责任的话题(实用21篇)

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责任的话题(实用21篇)
时间:2023-11-30 08:49:20     小编:MJ笔神

通过总结,我们可以从过去的经验中吸取教训,改进自己的不足之处。总结的文字要简练明了,突出重点,同时要注意语言的准确性和流畅性。如果你想了解如何写出一篇精彩的总结,可以参考以下优秀的总结范文。

责任的话题篇一

尽责是衡量一个人行为好坏的标准。人惟独尽责,才干走向社会,走向未来。

在家庭生活中,有着关爱我们成长的父母。我们应尽的责任是孝敬父母,因为父母是我们来到这个世界上引路人,他们养育教导着我们,激励着我们走向未来,走向成功;我们应尽的责任是尊敬长辈,因为那样可以提高我们的品德修养;我们还应该尽到的责任是对于朋友的我们的兄弟姐妹的友谊,因为他们是我们的知音,是我们的向导。

在学校生活中,有着父母般的老师姐妹般的同学,我们应尽的是刻苦学习,因为学生来到学校本身就是来学习的,学习是我们学生的天职。在学校里,我们应尽的责任还有尊敬老师,因为老师把他所挖掘的知识全都传授给了我们,教导我们努力学习。老师的辛勤劳动不可以是白费的,所以我们得高材生老师,‘热爱’教师我们应尽的责任是遵守好学校的各项规章制度,‘热爱’集体,因为遵守纪律是一个班级的班风如何的体现,一个班级惟独遵守好了纪律,那才干算得上是一个好的班集体。

在社会生活中,有着缤纷多彩的事情和形形色色的人,我们应尽的责任是公共秩序,使自己成为一个遵守公共秩序的模范人物,惟独这样,才干够使社会变得更加秩序井然。我们应尽的责任还有爱护环境,因为环境的好坏是判断一个社会文明程度的重要标尺,惟独环境变得好了,我们的生活也才干能够真正好起来。

是的,我们惟独尽我们应尽的责任,才干够让我们成为一位合格的中学生,才干够开创出崭新的局面。

来吧,同学们,让我们携起手来,一起来为我们的美好的生活尽上自己的责任吧。

责任的话题篇二

《责任胜于才干》一书以责任、忠诚、才具为重点,浓缩了大量生动的案例,阐述了忠诚与责任的深刻内涵、责任与技巧的辩证关系,以及责任感对培养道德品质、对工作成效和社会发展的影响等。读过之后,感触很深,也明白了一个事理:一个人无论手腕巨细,主要看对工作、对事情有没有责任心,敢不敢负责任。我对“责任”二字有了更加深刻的认识和懂得:责任是一种使命,是最基本的职业精力,只有负责任的人,才华担任重任,而缺乏责任心的人,成绩不了事业的同时,只会整日堕落于自怨自艾或怀才不遇的感叹之中。

人的一生必需承担着各种各式的责任,社会的、家庭的、工作的等等。人不克逃避责任,对于本身答允担的责任要勇于承担,放弃本身答允担的责任,就等于放弃了生活。责任可以使人顽强,责任可以发挥人的潜能,责任可以改失常度。在工作中,如果能复苏明确地认识本身的责任,勇于承担工作责任,那么工作就会由被动变为主动,由悲观应付转化为积极立异。

实践中,有些事情并不是必要很费力才气完成的。节略的说,按时上下班准时开会等一些小事,真正能做到的并不是所有的人,总有一小部门人会钻空子,趁领导不在的时候遛出去办私事,可能找出各种来因上班迟到早退,违背票据制度。这些现象说到素质即是一种对工作不负责任的暗示。一个人有没有担负起责任,可以从方方面面体现出来,没有做欠好的'工作,只有不负责任的人。

责任承载着手段,一个布满责任感的人,才有机缘充实展现本身的才智。一个人的乐成,来自于人们追求杰出的精力和络续超越自身的努力。从某种意义上讲,责任已经成为人的一种立足之本,成为人们求生存求发展的紧张伎俩。

在局机关,每个干部都有分歧的工作岗位,担负着分歧的责任。我从事的是征管基础解诀工作岗位,认认真真地做好分内工作,完成领导交给的各项工作任务是我应尽的职责。首先,要树立强烈的责任意识,将责任转化为动力。对股长负责,对纳税人负责,对下层人员负责。其次,要脚扎实地,从一点一滴做起。责任不是平息在口头,而要在日常的点点滴滴中体现。征管基础解诀工作是一项较量繁锁的工作,从每一件小事做起,认真看待每一项工作体现出一个部分工作程度和工作质量。最后,要全面提高自身本质,提拔个人形象。一个有责任的税务工作者应该不息提高本身道德素养和专业程度,只有责任与才具并有才气真正到达工作目标要求,取得抱负成就,得到人生和事业双丰收。

责任的话题篇三

不知不觉中,我已长成一个有责任的小姑娘。在我的身上,仿佛多了些什么,也渐退了些什么。初中的我们已经长大,不像小学时那样天真,怀着一丝幼稚,你会发现,你多了一份责任。

在家里,现在的我多了一份责任心。不再是父母操心的小公主了。每当父母忙的不可开交时,懂些什么的我,就放下手中的作业,上前包揽下自己力所能及的事。每当,妈妈正在厨房里奏出一曲交响曲,爸爸还未下班,放学回家的我发现地板上布满了灰尘,杂物。放下书包后,拿起靠在墙角的扫把,一点点的将地打扫干净。在我心中一直有个信念:不求最好,但求更好,无论做什么事,都应该怀有一种责任心将它办好。一切都是责任心在监督着我。在父母眼中的我,已是一个懂事的孩子,一个具有强烈责任心的孩子。

在学校,我是一个体委,拥有责任心,应该是每一个班委,每一个同学,每一个人所具备的。每当轮到我值日时,我总会尽自己最大的能力,将班级管理好,每当老师有什么吩咐,我会全心全意的办好。我想,这就是所谓的责任心吧!在学校责任心伴我成长。

在社会,我是一个遵守社会公德的小公民。或许,正是在这正常生活中,我培养了一份责任心,使我将这份责任心带入了社会。偶尔经过一条小街,马路中间随意躺着几个瓶瓶罐罐,一份责任心的催促,一个好公民的自觉,使我弯下了腰,捡起瓶罐,丢进了垃圾桶。没有提醒,没有监督,我看了看干净的路面,迎着灿烂的阳光,快乐的走了。

责任使我长大,我的家庭,我所处的社会,需要我有这份责任心,带着这份责任心,我应该努力的奋斗,十三岁,我将腾飞。

责任的话题篇四

责任,《现代汉语词典》中给出的解释是:份内应该做的事。医生细心治病是责任,老师认真教书是责任,学生刻苦学习是责任,职员努力工作是责任。。。。。。正因为责任对每个人来说是一种应该,是一种必须,所以责任有时也是沉重的,不那么令人愉快的。正如胡适所说:我睡着时梦见生活是美人,我醒来时发现生活是责任。

纵观人类历史,可以说每个阶段的发展都离不开责任。文明程度越高,肩负的责任越大。来看原始社会的狩猎分工,虽然参加狩猎的都是青壮年,但没有谁说只有功劳大的才能有肉吃,让整个部落生存下去,是每个人的责任。南京的明长城历经几代风雨仍屹立如山,你可以发现每块砖上刻着烧制者的名字,这在当时可能是为保证质量采取的措施之一,现在看来何尝不是一种责任?顾炎武说“天下兴亡匹夫有责”,连每个工匠都将责任牢记心间,国家就没不兴盛的道理。

国家的安全需要责任,国家的发展更加需要责任。我们一直以我国的地大物博为骄傲,很多年来无计划的开发导致环境恶化,看看我们的邻居日本吧,一个小小的岛国,资源匮乏,却因了强大的社会责任感,不断地顽强发展,立于世界强国之林。拿日本的森林植被来说,17世纪曾因“眀历大火”事件和人口过分膨胀导致木材危机,德川政府意识到了这一点,采取了一系列极其严苛的措施,由上而下,严格执行,使整个国家的环境保持在良性循环的状态。而欧洲国家,对社会的可持续行发展,也是不遗余力尽职尽责。1996年英国爆发的疯牛病引起了西方甚至全世界的恐慌。其实,疯牛病当时并没有造成大的伤亡,也没有对人造成特别大的影响,但英国最后还是杀了几乎所有的牛,英国农业受到了毁灭性的影响。英国人没有抱怨,都认为这是应该付出的代价,应该承担的责任。因为人的健康是最重要的。在目前中国的食品安全问题上,我们何尝不是要拿出英国人治理疯牛病的决心和勇气来,只有这样才是对国家,对人民负责。

而说到我们学生本身,我觉得,我们也要负起我们的责任,强健身体,努力学习。有了强壮的身体和丰富的文化知识,在不久的将来,才能为社会的发展贡献自己的力量。这也是我们的责任。

责任的话题篇五

因为,我们有强烈的责任感。

责任,算是个很大的话题,听上去很遥远,不是吗?其实,我以为,责任是从一点一滴的琐事做起的`。它同时也是一个人自身修养的体现。

那么,作为中学生的我们,我们的责任是什么呢?好好学习。答案只是简简单单的四个字。

很多学生听到这个答案都会不屑,认为这太小儿科了。真的是这样吗?是的,我们中学生首要的任务就是好好学习。但为什么说它是一种责任?难道不是吗?我们每一名同学身上都会背负着爸爸妈妈给与的厚望,毕竟每个家长都是望子成龙望女成凤的。好好学习,长大后成为有用之才,为社会出力,圆父母心愿,这样我们就对父母、老师、社会负了责。

顺便提一提,很多同学认为自己已经很独立、很自主了。但是,如果你在学校犯了错,谁会为你解决?如果你欠了同学钱,谁会帮你还?答案是父母。所以,真正的独立是对自己各种行为负责任。我们年龄尚小,兴许我们还做不到这一点,还不能独立,那么,我们就更应该把自己能完成的责任——好好学习,给做好了。

当然,年龄小不能完全担当责任。就不代表我们没有责任感。要要做一名合格的中学生,首先要培养自己强烈的责任感。这将有利于我们将来身心的发展,并对学会担负责任打下基础。责任与责任感的区别是什么呢?责任是要付出的行动,而责任感是一种,可谓之思想吧,自己的,嗯……主观意识。这就是他们的区别。

这也差不多就是我对责任和责任感的认识了。初中三年是人生中关键的一段时期,在这三年,我们的心智会由幼稚转向成熟,会由依赖父母变为真正意义上的独立。我想,经过这黄金般珍贵的三年,同学们都会成为一名责任感强,敢于担当责任的好少年!

责任的话题篇六

“责任心”三个字有着很深刻的含义,也包涵了很多内容。上周学校运动会结束的时候,班级的同学们应该全部留下把大家的凳子一个一个摞起来送还给管理员。可是,一上午的运动会结束了,我们班的同学一溜烟几乎全部跑走了,只有个别同学留下来摆凳子、捡着垃圾。我想这应该是缺乏责任心的表现。我认为以我的角度来说责任心应该是,做好自己该做的事情。在学校里,我的责任就是好好学习,爱护学校的公共财产,完成好老师交给我的各项任务。在家里,我的责任就是自己的事情自己做,收拾好自己的玩具,整理好自己的书包,帮助爸爸妈妈做好力所能及的家务劳动。我觉得,责任心,就应该是这样的。

不过,想想有时我的责任心也不强,主要表现在对自己的学习不太负责,每次在完成家庭作业时一碰到难题,自己就懒得动脑筋马上喊妈妈,让妈妈告诉我解题的方法。这次期中考试我的成绩就不够理想,我应该是可以考的更好的,我深刻地反省自己,觉得自己对学习的责任心还不够,缺乏精益求精的学习态度,还缺乏刻苦努力的精神。今后,我要在学习上更加努力,更加严格要求自己,把自己的学习成绩提高得更快。除此之外我还要每天把自己的物品整理收拾好,尽量不要让爸爸妈妈为我操心,真正做到自己的事情自己做。在老师、父母的教育下,努力培养自己的责任心,做一个有担当、有责任的孩子。

责任的话题篇七

这似乎很难用语言词句将它解释清楚。但当我们在绿地上的塑料袋拾起,丢到垃圾桶时;当我们在车上主动为妇孺老人让座时;当我们牵着小朋友的手,帮他找到父母时,在我们心里满足的同时,又何尝不是尽到自己的一份责任呢?这责任看似微不足道,却浓缩具体化成能让我们感受到的快乐和满足。

在初中的三年里,总以为自己已经长大,对父母的唠叨置之不理,甚至有时顶撞他们说:“我已经长大了,我的事我自己来决定,不用你们管。”但直到有一天,班主任在班会课上郑重地劝告我们:儿行千里母担忧,养儿方知父母恩。我明白了两个字“责任”,我知道自己曾经的任性,曾经以为离开父母独立自由的的生活,自己掌管自己,这些根本不是自己长大的标志,而只是自己还幼稚的表现。正正的长大是你知道自己对你的家庭、对整个社会的责任是什么。

我们处在社会中,我们就有对这个社会的责任。我们每个人都曾被20xx年的不同寻常的冬天感动过吧!突如其来的暴风雪让我国南方陷入了五十年不遇的冰雪大灾难中,但我们在这场灾难中没看到哀嚎,感觉到的却是南方传来的一股股暖流。我们的主席,我们的总理都曾亲赴抗击暴风雪前线指导抗灾,我们的人民子弟兵不分昼夜的抢修公路、电路设施,我们的电工技术人员攀上几十米高的冰冻电线塔架上抢修电路…….当记者采访将我们的人民子弟兵时,他们说:“这是我们的责任”,多么简单的回答,但却是那么的有力---责任。我不禁为之感动,不由想起了少年时期的周恩来对校长铿锵有力的回答:“为中华之崛起而读书”。在这句名言的背后,我们感到的是一种救国救民的强烈的责任心。于是我下定决心,一定要努力学习,为了建设富强的祖国,为了幸福美满的家庭。这就是我的责任!

我的家庭,我所处的社会,需要我有这份责任心,背负这这份责任心我更应该努力地奋斗。尽管前途迷茫,尽管未来艰险,我也会高歌前行:雄关大道真如铁,而今迈步从头跃!

责任的话题篇八

前苏联有名教导野苏霍姆林斯基曾经说功:“只有爱妈妈,能力爱祖国。”由此可睹只有爱父母,才会爱学校、爱故乡、爱祖邦、爱社会、爱我们生涯的这个世界。只有这样才能永驻实爱才干勇担责任。

是呀,不阳光,就没有日子的暖和;没有雨含,就没有五谷的丰收;没有水源,就没有性命;没有父母,就没有我们大家。有了土壤,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;同样我们的成长也离不启老师的耳提面命,还有学校为我们创制良美的学习环境。同学友人,让我们的生活丰盛多彩;让我们在孤寂无帮时可以倾诉和依附,望到盼望跟阳光。

尔们的父母、师长、敌人、学校,为我们作了这么多,是没从于一种爱,一种责免。我们共样也要用爱用义务往归报他们!所以,对我们去说昨天勤恳学习,亮地尽力发明就是对父母最恶的回报,而对老师要有礼貌,尊敬老师的劳动,潜心学习,当真实现老师安排的功课,自动地为班级、替同窗干佳事,不吵闹、不击架。要爱惜咱们的校园,不治抛垃圾,不损坏私物,以客人翁的姿势维护我们漂亮的校园取环境。我们还要清楚本人最最少的责任是教赖本事,以即未来能够破脚社会,为社会息出奉献,而不是成为社会的累赘。

俱返矣,数风骚人物,还瞅昔晨。我们是跨世纪的多年,我们是将来的栋梁,做有责任感的人是我们的任务,也是我们的寻求,同时也是很多师长对我们的殷切冀望。我们要学会供知,学会做我,学会审美,学会健体,把自彼培育成为一个新世纪的己才,这是我们的责任。

同学们,爱心是一种美妙的情感,学会爱是一种高贵的品德。让爱成为我们的一种习惯,将责任扛在肩上。由于爱,身上就会多一份责任,把当承担的责任承担伏,心才会虚浮,生活也才会有快活幸福。人生,也就变得更有价值。信任大家,必定会在未来的日子面奋发努力,懒奋学习,不辜负祖国、不辜负前辈、不辜背老师对我们的造就。殷切的教导、辛苦的抚养,我们要牢记在心上。好好学习、好好做人。

责任的话题篇九

如果你是一朵鲜花,就要给人们带来一份温馨;如果你是一丝清风,就要给人们带来一阵凉爽;如果你是一棵大树,就要给人们带来一片绿荫;如果你是一缕阳光,就要给人们带来一丝温暖……这就是作为万物的责任。

————题记

吴斌,一名普普通通的汽车司机,但他用自己76秒的坚守和生命保证了乘客安全。我含着泪看完这段视频,看着他重伤后的一系列动作,忍不住为他鼓掌,心中不免肃然起敬。我沉思,是什么支撑他在最后的时刻把车停稳?又是什么支撑他身受重伤后叮嘱乘客小心?是责任,如果没有心怀乘客的责任,又怎么可能不顾自己生命安危,强忍巨痛作出一系列动作,把车子停得那么稳呢?我心中默默祈祷:愿吴斌叔叔一路走好,在天堂过得快乐!

从小妈妈就对我说:我们每个人的肩上就扛着责任,我们要敢于承担责任。那时的我很懵懂,不知责任是什么。今天,吴斌叔叔的故事,让我明白了责任是一种气魄,是一种付出,更是一种品质。作为一个学生,我的责任是什么?是学习,其实学习便是为将来打基础,周恩来曾说过:“为中华之崛起而读书!”所以说认真学习是我们的责任之一,现在,我要把眼前的学习任务完成,考上理想的初中,给自己创造一个好的学习环境;责任之二我们还应该孝敬父母,孝敬是美德,是传统,人活在这世界上,都源于父母,是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。古人云“谁言寸草心,报得三春晖”父母的养育之恩,我们终生都应该报答。

我们的责任会随着年龄的增长而变化,而加重,责任的存在,是上天留给世人的考验,有的人经不起这场考验,平庸了,消极了,最后消逝;而有人则选择承受,承受的人虽会消逝,但精神会不朽,激励一代又一代的人,承受责任者为勇者。

责任无处不在,我们要勇于承担,敢于奉献!

责任的话题篇十

种子的责任是开花结果,园丁的责任是料理花园,医生的责任是救死扶伤,老师的责任是传道授业。作为学生,我的责任是努力学习,奋发向上,做一名优秀的学生。

翻开杂志,呈现在我眼前的是一个个衣着破旧、瘦小体弱儿童的照片,他们正坐在四壁漏风、桌椅破旧的教室里上课,从他们渴求知识的眼神中可以看到,他们并没被简陋的条件所难倒,在他们的眼里,坐在课堂上听老师讲课就是人生最大的乐趣。

高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。一个人只有不断学习,不断阅读,日积月累,才能取得进步。我们作为学生,理当认真学习,课上认真听讲,课后及时巩固,虚心听取意见,不断吸取教训,努力改进学习方法,才能取得一次又一次的进步。更好的期末成绩会令老师、家长感到欣慰和骄傲,也会让自己心里喜滋滋的。

临近期末,我们应该给自己定一个合理的复习计划,确定暂时的目标和长久的规划。有这些作为我们复习的指南,我们才会朝这个方向去付出更大的努力,成功的彼岸就离我们更近了。

现在的我只是蓝天下一只正在学习飞翔的雏鹰,要想长成威武潇洒、自由翱翔的老鹰,只有不断进取,勤于探索,迎难而上才能越飞越高。学习之路是一条荆棘之路,只有掌握技巧,有足够的毅力和决心,战胜一个又一个期末达标测试,才有可能取得成功,进入理想的更高一级学校,最终实现自身价值。

努力学习是我的责任,学习优秀是我的目标。

努力吧,我们的明天会更好!

责任的话题篇十一

团队浮桥,这个活动让我知道了责任感,把木板搭在自己的肩上,让同学们一个一个的从上面爬过,这时你就会感觉到你肩上的责任有多么沉重,你只要稍微不注意,你的同学都有从上面掉下来的危险,到我爬的时候,我看到同学们脸上痛苦的表情,就会觉得心如刀绞,在爬的过程中,同学们帮我加油!爬过去以后,同学们欢呼!团结就是力量,一根筷子容易断,一把筷子难折断。团结让我们充满力量。

星期三上午,我们举行了大型团队活动“领导力与责任心”,这是一个特殊的活动,它能培养我们的责任感,节目主持人是大宋老师,大宋老师说:“同学们,你们愿意为你的同学承担责任吗?你们要做好心理准备,后果会很严重!想的同学把手举起来,用坚定的目光看着你们的教官。”“哗”的一声,同学们举起了手,教官选了一男一女当我们班的领袖。

大宋老师庄重地说:“孩子们,现在听清教官的口令,做动作。”台上的教官喊响了口令,几个回合后,开始纠错,我们班一共22人,这也就意味着我们的领袖想要跑22圈!这是一个多么惊人的数字!看着领袖一圈圈的跑,我的喉咙好像被什么东西卡住似的!看着领袖上气不接下气的样子,大宋老师缓缓的说:“孩子们,人是会累的,人是会老的!你们的父母想跟你聊天的时候,你说好烦,然后跑进房间,当你的父母想走上去的时候,你把房门关上,你有没有想过门后面那双眼睛?”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上,再也忍不住了!

我记住了:如果你不够完美,那是因为你的责任感不够!肩上的责任感,好沉重!

责任的话题篇十二

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是“做一个负责任的人”。同学们,我想问你们,你们爱我们学校吗?(等待)爱你的课?(等待)

从学生的热情回应中,我听到了你对你的班级和学校的热爱。因为热爱自己的班级,所以懂得规范自己的行为,维护班级的荣誉;因为你爱我们的学校,我们的校园变得干净、整洁、文明、有序。真爱就是有责任心,有责任心就是爱的体现。

有的同学可能会认为,既然还年轻,那就是成年人的事,校长和老师的事,爸爸和妈妈的事,与他们无关。所以在平时的学习生活中,经常会发生这样的事情:早上,我拿着书包,匆匆忙忙的去上学。当我到达学校时,我发现我没有带任何东西。我总是用“忘记”作为借口;乱扔垃圾不同意,总认为有学生值班打扫卫生;当你看到地上的纸屑,你会说:“我没丢。跟我有什么关系?”当你看到水流时,你会说:“我没有拧开它。而且,水那么多,根本就没有流量。

关系。”尽管这些事情看似只是一件件小事,但是殊不知,这些小事却能反映出一个人是否有责任感。同学们学习生活在学校,学校、班级就是我们的家,我们每一个成员都有责任维护这个家。

勇于承担责任,有责任感,不是遥不可及,它就体现在我们日常的学习生活中,体现在具体的行动中:

讲文明,有礼貌,勤俭节约、学会宽容、谦让,自己的事自己做,自己整理学习用品,课堂上专心听讲、积极思考,认真完成作业,课外多阅读多积累,积极主动地学习,就是我们的责任。

遵守班纪班规、认真晨读,晨跑,课间不追逐打闹,不打架骂人,与同学和睦相处,放学路队快、静、齐,认真做好值日、监督,积极协助老师管理班级,维护班级的荣誉,就是我们的责任。

维护校园环境,不乱丢垃圾,见到纸屑主动捡起;爱护花草树木,不攀折,不踩踏;爱护公物,不在课桌椅,墙壁上乱涂乱画,用实际行动去建设我们温馨而舒适的校园,就是我们的责任。

“一个人能承担多大的责任,就能获得多大的成功”。当你把责任感装在心里时,你就会做好每一件事,就会体验到成功的快乐。同学们,让我们主动承担起自己应该承担的责任,做责任的主人,享受承担责任快乐!

谢谢大家!

责任的话题篇十三

小草被暴风雨袭倒,是对生存的责任使它重新昂首,面向朝阳。

河鱼被远逐到海洋,是对后代的责任使它重新起程,游回故乡。

云雾被狂风所吹散,是对万物的责任是它重新聚集,洒下甘霖。

小时侯,她问过他,责任是什么?

他不太懂,她也没再问。

时光伴着两人慢慢长大,两人的关系一直很好。

月下老人为他们牵了红绳,两人结成了夫妻。

新婚之夜,她又问他,责任是什么?

他还是没说。

自此,她也没再问。

而他,在每个失眠的夜晚,都会想起她的话,责任是什么?

他想,也许是儿时为她受了欺负挺身而出,也许是初中时在学业上的你追我赶,也许是大学时的彼此关照,也许是现在的相爱。

她很不幸,在他们儿女成群时,却得了不治之症,她的脸失去的往日的艳丽和光彩。

他很伤心,但他相信,他能给她一个快乐的留念。他在岗位和家庭之间奔波,为她撑起了一方晴空,一道道皱纹也爬上了他英俊的脸。

但他在她心中,他依然英俊潇洒,因为:她爱他。

但她在他心中,她依然美丽娇羞,因为:他爱她。

慢慢,他明白了,这就是责任,一种因爱而产生的力量。

当她将离开人世的时候。

她再次问,责任是什么?

她幸福地笑了。

她幸福地依在他的肩上说,其实,我心中的责任就是让你永远爱我。

说完,她冰冷的头便埋进这隧道,埋进这港口。

他不想去摇她。

他想:让她睡吧,安静些,因为她的生命已进入我的心,她还活着。

他带着含笑的微笑,一直抱着她,好久,好久。

责任并非要心容天下,其实,你对一个人所负的责任,足已让那个人幸福一生了。

朝阳下的小草说,这就是责任。

故乡里的河鱼说,这就是责任。

下着雨的云雾说,这就是责任。

紧抱着她的他说,这就是责任。

责任的话题篇十四

我是个懒惰的人,本位主义凸起的人,或者我从未尽到本身该尽的责任。好好学习,勤俭劳动,爱惜时间,我也没做到几多,我似乎没受到过本心的谴责,浑浑噩噩的过了十几载,责任就像鸿毛那般轻,轻的将近从我心中被风吹走。

呵呵,册本的力量还真是大啊。长大了,读的书多了些,才垂垂明白责任,这个堪比信念的东西,比一切都重的东西。每天背在肩上的书包,我感觉没多重,就算塞满书我也可以很轻松,依然微微笑着。但责任并不是肉体所能承载的,堪比信念的东必要一个洁净的魂魄来承载,如果内心并不善良的人,怎么也许会承担本身的责任?只是会一味想着本身的优点。我倒感觉很有大要在责任到临之前这种人早就跑了,根本不要责任,顺手扔进垃圾桶。不,这种人估计是不会护卫情况的,而是丢在无人问津的大街上。

我只想搞清楚责任为什么会到临到每个人的头上。被压死的人似乎也很多啊?

为了生存?

我想应该是。

每天读书时我的责任,而读书是为了明天,一个阳光光耀的将来,到了而今我终于什么都明白了:说什么责任是高尚的,呵呵,不外是为了生存着的托言,而今什么东西都要包装一下,才华卖的更好,世态炎凉啊。

连我都被蒙骗了许久。

我固然不想认可,但事实便是这么不胜入目,一切都是神化的罪恶。

责任的话题篇十五

责任心是什么?曾经有教育家把它比作是进入二十一世纪的护照和青少年能力发展的催化剂;责任心是什么?就是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。是人自觉自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感,同时也是一个人为人处事的态度。

列夫·托尔斯泰这样说过:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”社会学家们认为,当一个人富有责任心时,他(她)的自我便真正开始形成,同时,这个人也开始立志,影响力也扩大,义务也增加。”

一个少女到东京帝国酒店做服务员,这是她涉世之初的第一份工作。但她万万没有想到上司安排她洗厕所!上司对她工作质量的要求特别高:必须把马桶抹洗得光洁如新!怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?一位先辈看到她的犹豫态度,不声不响地为她做了示范,当他把马桶洗得光洁如新时,他竟然从中舀了一碗水喝了下去!先辈对工作的态度,使她明白了什么是工作,什么是责任心,从此她漂亮地迈出了职业生涯的第一步,并踏上了成功之路。自然,她所清洗的厕所,一向光洁如新,她也不止一次地喝过马桶里的水。几十年一瞬而过,如今她已是日本政府的邮政大臣。她的名字叫野田圣子。

1920年的一天,美国一位12岁的小男孩,正与他的伙伴们玩足球。一不小心,小男孩将足球踢到了邻近一户人家的窗户上,一块窗玻璃被击碎了。一位老人立即从屋里跑出来,大声责问是谁干的。伙伴们纷纷逃跑了,小男孩却走到老人跟前,低着头向老人认错,并请求老人宽恕。然而,老人却十分固执,小男孩委屈地哭了。最后,老人同意小男孩回家拿钱赔偿。

回到家,闯了祸的小男孩怯生生地将事情的经过告诉了父亲。父亲并没有因为他年龄还小而开恩,而是板着脸沉思着一言不发。坐在一旁的母亲为儿子说情;可父亲只是冷冷地说道:“家里虽然有钱,但是他闯的祸,应该由他自己负责。”停了一下,父亲还是掏出了钱,严肃地对小男孩说:“这15美元我暂时借给你赔人家,不过,你必须想法还给我。”(在当时,15美元是笔不小的数目。)小男孩从父亲手中接过钱,飞快地跑出去赔给了老人。

从此,小男孩一边刻苦读书,一边用空闲时间打工挣钱还给父亲。由于他年纪小,不能干重活,他就到餐馆帮别人洗盘子刷碗,有时还捡捡破烂。经过几个月的努力,他终于挣到了15美元,并自豪地交给了他的父亲。平生第一次,他通过自己的顽强努力承担起了自己的责任父亲欣然拍着他的肩膀说:“一个能为自己的行为负责的人,将来一定会有出息的。”许多年以后,这个当年的小男孩成为了美国的总统,他就是里根。后来,里根在回忆往事时,深有感触地说:“那一次闯祸之后,我懂得了做人的责任。”

这就是责任,很真实,很朴素,但却能说明问题,我不知道,没有经历这件事里根还是。

不是现在的里根。但我知道,他父亲的所作所为是为了让他懂得:犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量。难怪微软公司前总裁比尔·盖茨说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心!”

在中国传统的教育观念中,一直强调责任感的教育,这种责任感不仅仅对于个人,更是对于国家和社会。两千多年前的古代先贤孔子就说“士不可不弘毅,任重而道远”,清代学者顾炎武面对明末清兵入侵的局势大声疾呼“天下兴亡,匹夫有责”,清末主张禁烟的民族英雄林则徐则提出“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,现代革命先锋李大钊也说“铁肩担道义”。这些人都有极高的责任感,他们是我们中华民族的楷模,永远值得我们学习。

责任,是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。今天,我在这里向同学们介绍一个人。这个人是大连市的一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:第一,把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;第二,把车门打开,让乘客安全地下了车;第三,将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通的公交车驾驶员,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要!

一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟,他没有忘记自己的责任!就这份责任心,挽救了多少人的生命!为国家、为人民,挽回了多少损失!

洪战辉,一个曾经平凡如细砂的人,用他的坚韧、自强、责任心,干出了一番不平凡的事,创造了一个凡人的神话!他使我们忘记了轰轰烈烈的超级女生,宁静地接受心灵的洗礼。

每一次品味洪战辉的事迹,我都会深深震撼于他身上那份沉甸甸的责任意识。

医院门前跪求治疗……在他孝心的感染下,20xx年底,河南第二荣康医院主动将他父亲接去诊治。现在,父亲的病情已明显好转,出走的母亲、打工的弟弟也相继回家,一家人终于重新团聚。整整12年,他在贫困中求学,在艰辛中自强。困难的大山压得他喘不过气来,但责任的担子让他吼出“只要脊梁不弯,就没有扛不起的大山”的时代强音。今天,他仍然文弱,但精神上他从来是强者,他无愧于一个男子汉、一个英雄的称号!

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“国家兴亡,匹夫有责!”这是古代的仁人志士们惊天地、泣鬼神的呼喊,洪战辉没有那么轰轰烈烈的伟业,他说:“我真的是个普通人,做的也是平凡事,只不过坚持下来了!懂得了责任,才会自立,一个人自立了,才会自强、自尊。”

为什么只想做普通人的洪战辉却一次次地让无数人感动了?那是因为很多人淡忘了责任意识。有一个故事叫《是谁把他引向不归路?》,潘金海出生在一个幸福的家庭。父亲是某局级干部,母亲在机关工作,他是家中的小皇帝。潘金海从小在学校里称王称霸,经常打同学、骂老师、逃学旷课,母亲却对他说:“以后谁惹了你,你就给我打,打不赢就跑,有妈在,你谁也别怕!”有了母亲的鼓励和父亲的权势给他壮胆,潘金海的匪气霸气越来越胜。转眼间,潘金海上中学了,他不好好学习,整天吃喝玩乐,在社会上称霸,几次被公安局拘留,都被父母找关系给保了出来。由于某些公安人员的不负责,他一次次地逃避打击,胆子越来越大,最终成为一个流氓团伙的头子,被枪决了。故事讲述了潘金海从小仗势欺人,胡作非为,虽然多次被抓,但有父母保驾,最后被判死刑,临刑前咬掉生母耳朵。那么,究竟是谁把他引向不归路呢?是的,是他自己从小对自己的行为不负责才是造成今天惨痛结局的根本。可见,一个人的责任感是与其生命紧密相连的。

把一个信念播种下去,收获的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获的将是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是一种性格;一种性格关系到一个人的命运;具有了责任心的性格,就会收获一个金色的人生。

每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”

青少年一代的社会责任感,对社会的进步和个人的发展都十分重要。对个人来讲,责任感是他们刻苦学习、努力攀登的强大动力,只有对自己有责任感的人才会不懈追求、努力奋斗,才可以实现自己的人生目标,也才有可以为社会做出贡献。

“出格”的事,因为我可以不为自己所做的事负责,他便一次又一次地纵容自己??因为你们被保护,因为你们软弱并且懒惰,所以你们不懂怎样承担责任,所以你们成了没有责任感的一代人。但责任终归还是要背在你们肩上,总有一天,替你们托着责任的双手撤去,突然压下的沉重的责任会让你们摔倒!

那么,我们应该培养自己哪些方面的责任心呢?简单谈自己的一点粗浅看法:

一个学生在课堂上认真听讲,努力学习,在课堂外认真、独立地完成作业,积极进取是对自己负责的表现。而我们更应该将学习视为自己的一种责任。勤奋学习,刻苦钻研,可以在责任中找到兴趣,但不能用兴趣代替责任。如果我们每一位同学都能对自己自豪而坚定地说一句:“学习,我的责任!”还有谁不能全身心地投入学习,又有谁不能学有所成呢?学习本是学生的责任,责无旁贷,无可替代!培养学习责任心,应从学会学习时独立思考、独立完成作业做起。

作为家庭的一份子来说,做一个孝顺的孩子,帮家人做一些力所能及的事就是责任。培养家庭责任心,先要从培养生活自理能力做起。包括自己整理书包、房间,帮助爸爸妈妈做力所能及的家务,培养劳动习惯。其次要从日常点滴细节中主动关心家庭的日常生活,节水节电,不乱花钱,参与家庭事务管理的表现也是责任心的体现。还要学会关心家庭的每一个成员,包括记住家庭成员的生日,并在生日那天送上祝福,关心家庭成员的身体健康,在他们生病时送上问候,尽自己的力量照顾他们,一个尊敬长辈、孝敬父母的孩子,到处受欢迎!

我们做家长的,都希望自己的孩子不仅能身体健康,更能心理健康,不仅是一个学业优秀的学生,更是一个具有宽容、诚实、友善、热情、坚强等诸多优秀品质的社会公民。去年9月刚开学就发生了四起学生跳楼事件,且不管跳楼的原因,这些同学对自己生命的漠视令我们这些做家长的心疼,如此低的抗挫心理是我们都始料未及的。因此培养健康心理是培养社会责任心的先决条件,珍爱生命,就是对自己负责,对家庭负责,对社会负责。

这也是对学校负责、对社会负责的表现。

责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻,一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的肩上。它是一个你时时不得不付出一切呵护的孩子。而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦。这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类珍宝—人格的伟大。德国著名诗人歌德曾经说过:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以责任本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。

责任心靠顽强的意志力来维持,需要爱心来支撑。尽责尽心主要体现在行动之中。不管承担什么样的责任,都离不开坚强意志和毅力的支撑。

同学们,一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心,也是无法与他人真诚合作,更无法适应未来社会的。每个同学都应增强责任意识,要为国家、为社会做贡献,要明确自己肩负的责任并能自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。老师相信只要大家有心去做好每一件事,就一定能培养自己的责任心,将来就能完成别人交给的任务。让我们携手一起努力,从自己做起,从小事做起,做一个有责任心人的吧!这样我们才能收获一个精彩和亮丽的人生。!

责任的话题篇十六

爱,能温暖人心灵;爱、能鼓励人一直朝前迈进。有人说:有爱才有追求,有对爱追求,才有对爱奉献。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。

作为一名教师,所面临是一群天真无邪,渴求知识,有着五彩斑斓般梦想孩子们,对他们更应该给予无私爱。唯有爱雨露才能催开最美花朵;唯有爱交流,才能搭起师生之间心灵彩桥。我们事业是爱事业,我们教育就应该像春风那样慢慢吹开学生心扉,就应该像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声。”

学生就必须严格要求学生。

只有这样,才能成为学生心目中真正良师益友。三.爱学生要善于发现学生闪光点。

任何一个学生都有自己优点,“问题学生”也不例外,相反,对这些“问题学生”要给予更多爱,。教师要善于发现学生闪光点,千方百计让学生闪光点真正闪光,例如;我20xx年任四年级数学,该班有个学生张有飞,成绩差只写几个简单数字,还有学生经常欺负他,但他喜欢劳动,我抓住这一闪光点用爱帮助了他,现在学习成绩大有进步。使学生自信心和上进心得到充分发挥,从而激起学习斗志。转化“问题学生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题学生”是绝对可以转化。

对学生除了所给予爱以外,还应有一份责任感。

如果说这一切都是源于爱话,那么更确切地说是基于一份深深责任。我们说爱与责任是师德灵魂,其实责任也是一种爱,正如歌德所说那样:“责任就是对自己要求去做事情有一种爱”。

我们都知道坏学生是家庭溺爱、或歧视、漠视造成,我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来,所以教师工作就是一种“以人为善,以人为本”工作,是心灵塑造、价值观与人生观塑造人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽内心生活,;就是“以人为本”理念去引导学生追求人生意义和价值,引导学生去建立正确世界观和人生观。

总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展无可取代教育力量。爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正教育。对学生责任感是每个教师所必备,热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作原动力。对孩子多一份爱吧,因为在给予同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧,因为只有这样才不会愧对教师这个称号。

责任的话题篇十七

生活中有许多条路,有现实的路,不正是在我们脚下吗?也有人生的路,我们不是正在走吗?人生中有许多条路,有直路,也有弯路。有指引我们通向成功的平坦的路,也有充满艰辛和困苦,布满荆棘的坎坷之路。

有正义的路,也有邪恶的路……这就要看你自己的选择了。

人生中有一条路叫责任。在这条路上,没有鲜花和拥抱,没有光环与赞美,没有轻松与空闲。有的只是岩石般的冷峻,冰雹的打击与无情。

我们过多的赞美了牡丹的娇艳,青松的挺拔,太阳的光辉,云的浪漫,月的高洁……但大多数时候我们忘却了,其实花,树,阳,云,月都有自己的责任。这正如英国王子查尔斯说过的一句话:“这世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”

在责任这条路上,我们不得不为了走下去而奋斗。因为我们肩负着种种责任。因为责任,我们放弃了花团锦簇的荣耀,我们放弃了可使人轻飘飘的赞美,我们放弃了令人羡慕的生活,放弃了轻松的享乐与乐趣。

德国有个商人叫弗来克,他借了一笔钱办了一个小银行,正当他的事业蒸蒸日上的时候,有一天,他的银行被洗劫一空。为此,他换来了众人的埋怨,白眼和憎恨。可意外的是,法院判他可以不负法律责任。但弗来克立志要还清这一笔笔债务,他认为自己虽不用负法律责任,但他需负道德责任。于是,他和妻子带着四个女儿开始了清贫的还债生涯。当他把最后一笔贷款还清后,他终于笑了。为了这一笑,他付出了三十年,这三十年清贫可想而知的。

为了“责任”二字,有多少人付出了代价,为走好“责任”这条路,有多少人付出了代价,有多少人虽默默奉献却无怨无悔!

责任,多么沉重的字眼!我们都应该在责任这条路上一步一个脚印,踏实地走下去!

责任的话题篇十八

在这个社会大熔炉中,每个人都有着不同的责任;医生有救死扶伤的责任,警察有维持社会秩序的责任,父母有养育孩子的责任,学生有好好学习的责任……责任随时都会在陪伴着我们。

负责任能使人获得更多的信任和自由;负责任能使人赢得自尊自信,负责任能使人增长才干,负责任能使人获得实际效益……。虽然现在每个人都在承担自己的责任,但道义上的责任却渐渐离我们远去。这样的事情在现代社会中简直的层出不穷,屡见不鲜;一位老人跌倒在地,人们只当看不见头也不回的回的走了,好不容易被好心人救起,却把好心人当做肇事者,向他索要赔偿金。这样的事在各个地方都有发生,人们也因此再也不敢担负起道义上的责任,所以才有了一个小孩在马路上被压十几次都没有人去救这样令人发指的事情的发生。

在生活中,我也曾经遇见过这样的事;一位老人跌倒在地,路过的行人都只看了一眼就走了,我看见老人在地上,想起了那句狗牙吕洞宾不识好人心的事,但看着老人楚楚可怜的样子,我还是把他扶了起来。

在现代社会中,我们应该怎样担负起道义上的责任是让我们深思的事。在我看来后果怎样,我们都应该积极的出手相救,虽然负责人时,有时还会遇到误解和委屈,只要勇敢的去面对,运用自己的智慧去解决困难,就能提升责任感。我们应该想到假如我们某天遇到了同样的事,别人也是视而不见,自己会怎么想,自然而然会发出“早知今日,何必当初”的感叹。所以在他人处在危险之中会不假思索的伸出手相救;这才能体现人性的光辉,在我们遇到同样的事的时候别人也会出手相救。

让我们认真学习,培养负责人的习惯和精神吗,增强负责任的意识,为将来负起我们的责任做好准备!

责任的话题篇十九

第一次的事情发生在星期四,接近放学的时候了,我正在背书,方老师把我叫过去,让我在学校的电脑上帮他把我们班的习作选整理一下。

那节语文课末了,方老师叫我开在那里,放学再继续弄,等到下他还要来的。可我偏偏把这句话听错了,稀里糊涂的就以为让我等数学老师来后就下去,让数学老师不要关仅此而已了。

数学老师来了之后,叫我下去我就下去,我就下去了。

放学你上来后却发现教室里早已空荡荡的了。

第二件事情就是我习作选还没上交的事情,主要是我一拖再拖,总以为时间还有很多,到最后的要交的时候才拼命赶,结果还是封面没做好。

最后一件事情就是您让我、徐昊通还有汪子惠留下来的时候,朱老师讲完课我就走了,最后还是汪子惠把我叫了去。

方老师,我错了,这三件事情都是我很不负责任造成的,我真的很不负责任,我以后一定会尽量改的。对了,这么晚才发是因为电脑坏了,我今天把写好的文章从u盘里拷贝到我哥哥家的电脑发的。

责任的话题篇二十

我们降临到这个世上,就注定有属于自己的使命和任务,就注定有些逃不掉的事。而责任则是我们最特殊的使命。有时,你会不会去花些时间想想,责任是什么,我们怎样才能把它发挥到淋漓尽致。责任是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒,责任是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任是凝重的发码,真实地称量出人生的价值;责任是坚硬的磐石,为你铺好面向理想的光明大道。

我们是中学生,最大的任务就应该是好好学习,履行好自己的责任。不应该去过多的干涉与我们无关的事情。责任是相互的,对父母,对社会上的所有,只要你负了责任,别人一定也在为你负责。我们无时不刻都在与责任打交道,我们必须学会去承担它给予你的惩罚、你的奖励。不论有多残忍,都得去接受。这只是对责任的初步认识。它有时就像是一颗参天大树,时时引导着我们寻找正确的路径。它有时又像是魔鬼,好像有意要把你拉进深渊。它有时又像是一位端详的老人,好像总是和你唠叨着它的故事,反反复复。或许,这就是他的性格吧。我把它当做我的朋友,很细心的朋友,它天天找我的茬,纠正我的毛病,也时刻提醒我:这件事不好,不要做;这件事有利于你的成长,要多去参与。天啊,比妈妈还啰嗦。只是,它比妈妈有用点吧。

作为一个警察,他的责任是帮助遇到困难的人。作为一个医生,他的责任是帮助被疾病困扰的人。作为一个老师,他的责任是教好每一个学生。作为一个员工,他的责任是做好他应该做的事。生活中的任何一个职业,大到主席,小到刚出生的孩子。他们都拥有责任。责任就像一个永远摆脱不掉的东西,缠着你一辈子。这就是命。你的生命里注定有它。没有它,还真活的不像样呢。

不知道还该怎么写下去,写来写去还是一样的性质。责任是我的朋友,最细心的朋友。我也应该对它负责。这是我的义务。

责任,注定了。

责任的话题篇二十一

闹钟“bulingbuling”的响起来,我的耳朵犹如爆炸一样,我关掉闹钟连续睡觉。

醒来的时候已经十点多了,妈妈已经起头准备午餐了。

其后,我垂垂明白了,因为责任。

每个人都要为每个人所说的每一句话和做的每一件事情负责任。

我曾据说过这样一个故事,一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:把车徐徐地停在马路边,并用生命的最后气力拉下了手动刹车闸;把车门打开,让搭客平安地下了车;将发动机熄火,确保了车和搭客、行人的平安。

他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上终了了呼吸。

这是一个司机的责任。

爸爸妈妈每天起那么早给我们做饭,然后工作。目的呢?想让我们生活的更好,想让我们拥有更好的教育。

这是一个大人的责任。

开仗车的司机老师过年回不了家,独从容深夜里默默的流泪、悲哀。

但没举措,这是他的责任。

每个人都有每个人的责任,每个人都应该为本身的所作所为承担责任。

不要说如果不是因为什么,所以我什么,记载——这是你应该承担的,是你的责任。

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