总结是我们对自己工作成果的一种检验和评价，可以帮助我们更好地追求卓越。怎样写一篇具有独特风格的总结呢？以下是一些精彩总结的范例，供您借鉴和参考。
包馄饨小学包馄饨教学设计篇一
我从小都爱吃妈妈包的馄饨，可总不能老让妈妈伺候我呀！于是我让妈妈教我怎样包馄饨。
星期天，妈妈叫我怎么包馄饨了。
先把包馄饨的东西准备好，在拿馄饨皮，放在手心，拿筷子把肉放在皮的中央，妈妈示范给我看，我也照着做。
接着把皮包起来，用电水粘在角上，相互对折起来。
我报的时候，左碰碰，右碰碰的，就是不知道怎么包，包好了，我却变成了小白猫。
我的馄饨放在妈妈包的馄饨的中间，真不是滋味，看上去很显眼，像是鲜花中有一块大泥巴。
馄饨煮好了，虽然样子不好看，但吃着自己包的馄饨很是有滋味，我的心了美滋滋的。
包馄饨小学包馄饨教学设计篇二
每当我包馄饨的时候，我都会想起我学包馄饨的情景来。
记得那一天，妈妈在包馄饨，我以给她帮忙为理由顺利地加入了进来。
只见妈妈拿起一张皮，用筷子迅速地铲起馅，一卷一推再重复一遍，两边一合，就成了一个馄饨。
我一看，不就是这样吗？小意思。可是，我小看这门手艺了。我刚拿起皮，妈妈就提醒我：“皮拿反了！”
我把皮正了过来，照妈妈的样子包。呀！怎么露馅了？妈妈提醒我，说：“你忘推了吧！”
纠正了错误后，我终于做好了。
通过这次学习，我知道了做事要有恒心和技巧！
包馄饨小学包馄饨教学设计篇三
春节，你在家里干什么呢？我觉得包馄饨不错。
那是大年夜的傍晚，妈妈和奶奶正在忙碌着准备年夜饭，我抬头看到了饭桌上有一只只饱满的馄饨，觉得特别有趣，很想试着来包馄饨，妈妈似乎看出了我的心思，说：“快洗洗手来做吧！”我听了，以迅雷不及掩耳之势，洗了手走了过去。
我先看着妈妈包馄饨，觉得有些复杂。但转念又想，平时考卷上那么难的题目我都“过五关斩六将”一一解决，还怕包不好小小的馄饨吗？我左手上摊着一张馄饨皮，右手子舀了满满一勺子馅盛放在皮子中央；再慢慢地把馄饨皮一端卷起来，一圈，两圈，好像一个人被雪白的地毯裹了起来。我在卷好的皮子筒两端沾点水，同时用大拇指和食指分别把两开口捏紧，这样里面的菜就不会滚出来；最后把两头往中间靠拢粘上，一个大馄饨就成形了。我仔细端详着手里“作品”，越看越满意。随后还在馄饨的基础上进行改“妆”，做成了“银子”、“花”、“小太阳”，此刻，我成了一名魔法师。
除了馄饨的形状发生了改变，我还给馄饨特意命名：椭圆馄饨——它们椭圆形的，味道鲜美，意味着“团团圆圆”；花样馄饨——各种奇特的形状，意味着“千变万化”，暗示着新的一年会有各种意外的惊喜哟；金币混沌——馄饨馅里夹硬币，意味着“金碧辉煌”，预示这一年能有更多的收获。
一只只新奇的馄饨里包含着我对家人的美好祝愿，包馄饨让我品尝到了幸福和快乐。
包馄饨小学包馄饨教学设计篇四
“外婆，你在干什么呀？要不要我帮你？”弟弟踮着脚尖，看着外婆。
坐在桌子旁包馄饨的外婆笑了笑说：“好啊！”
一旁画画的我听了，心想：弟弟都去帮外婆了，我怎么能不参与呢？于是马上凑过去说：“外婆，我也想帮忙！”
“来吧，来吧，一起来！”外婆高兴极了。
洗了手，我搬来一张凳子坐到桌子旁，认真地看着外婆怎么包，默默地把步骤记在心里：先将馄饨皮平放在手上，用一根筷子挑半截大拇指大小的肉馅，放在馄饨皮的一角，然后把筷子放下，抓住放肉馅的那个角卷起来，再对折，就ok了。记下步骤后，我拿起一张馄饨皮，按照刚才外婆的包法快迅地包起来。“哎——不好！”对折时，我用力过猛，馄饨皮不高兴了，咧开了小嘴，裹好的肉馅又露出来了。我赶紧把破裂的馄饨皮捏了捏，还好，把馅遮住了。我瞧了瞧弟弟，弟弟的第一个作品也失败了，馄饨皮破了很大一块，肉馅露出了一大半，完全无法补救。外婆无可奈何地看着他说：“你捏那么重干什么？浪费了一块馄饨皮了吧！来，我教你！”
外婆耐心地教着弟弟，弟弟包得越来越好。我也吸取了前面的教训，包得越来越顺。这时，弟弟提出要跟妈妈视频，告诉妈妈我们在帮外婆包馄饨呢！视频接通后，我们开始向妈妈展示包馄饨功夫，弟弟还说我们是“武林高手”呢！哈哈！我说我们是“包馄饨达人”才对。妈妈在视频的那边乐开了花，直夸我俩能干。
包馄饨小学包馄饨教学设计篇五
暑假里的一天，妈妈说：今天我们包馄饨吧！我听了一蹦三尺高：好啊好啊！我喜欢吃馄饨！我要一起包！
妈妈上菜场买回猪肉和青菜，剁成馅。包馄饨开始啦！
我学着妈妈的样子把馄饨皮摊在手心里，拿了馅放上去，再把皮折起来，看妈妈好象很容易的就包了一个又一个，我手里的这个就象是个不听话的小孩子，怎么也不肯乖乖的变成一个馄饨。我急了，使劲一团，完了，皮破了，馅全掉在桌子上了。
奶奶见我一付气急败坏的模样，笑了：来来，榕宝负责把馄饨装进保鲜袋里吧，每袋十二只，看看是装的快还是包的快！我一听来劲了，连声说：好啊好啊，看我这下怎么收拾你们这帮不听话的馄饨！
我先跑到奶奶的边上，拿了保鲜袋开始装起馄饨，把一个个馄饨整齐的放进袋里排成队，一会儿一袋装好了，一会儿又一袋装好了，嗨，越干越起劲！奶奶包好的馄饨一会儿功夫全让我给收拾进袋里了，我又跑去妈妈那边干起来。
终于，除了一会儿要放到锅里煮的馄饨外，其余的全让我给装进保鲜袋里了。数了一遍又一遍，哈，一共有十五袋呢！看着自己的劳动成果，我的嘴都笑裂开了。
吃着热腾腾香喷喷的馄饨，我的心里乐开了花！
包馄饨小学包馄饨教学设计篇六
一个星期天的中午，我和妈妈在厨房里做午饭。
妈妈对我说：“今天中午我来给你包馄饨吃吧！”
我对妈妈说：“妈妈我爱吃馄饨，可不会包，你今天教教我，好吗？”
妈妈想了想便答应了。她先把馄饨皮拿了出来，又把尚未切好的肉拿出来，把2个鸡蛋拿了出来。
她先把肉切成条状，再把它切成丁状，又迅速地剁起肉末，妈妈在肉末里放些料酒、味精等调料。妈妈又把2个鸡蛋打进去，把它们搅匀。在妈妈切肉地同时，她还让我把筷子拿好，在一只小碗里放些水，等我做好这些事的时候，妈妈也已经切好了。
我看一切就序，就动手了，我便拿起一张馄饨皮，放在手心里，又用筷子夹一些肉放在馄饨皮的中央（肉不能放太多），手一捏，给妈妈看了看，说：“你这种做法对是对，但这是做小馄饨的方法，大馄饨可不是这样的……”
妈妈一边给做样子，一边给我讲解包馄饨的要领。我按照妈妈教的方法，先把肉放皮中央，再把馄饨皮对折两次，最后沾一点水在馄饨皮的一个角上，使两个角能够粘住，这样一个馄饨就做好了，可也不知怎么的，我包的馄饨似乎变成了“四不像”。我并不灰心做了一个又一个，渐渐地我包的`馄饨变得越来越好看了。很快馄饨全部包好了。
妈妈告诉我，等水开了，把馄饨放到沸水里，煮一会儿看到它浮到水面上了，说明馄饨已经熟了，这时你就可以吃到香气四溢的馄饨了。真的，这次的馄饨，我觉得比哪一次的都好吃。
包馄饨小学包馄饨教学设计篇七
今天是星期五，妈妈不上班。我说:“我们来包馄饨吧。”妈妈答应了。过了一会儿，我们从冰箱里拿出馄饨皮和肉馅。不过几分钟，妈妈将一些生姜切得小小的，放在肉馅里，又加了盐，酱油等调料搅拌均匀。
包馄饨开始了。只见妈妈先拿了一张馄饨皮，然后用筷子夹了一些肉馅放在馄饨皮中间，再将馄饨皮对折，最后把它转过来一捏。一个馄饨就闪亮登场了。看着妈妈做起来很简单，我也照着妈妈的样子去包了。可是，第一个外衣破裂，肉馅太多了;第二个像没吃饱的耷拉着脑袋，肉馅太少了;第三个“皮开肉溅”;第四个，第五个.......终于有点样子了。我抬头一看，妈妈已经包了一排，这些馄饨像是在检阅的士兵，神气十足的，真是有趣极了。
过了一会儿，我突然想出了个好主意，就是我拿馄饨皮和肉馅，妈妈专门包。我把这个主意告诉了妈妈，妈妈答应了。我们就认真地包了起来。不到半个小时，我们包好了所有的馄饨。
包馄饨虽然是一件小事，但是却让我们收获了成功的喜悦。
公众号：活力作文。
包馄饨小学包馄饨教学设计篇八
我最喜欢吃馄饨了，天天闹着包馄饨吃。
今天，我刚吃完早饭，爷爷就对我说：“今天晚上吃馄饨。”我听了真是太高兴了!爷爷就去街上买了猪肉、白菜、馄饨皮。只见爷爷把猪肉和白菜混在一起切，还在里面放了作料，馄饨馅香喷喷的，妈妈做下来开始包馄饨了，我对妈妈说：“我也学着包。”妈妈点点头说：“你首先把手洗干净了。”我连忙跑去洗手，我和妈妈一人一双筷子，我首先把馄饨皮放在左手心，右手拿筷夹肉馅，我加了一大块肉馅，放在馄饨皮上，妈妈说：“肉馅多了，煮的时候馄饨皮烂了，肉还是不熟的。”我想：包馄饨还有这个讲究呀！然后我开始包了起来，我夹了一小块的肉放进馄饨皮的中间，我用力一捏肉馅就像一个调皮的孩子，“一溜”就溜走了，我心想：怎么会这样呢？妈妈看着我，对我说：“捏馄饨皮的时候要轻点捏。”我照着妈妈说的，又包了几个，感觉好看多了。心里感到美美的！
开始煮了，只要煮十几分钟就完成了，馄饨好了，我吃了一大碗，好吃极了！暑假里我学会了包馄饨，太开心了！
包馄饨小学包馄饨教学设计篇九
今天，我刚一放学回家，就看见奶奶在包白花花，挺着一个个将军肚的馄饨。我说：“奶奶，快点包，我最爱吃馄饨了！”奶奶嘀咕着：“长这么大了，天天就知道吃吃吃，连个馄饨都不知道怎么包！”我说：“民以食为天吗！再说高手不露脸，今天就让你见识见识。”
我“上阵”了，首先拿了一张皮放了一点肉馅，涂了一点水，然后往里一挤，肉馅全出来了！我赶紧拿了几个皮“急救”，最后奶奶下的“诊断书”是：肉馅太多。没办法，我只好硬着头皮请教奶奶。只见奶奶拿了一张皮，放了一点肉馅，往里一卷，轻轻一挤，一个可爱的小馅饨就出现了，我赶紧问奶奶：“有什么方法吗？”。奶奶说：“要注意几点：一是肉馅不能放多；二是要包住馅；三是挤的.时候右边在上，左边在下。要是记住了这几点，就能包出好馄饨来。”我按奶奶说的做，果然包出了可爱的小馄饨。开始下锅了，一个个小馄饨排着顺序跳下了锅，他们望着我，好像在说：“谢谢你，小主人，是你给我了生命。
看到这一幕，我比吃了蜜还甜。
今天晚上吃得馄饨比什么时候的都香，因为那是我的劳动成果。
包馄饨小学包馄饨教学设计篇十
晚上，妈妈要包馄饨，我就求妈妈让我也学着包，可妈妈就是不让，说我就会捣乱。但妈妈经不起我的软磨硬泡，最终还是答应了，可把我乐坏了。
哦，开始包馄饨喽！我刚要开始包，就听见奶奶说喜欢吃大馅的，那我就包大馅的吧。我首先用左手拿起一个馄饨皮，右手用勺子舀点馅，然后抹在馄饨皮上，之后两边对折，捏好所有的边缘，再把长的两个角对着一捏，一个圆鼓鼓的小馄饨就成了。可是一包完，我的馄饨就露馅了。我问妈妈为什么会露，妈妈说：“傻孩子，馄饨皮小，你的馅放太多，自然保不住啊！”我恍然大悟。
我决定重整旗鼓，重新开始。这回我把馅放得少一点，不一会儿就包好了一个，妈妈一看也说：“好孩子，真棒，这次包的很成功，加油！”很快，所有的馄饨都包好了，我的那些也和妈妈的在一起说悄悄话呢。看着这些白胖胖可爱的小馄饨，真是开心死了。
馄饨下锅了，我们等呀等，终于开心地吃了起来，哇，太好吃了！一边吃，我一边说，馄饨好吃不好包啊！
包馄饨小学包馄饨教学设计篇十一
今天，外婆包馄饨，我见了，就闹起哄来，对她说："我也要包馄饨。""好吧，你就来帮我吧，但你自己包的要自己吃。"外婆对我说。我连声叫好。
我急忙跑到卫生间洗手，又飞快地跑回来。我伸出干净的手拿了一张馄饨皮，把它平展地放在桌子上，用筷子从碗里挑了一些荠菜肉馅放在皮子上，然后把皮子一折二，哎呀！馅露出来了，我取出了一点给外婆。我再按反方向一折二，把两边对折在一起，一个馄饨就在我手上"诞生"了。我看了看外婆，她已经包了四个馄饨了。我的.速度可真慢，远远没有外婆包得快，而且她包得又饱满又漂亮。我也想包得和外婆一样好。
开饭了，我吃着稀奇古怪的馄饨，心里感到特别高兴，因为它们是我自己包的。
包馄饨小学包馄饨教学设计篇十二
前些天，老师带领我们去通途小学参加社会实践活动，这次实践活动内容丰富，有剪窗花、刻印章、做娃娃等，我最喜欢包馄饨。老师教了我们毛毛虫包法、五角形包法、毛巾卷包法、唐僧帽包法、护士帽包法等等。
老师先给我们讲了一个关于馄饨的传说。传说，春秋战国时期，有一群江洋大盗，他们杀害老百姓，抢走粮食，非常凶狠残暴。他们的首领有两个，一个姓馄，一个姓饨。老百姓对他们恨之入骨，用面皮把肉馅包起来，并用两个首领的姓取名——馄饨，煮熟后大口大口吃下去，以解心头之恨。后来，老百姓觉得很好吃，便家家户户流传开来了。没想到还有这样关于馄饨的传说啊！
我们听完了传说，开始按照老师教的方法包馄饨了。我先尝试毛毛虫的包法：把肉馅放在馄饨皮的一个角上，然后用筷子帮忙，卷成条状，抽出筷子，捏紧面皮两头，再把两端往中间稍加挤压就做成了。远远看去，真像一条货真价实的“毛毛虫”！再做个“金元宝”吧：我把肉馅放在面皮中间，对折，再对折，用大拇指做出金元宝的形状，一翻，两角交叉处一捏，“金元宝”做成了。瞧，还真象一个晶莹剔透、闪闪发光的“金元宝”！
学了各种各样、五花八门的包馄饨方法，以后，我就可以帮妈妈包馄饨了！
包馄饨小学包馄饨教学设计篇十三
快要过年了，我们江南人要包馄饨，象征着团团圆圆，所以小年夜这天，我和妈妈、奶奶一起包馄饨。
在大家的努力下，终于包出两盘又大又香的馄饨来。它们排列得整整齐齐，就像一个个小鸭子排着整齐的队伍要下水游泳呢！到了吃晚饭的时候，一只只“小鸭子”迫不及待地“下水”了，不一会儿，它们又“上岸”了，它们变得更大了！我夹了一个尝了尝，真美味呀！我一口气吃了七只！
我希望家里每一年都包馄饨，每一年都这样幸幸福福，团团圆圆！
包馄饨小学包馄饨教学设计篇十四
今天是星期六，但妈妈还是要到学校上班，我想在妈妈回来前，给妈妈烧馄饨吃，送给她一个惊喜。
爸爸买了馄饨皮、豆干、肉和榨菜，把它们全部切得很细，放在碗里搅拌一下，馅就告成了。我和爸爸开始包馄饨了。我拿了一张馄饨皮，宽的一边在上面，窄的一边在下面，平放在桌上，我用勺子舀了点馅，放在馄饨皮上用手指蘸点水在馄饨皮宽的一边涂一下，再把窄的一边向宽的'那边叠，重叠后在右下角蘸点水，然后拿起来，食指弯曲，大拇指将两只角叠在一起，一只馄饨就包好了。就这样，我们包了一只又一只馄饨，放在桌子上，像我们上体育课排队一样排得整整齐齐。接下来，我们烧馄饨，馄饨烧好了，我闻到香喷喷的味道，口水直流。爸爸让我先吃，我吃得津津有味，爸爸吃了也觉得美味可口。
一会儿，妈妈回来了，我们盛了一大碗馄饨慰劳辛苦的妈妈。妈妈尝了馄饨后，赞不绝口地说：“真美味！宝贝真能干！”我听了妈妈的表扬，心里乐滋滋的，高兴极了。
包馄饨小学包馄饨教学设计篇十五
今天上午，我们家吃馄饨，这可是我最爱吃的食物。
妈妈把面和肉都准备好了，就开始包起了馄饨。
顿时我心血来潮，我决定帮妈妈包馄饨，这时我对妈妈说：“我来把你包馄饨吧，这样更快一些。”妈妈半信半疑地说：“你会包吗。”我当然会我说。
我拿起皮往里面装一些肉，起初我装的肉太多了，妈妈让我少装些，我包了五个就发现，不是这个露馅了，就是那个没包好，我连忙把这些小馄饨抢救过来。
包完了，妈妈包得整整齐齐，而我包的像喝醉了似的，东倒西歪。
通过这一次，我得到了包馄饨的经验，还从中得到应该如何把。
自己的每一件事情做好的道理。
包馄饨小学包馄饨教学设计篇十六
今天放假，早上，我看到桌子上多了一堆馄饨皮，心想难道今天要包馄饨吃。那我可要大显身手了。
九点多，妈妈开始切肉并且剁碎，我想果然要包馄饨吃了。
接着，妈妈把剁碎的肉放在盆子里，加上调料拌均匀。我立刻对妈妈说：“妈妈，以前我包过馄饨，今天就让我来包吧！
”妈妈笑着答应了。我端来半小碗水，放在桌子上。然后，我拿起一张馄饨皮子摊在左手手心上面，用右手拿起筷子夹起碎肉放在皮子中央。然后，我在皮子的四周涂点水。唉呀，怎么折？我可忘记了。我不管怎么想都想不起来。我只得向妈妈求教。妈妈耐心地对我说：“孩子，你要看仔细了。先将皮子对折包住肉，再将皮子反向将下角折过来，在中间涂点水，轻轻一捏，馄饨就做好了。“原来是这样，我会做了。”我看了以后说。我按照妈妈的方法做了起来。我果然做好了一只馄饨，就是难看了一点。我折了十多只以后觉得总是这么做没有意思。我想还是来搞些创意吧！
我想了一会儿，额头上的眉头舒展开了。对呀！
我可以做成蛋卷形。我拿了一张皮子，用筷子夹了一点肉放在皮子中间，然后，我把皮子卷了起来，用水把两头粘住。这样一只创新馄饨做好了。可是，我横看竖看，都觉得不像蛋卷，倒有点儿像春卷。嗯，像春卷就像春卷，总是一种新的样子。啊，有了，就叫春卷馄饨吧！
包馄饨小学包馄饨教学设计篇十七
今天老师让我们体验包馄饨。我听到包馄饨这个活动，心里乐开了花，我心想：包馄饨这个活动，对我来说简直是小菜一碟，这下我就可以大显身手了！
一切准备就绪，我们就开始包馄饨了。我先拿了一张馄饨的皮，把它放在左手心上，再用勺子嗨了一点刚切好的毛豆+黑木耳+肉的馅，放在馄饨皮上，可是馄饨的馅太不听话了，本来我是想把它放在馄饨皮中间的，可是，它不是向上就是向下，不是向下就是向上，不是往左就是往右，不是往右就是往左，总之就是不听话。我好不容易把馅到了中间，我对折，再对折，再轻轻一翻，用力一捏，一个小巧玲珑的馄饨就包好了。我又看了看对面的归雨童，忍不住哈哈大笑起来了。原来她包了一个不方不圆，不像馄饨的东西呢！一会儿就包好了自己想吃的馄饨。
我有点迫不及待想吃馄饨了，就一直跑厨房对老师说：“好了吗？好了吗？”可是，老师一次又一次地把我赶出厨房。我心想：干什么这么坏吗？人家只是想问问什么时候能吃吗。过了好一会儿我的馄饨终于出锅了。我细嚼慢咽地吃了起来，我先找到了我自己做的馄饨包了，轻轻一咬，汤汁就一下子喷了我一脸，我气得“哇哇”大叫。不过我觉得一股浓浓的`味道溢满我的口腔，穿过我的喉咙，流入我的胃。我一口气将一盘馄饨吃了个精光，连汤汁都不放过。
我觉得在老师家吃的饭真香，以后我一定还要在老师家吃饭，长大以后还要去看望老师。
包馄饨小学包馄饨教学设计篇十八
今天的天气不是很好，但是老师们还是请我们去了他们家里为我们包馄饨吃。我们刚进到老师的宿舍楼，就闻到了老师为我们包混沌准备的馅儿料的味道。
我们飞快的进了屋，也帮老师包了起来。有的边说话边包，有的正在想怎么才能包得好看。我呢？先用左手拿住皮，再用右手拿筷子，接着，我拿着筷子把肉刮到皮里面，然后用皮把肉、筷子卷起来，最后，再把筷子拔出来，一个馄饨就包好了。可我包的这个馄饨的肉太多了，而且两边尖尖的，中间大大的，像个肥肥胖胖的月亮。我把这个月亮馄饨拿去给老师看，让老师评价，老师觉得这个月亮馄饨虽然很有趣，但肉放得太多了，有两个缺点：一是浪费肉，二是很难煮熟。我听了老师对我包的馄饨的评价与建议，立即去修改一下，这次这个馄饨还是月亮形，只是身子苗条了很多，看起来比较美观了。
我们包好了，就给老师拿去煮，然后在自己的座位上迫不及待地等着。馄饨煮好了，老师还没有走到宿舍门口，我们就闻到了一阵阵香喷喷的馄饨香味，大家都情不自禁地流出口水，像一只只小馋猫。等老师分好了馄饨，我们狼吞虎咽的吃了起来，好像好久没吃过饭似的，吃得津津有味，真好吃！吃了一个又一个，真是你回味无穷！
通过这件事，我们不仅学会了包馄饨的小技巧，更重要的是学会了一些做人的道理。
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