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小学生那个丫头篇一
那个丫头白白的脸，淡眉毛，一双又大又圆的眼睛炯炯有神，一头短发，中等个子。论长相，普通得不能再普通了，但她有不同于常人的特点。她性格外向，喜欢跟别人接触，爱交朋友，班上几乎每个同学都是她的朋友。她爱画画，爱搞一些恶作剧，常常弄得大家哭笑不得。她还爱电脑，一个十足的网虫。琴棋书画她都爱，却样样不精。不信，你听我往下讲——琴电子琴这可是她的死党。每天回到家后，她总是坐在好伙伴的跟前，弹弹音乐课所学过的歌曲。每当她遇到不高兴的事儿时，便演奏几首快乐的歌。这样，她又把许多不快抛到九霄云外去了。当她高兴时，也要和好伙伴交流交流，把自己的快乐和好伙伴一同分享。所以，“琴”是她密不可分的一部分。
谈完“琴”，我再跟大家说一说——棋棋是她的“宠物”，每天几乎都要和棋打交道。她会的棋类也不少：跳棋、五子棋、围棋等。“爸爸，来，咱俩再比试比试”“妈妈陪我玩一盘儿吧，就一盘，求求你了。”你听，她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠得没了办法，只能陪她玩一会儿。有时，她赢了，便高兴得一蹦老高；有时，她输了，她便要求再来一盘，总得赢了才行。去找其他的“好伙伴”玩去了。棋真是她名副其实的“宠物”。
下面该讲什么了呢？噢，对了，是——书她形影不离的好朋友就是书，每天的日子她总是和书一起度过。书像一只小船载着她从知识的此岸驶向大海。
书，增长了她的知识，丰富了她的课余生活，提高了她的写作水平。她已经先后读过《格林童话》、《安徒生童话》、《小学生名人传记》、《童年》、《小公主》等等。她看起书来，真是不得了，不管你叫她几声，声音多大，她就像没听见一样，理都不理你。为此，妈妈不知说了她多少次，而她只是一笑了之。看来，她以后真爱离不开书咯！
“书”说完了，接下来讲——画算起来，她学画画也有写年头了。可她的一直不好看，但她的兴致还是不减。爸爸、妈妈看她这么喜欢画画，都想办法支持她。见她画得不好，也不批评，反而还表扬她呢！有了爸妈的表扬，她画得更带劲儿了。所以画画也是她生活中必不可缺的“任务”。
有一首歌来形容她在适合不过了：“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张。有一个姑娘，她有一些叛逆，她还有一些疯狂。”
作文写完了，她交给了班主任，班主任却对我说：“这个丫头倒挺像你的。”像我？对，就是我。
小学生那个丫头篇二
“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张；有一个姑娘，她有一些叛逆，她还有一些疯狂……”这首《还珠格格》的主题曲，来形容那个丫头，是再也合适不过了！
一头乌黑发亮的齐耳短发，看上去可爱极了！
她呀――。
脾气大：
记得那次课间，她坐在座位上专心致志地看着书。这时，一位同学从她身边经过，一不小心，把她最心爱的圆珠笔弄到了地上，摔了个粉碎。她一看，顿时火冒三丈，丢下手中，的书，一把拽住那位同学的衣服，用力一推，那位同学直接倒在地板上。接着，她还是解除不了心头之恨，又踢了几脚，打了他几下……直到老师闻声赶来，生气地命令她停下，她才放了手，坐在座位上生闷气。
马大哈：
那次。
虽然她的缺点一箩筐，但是她也有优点――。
爱看书：
她呀，非常喜欢看书。《三国演义》、《。
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小学生那个丫头篇三
当时间老人迈着他一贯不慌不忙、从从容容的步伐将寒假只留给我一个背影的时候，我感到很无奈，我无力阻止时间老人的脚步；但幸好，我紧跟着时间老人，没有让他把我甩下太久……回首这一个假期，真的有点“忙”。
下午回到家，急忙写辅导班作业，那叫一个慌啊，因为写完作业，出去溜达一会儿，还有一件大事等着我呢!
到现在为止，我共发文23篇，我的《神仙上网记》十个连载也全部写完，接下来，我准备写一个数学连载，已经写了八集了，稍后我会发出，这对我来说也算是一种新的尝试吧……对了，山庄征文我的《有月亮的晚上》喜获二等奖，那也全是我自己的功劳哦！
还有一个很开心一下的事，这个假期，我瘦了不少，也高了不少，老妈一直说人拉长了自然就瘦了，还真是哦，不过老妈说的话听起来怎么那么像拉面条？这一瘦下来，没有说身轻如燕吧，反正立定跳远一下子多跳了不少，呵呵，值得庆祝一下吧！
该过年啦，还忙什么呢？白天忙着看书、晚上忙着放鞭炮，老妈在网上给我买了160元的书，有《鲁班的`诅咒》系列五本、《呼啸山庄》、《桥下一家人》、《亲爱的汉修先生》、《鸡皮疙瘩》系列等等，正合我的胃口，只要我一有空，我就拿起书再也不舍得放下，对我这只无书不钻，无书不啃的小书虫来说，能一下子拥有这么多书，也算是过个“书年”了，唯一有点儿麻烦的是，那本《呼啸山庄》我至今还看不懂……我啃，我死劲啃……今天看不懂改天接着看，我还就不信这个邪了！
今年我和老爸又去关林买了许多鞭炮，那也是过足了瘾啊。虽说自打那次一辆货车运鞭炮炸毁了一座桥，还有那个可恶的雾霾天气，炮不仅贵了很多，而且还必须到指定地点购买鞭炮，而且还规定放炮只能在17点到明天凌晨1点……虽说有了这么多的条条框框，但是小孩子们放炮的热情永远不会消失，只要每天晚上楼下小朋友一叫我，我抄起家伙就下楼去了，每当这时候我就会把所有条条框框扔到九霄云外的如来佛祖那儿，拎起鞭炮袋子一样一样轮着放，偶尔也会耍个小花招，搞来两个放完鞭炮留下的炮管儿，一粗一细，一根截一小段儿，插到一块儿，做成一个假冒伪劣的“手榴弹”，在细炮管儿后面塞上比较粗的鞭炮，诸如那彩雷王神马的，点燃立即扔出去，就像是战士在战场上投掷手榴弹，只不过变拉为点。偶尔鞭炮插得不牢固，就会在空中来个“子母脱壳弹”，可是能把某些人吓个一大跳……嘿嘿，安全第一，安全第一。
过年了，开始陪着家人忙着拜年，走亲戚，赚压岁钱，我的亲戚不是很多，压岁钱也就1000多块，对我来说就是巨额资金了，老妈总想找个借口把我的支走，哪有那么容易呢？我的压岁钱我做主，请老爸老妈吃顿饭，给老妈买个礼物，剩下的自己支配，合理理财，绝不铺张浪费。
这个假期是我小学时期的最后一个寒假，有点“忙”，但很充实，觉得每一天都很快乐。除了天太冷没有出去旅游，也算没有什么大遗憾哦！
小学生那个丫头篇四
那个丫头瓜子脸，浓眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一笑，便成了两个小月牙，一头乌黑的长发，个子偏高。论长相，普通得不能再普通了。
她性格内向，不怎么喜欢和生人交往，但好朋友却不少。她爱绘画，爱做一些科学小实验，有时也会做个模样古怪的.小手工。她还十分喜欢下五子棋，没事就缠着爸爸或妈妈来“一决高下”。她十分喜爱看书，和书在一起就像一对形影不离的好朋友。
书是她的忠实伙伴。她几乎每天都得看书，一天不和书见面就觉得心里头痒痒的，好像这一天缺了点什么。她想一只小蜜蜂，整天在书的花丛中采蜜。书，增加了她的知识，丰富了她的生活，提高了她的写作能力。她已经先后读过《三毛流浪记》、《格林童话》、《中华上下五千年》、《西游记》、《红楼梦》等等。她看起书来，真是让人没办法！妈妈喊她吃饭，要是她能立刻放下手里的书，那么，估计那天的太阳打西边出来了！晚上睡前她也不能没书看，非得妈妈催她好几遍才肯关灯睡觉。
猜猜她是谁？哈哈，告诉你吧，这个小丫头就是我！
小学生那个丫头篇五
那个丫头圆滚滚的脸上有一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛，弯而细的眉毛，一张樱桃似的小嘴巴，特别可爱啊！她的个头高高的，论长相她很普通。但她有她自己的特点。她性格外向，爱交朋友，班上的同学都是她的好朋友。她爱搞恶作剧，常常让人哭笑不得。在学校里玩耍时同学们提心吊胆的'，只怕她又捉弄人。
她爱看书，看书时；不管别人叫她多少声，她都听不见，但一到上课时，他才反应过来了。这可真是痴迷呀！书像一只小船载着她从知识彼岸驶向知识的大海。书，增长了她的知识，丰富了她的课余生活，提高了她的写作水平。她喜欢乐于助人。有一次，她放学了，看见学校里有个小妹妹还没有回，她就上前问道：“小妹妹你怎么还不回家。”“我家在安全小区，妈妈加班，我害怕。”“小妹妹，我和你同路，我们一起回家吧！”“真的吗？谢谢姐姐。”说完，就拉着她的手，送她回家。
她很勤劳。在家里，她帮家人干活，扫地。洗碗、擦家、叠被子……她认为这些活可以自己做，她要独立。她足足干了三小时，才把家里收拾干净，她不嫌累，就算全身酸痛，她也不会抱怨一句。还有一次，下午放学要扫地，名字里没有她，她也留下来帮助值日，和别人一起干活。已经快天黑的时候，她又帮别人把桌子摆一下，才回了家。
作文写完啦，她拿给班主任看，班主任说：“那个丫头像你。”像我？那个丫头像我，分明就是我。
小学生那个丫头篇六
那个丫头圆脸，深眉毛，一双眼睛不大不小的炯炯有神，一头长发，中等个子。非常普通，但她有着不同常人的特点。
她喜爱琴棋书画，样样精通。不信，你让我往下讲——。
琴
这是她最好的伙伴。每天回到家后，她总坐在好伙伴前，“谈谈”（弹弹）自已会的乐曲。
“谈”完琴后，下面我再跟大家说一说——。
棋
棋是她的'“快乐宠物”，她几乎每天都要玩。她会的棋类不少：象棋、跳棋、五子棋、飞行棋等等。“爸爸妈妈来，咱们杀一盘！”你听她在死缠硬磨了。爸爸妈妈缠得没办法，只能陪她玩“快乐宠物”。
书
她非常喜欢看，所以写作水平提升的很快。她看书时，你不管叫多大声，她都不知道，妈妈每次说的时候，她总是笑笑而过。
“书”讲完了下面讲——。
画
画画是她没有事情时候的课，她画画，画的不好看，妈妈说慢慢来，她画的更带劲了。
讲了那么多的她，你知道是谁吗？那个丫头——就是我。
小学生那个丫头篇七
那个丫头，瓜子脸，浓浓的眉毛，一双眼睛不大不小却炯炯有神，一头乌黑亮丽的秀发，中等个子，是班级中的学习尖子，一笑就会露出两个小酒窝。她啊，有着不同于平常人的特点。
她，性格外向，喜欢跟别人接触，广交朋友，生命色是“黄色”，“就算是天塌下来，也坚信有人会顶着”，这可是她的人生格言哦！她爱唱歌，爱搞一些恶作剧，常常弄得大家哭笑不得。她最爱的就是这些可爱，触摸上去软软的毛绒熊了！诗词歌赋、琴棋书画，她样样都爱，却样样不精。呵呵，这也是让她极其郁闷的地方之一吧。
还有呢，她的感情生活也非常的丰富呢！如果受到了什么委屈，她的'泪水就像是一串串断了线的珠子，一串串泪珠顺着面颊流落下来；如果遇到了什么好笑，令她开心的事，她又会乐得裂开大嘴咯咯直笑，笑时，嘴角还会有两个可爱的小酒窝呢！
用一首歌来形容她最适合不过了：“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张。有一个姑娘，她有一些叛逆，她还有一些疯狂……”
作文写完了，拿给妈妈审查，她说：“那个丫头像你！”
像我？像我就是我。嘻嘻！
小学生那个丫头篇八
那个丫头皮肤黝黑，有一张圆圆的脸，小小的眼睛，浓浓的眉毛；鼻子特扁，嘴巴长的还可以，总的来说还不算丑。
那个丫头爱哭，大多是“倾盆大雨”。但她也爱笑，每次都笑的“货真价实”。她身上总散发着一股男孩子气。一次，爸爸带她去园里摘柿子，树太高，爸爸到仓库搬梯子，叫她待着别动。可等爸爸气喘吁吁的搬来梯子时，她已坐在枝丫上吃柿子了，“呀姆呀姆”吃得那叫一个爽！还有一次，班上的“捣蛋大王”在欺负一个女生，给她碰见了。哼哼，她走上前去，挥舞着拳头，说：“你！在干什么？”捣蛋王一见到是她，脸都吓青了，叫到：“女……女侠，饶了小的吧。我下次再也不敢了。”哈哈，那个丫头可是她们班的`‘武林高手’哩。
那个丫头特厉害，班上举行辩论赛，她回回拿“最佳辩手”，吵架，打架在班上从来没输过。国家级，市级，区级画画比赛都参加过。她总是第一。英语，书法，奥数等比赛也少不了她。上课她积极发言，下课她热心帮助同学。她正义感强，负责任，班上的同学都是她的好朋友。
但是，她缺点也不少，比如：做事笨手笨脚，拖拖拉拉；挑食；喜欢跟父母顶嘴……她总是下定决心该掉这些坏毛病，却总是做不到。没办法，人无完人嘛。
作文写完，她拿给班主任看，班主任说：“那个丫头像你。”像我？像我就像我。
小学生那个丫头篇九
那个丫头圆圆的，淡眉毛，虽然眼睛不大不小，但很有神，一头长发，中等个儿。论长相，普通得不能才普通了，但她有不同于常人的特点。
琴
这可是她最好的“朋友”。只要一有空，她总是坐在“好朋友”的跟前，和它谈谈（弹弹）卡农、c大调钢琴奏鸣曲（莫扎特），谈谈（弹弹）音乐课上所学的曲子。每当遇到不顺心的`事儿时，便和这个“好朋友”谈（弹）心，这样，她又把许多不快抛到九霄云外了。所以，“琴”是她密不可分的“好朋友”。
书
她形影不离的，就要数书啦！每天的日子里，她都要和书一起度过。书像一只载着她从知识的此岸，驶向知识的海洋。书，增长了她的知识，丰富了她的课余生活。
她看起书来，真是不得了了！不管你叫她几声，她就像没听见似的，理都不理你，为此妈妈说了她好几次，她只是一笑而过。
作文写完了，拿给班主任看，班主任对我说，那个丫头像你。
像我？像我就是我。
小学生那个丫头篇十
谈起那个丫头，他的父母肯定会皱眉头。的确，那丫头很不让人省心。那个丫头留着一个马尾辫，浓浓的眉毛，原本那大大的眼睛因为经常玩电脑的原因，戴上了眼镜。他很内向，说话的声音很小，小的连蚂蚁都“听”不见。那丫头爱好有很多，看书是她的最爱。每个星期天的早晨，她总是带着那股兴奋劲跟书“谈”心。那个丫头还特别爱制作小工艺品，那家里摆满了她做的工艺品。她更喜欢在家放假没事的时候缠着妈妈陪她一起制作“小”工艺品。“啊，我做出了一个小猪。这‘小猪’太可爱了。”
她欢呼起来，可没过多久，她又去别处玩了。那个丫头去哪儿了呢？又去访问老爸的书屋了。“你这个丫头，怎么又到你爸这来了？”传来的'是她妈妈的质问声。那个丫头突然一愣，从书橱里抽下几本书，飞快地奔到她的小屋里，冲着门外大喊：“哦，没事，吗，我要学习了，别来打扰我啊！”说完就津津有味地看起书来。那个丫头还有最害怕的事---考试，她不是害怕考题，而是害怕考完试发试卷的那一刻……那个丫头有优点，当然也有缺点。那个丫头是谁呵呵，对，她就是我---六年级四班的姚新媛。
小学生那个丫头篇十一
瞧这奇丫头，个子不高，本事却不小。此丫头有三奇，待我一一道来。
才女，求签名。
这丫头一奇，有才。写得算一绝，翻翻她的作文本就知道，清秀的小字下画满了波浪线，“+5”，“打印”，“荐”存在于每一篇作文中，可真叫人眼红啊！每次被当成范文在班上展示的都有这丫头的，她还在网上发表了不少和她写的小说呢。上次文体艺术节班级联欢，这丫头是主持人。看这丫头又有什么妙主意呢？她坚决不用老土的排比式台词，这丫头硬要当个茶楼老板，她决定的事，就是十匹马也拉不回来呀。联欢晚会按她设想的进行着，嘿，我说丫头，你当老板当上瘾了吧，竟想出击鼓传花这种五星级坑人的游戏。这丫头，真是精的很，这也太有才了吧。在丫头的精心设计下，联欢会开得超级成功。又会写台词，又会写小说，丫头，你可真有才。请给我签个名吧，到时你的小说出版了，可别忘了送我这个忠实粉丝一本呐。汉子，求帮助此乃奇女子，兼女汉子也。你不会以为她是个才女就一定是个淑女吧！告诉你，别往那想，此乃是真汉子啊。这丫头不像有些女生那般做作，她向来反感那些做作女。上次体检，要打针，有些女生愁眉苦脸，扭扭捏捏不愿打针。丫头呢，胳膊一伸，袖子一挽，大喝一声：“让我来！，”女生们纷纷让出一条道，她面不改色地看着针头扎进血管，打完后，她就说了句：“一点儿都不疼。”女生们崇拜地看着丫头的背影，目送丫头离开。有几个女生还围在一起探讨着：这丫头胆儿真大。还有很多人受丫头的影响，勇敢地打完针后也感叹没感觉。这时丫头的`声音突然响起：“这只是你们的心理作用罢了。”有个女汉子朋友最大的好处是可以帮你抱作业，所以总有人围在丫头位前说：“汉子，帮我抱作业。”
学霸，求讲题丫头还有一个身份，学霸，七门功课样样不差。语文课代表的她，语文自然学得好。英语？第一拿到手软。数学嘛，好得让人直接给跪了。其它科目也都好地样样优生，问丫头有什么技巧，答曰：“多背就是了。”学霸的思维和我们这些凡夫俗子的，简直是天差地别呀。“学霸，给我讲讲这题呗，我想不出来呀！”“好的。”丫头答应地爽快呀，“这题呀，你看它等量关系是什么？这个找对了就好做了。”“等量关系是……”“好，就这样，不是做出来了吗？”学霸，也给我讲讲呀！
小学生那个丫头篇十二
那个丫头1米34的个头，一头乌黑的长发常常梳起马尾辫，上面点缀着各式各样、五颜六色的发饰，淡淡的弯眉下有双不大不小的却炯炯有神的眼睛，胖乎乎的脸蛋上还长着几个雀斑，一个在外貌上普通的不能再普通的丫头，却有着属于她的“个性”。
她性格外向，爱说爱笑爱热闹，也有着和许多的女孩子一样特别喜欢芭比娃娃，不厌其烦的为它更换着一套又一套的衣物，说着不想让别人知道的悄悄话。喜欢与人交谈，班上几乎每个同学都是她的朋友，但也因为爱说话，课堂上多次受到老师的严厉批评，甚至被调换了座位，她也意识到了错误，可有时候就是“一不留神”就说了起来，现在她“痛”下决心改正这个“问题”。
她是个感情丰富的丫头。受了什么委屈之后，泪珠就像断了线的珠子，好像“下阵雨”一样，那天和3年级4班比赛拔河，同学们都使出了吃奶的劲，用力的拽，用力的拉，可是还是没有赢过他们，在她“嚎啕大哭”的带动下同学们都掉泪了。当她高兴时，又“咯咯咯”的笑个不停，引得别人和她一起裂开大嘴，一会就“阵雨转晴”了。
作文写完啦，老师看到后说，“那个丫头是你”！对，是我，那个丫头就是我。
小学生那个丫头篇十三
那个丫头只是在朋友婚礼上见过，我前脚进门，她后脚跟进。一个人，背着个大包，不知里面藏些什么。但丫头很有气质，很漂亮的眼睛、很经典的脸型加上很诱人的身材，穿个鲜红无袖毛衣，好像没带饰品。
只是缺少一点淑女形象（清纯的象征吧，至少丫头不装淑女啊），进来后好像就大喊大叫，典型一幅二十岁出头的样子。可让我当时想起的竟是《一剪梅》中的某个场景，有阳光照耀丫头，有傲气突显丫头，有白雪映衬丫头，总结为三个字：美、傲、纯。我注视过，观察过，想速描（速写）过，但无奈刻下来的容易引起猜测，而且需要达芬奇或者梵高的技巧，我又缺点这种艺术细胞，于是刻在心底是最好，想怎么画就怎么画。
昨晚梦见了，不经意中，但一眼就认出来了，肯定是这个丫头，恰恰就是这个丫头，丫头似乎看了我一眼——就是这一眼，让我觉得有情可续！当然这要说明一下，梦作为一出戏，应该属于导演、剧本、场景、制片人、主演、配角、配音演员都集于一身的独角戏。连镜头都是自身携带。
当我正在着迷和乱了方寸之中，丫头已经跑进一家服饰店了，我想也没想就积极跟进，因为我好像想起了在现实中那些消极等待、理终胜情、最终只好无奈放弃的一次又一次的错过，这次不要错过了，因为这是在理想中。没几分钟，丫头出来了，与我打了个照面，经过我，看着我，微笑的眼睛有挥手的意思，又有问候的感觉，可朝外跑了。我装作无意，不回头，一秒、两秒、十秒，算计着她可能走远了，再猛然回头，却发现，丫头站在不远的`地方面对着我，我脸一红，后悔没有即刻回头，还装害羞！只好憋出一个友善却僵硬的笑，丫头看到了，却真的跑了，我连忙追过去，但发现丫头所站位置前面原来是个三叉路口，我在梦中想起了人生的路，也想起了选择，走错了方向，就可能选到不同的人，体会不同的人生。
我无奈，竟然玩笑似的找出一个硬币，想来扔命运和缘份的方向，却发现方向有三个，而硬币只有两面，（电影如何演下去呢？）我只好问路过的人，有没有丫头这样的女孩过去，碰巧有人指点了，朝那边走了，我继续赶路，继续寻找。
小学生那个丫头篇十四
从前，有这么一个小丫头。短短的碎发，一双小而有神饿眼镜，圆圆的脸蛋，中等个子。这个长相普通到扎到人堆里都没人认识的小丫头是谁呢？别急，听我给你细细道来。
“快把棒棒糖给我！”哎呀，这是谁在大声喧哗！不可饶恕！罚一个星期不能吃棒棒糖！“嘿嘿嘿，就不给你，就不给你！”她边说，还哼起了歌，“你说气不气人？赵某某！你说你哪像个女孩子？整天疯疯癫癫的！就是一个假小子！”这是她的最大爱好——糖。
“宁静致远”，你们一定会好奇，这是出自哪位大书法家之手？王羲之？还是……偷偷告诉你们吧，这就是出自刚才那个疯丫头的笔下。不信？不相信是那么一个疯兔般的小丫头写出来的？其实我也不相信，不过，这真的'是那个小丫头写出来的。哦，她还得过书法大赛一等奖呢，这下你们总该相信了吧！
“咚咚咚”，这是哪里在打鼓？让我过去凑个热闹。哇！好精湛的球技！五个球居然……，一球没进？这是哪路大神在此打球？小生实在佩服，佩服呀！这小丫头爱打球，可是她的球技嘛……呵呵。
看到这里你是不是不自觉的想到一首歌：“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张。有一个姑娘，她有一些叛逆，她还有一些疯狂……”哈哈，这个疯丫头就是我。
小学生那个丫头篇十五
说起咱们班的“疯丫头”真是无人不知，无人不晓啊！你瞧她，身体胖墩墩的，小脸胖乎乎的，一张大嘴巴常变成"o"形，说起话来滔滔不绝，讲起笑话来不把你逗笑她决不罢休。
说她“疯”，这可一点也不夸张。这不，她的“疯”劲又上来了。快要去秋游了，同学们一直盼望着。这一天，她早早地来到学校，费劲千辛万苦得到一个好消息——星期四就要去秋游了。
这时，我正好走进教室，只见她连蹦带跳地来到我面前说：“任哲，任哲，告诉你个好消息，星期四去秋游！”我听了也欢呼雀跃起来。忽然又进来一个同学。我刚想宣布这个好消息，“疯丫头”已经开口了：“好消息，好消息，岑斐炀星期四去秋游！”就这样来一个同学，她广播一次，来一个同学，她重复一遍。我真为她担心：难道她一直说下去不累吗？难道她不口渴吗？她为什么不等人齐了再广播个痛快呢？真拿那个“疯丫头”没办法。
她的“疯”，更表现在她时而大方，时而小气。记得有一次，“疯丫头”给孙旭东20元钱。过了一星期，孙旭东还不还钱。马老师知道了，斥责她不该随便借钱给别人。而她若无其事地说：“没事，他家穷，我当是献爱心了。”吗老师听了哭笑不得。她有时也很小气，为了两支心爱的铅笔而大动干戈。
一开始，她在捉上搜索，见没有笔的踪影。她索性跪在地上，地毯式搜索，仔细得找，最后还是没找到。于是，她索性怕在地上找。终于被英语老师发现了，要她好好听课。
这“疯丫头”是谁呢？她就是徐千惠。
小学生那个丫头篇十六
小时候的我，真可谓是对肉情有独钟！那段时间，我总觉得肉应该是全世界排名第一最好吃的东西。
记得有一次，妈妈做了我儿时最喜欢吃的菜肴——红烧肉。妈妈站在厨房烧着菜，而我就站在一旁的椅子上面直勾勾地看着那锅里的红烧肉，口水直流。
爸爸来了，说我站在椅子上不安全，于是就将我抱了下来，抱到了沙发上。我偷偷趁着爸爸不注意的时候，再一次屁颠屁颠地来到了厨房，只为看见那红烧肉的“诞生”！我来到了妈妈身边，拼命地哭着，祈求妈妈能将我抱起来，让我看看那把我迷得神魂颠倒的红烧肉！妈妈将我抱起来的那一刻，我的心里乐开了花。
等呀等，等呀等，在那个时候我怎么突然之间觉得时间变慢了呢？等呀等，我喜欢的红烧肉它终于上桌了。我想用最快的速度爬上椅子。可是，惨了，我的腿太短了没有办法爬上去。
我又试图跳上去，或者是借助其它椅子爬上去……但，都没有成功。最后，还是爸爸把我抱了上去。我抓起筷子就想要去夹，可是手短也是一个致命的问题。无奈之下我只好爬上了餐桌，终于吃到了期盼已久的红烧肉了。那一口吃下去，感觉人活在世上是一件多么美好的事情啊！
正当我吃得最开心的时候，妈妈对我说：“你今天只能吃两块红烧肉！”唉，好吧！可我这一口吃下去刚好是第二块，看来我必须要使出一些小策略了。妈妈一转身走开，我突然声音非常小地对婆婆、爸爸说：“我再吃一块，你们千万千万不要告诉妈妈哦！”这时，爸爸和婆婆哈哈大笑了起来。他们这么一笑，导致我的偷肉计划失败了！
小学生那个丫头篇十七
在我的脑海深处，有一个大大咧咧的疯丫头。她最喜欢玩，表面上看起来还算文静，但她疯起来准会把你给吓一跳。
疯丫头性子直来直去，她不喜欢每天都勾心斗角的，更讨厌那些表面上笑眯眯、背地里却给你一刀的人。跟她在一起，就要习惯她那直来直去的性子，否则，就会被她随时都有可能丢出来的“炸弹”给吓到。
疯丫头每天都疯疯癫癫的，每天都只顾着玩。等到了即将开学的时候，她就会每天都“足不出户”，或许你会奇怪：她怎么变乖了？其实是她正叼着笔头与作业大战呢！等消灭了作业后，她便会更加专注的玩，对学习的事情不予理睬。她的爸爸说她是“三分钟热度"，她听后嘿嘿地笑着“我是两分钟热度。”爸爸瞪了她一眼，她也不害怕，只是捂着嘴偷笑。
疯丫头安慰人的方法有很多。如果你在很伤心时碰到了她，她便会不计一切方法来逗你开心，只有看到你脸上挂着开心的笑容，她才会放心的离开。
疯丫头很健忘。毫不夸张地说：你刚递给她一支笔，她一眨眼就可以给你弄丢。如果有一天她迟到了，那么极有可能就是她的健忘惹的祸。因此，她决定痛改前非，争取不要再因为健忘而惹祸。可是，无论她怎么努力，都改不掉她马马虎虎的毛病。
小学生那个丫头篇十八
我们班有一个貌美如花、沉鱼落雁的小丫头――没错，那就是我。别看我才满十一岁，可身高已经一米六三了。我的头发总是扎成一个乱糟糟的马尾，大大的眼镜下藏着两只不大不小的眼睛，笑起来少了一颗牙的银光闪闪的牙套一点也不好看，好在嘴角的两个酒窝救场，让我看起来文质彬彬的。
我虽然长脚长手，体育却不好，做什么都慢。走路慢慢的，做作业也慢慢的，背也打不直，就像一只大乌龟，好在老师经常鼓励我说，乌龟也有蜕变的时候。
我是一个很爱搞怪的丫头。一次放学时，我冷不丁从教室门外冒出一个脑袋说了一堆像“花容月貌”之类的话夸我的班主任语文罗老师，笑得罗老师半天合不拢嘴，她那爱笑的眼睛似乎在说：“吕李什么时候会这么多成语了，马屁拍得多响。”
还有一次班会课上，我们班开展的是话剧表演。我扮演的是文中作恶多端的老巫婆。我为了这个角色自我牺牲得不行：我在嘴角上画了一颗黑点，把头发披了下来，因为我头发又长又多，我马上变得和疯子一样了。
后来，因为剧情需要，我在台上，摸了摸曾子瑶同学的脸，说：“哟，这个姑娘长得不错哟！”然后半拖半抱起小曾同学往外走。这时又引得全班同学大笑起来，屋顶都要翻了。
怎么样。我这个丫头是不是很有趣呢。
小学生那个丫头篇十九
六一班有个挺可爱的丫头，喜欢交朋友，这不，她又想找几个朋友唠家常了，我们跟她交不交朋友呢？嗯......还是听听大家的评价再说吧！
户口薄清了清嗓子，发话了：‘‘姓名张杉，年龄12岁（这个小丫头，曾经因为坚信美女不应该让人知道确切年龄的‘真理’，差点拿改正液把我涂个面目全非），6月19日，她来到这个世界上......”
镜子忍不住插嘴了：“这个小丫头，一头乌黑油亮的齐耳短发，戴一副大红色框眼镜，自称这是热情奔放的象征，笑起来挺漂亮，一排整齐的牙齿，还有两个小酒窝，可就是爱臭美――总是把妈妈是化妆品排成队，装模作样地往脸上涂，可粉涂得一点也不匀，黑一块、白一块的，活像黑白花格子布。又拿着***妈的唇彩涂了个血盆大口，呲牙咧嘴朝着我笑，我差点吓晕了，她呢，却得意洋洋乐开了怀，唉......”
阿姨说：“你们是不是在谈论那个小乖乖女呀？她呀，可听话了，勤快、懂礼貌、嘴巴又甜，真是讨人喜欢！”
妈妈闻声赶来：“我那个丫头呀，在外面倒挺听话，在家里那就翻了天啦！屋子乱糟糟的，鞋子东一只西一只，桌子上堆得像垃圾场。有一次我于心不忍，帮她收拾，猜，我在桌子上找到了啥？一只臭袜子！”
奶奶也拄着拐杖颤巍巍地过来了：“你们是在说我那个宝贝孙女吧，我的'宝贝，小祖宗，心肝儿呦......她呀，哪都好，就是像个假小子，吃饭嘴塞得鼓鼓囊囊的，夏天穿裙子大大咧咧地总露出裤头，笑的时候‘吼声震天’，我们小时候哪敢这样做哟！”
同桌说：“她呀，胖嘟嘟的，站位老大，还自称是现代的‘杨玉环’。不过，跟她做同桌也挺有趣，她爱说笑话，性格随和、开朗，即使吵架之后也总是她先道歉。她说‘鱼的记忆只有七秒，所以鱼才很快乐’，这就是她的座右铭。”
老师说：“这个小丫头，是班上的积极分子，什么活动都踊跃参加，也听话，能和同学们打成一片，真不错！”
哎呀，说了半天，这个丫头咋那么像我呀？像我就是我吧，你愿意和我交朋友吗？我希望班里每一位同学都成为我最要好、最信赖的朋友哦！
小学生那个丫头篇二十
那个丫头瓜子脸，宽眉毛，一双眼睛很小，脸很黄，一头乌黑的头发，高个子。论长相，普通得不能再普通了，但她有不同于常人的特点。
她性格开朗，喜欢看漫画书，爱说笑话。她十分喜欢布娃娃小熊，有烦心事就抱着它，和它说说话。琴棋书画它都爱，不信，你听我往下讲——琴。
这钢琴自从今年就是她的好伙伴。每天晚上回家后，她总是坐在钢琴前面，练上2个小时。每当遇到不高兴的事时，便弹几首欢快的曲子，这样，她就把许多不快抛到九宵云外去了。当她高兴时，也要去练一练，巩固巩固，把快乐与“好伙伴”一起分享。所以，“琴”是她密不可分的好伙伴。
谈完琴后，我再跟大家说一说——―棋。
棋是她的“快乐宠物”，她经常和棋打交道。她会的棋类可不少：跳棋、三子棋、五子棋、飞行棋等。“外婆，你就再陪我玩一盘！”“妈妈，就最后一盘，最后一盘嘛！”你听，她又在死缠硬磨了。外婆、妈妈被她缠得没了办法，只好陪她玩一会儿“快乐宠物”。有时，她赢了，便高兴得一蹦老高；有时，平局，她便要求再来一盘，非要分出个胜负；有时，她输了，就不管“快乐宠物”，去找好伙伴――钢琴去了。棋真是她名副其实的“快乐宠物”。
下面该讲什么了呢？噢，对了！是——书。
她形影不离的好朋友就是书，每天的日子她总是和书一起度过。书像一只小船载着她从知识的彼岸驶向知识的大海。书，增长了她的知识，丰富了她的课余生活，提高了踏实的写作水平。她已经先后读过《格林童话全集》、《安徒生童话全集》、《一千零一夜全集》、《杨红樱童话全集》、《舒可贝塔》、《女生日记》等书。她看起书来，真是不得了！你叫她，要么是没听见，要么拿着书，边看边走过来。你要在她看书时说她几句，劝你呀最好别说，说了也是白费口舌，因为踏实一点儿都听不进去。看来，她和书真是一对密不可分的朋友。
“书”讲完了，接下来讲——画。
她爱画画，画得一般般吧！如果没什么事，她就会挥洒画笔坐在书桌前画起来，只不过她画画的速度，那是慢得不得了。学校里的美术作业，总是不能当堂课完成，总要带回去画。总而言之，画画也是她生活中必不可缺的“任务”。
作文写完了，我拿给留老师一看，留老师说：“那个丫头像你。”像我？像我就是我。
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