了解自己的学习风格和特点，有助于选用适合自己的学习方法。写总结时要注意适当运用一些修辞手法和修饰词语，使文章更具吸引力和感染力。对于这个话题，以下是一些相关的论文和研究成果，供大家了解和分析。
五年级感恩的信篇一
果实要感恩阳光，小草要感恩大地，小花要感恩蜜蜂，而我要感恩我的母亲。
是谁带给了我生命？是我那慈爱的母亲；是谁教会了我做人的道理？是我那慈爱的母亲；是谁在寒冷的冬天给我温暖？是我那慈爱的母亲。
父爱如山，母爱如水，妈妈对我的爱数也数不清。记得那一天雷电交加，我要去上学，我独自撑着伞，走在湿滑的路面上，我心里非常不安，心情跟这天气一样阴沉，低落。正在这时，我看见了一个熟悉的身影，近了，近了，越来越近了，那张脸上带着温暖的笑容，眼睛正在四处寻觅着，啊，原来这个身影正是妈妈，那一刻，内心的阴霾早已消失得无影无踪了。
还有一次，在超市里，人来人往，我灵机一动，趁妈妈不注意，躲到了一旁的角落里。妈妈忽然找不到我了，东看看，西看看，露出焦急的神情。我连忙现身，妈妈看见了我，没有责备，而是急忙走到我面前，紧紧抱住了我，在耳边轻声说到：“孩子啊，你可吓坏妈妈了！没事就好，没事就好……”
啊，妈妈，您为我付出了那么多，却毫无怨言，您对我的`爱，比天高，比海深。妈妈，您放心，将来我一定好好学习，长大一定会好好孝敬您的，感谢您这么多年对我的爱！
五年级感恩的信篇二
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自已……”每当听到这首歌，我都不禁感慨道：“是啊！每个人都应有一颗感恩的心，并且我们要感恩的太多了！”我曾经看过一个故事：在一个闹饥荒的城市，善良的面包师把最穷的孩子们都叫来，并告诉他们以后每人每天都有一块面包.饥饿的孩子们拼命地涌上来,他们围着篮子推来挤去,大声叫嚷着,但在拿完之后却没有一个说声谢谢.只有一个叫依娃的小女孩谦让地站在一步以外，等别人都拿完了,才把剩下的一个拿走。
她并没有急于离去,而是向面包师表示万分感谢.第二天，面包师又把面包分给孩子们，其他孩子依旧疯抢着，而依娃只得到比昨天更小的面包。她回家以后，妈妈切开面包发现了许多银币,于是她妈妈立刻叫她送回去.可是当依娃把银币还给面包师的时候，面包师却说,依娃拥有颗感恩别人的心,这些银币都属于她了.感恩父母，从你呱呱坠地的那一刻起，他们不辞辛劳地把你养大，不说一句怨言，在你感到自卑时，母亲连连赞叹你，让你自信；在你洋洋得意、骄傲自满时，父亲警告你，提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
我的母亲不同于别的母亲,她十分的亲切友好,善于安慰别人.每次我考试考砸了,她总是和我一起找出原因,再一题一题地为我讲解；每次我遇到“拦路虎”,她不会直截了当地给我答案,而是弄到我明白为止；母亲一点也不溺爱我,总是放手让我去做,自己解决问题.我的父亲不同于别的父亲,他跟我一起去书城选书,不管有多远；他时不时的关心我的身体,希望我能健健康康的；父亲全力支持我,时时刻刻地为我加油.我们不仅要感恩身边的亲人,也要感恩生活中给予你恩情的人,感恩世间的万千事物.感恩老师，从幼儿园开始，她手把手地教你写字、认字母；在你成绩退步时，她认真分析退步的原因。
教导你；在你有了进步时，她鼓励你，希望你有更大的进步。感恩同学，是她们，在你悲伤难过时百般安慰你，在你烦恼时听你的倾诉，一起承担，在你快乐时与你分享快乐，无论怎样，她都站在你这边，支持着你。感恩书本，带我走进了知识的海洋，走进了知识的殿堂，它丰富了我的知识，开阔了我的眼界，激起我探索大自然的兴趣，激起我探索宇宙的热情！感恩国家，给了我们好的教育，否则，我们到哪儿去上学？政府和人们心连着心，一方有难，八方来帮忙，政策优良。感恩太阳，给了我温暖；感恩树木，美化了环境；感恩科学家，为人类走作了贡献；感恩警察保安，使国家、人民安定、祥和；感恩……“感恩的心，感谢命运……”再次听到这首歌，又不禁一想：要是人人都有一颗感恩的心，世界将会变得更美好!
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五年级感恩的信篇三
先给大家分享一个小故事。
有一次，美国前总统罗斯福家被盗，丢了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝！因为：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失窃绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的'三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。
懂得感恩，是收获幸福的源泉。懂得感恩，你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。
曾听说过这样一句深刻而哲理的话，“落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对大地的感恩；白云在蔚蓝的天空飘荡，描绘着一幅幅感恩的画面，那是白云对蓝天的感恩。”
学会感恩，我们可以明亮自己的内心而不致麻木；学会感恩，我们可以让自己的生活阳光而不是阴暗。任何给予过我们帮助的人，我们都应当真心的去感谢。
作为子女，我们感恩父母为我们的成长所付出的毕生的心血；作为学生，我们感谢老师对我们的谆谆教诲；作为朋友，我们感谢朋友对我们的无私帮助。
感恩是大海中的灯塔，给我们指明道德的方向；感恩是沙漠中的绿洲，给了我们期待美好生活的希望。我们相信，只有懂得感恩的人，才会发现这个世界是多么的绚烂、多么的美丽！
五年级感恩的信篇四
作为儿女，我们感恩父母；作为学生，我们感恩老师；同样，我们感恩我们的同学，朋友，同事......
那么，已为父母的你有没有感恩自家的儿女呢？
或许你会觉得孩子不听话多烦人，有多叛逆，他们知道感恩家长就烧高香了；其实仔细想想，孩子们也教会了我们许多许多......
有时候，孩子的一句话就会让你想起曾经的自己。所以，不必一味的苛责求全，在孩子的身上印有自己的影子。
让我们学会感恩，用一颗感恩的心，去感知世界是多么的美好！
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五年级感恩的信篇五
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首优美动听的歌曲时，我就会情不自禁的想起我亲爱的妈妈。是呀！我怎能忘记您对我的养育之恩啊！
母爱就像一片大海，总是无边无际，看不到尽头。
可是后来我才发现妈妈是爱我的。
有一次我不好好练琴，被妈妈狠狠的打了一顿，我赌气把自己关在卧室里不出去。晚上，妈妈的房间里不时传来哭泣声，我偷偷的溜进妈妈的房间，看见妈妈手里拿着我的照片，边看边小声的哭泣着，这时，我才恍然大悟，呀！原来妈妈是爱我的，她这是恨铁不成钢呀！
妈妈的爱并不是体现在外表上，而是蕴藏在生活中的点点滴滴，只有用心才能体会得到。
“母爱”像一片美丽的田野，置身在这片广阔的爱的海洋中，是多么的幸福呀！
五年级感恩的信篇六
感恩，小草绿了，它感恩于春的`飘絮；荷花开了，它感恩于夏的恩赐；枫叶红了，它感恩于冬的呼唤。
——题记。
春天。
春天，花儿的芬芳，采摘了我昨日的忧伤，绿叶的舞蹈，将暖暖春意洒进了我的心房，鸟儿谱写歌曲，与彩蝶共同演绎，共同描绘不同的春天。
行人脸上露出甜蜜的笑容；小孩在草地上打滚；而我正绘春，迎春，赞春；春天，人们个个洋溢着幸福的笑容...
春天像一位魔术师，用那神奇的魔法棒变来了南飞的大雁和小鸟；春天像一位心灵手巧的设计师，用那二月春风的剪刀剪出了一片片绿叶，一朵朵鲜花；春天像一位精美的绘画师，用那调色盘中最华丽的色彩，勾勒出一幅幅美丽的画卷；春天像......
夏天。
迷人的夏，很多人喜欢夏，为什么？因为夏天，可以无拘无束的在室外玩，渴了可以尽情地吃一根冰冰凉凉的雪糕，咬上几口，心里立即赶到凉爽，或者从冰箱里拿出一块西瓜尽情地吃，你能尝到夏天的味道。在这个季节里，太阳公公晓得格外的开心，树木也欣喜若狂，它们争先恐后的长出了郁郁葱葱的枝条，为人们遮阴乘凉。一棵棵小草翩翩起舞，好像在歌颂夏的到来。
夏天，你是一支舞，热情奔放；夏天，你是一层纱，飘逸洒脱；夏天，你是小精灵，永远跳跃；夏天。你是风，吹在了我的心里；夏天，你是雨，落在了我的心里；夏天，你是河，蔓延了我所有的记忆；夏天，你是...
秋天。
我向往秋天，因为秋天是一个多彩的季节。她可不像春一样那么单恋绿色，而是把秋天变成五颜六色：把红色给了枫树，让他照红了一片天边；把黄色送给了梧桐树，让他的落叶如蝴蝶般飞舞；她把橙色送给了橘子，橘子你碰我挤，让人直流口水，争着让人们采购；那菊花仙子的颜色可就多了，红色，黄色，白色，还有红白相间的，秋菊花深深的吸引住了我。
秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。
冬天。
冬天，是一位风烛晚年的老人，他步伐蹒跚，历尽沧桑，饱受风雪的磨难，但是他依然不改对大自然的爱恋，你看，越冬的麦苗身上，是他盖在身上的棉被，繁叶落尽的树下，是他热意培上的冬肥，害虫肆虐的田间，是他施上的杀虫剂，他使青松更苍翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更远，人们更意志坚强，他把自己最好的东西都奉献给了这个世界，对于自己，他丝毫没有保留，当春天迈着脚步走近时，他又是那样断然离去。
冬天。
春天像母亲的手，带着微微的暖意，熨平心底的苦恼。
夏天像一杯浓浓的烈酒，入口灼热，辛辣腹中。
秋天像婉约派的诗词，凄凄惨惨切切，秋风见冷，勾起回忆里的伤。
冬天，是一位严格的慈父，外表冰冷，内心却充满爱意。
假若生活中没有五彩缤纷的四季，该多单调，这一切只有风风雨雨，荒芜凄凉，这在我们眼中就像没有乐谱的歌曲，感恩四季，感谢你的到来。
五年级感恩的信篇七
我的心又飞到了过去……那天傍晚，妈妈突然看到了我脚上的血块，还肿得挺高，便觉得不妙，不顾饥饿，背起我直冲医院。护士验血后，有些为难地说：“小姑娘情况不怎么好，这儿不行，只能去杭州了。”妈妈像受了青天霹雳的打击，再也控制不住自己的情绪，她担心地哭了。当天晚上，妈妈显得很憔悴，我知道，她心里受了沉重的打击。夜深了，因为病床有限，妈妈为了让我安心地睡，就让我独自睡一张床，自己坐在旁边陪着我。她没有合过一眼，疲劳的目光没有离开过我。夜静悄悄的，风软绵绵的，我沉沉地睡了……后来，护士对妈妈说：“你们的孩子没事了，是过敏了，但你得知道是因什么而过敏，不然，以后再同它接触还会生病的。”妈妈听到我没有危险后，一颗悬着的心落了下来，眼神里充满了光明与希望。一家人开始上网查资料推敲琢磨，断定是吃芒果惹的祸。就这样，我一点点康复，妈妈并没有放松警惕，反而越来越认真起来。终于，在妈妈、护士的努力下，我的病好了！这真是一个天大的喜讯，一家人似乎在庆祝一个盛大的节日。
当我得到了好成绩时，妈妈比我还开心，和我一起分享快乐；当我生病时，妈妈常常难过地说我要是能替你分担些痛苦就好了……这比山还高，比海还深的恩情，我怎么能够报达？在此，我要发自内心地对妈妈说：“谢谢您给了我无微不至的爱！谢谢您的谆谆教诲和养育之恩！”
每当妈妈下班回家后，疲惫地往沙发上一倒时，我都会递给妈妈一杯热腾腾的水，妈妈脸上总会洋溢出快乐的表情。因为我知道，她喝下去的不仅仅是一杯水，我心里也比吃了蜜还甜。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……“每当我唱起这首歌时，我的脑海中立刻浮现出了一位慈祥老人的身影，他就是我们合唱团的老师，我们的崇敬的良师益友——杨鸿年老师。
杨鸿年老师是中国音乐学院的教授，也是我们中国交响乐团少年合唱团的创始人。多年来，他每天只坐三个“凳子“——琴凳、指挥凳、饭桌凳、除了吃饭睡觉，工作成了他生活的全部内容。他日复一日地在钢琴前改编乐谱，在排练场地训练团员，每天孜孜不倦地写作、编曲、演唱、排练，他的勤奋近乎残酷，几乎牺牲了所有业余爱好，在排练场上一边打针吃药，一边排练的事情经常发生！
又一次在圣诞节前夕，杨老师带着我们在中山公园音乐堂彩排圣诞音乐会，为了捕捉到最清晰的声音，杨老师走到观众席每个角落，侧耳倾听我们唱出的声音是否清晰明亮。正当我们准备放开嗓子，发挥出“最高水平“时，只听”哐啷“一声，杨老师倒在了观众席的地上，台上的我们乱了阵脚，大家七嘴八舌，忧心忡忡……经过医生的检查，杨老师摔断了两根肋骨，不能参加彩排了，我们都为他担心，也感到非常遗憾。
圣诞节到了，正式演出要开始了，忽然传出了一个特大喜讯，杨老师要给我们合唱团指挥！大家兴奋异常，我们这些小同学们更是忍不住又蹦又跳！杨老师坐在轮椅上场了，观众席上报以热烈的掌声。杨老师像往昔一样，神采奕奕。他虽然坐在轮椅上，但他的指挥依旧是那么活泼，那么帅气！我们和杨老师配合得是那样的默契，一个动作，一个眼神，我们心领神会！在这一片歌声中，杨老师激动地站了起来！优美的歌声环绕在音乐堂的上空，真是太美了！
五年级感恩的信篇八
我的心又飞到了过去……那天傍晚，妈妈突然看到了我脚上的血块，还肿得挺高，便觉得不妙，不顾饥饿，背起我直冲医院，感恩的心。护士验血后，有些为难地说：“小姑娘情况不怎么好，这儿不行，只能去杭州了。”妈妈像受了青天霹雳的打击，再也控制不住自己的情绪，她担心地哭了。当天晚上，妈妈显得很憔悴，我知道，她心里受了沉重的打击。夜深了，因为病床有限，妈妈为了让我安心地睡，就让我独自睡一张床，自己坐在旁边陪着我。她没有合过一眼，疲劳的目光没有离开过我。夜静悄悄的，风软绵绵的，我沉沉地睡了……后来，护士对妈妈说：“你们的孩子没事了，是过敏了，但你得知道是因什么而过敏，不然，以后再同它接触还会生病的。”妈妈听到我没有危险后，一颗悬着的心落了下来，眼神里充满了光明与希望。一家人开始上网查资料推敲琢磨，断定是吃芒果惹的祸。就这样，我一点点康复，妈妈并没有放松警惕，反而越来越认真起来。终于，在妈妈、护士的努力下，我的病好了！这真是一个天大的喜讯，一家人似乎在庆祝一个盛大的节日。
当我得到了好成绩时，妈妈比我还开心，和我一起分享快乐；当我生病时，妈妈常常难过地说我要是能替你分担些痛苦就好了……这比山还高，比海还深的恩情，我怎么能够报达？在此，我要发自内心地对妈妈说：“谢谢您给了我无微不至的爱！谢谢您的谆谆教诲和养育之恩！”
每当妈妈下班回家后，疲惫地往沙发上一倒时，我都会递给妈妈一杯热腾腾的水，妈妈脸上总会洋溢出快乐的表情。因为我知道，她喝下去的不仅仅是一杯水，我心里也比吃了蜜还甜。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……“每当我唱起这首歌时，我的脑海中立刻浮现出了一位慈祥老人的身影，他就是我们合唱团的老师，我们的崇敬的良师益友——杨鸿年老师。
杨鸿年老师是中国音乐学院的教授，也是我们中国交响乐团少年合唱团的创始人。多年来，他每天只坐三个“凳子“——琴凳、指挥凳、饭桌凳、除了吃饭睡觉，工作成了他生活的全部内容，。他日复一日地在钢琴前改编乐谱，在排练场地训练团员，每天孜孜不倦地写作、编曲、演唱、排练，他的`勤奋近乎残酷，几乎牺牲了所有业余爱好，在排练场上一边打针吃药，一边排练的事情经常发生！！
又一次在圣诞节前夕，杨老师带着我们在中山公园音乐堂彩排圣诞音乐会，为了捕捉到最清晰的声音，杨老师走到观众席每个角落，侧耳倾听我们唱出的声音是否清晰明亮。正当我们准备放开嗓子，发挥出“最高水平“时，只听”哐啷“一声，杨老师倒在了观众席的地上，台上的我们乱了阵脚，大家七嘴八舌，忧心忡忡……经过医生的检查，杨老师摔断了两根肋骨，不能参加彩排了，我们都为他担心，也感到非常遗憾。
圣诞节到了，正式演出要开始了，忽然传出了一个特大喜讯，杨老师要给我们合唱团指挥！大家兴奋异常，我们这些小同学们更是忍不住又蹦又跳！杨老师坐在轮椅上场了，观众席上报以热烈的掌声。杨老师像往昔一样，神采奕奕。他虽然坐在轮椅上，但他的指挥依旧是那么活泼，那么帅气！我们和杨老师配合得是那样的默契，一个动作，一个眼神，我们心领神会！在这一片歌声中，杨老师激动地站了起来！优美的歌声环绕在音乐堂的上空，真是太美了！
音乐会进入了尾声，一曲《感恩的心》表达了我们对杨老师不尽的感激，一幕幕感人的画面在我心中涌动……。
因为大地给了小草生命,。
所以小草应该感恩大地。
因为蓝天给了小鸟空间,。
所以小鸟应该感恩蓝天。
因为水源给了鱼儿生活，
所以鱼儿应该感恩水源。
因为老师给了我们知识，
所以我们应该感恩老师。
因为农民给了我们食物，
因为医生给了我们健康，
所以我们应该感恩医生。
因为父母给了我们一切，
所以我们应该感恩父母。
因为大自然给了我们美好，
所以我们应该感恩大自然。
因为世界给了我们开始，
因为宇宙给了我们时间，
所以我们应该感恩宇宙。
因为时间给了我们条理，
所以我们应该感恩时间。
……。
让我们常怀一颗感恩之心，
这个世界就会因你感恩而更美好！
五年级感恩的信篇九
一次上课内容进行完之后，提议学生讲故事。
一位虽不漂亮但很机灵的女孩踊跃举手，“我给大家讲的故事是《一颗感恩的心》。”女孩的声音响亮而且语气铿锵有致，一下子就控制了课堂的局面。
“一位作家被委派采访一个老寿星，主题是长寿的秘诀。老寿星微笑着说，其实也没什么特别的，只是我很懂得感谢别人，在生活中对那些帮助过我的人，哪怕是举手投足的小事，我也要向他表示感谢。因为这，我感到生活得很满足。我感谢上天赐给我生命，感谢父母养育了我，感谢爱我的亲人和朋友，感谢这个让我们赖以生存的地球……”
“这个故事里的作家在听了老寿星的话后，也学会了以一颗感恩的心活着，现在这位作家已经活了110岁呢！”
故事一讲完，就获得了同学们雷鸣般的掌声。从女孩的故事里，你不得不受到启发，是的，学会以一颗感恩的心活着，善待生活，善待自己和他人，你会获得长久的快乐。
五年级感恩的信篇十
在我们成长的青春岁月里，如果没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们;没有亲情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它们，我们需要让感恩伴随成长。
“起床上学了”“文具盒没拿”“眼睛离远点”在我的耳边，总是回荡着唠唠叨叨的声音。
妈妈的花式唠叨声从早到晚，每时每刻都在耳边回响。所以，只要听到那熟悉的唠叨声，我就不胜其烦，忍不住地堵住双耳，冲妈妈吼道：“哎呀，烦死了!”相信有不少地同学和我有着同样的感受，受尽了“折磨”。
从我们来到世界上的第一秒起，妈妈的唠叨声就陪伴着我们。陪我们经历欢笑、痛苦、悲伤和泪水。
五年级感恩的信篇十一
父母培养了一颗幼苗——那就是我们；在暴风雨中，他们像一把大伞一样为我们遮风挡雨，尽自己的全力保护我们，我们一定要学感恩自己的父母。
俗话说，父是天，母是地。是啊，是你们给我们充足的营养；是你们给我们充足水分；是你们给我们充足的阳光；给我们充足的氧气。那就是我们伟大的父母。
别人要问我怎样报答父母？我会对他们说，要用你的心去感恩；用成绩去回报他们。
人总是不满足，总希望自己得到更多。但是如果不懂得感恩父母，便无法得到便去祈求神灵。
快珍惜吧！让我们一起学会感恩，感恩关注你的人呵护你爱护你的人吧！
五年级感恩的信篇十二
受人滴水之恩，当以涌泉相报。感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。感恩需要爱，它是幸福的另一种表达；感恩需要细心呵护，他应该来自平凡的生活。
我想感恩，感恩许多许多……我要感恩老师，他用他的汗水与心血照料着，指导着我们的功课；我要感恩同学，他们在我遇到困难的时候给予我莫大的帮助，给予我重新向前走去的勇气；我还要感谢父母，是他们让我拥有了宝贵的生命，还教我许多知识……在我们的生活中，要感谢的人无穷无尽，数也数不清，说也说不完。但这每一份感恩，都需要我们用那颗真挚而又火热的心去表达的。
说起感恩，有许多种含义，但我的理解是，感恩就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心。是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情！这种认同应该是从我们心灵的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给予我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的感恩，那是对温暖的领悟；对蓝天的感恩，那时我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可；对草原的感恩，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服；对大海的感恩，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。的确呀，我们应该感恩我们的身边的一切美好事物呀！因此，我们最要感恩的应该是赋予我们生命的使者——大自然。
春天，万物都复苏了，小鸟喳喳叫着，花儿的幽香使人陶醉，河水也正静静地淌着。
夏天，青蛙在田里呱呱叫着，美丽的荷花也含苞欲放，雨后，五彩缤纷的彩虹出现了。
秋天，一切都有了新的色彩，橘色的树叶纷纷飞落，农民伯伯的庄稼成熟了。
冬天，寒风刺骨，大自然送上了最后一份礼物，雪，任它在空中飘扬，任他飞到哪儿。
大自然对我们的恩惠实在太多太多，我们永远无法报答。大自然就像一个魔术棒，把我们的生活变幻得奇妙无穷；大自然也像一把画笔，把我们的生活描绘得多姿多彩；大自然又像装饰品，把我们的生活装点得美丽漂亮……我们身边的花儿，小草，大树，小动物，甚至是我们这些人类，这万物的生命都是大自然给予我们的。太阳供我们光明与热能，空气供我们呼吸，花草树木供我们赏悦。我们天天都在享受着大自然给我们的一切，可是我们并没有感谢过大自然，珍惜过大自然的那些美好事物，而是对大自然伸出了毒手。
我们要感恩大自然，首先我们得要从保护大自然做起，让已经“毁容”的大自然恢复原本的面貌，我想这就是对大自然的最好感恩了。
放眼花红草绿，莺飞燕舞，我感恩大自然的无尽美好，从身边的小事做起，感恩无私奉献的它——大自然吧！
心存感恩，知足惜福。感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵。我们可以吗？感恩一切，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩春光融化了冰雪，感恩大地哺育了生灵，感恩母亲赐予我生命生活赠友谊亲情，感谢苍穹藏理想幻梦，感恩时光长留永恒公正，感恩你我衷心谢谢你，这旋转不息蔚蓝色的星球，感恩生活感谢和平，感恩这美好的所有。
五年级感恩的信篇十三
感谢这次大会，让我有机会和父亲如此亲近；特别感谢这次大会的演讲人夏老师给了我一次仔细端详父亲那双手的机会。
这是一双怎样的手呀！到处布满了皱纹与死茧的手，皴裂的一道道伤口夹杂着尘土，早已看不清这手掌应有的纹路。裂口与伤疤在这双仿佛能承受一切力量的手上激烈地交织着、碰撞着，仿佛要把这双手吞噬。
这该是属于父亲的手吗？儿时的记忆中，这双手不是光滑细腻的吗？可那双手哪儿去了呢？这双手不是我生病时慈爱的手，犯错时严厉的手吗？怎么反倒陌生起来？我细细地端详这粗糙的手，是的，它是爸爸的手，承担起一家子的手，我闭上眼睛，即便有一百只，一千只手，我能认出父亲的手，因为它传递着彼此的温暖，汩汩汇入我的心田。
父亲的手，何时变成了这般模样！它饱经了岁月沧桑，这风刀雪剑般忙碌的生活，竟何时把父亲的手雕镂成这样？我心痛着，深深的刺痛我的心，如万把利刃在我心上肆意挥舞着。父亲啊！是你的这双手，将我拉扯长大，这双手，是天地间最伟大的手。
回想以前，由于自己的叛逆，曾让父母操了多少心，受了多少苦，流了多少泪，而我却还在洋洋得意地以为可以冲破你们对我的“束缚”获得自由而欢呼，殊不知早已深深的伤了你们的心。
记得有一次，在吃午饭时，你们谈及了我的成绩，就对我说；“你要好好学习”之类的话，而我早已不耐烦，扔出了一句；“不要你们管”就气愤愤地回房了，留下的只有父母深深的叹息，事后想起，觉得对不起父母，又碍于所谓“面子”，不愿去道歉，于是就不了了之了。
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