学校开放日发言稿学校开放日发言稿(汇总12篇)

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学校开放日发言稿学校开放日发言稿(汇总12篇)
时间:2023-11-30 06:57:03     小编:紫薇儿

批判是对事物进行全面评价和分析的一种思维方式,它可以帮助我们发现问题和提出改进的办法。怎样进行心理总结?有没有一些有效的方法和工具可以帮助我们进行总结?小编为大家收集了一些优秀的总结案例,希望能对大家的写作有所帮助。

学校开放日发言稿学校开放日发言稿篇一

各位家长:

大家好!

非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次活动,熟悉的脸,熟悉的笑容,虽然我们不是第一次见面,但是这样真正为孩子一起参加活动却是第一次,您的到来不仅体现了您对您孩子的关心,同时也体现了您对我们工作的理解和支持,在此我代表我们小一班的2位老师表示感谢!

特别感动你们能安排好自己的工作准时的来参加我们小一班的家长开放日活动,在此我代表我们42个孩子感谢你们!我很珍惜我们这份缘分,和我们42个孩子的缘分,和在座各位家长朋友的缘分。每个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息,望子成龙、望女成凤,是每个家长的心愿,我们老师也一样,一切为了孩子,为了一切的孩子,我们尽职尽责,让孩子在幼儿园快乐地学本领、长知识。幼儿园说来轻松,看似简单,有的家长可能以为孩子们在幼儿园里就是玩玩的,其实幼儿园教育是非常重要的,它将为孩子的一生打下基础,是孩子一生发展的奠基阶段。下面我大致介绍一下这几个月来孩子在园的情况:

我们班两位老师都是有着较长的教育年龄。算是一位老教师了。有几位孩子的爸爸妈妈也曾经是我的学生,对孩子的教育稍有了那么一点经验吧。在小班还有徐老师她是去年退休后做保育工作的,注册在我们小一班。照顾我们班的宝宝贝贝们的生活。

各位家长都非常想了解孩子们在幼儿园一天究竟做些什么?今天家长看到的是孩子在园的半日活动内容,中午12点到14点是午睡时间,下午还有游戏活动,使孩子们在玩中学,学中玩。我们每天都这样安排,教室门口贴有家园联系,家园联系中有周计划,上面有每天的活动安排,联系栏中还有孩子学过的儿歌和歌曲,家长看了以后可以在家让孩子唱唱歌、念念儿歌,这样孩子如果没记全或记错了,我们家长也可以及时纠正(有时我会把内容通过校讯通返给你们)。我们还张贴着每个主题中孩子学过的故事图片,孩子的绘画作品,家长来接送孩子时可以进教室看一看,家长对孩子重视了,那孩子在下一次的绘画中会有更出色的表现,孩子也肯定会迫不及待的想让你欣赏了。

今天由于时间关系,孩子在园的一日活动情况不作一一介绍了。那些早已日活动照片在重阳节爷爷奶奶来时已经介绍过了。当然阿今天孩子们在园又是不一样的情况了。在这里我表示歉意。

孩子们入园到现在将要一个学期了,那孩子们在这一个学期的时间里表现到底怎样呢?我想各位家长也知道一些,上次你们写的孩子在园三个月的所思所想都写下来了,我看了很是感激。有些文章我把它发表在我们幼儿园的网站上,如果各位家长有时间呢可看看。

1、语言方面:我们班孩子比我以前叫的孩子在语言表达能力上,都很强,这与我们的家长教育分不开的,平时在家也大多是讲普通话的,故我们教师上课孩子们都能听懂。同时我们家长在家多问问幼儿园的情况,让孩子多念一念儿歌、歌曲,并把它记录下来教给老师。这样也使我们的孩子在语言表达上会愈来愈好。

2、动手方面:还有动手操作能力,到今天孩子们都能自己吃饭了,有的孩子还吃得很干净,如:接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬(我们的家长素质都很高,真的这给我们好多压力)。

3、交往方面:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。这些值得我们家长注意的地方(如两位孩子为一件玩具争抢,抢不过的就给他抓了一下,可能脸上有抓痕——)

4、 自理能力:还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比刚开学已经有进步,我们教他们学会穿外套,裤子,但是还有部分小朋友不会,起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,因此在家让孩子学会自己的事情自己做,做一些力所能及的事,也可以培养孩子做一些家务。让孩子自己穿、脱衣服,系鞋带,当他成功了,我们要表扬,让孩子知道自己学会一件事是一件快乐的事。同时现在天气冷了请注意孩子的衣着,宽松休闲一点,能让孩子穿着方便。还让孩子养成早睡早起,坚持上幼儿园,做到有事请假的好习惯。能放手就放手。

还要恳请家长朋友们每天早上来园前检查一下孩子的口袋里有没有藏尖锐的东西或其他危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等) 。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。需中午吃药的孩子,请家长每天给孩子带一天的剂量(写上姓名、药名、口服剂量等说明)。早上来园时,交到我们手里,如果孩子生病不来上学,请家长及时与我们联系。

孩子从刚开始上幼儿园到现在将要一个学期(4个月),每个小朋友都有很大的进步,家长平时一定能感觉到,也许你会觉得孩子画的东西很幼稚,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。

5、 家长工作方面:一学期来我们家长一直很积极地支持配合我们的工作,比如带水果、带糖果,做沙包啊,高跷啊等等,有了你们的支持才能使活动正常开展,更多的家长还给了我们理解,比如上次我们班沈欣被旁边小朋友抓伤了,我们老师没发现,但家长知道事情,没有责怪我们老师,而是提醒我们老师,在此我代表我们小一班二位老师表示歉意,孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小自控力差,还不能分辨是非,,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了也是免不了的。在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。 希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!

学校开放日发言稿学校开放日发言稿篇二

各位家长朋友:

上午好!首先,我代表一3班全体科任老师欢迎各位家长积极参加我们学校举办的家长开放日活动,今天的活动,让家长走进教室,走近孩子,更多地了解孩子在校的表现。利用这样的形式进行沟通,共同教育好每一个孩子,我想这是我们共同的心愿!

这个班是我带的第五个一年级,我深深地喜欢上了这群可爱的孩子们,有他们我很幸福,所以,我要感谢家长把这么好的孩子送给我。

转眼间,这个学期已过一半,回忆已经过去的日子,我们收获了很多,(出示ppt)对于这些成绩,我非常感谢家长们对我们工作的支持和帮助,非常感谢能和你们携手带着这些孩子一路快乐、一路成长,也很骄傲拥有这么多优秀的负责任的家长,在孩子每一天的家庭作业中,我们能看到家长们认真地陪伴,家长对孩子的高度重视、对老师的积极配合,使我们的工作开展的得心应手。

经过两个多月的学习和生活,孩子们已经基本上适应了小学的学习生活,基本养成了良好的学习习惯和生活习惯。每个孩子各不相同,但在老师的眼里他们都有着可爱的一面:

学习习惯非常好的孩子:读书好写字好听课认真发言积极学习进步的。

1、语数英300分的学生。

2、语文100分的学生。

3、有进步的学生。

4、优秀试卷展示。

5、问题的原因。

1、少数孩子需要规范平时的行为习惯。

2、部分学生在朗读时张不开嘴,手口不一。

3、预习作业还不够到位。

4、部分学生没能做到主动问好。

5、每周的整理书包、清洗桌布、个人卫生依然存在问题。

1、提前做好预习。

2、每天都有复习旧知的环节。

3、《成语儿歌100首》的进度与检测。

4、下一本共读书目《谚语儿歌100首》。

结束语:作为班主任,我的责任是发现孩子的闪光点,并将它放大再放大,让每一个孩子能在自信中找到成长的快乐,化作进步的动力。让我们携手努力给孩子创造机会,一起实现“让心起航、让梦飞扬”吧!谢谢!

学校开放日发言稿学校开放日发言稿篇三

尊敬的各位家长:

大家好!

孩子是祖国的未来,家庭的希望。我知道大家平常都很忙,今天,有这么多家长在百忙之中能抽空来参加这个家长会,充分说明家长对孩子的重视,也充分说明了家长对学校工作的支持,请允许我代表全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎!

我校现有11个班级,学生600多人,教是30余人。近两年我校以合格学校建设为契机,想方设法,不断加强学校硬件设施建设。先后完善了多媒体教室、实验室、计算机教室、音乐室、美术室、图书室,阅览室、教育教学设施设备逐步健全,每个班都配备了电子白板或多媒体教学,信息技术为高效课堂插上了翅膀,学生学得更积极、轻松、愉快,为提高我校教育教学质量提供了可靠的保证。

下面我简单地为大家介绍一下我校在教育教学方面的一些做法。

1、在教学管理上学校严把质量关。连续两年来我校通过开展研讨课、观摩课、教师政治、业务学习,各教研组研讨会、积极参与市、县级教研活动,与茶陵解放学校、株洲市八达小学等先进学校结对子,通过“走出去,请进来”等办法来提高教师教学水平。在学生作业方面,不但要求学生作业按时完成,书写认真,还要求教师必须全收全改,及时、认真批阅,对每学期批改作业的次数也做了明确要求。为了提高学生完成作业的质量,我们每学期都会举办优秀作业展评,平时教导处通过对学生作业抽查及每月一次的业务检查来保证学生的作业质量。

2、在提高学生成绩方面我们也想了很多办法。我们要求每学完一个阶段都要进行检测,平时的单元测验,要求教师要认真组织监考、亲自批改、认真讲评,并让学生带回试卷给家长签字,每次测验都要评选出优秀学生和进步学生,对他们进行奖励,同时做好每单元的小结,总结经验与将要努力的方向。每学期我校都要进行两次以上全校性的大规模奖励,激励学生不断努力,教育学生互相学习。在各班班牌、尊师林、宣传窗里都有优秀学生的照片,目的就是树立先进,有榜样可学。为了提高学习不好这部分学生的成绩,我们要求每位教师必须建立学困生档案,对学习不好的原因进行分析,针对每个学生的特点,制定提高成绩的具体帮扶措施,每个学期要对学生学习及表现情况进行小结,通过不断努力,我们想使我校的教学质量再上一个台阶。

文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校师生对文化艺术和阳光体育的兴趣和爱好,培养健康的审美情趣和艺术修养,充分发挥艺体教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

4、每学期我校都会开展一些大型活动,近两学期我们举办了讲故事比赛、朗诵、歌咏比赛、词语计算竞赛、书法、绘画、手抄报、拔河等活动,通过开展活动,丰富了校园生活,提高了学生的学习积极性。

5、努力营造书香校园。虽然学校资金有限,但我们还是尽力营造良好的校园氛围,大家现在看到几面文化墙,虽然有点简陋,但都是我们教师加班加点自己创作的,还有教学楼、教室和学生宿舍等,到处都有浓厚的书香气息。我们也要求学生多看书,看好书,学校图书室通过我们积极争取获得了“梦想行动”国际组织志愿者的帮助,给我们赠送了专用管理电脑、1000多册非常精美的儿童图书,今年又有第二批志愿者来到我们火田,捐赠图书,帮助我们加强图书室建设,和组织学生阅读活动。并且去年免费送陪了一名教师到北京进行图书阅读培训,今年又有两个名额。我们去年开设了阅读小课,我们鼓励学生将平时的零花钱积攒起来多订阅点报刊、杂志,开阔学生的视野,丰富学生的知识,也希望我们的家长同志们能支持,让学生多读书,读好书,爱读书,以书为侣走天下。

6、在家校联系方面,考虑到一是家长们工作忙,二是教师任务也很紧,亲自到家访问可能不现实。因此,在这方面,我们要求班主任及任课教师充分利用学校的电话及时向家长反映学生的在校情况,主动和家长沟通。和家长携手来教育孩子,当然在这一方面也请家长能主动配合学校,一方面,希望家长平时能抽空常到学校看看孩子,多和孩子的教师沟通沟通。有些通学生家长要求上晚自习,按照上面文件精神,通学生不准参加晚自习,这是落实“减负万里行”的要求。

在教学工作中我们也还存在着许多不足之处。由于我校在硬件设施、管理等方面可能还不够完善,教师有时工作还不够细致,教学质量有待全面提高。平常和大家交流的机会也很少,许多家长可能对学校工作有意见或建议也没处表达。还有一些同学在家和爷爷、奶奶在一起,或者是父母太忙等多种原因,孩子养成了一些不良的学习、生活习惯,教师的一些要求学生也不能做到,如我们要求家长要每天检查督促学生完成作业、测验后要签字等,这都对孩子的健康成长造成了影响。

最后,我有几点建议,供大家参考。

1、家长要会爱子女:家长爱子女天经地义,这也是中华民族的传统美德。但必须使家长明白:爱的缺乏(不闻不问)和过度的爱(如纵容孩子说脏话、迟到、替孩子完成作业、娇惯等),都会对子女的`教育产生极为不利的影响和后果。家长对子女的爱必须有理智,有分寸。只有这样,爱才能转变成为对子女伟大的教育力量,才能发挥爱特有的教育功效。

点自信,他会还你们一个惊喜。多和孩子说说话,了解他在学校生活和发生的一些事情,以及老师对他的评价,对孩子多一点夸奖,他会越学越有劲。

3、家长一定要给孩子做好榜样。父母是孩子的第一任老师,我们当父母的在做人、做事方面要给孩子正确的引导,教育孩子爱家人、尊敬老师、团结同学、尊老爱幼,不干不道德的事,不当着孩子的面对老师发表看法。

家长朋友们,昨天,因为孩子在我们学校上学,让我们相识;今天,因为一个共同的目标把孩子培养得更好,让我们相聚;明天,让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。家长朋友们请放心,教育孩子是我们应尽的责任,也是你们责无旁贷的义务,就让我们携起手来,紧密合作,为孩子创造出一个美好的明天!

杨军。

20xx年5月8日。

学校开放日发言稿学校开放日发言稿篇四

各位家长:

大家好!感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。你们的到来是对我们工作最有力的支持。在此,我对你们的到来表示热烈的欢迎,谢谢!

虽然大家天天见面,可能还有很多家长对我还不是很熟悉,请允许我作一自我介绍,我叫申静,是大班的班主任。接下来,我来介绍一下我们班孩子的一些具体情况和教育活动上的一些问题。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。因此,接下来,我就我们班的现状向你们作一下简单的介绍。这学期,我们大班现在一共有25名幼儿,男生14人,女生11人。刚入学时21人,后增加4人。我们幼儿园是为了提高教育质量而做的这次整改。幼儿园为我们配齐了先进的教学设备,和许多教学用品,扩建后的明德幼儿园发生了翻天覆地的改变。相信每位家长都有目共睹。我们班男孩子占的比例相对大一些,男生活好动。但一个班级,各方面要有所进步,有所提高,良好的常规是最重要的,只有常规好了,才能是孩子学到得更多。本学期,我们仍然紧抓各项常规,特别是课堂常规和下课常规。

幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。

底是怎么学习和生活的?自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗?今天我就把近期大班的教学成果向大家展示一下,同时也感受一下明德幼儿园扩建后的环境氛围。(展示教学成果)。

今天难得各位家长都在,再提几点需要家长配合的内容与要求。

1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到老师的手中。

2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

4、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。

5、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。

6、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,如主题活动时会请家长制作些手工、孩子的亲子作业一定在家中完成,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

家长的满意是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间让我们敞开心扉,请各位家长多提宝贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。(师发意见反馈表)。

我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。

20xx.1。

学校开放日发言稿学校开放日发言稿篇五

各位家长:

大家上午好!

熟悉的脸,熟悉的笑容,我们不是第一次见面,但这一次却是我们全体家长最后一次聚在一起了,说到这里未免有些伤感,回过头想想我是从中班开始接触这些孩子,到现在的大班有多少的艰辛与甜蜜。和孩子们在一起的日子是快乐的,是幸福的。三年来相信我们在坐的各位都为孩子付出了很多!在这里真的要感谢你们,能够一如既往的支持我们的工作,让我们的工作做得更好。再过几个月就要面临分别,难免有些不舍,但天下没有不散的宴席,相信我们分别之后相见依然是朋友。在这里我代表大三班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加此次家长开放日。

那今天的家长会最主要的目的就是让我带着你们一起去学习《指南》精神,现在就把这本《指南》宣传册发下来,每位家长可以先浏览一遍。

在我们的教育教学中,《指南》告诉我们在教学活动中应有游戏的成分渗透在里面,比如说:语言游戏、数学游戏、音乐游戏、健康游戏等等。先来说说语言游戏,我们经常玩的语言游戏《小狗》,其实它也是一个民间游戏,在游戏中,孩子们会扮演三种角色:张家伯伯李婶婶、母狗、小狗,当孩子们知道自己的角色后,他们就会融入到游戏之中。这就是张家伯伯李婶婶和母狗的一些对话需要小朋友自己去想(举例)充分地激发幼儿语言表达的能力,最主要的是一个交流,能不能顺利的交流。又如数学游戏,比如上学期我执教了一个数学活动,学了一些相邻数,采用一问一答的方式让孩子学习。(举例5的好朋友是几和几,小朋友就会回答,5的好朋友是4和6),就是采用游戏的形式让孩子们在互动中学得更好、更扎实。再来说一说音乐游戏,以前我们的教法可能就是纯粹的让孩子们学唱一首歌,唱会了就学得好,其实《指南》里面提到,我们在学习音乐的时候可以加一些表演性的动作,增加活动的趣味性,大大的激发孩子们的音乐活动的兴趣。只要他们感兴趣了,就会不知不觉把这首歌学会了,不是唱了一遍又一遍,反复教反复唱,突破了以往的教学策略。那健康游戏我们都知道,发展孩子的身体小肌肉,这样的游戏也体现在晨间活动、健康活动、户外自主游戏等等。

和以往最大的不同点就是从上个学期期末的时候我们就深入挖掘自主游戏。那什么叫自主游戏:是幼儿自主选择游戏材料和活动空间,在已有经验的基础上按照自己的意愿进行游戏的活动。自主不等于自由,自主不等于游戏中完全遵照幼儿的意愿,自主要与指导相结合。

比如在晨间活动时,我们为幼儿提供一些主材料和一些辅助材料(举例皮球和花布、椅子、轮胎做游戏),让孩子们自主去选择材料,充分扩展幼儿的思维,在游戏中玩出花样、玩出一些令人欣喜的东西。其次我们的早操做完以后,一部分小朋友吃餐点、一部分小朋友湾区域材料。餐点的提供也是多样性,目的就是让幼儿按照自己的意愿选择性的吃。今天我们看到这四张桌子上每张桌子的餐点都是不一样的,孩子想吃什么就会坐在哪里。再来说一说这边的孩子――玩区域。区域活动我们不是乱玩的,而是有目的的去玩,在第二个活动时我们也看到了小朋友玩区域的一些场景……(举例)还有吃完午饭后又是自主游戏的时间,又能选择性的进行玩耍。下午起床之后也是这样,可以先玩也可以先吃,真正体现自主性。现在孩子们已经慢慢习惯了这一做法。《指南》的落实目的就是发挥幼儿的创造性和思维的活跃能力,不能把孩子框住,要给他们自主选择的机会,这样才有利于孩子的成长。

那我就说这两点,其它我们家长回去可以自己去看一看,好像在五月份的时候幼儿园还要求我们家长撰写《指南》读后感,到时候请你们积极撰写,及时上交,所以回去一定要认真看、仔细读。

我们在教育教学中难免会有疏漏和不足,感谢你三年来对我们工作的支持和配合。总之,我们大家为了同一个目标,一起走过了将近3年的时间,我和方老师、龚老师非常希望我们的孩子们在幼儿园能够愉快的度过最后一学期,也希望我们大三班这个大集体,所有的老师和小朋友们能够珍惜这短短的两个多月的时间,给彼此留下美好的回忆!也希望今天的会议能带给你小小的启发。最后祝大家工作顺利、全家幸福,祝愿孩子们健康、活泼快乐的成长!

学校开放日发言稿学校开放日发言稿篇六

各位家长:

大家好!感谢大家抛忙来参加家长开放日活动。

为了孩子的明天,我们走在了一起。和孩子们的接触差不多有两个月了,在这两个月中,孩子们的进步很明显,他们的适应能力还是很强的,想来家长们都已经感受到了。作为数学老师我想就以下几点和家长培养们做个交流。

一、说说关于数学学科方面的特点。

我们现在使用的是《现代小学数学》,这套教材相对于其他教材来说,思维含量高,灵活性大,对促进和发展学生的思维能力有很大的好处。所以相对来说会有一定的难度,它并不是靠死记硬背就可以学好的。在低段的教学内容中往往提前孕含着于高段相关的教学内容。这需要家长平时多关注孩子的学习情况,孩子的数学书本您有空可以去翻翻,难点,(钟面时间、方位、元、角、分)看看其中的重点和难点,孩子是否掌握。把数学知识渗透在生活中。

在学校以外的时间,可以有针对性的辅导一下自己的孩子。因为毕竟在学校里学习的时间是有限的,特别是基础比较差的孩子,同样的教学,有的孩子很难跟上。所以要家长多费点心思。

对数学学科,许多家长会觉得学数学就是要会计算,我孩子口算掌握得很好了,数学就很好。这样的想法是错误的,计算能力只是数学知识中小小的技能。数学还包括数感、空间想象、逻辑思维、动手操作等好几块的内容。其实,只要多练习,再加上仔细的检查,计算对每个孩子来说都不难的。

一年级口算基础是所有计算的基础,对于口算这一关每个孩子必须通过。这学期下学期我们都要进行口算达标检测,要求20以内的加减法一分钟做对8题。口算只有多练习才能提高速度,有些孩子练习不够,落下来了。慢的孩子家长要多观察分析,孩子慢的原因。是因为计算不熟练,还是做作业的习惯差。要有目的性地来练习。错误率高的孩子也需要多练,要养成仔细看题的习惯。关于练习的方法家长也要动一点脑筋。用多种方法来练习,(每天30题、听算、规定5分钟的练习。)(错的不用橡皮划掉、数字练习写快)

二、还有需要强调一点的是:孩子的学业需要您时刻的关注。一年级是孩子学习生涯的起步阶段,很多的习惯是在这个时候养成的,学校教育和家庭教育这两方面缺一不可,只靠学校教育的话孩子发展的路是不会很长远的。作为老师总希望每个学生都能学好,也在关注每个孩子,但是一个老师要教有两个班,要关注将近120位孩子,不可能总是关注在某几个孩子身上的,老师的精力也毕竟是有限的。您的孩子对老师来说是120分之一,而对于您来说是百分之百。如果你每天能多花10分钟时间在孩子的学习上,一周您的孩子就比别人多学50分钟,那么一学期呢?一年呢?希望家长能够重视,特别是基础差学习习惯不好的孩子,需要家长花更多的时间和耐心。“家长是孩子的第一任教师,而且是永不卸任的教师.”你对孩子的学习和作业重视了,孩子也会去重视,如果你也是随随便便地对待,孩子也会学你的样子的。每周家庭作业中每次老师都有详细的要求,写作业要求的目的是给家长一个指导孩子学习的方法,希望你们能够仔细去看一看,按要求逐条做好。

三、孩子的考试成绩我们要关注但是不要只盯到分数。许多的时候我们要看他暴露出来的问题,错题是因为不理解还是计算的不仔细不理解是什么原因?是上课听讲的习惯不好,还是别的问题。要针对性的去辅导。

就说这些如有不妥之处,请大家多多包涵。希望在我们共同的努力下孩子能有更好的发展。

学校开放日发言稿学校开放日发言稿篇七

尊敬的'各位家长:

大家好!

刚才,各位家长都看到了我们的宝贝在课堂上的精彩表现,一定很欣慰。我知道,家长们很想知道自己孩子在开学一个多月的时间里,在学校表现的怎样?学习能力怎样?学习习惯如何?我们恰好利用这次讲课活动,让家长朋友们亲临课堂,切身感受阔别二十年的一年级数学课堂。那么,这节课,我是如何设计的呢?首先向各位家长朋友介绍一下我的设计意图和教学目标。

这一节课,只是我们从开学到现在课堂教学的一个缩影。有这么多的家长和老师听课,孩子们的表现和日常还是有所区别的,这也是正常的。

短短的一个多月时间,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,让孩子到老师跟前来,他们愣愣的,不知道要干什么,上课没有纪律性,到现在,他们清楚的知道上课前该按照课程表准备哪些书和本,应该放在哪个位置。下课了,孩子们能自觉的将椅子放回原位,将作为周围的垃圾放进垃圾桶里,会对老师说,老师好,老师您辛苦了,老师再见。看着孩子们的这些表现,听着孩子的这些话语,作为老师,心里非常的高兴!我相信,我们的家长也会有同样的感受。

孩子作为独立的学习个体,还是存在着一定的差异的,下面我就这一个多月来所存在的问题向家长朋友们总结一下,请家长朋友们对号。

1、写字习惯。我们班还有很多孩子的写字姿势不对,有的是我比姿势,有的是头低下去了。我每次上课只要拿笔就会强调,纠正,但是,有些孩子还是改不过来,所以我想请各位家长在您孩子写字的时候认真观察,及时纠正。对写的不规范的,及时进行辅导。我发现在课堂上写的比回家写的要好,个别同学在家写得特别差。

2、读书习惯。我校应上级要求也要实施“百千万读书工程”,前天我们一年级组的老师专门为孩子们选了12本必读书和6本选读书。每月一本。相信学校进行汇总之后很快将书目发到家长手里。希望家长想办法帮孩子借阅到这些书籍,实在借不到就给孩子买上,让孩子们共同阅读,开启阅读的话题。

3、说话习惯。建议平时和孩子交流的时候,有倾向性的让孩子完整得叙述事情,尽量不要用“有话好好说”“再说一遍”而是“我没听懂”等等,还要利用一些生活的情景,引导孩子们说,提高说话能力,同时提高孩子的生活技能。比如做家务,做得这么好,你是怎么做到的呀?小袜子洗的这么干净,怎么干的呀?自动取款机,妈妈是怎么操作的呀?等等。

下面说一下近期发现的几个问题:

1、时间观念。

早7点45到校,下午1点20到校,早睡早起,不迟到。下午经常有孩子课堂上坚持不住睡觉了的。

2、文具准备。

再次强调6支削好的hb铅笔,一块好用的橡皮,一把格尺放在笔袋里。按照课程表把所有的书和本子都准备好。

3、作业要求严格按照我发的作业去做,试卷签字一律在分数的上面用黑色中性笔签字。

5、通过一个多月的接触,我也了解到我们班孩子的来源和其他班级有所不同,不要找我要官做,我不收礼物和钱财,我能做到的就是公平对待我的48个孩子。家长严格按照我的要求去做,呈现出来的孩子也是有责任心有担当的,就一定有机会。

6、我们班将建立图书角,需要捐书。要保证高质量。

7、不议论老师和学校,更不越级反应问题。

六、最后给大家讲一则寓言故事。

教育学家威廉、坎宁安说过这样一个寓言:一个人正在沙漠里散步,突然,一个声音对他说:“捡一些卵石放在你的口袋里吧,明天你会又高兴又后悔的。”这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。第二天,当他将手伸进口袋时,他惊奇地发现口袋里放的不是卵石,而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到非常高兴,不一会儿,他又感到非常后悔。他高兴的是自己拿了一些卵石,后悔的是,自己没有多拿一些。教育也是这个道理。家长今天怎样教育孩子,明天孩子就会成为怎样的人。习惯就像是那些卵石一样,你现在多培养孩子一些好习惯,明天的孩子就会得到钻石、绿宝石和红宝石。那时,作为家长的你,会和寓言里的这个人一样,又是高兴,又是后悔。高兴的是,你的孩子拥有一些良好的习惯,后悔的是,你其实还可以培养孩子更多的好习惯。

所以,为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢?明天,这些卵石将变成孩子一生的财富,让他幸福一生。衷心地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流,更加愉快的合作和真诚的友谊。让我们的孩子最后都能变成一颗颗闪闪发光的宝石。

家长会今天到此结束,若有不明的请私下找我,谢谢大家辛苦了!

学校开放日发言稿学校开放日发言稿篇八

本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着我们伟大祖国又迎来了充满希望的一年。1月1日又叫元旦,元旦的“元”是开始的意思;“旦”是早晨,一天的意思。“元旦”就是一年的`开始,一年的第一天。把“元旦”这两个字合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

我们是少年,是生命中的春天,是早晨初生的太阳,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。我们生在这个时代,荣幸又艰巨。读书,是成功的必经之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们现在要用勤奋和汗水为以后打下坚实的地基,用好好的把握时间,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才能肩负起重大的任务,完成祖国的使命。

谢谢大家!!

学校开放日发言稿学校开放日发言稿篇九

尊敬的各位老师,各位家长:

大家好,首先自我介绍一下,我是金梓睿的爸爸金伟,受周老师邀请,与大家分享一下我的育儿理念。首先在开讲之前,我声明一下,我并不是一位称职的父亲,由于工作等原因,对家庭、对孩子的照顾有所欠缺。每个幼儿的情况心理各不相同,每个家长的人生观、价值观亦不相同,讲的不到之处还请大家见谅。

关于育儿方面,我想谈三个方面的想法。

一、培养独立的人格。

人格这个标题有点大,这里的人格主要是指性别意识,基本。

价值观的树立,基本接人待物的理解等。首先性别意识的培养,作为家长要告诉他你是男孩,生理方便的区别也不要去隐讳,在他很小的时候,两岁左右我会简单告诉他,女孩子喜欢扎辫子,喜欢红衣服,长大一点会告诉他比如女生浴室是不能进的,洗澡只能和爸爸和爷爷一起洗澡,梓睿有时候说话声音发嗲,我会立即纠正,男孩子要有阳刚,女孩子才会那样。说出来大家可能会笑话,我去年夏天经常带儿子一起去跑步,就在我们东方巴黎小区前面的小公园,我和他喊的口号是:努力锻炼,保护女人。这里没有性别歧视,只是告诉孩子,你是男孩,要关心女孩,要有担当,是男人就要腰杆挺直,不要哭泣,男孩子不需要眼泪。这话有点绝对,感情的宣泄可以哭的,不过要等长大以后告诉他。

其次是基本价值的确立。我和金梓睿一起出行,几乎从来不闯红灯,并且让他纠正别人。所以经常上街看到,金梓睿气呼呼的说,他怎么可以闯红灯,很生气。后来我让他包容,别人可以闯,但是我们做好我们自己,说的有点高大上了,但是我也是确实这么做的。世界是万象的,你自己做到就行,不要强求别人,更不要指责别人。由于时代理念不同,他爷爷经常电瓶车一开,路上没人也就不管红绿灯了,金梓睿经常制止他爷爷,现在他爷爷也基本不闯红灯。还有一些小的细节,不要乱扔垃圾,尊重任何人。学过心理学的朋友都知道,幼儿时期的形成的潜意识对其终身的影响是很大的,人的潜意识是一个很奇妙的东西,我建议家长在幼儿这个阶段可以暂且多关注一下小孩价值观方面的形成。

再次是基本待人接物礼节。我近期因为动漫的原因修习日语,日本这个国家也是有优点的,进门第一件事,要说,我回来了,吃饭前要说,我准备开动了表示对粮食的尊敬,对长辈和前辈要使用敬语,等等,我想也是值得我们学习的。我从小接受的待物的理念是妈妈告诉我,(方言)旁的人各家的东西不要拿,诸位和我年纪相仿,应该也接受过类似的教育。长大后,接触过很多事物后,我发现,不应该是这样的,所以我和我妻子一直教导儿子,别人给予的东西,即使家里有或者不喜欢也要接受下来,并感谢。这是一种分享的意识,我发现学校里这方面做的很好。只有接受别人的,才会懂得分享,才会更爱别人。待人的礼节,我就不要多谈了,中国人的嘴还是比较甜的,但是要尊重每一个人,即使你不喜欢他,我不喜欢你,但是我尊重你,这应该是每个人最低理念。

二、幼儿性格的培养。

我单独把性格拿出来讲,因为我觉得这方面还是很重要的,我个人认为人的性格天生的因素占到很大部分,有点唯心主义了,但从实践来看,确实是这样,特别可能是在胎儿发育时,性格就基本确立了。认识我家梓睿的都知道梓睿的性格,性格有点胆小,不喜冒险,更偏向谨慎。针对这种性格,我果断为金梓睿报名一个跆拳道班,其实我个人更偏向于中华武术,奈何国内体制尚不健全,经过近一年时间,也学会了劈叉之类,关键在于令行禁止方面,我觉得很不错了。当然,某种性格不一定有缺陷,但是走向一个极端就不行了,在后期性格培养方面学习与其互补的,能磨练一个孩子的心性。孩子好动,可以修习字画,孩子太文弱,修习武术未尝不可。我还给金梓睿报名了一个口才班,因为我发现他吐字有点不清楚,我和口才班的老师第一次接触时,我说过,老师,我也是从孩子过来的,不希望兴趣班成为孩子很讨厌的课,孩子能学多少就是多少,更多的要给他快乐,不要应试或者强迫他学习。口才班的老师很同意我的想法,儿子也蛮喜欢这门课的。

性格方面我想再谈一点,不能攀比,攀比是一切心理失衡的源头。现在的家长可能家庭条件都蛮好的,尽可能满足孩子的一切,我更期待欣赏挫折教育。

三、文化教育方面培养。

文化教育方面,说实话,这一方面我真的没有太多发言权,

孩子的作业我少过问,小孩的教育,特别幼儿园阶段,我认为还是要以玩为主,兴趣为辅。著名教育家卢梭说过:“大自然希望儿童在成人以前,就要像儿童的样子”。对孩子来说,做游戏就是学习。我希望各位家长不要把这一阶段的应试教育放在首位,即使以后,个人生活快乐,身心健康才是人生的奥义。

在语言教育方面,我实行的也是兴化方言教育,当然,在学校中还是应该讲普通话的。因为我觉得方言正在逐渐灭失,我身边很多同事的小孩一口标准的普通话,但对于方言却只听得懂说不出,我心塞这种教育,我认为普通话以后每个人都会说,何必急于一时,方言,错过了最佳学习期以后会很难的。一个兴化人不会说兴化话,上街打的买东西都比人家贵几块钱。

关于育儿,我就谈这么多,很多不恰当的地方,请大家见谅!谢谢!

学校开放日发言稿学校开放日发言稿篇十

尊敬的各位家长、亲爱的老师、同学们:

上午好!

首先我代表学校全体师生,向百忙之中前来参加“学校开放日”的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

在全体师生、家长的共同努力下,我们xx小学又有了新的发展:毽球队、射击队、舞蹈队、健美操队在市区比赛中都获得骄人的成绩,学校被选为越秀区小学首批小班化教育的试点学校,被评为20xx年广州市优秀家长学校及团省委“善言善行快乐你我”红领巾新风尚主题活动的试点单位,去年学校的办学水平获得了区一等奖,办学实力得到了上级与社会各界的充分肯定。

今天,我校举行“开放日”活动,目的就是密切家校联系,加强教师和家长的沟通,使学校教育与家庭教育有机结合,形成有效合力,共同把孩子教育好。我们两个校区同时开放,向大家展现校园风貌和全面实施素质教育的成果,展示师生的风采。请你们近距离深层次地了解我校课堂教学情况,亲眼目睹我校在实施素质教育和新课程改革后全新的课堂教学模式,领略教师课堂教学艺术,进而观察孩子在课堂上的表现。希望家长朋友以你积极的参与,独特的视角,为我校的教育管理、课堂教学、学校发展进言献策,留下您宝贵的意见,您的意见和建议是我们做好工作的动力和方向。希望大家加强沟通,促进交流,进一步参与学校管理,我们共同办好人民满意的教育,进一步推进我校素质教育向纵深发展。

假若通过今天的活动,你们能有所收获,不虚此行的话,将是我们最大的安慰和满足。我们向广大家长郑重承诺:教育孩子我们一定会尽力尽心,让孩子在校园开心健康成长,把孩子交给我们请家长们放心!

感谢学校家委会12位家长的辛勤付出,他们出钱又出力,今天各位用的资料袋、各班走廊展示用的kt板大多是12位家长捐钱购买的。现在让我们以掌声请出这些家长,也请各班的几位家委会成员亮亮相,希望我们继续携手,传递惠爱,点亮梦想,成就希望,提升家校协同教育力度,促进孩子健康快乐发展,创造惠福西明日的灿烂辉煌!预祝本次活动取得圆满成功!

谢谢大家!

学校开放日发言稿学校开放日发言稿篇十一

尊敬的各位家长:

你们好!欢迎你们在百忙之中来参加这次家长会。您的到来是对我们工作的最大支持。在这里我表示衷心的感谢。今天我们相聚在一起都是为了一个目标,那就是共同培养教育好我们的孩子们。 幼儿教育是多层次多元化的综合体系工程,是家庭幼儿园、社会密切结合的整体,为了孩子们的明天,我们采用各种方式向您宣传正确的教育思想个教育方法与科学育儿知识,从而有助于在教育孩子的问题上家、校取得共识,达到教育上的协调一致。 可以说学前班是幼儿从家庭生活走向集体生活迈向社会的第一步,可谓是人生的第一个转折点,由于生活环境生活方式乃至周围的一切余家生活之间都存在着较大的差异,现在却要与小朋友分享老师之爱,在家里他们可以独占玩具、食品,现在却要与小朋友分享,在家里生活缺乏一定的规律。想吃就吃、想玩就玩、想睡就睡,随意性很大,在家里他们有父母或更多的照顾,现在却要学着自己的事情自己做,所以对于离开家人踏入学校大门的孩子们适应新环境却非易事,家长同样也有一个适应过程。与此同时我们还要对幼儿进行常规教育培养幼儿良好生活卫生习惯。未来社会是具有高度物质文明和精神文明社会,文明是一个国家进步与发展的标志,良好的生活习惯作为文明人的素质之一如何养成尤为重要。

在培养幼儿生活卫生习惯和各种能力过程中,需要老师不懈的努力,也需要家长与我们密切配合。使每个幼儿在不同的起点上得到不同的提高。这些天真可爱的孩子是祖国的花朵,是明天的太阳,家长朋友们:今后我们将与您携手共同托起明天的太阳!

家长开放日发言稿

家长开放日发言稿

家长开放日发言稿

家长开放日发言稿

家长开放日发言稿

家长开放日发言稿

家长开放日发言稿

家长开放日发言稿

家长开放日发言稿

家长开放日发言稿

学校开放日发言稿学校开放日发言稿篇十二

各位家长:

大家好!

我姓周。很荣幸这学期由我来担任一年级(4)/(5)班的英语老师。首先感谢大家在百忙之中来参加孩子小学阶段的第一个家长会。一年级小学生的入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活也要发生很大的变化。为了让孩子们尽快适应校园的新生活。我们今天聚在这里,同各位家长共同探讨我们孩子的英语教学。希望在我们的共同努力下,我们的孩子能够喜欢英语,并学好英语这门学科。

众所周知,英语对小学生的学习和发展的重要意义体现在很多方面。一是为学习深造必须学习英语。在初中、开云KY官方登录入口 、大学、攻读硕士学位、博士学位期间都需要学习英语。而且有的家长透露,将来想让孩子出国,那不学好英语就不行。二是面向未来,许多工作都离不开英语。做科研工作查资料需要英语,做经济贸易工作需要英语,文化交流需要英语,等等许多领域都需要英语。三是为提开云KY官方登录入口 华民族的整体素质必须学习英语。英语被社会重视的程度越来越高,学好数理化,不会英语也白搭正是现代社会对英语重要性的通俗概述。

我们从一年级就开始开设英语课程,目的就是希望我们的孩子可以从小开始接触和掌握一门新的语言,为将来更好的学习和生活打下基础。

现在我手里所拿得就是孩子本学期要学习的英语课本。首先,我来介绍一下这本书的特点。上学期教材共分为10个单元,每个单元都包括几个部分:learntosay.lookandlearn.sayarhymesingasong.playagame.这几个部分的安排遵循着少年儿童的认知规律,由浅入深,由易而难,为孩子们循序渐进地学习奠定基础。也就是说从现在开始,我们必须要转变观念了:要把英语作为一门重要的科目来好好地学习。

那么本册课本要求孩子掌握多少知识,达到什么样的水平呢?本学期的课标要求孩子通过学习具备听,说,认,读39个单词,10个简单场景的对话和10个儿歌或律动的能力。一年级上学期的要求是熟练认读词句,一年级下学期将要学习26个英文字母,到了二年级就对单词和句子有了更深入的要求,要会拼读默写。而且,英语也会和语文、数学一样每学期进行正规的考试和测试,实行满分制。大家可以发现,刚刚进行的unit1的单元测验卷子并不难,大都是图片题,但是期中期末考试不会这样简单,大部分是单词,所以对单词的认读要求比较高。在英语课上,我还会补充一点内容,用于提高学生英语能力。

一年级的孩子们年龄比较小,大都在6岁,7岁,共性特征是特别喜欢玩,非常好动;注意力还不能稳定持久,这个阶段的孩子注意力一般能稳定持续15分钟20分钟左右(男孩子要稍差一些);思维非常具体,容易受外界影响。但他们可爱,聪明,热情,正处于掌握新语言的最佳阶段。作为英语教师,我将尽职尽责,竭尽全力,通过丰富多彩,形式多样,充满趣味的教学活动,多媒体课件等培养孩子们的学习兴趣,以最大限度的耐心来帮助我们的孩子养成良好的学习习惯。本期在教学上我打算从以下几个方面入手:

1、大英语课堂的学习。

课堂是英语学习的主阵地,也是孩子真正学习知识的场所。抓住课堂的40分钟,孩子才可能扎实的掌握英语知识。因此,本期英语课堂我遵循以下原则:。

1)培养孩子的自信心。学习英语的最终目的就是实用英语,也就是说英语,对于起步学习的孩子来说,培养孩子大胆的说英语则是我们首当其冲的任务。每学习一个单词、句子或对话都是先让孩子多听、多说、多练。说的对错都不是最重要的,开口才是学习英语的良好开端。我不想培养一个只会考试的机器,而是希望孩子真正掌握一门语言------那就是大胆、自信说英语。

2)让所有孩子都动起来。每个孩子的性格、基础、品行都不同,有的孩子参与的热情特别高,回答问题非常积极,有的把手举得很高,有的站起来抢着回答,还有的为了回答问题急得嗷嗷叫,还有少部分的孩子不敢举手。但在每节课上我会给所有孩子回答问题和展示自我的机会,做到一个都不能少,让每个孩子的胆量、口语都能得到锻炼。

2、良好的英语学习习惯的培养。

(1)养成良好的听读习惯,利用配套光盘坚持做到每晚花10分钟听英语,巩固并预习新知。

(2)养成认读的习惯。要求孩子用手指着所学单词、句子会读。

(3)养成背诵的习惯。对课本所学的内容进行流利的背诵,达到一个量的积累。

通过开学前与咱们家长的接触,我发现咱们家长都很年轻,素质也比较高,而且教育理念新,那么我想咱们对待孩子的英语学习也一定是很关心的。下面我给大家提几点对提高孩子英语水平有帮助的建议。

1.我们一年级没有英语书面作业,每天的家庭作业就是听光盘、读书、背书,这个作业做了没有,做得怎么样我们也没有办法检查。所以我们家长就是孩子英语作业的监督者,督促孩子多听光盘、多读书,然后单元测验后对孩子的情况做一简单的小结,签上家长的姓名,到校我会根据大家的签字给予孩子评价和鼓励。这样孩子在校和在家都能对所学知识进行巩固和复习,长此以往,他的英语兴趣、口语、成绩就都能有所进步。

2、和孩子一起学英语。语文上提倡亲子共读,同样英语也可以采用这个办法。和孩子一起学英语,看英语节目,进行简单的英语对话,这都是对英语孩子英语兴趣的培养,这比你买许多的英语学习资料,让孩子自己去学的效果要好得多。不会英语的家长你也不用担心,你还可以让孩子当你的老师,来教你英语,这样孩子在教的过程中又学了一遍,还有一种成功的心理体验。

我们现在就得打下良好的英语基础,才不会导致英语越学越难,很多学生都是在同一起跑线上起跑的,但经过两三年的学习,学生与少数学生之间可能会拉开一定的差距。那相对来说如果刚开始没有用心学好英语,那相对来说,孩子以后会学得很累,将来的英语学习也是不难想象的。

希望我们方都能多投入一些,家长的重视更会让孩子增加信心,相信您的孩子会给予你更多的回报!

当然了,孩子的教育不单单只是靠一次家长会就能解读的,希望我们可以经常的交流和沟通,相信在我们真诚的携手努力下我们的孩子能够健健康康,快快乐乐的学习和成长!

再次感谢大家的到来!

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