历史是人类文明的镜子，通过了解历史可以更好地认识自己和世界。如何抵抗诱惑，保持自律是年轻人需要思考的问题。请大家仔细阅读这些范文，并从中学习总结的技巧和方法。
小升初月圆是画月缺是诗篇一
在五光十色的世界中，许多人都在为了忙碌而忙碌。乐此不疲之际，往往忽略了自己心中的追求。因此，在并非觉得有什么非做不可的事情之时，何不心如止水，让光阴停滞?何不为繁忙的生命留下一点空白，让真实的心灵在此涂鸦?デ镉晗壬曾说过，堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。此时此刻，所谓生命的空白，或许就是一种“花开花落两由之”的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有时候，生命需要隐匿，心灵需要蛰居。在蛰居之中，为未来做准备，就是在蓄势，蓄水以后开了闸放水，便可以灌溉大地。
为生命留一点空白，我安静地想着。永恒是一种从容的'心境，告别忙碌的生活，淡而处之。生活的滋味，无非在于诗、酒、哲学、爱情。在空白的缝隙中，吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，生活却因此平添了几分色彩。宛若一隐士，把酒黄昏后，看太阳从东而西，静观风起云涌，诗意地栖居。在我心里，唯有活得简单才能活得自由，好比一块空白的印章，为生命烙下闲适的情操；拥有了闲适，才让我觉得自己是生命的主人。
记得海德格尔曾说过，生命充满了劳绩，但还诗意地栖居于这块土地上。要感谢海德格尔，这位精神的探索者，为我的心里留下了一隅空白。让我在心烦意乱之际，能够冷静地思考，吟上一句“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”；让我在忙碌中，能够偷得浮生半日闲，欣赏一段“他年傍得蟾宫客，不在梅边在柳边”的还魂爱情。如五柳先生，“怀良辰以孤往，或植杖而耘籽”；如东坡先生，“诵明月之诗，歌窈窕之章”；如守着瓦尔登湖的梭罗，如遥望乞力马扎罗之雪的海明威……他们都是诗人，在属于自己的空白天地中，诗意地栖居。
为生命留下一点空白，为这个骄躁不安的世界留一点空白，哪怕只是一点点，却能挽救无数溺水的精神失陷者。
平静的天，平静的阳光下，我只愿悄悄地去向那瓦尔登湖畔，远远地隔着梭罗，轻轻吟唱着，月圆是画，月缺是诗。在为自己留下的生命空白里，涂上斑斓的色彩。
小升初月圆是画月缺是诗篇二
欣赏是一种善良。
《欣赏是一种善良》不是一本书，而是我们考试时的一篇文章。《欣赏是一种善良》这篇文章主要讲了两个故事。第一件事是屠格涅夫对《童年》这本小说很感兴趣，千方百计的去找写作者，找了许久，只找到了作者的姑母，后来姑母写信给侄儿，告诉他有人鼓励了他写的作文，让作者得到了自信，点燃了作者心中的火焰，让他成为了世界上的思想家和艺术家;第二件事讲了一位小偷由于偷盗失败，被抓了，林清玄无心写了一句话:“心思这么细密、手法这么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都应该会有成就。”这句话让小偷看见生命的.希望，他从此痛改前非，现在这位小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了。
通过《欣赏是一种善良》这篇文章，我想起我在生活中也被人欣赏过。以前我不爱写作文，谈到写作文我就头痛，但我写出的作文常常受到老师的鼓励，老师总是说我一次比一次写得好了，这让我信心倍增，也更加努力地写好作文。
其实在社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同时，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量能源，欣赏者必须有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是做人的美德。让我们在生活中多一些欣赏，欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福，欣赏是一种善良。
每一个人都有优点，我们都要学会真诚地欣赏别人，这是我在《欣赏是一种善良》这篇文章中领悟到的。
欣赏是一种善良。
这天，我读了一篇叫的短文，他主要讲了:。
屠格涅夫由于欣赏一个当时的无名小辈列夫托尔思泰，使它最后成为了一个著名的艺术家和思想家;台湾作家林清玄由于欣赏一个小偷的作案手法细腻，使它最终成为了几家羊肉炉的老板。告诉了我们欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通和理解，一种信赖和祝福的道理。
读完这篇短文，我也不禁想到自己也曾被欣赏过，这种欣赏促使我更有自信，更加努力。
那是几年前，我画了一幅自认为很漂亮的画，拿去给其他人看，不料，他们却都说我画得很糟糕:房子倒倒歪歪，树歪歪斜斜，没有欣赏价值。我很是伤心，准备放弃画画，不想再得到这种评价。正当这时，妈妈却走过来，拿起画，连声夸奖:“画得不错啊，颜色搭配很好，也很生动，比以前进步了嘛!”这使得我更加信心百倍，决定更加努力画画。
有时候，我真的觉得欣赏很神奇，它会让一个人进步`自信`，甚至彻底改变。谁不愿得到欣赏呢，或许你一个不经意的欣赏，会从此改变一个人的命运。培根曾说过:欣赏着心中有朝霞1露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，从山荒芜。欣赏是美好的，你欣赏别人，别人才会来欣赏你，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，希望别人来欣赏你，你首先就得学会欣赏别人。
不要以为欣赏专指对比自己能力高的人的一种敬佩之情，欣赏是公平于每一个人的，虽然有些人看上去好象比自己低一个等级，但如果你换个角度想象他的优点，或许他真的值得你欣赏。
一定要学会欣赏别人，要真诚地欣赏别人的优点，因为每个人都有他的优点。这是我在《欣赏是一种善良》一文中学到的。
欣赏是一种善良。
其实，我发现欣赏也是一种善良!
尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;欣赏，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏，都是脸上一抹真诚的微笑。但有人说:尊重与欣赏看上去，好像都只是奉献给身边的人。这样说固然不对!因为，欣赏也是一种善良。
欣赏是尊重他人，同时也尊重你自己。
欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定;欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种爱。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱!
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人，欣赏与被欣赏是一种互相的力源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，助人之念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏，应该是一种做人的美德，肯定了别人也是肯定了自己，诚如爱默生所言:"人生最美的补偿之一，就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。
我真的发现:欣赏也是一种善良!”
小升初月圆是画月缺是诗篇三
活成自我想要的模样：每每回到家就能看到我爱的你，每一天醒来看到阳光和你都在。
从一个人理解另一个人，再回到一个人，这个过程有多难熬……只有自我明白。此刻，挺好，一个人真的挺好，不用去取悦谁，安安静静走属于自我的`路…天。
以前的他那么爱我，不知从什么时候起，我开始越来越爱他，而他好像习惯我爱他，爱我越来越少……明白有天他出轨了我才发现他原先厌恶我的种种…我理解不了，又不舍得放手，就这样原谅他，理解他！他说他还依然爱我，出轨只是犯下的错误，他想去改正。但我的心好像没那么坚定了，但又不舍得放手……会悲伤。不是因为寂寞才想你，而是因为想你才寂寞。
期望在下一个月圆之夜能和你相见，在一齐好好的聊聊，聊聊过去，聊聊将来，把你我的完美未来变成现实，让你我幸福的生活下半辈子，每一天都有说不完的话，笑声飘满温暖的小屋。
因为你爱夜听，此刻我也爱上了夜听，也喜欢把自我对你的情感拿来与大家分享，这天我明白你心疼我，所以心里不高兴?这不是我想的宝，其实我想让你高兴，可事与愿违，宝，以后我不玩了，只要是你不开心的事我都戒了，因为我的心里只有你，只要你不生气我做什么都行，明白你心疼我心里感动。
我不管月圆月缺只想告诉你，我的生命中只有你。
小升初月圆是画月缺是诗篇四
人生如云，有聚时的浓烈，也有散时的淡然；人生如潮，有涨时的激越，也有落时的平静。命运多舛，没有哪个生命不接受风雨的洗礼，没有哪个生命不烙刻苦难的痕迹。
溶溶月，淡淡风，一如那花香，风吹万里也有散去的一天。而司马迁——一个小小的史官，你的英名却在这滔滔历史长河中万古常青。你没有多少权势，可面对李家空前的劫难，你却毅然伸出援助之手。一笺伸张正义的小小奏章，让你蒙受了宫刑这一奇耻大辱。那是你人生的污点，给你笼罩上浓重的阴影，可你因此更发奋崛起，寄身于文字中。终于，有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的'《史记》永垂千古。后人忘了你的污点，却永远记下了你对中华历史的卓越贡献，你的生命因这浩劫绽放了更夺目的光彩。
你，邰丽华，一个聋哑姑娘，不甘于残疾的阻碍，不甘于平庸。于是，你走上了舞台，走进了亿万国人心中。你的足下开出了一朵无言的花。镁光灯下，你清秀却坚毅的脸上，我分明看到了一种永不言弃、执著追求的精神。你，正用你的生命演绎着令人心醉的舞步。
苦难，作为过去漫漫岁月的一种馈赠，似乎成了一个老得该进博物馆的名词。其实，我们不该拒绝苦难。你瞧，蓝天正因为接受了云彩，才有了风情万种的妩媚；大海正因为添加了一丝丝浑浊才有了浩淼无垠的壮美。月圆是画，月缺是诗，生命，正因为有了几许忧愁，几许挫折，才成就了亮丽伟岸的人生。
小升初月圆是画月缺是诗篇五
月，其实不圆，只是我们的心很圆。
月，其实不缺，只是我们的心已缺。
不要因为心情不好而去抱怨月儿太圆，因为月圆是画。
不要因为心情愉悦而去抱怨约而台湾，因为月缺是诗。
似乎，千百年来，月总是圆满在阖家欢聚，共享温暖的亲情之时，圆满在人生得意，笑谈人间繁多的欢乐之时。
又似乎，古往今来，月总是残缺在亲友相离，叹诉心中的留恋之时，残缺在人生失意，坐数人间凄寥的流萤之时。
其实不然，环观宇宙，沧海一粟，千百万年前人类尚未出现，月亮便已经存在，并且圆了又缺，缺了又圆，不知经历了多少次的轮回，没有那一次会因为人类的灾难，更不会因为个人的得失而改变其轮回的轨迹。月的圆于缺是永恒的，是定数，与人事无关。
月的永恒，正如苏东坡在黄州泛游赤壁时所写到，“盖将其变者而观之，则识盈虚之有数；自其不变者而观之，则物与我皆永恒……”
“秦时明月汉时关”，朝代一直在兴衰更迭，而其实，月并没有改变，变的是人心，月始终是今消彼长。她沉淀了层层叠叠的历史，流逝了年年岁岁的时光。多少年华，多少春秋，曾经的海誓山盟，曾经的沧海桑田，无一不被她荡涤得如月光般皎净。月儿已经历数了千百万年的岁月，心已经平静的如月光的清冷。她早已看惯了“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的缠绵悱恻；早已听腻了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”的人间思念；闻遍了“举杯邀明月，对影成三人”的凄清寂寥。
折柳处，无论场面如何的缠绵悱恻，劝词如何的真挚感人，该走的始终是要走，即使他还想过要留；该别的最后还是要别，即使大家都还想在月下促膝夜谈一个整晚。正如天上的月，她缺时，无论你以何种角度去看，她始终是缺；也如水中的月，她圆时，无论你拍水，将她击打得如何碎，待到风平浪静，她始终天上水中一样圆。
很久没有如此专注的思考月亮了，也不知今晚的月，是圆还是缺。圆也罢，我们依旧要去经历生活中的坎坷；缺也好，我们还是会有美好的明天。
旧的的一年即将过去，新的一年又将到来。朋友呀！在月下，让我们举起手中的酒杯。月圆是画，月缺是诗。不管还有多少次的圆于缺，请记住：
无论月儿如何圆缺，让快乐永远。
无论世事如何变迁，让幸福永远。
小升初月圆是画月缺是诗篇六
在明如镜，清如水的秋天里， 我应当是快乐的。
——张爱玲
在五光十色的世界中，许多人都在为了忙碌而忙碌。乐此不疲之际，往往忽略了自己心中的追求。因此，在并非觉得有什么非做不可的事情之时，何不心如止水，让光阴停滞?何不为繁忙的生命留下一点空白，让真实的心灵在此涂鸦?デ镉晗壬曾说过，堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光溢彩的.日子里，生命被铸上妖冶的印记。此时此刻，所谓生命的空白，或许就是一种“花开花落两由之”的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有时候，生命需要隐匿，心灵需要蛰居。在蛰居之中，为未来做准备，就是在蓄势，蓄水以后开了闸放水，便可以灌溉大地。
为生命留一点空白，我安静地想着。永恒是一种从容的心境，告别忙碌的生活，淡而处之。生活的滋味，无非在于诗、酒、哲学、爱情。在空白的缝隙中，吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，生活却因此平添了几分色彩。宛若一隐士，把酒黄昏后，看太阳从东而西，静观风起云涌，诗意地栖居。在我心里，唯有活得简单才能活得自由，好比一块空白的印章，为生命烙下闲适的情操;拥有了闲适，才让我觉得自己是生命的主人。
记得海德格尔曾说过，生命充满了劳绩，但还诗意地栖居于这块土地上。要感谢海德格尔，这位精神的探索者，为我的心里留下了一隅空白。让我在心烦意乱之际，能够冷静地思考，吟上一句“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”;让我在忙碌中，能够偷得浮生半日闲，欣赏一段“他年傍得蟾宫客，不在梅边在柳边”的还魂爱情。如五柳先生，“怀良辰以孤往，或植杖而耘籽”;如东坡先生，“诵明月之诗，歌窈窕之章”;如守着瓦尔登湖的梭罗，如遥望乞力马扎罗之雪的海明威……他们都是诗人，在属于自己的空白天地中，诗意地栖居。
为生命留下一点空白，为这个骄躁不安的世界留一点空白，哪怕只是一点点，却能挽救无数溺水的精神失陷者。
平静的天，平静的阳光下，我只愿悄悄地去向那瓦尔登湖畔，远远地隔着梭罗，轻轻吟唱着，月圆是画，月缺是诗。在为自己留下的生命空白里，涂上斑斓的色彩。
小升初月圆是画月缺是诗篇七
假如我是老师，我对每一位学生都是一视同仁!在我的眼里，不会区分优生、差生或中等生;不会把调皮的孩子当成坏孩子;也不会重女轻男，个个都把他们当作自己的孩子来对待;更不会对家境贫困或外表有缺陷的学生，表面对他好，而暗地里却排斥。同学之间弄矛盾了，我会清廉公正，明辨事理;我还会赏罚分明，就算班长做错了，我也会批评......
假如我是老师，我一定会把学生们从一个孤零零的荒岛上领向智慧的彼岸!在课堂上，我会带着如清风流水，似幽谷鸟鸣的甜美声音，耐心地给他们讲课。不仅要这样，我还要有新的方式，我会有自己特殊的一套行之有效的方法。我讲的课，会是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户，让学生看到了一个斑斓的世界。我独特的教学方法像一块具有魔力的磁石，深深地吸引了学生，使学生一次又一次走进我的课堂!只有这样，学生们就不会怕我，他们会认真地听我的教导，不懂的`就大胆地问，学到的知识就会越来越多!
假如我是老师，我会很谦虚。我的课堂上出错了或是什么，我都会很乐于听从学生们的意见，从不会掩饰自己的错误或缺点。我会向学生们显露出自己真实的一面!
假如我是老师，我会很善解人意。学生遇到烦恼时，我会帮他排忧;学生遇到困难时，我会及时给予他鼓励;学生高兴时，我也会和他一起高兴;学生做错事，我不会不分青红白皂地乱骂一通，我会宽宏大量;作业布置得不多，但做起来可要好好动脑筋，只有这样，学生才会对学习产生兴趣......假如我是老师......
暂时来说，虽然这只是个藏在心底的美梦，但只要我能去奋发努力，这个甜甜的美梦将一定会成为现实!
小升初月圆是画月缺是诗篇八
摘录：假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。
正文：假如我是一条鱼。
假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。
假如我是一条鱼。
假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼?no!我不做这样一条漫无目的的鱼儿。
小升初月圆是画月缺是诗篇九
窗外是夏天。
南方的夏天来的甚早，六月的窗外囤积了满目青葱。在那样一段教人五味陈杂的日子里，我看见了太多太多的情绪。努力，不舍，欢喜，烦郁……林林总总聚集在小升初的窗前，为每一个观景人戴上新装。
那是一扇怎样的窗呢?窗前前是永久的`春景，每一朵花开都是自由与天真，阡陌交错，稚嫩的脚步踏出成长的征途。坚硬青砖搭成窗棂，餐风食露，岁月不侵。窗是薄薄的幕墙，将风景分割。透过窗口，看见的是模糊的画面，窗前人不知窗后事，那应该是一条很长很长的路吧。
五年级的暑假已经算是备战期了，顶着骄阳奔走在两点一线间，过去的闲散被奋斗所取代。台上老师挥舞着试卷，各色的粉笔在黑板上圈点出字符，或是精巧的方程式，或是陌生的英文谚语，台下学生眼中透着倦怠，聆听每个人的侃侃而谈。我望向窗外，泡桐把它的叶子搭在玻璃上，那里的花早已落地成泥，叶片向寥寥的蝉发出呼唤，轻轻晃动的绿仿若童年，他向我招手，将我推送到窗前的小道上。我常常诧异，年幼的那段时光哪里去了?但肩上的重担不容我停下细细找寻，我挑着希望起程。
那样一个六月，我走在陌生的中学里，枝叶把我的影子揽在树下，眼中人潮涌动。我与伙伴携手步入考场，静待过关时刻的来临。卷子不大难，我写得很快，甚至能容下我一点欣赏窗外景色的时间。阳光灿烂得有些刺眼，落在桌上足够抹去铁的寒意。笔在桌上画着圈，不知该想些什么，做些什么，低头看试卷，却怎么也看不清自己的字了。
出考场后更是一番大场面，上万的家长被铁丝网挡在外围，焦虑不安地盼着自己的孩子。我不知该往哪看，只得在不停挤动的人去中寻找母亲。路上能遇见很多同学，甚是一番感慨——不过几天，就要与他们分别了吧!
出成绩的那个下午，我窝在空调房里同好友打牌。窗外的树影在玻璃上摇曳，惹得人心生燥热。两个人都想找点话题，却又不知如何开口。手中的牌被我捏得很紧，总要思考良久才肯放下一张，仿佛这就是我的分数，放下一张便少了一份希望。牌面印上了我模糊的指纹，就像之前的那些时光，时光里含着的自由、天真、洒脱，在成长的道路上愈发淡出我的视线。
后来的后来，我与重点中学失之交臂，与那些进了名校的同学相比，心中自是有些羡慕、渴望。不过，在毕业典礼上，没有人会在意这些细节。我们都静静地坐在位子上，等待着领毕业照，然后，转身，向六年的死党无声告别，只一个眼神，都懂得，懂得。懂得那一个夏天。
我坐在书桌前，望着窗外。树上的蝉不知惫懒，声响随行云流浪在南方的小城，阳光隔着玻璃打在我脸上，失去了夏日的野性，柔柔得教人心疼。明年的六月，又会迎来一扇窗，依旧有未知的风景等着我去探寻。
我身处初夏窗前，窗外是否已值三伏天。
小升初月圆是画月缺是诗篇十
在明如镜，清如水的秋天里，我应当是快乐的。
———张爱玲。
在五光十色的世界中，许多人都在为了忙碌而忙碌。乐此不疲之际，往往忽略了自己心中的追求。因此，在并非觉得有什么非做不可的事情之时，何不心止如水，让光阴停滞？为繁忙的生命留下一点空白，让真实的心灵在此涂鸦。
秋雨先生曾说过，堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。此时此刻，所谓生命的空白，或许就是一种“花开花落两由之”的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有时候，生命需要隐匿，心灵需要蜇居。在蜇居之中，为未来做准备，在蓄势，蓄水以便开了闸放水，便可以灌溉大地。
为生命留一点空白，我安静地想着。永恒是一种从容的心境，告别忙碌的生活，淡而处之。生活的滋味，无非在于诗、酒、哲学、爱情，在空白的缝隙中，吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，生活却因此平添了几分色彩。宛若一隐士，把酒黄昏后，看太阳从东而西，静观风起云涌，诗意地栖居。在我心里，惟有活得简单才能活得自由，好比一块空白的印章，为生命烙下闲适的情操，拥有了闲适，才让我觉得自己是生命的主人。
记得海德格尔曾说过，生命充满了劳绩，但还诗意地栖居于这块土地上。要感谢海德格尔，这位精神的探索者，为我的心里留下了一隅空白。让我在心烦意乱之际，能够冷静地思考，吟上一句“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”；让我在忙碌中，能够偷得浮生半日闲，欣赏一段“他年得傍蟾宫客，不在梅边在柳边”的还魂爱情。如五柳先生，“怀良辰以孤往，或植杖而耘籽”；如东坡先生，“颂明月之诗，歌窈窕之章”；如守着瓦尔登湖的梭罗，如遥望乞力马扎罗之雪的海明威。他们都是诗人，在属于自己的空白天地中，诗意地栖居。
为生命留下一点空白，为这个焦躁不安的世界留一点空白，哪怕只是一点点，却能挽救无数溺水的精神失陷者。
平静的天，平静的阳光下，我只愿悄悄地去向那瓦尔登湖畔，远远地隔着梭罗，轻轻吟唱着，月圆是画，月缺是诗，在为自己留下的生命空白里，涂上斑斓的色彩。
小升初月圆是画月缺是诗篇十一
不论我怎样惶恐。忙碌的小升初还是来到了，带着“小升初的苦、小升初的累”的黑色情绪，我步入了六年级。但这小升初的气氛非但没有使我感到紧张与辛苦，反而让我觉得学习并不是件苦差事，那黑色的情绪渐渐变成了曙光初现的橘黄色。
我是六年级前的一个暑假来到学而思奥数网学习的。课堂上，老师认真不停地讲着，汗水慢慢浸透了衣衫，黑板上是密密麻麻的笔记，下面几十支笔在各式各样的笔记本上“沙沙”作响，课间休息教室里却随处可见老师与同学、老师与家长在一起探讨问题，整个教室弥漫着浓郁的学习氛围。以前了解甚少的奥数向我打开了大门，每天的大部分时间里都全身心地投入到奥数学习中去了，如同有信仰的人装着心中的'佛。在老师的引导下，课上课下都做了大量的习题，到了寒假的冲刺阶段，更是“挣扎”在书山题海中，尽管属于自己的时间少得可怜，但我收获了丰富的知识，学会了很多本领;虽然有点不情愿，但为了明天，也许这样才是更好的选择。
日子就这样缓缓地流逝到了五月份，我毫不犹豫地在双向选择志愿表上填上了一类学校志愿――北师大附中。
六月三日得到去师大附中面试的通知，六年磨一剑，今日把示君。六年的奋斗与辛酸，在这一刻即将接受洗礼与检阅，我无惧挑战。
我充满自信地走进了面试教室，里面有三位老师，首先简单自我介绍及父母的工作单位，然后让我用英语说出有关奥运话题;接着出了五道奥数题，每道题的文字记不清了，只记住其中有乘法原理题、求角度题、分数应用题、比例题和搏弈问题;最后问了语文，有关中外名著的作者及出处。
我自认为是比较圆满地完成了面试，但是一天、两天过去了没有通知，三天、四天过去了还是没有音讯，我的心情十分糟糕，第五天――xx年6月8日，终于接到了我被录取的电话，这一刻，泪水在心中弥漫，回首小学的六年，有梦想，有忧伤，有拼搏，有感动，斑斓多彩又刻骨铭心，是小升初改变了我，还是我改变了小升初?我不知道，只晓得现在的自己很充实。
走在蓝天下，踏着汗水与泪水的屐痕，凝成生活的彩虹。别了，xx，我的小升初。
小升初月圆是画月缺是诗篇十二
听气象台预报，盆地内近几天都属于阴雨天气，中秋的晚上很难看到月亮，一丝遗憾从我心中轻轻一抹，但瞬间又消逝得了无踪迹。
中午到了，祖母使出了她十八般厨艺，想为这团圆的一天做出她的贡献。被笼罩在油烟里的祖母，表情却那么恬静，祖母不识字，也许不谙风情吧，但她的爱一点一滴渗透在一碟碟菜中，万语千言又怎能轻易表达？我分明看到祖母那布满皱纹的脸上孩童般满足的幸福，她坐下来静静地发呆，不时向窗外望望，是在等待儿女们吗？祖母佝偻的身影、斑白的头发映入我的眼帘，不觉得鼻子酸酸的，我真的.不愿意告她爸妈有事不回来吃饭。
时间毫无声息地流淌着，时针已指向了2，刚出锅的“嗞嗞”冒热气的菜似乎早已冷却了热情，但祖母的等待依旧执着，我终于说出了实情，祖母听罢有些木然地把起身收拾饭菜。不知怎地，我心中油然而生出一种歉疚感，似乎是我破坏了祖母的单纯的愿望。我急忙补救地说，他们说了晚上一定会来的，一丝喜色从祖母的脸上微微泛起。
傍晚，祖母又兴致勃勃地将饭菜热了遍。还把她一直没舍得吃的月饼全部切开。我心里不停地祈祷，爸妈可一定要回来吃饭呀！天色渐暗，月亮也露面了。在近似中午的等待后，19：30，门铃终于响了，祖母一路小跑打开门，是姑妈。祖母赶紧张罗着饭菜，但姑妈却敷衍般的匆匆吃几口，连月饼都没吃就走了。祖母的表情渐渐又回到之前那样，呆呆地望着窗外。窗外本以为不会出现的月亮已升上了天空，是那么圆、那么亮。冷冷的光映着祖母眼角的点点泪星，她的嘴唇蠕动着，喃喃地说：“怎么这样呢？不是说好中秋节聚聚的吗？”看着这一幕，极度讨厌月饼的我却不住地拿着桌子上的月饼往嘴里塞，爸爸的、妈妈的、姑妈的……祖母带着满身的倦意和那令人心酸的失望之情，起身来到窗前羡慕的望向远方的万家灯火。
天上的月亮那么圆、那么亮，银白色的光洒遍大地，却撒不进祖母的心……。
小升初月圆是画月缺是诗篇十三
在五光十色的世界中，许多人都在为了忙碌而忙碌。乐此不疲之际，往往忽略了自己心中的追求。因此，在并非觉得有什么非做不可的事情之时，何不心如止水，让光阴停滞？何不为繁忙的生命留下一点空白，让真实的心灵在此涂鸦？デ雨先生曾说过，堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。此时此刻，所谓生命的空白，或许就是一种“花开花落两由之”的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有时候，生命需要隐匿，心灵需要蛰居。在蛰居之中，为未来做准备，就是在蓄势，蓄水以后开了闸放水，便可以灌溉大地。
为生命留一点空白，我安静地想着。永恒是一种从容的心境，告别忙碌的生活，淡而处之，
小升初月圆是画月缺是诗篇十四
白露悄然在风中凝然成了秋霜。只知道，枝间掩映过的那种圆白，此刻已在舟下，被曳动的波桨撕碎成一片片荡漾在清波之中的憔悴，三秋桂子提前的绽放，给轻舞而过的风染上一层迷离的色彩。徘徊在朦胧之间，不再去想那个时候，曾挂疏桐头的缺月，于人声初静之处，为何如同子规，拣尽寒枝。只知道当时月曾明，彩云曾归。华年锦瑟，却似迷离圆与缺。漏断而下的时光，总是独自往去，点染着幽静的忧伤。忽而惊醒在梦中，缥缈地如同一影孤鸿，却见新叶旧葱茏，歌罢心字又两重，诗人的目光，总将盈月剪破，去补全另一轮缺月。百年新旧愁，无人领会却渐同，月明中，何必懂。总算回忆如丝，却难以轻断。依稀的时光叙说着那时氤氲过在梦中的芬芳。在某个百花吐艳的黑夜，远去了白日之中的烟草满川，风絮满城，那时的天空照旧是满圆的一轮。。似乎渐渐地，我辗转离开了这眼前的世界。徘徊在时间的渡口，拂过眼角的一缕清风把目光引至了并不遥远的远处。
在月的清辉之中，我执起过往的风，独上高楼，尽望。总在咫尺天涯之处，我会栽下一棵树，并在繁花盛开的时刻，埋下我所执着过的信仰，在风里。任曾经迷茫过的思绪升起过在地平线，在黑色的夜空之中倾诉成晦涩的诗篇。翩跹而落的花与飘零而下的的叶，总是在默默诠释着流光倾洒过在眼前的意义。也许，曾经清澈透明过的悲伤只能将世间存在过的一切风景播撒。曾经的柳绿花红何其明艳，到最终只能换做一柄灰黄枯脉，任自己飘飞在昏暗的秋风中。如一只垂暮蝶，振动着曾经的芬芳，在生命的终了，做最后一次的舞蹈。忽而来到月下舟中，听商女错弹琵琶，看残月当空任云破，自古多少情伤化作江中秋水，托着涌上的缺月，在晦暗之中细数面颊上的晶莹，最后悄然落在已渐渐褪色的青衫之下。如果渐去一切皆空，总盼望有人信笔，以缺月作画。浸润着时间，总会有月圆月缺。当风华凝结作枯霜，当眼中忽而流露出彷徨，当一切没入了时光，不管这曾经执着过所有。月圆月缺，无论结果如何，远去了旧的时间，在这一刻，我只知道抬起头，仰望。
小升初月圆是画月缺是诗篇十五
今天我和好朋友一起赏月，月亮弯弯像小船，带着我俩去云南，我俩跑累了，坐在石桌上。
“小时不识月，呼作白玉盘”，我突然想到了这一首诗，这首是是唐代诗人李白写的，是些月亮的时候月亮每晚都出来，它好像亮亮的白昼，它洒进了我家的菜园，洒进了我家旁的小溪，它真爱美把小溪当作自己的镜子。
它每次都用目光让我们入睡，月光真美，太阳真美，我们的地球又有了它们的关爱更美了。
要是月亮永远的圆着，我要飞上那月球，我爱月亮，月亮圆了，月月亮弯了，这都是自然现象。
月圆月缺带我去飞翔，渐渐地渐渐地我也进入了美妙神奇的梦境。
小升初月圆是画月缺是诗篇十六
今天是中秋节，怡逢农历八月十五，中秋节，是我最难忘的一个日子。中秋节到了，我们全家相聚在奶奶家，可热闹了呢，我们摆满了各种各样的水果，我和爸爸妈妈穿了好多亲戚家，我可开心了呢。
八月十五是中秋节。晚上，大家都在开心地玩乐，我却早早地就去睡觉了。因为我想在这个美好的夜里做个好梦，我想去月球……月球和地球就是不一样。月球上到处都是云，云缠着房子，绕着树。这时，一位仙女走来。
圣旨到！奉天承运，皇帝诏曰：中秋将至，特御赐由朕亲编短信一条。内有平安一生，快乐一世，幸福一辈子，还有话费一毛。钦此！十五的月光，流淌着团圆的温馨与甜蜜；飘落的枫叶，飞舞着中秋的思念与祝愿。
都说十五中秋节的月亮圆又圆，今年中秋节的月亮也不例外。中秋节的月亮就是圆1晚饭后，我就坐在阳台上寻找月亮，可是月亮像在捉迷藏似的，始终不见她出来。
小升初月圆是画月缺是诗篇十七
多少人。
在故乡的圆月下。
亲人相聚，合家团圆。
圆了心中。
多年的`祈愿。
可又有多少人。
相伴孤灯。
长夜难眠。
在异乡的圆月下。
思念亲人。
守候，孤单。
告别故乡。
已好多，好多年。
离我很远，很远。
我就像一朵孤独的云。
漂泊在，天边。
我多想。
在中秋的夜晚。
回到久别的家园。
和亲人们一起。
在故乡的夜色里。
小升初月圆是画月缺是诗篇十八
我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄，又是收获的开端。说她是积蓄，是由于夏收才过不多时候。说她是开端，是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来，融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人，才会有这种情感、心境和内心深切的感受。
我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下,圆圆的月饼，苹果熟了，鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。实所谓：“每逢佳节备思亲”。
想法：可以到福利院或者一些重灾区，跟着灾区的孩子们一起玩游戏，尝月饼，看着那些孩子们那么开心，心里会充满了感恩，希望以后每年的中秋这些孩子们都很开心，希望每年中秋这里的月都会更圆、更明，也祈望我的亲人愈加健康，也从内心起期望祖国更加繁荣、昌盛。
小升初月圆是画月缺是诗篇十九
小的时候，奶奶常对我说：“天狗会吃月亮。”所以到了夏天，我就会特地去看“天狗”是怎样“吃”月亮的，月亮又是怎么长出来的。
有一天晚上，天气闷热，我来到房顶上看月亮。就在这时，我发现月亮有一小点没有了；过了几分钟，月亮只有一半了，像一只破碎的盘子；又过了几分钟，月亮一下子全没有。这时天空是一片漆黑，什么也看不见。
正当我准备回房的时候，天上突然有一道亮光。又过了几分钟，破碎的盘子又出现了，这时我打了一个哈欠，再抬头看月亮时，圆圆的月亮又展现出了它那美丽的身姿，发出那皎洁的亮光。
我急忙回房，打开房间的灯，查找资料，看看这种现象的原因。功夫不负有心人，我终于在百科全书上找到了答案。
原来，月圆月缺只是普通的自然现象。月亮不见了，是因为地球在转动，挡住了月亮；月亮又出现了，是因为地球转到另一个位置去了。
小升初月圆是画月缺是诗篇二十
在无边无际的天空中，在暗夜的衬托下，那月亮更加美丽。如一盏明亮的灯挂在天空，给黑暗的夜晚带来一丝光亮，一丝温暖。
站在门边，抬这头，仰望天空，明亮又圆又亮。看着这轮明月，我不禁情不自禁地流下了口水，因为这轮明月长得实在太像我们吃的月饼，看着这轮圆月真想一口咬上去，把它给吃了。
随着时间的逝去，圆圆的月亮慢慢地变成小月牙！弯弯的月牙像一把银打的镰刀，从墨黑的山峰上爬了出来，月亮还像白玉盏，倾倒出清水一样的月光。仔细的看着月牙，隐隐约约中能看到嫦娥抱着可爱的玉兔，坐在月牙上给一群年幼的小星星们讲着故事，小星星门也似懂非懂地眨着小眼睛。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不管是月圆，还是月缺，只要在不下雨的夜晚，在窗前抬头望着天空，一定会看到洁白无瑕的月亮，也会赞叹：月亮好美啊！
小升初月圆是画月缺是诗篇二十一
在无边无际的天空中，在暗夜的衬托下，那月亮更加美丽。她散发着朦胧的光芒笼罩着大地。
站在门口抬头仰望天空，那轮明月又圆又亮。看着那轮明月，我的口水情不自禁地流了下来，因为那圆月很像可口的月饼，看着就想让人咬上一口。
随着时间的推移，一天一天的光阴，往日的圆月慢慢地变成了月牙。
弯弯的月牙像一把玉白色的镰刀。仔细的观察，隐隐约约看到嫦娥仙子抱着可爱的玉兔，坐在月牙上给小星星们讲着故事，小星星似懂非懂地眨着小眼睛。不知怎么，好像饿了，怎么看月亮怎么像香甜的香蕉。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”不管是月圆，还是月缺，只要在不下雨的夜晚，在窗前抬头望着天空，一定会看到洁白无瑕的月亮，也会赞叹：月亮好美啊！
山东枣庄滕州市滕州市实验小学五年级：赵怡然。
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