在总结中，要客观评价自己的成绩，避免过度自夸或自责。培养正确的阅读习惯是拓展知识和提升能力的关键。阅读总结范文有助于我们提高对总结内容的理解和把握，进一步提升文章的质量和实用性。
小学生荡秋千动作篇一
在老家里，我们这帮孩子快乐得像一只只小鸟，飞呀飞呀!
荡秋千在老家被人称“打悠悠”，有的小孩子玩的是游乐场的荡秋千。可我们乡下的荡秋千不是游乐场的荡秋千!做法是：找两根粗壮的大树，拿一根大概五六米的绳子，对折一下就可以了。绳子一端系在这一棵树上，另一端系在那一根树上就完毕了。如果你坐上去觉的勒屁股的话，就加上一个小板凳。是这样做的：把对折的绳子交叉拉开一边放在这，另一边放在那就可以了!
自己还可以创造各种玩法，这不，我也有哦!
第一种玩法：找一根竹子砍下来，把枝条去掉，把削掉细的一部分就可以了，要五六米长就行了。把绳子拉开，一根系在竹子的一端，另一根绳子也系在竹子的另一端，就可以了。我给这个玩法起名为“竹子秋千”好玩吧，更好玩的在后头呢!
第二种玩法是：大家找一个一米多长的板凳，竖着放，把两根绳子拉开放到座椅的下面就行了。这个玩法叫“海盗船”嘿嘿，好玩吧!惊险刺激的在后面呢!
第三种玩法是：与第二种玩法略有相似。但是，比较危险。如果要玩就把绳子系高点。两根绳子一拉，人站在绳子中间，往后一躺，会有绳子勒住你。如果觉得疼，就垫一个枕头。一只脚放在另一根绳子上，一蹬，同时把另一只脚放上去就行了。这叫“人为海盗船”
还有更多的玩法等着你去探索发现呢!荡秋千也不例外哦!
小学生荡秋千动作篇二
荡秋千是小学生们最喜欢的户外娱乐活动之一。如今的小学生，大多数时间都在课堂上学习，很少有机会接触大自然。荡秋千活动是让孩子们释放自己的好机会。在这个过程中，我体验到了即使一件简单的活动也能给我们带来许多乐趣和收获，更加懂得了珍惜与家人的时光以及培养勇敢和自信的重要性。
荡秋千活动让我领略到了其中的乐趣。一顶彩色的秋千吊床在夏日的午后，让我感受到了风的味道和阳光的温暖。当我双手紧紧握住荡秋千的绳索，身体像一只自由的小鸟一样在空中飞翔起来，我的心情也随之舒畅起来。我可以感受到身体在空中的重力变化，仿佛时间就在这一瞬间慢了下来。我一边欢快地高喊着，一边感受风从耳边呼啸而过的刺激感觉。在这个时刻，我感觉自己就是整个世界的中心，可以随心所欲地畅快飞翔。
荡秋千活动不仅仅给我带来了乐趣，还提醒我珍惜与家人共度的时光。在忙碌的学习生活中，很少有机会和父母一起外出游玩。但是在荡秋千的时候，我发现爸爸妈妈都会笑得很开心，和他们一起荡秋千，我感受到了他们的陪伴和关爱。他们不仅仅是我的父母，更是我生活中最亲近的人。在共同荡秋千的过程中，我们的笑声回荡在整个公园里，那个瞬间，我觉得自己是世界上最幸福的人。
荡秋千活动也让我学会了勇敢和自信。刚开始荡秋千的时候，我感觉手脚发软，胆怯不已。但是当我看到身边的小伙伴们一个个都勇敢地挑战着秋千的高度，我觉得自己有点失败。于是，我鼓起勇气，走上了秋千。开始的时候，我只是小心翼翼地荡动，但是随着时间的推移，我逐渐掌握了平衡，尝试了一些不同的动作。当我成功地完成了一次又一次的荡秋千，我感到自己的自信心也在不断增加。我发现只要勇敢尝试，没有什么是我做不到的。
通过荡秋千活动，我体验到了大自然的乐趣，也更加珍惜与家人相处的时光。更重要的是，我学会了勇敢和自信。这个活动给我带来了很多的收获和体验。荡秋千让我可以在短暂的时间里，忘却学习的压力，享受到了无拘无束的自由。我相信，无论是小学生还是大人，只要有机会荡秋千，都会在其中找到属于自己的快乐和成长。
小学生荡秋千动作篇三
星期三的下午，李文聪来找我玩。她和我在家玩了一会电脑，就下去到小区的广场荡秋千。我们一起坐上去看谁荡得高。我蹬了几下地秋千慢慢荡起来，我的心也跟着飞起来，只觉得耳边的风呼呼作响，心情好舒畅。我们俩不相上下。
荡秋千真是有刺激有好玩！
小学生荡秋千动作篇四
今天是我家的“劳动日”，我清理了书柜，又刷了墙，可把我累坏了！
书柜中的一组角柜是我的“地盘”。上午我决定把自己的角柜收拾收拾。从外观看我的角柜不大，可它里面是别有洞天，比老妈的书柜装的东西还多。我说干就干，先把书柜里的小玩意放到桌子上。然后，“哗啦”一下把书都搞到了地上，我的脚背也被书砸红了。
我把角柜清空后就开始分类整理了。我看着满地狼藉，不由得叹了口气。最下面两层放的是玩具，从第三层开始放书。我先把词典等几本工具书找到，放在第三层，把《万物简史》、《古今笑》等一些比较深奥的书也放在了这一层。第三层清理了，就该第四层了。我把名著、故事书、童话书放这里这一层。很快第四层也放得满满的。
虽说已清好了两层的书，可地上还是堆满了书。我手撑地想站起来，谁知一下子按在了一个钉子上。手都扎破了，真疼啊！我在书堆中寻寻觅觅，终于看见了那本《上下五千年》，我津津有味地看了起来，竟忘了疼痛，也忘了时间。
这时，爸爸从外面满头大汗地回来了。左手一桶乳胶漆，右手一个袋子。爸爸说要把阳台的墙壁重新刷一遍。我飞快地收拾好书柜，因为我想加入“粉刷匠”的行列。
我们全家总动员，刷墙就开始了。我把以前被雨水水漂湿的墙面铲铲，爸爸抹一抹腻子。然后，我就把滚筒在墙上滚来滚去。我一边挥舞滚筒，一边还哼唱着：“我是一个粉刷匠，粉刷本领强……”有只讨厌的蚊子来捣乱，我“大”手一挥把它从眼前赶跑了。“哈哈！你看你的鼻子！”妈妈哈哈大笑，爸爸看了我一眼也忍不住笑起来。“哎呀我的小鼻子，变呀变了样！”我接着摇头晃脑地唱起来。
今天劳动虽然累得我腰酸背痛，不过，看着整齐的书柜、雪白的墙壁，我心里还是美滋滋的。而且，劳动也让我理解了爸爸妈妈的辛苦。
劳动，我真快乐！
小学生荡秋千动作篇五
在晴朗的日子，有绿树，有蓝天，有白云，有秋千……更有自己。
坐上秋千，就这么朝着世界的一个角落，荡啊荡……。
我荡回了曾经，看见我不知的许多往事。
我顶嘴时，妈妈躲在屋里一个人哭泣……。
我上学时，外婆盼望我的孤独身影……。
我孤傲时，爸爸半夜被噩梦惊醒……。
……哈！原来，我有这多对不起的人，对不起的事。曾经，我太过叛逆吗？
荡啊荡……我荡到未来……。
妈妈依旧早出晚归，为了生计。
外婆依旧默默哭泣，心里焦急。
爸爸依旧半夜失眠，心神难宁。
可他们，也都变了。
果然，以后，我照样欠他们更多的人情。
可是，关心我的，又何止他们。我又怎样落的一身轻松。我背负着的是情，是盼望，是永久也还不完的。
秋千缓缓停了，我站起来，对这世界，对自己的心灵许诺：
“我一定要让他们感到幸福，加油吧！”
小学生荡秋千动作篇六
我的奶奶是个朴素的老人，但是对我充满了爱。那些爱，融化在生活的点点滴滴之中。在初秋的一个下午，我和奶奶一起来到白玉兰花园散步。走进公园里，风光绮丽，有姹紫嫣红的花儿，有绿油油的小草，还有挺拔的大树。
我忽然想到花园里的那只秋千，于是我直奔秋千那里，坐了上去，两只脚甩来甩去，十分开心。不一会儿，奶奶也过来了，她叫我坐正，准备甩绳子。我屁股一动，稳稳地坐好，双手把住扶手。“areyouready?”奶奶竟幽默地说了一句我常说的英语，我笑了，连忙俏皮地回答说：“yes。”奶奶开始摇了，开始那秋千慢慢地甩动，后来秋千越甩越高。
嘿!奶奶的力气还真不小。我在天空中上下“漂浮着”，阵阵风儿在我耳边拂着，我舒服极了!这风就像奶奶对我的关爱之情。秋千停了，我跳了下来，对奶奶说：“奶奶，你坐上去吧，我来摇你吧!”奶奶回答说：“好，好。”我便像奶奶一样使出全身力气把秋千推动了，这时，坐在秋千上的奶奶笑得合不拢嘴。也许是我的力气小了，不多久我便停止了甩绳。奶奶痛惜地对我说“累了吧，彤彤。上来坐一会儿。”
小学生荡秋千动作篇七
这时，又有人跑到我家来找我玩。我开门一看，原来是金家辉来了。我和王峰异口同声地问：“今天我们玩什么呀？”他说：“今天天气这么热，我们还是到竹林里去做秋千玩吧！”我俩大声说：“好主意！”
他们马上跑回家去找东西。我在自己家里找。一会儿，我们在竹林里集合了。大家拿来了剪刀、绳子、塑料袋。我们看到那里的竹子一根比一根高，一根比一根粗，好象是孙悟空手中的金箍棒。
我们开始动手做秋千了。我先把袋子的两个角捏紧用力拉，然后用绳子捆住。再把绳子的另一头捆在竹子上。我把塑料袋的四个角分别捏紧，然后用绳子捆住，再把绳子的另一头捆在竹子上。不一会儿，我便把一个秋千做好了。金家辉已经做好秋千骄傲地说：“你们看，我做得多快。看我先来荡给你们看。”说着，他就坐上去荡了起来。突然，“啪嗒”一声巨响，“唉哟唉哟……救命呀！”啊，原来是绳子断了，他掉在了地上。他“啊、啊！疼死我了，疼死我了！”叫了起来。我和王峰两人哈哈大笑起来。
小学生荡秋千动作篇八
11月3日，我和妈妈去南北西岸玩，在木桩上散步和荡秋千。
秋千上有两把面对面的椅子。椅背上有一根可以推的管子。当我开始荡秋千时，我妈妈和我一起坐在秋千上。我母亲用力摇着管子。然而，秋千只摇晃了几下。我妈妈说让我一个人坐在上面。我妈妈下来站着推管子，推了又推。秋千很高。我很害怕，也很享受。我闭上眼睛，感觉自己像一只飞翔的小鸟。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学生荡秋千动作篇九
荡秋千活动是让我最喜欢的户外游戏之一。每次实践中，我都能从中体会到许多乐趣和启示。今天就让我和大家分享一下我自己的开云官网app下载安装手机版 吧！
第二段：身心放松，享受自在。
荡秋千能够让我从繁忙的学习和任务中解脱出来，放松身心。从荡秋千的第一刹那起，我就仿佛置身于另一个世界。当秋千上下摆动时，一阵阵风吹拂着我的脸颊，仿佛平静了许多烦恼和疲劳。而当我用手使劲推动秋千时，也能感受到整个身体的自由与轻松，仿佛我可以飞翔在天空中。在这种自如的摇摆中，我渐渐找回了自己丢失的快乐和智慧。
第三段：培养坚持和勇气的习惯。
荡秋千需要一定的勇气和坚持才能保持稳定。刚开始面对秋千抖动的感觉，我曾有些胆怯和不安。但是在老师的鼓励和伙伴们的陪伴下，我敢于克服害怕，继续挥动秋千。随着时间的推移，我感到越来越平稳和自信。不仅如此，我还逐渐明白了坚持的重要性。只要我坚持不懈地推动秋千，不断克服困难和挑战，我就可以享受到荡秋千带来的乐趣和成就感。这种勇敢和坚持的习惯也延伸到了我的学习和生活中。
第四段：培养团队合作和沟通的能力。
在荡秋千的活动中，我也发现了团队合作和沟通的重要性。当我和伙伴们一起玩荡秋千时，我们需要通过互相沟通和协作，以保持平衡和稳定。我们会互相提醒和支持，使得每个人都能够顺利地荡秋千。这种合作和沟通的精神在其他活动中也同样重要。通过荡秋千，我体会到了团队合作和沟通所能带来的力量和快乐。
第五段：收获快乐和勇敢品质。
每一次荡秋千都让我感到快乐和勇敢。通过这个活动，我学会享受每一刻的快乐，不再为失败或困难而气馁。同时，也通过荡秋千收获了坚持和勇敢的品质。无论是面对学习中的困难，还是生活中的挑战，我都能有足够的勇气和毅力去面对和克服。这些快乐和品质将伴随我一生，成为我成长的精神力量。
总结：
荡秋千活动是一种极富乐趣的户外游戏，通过荡秋千，我们可以身心放松，享受自在。同时，荡秋千也能培养坚持和勇气的习惯，让我们从中体会到团队合作和沟通的能力。而最重要的是，荡秋千能够让我们收获快乐和勇敢品质。让我们一起享受荡秋千的乐趣，不断成长和进步吧！
小学生荡秋千动作篇十
一根根粗麻绳编成了一根根秋千，编织出一曲欢歌笑语，也编写出美丽动听的故事。
每到过年，奶奶就会为我们做一个秋千，左邻右舍的孩子们都会闻笑而来。因为荡秋千的滋味实在是回味无穷，爽劲十足。他们一个挨着一个有条不紊地坐在上面，两只手牢牢地抓紧绳索，双腿一摇一摆地把自己送到半空，两只珍珠似的大眼睛直围着迷人的蓝天打转，挂着两个酒窝的笑脸洋溢着欢乐和喜悦。
一天，那群贪恋荡秋千的孩子都被我打发走了。静谧的院子被一股凉风掀起了，望着空荡荡地悠悠摆摆的秋千，我不由自主地做了上去，啊！好好舒服哦！坐上去，所有的忧愁、烦恼都抛到了九霄云外。我望着美不胜收的景色，完全被陶醉了。凉风为我拂去；脸上是灰尘，小鸟为我唱起动听的歌谣，白云问哦我跳起轻盈的舞步，太阳为我播撒无限的温暖。
我在这样的景色下，忽上忽下，悠前悠后，仿佛置身于蓝天下，在自由自在地飞翔，我的飞翔的心已被秋千送到了千里之外，送到了从未去过的地方。
小学生荡秋千动作篇十一
荡秋千是我小时候最喜欢的活动之一。每当秋天来临，学校的操场上便会架起几座色彩斑斓的秋千，吸引着孩子们快乐地玩耍。我最近参加了一次荡秋千的活动，并从中体会到了许多。下面我将与大家分享我对荡秋千活动的开云官网app下载安装手机版 。
首先，荡秋千是一项需要勇气和决心的活动。刚开始荡秋千时，我感到有些害怕。毕竟，那座高高的秋千看起来有些威胁。但是，当我了解到荡秋千需要的不只是勇气，更需要的是决心，我便下定决心要试一试。于是，我鼓起勇气坐在秋千上，使劲用两脚踩地向前推动。我能感受到秋千在努力摆动，而我也在不断克服内心的恐惧。慢慢地，我习惯了这种高度的刺激，也克服了心中的懦弱。我深刻地体会到，只要心中有坚定的决心，我们就能超越自我，克服困难。
其次，荡秋千让我明白了合作的重要性。在荡秋千的活动中，一人的力量是远远不够的。为了使秋千摆动得更高，我们常常需要两个人合作。一个人蹲下，用力推秋千，而另一个人则坐在秋千上，享受快乐。当我们两个人密切配合时，秋千就能高高摆起，让人心中充满了快乐和成就感。这让我深刻地理解到，只有合作，才能让我们取得更好的成果。
另外，荡秋千也让我懂得了坚持的重要性。在荡秋千的过程中，许多人可能迅速失去兴致而放弃。但是我却坚持不懈，不断推动秋千，让它摆动得更高。我发现，只有坚持，我们才能取得更好的效果。这让我明白了坚持是取得成功的关键，无论是在荡秋千还是在其他事情上。
最后，荡秋千让我更加懂得享受当下的美好。有时候，我们总是忙于考虑未来的事情，而忽略了眼前的美好。荡秋千时，我真切地感受到了风吹过脸颊的快感，看到了远处的蓝天和洁白的云朵。这让我意识到，当下的美好不容错过，我们要学会停下来，欣赏眼前的景色。
总结起来，荡秋千的活动不仅让我体验到刺激和快乐，更让我从中学到了许多。通过勇气和决心，我克服了恐惧，摆脱了懦弱。通过合作，我明白了团结的力量。通过坚持，我意识到了取得成功的重要性。通过享受当下，我明白了当下的美好不容错过。每一次荡秋千的经历，都让我更加成熟和坚强。我相信，在以后的日子里，我会将荡秋千所带给我的心得与体会付诸到其他方面的生活中。
小学生荡秋千动作篇十二
今天，天气很好，微风吹在脸上暖洋洋的，非常舒服。我和弟弟准备去公园玩。到了公园门口，就闻到一股股花香，我们迎着花香玩了放风筝、滑滑梯、跷跷板，还有荡秋千。但是我最喜欢的还是荡秋千。我喜欢荡秋千，因为荡秋千时有一种飞的感觉，飞的高时，还可以看见远处的房子和车子，那种感觉很美妙，仿佛自己变成了一只美丽的蝴蝶，在公园的花丛中翩翩起舞。
小学生荡秋千动作篇十三
每个学生心中都有一个最令他感动的老师，而最令我感动的老师则是黄老师。
我之所以不写其他老师而写黄老师，是因为发生了这样一件事。
一天清晨，我到了学校，一进教室，我很奇怪地发现天天早晨坐在讲台后面的黄老师今天却没了踪影。但我也没把这放在心上，觉得大概是黄老师有些事吧！
而到了第一节语文课时，却是数学老师进来代的课。我们都很惊讶，数学老师说：“黄老师的腿伤了，所以这几天黄老师的课都换成其他老师的课”。我在心中窃喜，太好了黄老师没来，我们也不用上枯燥的语文课了！嘻嘻！
可到了第二天，令我大跌眼镜、下巴差点掉到地上事情发生了：黄老师居然又来了！要不是几乎一天黄老师都坐着的话，打死我也不相信黄了老师的腿伤了，也不相信黄老师昨天请的是病假！
后来，黄老师说起为什么要抱病来给我们上课，是因为黄老师那天彻夜难眠，想着：“林亦捷有没有又惹事了？戴逸如是不是又在上课时打断老师的讲话了？瞿龙翔、陈铱沁、石乃源是不是又打架了。”越想越不安，最后决定今天抱病来给我们上课。
小学生荡秋千动作篇十四
叮铃铃，叮铃铃，活动课总是来得这么快，我们像那出笼的小鸟，迫不及待的将自己的身姿展现于操场之上。一时间，操场上打篮球的，打沙包的，踢毽子的应有尽有！还有听音乐的，跑步的跳绳的，撑杆跳的，玩单杠的，双杠的，做引体向上的，聊天的，打太极的，买零食吃的，看书的，问问题的，散步的，踢足球的，打排球的，打羽毛球的，玩杠铃的，扔铅球的，晒太阳的……真是应有尽有！我呢？哦，这时我们几个正热火朝天的玩着“耍猴”我们先用石头剪刀布决定了谁是“猴子”真糟糕，我就是第一个“猴子”我上蹿下跳，左右开弓，毫不畏惧，见到球就猛扑过去。终于，皇天不负有心人。我最终从一个姓刘的同学手中夺去了球。之后，我就再也没有当过“猴子”可是，累的我却汗水直流，最难的也许就是从体育老师手中抢过球来了罢，因此，体育老师从来没有当过“猴子”接下来，是另一名同学当猴子。
这一名同学却也累得老半天都没能缓过来。就和我一样，渐渐地，人越来越多，“猴子”也越来越多。所以，呼喊声越来越大，越来越杂！好多好多的人都在，有男有女……我们都特别高兴，但总是“乐极了”就“生悲”一个不小心，我的右手的无名指受伤，淤起了一小片淤青。到现在还没好呢！但我们玩的特别开心。这就是活动课的风采！
小学生荡秋千动作篇十五
感动是什么？是一个温暖的拥抱？是一个会心的微笑？还是一个鼓励的手势？我觉得感动是一件打湿的白衣。
突然，一个缓慢的身影在珠帘的雨幕中艰难地爬行。原来，是一个残疾的老爷爷趴在他的滚轮木板上。周围没有能为他遮雨的屋檐，没有为他遮雨的雨具。老爷爷爬满了皱纹的脸上有一种说不出来的心酸。
顿时，我的鼻子一酸，一种同情和伤心立马涌上我的心头。我多么想去帮助那位老爷爷啊！可是我又怎样才能帮助他呢？天真的我立马蹦出一个想法：有没有一个美丽的天使来帮助这位爷爷呢？过了一会儿，居然真的有一位“天使”来帮助他。
一位身穿白色衣服的大姐姐握着一把伞，那小小的雨伞仿佛撑起了人格的全部美丽！可这小小的雨伞不能遮住两个人啊！大姐姐把身子弓得弯弯的，衣服全打湿了，一心像护住那位可怜的老爷爷。这美丽的大姐姐啊！虽然湿了身子，但你成为了这滂沱大雨中最美丽的一道风景！
此时此刻，我也看到了，老爷爷抬起头，满含泪水，用他颤抖的嘴唇轻轻说了一句：“谢谢你了！善良的孩子！“这，也许是这位年迈的老人能给予的最大的回报了吧！
感动源自于那微不足道，但意义非凡的一瞬间；感动源自于你的观察，也源自于你的心态。感动常在，如果不是我们感动生活，那就让生活感动自己吧！
小学生荡秋千动作篇十六
今天是学校运动会的第一个项目，班级50米×20的接力赛，也是最扣人心弦的比赛项目。比赛还未正式开场，操场上已经人声鼎沸。运动员们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试；啦啦队员们也不甘示弱，准备好了嗓子，蓄势待发。
赛前，小蒋老师就带领我们做了最充分的准备，不仅精心挑选了10位男生、10位女生，还进行了战略上的部署，把最厉害的两名选手分别放在了最后两棒，先迷惑对手，等他们掉以轻心，我们再绝地反击，我们对这次比赛充满了信心。
比赛很快开始了，裁判一声令下，第一棒的郑涵予第一时间就像一头豹子一样冲了出去，只见她双臂有力摆动，双脚迈开步伐，频率越来越快，越快，接近目的地了，减速，交接棒，漂亮！第二棒的孙晨佑出发的时候，我们班已经领先对手一个身位了。“加油！孙晨佑，加油！孙晨佑……”我们班的啦啦队员们都在操场边上扯开嗓门，开足马力，有节奏的为运动员们加油。几个来回后，我们班形势大好，已经领先第二名十几米了。
这一棒轮到胡欣怡，她可是我们女生中的大长腿，轻轻松松地保持着领先优势，跟她接棒的是沈飞扬，他们俩很快擦肩而过。“啊――”人群中突然爆发出一声惊叫，大家的目光都聚焦到交接棒的地方，“掉棒啦，掉棒啦！”只见我们班的接力棒骨碌骨碌地在地上打着滚，落后的两个班级趁机追了上来，一刹那间，我们从领先变成了最后。就在这千钧一发的时刻，接力队伍中一个身影冲了出来，快速捡起接力棒，像箭一样追了上去，原来是最后一棒的王昊随机应变，及时顶上。但是对手实在太强了，东部三（4）班凭借不俗的实力和无懈可击的配合拿到了第一名，我们获得了第二名。
赛后，同学们都觉得非常可惜，但谁让我们掉棒了呢？明年重新再战。虽然这次和第一名擦肩而过，但真是一场激烈又快乐的接力赛。
小学生荡秋千动作篇十七
在这个周六早晨，我们全班同学去西安的南门城墙参加了游学活动，老师把比赛规则给我们说了一遍，虽然天空灰蒙蒙的，但是同学们都是很激动，我们兴高采烈的爬上了城墙，开始了闯关行动。
第一关是算术，大灰狼先生给我们出了四道口算题，我们组小朋友算术算的很快，不一会就算出来了，大灰狼没有为难我们，就让我们通关了。我们飞快的就跑到第二关，蜘蛛侠给我们出了几首古诗让我们背诵，我们团队轻而易举的就背诵完了，蜘蛛侠也让通关了，我们像闪电一样跑向第三关。
第三关大灰狼和小黄人出的题目是“两人三足”我和雷靖轩是一组，布条各绑住我们的一条腿，然后我们一起迈步朝前走，这个题目考验了人与人之间的团结合作，我们大家都很喜欢这个项目，紧接着的几关经过我们小组成员之间的紧密合作都顺利完成了，但是很遗憾，我们只取得了第二名，要是能当第一名就好了，我在心里期待下次的活动，我们能取得第一名。
经过几个小时的闯关，游学活动结束了，同学们都无比开心，希望下一次的活动更精彩。
小学生荡秋千动作篇十八
学剑桥少儿英语是我的课外活动。我在电视上看到有的小学生把英语背得滚瓜烂熟，心里非常羡慕，就下了决心要学好英语。从此以后，我就喜欢上了英语，再说，英语老师经常和我们做游戏，发星星，还比谁是班上的星星大王哩!在这种竞争激烈的环境下，我更加喜欢上了英语。
每个星期六的早上9点30分，爸爸带我去青少年宫学英语。一去刚好是10点。叮叮……上课了，老师面带微笑地走进教室，开始用英语和我们问好。然后开始讲新课。同学们个个睁大眼睛认真听着。老师一出题，我就抢着回答，当我用流利的英语回答出老师的问题时，老师非常高兴，我决定要把英语学得更上一层楼!
上了这么多节课，我有很大的收获。现在我已经能用一些简单的词语和句子与同学们交流了，英语给我带来了快乐，同时又增长了知识。我深深的感到我的课外活动是多么的有意义呀!
小学生荡秋千动作篇十九
星期天，我和爸爸一起去科技馆参观。
我先去玩了虚拟足球，我把足球踢来又踢去，踢的可真爽！我又去玩了手控赛车，我一把手放进去，赛车就跑了。我又去看了海市蜃楼，里面出现了一个草莓，我不由用手一抓，却没抓到，果然是假的。这是空气折射的原理，本来是真的东西，通过空气折射以后在空中形成的景象。我又去玩了沙漏，又看了龙卷风……我一边玩，一边看原理介绍，这些看上奇怪的现象在背后都有一个科学的道理，真神奇！
我最想的是4d电影，买过电影票后，我先在门口玩了一会拔河，玩着玩着，终于到了看电影的时间了。电影开始了，先演的是《宇宙的诞生》，讲的是宇宙的由来，原来是一场大爆炸产生了这个无边无际的宇宙，以及我们的地球、太阳系，慢慢的产生了生命，和我们人类，真是不可思义！然后是《疯狂的农场》，一只小猪被一只狗疯狂的追赶，好笑极了。我也终于知道什么是4d电影，它不仅看着是立体的图象，象真的一样，而且还有配合的水气，椅子还会跟着动，真象是身临其境，既惊险又刺激！
电影看完后，我才和爸爸恋恋不舍的.回家了。
科技馆让我知道了许多科学道理，科学的世界是多么有趣、多么神奇呀！
小学生荡秋千动作篇二十
10月14日，我们五（一）班举行了中队委员竞选，全班同学认真参与，整个竞选活动很顺利。
中午，竞选开始了，首先是竞选人做自我介绍，同学们听得非常认真，参加竞选的同学也都精心准备了演讲词，有的还做了精美的演示文稿，他们上台敬队礼，下台也敬队礼，显得庄重严肃，每一位竞选人演讲结束，都获得了同学们热烈的掌声，这掌声是对竞选同学的尊重。
接着，开始投票选举，班主任请两位同学唱票、计票，她亲自监票。过了不久，七位中队委员名额已经产生5位，还有二个名额由于票数未满半数需要再选一次，随后又举行了二轮竞选，台下同学既兴奋又紧张，好像自己在参加竞选一样。最后，终于产生了7位中队委员，全班同学鼓掌通过。
这次选举，充分发扬民主，选举产生了大家认可的中队委员。通过竞选活动，培养了同学们的主人翁意识，显示了我班认真负责、积极向上的班风班貌！
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/16649632.html】
