱了才能牵着牛回家。
读小学时，我的学习成绩一直比较好。每学期放学时，当我兴高采烈地拿着学校发的“三好学生”奖状飞跑到父亲的跟前时，我看到父亲的眼里流出了激动的泪水。这是儿子对他的最好的回报。此时，父亲的心里比吃了蜜还要甜啊！我隐约听到别人在背地里说：“哎，地主、富农的崽读书硬就是吃价！”一句话道出了他们的内心，他们哪里知道――穷人的孩子早当家。我读书的权力差一点被他们剥夺，我应该珍惜这来之不易的读书机会。
1982年，改革的春风吹拂着神州大地，农村实行生产责任承包制。父亲在自家的责任田里经营着生活，播撒着对美好生活的憧憬。每逢假期，我和几个弟弟也一齐上阵，抢收抢种。田间地里的劳作虽然辛苦，但父亲的脸上洋溢着幸福的微笑。是啊，父亲是从苦难中走过来的，能有今天的生活，他已经感到很满足了。他再也不用在政治运动到来时担惊受怕了，再也不用像在生产队时那样虽然付出辛勤的汗水却得不到回报了。土地是最公平的，一份付出就会有一份收获。
记得我考上师范的那年，当邮递员把录取通知书送到我家时，父亲终于控制不住自己的感情，搂着我呜呜地哭了起来，泪水像开闸的洪水一样奔涌而出。那是幸福的泪水，那是高兴的泪水。父亲的难没有白受，父亲的苦没有白吃。
如今，父亲已经离我而去了。虽然没有叱咤风云的生活经历，没有惊天动地的伟业，父亲的生活是平凡的，甚至是卑微的、苦难的，但在我看来他却是伟大的。
我永远怀念我的父亲！
回忆理解感恩篇十
在我今年生日的时候，外公送了我一件珍贵的礼物，是一本厚厚的回忆录。外公是一个军龄四十几年的转业军人，退休后为了展示故乡和家族70多年的沧桑变化，他决定写一本回忆录。无论严寒酷暑，他每天花费十几个小时在书房一笔一划手写着故事，历时3年才完成。
那天晚上，外公带着我一页一页认真翻看着回忆录，指着里面的一幅幅老照片、一段段文字，为我讲述故乡如何从过去贫穷落后的小县城变成现在繁华富足的现代化城市，我们的家族如何从食不果腹走向如今的衣食无忧。书中令我记忆最深刻的照片，是外公兄妹8人在老房子前的两次合影，第一张是在1965年，背景是低矮破旧的两间木头房;第二张是20xx年，背景已是拔地而起的5层楼房。40年间房子发生了翻天覆地的变化。
外公书中还提到小时候家里非常贫穷，经常吃不饱饭，只有过节去姨妈家才能吃顿香喷喷的白米饭，为了这顿饭他要顶着烈日步行十几公里。以前我总是从电视或书籍中了解过去的情况，但是总觉得离自己很遥远，跟随着外公的回忆，我才更加直观地感受到中国人民是经历了怎样的艰苦奋斗，才摆脱了过去的一穷二白，实现了祖国的强大和民族的复兴。
今年我们的祖国也经历了种种考验，让我明白，中华民族的复兴之路还不能停下，我们的祖国还需要建设得更加强大。正如梁启超先生在《少年中国说》中说的“少年强则国强”，我们终将扛起中华民族奋进的大旗，实现伟大的复兴之梦，为了祖国更美好的明天，吾辈当自强!
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回忆理解感恩篇十一
“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”。
生活，离不开亲情，更离不开父母的关爱和呵护。清晨，父母的爱准备在面包、牛奶里；傍晚，父母的爱溶在期盼的眼睛里；我生病时，父母的爱包在暖暖的手里；我进步时，父母的爱藏在一声声的祝福里。
父母爱我的心与我的心一起跳动，幸福的我，在她们用爱筑成的港湾里，感受着她们那份浓浓的爱。
天空很冷夜很深，但父母的爱却温暖着我寒冷的心，街头很静，但父母的心却让我不再寂寞。
感恩的交响曲，不知不觉我听到了……。
回忆理解感恩篇十二
同学们：
正处青春期的我，总会因为一些小事情让愤怒和叛逆充斥着我的大脑，把那些不好听的字眼和着那些怨气都给了最爱我的人。
直至有一次，看到母亲因为我的不可理喻而含在眼里的泪花。那是失望的眼泪，伤心的眼泪……面对失望伤心的眼泪我选择的是假装视而不见，但是所有的理直气壮都在我冲进卧室的那一刻立即消失了。
这时候我的脑海里出现了一个身影，每天起早贪黑忙碌的身影，拖着疲惫的身躯依然变着花样给我和弟弟做饭菜的身影，我和弟弟生病一整夜不睡觉守在床边的身影……想着这个身影、想着那双失望至极的眼睛，我有的只是自责和愧疚。我能做什么呢？我问我自己。我还能成为我妈妈的希望吗？心中有个声音在回答我：可以，一定可以！从那以后，吃完饭厨房里就多了一个洗碗的身影，晚饭后妈妈身边又多了一个陪着她散步的身影。听着妈妈讲着过去的点点滴滴，我很惊讶，这一切的一切在妈妈那里就像放电影似的，所有的情节她都清晰地记得，而且永远也不会忘记！这一路上的交谈和不时地从我和妈妈嘴里发出的笑声让我瞬间明白了幸福的含义！
母爱是深沉的，蕴藏着丰富的感情，蕴含着不尽的情思；母爱更是感恩的花，开在理解的路上！
回忆理解感恩篇十三
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗里描写的不正是像您一样的人吗?老师，是一只红烛，照亮别人，却燃烧自己;老师是辛勤的园丁，在美丽的大花园里培育着祖国的花朵。老师没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，却有着祟高的品德和桃李满天下的光荣!老师永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间，为全世界带来光明!
老师啊!当我们惬意地坐在家里吃着苹果，躺在沙发上看电视的时候，您呢?您在办公室里戴着您岁月己久的老花镜批改着我们的作业。还有，放假了，我们写完作业，在电脑上?玩着各种qq游戏，与自己的.网友进行视频聊天时，您呢?您却在家里忙着为下一学期的内容而备课。这样的例子多得举不胜举。老师，这些正表明了您为我们所付出的辛苦是多么伟大啊!老师，无私的奉献者;老师，辛勤的培育者;老师，我们永远敬爱的人!
为差等生补课，下雨天送同学们回家，亲自下厨给同学们做吃的……。
老师，掐指一算，六年已转瞬逝去。在那段日子里，您的音容笑貌，您的无私奉献，都深深地刻在六二班全体同学的脑海里。我们时时刻刻都会记住您对我们说的那句话：“要爱祖国，爱人民，要做一个正直诚实的人!”啊!多么朴素的话语!寄托了您对我们的无限期望!
阳光明媚下，小花成长;。
细雨滋润下，小花成长;。
园丁培育下，小花成长;。
森林呵护下，小花成长;。
伟大的工程师建起了伟大的工程，辛勤的园丁培育着未来祖国花朵。
“敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡，新长征路上老师立功，一群群接班人茁壮成长，肩负祖国希望奔向四方。”
老师，千言万语一句话：“您辛苦啦!您培育出来的学子不会给您丢脸。”
回忆理解感恩篇十四
同学们：
总有那么一个人，在我们迷茫困惑时伸出双手，率领我们走出困境；总有那么一个人，在我们跌入失败的深谷时，用温暖的话语鼓励我们；也总有那么一个人，在我们一不小心犯下错误迷失方向时，第一时间将我们敲醒，引导我们走向正确的道路——那就是我们的老师。
教师是世界上最神圣的职业。每一位老师对我们的付出，都是那么尽心尽力，对我们的爱，都是那么无怨无悔。我们成功了，老师比我们更骄傲；看看我们经历挫折后一点点成长起来，老师比我们更欣喜。
老师们为了把每一节课上得更生动、精彩，千方百计地充实自己，探索教学艺术；为了让我们更好地理解社会，走向社会，用多年积累的经验与我们交流；为了帮助我们改正错误，老师们不断探索，希望找到既能教育我们，又不会损伤我们自尊自信的方法。他们用自己的一言一行，一举一动，诠释了“学高为师，身正为范”的全部内涵，他们用自己博大的胸襟，无私的爱心，帮助我们扬起人生的风帆。
同学们，我们应当记住：无论是温馨的鼓励，还是严厉的批评，那都是老师满满的爱与关心。
面对这一切的一切，我们就这般无动于衷吗？俗话说，滴水之恩当涌泉相报，更何况与我们朝夕相处的老师所给予的恩惠，何止一点一滴！对于老师而言，他们不需要最贵重的礼品，也不需要写在贺卡上的祝福，理解即是最好的感恩。
为此，当老师批评教育我们时，我们应当认真倾听，怀着感激之心接受教导并认真反省自己的过错；我们还应当心平气和地同老师交流、沟通，畅谈自己的想法。
给我们生命的是父母，给我们智慧的却是老师。当提到这一生中值得感恩的人，请不要忘记我们的老师。
同学们：请怀揣你的感恩之心去面对每一位老师，学会理解，学会感恩，微笑着接受每一次老师的教导，用我们赤热的心去迎接老师们同样赤热的爱！
回忆理解感恩篇十五
同学们：
我记得，我曾经在这里投入了非常多的心绪，我不求回报，只是希望，在我想念的时候，能够再回来看看。
人生需要感恩，我记得在我生活艰难的时候，出现过的贵人，他虽然远在天边，却在另一种方式上帮助了我。虽然我们只是陌生人，素未谋面，却在我心中，像本人一般存在着。我知道，我有太多的故事，无法逢人就说起来，所以我需要有一个倾诉的平台，有一个发泄情绪的地方，才能够保证身心仍然能够健康的发展，不至于到最后，变得内心扭曲。
得抑郁症的人，也都是非常普遍。虽然我们现在还没有遇到，但是我们却可以想象，这是多么的普遍。我说了那么多话，其实想要你去理解。
我看了那么多的风景，其实只是想证明给你看。而我们浪费了自己那么多的时间，其实都只是为了在加工的过程中，去发掘更多的内在潜力，而我抒发感情，所描述的这一切，统统都是来源于自己内心最单纯的想法。你的忙碌，也只是表象。
知道了这一切，你是不是心里就舒服多了。
没有人过问，未必就是正常现象。
回忆理解感恩篇十六
同学们：
人生若是能心存感恩，时时将爱心传递，这个世界将不会再有黑暗，只有光明；人生若心存感恩，乐于助人，人之间就再也不会有仇恨。花开必定要谢，叶青必定要枯，这个世界有因就有果，生命中那些好的坏的事物，存在就有意义。
长大后的我有了感恩的心，童年时的行为顿时涌入心头，我顿时羞愧极了。随之时间的推逝，我心中的往事渐渐化为一缕缕的感恩，它让我有勇气做我自己；它让我咀嚼生活的曼妙；它让我品味爱的馨香；它会伴着心灵的节拍，慢慢走向心中真正的感恩。
朋友是一种感恩心灵的寄托。走进校园，嗅着书的气息，重温梦的美好。朋友是上课时窃窃私语的陪伴；朋友是被责骂时的安慰；朋友是一起玩耍时的欢乐。一支笔的恩情，一本书的帮助，都给了我们无数的安慰，激励着我们对成功的渴望。漫步于小树林，树叶漫无目的地落在我们身上，手牵着手，掌心因热而散发的汗水成为彼此的动力。这份友谊，不仅使我们懂得人世的美好，跟让我们明白了恩情的重要。
我们因生活而精彩，我们因爱而努力，我们因感动而感恩。美是可以用灵魂去品味，感恩就是一种美，就可以去淋漓尽致的享受。生活中每时每刻都在上演着这种美，哪怕是陌生人带来的，也只有欣然接受它。困难处，伸出援助之手；回报时，掏出真挚之心。感恩，就在这里，在你我的心中。
回忆理解感恩篇十七
童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。
小时候，在我家的楼前，有一块小菜地，菜地里有茄子，西红柿，尖椒......
那一天，我与奶奶去浇地，奶奶拿着水壶，与我一起下楼。来到菜地前，我坐在小椅子上，把小草一根一根的拔下来，浇完菜后，我将水壶放在脚前，不知道怎么的，水壶倒了，洒了一地，正好冲走了我面前的小蚂蚁，我生气地说：“你这个坏孩子（水壶），真么这么不......不听话呢，你气死我了，哼！”说完，奶奶大笑起来，奶奶一笑，我更生气了，接着，又说：“气死我了！”
童年，是那么有趣，这童年，宛若星空，又蓝又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光......
五年级:杨思琪。
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