吹气球日记范文(17篇)

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吹气球日记范文(17篇)
时间:2023-11-30 09:21:21 小编:琴心月

总结能够让我们更好地认识自己,发现自身的优势与不足。总结应该是对过去工作的一种客观评价,可以提出不足之处并给出改进的建议。以下是一些自我成长和发展的总结范文,推荐给大家。

吹气球日记篇一

这个星期六张瑜姐姐结婚,她邀请我们参加她的婚礼。

我们到的时候,她家已经挤满了人。大家有说有笑,就连那只平时特别“忧郁”不爱动的大狗,也显得很兴奋,不停地摇尾巴。家里到处都挂着彩带,漂亮极了。

就在我和弟弟玩得不亦乐乎的时候,妈妈突然交给我们一个任务:吹气球。为了让这项工作变得轻松点,大家一致要求把气球吹大一点。我欣然接受了他们的提议,这样不仅能少吹几个,同时也可以更美观。我托住气球,气沉丹田,然后对着气球使劲地吹。当我把气球吹到平常的两倍大时,见气球依然完好,于是我放开胆继续吹。当我把气球吹得和我的脑袋一样大时,我仍然没有满足,继续吹……当我意识到已经足够大,准备停止时,只听“砰”的一声巨响,眼前的气球爆了!

我想:人生不是也和吹气球一样吗?有的人因为贪婪不停地追求完美,最后的结局就像那个承受不了压力的气球,爆了,什么也没有得到。有的人却懂得在适当的时候收手,见气球吹得差不多了,就停止了,留下了一个又大又漂亮的气球,最终成了人生的赢者。

吹气球日记篇二

今天,老师拿着一个神秘的袋子走进了教室,袋子里装的是什么呢?那是五颜六色的气球。

吹气球比赛开始了。第一场比赛我们组的何祉悟对战他们组的樊晨晨,双方手拿着气球,鼓起腮帮,使劲儿往气球里吹气。气球先像一个拳头,渐渐地,像一个灯泡,最后像一个大西瓜,就在这时,同学们有的捂住耳朵,有的把手捂住眼睛从手缝儿里看。樊晨晨担心把气球吹爆,就拿在手上看了看,继续吹。可我们组的何祉悟仍然在拼命吹,樊晨晨又担心吹爆,又拿在手里看了看,何祉悟还在往气球里吹气,最后何祉悟的气球比樊晨晨的大了一圈,所以我们组获胜。

第二场比赛更精彩,我代表我们组对战他们组的高健源。比赛开始了,我先把腮帮子鼓足了气儿,使劲往气球里吹气儿,原先气球像一个鸡蛋,我往里面吹了一口气,气球像一个梨子,我又往里面吹气,气球像一个西瓜,没过多久气球简直就像一个大灯笼了。我用我的余光偷偷瞟了瞟高健源,哈哈,他才吹了像一个小西瓜那么大!我继续再往气球吹气,感觉已经吹不进去了。我听见“嘭”的一声响,教室里同时又传出“啊”的一尖叫,原来是我的气球被吹爆了。这次,我以绝对的优势获胜了。教室里爆发出阵阵笑声。

第三场,比赛也很快结束了,第二组明显的优势获胜了。不过,最终我组二比地获胜。

该自由活动了,同学们有的担心把气球吹爆,又希望吹爆。有的把气球吹满了气往空中一抛,让气球在空中飞来飞去,有的拿着气球奔跑,还有的同学两个气球碰一碰你是脸碰脸……大家玩得可开心了。

游戏在欢声笑语中结束了,我想:如果每一堂课在快乐中学会作文,该多好啊。

吹气球日记篇三

“叮铃铃、叮铃铃”今天下午的作文课开始了。陈老师站在讲台上,郑重地在黑板上写了三个大字――“吹气球”。

陈老师在写完三个字的那一刹那,我的脑袋里顿时冒出了数不胜数的小问号。“吹气球?这么简单的活,只要吹几口气不就可以了吗?陈老师的葫芦里到底卖的什么药?”我自言自语道。只见陈老师很神秘地拿出了一个袋子,从里面拿出了两个装有不明液体的瓶子,然后又拿出两个里面装着不明粉末的红色气球。接着把第一个瓶子里的不明液体倒到第二个瓶子里,然后把其中的一个气球裹在第二个瓶子上,把不明粉末倒进了瓶子。说时迟,那时快,气球不知道为什么,迅速膨胀起来。突然,气球不知为何破了一个小洞,形成了另一种奇观――喷泉。同学们见了这一“奇观”,不禁爆笑起来,笑声一浪高过一浪,都快要把屋顶掀翻了。

同学们在笑声过后又疑惑了起来,为什么气球会膨胀起来呢?为此,同学们便开始思索起来,有的抓耳挠腮,好像在思考原理;有的高高举手,仿佛知晓了答案;有的目光迷离,好似不关己事……陈老师望着千奇百怪的我们,终于说出了答案。

原来气球里装的是小苏打,而瓶子里装的'是白醋,当小苏打的碳酸氢钠和白醋的醋酸“亲密接触”后,就会反应生成醋酸钠、水和二氧化碳,正是这股二氧化碳气体让气球膨胀起来的。

大家听了这番解释后,终于茅塞顿开,恍然大悟了……。

吹气球日记篇四

今天我刚刚走进我们班的教室,就听见了吵吵闹闹的声音:

“什么,今天班里要举行吹气球大赛?”“太好了,可是吹气球怎么比赛呢?”我们刚说完,老师就拿了一袋五颜六色的气球走了进来。哈,真的要吹气球吗,我可是高手呢!老师拍了拍桌子说:“同学们,今天我们来写作文,不过不是普通的,而是游戏。”同学们说:“什么是游戏呢。”老师又说:“游戏就是要一边玩游戏一边学习啊!”

首先,老师让班长给每个同学发了一个气球。发完气球,老师说:“我们要选三个男同学,三个女同学来吹气球。共有三次,第三次是决赛。”于是大家都举起手来,老师选好了同学,说:“开始!”同学们都使出吃奶的劲儿,吹得面红耳赤。终于到决赛了,我们女生喊着:女生加油!男生也给被选中的同学说了很多秘诀。老师又说:“比赛开始!”被选中的同学互不相让,男生吹得气球好像用了“定身术”,怎么吹也吹不起来。下面的男同学喊着加油,加油!女同学也不甘示弱。最后,女生赢了,高兴得前仰后合,男生唉声叹气。

但最后,有一个女生说:“这只是一次开心的小游戏,没关系的!”

吹气球日记篇五

今天,我来到金笔课堂上。

作文。

课。我本以为老师会教我们一点儿新知识,可老师说:“今天我们上活动课,是吹气球。”一听到这个消息,同学们个个欢呼雀跃,还有的同学一蹦三尺高。

我们定的规则是:每队各选一个队长,每个队长选一个队员上去比赛吹气球,谁吹得大谁就获胜,他那一队的加分,气球吹爆不算。

开始选队长了,我高高地把手举了上去。老师让想当队长的同学用石头、剪刀、布来决定。谁知我没有当上队长,我失落极了。我们队的队长是冯海容,老师说:“谁当上了队长就要管理好自己的队员,还要以身作责。”冯海容一听到这个消息,急忙把队长推给另外一个男同学。

游戏开始了,双方的队长先比赛。我们的队长咬着牙,脸涨得通红通红的,好像使出了吃奶的力气,我队的队员大声地喊着:“加油!加油!”老师说了一声停。经过比较,两队的气球一样大。第二轮我拼命地举着手,想让队长选我,可队长好像跟我作对一样,就是不提我。一连四轮都是这样,因为我们组是七个人,对方组是六个人,所以最后只剩下我没去吹气球。最后老师问我玩不玩,我因为害怕一个人吹就没吭声。结果还没有分出胜负就下课了。

虽然这次比赛没有分出胜负,但我依然很快乐,我真希望下一节活动课早点到来。

今天,我写完作业就去李奕杉家玩,张博涵也在啊!阿姨看见我们她好高兴“孩子们你们好,阿姨今天陪你们玩游戏好吗?吹气球”“我喜欢,我也喜欢,我更喜欢”阿姨拿出一大兜五颜六色的气球,好漂亮!

阿姨说:“开始!”我(是女生我优先)先用手夹住气球的口,再用嘴咬住口,赶紧吹起了气球,我上气不接下气,吹了一个比排球还大的的气球。吓得张博涵双手堵住耳朵,说:“停、停、停,气球要爆了”我把气球从嘴里取出来看看觉得够大了!——气球颜色越来越浅,从深红色变成了浅红色。我的气球从小葫芦长成了大大的葫芦了“。

比赛结束了,阿姨说:”张博涵男生第一,李奕杉男生第二、李雨微女生第一。名次不重要,而坚持不懈的精神是可嘉的,你吗能参加就是一种成功“。

今天,我们在课堂上举行了一场吹气球比赛。

老师拿出了一把粉红色的气球,说:“我们今天要举行吹气球比赛,如果想参加就举手报名吧!”

大家听了之后非常开心,一个个都欢呼雀跃起来,只听“哗”的一声,大家都举起了手,经过挑选,选出了四男四女。老师开始将游戏规则:“首先,给你们一分钟时间,只要我一吹口哨,你们就立刻开始吹气球,看谁的气球先爆,谁就赢,如果气球都没爆,那就比气球的大小。”

比赛开始了,只听老师一吹口哨,那尖锐的口哨声使同学们立刻使出全身的力气来吹气球,只见气球越吹越大,渐渐地,气球变得比脸都大,台上的同学们满脸通红,底下的同学们也没有闲着,他们在底下使劲喊着“加油!”,我把气球吹大了。我想:气球被我吹得这么大,怎么还是不爆呢?我偷偷地瞄了别的同学一眼,他们的气球也没有爆,还没有我的大,这次我一定能赢。

这时,我旁边的董一凝悄悄地躲到了教室一角,好像在想:千万不要炸到我啊!

一分钟时间到了,比赛结束了,我们第一组的同学胜利了,我们脸上露出了满意的笑容。

第二组的同学输了,他们垂头丧气地回到了座位上。他们说:“虽然你们今天赢了,但你们别高兴的太早,我们下次一定会赢!”

这时,底下的同学都在给我们鼓掌,教室里顿时热闹起来,老师还给我们每一个人奖励一颗糖果。我心里非常得意,想:我以后要继续加油!

这场吹气球比赛结束了。

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吹气球日记篇六

贝老大终于做完了吹气球示范,该我们大显身手了!

我拿到了气球后给气球做了几次拉伸运动,然后捏住它的脖子,深吸一口气,把气球嘴放到我的嘴边,把手放松一点,再猛地一吹,和气球亲密接触了一次。气球终于从奄奄一息的气球变成了像西瓜一样大了。我的眼睛一开始吹的时候睁开着,最后我因为怕气球爆炸就死死地闭着了。我一直吹一直吹,我感觉我的腮帮子都酸疼了。

该换气了,我捏住了它的脖子,生怕它漏气。然后才又深吸了一口气,又开始使劲吹,气球就又变大了一点。我又重复了一次又一次,气球成了一个巨形的梨子。

要拴气球了!我一手捏住它的脖子,一手托着它的头,开始旋转,它的脖子变得像一根针一样细,我拿出一根绳子缠绕在气球的脖子上,一圈又一圈,再打结就好了。

我看了一眼旁边的同学,她现在还在吹气球呢!我觉得还有时间,就给我的气球宝宝拴了一个蝴蝶结。

比赛结束了,旁边乐乐吹出了一个巨形气球。我看着他的巨无霸气球,羡慕极了。哎,真可惜,我差点就能胜利了。

吹气球日记篇七

今天上课,老师让我们玩了“吹气球”这个游戏。规则是:30秒内谁将气球吹得最大,谁就获胜。

老师请了第一组的宇翔,第二组的梓轩和第三组的林帅三位同学上台。翔宇犹豫一会儿才上来,而梓轩却胸有成竹,大步流星地走上讲台。林帅也毫不犹豫地走上台。

游戏开始了,第一组的宇翔明显信心不足,他的气球也跟着没信心,始终“长”不大,像个小西红柿,第二组的梓轩则不同,他的气球从小到大,“长”得极快。在一旁的第三组林帅也不甘示弱,眼看就快追上梓轩了。梓轩见势头不妙,更加使劲地吹着。场上的拉拉队员在高声呐喊:“梓轩加油!林帅加油!”欢呼声响彻教室。30秒过去了,他俩的气球犹如大西瓜,又大又圆。可梓轩略胜一筹,第二组的同学呼呼雀跃,一蹦三尺高,因为他们组取得了胜利。第一组的同学却垂头丧气了。

老师告诉我们:胜不骄,败不馁,重在参与。

虽然我们组输了,但我们却仍十分高兴,因为今天我们在快乐中学习,也在学习中得到快乐。

吹气球日记篇八

游戏开始了,老师给我们每人发了一个气球,要我们吹,画未来的自己。我拿到一个蓝色的气球,开始吹时,我发现气球吹不大,仔细看了一下才知道有一个洞。我向老师换了一个气球。我又吹了起来,气球变大了,我把气球给老师打结。打完结后,气球又慢慢变小,我只好又换一个气球。这次我吹了一会儿,气球变大,我用手按紧气球的吹口,不让它漏气,我自己试着打结,但怎么也打不了结,只好向老师求助。我看钟翔逸吹不大气球,我就帮他吹。吹完后,我把气球给老师打结,小气球好像不喜欢老师似的.,老师没抓稳,利用体内的气“飞”到钟翔逸面前。我只好又吹,这次老师抓稳,小气球只好乖乖的一动也不动。开始画了,我先画了一个半圆,再画头发,然后画衣服和裤子,最后画帽子和手上的蛋糕跟挤奶油似的。因为我想当甜品师。

写完作文后,我和钟翔逸拿着气球跟妈妈回家了。

吹气球日记篇九

老师刚进教室,手里提着一个黑袋子,放到桌子上,徐铭娅说:“是奖品耶!”李钊逸说:“是奖品干嘛带毛线来呀?”接着,老师在黑板上写了“”三个字,我们班立刻鼓掌欢呼。

老师请王伟铭上来,王伟铭吹啊吹,气球被他吹圆了,交给老师,老师把气球系住了。老师用手弹了弹气球,发出“砰砰”的声音,很像我们的心跳。老师让我摸摸气球,感觉软软的,滑滑的,捏一捏,很有弹性。真有趣儿!

最激烈的比赛开始了。第一轮是男女比赛,男的代表是刘纯金,女的是毛艺锦,“预备——”戴老师发出口令,“开始!”刘纯金鼓起腮帮子,眼睛瞪得圆圆的,嘴巴对着气球深深的吹气,脸涨得通红的,渐渐地,气球被刘纯金吹大了,而毛艺锦那边,她吹了一会,没想到的是气又漏到她嘴里,她又吹了一次,气还是漏了,眼看刘纯金把气球吹成足球大了,毛艺锦奋起直追,这下刘纯金有点骄傲了,停下不吹了,这时候,毛艺锦努力吹气,气球慢慢吹大了,开始像鸡蛋,又像苹果那么大了,刘纯金看到了,又连忙加大马力,同学们都在为己方的选手呐喊助威,“加油!加油!”我们的嗓子都快喊破了。眼看毛艺锦和刘纯金打成平手了,戴老师突然喊道:“比赛结束!”刘纯金高举气球,表示已经胜利,这时,男生便“耶”地欢呼起来。

最开心的就是我们自己玩气球了,有的鼓着腮帮子使劲吹,有的傻呆呆的站在那里,看别人吹,有的使劲绑气球,但绑不住,有的吹得很大,举在头顶上。。。。。。你看!戴老师让我们把气球放了,“噗——”气球像一个流窜的小偷飞快地逃跑,又像火箭到处乱窜,真有趣!

这时,欢声笑语回荡在教室的各个角落,真是快乐啊!

吹气球日记篇十

课堂上,发出了一阵“呼、呼呼、呼、呼呼”的声音,原来是老师带着我们在玩。

我们准备了,大家拿起气球,把气球口放到嘴角边,鼓起腮帮,只听老师大喊一声“开始”,我们便吹起气球来。我暗暗地想:切,不就吹爆个气球嘛,谁不会呀!吹着吹着,气球渐渐地大过了我的嘴巴、鼻子、眼睛、整个脸蛋。

“砰”我颤抖了一下,吓了一大跳。呀!后面一位同学的气球吹爆了,气球皮儿还在我吹的气球上呢。我使劲吹呀吹,吹呀吹,眉头不禁皱了起来,眼睛紧紧地闭起来。我的气球起码有大半个电风扇那么大,但还是没爆,我惊讶极了!没想到,还没有出现第二个赢家的时候,老师就喊停了。我想:我一个吹笛子的,竟然吹不爆一个气球,可不能让人知道。

吹气球日记篇十一

一天下午,我去学作文,老师说:“我们来比赛吧。”同学们听了,有的高兴得手舞足蹈,有的议论纷纷,还有的开心得合不拢嘴。老师先宣布了规则:参赛者在一分钟内把气球吹得最大者获胜。说完,老师就拿出几包色彩绚丽的气球。

台下的同学有的高声呐喊着:“加油!”有的情不自禁地走到参赛者身旁,为他们助威。

时间到了,第一组的参赛者胜利了,第一组的同学立刻欢呼起来,“胜利者”兴高采烈地回到座位上。而“失败者”呢,垂头丧气地回到座位上。

今天的作文课真有趣啊!我从中明白了游戏贵在参与的道理。

吹气球日记篇十二

今天下午我做完作业后没事干,看见妈妈买来了一袋五彩缤纷的气球。

于是我拿出一个气球来,可是怎么吹也吹不起来。我左想右想怎么也想不起办法来。最后我终于想了出来。我跑到厨房里,打开了水龙头把气球灌满了水,气球变成了又亮又沉的水气球了。我用一根线把水气球绑了起来。拿着水气球乱蹦乱跳。

忽然我听见一阵响声,原来是妈妈回来了。弟弟一进门就和我要水气球。我给了他,他那起来就把水气球掉在了地上。全家哈哈大笑起来!

吹气球日记篇十三

马上就比赛了,同学们,你们相当冠军的拉拉队吗?那就为我们加油吧!首先,我们先给自己的组取一个队名。第一组是必胜队,当然也就是我们了,第二组是火箭队,第三组是无敌队,第四组是气球杀手队。比赛快要开始了,我迫不及待地等待着。过了几分钟紧张的时刻开始了,我的心像小跳蚕似地扑通扑通地跳。每个队都选了一个队员上去参加,我们必胜队派刑高泽上去,火箭队派邓丁洋,无敌队派李冉康,气球杀手队派包仕全。他们每个人都选择了一个小气球,等待着老师开“金口”。“开始”,一阵呜呜地吹气声响起,我们队的刑高泽的气球随着肚子里的气增多而长大,好像一个圆溜溜的橙子。过了30秒后,付老师叫一声“停”,令我们全班目瞪口呆,只有我们队的刑高泽吹了一小个,可气的是:他不但没有刚才大,反而还比刚才小了一点。不过其他的男同学使出了吃奶的力气也吹不起来,有的甚至将气球吹落到其他同学的桌子上。这一局,必胜队赢了。我们真不愧是必胜队。第二局开始了,这一次是我们女将出马。必胜队是陈治洁,火箭队是曾诗琪,无敌队是罗成淋允,气球杀手队罗裴雨薇。比赛开始了,曾诗琪的气球一下子就大了起来,被我们组和其他组看见了,各自都分别给自己的队员加油,可是,她们还是没有曾诗琪吹的大。曾诗琪的肺活量可真大呀!比赛结束后,男同学都不甘心,要求老师再比一次,男同学可真赖皮呀!我的心里非常想说这句话:“谁说我们女的不如男的?”大家都把曾诗琪叫“花木兰”。这真是一次有趣的比赛。

吹气球日记篇十四

作文课上,老师说要比。这次我可高兴了,老开心了。因为我还对上次比赛的事还耿耿于怀。这次,非要给男生组一点颜色看。

游戏规则是:三局两胜制。每一次双方各派一名队员出场。比一比,谁先把气球吹爆,先吹爆的一组胜出。明白了规则,我们就开始玩了。

我们这组的女同学,个个像刚出笼的猛虎,纷纷举手,想上去练练拳脚。我也学着大家的样子,想上去给男生一点颜色看。后来我一想:不对。规则我没有听清楚,只记得一点点,要是上去出了丑,那可怎么办?不行,还是先看看再上吧!欧阳皓月因为举手积极,老师首先让她上了台。

欧阳皓月刚上台,还没站稳脚。老师就把一个气球塞给了她,说:“把这个气球吹爆。”欧阳皓月顿时傻眼了,跺着脚大叫:“再上来一个人。”老师笑着说:“下一轮再上。”欧阳皓月只得硬着头皮比赛。她刚刚才吹了有拳头那么一点大,对方的丁锐就吹的有一个锅那么大了。而且眼看着就要爆了。欧阳皓月不知哪来一股劲,居然赶了上来。可就在此时,不知怎么搞的,欧阳皓月一松手,气球居然像箭一样的窜向了天花板。与此同时“嘭”的一声,丁锐的气球爆了——敌人胜了。

女生组的同学看了欧阳浩月的表现,似乎害怕了,而敌人则士气大增。我想:“你们别得意,我来教训你们这帮黄毛小子。”

我大步上了场,对方派来的是魏俊豪。“开始。”发令声一响,我就拼命地吹了起来,双方互不相让,一会我大,一会他大。突然我感到嘴有一点松,气球快要飞了,但我一直坚持着,努力不让气球飞走。通过不懈努力,气球没有飞走,终于提前吹爆了。

真是有惊无险,我们队赢了。我得意极了,偶终于教训了他们。

第三轮开始了,周欣蕊眼看要吹爆了。做梦也没想到,她竟说:“老师我不敢吹了。”而对方已经吹爆了。

虽然只有我一个赢了,但是我们决不会气馁,争取下一次赢他们。常言道:失败是成功之母!我相信同伴也会明白这个道理的。

吹气球日记篇十五

“哈哈哈。”这笑声是从哪里来的?让我来告诉你吧!这是我们幸运星作文班正在举行“大比拼”呢!

现在正在比赛的是王同学、李同学和朱同学,老师说:“三、二、一,开始!”李同学拼命地用腮帮子吹,把脸吹得都像火一样红了。朱同学也使劲地吹着,气球开始像鸡蛋,然后像苹果,最后变得像西瓜那么大。而王同学也尽力,把他的气球吹得非常大。

经过评选,李同学和朱同学进入决赛。决赛开始了,李同学和朱同学都显出非常有信心的样子。老师给他们每人发了一个气球,要求是:在30秒内,谁吹得最大,谁就是冠军。老师一声令下,他们鼓起腮帮子,用力地吹了起来。

咦!朱同学怎么一吹就小了呢?挺倒霉的,他皱着眉头一看,原来气球在漏气。他连忙让老师换了一个,接着吹。李同学把气球吹得鼓鼓的,像快要爆炸了似的。许多同学都捂住了耳朵,心里想,别爆啊!还好,李同学的气球没有爆,真让人为他捏了一大把汗。再看朱同学的气球,先是像乒乓球,接着像小皮球,然后又像篮球,最后吹得又大又圆。他白白的脸蛋因为不停地吹气,憋得像红领巾一样红,大家禁不住为他鼓舞欢呼。果然不出所料,朱同学获得了冠军,我们围住他为他祝贺。

比赛结束了,我看着手中大鸭梨一样的气球,想着:要是我能是进入决赛就好了。

吹气球日记篇十六

我今天来到补习班,就看见老师带来了许许多多,五颜六色的气球,有红色的、有绿色的、有蓝色的,还有我最喜欢的黄色,五彩缤纷的气球,就像一个个小勺子,真是可爱极了。//老师说:“今天,我们要玩比赛!”好玩吗?会爆吗?气球会不会飞起来?整个班级都热闹地讨论起来。

接下来老师宣布了游戏规则:全班分为两组进行比赛,每组参赛,谁能够把气球吹到最大,并且时间最快,谁就获胜。老师问:“谁先来?”a组选出了王熙昊,b组选出了楼建润,老师一声令下,他们就开始卖力地吹起气球来。楼建润鼓起腮帮子,瞪起眼珠子,结果他吹的太使劲,气球飞出去了,气球像个无头苍蝇似的东飞西窜,里头的气一贯流出。大家都开始哈哈大笑,有的同学捂着肚子笑弯了腰,顿时,教室里热闹非凡。王熙昊赶紧趁这个时候,这时,楼建润像热锅上的蚂蚁急得团团转,马上捡起气球卖力地吹起来。两个人开始你追我赶地继续比赛,最终楼建润获得了胜利。

啊,今天的比赛真是太有趣了。

吹气球日记篇十七

让人期盼已久的科技节游园会终于来临了,其中,最令人印象深刻的就是吹气球活动了,不信?听我为你细细道来。

老师让我们十个人十个人分在一组,我无意中分到了一个“男生组”中,还无意中当上了队长。

我带领着我的小队飞快地来到了操场,我们需要搭建一个组合装置,并利用它吹爆一个气球。

我们搭好组合装置后,便开始吹气球了。茅盾负责捏着气球,其他人吹气球,我则负责指挥。

大家斗志昂扬地干了起来,我大声喊道:“加油!努力!一、二、三、吹——一、二、三、吹——”只见那气球渐渐鼓起来了点,大家见了吹得更卖力了。

可这场面没有持续多久,不少队员都筋疲力尽了。我当时想说,要不把张杰文换下来我去吧。可话还没说出口,又被我咽回肚子里去了,我心想:那管子上可都是张杰文的口水呀,我可受不了!而且他是男生!可最终为了集体,管不了那么多了,拼了!于是我抱着必死的决心换上了“战场”。

我奋力地吹着,我感到曾伊凡的气与口水一个劲儿地往我嘴里钻,我心里一阵恶心只想吐,可我怎么能松口呢?要是我松口的`话别人的气都会从我这儿溜出去了,我咬咬牙,坚持了下来。

功夫不负有心人,在我们的一致努力下,气球终于鼓了起来。看到这场景,我不禁叫道:“耶!”可是,当我的嘴离开了管子,那里面的气就一股脑儿地冲了出来。我连忙用手按住,可气球还是瘪了下来,大家本就体力透支了,看到这场景更是泄了气。

我着急了,大喊道:“加油!坚持!不放弃!”“一、二、三、吹!”气球又像重生般再次鼓了起来。

这气球越来越大,大到我简直都没见过这么大的气球,要不是我有了之前的经验,准会叫出声来,可不只是这气球质量太好了,还是老天爷偏要与我们作对,还是咋地?这气球就是不爆。

时间一分一秒的过去了,所有人的头上都出现了汗珠,大家的嘴都吹麻了额可就是没用……。

时间到了,大家一下子全都摊在了草地上,这时,老师告诉我们,我们用错气球了,我们用的是大气球,其实应该用小气球,怪不得我们吹不爆呢!

老师给我们盖上了成功章,虽然我们终究没有吹爆打气球,但是在这个过程中我们一起为了一个目标共同努力,坚持到底不放弃,让我们体会到了团结的力量,也让我们的感情更加深厚。

这真是一段难忘的经历!

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