健康饮食是指合理搭配食物、科学吃饭，以达到身体健康的一种饮食方式。总结应该注重结合实践，结合自己的感悟和思考。在总结范文中，我们可以看到一些典型的错误和不足之处，从而避免自己犯同样的错误。
处处有精彩初一篇一
如果有人问我生活是由什么组成的，我一定会回答：精彩!青春的足迹更是五彩斑斓精彩纷呈。成功付出的每一份努力便是精彩。
对于刚刚过去的红五月，我们班同学可都极为自豪。提起它，便会竖起大拇指，开心地说：“我们班可是no。1!”但成功的基石永远是由汗水浇筑成的。记得有一次，我们利用自习课练习乐曲。为了达到更好的效果，周老师带领大家来到楼下，虽然树荫的庇护挡住了烈日炎炎，但空气中的闷热可没打算放过我们。不一会儿，大家便口干舌燥，“闪闪发亮”起来。汗珠顺着脸颊流了下来，挡住了眼睛;挥舞旗子的手臂已经酸痛，开始麻木……但汗水不会挡住我们眼底耀眼的光芒，手臂也绝不会因为一时的痛苦而放下!我们一遍又一遍地练习，直至最好!最后屏幕上的最高分便是对我们的褒奖，用汗水搭建的领奖台是一种荣耀，更是一份精彩!
当然，为进步付出的每一点才思，也是精彩的代名词。我们班的a同学，为了背好古诗词，可谓绞尽脑汁。每天早上来到学校，她就捧着《诵歌》。只不过大多数时间，她都在思考：用什么样的办法才能更高效地学习?现在，她可是我们班的诗词达人。再看看w同学。她看过的每一本书籍都有特定的符号。那些独到的感受像爬山虎一样“爬”满了整本书的空白之处。凡是w同学看过的书，我们提的问题都难不倒她。所以，她成了大家的“小小百科全书”。她用自己的用心和智慧给大家带来了便利，也激发了我们学习的热情。这也是一种学习生活的精彩呀!
付出可不是生活的全部，一起放飞心灵、共享快乐，当然更是精彩。还记得我们班级的亲子游吗?最让我记忆犹新的是“放风筝”。我们几个新手围着一只“花蝴蝶”风筝发了愁。该怎样才能让它飞入天空的怀抱呢?我们骑着自行车带它，不行;我们借着风力，依旧不行。看来，只能动用最原始的办法——“人力马达”。风在耳边呼呼作响，我们奋力地奔跑着。“快看，风筝终于飞起来了!”“咱们再加把劲儿，让它飞得更高吧!”。大家欢笑着、奔跑着，抬头看着天空中那抹彩色，眼眸里面溢满了笑意。这一定是精彩化作欢乐藏匿在了我们身边。
“精彩”是一个调皮的小精灵，付出后、思考时、嬉戏游玩处……它无处不在。只要活出青春应有的色彩，相信它会不请自来!
处处有精彩初一篇二
这已经是我进的第一百零一个球了！下一个球对我来说是十分重要的，如果这一发，乒乓球进了，将是我进球史上的重大突破！
然而，此时的情况并不那么乐观，由于注意力高度集中，我仿佛快要昏过去了，眼前莫名其妙的一个接一个白花花的乒兵球在空中飞逝，而我则感到轻飘飘的，像是被绳子挂在了空中。
真的可以吗？记得那天是周一，下午我们来到舞蹈团，排练红五月歌唱比赛的曲目。当时，也真是碰巧了，舞蹈团的四个女孩儿正在排练红五月的舞蹈。舞团老师坐在正中央的红椅子上，耐心地指导着动作。你看！那个略高一点儿的女孩儿，先是接连翻了两个前滚翻，接着又用双手撑地把双腿抬高，十分柔软的把脖子从胳膊下面绕过去。同学们议论纷纷，夸赞他们的舞姿优美。但是老师显然不是很满意。
她说做的动作要可刚可柔，只有夸大幅度做才能让台下的同学看得开心。
我心想，自己学乒乓球也有五节课了，算下来也打了十几个小时的球，那个数就像天上的星星一样，数也数不过来。每节课都是一筐接着一筐，就算是一个一个的捏着球，恐怕手指也会发酸了吧！
这么辛苦的付出，难道不能化为一股神奇的力量注入到这一个球上吗？我听到学员们在给我加油鼓气，教练的眼神更是充满了期待，好像在和我诉说，最后一球定胜负！
一个是冠军，而另一个就是亚军。通常情况下，亚军是不大受人关注的。孙杨在参加国际比赛时，与韩国选手就差零点零一秒，而孙杨的表现就是最夺目、最精彩的，全国人民为他称颂，为他喝彩！
“啪——”随着球的方向，我望过去，回想着刚才有没有失误的动作。只见球好像一点儿也不听话，先是跳进了球筐里，又从球筐飞出，最终有惊无险地落到了球门。
太惊险了！顿时满场热血沸腾，欢呼声、掌声响起来。一个再普通不过的进球，在刹那间却让我想到很多，忆起很多：没有随随便便的成功，经历风雨才能见到绚烂的彩虹。努力一点，再努力一点，进步才会发生神奇的质变，我们想要的精彩才能实现！
处处有精彩初一篇三
盛夏来临，蝉声寥寥，烈日当头，人间被炎炎酷暑笼罩者，蝉不停的鸣叫，路边的狗也吐出舌头，一切都象征天气的炎热，我骑着自行车，路过了一个建筑工地。看见了这样的一幕——建筑工地上的工人，每一个看上去年龄也都是三十岁左右，他们穿着工作服，水泥也都粘在他们的衣服上，豆大的汗珠从他们的额头上还落到地面上，他们只是拿着脖子上的毛巾擦擦汗就继续干活。因为车辆过多，水泥地也渐渐的坍塌了，这些工人要重新铺地，以免出现不必要的事故，他们大汗淋漓的`工作着。这是有一个老人骑着三轮车到他们，那个三轮车上都是一些矿泉水，工人们见老人来了都围了上去，其中有一个工人说:“我说老刘啊，这几天也多亏你给我们送水。”他们都笑了起来，朴实的脸上露出了最真实的笑容，那个老人他们称为老刘。老刘说:“今天天气那么热我特地给你们在冰箱里冰了一下，也都可以给我们修路哇。”那些工人们又笑了起来，说:“完工后我们几个星期后钱帮你把这水费给交了。”这是老刘骑上三轮车，对他们挥了挥手说:“不用。”说着就把车给骑走了。
那些工人们喝了几口水后继续工作，一个个黝黑的脸上是坚毅的神情认真的工作着。这就是美，人间的真善美。
过了几天后我又路过这片施工地，老刘也在那里，旁边仍然是一辆三轮车，车上是一瓶瓶农夫山泉，那些工人们把手中的钱交给了老刘，老刘坚决，一直摇着双手，正准备骑走，一个工人把手中的钱放到了三轮车中，老刘并未察觉。
处处有精彩初一篇四
“行走和品读的日子，格外扣人心弦，各种莫名的感受，只说句，嘻嘻一些……”，我一边走在上学的路上，一边哼唱着为红五月合唱节准备的班歌，心情格外美好，上学的每一天，在我看来都精彩纷呈，值得期待!
来到学校，紧跟着同学们的步伐来到教室，依然不变的还是那句：“老师好!”简短的问候，饱含学生对老师的深情。交完作业后赶紧下楼去摆车，这是我作为车管的职责，春夏秋冬，风雨无阻。在劳动中，同学们有说有笑，一个同学摆错了位置，我们会帮他改正，力气小的同学搬不动车子，几个人便马上前去帮助，不一会儿，整整齐齐的车子成了学校门前一道亮丽的风景线，让人看了赏心悦目。过往的行人都会侧目关注，仿佛在说：“五十七中的同学真有能力。”连吴主任都忍不住夸赞：“初一的孩子们真棒!”我们相视一笑。自豪中让我不由得想起刚刚学过的梁启超的文章《最苦与最乐》，尽了责任之后的快乐，便是最大的快乐。这就是我们日常的早晨，为人助人中享受快乐，紧张、忙碌又精彩。
课堂中，也不乏精彩的片段。数学课上，老师刚进门，电教就帮老师准备好电脑插上u盘，打开课件。一句嘹亮的“老师好!”让老师进入到最佳状态，面对老师提出的难题，我们展开讨论，在回答问题时，同学们思路百出。看，刘同学刚回答完问题，同组的杨同学迫不及待地高举起手臂并大声道：“老师，我有更简单的方法，我来讲讲。”大家敢于表达不同的观点，甚至有时还向权威李老师发起“挑战”。语文课堂的每日演讲、政治课上值得期待的小故事、英语课上的才艺秀，不同的课堂，不同的特色，每天的课堂活跃着精彩的因子，让我们收获多多，快乐多多。
午餐时间到了，同学们如风一般冲出教室，只为了早些吃到可口的饭菜。这时人群中总会有一个健壮的身影，一边托着餐盘一边说：“汤，谁要汤。”又是班长，他每天一下课就会耐心地等在汤桶旁边，等着食堂阿姨一碗一碗盛好汤，再举着二十多碗汤的大托盘，摇摇晃晃地端过来分给大家，每个人都喝到了热乎乎的汤，汤使我们的身体变得温暖，这股暖流一直流到了我们的心里。在班长的带动下，班里更多的男生也加入到爱心汤达人的队伍中，这道靓丽的风景线，会是我们初中生活中最难忘的那抹精彩。
享受午间在图书馆的时光，同学们在这里认真学习，奋笔疾书，我也投入其中，沉浸在“书海”。再次回到班里，一片洁净不禁使我精神一振，是值日组的同学利用午休时间为班级做出了一份贡献，为环境增添了一份精彩……班级精彩之事太多太多，几百字的空间又怎能说得完。
一天的学习结束了，我虽然十分劳累，但也很开心，我不仅学到了知识，也感受到了班级的温暖。我们的班级正如“行韵之歌”中唱的那样：“我们行韵八班精彩无限，携手共创明天……”
处处有精彩初一篇五
又是一日之晨，我被妈妈硬从被窝里拽出来时，天色已是大亮，清晨的阳光洒在粉色的窗帘上，让屋里充满了温馨的睡意。拉帘开窗，初夏的早上，一股沁人心脾的微凉扑面而来。“又将是忙碌的一天”，我喃喃道。
跨入校门，精神马上抖擞起来，我可是老师眼中的好学生，怎能懒洋洋?
精彩，在书声琅琅的清晨。
天空润朗，映得教室格外明亮。“十年生死两茫茫，”“不思量，自难忘。”面对即将到来的古诗词年级统考，同学们千方百计，妙招频出，譬如这个游戏：诗词串烧——一人一句，将诗接龙下去，说不出来要受到惩罚。我被大家的热情所带动，也加入进来。“落花人独立，”“微雨燕双飞。”……就这样，大家三五成群，你一句，我一句，一个早晨竟复习了多首诗词。“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”我们朗朗的读书声冲出教室，回荡在校园，格外饱满、圆润。这样的清晨，有你，有我，有阳光，有读书，不同于平常，分外精彩。
精彩，在挥洒汗水的正午。
上午最后一节课是体育。这样骄阳似火初夏的中午，串联起仰卧起坐的酸痛，八百米后心肺的“炸裂”以及打完篮球喉咙的干渴与腥甜，何人能耐?我实在忍无可忍，向老师申请回班喝水。“不行，大家都在坚持，并且现在喝水起不到锻炼效果，对你们的身体没有益处。”老师严厉地拒绝。我饥渴难耐，失望地抬头时，却看到了操场上那挂满甜蜜果实的桑椹树。突然想起书上曹操带兵出征，用“望梅止渴”鼓舞士气。我只好用“望桑椹止渴”来安慰自己。正胡思乱想时，耳边传来老师响亮的哨声和为跑步同学的加油打气声，我精神为之一振，高抬腿，轻落足，飞奔到老师身旁，加入我们充满力量的跑步队伍，战士流血我流汗，这点苦又算得了什么?不做娇滴滴的弱女子，我们为彼此的坚持喝彩，跑出青春的无畏和精彩。
精彩，在斑斓绚丽的晚霞。
红五月歌咏比赛结束的时候，已是晚上七点，我突然想到有一个问题还没弄明白，敲响办公室的门，映入眼帘的是老师可亲的笑脸。疑惑在老师言简意赅的引领下轻松解除。我走出教学楼，晚霞即将褪去，天边还有一丝殷红。伴随着班级合唱第一名的喜悦和答疑后的踏实，蓦然回首，教室的灯已熄灭，而办公室却依然灯火通明，心头暖暖的，依然一笑作春温。精彩，莫过于老师们日日与学生为伴、言传身教的可亲可敬。
灯火阑珊的夜晚，我脚踏实地，仰望星空，感悟一天的精彩。
处处有精彩初一篇六
对于酷爱舞蹈的我，学习拉丁舞便是学习中的精彩。记得我从二年级开始学舞，一直坚持到现在从未放弃过。今年春天，我在杭州参加了一场大型的国标舞公开赛。对我这样一个才10岁的小女孩来说，那可是经历一场惊心动魄的场面。当轮到我进场时，我暗暗给自己吃了颗定心丸：“周垠啊！学习拉丁舞并不是一定要得奖的，而是学会享受过程，这是自己第一次登上大舞台，加油！加油！”想着想着，我就一脸自信地上场了。在场上时，我面带微笑，十分认真而娴熟地做着每一个动作。直到下场时，我才缓缓地松了一口气。后来才知道我还真的得了奖，欢喜得不得了。我认为这是我学习生涯中的第一处精彩。
是的，生活处处有精彩。只要你有一双善于发现美的眼睛。我是个十足的“小吃货”，对于我来说，体验做披萨饼的过程就十分的精彩。今年暑假，一次偶然的机会，我参加了一个制作披萨饼的活动。活动一开始，我就一心一意地学着大人的模样做起披萨来。第一道工序完成后，我又开始在披萨饼上搭配起各种五彩缤纷的水果来。当我将精心制作的披萨放进烤箱，并烤熟拿出给大家品尝时，我的内心有一种幸福满足的感觉。因为我觉得这是我今天的一个收获，看着大家吃着我做的披萨，脸上露出满足的笑容时，我知道这是大家对我的.肯定。也许这就是生活中最美、最甜、最幸福的时刻！
人生处处有精彩。对于爱好旅游的我，踏遍祖国的山山水水就是玩得精彩。我曾跟着父母去过美丽的厦门鼓浪屿，耳听着浪花拍打海岸的美妙声音，手捡着美丽的贝壳，脚踩着柔软的沙滩，顿时幸福感洋溢了我整个身心！我又随着父母游览过闻名天下的桂林山水，在那里真真切切领略了“桂林山水甲天下”的绮丽风貌！是的，只有亲眼目睹、亲身感受过了，你才坚信那里的精彩才是名副其实的精彩。
在生活中，在学习中，在旅途中，让我们紧紧地抓住时光中那美好的瞬间，去发现精彩，去享受生活。
处处有精彩初一篇七
世界上不是缺少精彩，而是缺少一颗发现精彩的心。
――题记。
家庭之精彩。
谁说青春期的少年都是叛逆心理？每天面对父母的唠叨，我总是不以为然。认为没必要，但其实心理却还是默默接受。爸爸妈妈有时会以一些小事而吵架，看样子，就快拳脚相加了。再一看两人吵着吵着会突然一笑，又和好了。即使我的'厨艺再怎么不精，但做到饭还是被爸妈吃的一干二净。
这些生活中的小事处处充满了温暖与和谐，是多么精彩啊！
学校之精彩。
在课堂上，偶尔会有一位同学说出那么几句“无厘头”的话，便会引起全班同学的哄堂大笑。我会发现这样一种状况：一些小事，只有当你在学校与同学相处时才能放声大笑；在家多么疲惫，在校就多么精神。这便是友情的力量吧！
我们在学校能感受到酸甜苦辣，但这些过后，面临的都是快乐，这是多么精彩啊！
社会之精彩。
在马路上，总是有一些行人帮助老人过马路；在公交车上，总是有人给孕妇让座；在医院里，总是有一些人在献血，拯救那些生命垂危的病人。
记得一次外出旅游，面对大城市的繁荣与豪华，我充满了好奇。我东瞅瞅，西望望，不知不觉便脱离了队伍。当我发现时已经晚了。()此时的我感觉这里就像一所监狱，困住了我。这时一位阿姨走了过来，得知我迷路的情况下，二话没说就掏出了手机，帮我联系上了队伍。那次旅行的确精彩，但对我来说哪位阿姨的帮助更精彩。正因为社会上的这些帮助才使生活更加精彩。
生活就是如此精彩，他像一首美妙的乐曲，而家庭、学校、社会的各种温暖、快乐与感动是其中不可分离的音符。处处有精彩，有爱的地方就有精彩。
处处有精彩初一篇八
人的一生真的处处充满精彩？我可以坚定地回答：是的。有人会说，黑暗里也会有精彩吗？肯定是有的，光明不就源自黑暗吗。
有一句话是这样说的，文学来自于生活，却又高于生活。文学的精彩是毋庸置疑的。以我个人来说，文学丰富了我的生活、情感以及阅历，让我足不出户也能遍尝人间冷暖，知晓世间万事万物。读了《洛丽塔》和《局外人》后，才深刻了解到现代司法、教育的缺陷与不足；看了《爱你就像爱生命》之后，才发现，原来爱一个人可以如此伟大；不仅如此，即使在面对“生而为人，我很抱歉”这样沮丧、悲凉的句子，我也能够发现并感受到其中蕴含的微细的积极情绪。
文学，难道不是充满了精彩吗？
同样，学习也是精彩的，在各式各样的学科里遨游，享受知识带来的充实感和满足感，并不断地朝着更好的自己前进，取得巨大的进步和成就。如此学习，想必谁也不会感到空虚和辛苦。如此学习，才能学无止境，活到老学到老吧。
学习的精彩不仅来自于优秀的成绩，更主要的是丰富知识带来的满足与享受，这是其他事所不能给予的。学习，真的是充满了精彩。
人生处处充满精彩，不信，可以细细体会每一件事，就会发现，原来处处有精彩。
处处有精彩初一篇九
生活中从来不缺少美，它可能是山间清灵的笛声，可能是秋风中晶莹的露华，可能是春阳下娇美的樱花，可能是云雾后朦胧的月色。但有一种美，人性美，胜过一切，她也许外表不美，却令人尊敬。
一天下午，结束了学习后，我背着沉重的书包走出学校，那天我恰巧生病了，十分难受，整个人都没有力气，如同刚从锅里捞出的面条，移动都显得十分缓慢。
看着学校旁的小店，我的肚子不禁咕咕叫了起来。环顾四周，“红跑车”里有不少学生聚集，“肯德基”更不用说了，队伍几乎排到门外了，密密麻麻的`校服晃动着。此时我已再无心排队等候，只想喝一杯热茶，就心满意足了。瞅着旁边的一个小面馆人不太多，便一头扎了进去。
这里面开了空调，十分暖和，但是装修得不是很气派，塑料布招牌在舞动着，甚至简单过头了。我伏在桌上，脸色苍白，额头上有不少虚汗冒出。这时，店里的老板娘走来，面色紧张地问：“你点什么……你……你怎么了？”“我……我肚子疼。”我轻声应道。“哦，我知道了。”她镇定地走了。
几分钟过去了，我那呆滞的眼神依旧盯着桌子。忽然，一碗浓浓的红糖姜汤端了上来。老板娘用围裙擦擦手，笑眯眯地看着我，我有些惊愕，不知所措，又望向姜汤。那是用一个大海碗盛着的，分量十足，细细的姜丝漂在香喷喷的红糖汤上，闪着晶亮的光。我忍不住咽了一口口水，便喝了起来，暖暖的，感觉好多了。她依旧在笑。
喝完了，我却对她有些疑问。她怎么对一个陌生人这么好？为什么总在笑？这时，一个小男孩蹦跳着过来，想必是这家的孩子，“可能是来收钱的。”我有些恶俗的想，便掏出钱包，正犹豫拿多少时，那小孩“哈……”地笑了一声，乐滋滋地：“我妈说---不收钱---你快回家休息吧---”
听到这话，我好像明白了什么。
我掏出了一根棒棒糖，笑盈盈地递给老板娘。
她十分激动，在老板旁说：“看，那个女孩---给我的！”老板摸了摸她的头。
我的眼眶有些湿润，也许老板娘和那孩子并不是很健康，但他们的人性之美却没有消失。
我收拾好东西，背上书包离开了，只见他们仍不停朝我招手，他们的美好将铭刻在我心中。
处处有精彩初一篇十
从前，有一只凶猛的老虎自不量力的向一只力大无比的水牛挑战，结果老虎被打得七窍流血，头晕恼胀的倒在了地上，奄奄一息。过了好多天后，那只老虎的伤好了。独自在外散步时忽然看见以前打倒自己的那只水牛被一个农人吆喝着，让它耕地。水牛十分吃力，豆大的汗珠从脸上滚了下来。老虎见了这个场景，便迷惑不解的问到：“你连我都不怕，为什么会怕农人呢？”牛无可奈何的说：“因为他们有智慧”。老虎走到农人那里，厉声叫到：“农人！听水牛说你有智慧，我想看一看你的智慧。”农人已经知道了它的诡计，便说：“对不起，我把智慧放在了家中，我这就去拿。
不过，我怕你吃了我的水牛，我可不可以把你捆起来呢？”老虎爽快的答应了，还不耐烦的说：“快去拿智慧吧！”农人迅速地回到了村子，叫了几个力气大的村民，在农地里把老虎装进了笼子中。之后，农人得意地边笑边说：“看见了吧，这就是智慧！它可以把你打倒！”无论在生活中还是学习中，只要我们运用聪明才智，就没有办不到的事情！
处处有精彩初一篇十一
自从跨入初中的大门，我们一刻就没闲过。好不容易给自己放个假，于是我信步走到屋后。
屋后的竹林挨着一片果树林，一边不乏青葱，像秀颀的绝色女子；一边枯叶遍地，似智慧的耄耋老者。突然我发现了一只松鼠在枯枝秃丫间蹦来跳去，动作如此的轻盈优美，这灰褐色的精灵活脱脱就是个顽皮淘气的孩童。玩腻了，它又窜入竹林，在竹枝间钻进钻出，竹梢弯下来，弹回去，又弯下来……我的心仿佛成了被拨动的琴弦，也跟着震颤，久久不能平静。
一阵秋风袭来，原来我已经不知不觉来到了山顶。几棵松树粗壮挺拔，地上虽然铺了一层枯黄的松针，但树上仍是一片墨绿，充满生机。“落黄不是无情物，化作秋泥更护果”，你瞧！不少的松果正傲立枝头，那张开的鳞片内就是传承生命的种子吗？我的眼前顿时出现了漫山遍野的松树，耳边是松涛阵阵，仿佛一片绿色的海洋。
我正任“海风”吹动我的秀发，咦？不对呀！浪涛中那一团金黄色的是什么？我正疑惑着，走近一看，才发现那是家乡最常见的野菊花，蓬蓬勃勃，辉煌灿烂，像无数的小太阳闪耀着金光，让我从萧索中看到了生的希望。
处处有精彩初一篇十二
一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学习、积累。华罗庚有句名言：“天才在于积累，聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。后来，他勤俭节约，省下了一笔钱买了很多书回来学习，终于成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只读50个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。
著名化学家门捷列夫曾经也说过：“终身努力，便成天才。”一般，人们都认为天才一定是十分有智慧的。那么，门捷列夫这句话告诉了人们一个道理，要想十分有智慧，前提必须是终身不懈地努力。如《本草纲目》的编著者李时珍，为了完成这部药物学巨著，投入了毕生经历。他经常上山采药，深入民间，向农民、渔夫、樵夫、江湖郎中请教，同时又广泛阅读了800多种历代医药方面的书籍，才完成了这部著作。
这些事例都证明了，有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。
处处有精彩初一篇十三
它给了人生的历练，我从书中领悟到了人世间的真谛；我从书中分享做人的智慧。我的生活也因它而精彩。
现在的我们实践机会非常之少，不久的将来我们不能赤手空拳地开始自己的旅程，我们必须得用知识把自己武装。其实，阅读，就是在接近真理；阅读，就是在汲取智慧；阅读，就是在借鉴经验；阅读，就是在学习方法；阅读，就是在获得知识；阅读，就是在陶冶情操。阅读，带给我们很多的益处。我们在书的世界里感受人生的起起伏伏，悲喜离合；领略春华秋实，夏炎寒冬；学会笑着看世间的阴晴圆缺，云来雁往。
当我们的.生活遇到“拦路虎”，止步不前时，我们应该会不由自主地想到《鲁滨孙漂流记》里孑然一身，在荒岛上独自生活十年的鲁滨孙。面对接踵而至的问题袭来，他没有落荒而逃，他靠自己的双手和胆识挑战了自己的极限，因为他知道，只要一退缩，就会身陷迷惘，永远都不会有希望。所以书给予了我们勇气。当无所事事的我们虚度光阴时，就应该捧起落满尘埃却震撼人心的《假如给我三天光明》，这篇文章的作者海伦·凯勒是位了不起的女性，虽然她既聋又哑还盲，但她通过自己的努力，竟创造出许多不可思议的奇迹。如果去设想，我们也只有三天光明，过了三天的期限我们再也看不到美好的世界，那会怎样？大家一定会说：“我们要把时间安排的井井有条，把各门功课都做好，把要做的事情做好，一分一秒都不能轻易地浪费。”对！我们为什么要到失去时才会幡然醒悟，才去叹息，才会觉得光明和光阴如此宝贵呢？所以，书敲响了我们的警钟。当我们在抱怨父母做的饭菜不合味口，对他们的再三叮嘱感到厌烦时，就可以静下心来，去翻翻曾让我们情不自禁簌簌流下泪的亲情纯美文章，朱自清的《背影》使我们感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱。儿子虽然20岁了，但父亲总是为他做这做那，在父亲眼里，儿子始终是重要的。在现实中，我们的父亲何尝不是这样，艰苦朴实，却无时无刻关爱我们的。也可以再回忆那篇冰心老人写的《荷叶。母亲》，雨打红莲，荷叶护莲，借物喻人，生动地表达了每一个伟大的母亲对自己孩子深深地爱意，然而，父母的背影终究不会永远挺拔，为我们遮风挡雨……感恩吧！去感恩那曾经给过你温暖、关爱、快乐的亲情，就趁现在。一定要且行且珍惜。所以，书唤醒了我们的良知。
处处有精彩初一篇十四
剪纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝。
我邻家的叔叔是个剪纸高手，他经常剪出各种各样的图案送给我，我一拿到手就眉开眼笑地摆弄个不停，小时候还经常缠着他给我剪纸，他只好以此来哄好我。从此，我对剪纸这门艺术留下了深刻的印象。
小小的一幅剪纸，却充满了大大的智慧，它是人们辛勤劳动、灵巧与智慧的完美结晶，它代表了我们一个民族，这就是咱们中国的剪纸。
处处有精彩初一篇十五
如果拥有了智慧芯片，人人就将拥有像爱因斯坦那样的大脑，人人都可以成为科学家。这确实是人类的福音。但是，如果坏人拥有了智慧芯片，他们就将会有更高级的反社会手段，对人类造成威胁的武器，到那时，任何办法也阻止不了他们，任何人也挽救不了人类的灾难。
如果拥有了智慧芯片，智障者都可以变成聪明人，而聪明人还可以更聪明，人人都聪明绝顶这确实是人类的福音。可是，人人都拥有同样的知识，有着同样的思想，每人都可以说出同样的话，那么整个人类就将成为了除了外貌之外，拥有同样智慧的机器人。人人都一样，社（)会上就不存在了竞争，没有了竞争，就没有了动力，人就不再有追求与进步，社会就将停步不前。
处处有精彩初一篇十六
处处留心皆学问，生活处处有文章。
——题记。
生活就是一篇绚丽的文章，记录着我们成长的点滴。一篇文章中的优美字词，就是我们生活的喜怒哀乐；一篇文章中的段落，就是我们所处的不同年龄阶段中的成长；一篇文章中的主旨，就是我们的人生意义……所以，只要我们留心观察，我们的生活就处处有文章。
我的童年时代，是与爷爷奶奶在乡下度过的。那里是地地道道的农村。路是长满杂草的泥泞路，房是简陋的三间木房子。这里，没有手机，没有电视，甚至没有丰富多彩的玩具。但是有着城里没有的纯美的日子。小院的草丛中，有着蟋蟀给你弹奏；花朵间，有着蝴蝶给你跳舞；池塘里，有着青蛙给你歌唱……小河迈着轻盈的脚步从村庄中穿过，河的两岸，一边是金灿灿的向日葵，一边是绿油油的新稻苗。我在这里无忧无虑的生活了三年，跟着奶奶在院子里做纸风筝，随着爷爷在草坪上编草蚱蜢。这样的生活就是童话，很甜蜜。
每年的暑假我会去外公外婆家住上一段时间，外公外婆的村子就坐落在河边，这是一个典型的水乡。
早晨，屋外总是被朦胧的雾气所萦绕，呈现出白色的色调，有一种神秘的感觉。
在我眼中，那条河是一条碧波荡漾的大河。一眼望去，蓝天白本站云翠树紫屋全倒映在水中，形成了十里画廊。河的两岸是河谷平原，在这片土地里种满了绿油油的水稻，还种满了农人的期待与希望。
傍晚，一缕缕青烟从烟囱中飘散出来，淡淡的青烟中混合了饭菜的清香和空气的湿气。河岸边，有几个如水莲般的江南女子在浣洗衣服，看到太阳快下山了，她们也加快了捣衣的速度。晚霞、青烟、老屋、河水和在水一方的女子，构成了一幅美丽的图画。这样的生活是一首田园诗歌，很抒情。
今年中考，我的成绩很不理想，当爸爸看到我的成绩时，失落的脸上写满了忧郁，轻轻叹息了一声后，就转身进屋去了。
不一会儿，他走出来了，手里拿着一个我小时候玩过的陀螺，说想和我玩抽陀螺。
只见爸爸把陀螺按在地上一转，陀螺便慢慢地旋了起来，爸爸再向陀螺甩了几鞭子，陀螺便变得快起来，爸爸用鞭子不断地抽打，陀螺越转越快。然而，只要鞭子停止抽打，陀螺会变慢，直到歪歪地停止。
当我看到爸爸不断地抽打陀螺时，我便明白了爸爸的用心，学习和抽批陀螺一样，只有不断给自已鞭策，吃得起苦，才能变得越来越好，这样的生活是一则寓言。
处处留心皆学问，生活处处有文章。愿所有的朋友有一个精彩的人生，谱写出灿烂的文章。
处处有精彩初一篇十七
“文明有礼，乐于助人”是一个人基本的素质，尤其是文明的行为处处有，就形成了一道道美丽的风景。
赛场上的风景。
“呯”一声枪响，1000米运动员似猎豹一样冲出起跑线，你追我赶谁也不让着谁，谁都在尽自己最大的努力向前跑。就在他们最后一圈时，他们的体力已经快耗尽了，但是仍不服输，都在拼尽全力的奔跑，就在这时，在赛道内圈，出现一群本不该出现的奔跑的身影，他们一直追随着运动员的脚步，他们不求快，只求跟上运动员们的脚步。此时就像一个妈妈追着奔跑的孩子，这些陪跑的同学们正在时刻追赶他们的脚步，以便运动员出现不适时第一时间去帮助他们。
“比赛结束！”裁判员一声令下，陪跑的同学飞速向前去扶本班的运动员们，一边扶着还一边有说有笑，好让运动员们放松心情。
赛场上，同学间的互帮互助构成了一道亮丽的风景。
马路上的风景。
红灯刚亮，在指示灯边来了一位老奶奶。这位老奶奶头发花白，脸上皱纹密布，手里拄着拐杖。不久，等红绿灯的人多了，本站几乎每个人都至少看到了这位老奶奶，但他们始终无动于衷。绿灯亮了，所有的人都向着马路对面走去，这位老奶奶也不例外。就在这时，来了一位年轻的小伙子，他身形高大，步伐轻快，脸上有着笑容，只见他向前去叫住了奶奶，说：“奶奶，我扶您吧！”说完一手搭着老奶奶的肩，一手扶着老奶奶的胳膊。老奶奶没说什么，只是冲他笑了笑，他也冲老奶奶笑了笑。
马路上，人与人间的互帮互助何尝不是一道美丽的风景？
校园里的风景。
校园里，楼道间，一位老师抱着几本资料，神奇严肃的走上楼去。几位学生正有说有笑的下楼，不久后，这几位学生看见了这位神情严肃的老师。此时，这几位同学突然停下了脚步，面带微笑对老师说：“老师好！”然后深深向老师鞠了一躬。此时老师的眉头舒展开来，渐渐露出了笑意，有力地说了一声：“好！”还轻轻点了点头，他们都面带微笑。向着各自的后方走去。
在校园里，师生文明相待，更是一道美丽的风景。
你瞧，赛场上、马路上、楼道间，文明之花处处开。
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