总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和不足,为今后的学习和工作规划提供依据。如何培养积极向上的个性,成为一个阳光、自信的人?你可以从范文中学习一些写作技巧和表达方法,以便提高你的写作能力。
我们的自由四年级篇一
很久了,我渴望自由,十分地渴望。
那时,大概我才五六岁吧,爷爷奶奶就十分地关心我。七岁的时候,朋友们约我去公园玩儿,爷爷奶奶就不让我去,他们怕我摔了,怕我被人欺负。这让我十分不快,经过多次劝说,他们终于让我去了,在我骑自行车到达公园时,却看到了一个熟悉的背影,哦,原来奶奶还是怕我与别人发生冲突,便骑着自行车跟着我。我想对她说:“给我自由吧,我可以独立,不用您操心了。”
我刚上小学,父母就给我报了许多补习班,什么英语班,作文班,奥数班样样都有,让我十分厌倦。原本在学校内经过一周学习之后的我已经十分疲惫,星期天原本是让我们调整自己,更好地进行下一周的学习,而你们却让我去补习,那许多知识我们在课堂上早已学过。在补习班里,我好久没有学到什么新知识,我想对你们说:“给我自由吧,让我放松一些。”
没错,年少时是该好好学习,但也不要过度学习,让我们在自由中学到更多书本上学不到的知识。世界是一本书,让我们在自由和独立中学会它所有的道理吧。
一个人只有学会独立,才会真正的成功,只有自由,才会有梦想。
我渴望自由!
我们的自由四年级篇二
雄鹰是自由的,因为它可以在天空中尽情地飞翔;狮子是自由的,因为它可以在森林中欢快地奔跑;鱼儿是自由的,因为它可以在河水里快活地划水。我也希望自由,但因为有很重的学习压力,快要把我压垮了。
每天,我六点半起床,匆匆地吃完了早饭,就要赶到学校,参加7:40分开始的早读。唉!没办法,谁叫我们是毕业班的,每天复习到11:00点早上又要那么早起,唉,一点自由都没有了。
中午,放学回家。本想看一会儿电视的,轻松一下,可是又被妈妈叫去听半个小时英语。我不想听,可妈妈说怎么能不听呢?”英语是很重要,听,一定要听。唉,这是命令,能不执行吗?我真的没有自由了。
下午,终于有前面两节复课给我们轻松一下了。可是,老师又时不时的要两节。说是给我们补课。晕!又是主课,又不能干其他事情了,自由又没了。
晚上,上晚托班以后,本想躺在床上,看一会儿课外书,可是老妈又给我布置了“题海战术”。老妈说:“初一了要补一补。”啊!我真的没有自由了。
我睡了,梦见在一块大草坪上,我踢着足球,在草坪上打滚,和伙伴玩,真希望这个梦是真的。
我们的自由四年级篇三
自由是如此美丽,如此难得。每个人都想要自由,但很少有人得到它。说实话,有时候真的很想离家出走,去寻找属于自己的天空,但是没有做到,因为突然觉得自由是多么愚蠢。自由有什么用?自由,自由,无数人为了自由而分开。
自由有时候真的很珍贵,但更多时候,它一文不值!你的自由有什么用?也许有人说自由可以做任何事。自由,你可以做任何事,但是你做的事有意义吗?没有!人活着不能无所事事。你必须做点什么。如果你不做任何有意义的事情,你的一生都将被浪费!
不仅浪费了生命,你用过的东西都浪费了!所以,
我们的自由四年级篇四
之前他在这条路上骑着共享单车,来来回回的走着,他只是觉得春风拂过脸颊的感觉非常的惬意,只是非常喜欢这种自由自在的感觉,没有拘束没有束缚。
可是后来突然有一天之后,他再也不会去骑共享单车了,他只是把自己憋在屋子里去做一些事情,他的室友也不知道他究竟在每天忙些什么,也不是学习也不是什么明显的兴趣爱好,可是明显的变化是他整个人都变得更加沉默寡言了。
于是她身边的室友就开始劝他不要不开心,要心情好起来要往好的地方想,然后的心情好的时候去请他吃最好吃的小蛋糕,去请他吃附近最便宜的小火锅。
可是他是有人就没有起色,仍旧是沉默寡言,每天都呆在宿舍里一动不动。
后来渐渐地身边的人都司空见惯了,也没有人去在意去关怀她,尤其是在她沉默甚至流泪的时候,他们还会哈哈大笑,因为一点都不会耽误他们的生活。
都同鲁迅先生曾经说过的那样,人类的悲喜其实并不相通。
我们总是说在一件事情发生的时候他们分享起来自己的感情,我们会感觉感同身受,但实际上这也只是一种错觉,或者是他身上有我们曾经的样子。
也许在这样的路程当中,我们始终都在努力的做好自己,可是只有这一条也完不成。更别提其他更多的幻想了。
我们的自由四年级篇五
我渴望自由,但是不知道要多久。
我的心被锁链锁住,我找不到它的开始。
我渴望鸟儿,因为你可以自由飞翔。
我不想成为一只笼中鸟,因为那样我就会失去自由。
我渴望自由,像一只渴望飞翔的鹰。
我渴望自由,自由,这是一件让我开心的事。
我渴望自由,渴望自由飞翔。
我渴望自由,在操场上开心的跑。
我们的自由四年级篇六
当我打开电脑时,我脑海当中突然有一些想法突然乍现。
也许一直以来我们的为一种传统的方式去做某些事情。也许在做这些事情之前,都只是下意识的按照原本的规律去做,并没有什么创新的想法在里面也并没有什么新的尝试。
最好像一直以来我们选择去做什么事情都是在听从上面的指令,别人让我们做什么,我们就做什么,我们好像并不能完全当自己的家,也不能在生活当中给自己一种完全的自由。
一直以来都想要得到突破,想要去流浪,想要去坐着公交车环绕整个城市,想要去看看从前没有认真看过的风景,想要从忙里偷闲看看那些山水,看看水墨画。
有时候站在城墙上面,远远的眺望下方,会发现很多东西都有了一些不同的变化,那是平时的自己没有发现的。或许是因为在平时特别忙碌,我们并不知道一些场景又有着怎样的概念,并不知道那些过往又有着多么遥远的距离。只是无论生活在每一个时代,他们都能够发挥充足的幻想。
他们可以让自己的思维跳脱出固有的时间和空间,然后去看不一样的东西。
这点才是充满了魅力的存在,也是我一直以来都非常渴望的。
我们的自由四年级篇七
蓝天低下,鸟儿飞翔着,蓝天低下,汽车奔驰着,蓝天低下,我们变化着,变得更坚强更自信更团结……“番禺历奇山庄”一个既陌生又熟悉的`名字,“番禺历奇山庄”一个令我难以忘怀的地方,“番禺历奇山庄”一个让我学会团结、坚强、自信、自主、自立、自强……的地方。
单听名字就有趣,不用说玩起来肯定好玩。不信,那就听我慢慢道来:
“泰山绳”
从中我们学到了团结就是力量,只有实践了之后才知道是否成功,相信自己,相信队友,就离成功不远了。
“天使之手”
从前,我特别害怕登高,每次从高处向下看,我都会浑身发抖,觉得自己好像要从上面掉下来。我认为自己一定是得了书上讲的“恐高症”。于是,只要有登高的活动,我就坚决不参加。泰山,多好玩儿的地方啊,可一听说要爬山,我说什么也不去。为这事儿,爸爸妈妈伤透了脑筋。
这次的“天使之手”正是在十几米的高空中走钢丝。天啊!我是个有“恐高症”的。不过,好在有个伙伴与我一起,“共度难关”。
刚开始我还满兴奋和开心的,摩拳擦掌的蠢蠢欲动。但是当我爬上去之时,站在钢丝上,那种居高临下的感觉至今记忆犹新,往对面望去,好家伙,望得我两腿直抖,心扑通扑通的狂跳。但是我已经“被”逼上梁山了,身后还有一个女伙伴要与我“共度难关”,期待我的表现呢!如果连我都怕,那她也会倒下去的。所以我豁出去了,勇敢的走出了第一步,俗话说“万事开头难”,如今开了头,后面的“路”我也与伙伴一步步走出去了,最终成功了。
我们的自由四年级篇八
今天第一节课,黄老师说,第三节课写自由。我顿时头痛了起来。
不给个标题,也不给个建议,就丢下了一句“第三节课写自”,他就完事儿了……这很烦人啊!
想个标题都要想半天,那时间一下子就“唰”地飞过去了,内容就不说了,直到下课,才写一面半。
写人我可以,但问题不是不会写,而是不知道写谁,就这样,想来想去谁都写过了,再写一次就没意义了噻!
写景我也可以,但宁乡这么多好看的地方,一个个挑多烦啊?又不能现在租个飞机,从天上看宁乡!
唉,到底该怎么写嘛?
我们的自由四年级篇九
如果你只给我一天的自由,我会享受这一天的每一天,每一秒。
早上,我将在7点起床。上学太晚了,但假期够早了。今天,我会把所有的烦恼抛在脑后。洗完之后去超市买了点零食,然后换上宽松的衣服,找了个空地来回跑了几圈。之后回去洗个澡,带上之前买的东西,坐车去人不多的很远的地方。
这是我已经选好的地方。旁边是一条清澈的河流。偶尔有一两条河里的鱼从水里出来,好像在和我打招呼。我不是冷血动物。当然,我知道互惠的道理。我微笑着向他们挥手。在一棵不能穿透阳光的茂密树下吃了点零食。这是我向往的日子。
我们的自由四年级篇十
做一个自由人,走走停停,去小青河边的野花,晚上爬上野山,沉浸在不同地方的荣耀中。
走在国道上,壮丽宽阔,悠闲地欣赏着乡间的景色,温柔优雅,夕阳正在落下,但夕阳余晖令人愉悦。
我们什么时候才能拥抱自由?大多数时候,这是你在旅途中寻找的舒适和安慰。我不知道你是否真的需要踏上拥抱自由的旅程。在你决定离开之前,自由和完美紧紧地拥抱着你。
自由只是静静地站在那里。当你走的时候,它也走了,但是距离越来越近了。当你明白自由是什么时,你可能已经赶上了它,或者它已经进入了你的生活,模糊地漂浮和下沉。
永恒,永恒的自由,灵魂的永恒自由,只要你愿意进入这段旅程,感受爱情和风景带来的“新灵魂”。
什么是真正的自由?像鸟一样自由没有唠叨?这些,一个没有竞争的世界,可以被视为自由。
我想成为一个自由的人,不受约束。我想成为一个自由人,去我想去的任何地方。我想成为一个自由的人,让温暖充满每一个角落。我想成为一个自由的人,让我的心得到解脱,释放我被束缚的灵魂。
我想成为一个自由人,带上你,找到第二层的自由!
我们的自由四年级篇十一
我是一个活泼开朗的女生!但是这几天我变得很难过,因为这几天考试成绩不好,我妈给我下了一道命令——不许我上网。看电视。出去玩。
说真的,每当听到妈妈骂我,有时候真的很难过!本来明天有个好朋友生日,但是已经觉得不能出门了!
我是人,我有自由!为什么他们不能给我更少的自由?
有一次,我和同学在聊天,他们都说多自由啊!他们家的父母每个周末都和他们一起玩。每当听到这个话题,我的心就像一块石头,有时我会忍不住趴在桌子上哭。为什么其他孩子都那么好?真羡慕他们!
从小到大每天都被骂一次。为什么,为什么上帝没有给我一个美好的童年?为什么?
我要自由!
我们的自由四年级篇十二
放学路上,在“三角板大桥”的附近,我偶然结识了一群青蛙。
这些青蛙转动着圆溜溜的眼睛,透出几分机灵劲儿。它们有的披着绿皮大衣,有的则在大衣上增添几道黑色的花纹,活像一个个扁西瓜。它们被关在一只腥气十足的尼龙网兜里。
有只青蛙的大衣是纯绿色的,我就叫它小纯吧。
一位三十岁左右的中年妇女走过来了,青蛙们似乎已经意识到了自己的命运,都不安分地上蹿下跳,想早日逃离这个约束自己的“囚笼”。卖蛙人已经讲好价钱了,人在装蛙,蛙在跳动。一袋蛙儿被拎走了,小纯的眼里充满了伤心和不舍,还有一丝丝无奈。
看见同伴就这样被带走了,蛙儿们更加紧张了,有的仍旧不停颤颤地跳跃;有的按住身边的蛙,想咬破头顶的丝线;还有的团结一致,搭起了“叠叠乐”,最上面的青蛙负责咬袋子。总之,所有的青蛙都在想要冲破这个“囚笼”,但没有一只能成功地逃出去,蛙儿们沉默了。
我迈着沉重的步伐回到了家,脑海里全是青蛙们那无助的眼神。
我们的自由四年级篇十三
考完最后一门科目后,是黄昏,嘈杂的对答案声,笑声充斥着窄小的走廊,有谁会发现现在的黄昏很美?考试后,教室里昔日的好友对着答案,因一方错了而开口大笑,哪怕只有六年级,一切的名利在他们的背后,邪恶的.挥舞着魔爪,笑声,叹气声与窗外那美丽的黄昏显得格格不入。
的确,如今的竞争,谁都知道很大,考名牌大学,有份好工作,是他们自己想的吗?是家长托付的。他们还小,真的,只有13岁,为什么成天伴随着他们的不是朴实的笑声,而是名牌的诱惑?对,现实就是这样,人类往往幻想着一些空洞,虚幻的东西,就是没有发现外面的黄昏是多么美。很多人都会说“名利与我无关”,但真正的给你名利放弃自由,名利就和你有关了。
六点钟起床,六点半学校,五点半回家,十点睡觉,这是一个中学生的日程表。
连日记都被看过,自由还有吗?
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我们的自由四年级篇十四
我住在天上,天空是我的家,就是人们口中神仙住的地方。其实,天空中哪有什么神仙,只有我和我的同胞们,我们特别的“臭美”,有时一天要换五六套衣服呢,而且我们的皮肤保养得非常好,看上去软绵绵的。我就是天空家族的一员——云。
清晨,当太阳初生的时候,阳光洒在我的身上,我穿上了一件金光闪闪的连衣裙,弯下腰,俯视地面上清晨正在忙绿的人们。呼呼呼,一阵大风吹来了,风姐姐把我吹到太阳面前挡住了太阳,我又换上了一件灰暗的大衣。正午,太阳高照把我照得格外透亮,此时,我又换上了洁白的衣裳。傍晚,因为中午穿的白衣裳脏了,所以我换上了粉红色的旗袍。
人要喝水,我也要喝水。当太阳蒸发了地面上的水,让水变成水蒸汽,水蒸气一飘到空中,就被我吸到肚子里补充水分了。但有时候水喝多了,我就要“吐水”。我吐出的水经常会变成雨珠、冰雹,甚至是雪花飘落人间,如果我不及时“吐水”的话,人类就拿导弹来轰我,那可真是太可怕了,所以,我非常自觉,尽心尽力地“吐水”,为人类服务是我光荣的职责。嘻嘻,不好意思,水又喝多了,我要“吐水”了,你们快点准备好雨伞,免得吐你们一身水。
我活泼可爱,有时候有点自恋;光荣地为人类服务,虽然有时是人类用导弹督促我的;我无私奉献,为了“吐水”弄得魂飞魄散,那是因为导弹把我打散了。总而言之,言而总之,我是一片云,一片云,一篇漂亮的云!
我们的自由四年级篇十五
周六是我一周中最忙碌的一天:从早晨8:30开始,英语、中提琴、乐队排练、作文,连轴转,没有一刻的休息。知道我周六安排的好友们很是同情我,但我并不觉得累,不仅不累,我还觉得自己很自由。
以前,我也以为自由就是没有人管我,没有作业,没有任何要赶着去完成的事情。可是后来,我发现这样的自由对自己是有百害而无一利的,就如同风筝没了线似的,随风乱飘一气,没有方向……周六的我看起来的确很忙碌,但是我很享受这种忙碌。因为这些课外的学习都是我自愿参加并且非常喜欢的。
老妈从不逼迫我。要学什么她都会和我商量,取得我的同意后才去报名。有的时候,她甚至想帮我推掉几个学习,但是看我兴趣盎然的,不愿意轻易放弃,她也就作罢了。所以说,参加这些学习的时候,我没有任何的不情愿,因为这些学习对我来说并不是囚禁了自由,而是充满了求知的乐趣。像是英语,在学习的时候,我不仅能掌握许多新的知识,还可以同外教交流,了解不同于我们的一些文化和逸闻趣事。现在我意识到了,做自己喜欢的事就会感到自由。
就像我在家里看书时,妈妈只是建议但从不干涉,我无拘无束,想看什么书就看什么书。不仅不会感到疲乏,反而越看越起劲,恨不得把整本书都背下来。有时候,我想:真正的自由是什么?应该就是不被逼着做这做那,就像我现在这样:学我喜欢的知识,看我爱看的书,看起来我很忙碌,其实很自由!
我们的自由四年级篇十六
我现在的生活非常单调,星期一到星期五在学校里整天不是上课就是写作业,就算下课也只有可怜的十分钟,正玩得带劲的`时候,上课铃又响了。放学后,又有一大堆作业要写,根本没时间玩。因为这样,所以我想要设定一个自由节。
在这一天,大人小孩都是自由的,喜欢踢足球的人就尽情的踢吧,踢个满头大汗;喜欢玩电脑的人就从早上一直玩到晚吧,玩到死机为止;喜欢看电视的就毫无节制的看吧,直到把电视看爆炸为止……没人来管你。
总而言之,人们在这一天,不怕老板不给工资,学生们不写作业,也不怕老师骂。在这一天,人们是自由的,想干什么都行。
我们的自由四年级篇十七
还记得那是在上小学三年级的时候,我和好朋友旭子(外号)在放学回来的路上发现路边的垃圾堆上有四只小狗。我觉得小狗很可怜,正要叫旭子,没想到他和我想的'一样:“真可怜,我们救救他们吧!”我说:“我们把它们送给家中需要狗的人。”“好。”旭子说。
紧接着我们就开始实施任务。我俩立马挨家挨户的问了一遍,但是只送出去两只。剩下的两只又要我俩伤脑细胞了。
就这样我们两个开工了。我职责是看着小狗,旭子负责找水、找土、找砖和找瓦等。很快,一栋“小平房”就盖好了。我俩把他们安置到了属于他们的新家。那两只小狗的照顾任务也都落在我俩身上。小狗的吃饭问题及吃饭用的小碗洗刷等工作归我,而旭子负责卫生,并且每星期天都给小狗换睡觉用的稻草。安置完成后,刹那间我们感觉有了拯救世界的伟大的成就感。
最后的最后,我们规划了小狗长大后的去向,旭子说要一只灰的,而我要一只黑白的。我的小狗起名叫:健健。旭子的叫:康康。合起来叫:健健康康。我们只希望它们能健健康康的成长。
我知道,健健康康长大了,他要去追寻自己的天地。
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