人鸦小学生读后感(专业15篇)

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人鸦小学生读后感(专业15篇)
时间:2023-11-30 08:33:04     小编:飞雪

读后感是一种对于所读作品的感知和记录,它能够帮助我们更好地理解和吸收知识。如何写一篇较为完美的读后感?首先,我们需要认真阅读作品,仔细理解其中的图文和思想。以下是小编为大家整理的几篇读后感范文,供大家参考和学习。

人鸦小学生读后感篇一

谁会想到从前令人讨厌的乌鸦,如今变成了拥有高尚品德的乌鸦。为了乌鸦群的友谊,他任凭朋友污辱他是一个叛徒也不愿意见死不救,他宽容的包容了其他乌鸦的咒骂,如果是我,我干脆飞回家和朗多尔夫换过来。逃避了口水的风波,并不用再为食物发愁该多好呀!可是瑞夏德不这样想,有着大人不记小人过的品格。也没有向罗高打小报告,也不怕,相信自己也很不负众望终于将罗高平安的还给了乌鸦群。

其实救蝴蝶虽然没有感谢也没关系,救一个是一个。大恩可不言谢的。

瑞夏德也不是。

很快乐吗!当然生态平衡也很重要!

乌鸦瑞夏德,以前人瑞夏德你喜欢哪个?

你觉的呢?

人鸦小学生读后感篇二

‘你去当乌鸦,我来当儿童!’尽管《人鸦》情节让人入迷,尽管夏瑞克爱心使我感动,尽管夏瑞克有很多值得我学习的地方。可我不想像瑞夏德那样变成乌鸦啊!乌鸦又黑又丑,‘呱呱’叫声太难听,象征着死亡和不幸!如果是我,就要变花仙子!她美丽善良,能在花丛中飞来飞,能飞到极小东西中去,还有着一根万能的魔杖。

我会像爷爷那样成为一个育种家,把花粉传到稻子的花上,育成高产优质的新稻种!把花粉从牡丹传到茶花上去,育成四季都能开花的茶花牡丹!把花粉从兰花传到郁金香上,育成色香都美的郁金蝴蝶兰!

我的魔杖一指,就能钻进二氧化碳co2的分子中,把碳c拉出来制造金刚石!把氧气o2拉出来使空气更加清新!在改变co2分子的过程,让原子能释放出来。这不是拯救了人类的生态与能源危机吗!

今天,天气睛朗,阳光照进了我们的房子,感觉暖洋洋的。我看完了《人鸦》这本书,觉得非常有趣。这本书主要是说一只乌鸦和一位叫瑞夏德的小男孩交换角色,瑞夏德变作了乌鸦,成为了一只人鸦;而乌鸦则变作他去上学。在鸦群里,人鸦和不同的视角去观察人类、世界,最后,在白乌鸦的帮助下,他重新变回了自我。

读了这一本书,我深有感触:做任何事都不要失约于人,比如瑞夏德,当初只是答应和乌鸦暂时交换身份,可最后,当他提出想要变回自己时,乌鸦却失约了,说它已经习惯了人类的生活,不愿变换回来。幸亏有白乌鸦的帮忙,不然瑞夏德从此就真的变成一只真真正正的乌鸦了。在我们的现实生活中,也要遵守约定,信守诺言,答应别人的事一定要做到,不要说谎,如果你说谎了一次,就像故事《狼来了》一样,别人再也不相信你了。

此外,我还明白了另一个道理:做什么事都要先尝试一下。比如瑞夏德,如果他当初没有和乌鸦交换身份,就不会知道乌鸦的生活是那么丰富多彩,更重要的是,如果不是有这次经历,就不会明白人类的生活也是那么的有吸引力,自己原来的生活是多么美好,多么令人向往!我联想到山区里的孩子,他们都过着贫困的生活,所以,我们要珍惜眼前的生活,并善于发现自己生活的美好。

这本书一共有九章,我最喜欢第四章彩乌鸦的传奇,这章里瑞夏德讲的故事非常引人深思,说的是因为一个雪人问了彩乌鸦们一个问题,所以乌鸦们都起了争质,突然有一天下起了一阵黑色的大雨把所有乌鸦都变成了黑色的了,就只有一只乌鸦幸免于难,因为它正好出去渡假了。我喜欢这一章,是因为这个小故事告诉了我,每个人都是有优点的,大家要学会互相欣赏和赞扬别人。

看完了小主人公瑞夏德的经历后,让我深刻明白了一个道理,那就是不管是什么东西,人也好,动物也好。要生存,要有收获,就必须付出努力,才会得到回报。

人鸦小学生读后感篇三

我从《人鸦》中读到了,瑞夏德想变成一只乌鸦。我觉得瑞夏德不应该想变成乌鸦,因为他的.同学、老师、爸爸、妈妈、朋友都会想念他、挂念他、思念他的,还有变了乌鸦后,就没有爸爸、妈妈了。

另外他在鸦群里必须有用处,要不然他就会被大家伙排斥,再说他知道乌鸦的生活习惯吗?所以我觉得他还是当儿童吧,因为儿童有爸爸妈妈,所以我看还是当儿童吧,还可以吃好吃的,可以玩,可以买东西。在我看做儿童还是好,我特别喜欢瑞夏德,也特别喜欢《人鸦》这本书。

人鸦小学生读后感篇四

寒假里,我在爸爸的辅导下读完了由奥地利作家施莱伯尔·维克写的《人鸦》。

但是最后,瑞夏德还是变回了人。虽然他同意了交易,况且,他还适应了乌鸦群的生活,得到了长老们的敬重,罗高像对待小弟弟一样对待他。但是,毕竟他身上的血肉还是人,每当他坐在树枝上望着星空发呆的时候,心里就想起家里的情形,感觉很难受,人毕竟都是有情动物。虽然说人有时过得很忙、很累,可是,动物的生活也并不轻松,只要迟起床,就会掉队,而且它们随时随地都有可能受到人们的排斥和打击,有着很高的危险度,所以,他考虑再三还是变回了人类。

自从我看了《人鸦》以后,我就感到乌鸦不再是可耻的,它们有思想,它们并不是不详的象征,而是一种可敬的动物,他们有团结的精神,有尊老的习性。

“人鸦”瑞夏德确实是一只有仁有义的乌鸦!

人鸦小学生读后感篇五

读了《人鸦》这本书我知道了不要盲目的改掉自己的身份,或许这个世界里你不喜欢做的事到另外一个世界里没有,但是它却变了一种方式让你去做,或许那个世界里还有让你更不喜欢的事。

故事里的小男孩瑞夏德就是这样的,他不喜欢上学,不喜欢做算术题。于是他和一只乌鸦交换了身份,虽然在乌鸦的世界里不用上学,但是在乌鸦的世界里它要学会飞翔,虽然它的水平不是很高。它要学会找吃的,虽然食物难以下咽。它还要得到同伴的认可。但是它还是坚持下去了!

在乌鸦的世界里他利用了自己的聪明成功的救了罗高一命。最后他厌倦了乌鸦的身份,于是又和那只乌鸦把身份换了回来!来到了属于人们的世界!

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人鸦小学生读后感篇六

读了《人鸦》这本书,让我从此更爱看一些童话故事了。

故事大意是这样的:硕大的乌鸦念动咒语,竟把满头金发、一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟变成了乌鸦。作为鸦中的人,人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界,在经历无数次的冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路……终于,小男孩瑞夏德在白乌鸦的帮助下,瑞夏德变回了自己,他懂得了许多过去不懂的道理。

里面还有很多瑞夏德讲的故事,例如:彩乌鸦的传说、ufo的故事等,让我非常惊讶,这让我更有信心读下去。

还让我更了解了鸟类的长相,比如:红颏欧鸲,红色的是下颏,不是肚腹,于是我还上网查到了有关鸟类的图片,发现燕子的尾巴又细又长、乌鸦的羽毛又黑又亮、蜂鸟的嘴巴尖尖的等。

《人鸦》这本书让我懂得了要珍惜生命,感悟到了小男孩瑞夏德变成乌鸦之后的每一天,我喜欢《人鸦》这本书。

人鸦小学生读后感篇七

近几天我读了一本书,书名叫《人鸦》。

《人鸦》讲了小男孩瑞夏德变成了一只乌鸦,经过冒险之后,又变回了小男孩的故事。故事首先讲了老乌鸦朗多尔夫念动咒语,瑞夏德变成了一只乌鸦。刚到鸦群,由于鸦群不相信他,派两只保安乌鸦一直看管瑞夏德。瑞夏德给乌鸦们讲故事,给大家带来了欢乐,使大家相信了他。

有一次,大头领罗高受伤了,瑞夏德勇敢的飞了过去。罗高让瑞夏德把年长的乌鸦请来,年长的乌鸦过去后,瑞夏德就去找宠物医生救罗高。宠物医生到罗高受伤的地方后,检查了罗高的病情后说:“让罗高恢复健康要7天”。7天后罗高真的恢复了健康,鸦群完全接受了瑞夏德。然后,瑞夏德又变回了小男孩。

《人鸦》这本书深深的吸引了我,我有时哈哈大笑,有时悲伤不已,还有时提心吊胆。读了《人鸦》这本书:

第一使我积累了许多好词好句,在写日记和作文时可以使用。

第二要向瑞夏德学习勇敢的精神,有困难时要勇敢面对,解决困难。

第三学习瑞夏德勤于思考的做法,有问题时想办法处理,还要学习瑞夏德团结伙伴,多交朋友的优秀性格。

人鸦小学生读后感篇八

《人鸦》讲述了小男孩瑞夏德由人变成乌鸦所引发的一系列事情:初入鸦群的日子、大头领蒙难……它的作者是奥地利的埃迪特施莱伯尔维克。

在这本书中我发现了许多“经典”的句子,同时也明白了它们的意义。

“人类是什么?人类就是一个人加一个人,再加一个人,只要你改变了自己你就改变了世界。”这句话是我读这本书最大的收获,自己就等于世界,这本是一个不平等的式子,可为什么鸟人会这么说,那是因为自己的世界由自己掌握,正因为这样才把这根“不平等”划上“等号”。所以这句“经典”让我“刻骨铭心”。

“顺着嘴巴的方向往前飞。”它告诉我们一定要朝着自己的“目标”迈进,只有这样我们才能到达自己的“理想”所在,或者说是“梦想”,但是这些都不重要,重要的是要顺着“心中”的“方向”往前“飞”,这才是最重要的。

总的来说读《人鸦》这本书受益匪浅!

人鸦小学生读后感篇九

今天,我读完了《人鸦》这本书,这本书主要讲了一只硕大乌鸦念起了咒语,一个满头金发的小男孩瑞夏德变成了乌鸦。瑞夏德作为人中的乌鸦,乌鸦中的人,不断的观察世界,在经历无数次冒险后,瑞夏德又变回了真正的瑞夏德。

这本书我最喜欢的人物就是瑞夏德了,因为瑞夏德心里装着别人,有一次,鸦群首领罗高被猎人打到了地上,受了重伤,瑞夏德马上飞到城里叫来了宠物医生,宠物医生把罗高带到了城里,瑞夏德还在城里过夜。你们觉得瑞夏德是不是心里装着别人。

“飞上天空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀担负起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童!”

硕大的乌鸦念动这首古怪的咒语,竟把满头金发,一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖变成了乌鸦。

我们要学习瑞夏德那不怕刻苦,不离不弃的精神。

因此,我们要珍惜生命,爱护我们的一切,一切。

人鸦小学生读后感篇十

这本书是彩乌鸦系列的代表作,它讲述了一个男孩为了逃避学习,跟乌鸦作了一个角色呼唤。乌鸦念了一个咒语,他变成了乌鸦,乌鸦变成了人。他拍拍翅膀,来到了鸦群。在鸦群生活让他明白乌鸦也是会遇到困难的,他还利用人的智慧救了同伴,在鸦群里人人都喜欢他。

过了几天,他开始想爸爸妈妈了。还感受到离开家人的痛苦,朋友们的友谊、关心是多么的让人温暖。他想的乌鸦换回来,可是乌鸦却不同意。变成人的乌鸦在他家过得很开心,不用找东西吃,也没有天敌。终于在白乌鸦的帮助下,他变回了原状。

从这本书里我明白了一个道理,任何事情都不是一帆风顺的,任何地方都有困难和不如意,要学习主人公不怕苦,不离不弃的精神。

人鸦小学生读后感篇十一

我看了一本很有趣的书,名字叫《人鸦》。

飞上天空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀担负起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童!硕大的乌鸦念动这首古怪的咒语,竟把满头金发,一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖变成了乌鸦。于是,奇妙的故事开始了。

瑞夏德和乌鸦变换了角色后,又被保安乌鸦拉尔夫和鲁迪带到了罗高的鸦群。鸦群里的乌鸦有的会站岗放哨,有的会寻找食物,有的善观星相,瑞夏德会编故事和叠纸飞机,他给大家讲了一个当乌鸦还是彩色羽毛时代的故事,被罗高评为故事能手。所以,不论是在人类还是在动物界都要有些本领,这样才能有他施展的空间,才能被大家接受。

瑞夏德在鸦群了解了一些人类的事情,比如,通过鸦群口中的智慧者----ufo了解到人类又给地球带来了新的危险,天空中出现了有毒气团,这些气团是致命的。所以外星人劝告他们不要按照以前的路线迁徙,从这里瑞夏德又了解到人类给禽类带来得危害是多么大。

它们捕食时,大头领罗高被枪弹打中,瑞夏德用聪明才智叫来了宠物医生,给了罗高很好的治疗,七天后罗高恢复了健康,回到了快乐的鸦群。他们还从狡猾的狐狸手里救回了小矮人,并参加了他们举行的宴会。从此以后瑞夏德的.地位也因此提高,受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情,有付出就有回报,不能只去索取。

从瑞夏德的经历中我懂得了,人类有人类的责任,动物有动物的责任,我们作为学生的责任就是要认真学习,不要因为学习辛苦而躲避责任。我会勇于承担我的责任的,做一个对社会有用的人。

人鸦小学生读后感篇十二

能像鸟儿一样自由自在的翱翔于天地之间,是很多人的梦想。而这个想法却真的在小男孩瑞夏德身上变成了现实——“飞上天空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀担负起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童!”这就是那只长着黑如点漆双眼且带狡黠神色乌鸦念动的古怪咒语诗,也就是这首诗竟让满头金发,鼻头上长有雀斑的小男孩瑞夏德和它进行了角色的互换,真的实现了“你来做乌鸦,我来当儿童”的离奇心愿。

毫无疑问这对于平日厌倦了大人约束、学校算术生活的男孩瑞夏德而言是多么幸福的事情,他觉得能够展翅飞翔就意味着自由自在,无忧无虑,但乌鸦的世界真的是这样吗?让我们一起走进《人鸦》,用人的角度看一看这个群体的生活。

初入鸦群的瑞夏德内心无比的兴奋,它用聒嘈的鸦叫和夸张的飞翔表达着自己的喜悦,却立刻被两只保安乌鸦盯上且如影相随,始终不离左右,行动受限的它有种很不服舒服的感觉——乌鸦发言人告诉他“这里容不下我行我素的乌鸦,你需要群体,群体也需要你。你看上去就是一只乌鸦,是我们中的一员,就得承担某一项义务。”虽内心并不情愿也没什么兴趣,但瑞夏德还是参与了鸦群们在新播种田野里寻找种子作为填饱肚子食物的行动,并利用了人的本性识破了种田人的稻草人计划。种子作为食物并不可口,但瑞夏德并没有因此放弃当乌鸦的想法而是安慰自己:要好好学习乌鸦们如何生活,熟悉了,日子就会好过。

后面的日子果真如此,瑞夏德在努力的适应鸦群生活,不知不觉地改变着自己,保安乌鸦变得友好,乌鸦洛阿成了自己的第一位乌鸦朋友,他开始发挥自己的特长成为了鸦群中的讲故事能手,那一个个或来源于鸦群生活或是自己以前人类生活的故事,深受鸦群们的喜欢,它们简直无法相信故事原来有如此的魅力,而瑞夏德也由此确定了自己在鸦群的职责和位置。

经过一段时间的磨炼,瑞夏德已经成为了鸦群后一只颇能干的、不可缺少的乌鸦。平凡又特殊的日子仍在继续——初识神秘外星人智者,聆听鸟人的观点;救下被蜘蛛捕获却不知感谢的蝴蝶;帮助小矮人摆脱狐狸的捕食,参加它们的盛典……被需要后的他,有了一定的活动范围,但仍没有真正的自由。直到大首领罗高蒙难,瑞夏德冒着被鸦群驱逐杀死的风险借助宠物医生的力量救了它,改变了鸦群对全人类的看法,而在这一次的行动中瑞夏德毫无顾忌、勇于承担风险的果断,赢得了全体鸦民们的信赖和佩服——在担当、付出和责任中他也真正获得了自由的力量——这种力量带给他快乐的感觉,这也是小矮人眼中的精神的力量。

至此,作为鸦中的人,人中的鸦的瑞夏德不断变换视角观察世界,在经历无数次的冒险之后,已是乌鸦先知白乌鸦眼中世界上最好的样子,他已完全融入了鸦群这个集体,可他仍不忘自己的初心——总有一天我要变回到男孩瑞夏德。他毫不犹豫地踏上了回归的自我的道路——谨记大头领罗高的嘱托:“顺着嘴巴的方向朝前飞。不要恐惧,不要丧失力量和内在的智慧。”他要靠着自己的力量重新变回了男孩瑞夏德。也正是在这个回归自我的过程中,瑞夏德才明白了自由的真正意义——自由意味着集体和规则,自由意味着付出和担当,自由意味着掌控自己的命运。

瑞夏德回归自我的道路,不也正是我们每一个人心中的自我回归之路吗?是的“理解,去理解一切重要的事物。人类是什么呢?他们就是一个人,加一个人,再加一个人……谁改变了自己,谁就改变了世界。”我们渴望自由想拥有飞翔的力量,就必须在现实生活中学会理解一切重要的事情,不断的承担、付出、改变自己,让自己变得更加优秀,成为集体中那个自由又不可缺的一份子,我们的世界或许就此改变。

人鸦小学生读后感篇十三

天地之间任从容。

用你的翅膀担负起黑夜吧。

你去做乌鸦。

我来当儿童。

念动着这个奇怪的咒语,一只乌鸦变成了满头金发的瑞夏德,而瑞夏德则变成了有着一身乌黑羽毛的乌鸦。他们就在这一瞬间完成角色的变换,从此男孩瑞夏德开始了他艰难的回归之路。

这是我最近读的《人鸦》所说的故事。

一天一只乌鸦落到有着满头金发的男孩瑞夏德他身旁呱呱叫:“我就是你,你就是我。”当男孩问了半天才知道乌鸦是想和他变换角色,并且乌鸦的生活中没有算术题后他同意了,瑞夏德是个讨厌算术的人。

能够飞翔的乌鸦瑞夏德把乌鸦的生活想的很美好,他想:谁能像他一样飞翔,谁就永远不会遇到麻烦。可是鸦群中的日子虽然没有算术题,但也必须完成各种各样的任务,还要饿肚子。于是,作为人中的鸦,鸦中的人,瑞夏德开始用不同的角度去思索问题,最终在很多乌鸦朋友的帮助下,瑞夏德变回了自己,他懂得了许多过去不懂的道理。

我喜欢《人鸦》这本书!

人鸦小学生读后感篇十四

我读了《人鸦》这本有趣的童话小说,今天,我就把这本有趣的童话小说,写给大家看看吧!

这本书里面的主人公是一个叫瑞夏德的小学生,他长着一头金发,鼻子上有几粒雀斑,与他的年龄相比,他的个子稍微矮了一点点,然后他就遇见了一只老大的乌鸦,那只老大的乌鸦想和瑞夏德交换一下自己的身份,那只乌鸦来做儿童,瑞夏德来做乌鸦。瑞夏德就同意了,于是,那只老大的乌鸦就和瑞夏德交换了一下身份,那只老大的乌鸦还告诉他要是他遇到了麻烦,就去找露娜,并说是朗多尔夫叫他来的,瑞夏德点了点头,就飞向湛蓝的天空。最后,他认识了罗高首领和他的队员们,从此,瑞夏德加入了他们的团队兵和他们成为了最最要好的好朋友,虽然,他们也会闹些小矛盾,但是,他们仍然会继续的去做最要好的好朋友们,最后,有很多人都知道了瑞夏德的身世,甚至还有的人觉得瑞夏德是一只有魔法的小黑乌鸦呢!这让瑞夏德觉得很骄傲、很自豪。

时间就像一匹骏马在快速的奔跑着,很快,又一段时间过去了,瑞夏德开始厌烦这种生活了,他想在最想干的事情就是离开这种乌鸦的生活,继续过他的儿童生活,这就是他现在最最想干的事情,于是,瑞夏德就去找朗多尔夫,那只老大乌鸦,可是他不同意,他再次请求,朗多尔夫终于同意了,于是,又变回了儿童。

这个故事告诉我们,人生中没有一帆风顺,人生就像是一条小船,在波涛汹涌的海浪中行驶着,因此,我们一定要学会坚强地面对困难,勇往直前。

人鸦小学生读后感篇十五

《人鸦》是一本很不错的书,主要讲的是一个男孩叫瑞夏德,让他变成乌鸦的'那只乌鸦叫朗尔多夫,他念的一句咒语让瑞夏德变成了一只乌鸦,乌鸦他和一只叫罗高带领的鸭群一起飞了一段时间后,他决定要变回人,他离开鸭群后遇到了一只白乌鸦,那只乌鸦给了他一根羽毛,让他把那根羽毛碰到让他变成乌鸦的那只乌鸦,然后再练那句咒语他就能变回人。

这本书写得很好,非常有趣,最吸引我的地方就是遇到白乌鸦的那一段,白乌鸦是一只聪明,奇特,乐于助人的乌鸦。

瑞夏德是一个非常不错的男孩,我非常喜欢他,以后我要多读一些儿童小说,增强自己的阅读能力。

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