雕塑专业毕业论文开题报告(实用14篇)

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雕塑专业毕业论文开题报告(实用14篇)
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报告的撰写需要充分的准备和调研,确保内容的准确性和可信度。写报告时要注重语法和拼写的准确性,避免出现错误影响整体形象。如果你对某个主题感兴趣,可以阅读一下以下报告范例,或许能给你带来一些新的思考。

雕塑专业毕业论文开题报告篇一

所谓私人银行业务,即以“财富管理”为核心目标,以商业银行所涉及的一切资源为保障,向目标客户及其家庭提供私密性的量身定做的“管家式”金融服务。其业务领域不但包括投资、信托、保险、基金、外汇、贵金属等一切金融市场和金融工具,同时包括法律、税务、收藏、拍卖、遗产安排、子女教育及财务动态管理等专业顾问服务。

私人银行可能代表着商业银行的未来,但目前我国私人银行的发展却不尽如人意,甚至可以说正面临着全面的失败。未来商业银行私人银行的发展正面临着前所未有的挑战。本文从私人银行的起源与发展历程入手,首先对境外私人银行进行了高度概括和介绍,在学习、研究境外私人银行发展的先进经验基础上,重点介绍了中国境内私人银行的发展现状、组织形式、客户需求、产品与服务、资产管理、风险管理、运营管理、品牌管理等。

12月11日,中国正式加入wto,根据相关协议,中国应当对外资银行取消所有业务5年过渡期后,限制,全面开放。那时,中国银行业尚未涉足私人银行业务领域。该业务领域作为部分外资银行打入中国市场的“王牌”,被外资银行广泛宣传,自此,综合性、针对性的.“财富管理理念”开始逐步被接纳,促成了中国银行业最重要的观念转变。9月,瑞士友邦银行在上海成立了境外私人银行国内代表处,花旗银行3月,上海分行私人银行部正式开业;中国银行推出第一家中资私人银行,中外资银行在私人银行业务203月,领域的争夺战从此拉开序幕。如今可以看到私人银行业务在中国领土上蓬勃发展,然而,在中国特色的国情、民情之下,私人银行业务下一步该如何发展,仍旧有很多问题值得探讨。本文将从中国私人银行业务发展的成效和存在问题着手,以国外成熟的私人银行业务市场作为对比和借鉴,重点探讨如何在中国国情、民情下,树立中国人自己的私人银行业务品牌。

二、写作提纲。

1.引言。

2.文献综述。

2.1私人银行的定义。

2.2关于国外私人银行的研究。

3.中国私人银行建设的。

4.中国私人银行建设的不利因素。

5.对中国私人银行建设的建议。

6.结语。

7.参考文献。

三、写作进度。

20xx年11月份定题目。

20xx年2月份定初稿。

20xx年4月份最终稿。

雕塑专业毕业论文开题报告篇二

开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。这里提供一篇建筑学的毕业论文开题报告。

一、设计依据及研究意义:

依据:

图集:建筑制图标准,中南地区标准图集等;。

意义:对于框架结构,在结构建筑特点方面:它是由钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框,加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式,楼板和横梁连在一起,横梁和柱通过节点连为一体,形成承重结构,将荷载传至基础,力的传递路线比较明确。对于整个房屋全部采用这种结构形式的称为框架结构或纯(全)框架结构。框架可以是等跨或不等跨的,也可以是层高相同或不完全相同的,有时因房屋布局和空间使用要求等原因,也可能在某层抽柱或某跨抽梁,形成缺梁、缺柱的框架。墙体是填充墙,仅起围护和分隔作用,所以框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工,建筑物的'内外墙处理十分灵活,应用范围很广,因此能为建筑提供灵活的使用空间。

在结构受力性能方面:框架结构构件截面较小,因此框架结构的承载力和刚度都较低,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力,所以框架结构属于柔性结构,自振周期较长,地震反应较小,经过合理的结构设计可以具有较好的延性性能。

二、设计主要研究内容、预期目标、完成期限和预期进度。

主要研究内容:

设计构思:在体系选择方面。

1、架结构的柱与梁宜上下左右贯通,不宜采用复式框架;以及砖混框—剪结构。

2、填充墙的布置方面:宜采用轻质材料,且应避免形成上、下层刚度变化过大;避免形成短柱;减少因抗侧刚度偏心所造成的扭转。

其次,在建筑设计方面:

1、要先对建筑外观、建筑面积、建筑高度、层高和室内净高进行设计;。

2、然后对局部进行设计,如楼地面、顶棚、屋面、楼面、坡面及楼梯位置,消防要求等进行设计。各部分都要按照规范要求进行设计。

3、最后要明确框架结构的抗震级数,采用规则结构以利于房屋抗震,按照“三统一”的原则,确定柱网尺寸,确定材料及截面尺寸,以及基础的选定。

预期目标:

三个月的工作时间,完成综合教学楼的建筑设计,结构设计和施工组织设计,建筑方案力求新颖,适用,美观,结构设计力求概念清楚,计算方法和结果准确合理,最终形成设计计算书和建筑,结构施工图等设计成果。

完成期限和预期进度:

1———3周:完成开题报告,建筑设计,并绘制出建筑施工图;。

4———8周;完成结构设计,绘制结构施工图以及结构计算过程;。

9———10周完成施工组织设计,整理设计资料,打印计算书和图纸,准备答辩。

三、设计的研究重点及难点。

设计重点为框架结构内力计算和框架梁,柱构件设计。框架结构内力计算方法为:竖向荷载作用下框架结构内力计算拟采用弯矩二次分配法:水平荷载作用下框架结构内力计算拟采用d值法。手算结果与电算结果的差别及原因分析。

设计难点为框架结构的抗震设计和承载力及变形计算。内力组合,框架梁,剪力墙,柱的设计计算等。选择符合建筑设计原则(功能、美观、经济)的结构形式和构件布置,结构设计中的基本概念。

四、设计研究的方法及步骤:

毕业实习调查。

资料收集和文献查阅。

建筑方案设计。

结构选型。

结构平面布置,绘制草图。

荷载统计。

手工框架设计。

电算结构设计,施工图设计。

施工组织设计。

整理设计计算书,打印图纸和计算书,指导老师审批签字。

五、进行设计所需要的条件:

1、所学课程的熟练掌握。

2、查阅图书馆的相关书籍与文献。

3、个人勤奋努力、不懂就问、敢于挑战的精神。

4、指导老师的谆谆教导。

5、组员之间的相互交流与学习。

6、舒适安静的设计环境。

指导教师意见:

签名:

**年**月**日。

雕塑专业毕业论文开题报告篇三

一、题目意义。

天然气是高效清洁的能源,也是理想的城市气源。城市燃气作为城市重要的公用基础设施是现代文明城市的重要标志之一,同时又是国家能源建设的重要组成部分。发展城市燃气是实现城市可持续战略、优化能源结构、保护环境的重要举措。因此进行城市管网规划设计的研究具有重大的实际意义。

晋江市位于福建东南沿海,北纬24°30′-24°54′,东经118°24′-118°43′。市域东西相聚37.2km,南北相距43.6km,陆地面积649km2,海域面积6345km2,行政区划内下辖六个街道办事处、13个镇、93个社区、293个行政村。晋江市东北连泉州湾,东与石狮市接壤,东南濒临台湾海峡,南与金门岛隔海相望,西与南安市交界,北和鲤城区相邻。集闽南金三角经济开放区、全国著名侨乡、台湾同胞主要祖籍地于一体。晋江先后被授予“中国鞋都”、“中国食品工业强县(市)”、“中国陶瓷重镇”、“全国质量兴市先进县(市)”、“全国科技进步先进县(市)”等称誉。被英国全球市场tns授予“世界夹克之都”。科技综合实力进入全国百强行列,被定为全国4个科技进步示范区之一。

二、设计内容。

a)在技术经济比较的基础上,确定该城市燃气管网规划方案;。

b)进行城市燃气管网系统及所属构筑物技术设计;。

c)进行施工与施工组织设计;。

d)编制设计项目的概算书;。

e)事故工况校核计算;。

f)结合设计进行某些问题的专题研究和总结。

三、文献综述。

3.1规划范围。

本次晋江市城市天燃气管网规划范围为晋江市中心城区。

3.2规划期限。

天然气管网规划期限为至2022年。

3.3规划原则。

为使本规划适应晋江市中心城区的发展,工程完成后产生较好的经济效益和最大的社会效益,规划遵循以下原则:

(1)以国家政策、法规及城市总体规划为编制总原则,并结合晋江市的具体特点,确定合理的规划方案,减少工程投资。

(2)以前瞻意识,做到远近结合、统筹兼顾,合理确定供应规模和区域。

(3)近期与远期相结合,总体与局部相结合,力求做到近期可行、远期合理;规划时考虑分期实施的可能,以近期为主,并为远期发展留有余地。

(4)结合泉州市天然气利用工程,与泉州市燃气总体规划协调统一,结合晋江市燃气利用现状,选择技术先进,经济合理,安全可靠的工艺路线。

(5)坚持实事求是的办事方针,对各类天然气用户认真调查,在满足技术可靠、经济合理的条件下,准确落实各阶段天然气用量。

(6)优先满足气化范围内具有气化条件的居民用户和商业用户的用气,满足在使用天然气后可提高产品质量、节能效果明显、改善城市环境,而且具有一定经济承受能力的工业用户,积极发展燃气汽车用户。

(7)积极贯彻国家的能源政策和节能方针,促进晋江市能源消费结构的调整和优化及节能减排目标的实现,取得较好的社会综合效益。

(8)积极采用成熟的新技术、新工艺、新设备、新材料,做到技术先进、安全可靠和经济合理。

3.4晋江地形地貌及地质概况。

晋江地处闽东沿海大陆边缘坳陷变质带中部,南北领海,地势由西北向海衡倾斜,地形以台地、平原、丘陵为主,主要山峰分布在西北和中部,系戴云山脉向东海沿岸延伸的余脉。西北边境的紫帽山,海拔517m,是本市最高峰,中部有罗裳山、灵源山等,海拔200~300米之间。由中生代火山岩组成,有丰富的石料资源。

市区东北部都是晋江河口,为冲洪积,海积地带,包括池店、陈埭、罗山等乡镇,属泉州平原,这里是河网密集,地势平坦,土地肥沃,南部广大地区从安海至金井、丰岛,多属侵蚀台地。海拔一般在50m以下,常有削蚀残留花岗岩成条状的低丘和孤丘,地表起伏和缓,多属沙质红壤。市境内无大河流,跨境河流晋江在境内约64km,在本市东北边界注入泉州湾。境内最大的溪流为九十九溪,发源于南安大旗尾山,全长47km,总流域面积354km2(其中境内137km2)。其它尚有19条以红土台地为中心,呈放射状向海发育的冲沟溪流,流程缓,坡度陡,汇水面积小,雨时滔滔入海,雨停则娟娟细流,早时继流,而且年轻流受制于千年降雨量,雨量又集中汛期5~9月份,年内分配不均,年际变化大,地区差异很大,地下水贫乏。

3.5晋江市天燃气利用现状。

3.5.1福建省气源情况。

福建液化天然气(lng)总体项目包括lng接收站和输气干线项目以及与之相配套的三个新建电厂项目(莆田燃气电厂、晋江燃气电厂及厦门燃气电厂)和福州、莆田、泉州、厦门、漳州五个城市lng利用工程项目。

福建lng总体项目以及印尼东固气田作为资源方,年照付不仪合同量为260万吨合同期限为25年。来自东固液化天然气厂的液化天然气同过槽船运至莆田秀屿接收站,再气化后通过输气干支线供应三个燃气电厂和五个城市燃气用户。一期工程接收站年接收260万吨lng,二期工程设计规模500万吨/年。

随着泉州市液化天然气利用工程的实施,天然气已进入晋江市。上游液化天然气经气化、加压后,由长输管线(7.3mpa)自莆田秀屿首站—惠安分站—泉州分输站—晋江分输站进入晋江市。

随着福建经济社会的'持续发展,对清洁能源的需求日益增大,应此增建3、4号lng储罐,作为福建lng站线项目一期工程变更设计项目。新增3、4号储罐工程已于完工并投入使用。

3.5.2晋江可用气源情况。

目前晋江市使用的天然气均由莆田秀屿lng接收站供给,气源稳定充足且运输较为方便,因此在此次规划的年限范围内,海上lng仍将是lng仍是晋江市天然气的主要供给气源。同时,西气东输三线进入福建,将再次充足晋江的气源。

天然气做为城市天然气气源与其它气源相比具有热值高、投资省、无污染、运行成本低等许多优点。因此采用天然气做为晋江市城市燃气气源是经济合理、可行的。

随着城市的发展,管道燃气的供气方式是城市燃气主导发展方向,因此对新建公建及居民小区供气区域,应以天然气为气源,采用管道供气。

3.6天然气高压输配系统规划。

3.6.1输配系统方案。

晋江市域天然气输配系统由晋江门站、高压管线、开云KY官方登录入口 压调压站、中压管网等组成。

3.6.2门站规划。

门站作为输配系统中的门户,起承上启下的作用。它接收上游来气,按照输。

配系统的要求,将天然气送至城市输配系统,因此门站的设置在输配系统中起着至关重要的作用。

3.6.2.1选址。

1)选址原则。

(1)门站的选址应结合规划,满足城市总体规划布局;。

(2)应与上游管线及分输站相衔接;。

(3)站址周边的外部条件较好;。

(4)门站应尽可能靠近负荷中心。

2)选址。

根据调研,现状晋江门站座落于晋江市区西部磁灶镇内,位于泉厦高速公路与双内路夹角处的三角地带。现状站区用地环境较为理想,总占地面积为22874m2,约合34亩,位置符合选址原则,且现状门站预有lng应急储配站用地。

3.6.2.2门站功能。

晋江门站现已具备过滤计量、调压、配气、气质检测、加臭功能,功能设施比较完善。

目前晋江门站调压后直接进入中压管网的最大小时流量为31500nm3,调压后以次高压、高压进入管网的最大小时流量为19500nm3。根据预测,现状门站的供气能力将不能满足晋江市近远期用气量需求。

考虑到门站的设计不仅要满足供气规模的要求,还要考虑2022年供气量的增加,因此在设备配置上,既要满足近期的供气需求,也要满足远期负荷增大时的供气需要。

3.6.2.3工艺流程。

现状门站将上游分输站来的天然气经气质分析、过滤、计量、加臭后分为两路。一路,由高-中压调压器(将压力降至0.2mpa)、计量,然后进入磁灶中压管网;另一路,天然气直接进入4.0mpa高压管道,高压管道负责向晋江罗山清朦开云KY官方登录入口 压调压站供气。

3.6.2.4总图布置。

现状晋江门站内已建有工艺调压装置区、生产辅助区、变配电室、控制室、和生产管理用房。

为保证战区安全,应按规范要求站区四周采用不小于2米高的围墙与四邻相隔。站内采取用分区设置,分为生产区(包括天然气储罐及调压计量区)、生产辅助区(综合楼、生产辅助用房、消防水池),各分区间以道路相连,其余空地均为绿化。

站内生产区及生产辅助区内所建设、构造物的布置严格按照《建筑设计防火规范》、《城镇燃气设计规范》、《石油天然气工程设计防火规范》和其它国家现行有关规范进行设计。

3.7天然气中压输配系统规划。

3.7.1规划原则。

晋江市供气范围内的中压管网,应遵循以下原则布置:

1)城市燃气供气方案,应结合远期和近期的气源条件、用气规模、用户种类等情况确定,做到远近结合、分期实施。规划的供气系统方案不仅要安全可靠,还要做到技术先进、经济合理、可操作性强。

2)输配管网的管径及设计压力按远期供应规模确定,用近期的用气条件进行校刻,保证同时满足近期、远期的供气要求。

3)为提高系统运行的可靠性,规则中压主干管道基本成环布置。环网布置的大小,应既能充分保证供气的可靠性,又利于实现区域切断,以便布置换和检修操作。

4)干管在保证安全距离的前提下,尽可能靠近用户,以减少支管长度。

5)在满足供气的条件下,尽量减少穿越主干道、河流、和其他大型障碍物,以减少工程量和投资。

6)管道布置根据城市地下管线和现状统筹考虑,考虑到燃气管道的可实施性,本规划按近期敷设主环、中期环设次环网、远期完善燃气管网的原则,对规划中压管设置了较密的环网。建议有关部门在道路规划过程中,每条路预留燃气管位,就近与用户衔接。

7)燃气管道尽量布置在人行道或绿化带中,管线间距应按规范执行,管位定位应注意未来道路拓宽建设的可能性。原则上在东西走向的道路下,中压管敷设在道路的北侧,在南北走向的道路下,中压敷设在道路的西侧。

8)应与新建道路同步建设,尽量做到统一规划、统一配合、统一设计、统一施工。

四、设计安排。

本次设计共计13周,具体进度安排如下:

时间安排设计计算内容。

6→9周定方案、设计计算部分。

第10周城市管网规划图。

第11周门站工艺图。

第12周管网平差计算图(中期检查)。

第13周调压站主视、俯视图剖面图。

第14周庭院管网施工图。

第15周管网施工纵断面图。

第16周专题---选作两种大样图。

第17周整理毕业设计说明书及准备答辩。

五、主要问题及困难。

1、缺少较完整的晋江城市规划图及人口、公共建筑的分布状况资料。

2、针对规划区内的工商业用户发展趋势不能很好把握,没法较准确的规划。

3、缺乏门站及开云KY官方登录入口 压调压站工艺流程设备的具体型号及相关参数数据等。

六、解决办法。

1、向晋江新奥燃气公司相关部门征求资料;。

2、查询相关规范及晋江相关规划资料,获取所需求的原始资料;。

3、参考相关城市燃气管网规划方案;。

4、遇到难题与同学一起讨论,或向指导老师请教。

七、参考文献。

1、《泉州市城市总体规划》(2008~2030)泉州市人民政府,7月;。

2、《晋江市城市总体规划修编》(2002~)深圳市城市规划设计研究院,4月;。

4、《晋江市天然气利用工程初步设计修编》新地能源工程技术有限公司,7月;。

5、《城镇燃气设计规范》gb50028—2006;。

6、《建筑设计防火规范》gb50016—2006;。

7、《城镇燃气分类和基本特征》gb/t13611—2006;。

8、《汽车加油加气站设计与施工规范》gb50156—2006;。

9、《城镇燃气技术规范》gb50494—2009;。

10、《爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范》gb50058—92;。

雕塑专业毕业论文开题报告篇四

开题报告内容要求:

选题的理论、实际意义。

研究动态、见解。

研究思路、方法、技术路线。

选题的理论、实际意义。

(1)选题的理论意义。

一般边坡绿化按其实质可分为土质边坡绿化和石质边坡绿化,其实质意义是非常明显,作用是非常巨大的。就土质边坡绿化来说,边坡绿化对道路路基的保护作用和美化效果尤其突出。坡面防护方法大致可分为植物防护和工程防护;植物防护方法就是栽植草木等植被进行坡面防护,又被称为生物防护方法;工程防护方法包括构造物、挡土墙栅栏、锚固、喷浆等传统工程防护方式。而道路边坡绿化一般大体分为施工和后期养护两阶段。即施工工程和养护工程。

边坡绿化可稳固路基、保护路面、美化路容、改善环境、减少噪声、舒适行旅、诱导汽车行驶;边坡绿化可美化环境,涵养水源,防止水土流失和滑坡,净化空气;边坡绿化也是防风、防沙、防雪、防水害的重要措施之一。

(2)选题的实际意义。

通过对水东路的边坡绿化具体实例分析,展现贵州省贵阳市的林城城市的绿化特色。边坡绿化对于美化城市环境、改善人车行驶环境、防治地质灾害等都有重大意义。因此对边坡绿化工程的发展和建设,将提高和影响贵州省社会经济可持续发展的高度。一个良好的人居生活环境是城市发展的高度和整体形象的重要标志,更是发展中的林城贵阳环城林带的的宣传标志。

研究动态、见解。

研究动态。

国际上有关道路防护与加固技术的研究,多年来一直是广大道路工作者关注。

的焦点之一。中国自20实际90年代以来,高等级公路建设已成为中国基础设施的投资热点和重点,其中高速公路的建设是重要内容之一。公路的迅猛发展,给人们生活带来极大方便的同时,也在一定程度上加剧了人口p资源p环境的矛盾。公路运营后,路体分割了生物的生存空间,产生了噪音p汽车尾气等。使生物的栖息环境逐渐恶化,在这样的背景下,高速公路的环境建设和绿化被重新认识和加以重视。随着人们生活水平的提高,对生活环境和公路的要求越来越高,因而道路的建设和绿化更是作为一项重中之重的任务来抓。搞好公路绿化工作对于国家绿色大通道建设战略决策的实施具有非常重要的意义。

见解。

关于贵阳水东路的边坡绿化情况,可以从以下几个方面来具体分析;1.调查、研究和分析水东路段的工程绿化情况。

研究的思路、方法、技术路线。

研究方法:我采用的方法主要有以下两种:

实习观察法:通过参与水东路的绿化施工实习,系统的分析水东路绿化过程、绿化方式、绿化的作用、绿化现状,以及分析边坡绿化在贵阳城市绿化中的作用及影响。

雕塑专业毕业论文开题报告篇五

xx年,巴塞尔委员会发布了《巴塞尔协议iii》,随;t银监会发布了《巾国银监会关于中p1银行业实施新监管标准的指导意见》,其中要求商业银行提高银行全面风险能力。违约风险作为第一支柱内的重要内容,建立违约风险内部评级模型对银行来说至关重要,然而无论是初级的还是高级的内部评级法,都要求商业银行能够独立估计违约概率。违约概率作为量化违约风险的关键参数之一,其有效度决定了商业银行控制违约风险的能力。能有效估算违约概率的方法和模型更有利于商业银行增强自身的核心竞争力,在竞争中抓住时机脱颖而出、做大做强。

在传统业务上,巾小企业普遍经营规模较小,抗风险能力较弱、自有资本较少,因而不易获得贷款。并且商业银行多采取信贷配给的信贷模式,信贷人为了减少坏账隐患,便严格控制对中小企业的贷款,因此中小企业面临着很大^融资困难。但是近年来为了寻求业务的增长,供应链金融被我国众多商业银行人力发展。作为银行新的业务增长点和解决中小企业融资难问题的新型金融产品,正被越来越多的企业、银行以及学术界重视。银行为了大力发展供应链金融业务,会利用自身资源为核心企业挑选合适的'中小企业,或者为部分中小企业配对强势的核心企业,这样既有利于双方企业经营发展,又增加了银行的业务。但是供应链金融在我国发展还并不成熟,商业银行对供应链金融风险的认识还远远不足,其中中小企业违约风险更是银行面临的最严峻的风险,而违约概率测算是商业银行进行违约风险管理的首要条件。银行在挑选中小企业时需要合理的评估其违约风险。

在银行和企业存在着信息不对称的情况,银行和企业之间的融资往往变成一种博弃行为。尽管国内各家商业银行纷纷推出各自的供应链金融产品,但是国内商业银行在供应链金融违约风险管理方面仍然比较落后,传统的组织架构无法完全适应供应链金融违约风险管理的需要,违约风险评估的模型不完善,风险管理人员素质,观念跟不上业务发展需要等。这对于国内各家商业银行来说无疑存在着巨大的潜在风险。如何有效评估并控制违约风险、提高利润成为许多银行的迫在眉睫的难题。

供应链金融作为一个较新的概念,国内学者对其违约风险管理的理论和实际研究还比较欠缺,这增加了违约风险管理的难度。木文的选题就是在以上背景下形成的,分析供应链金融业务中的风险特征,研究评估违约率风险的模型和风险防范方法。这对于有效解决我p1中小企业融资难问题,促进国民经济的发展,具有重要的理论意义和实践意义。具体体现在以下方面:第一,将国外对供应链金融的理解进行总结和综述,丰富了国内对供应链金融内涵及其风险的理解。

第二,分析供应链金融融资模式的风险,并构建供应链金融下违约风险的评价指标,通过比较分析选取适合我国供应链金融违约风险评估的方法,通过实证分析验证模型的有效性,这对银行如何有效控制风险增强风险管理能力提供参考。

第三,研究期权契约在预付款模式中对风险防范的作用,这为银行防范风险提供了新的思路。

第四,在实践方面,通过选取现实中的汽车行业销售商的巾小企业数据,评估它们在供应链金融模式下的违约风险,这有助于银行开展汽车供应链金融业务。

二、研究思路与方法。

木文研究主要分为六个部分:第一章为绪论,介绍了本研究的背景和意义,然后论述了国内外有关供应链金融违约风险的研究现状和主要观点,最后论述了作者的写作思路、主要内容及本文的创新点与不足。

第二章阐明了供应链金融违约风险评估的理论依据及评估指标的构建,并比较分析违约风险度量模型。

第三章针对供应链金融基木融资模式进行分析,挖掘出供应链金融融资模式的违约风险的相关信息,分析其生成机理,构建适合本文研究的风险评估指标。

第四章为实证部分,根据上文选择的分析方法,利用构建的评估模型,对汽车供应链金融中违约风险进行分析。

第五章为我国商业银行风险防范措施,其中针对预付款模式融资模式,研究期权契约对风险防范的作用。

第六章为结论部分,对全文进行简要总结,并提出有待进一步研究的问题。

以下是本文的技术路线图:

本文主要运用了以下分析方法。

1.文献归纳法。

收集当前供应链金融及其风险管理和相关文献,借鉴已有的研究成果,为本文的进一步研究提供研究思路和理论依据.

2.因子分析法。

利用因子分析方法对大量的指标数据进行处理,使得指标降维,简化指标结构,对后续的模型建立起了至关重要的作用。

3.模型建立法。

在被因子分析已处理指标数据的基础上,通过logistic回归建立供应链金融违约风险评价模型。

4.对比分析法。

通过对比融入期权契约前后的预付款融资模式,探讨期权契约对供应链金融的影响,分析期权契约对风险防范的作用。

定量分析与定性分析相结合的分析方法定性研究主要集中于对供应链金融理论方面的应用演绎,力求从理论上对供应链金融违约风险进行全面系统的分析与比较。定量研究主要是运用logistic回归分析法对基于供应链金融的中小企业违约风险进行综合评价,力求客观、定量、科学地揭示供应链金融的融资优势及其内涵。

三、创新与不足。

本文可能的创新之处国内对于供应链金融的研究和应用还处于探索阶段,供应链金融在实践中也逐渐收获成果,本文所提出的基于银行视角的供应链金融违约风险的研究是紧密联系实际的产物,在以下方面做了探索性工作:第一:梳理了国内外相关文献,在现有研究成果的基础上探索创新建立主体评价和债项评价相结合的评价指标体系,尝试用因子分析法和logistic回归方法建立违约风险评估模型。在样本选取方面,本文和其他研究有很大的不同,之前的所有的研究都是选取我国中小版的企业数据,没有根据中小企业特点寻找合适的核心企业,并且企业间上下游关系不明确。本文选取国内有代表性的汽车品牌企业,而各个经销商却是融资难的中小企业,根据各企业与经销商的供应链关系来研究供应链金融融资的违约风险,对不易获得的数据采用打分方法,力求科学、合理的分析中小企业违约情况。

第二:根据供应链金融各融资模式中风险点,研究相应的防范措施,其中针对预付款融资模式特点,考虑期权契约对控制违约风险的作用,这为银行防范风险并扩展供应链金融业务提供了新的思路。

不足和需要改进。

第一,本文的指标体系是根据各银行现有的中小企业评价系统结合各参考文献分析得出的,这只能是一般性研究,在实践中需要各银行根据自身业务特点重点调整和改进。

第二,本文违约风险的评估还存在一定误差,需要进一步对模型进行研究改进,提高违约风险评估准确性。

第三,本文只研究期权契约融入预付款模式的理论意义,而期权是否可以现实顺利合理开展需要做出进一步讨论。

雕塑专业毕业论文开题报告篇六

学院:

学号:__。

姓名:__。

目的:希望通过对雇凶杀人犯罪刑事责任的研究促进司法界对于该类犯罪的关注,进而明确各个行为人的刑事责任,在司法判决中形成统一的规定。意义:将促进理论界和实践中对于雇凶杀人这一特殊的犯罪形式的进一步的关注,减少该类犯罪司法过程中过多的死刑判决。

雇凶杀人是一种复杂的犯罪现象,其中涉及人员众多,关系复杂,对其刑事责任的认定面临很大的困难,而且目前我国刑法及司法解释并没有对其作出明确规定,理论界对于雇凶杀人犯罪概念的界定、雇凶杀人中各个行为人的法律地位及其作用大小、雇主及被雇佣人的刑事责任程度等问题一直存在争论,相应地,司法实践中对于雇凶杀人案件的处罚要么过重,死刑适用过多,要么过轻,不足以震慑该类犯罪,因此,如何认定雇凶杀人案件中各个行为人的刑事责任大小及其分配,成为目前实务界与理论界共同面对的课题。目前理论界的讨论大多集中在雇佣犯罪这一整体现象,鲜有学者专门针对雇凶杀人案件进行整体梳理。相信随着《中华人民共和国刑法修正案八》的颁布,理论界和实践中对于雇凶杀人这一特殊犯罪形式将展开更进一步的关注的。

本文主要是从雇凶杀人这一特殊的犯罪现象着手,主要通过对雇主、转雇人、杀手的地位和作用进行分析,指出各个行为人在典型的雇凶杀人犯罪和非典型的雇凶杀人犯罪中的刑事责任承担依据,对雇凶杀人案件中刑事责任承担的一般原则进行展开论述,并着重针对雇凶杀人犯罪中犯罪未完成形态问题进行研究。再次,针对如何限制雇凶杀人犯罪中的死刑适用提出了自己的一些粗浅的构想,主要有以下四点:(1)改善法官的死刑价值观;(2)严格死刑适用的标准;(3)严格区分主犯和从犯;(4)通过扩大适用其他刑罚减少死刑的适用。

1、王磊:《宪法的司法化》,法律出版社2000年6月,第1版;。

2、蔡定剑:《监督与司法公正》,中国社会科学出版社2004年2月,第1版;。

3、宋冰主编:《程序、正义与现代化》,中国政法大学出版社,1998年版;。

4、《司法理念与与制度》,中国政法大学出版社,1998年版;。

5、王利明:《司法改革研究》,法律出版社2001年1月,第1版;。

6、龙宗智:《论人大对法院的个案监督》,法律出版社2003年9月,第1版;。

7、谢鹏程:《人大的个案监督权如何定位》,《法学》1999年,第3期;。

雕塑专业毕业论文开题报告篇七

当前,各个大城市已经快速的发展起来,但是随之而来的问题伴随其中,社会保障制度的不完善及医疗水平的不均衡为经济发展埋下隐患。保险业可以分担一部分责任,其寿险业务显得日趋重要。

中国平安保险公司是我国首家股份制保险公司,也是我国第一家有外资参股的全国性保险公司。平安保险从1988年成立以来,从一个深圳地方保险公司快速发展成为我国第二大保险公司,我国寿险也有非常好的发展前景,平安人寿内部优势明显,平安人寿将会有非常光明的前景。我国保险业正处于一个快速发展的时期,中外保险公司将会有非常激烈的竞争,结合陕西省地区的人文,经济进行研究,希望本文可以对陕西保险业有所帮助。

二、研究方案与预期成果。

1.研究思路与方法:

本论文拟从现有的相关理论与分析成果出发,拟通过进行大量网上调查、实地相关单位进行走访、调查等手段。进行扎实的实证资料的收集与整理,去粗取精,并结合当前相关领域的研究成果,提炼、条理化出本人的个人研究观点,并加以具体阐述与论证,以达到完成最终论断的目的。

本论文拟采用以下手段和方法:实证分析和规范分析相结合;列事实、摆依据;理论和实践相结合;引用分析等方法。主要通过图书查询、网上浏览、去相关企业实地调研等方法来收集资料。拟运用经济学、保险学等相关知识来撰写论文。

2.预期成果。

本项目研究的理论意义表现在:。

(1).了解陕西省寿险业务发展现状及平安人寿保险公司的经营状况。

(2).针对现状,找出未来的发展方向及解决措施。

主要内容:本文主要论述了陕西省平安保险公司寿险业务的发展战略,通过陕西省平安保险公司遇到的问题和寿险业务的现状来分析未来的发展状况及机遇。并针对在当今环境和保险业存在的问题,提出相应的、正确的、具体的措施和对策,从而找出适合的发展方向及对策,扩大市场占有率,帮助完善社会保障体系。

三、论文提纲1.战略分析的概述。

1.1以环境为基点的经典战略管理理论。

1.2以市场结构分析为基础的竞争战略理论。

2.平安保险公司陕西分公司的现状。

2.1平安保险公司的概况。

2.2问题的提出。

2.2.1我国寿险业面临的机遇与挑战。

2.2.2研究的意义。

3.平安保险公司陕西分公司环境分析。

3.1外部环境分析。

3.1.1中国保险业宏观环境分析。

3.1.2中国寿险行业市场环境分析。

3.2内部资源分析。

3.2.1平安保险公司的企业文化分析。

3.2.2平安保险公司寿险业务发展阶段分析。

3.2.3平安保险公司寿险业务内部竞争能力分析。

4.平安保险公司寿险业务发展战略方案的选择及实施建议。

4.1平安保险公司寿险业务发展目标的确定。

4.2发展战略的提出、评价及实施建议。

四、论文写作进度安排。

1.工作任务分解。

第一阶段:以调研、收集资料为主,确认选题和开题报告;。

第二阶段:是撰写论文大纲阶段,主要是综合查阅及调研的资料,写出论文的提纲;。

第四阶段:主要是论文定稿,并开始着手准备论文答辩;。

第五阶段:主要是论文答辩阶段。

2.各阶段完成的内容及时间分配。

2014年2月1日――8日下发论文选题方向,确定题目,公布指导教师名单。

2014年2月9日――11日指导教师与学生对选题进行初步沟通。

2014年2月20日――21日指导教师向学生下达毕业论文任务书。

2014年2月24日前学生交开题报告。

2014年2月25日前学生交论文大纲。

2014年4月25日前学生交初稿。

2014年4月26日前指导教师对初稿提出修改意见。

2014年5月9日前学生交二稿。

2014年5月16日前学生交终稿。

2014年5月18日前指导教师审阅论文,给出评阅成绩。

2014年5月18日――20日答辩组审阅论文,给出评阅成绩。

2014年5月26日――30日学科组论文答辩,给出答辩成绩。

5月26日――30日成绩汇总上报。

五、完成设计(论文)所具备的条件、存在的问题等条件:

1.大学期间在校系统地学习了相关的理论知识;。

2.课外查阅并收集、整理了大量相关理论与实证资料;。

3.网上浏览相关资料,并进行了有效整理;。

4.去实地相关单位或企业进行实证调研,掌握第一手资料;。

5.图书馆阅读相关书籍丰富、拓宽自身理论水平等。

问题:

1.本人在相关领域所积累的理论素养还不够深厚;。

2.时间相对较短,实地考查时间有限;。

3.外文资料的收集与整理局限于个人外文水平有一定困难等。

六、参考文献。

[1]陈建桓.保险产品的营销特性分析.保险研究.2010,(12)。

[2]刘朝晖.保险业竞争格局.资本市场杂志.2002,(3)。

[3]马明哲.未来五年中国保险市场新格局渐显雏形.中通过经济信息.2012,(5)。

[4]聂长流.目前保险业存在的主要你问题机器对策.研究与探索.2002,(8)。

[5]谢耀龙.中国人寿保险经济分析引论.第一版.北京:中国金融出版社,2001。

[7]苗复春.我国人寿保险业亟待解决的问题.宏观经济研究.2002,(6)。

[8]顾越.中国保险市场发展的新趋势.中国商业保险.2005(4)[9]刘平.中国中小寿险公司发展战略探析.中国保险.2012(12)。

[10]彭志坚.论寿险营销策略.中国保险管理干部学院学报.2011(2)。

雕塑专业毕业论文开题报告篇八

大学校园文化氛围是大学校园灵魂所在,是大学培养高素质人才的精神炼炉。丰富的大学文化内涵,借助于校园景观作载体能得以更充分的表达,大学校园雕塑是校园景观的重要形式,也是大学精神文化的最佳载体之一。因此,大学校园雕塑作品所表达的主要思想的体现是不容忽视的。根据主题分类,大学校园雕塑主要包括普适性主题雕塑、纪念性主题雕塑、反映学校特色的主题雕塑。理想的校园雕塑主题有复合性、历史性、民族性、教育性、象征性、高雅性的特征。优秀的大学校园雕塑所体现的主题能真实地体现大学的办学理念、教育目的、学科特色等。但现代大学的校园雕塑的主题体现确不如人意,如:主题雷同,主题表达意念模糊,主题内涵浅显,主题体现与整个校园环境不符的雕塑大有存在。基于学术信念,大学校园雕塑主题与之存在三种呈示状态,即两者的相一致、不相关和相违背的状态。大学理念的偏失,雕塑设计师的借鉴误读与欣赏者对雕塑主题的误读,大学对校园雕塑主题“创新”理念的误解以及大众文化的渗透是大学校园雕塑主题与学术信念呈示相违背的最主要原因。另外,校园内还充斥着大量平庸的,大众化的与学术信念无关的雕塑作品。虽然我们偶尔能欣赏具有美感的高雅的校园雕塑,它们也为校园环境增添了不少色彩,让大学师生能感受艺术美的同时,也为他们营造轻松愉悦的氛围,但是优秀的不体现学术信念的校园雕塑作品还是十分稀少。导致大量与学术信念不相关的大学校园雕塑的存在的主要原因有:娱乐性与教育性功能的相冲突,雕塑文化的引入与实践产生的矛盾以及对大学文化共性与个性的矛盾处理不当。教育是基于信念的行为,大学是培育人才的场所,大学校园雕塑是大学精神文化的载体之一。因此,我们提倡大学校园雕塑的主题应尽量体现学科信念,彰显组织信念、弘扬职业信念、凸显系统信念。

校园雕塑是校园文化中的重要组成部分,能够装饰、丰富和美化校园环境空间,丰富师生的精神生活,同时校园雕塑也是一个时代文化状态的集中体现。因此,要理解雕塑在校园文化建设中的意义,首先要对校园文化内涵有一个整体的认识。校园文化包括物质文化(即校园文化的硬件方面)、精神文化(即包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映)、制度文化(即校园文化的内在机制包括学校的传统、仪式和规章制度,是维系学校正常秩序必不可少的保障机制)三方面。这三方面的全面、协调发展,将为学校树立起完整的文化现象。

湘南学院位于郴州市,郴州的独特地理优势,人杰地灵有着许多的旅游景点,湘南学院也是是一所生态园林式的学校,是一所综合性大学,整个校区标示性的雕塑甚至是景观都少之又少。体育系即将建成,也缺少雕塑,雕塑作为校园物质文化的一种表达方式,同时也是精神文化的集中反映。因此为了能够装饰、丰富和美化校园环境空间,丰富师生的精神生活,为湘南学院体育系教学楼前或者是校门外广场处设计一雕塑。

二、研究的基本内容,拟解决的主要问题。

1.体现校园文化,意在寓教育人。

校园本身是人类文明的产物和文化载体,特定的校园环境是建设年代政治、经济、文化、技术的载体,也是那段历史记录[1]。如果说文化是校园的灵魂,那么,校园雕塑就是校园灵魂的最好象征物。“环境育人,空间育人”,这一教育信条贯穿校园环境建设。校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有具大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读,使学生不仅掌握一定群体的环境知觉,而且同时从其作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观,受到潜移默化的影响。

2.美化校园环境,提升学校品味。

一件好的雕塑作品在于其独特的魅力能在校园环境中形成视觉的焦点,又能以其视觉张力作用于校园环境,并与之协调、融为一体,得到一种很好的视角愉悦空间,起到美化校园环境的作用。学校的个性源于校园文脉的积淀,富有个性的校园雕塑。才能体现一个学校的风采和与众不同的面貌。校园雕塑不仅是在校园环境中起画龙点睛的作用,不是可有可无的附庸品,而且也是校园文化的体现者。更重要是校园雕塑能从深层次上提升学校的形象与品味。

3.反映历史发展,彰显校园特色。

中国高校校园雕塑发展起步较晚,初期校园中心广场雕像多为领袖塑像和工农兵题材,高高在上、体量巨大,造型手法慨括写实。后来,多以改革开放、教育事业和环境雕塑为创作题材,艺术语言趋于丰富,形式创新。其中,环境雕塑最大特点是通过多种园林造景手法,使其本身与大自然中的植物、水以及构筑物等环境要素融为一体,相互称托。校园每一座雕塑反映校园历史发展,彰显每所校园特色。

三、研究的步骤、方法、措施及进度安排。

研究步骤:

课题进行主要采用“文献调查”、“实践研究”理论联合实际的方法,结合当代公共艺术设计论述中国环境陶艺的一些现状和发展态势及其表现。具体步骤实施如下提纲:。

1、前期研究,当今校园雕塑发展动向与校园的历史背景与文化;。

2、书写开题报告,制定初步设想;。

3、针对研究课题,撰写出毕业设计论文提纲;。

4、制定出设计初稿方案;。

5、与导师讨论和分析,对初稿进行修改,制定出二稿方案;。

6、最后定稿,开始做石膏模种并翻模;。

7、制作成品;。

8、毕业设计答辩。

研究方法:

着重从校园建筑的基本概念入手,分析两者契合的原由、意义。其目的是想导出在具体操作中如何实现校园雕塑与建筑环境的融合与发展,理论与实践相结合论述建筑环境校园环境与雕塑结合的可行性与创新发展。

进度安排:

月25日完成毕业设计初稿。

3月20日完成毕业设计二稿。

203月21日毕业设计中期检查。

年4月10日完成毕业设计定稿。

2017年5月10日毕业设计答辩。

四、主要参考文献参考文献:

[1]王文友,空间・文化・个性・情趣--关于高等学校校园环境的思考。

[2]袁诚,城市雕塑与城市环境的互动性研究。

[4]王连之,整合校园环境,提升校园文化-合校后武汉大学校园环境建设及探讨。

雕塑专业毕业论文开题报告篇九

1、理论意义:随着经济的发展,社会的不断变革进步;秘书成为一种国际化职业,发挥着越来越重要的作用。各单位的秘书部门则是该单位联接上下、左右、内外的主要枢纽;同时也是党政机关、企事业单位、社会团体工作的重要窗口,它像外界展示出该机关单位工作水平的基本面貌。

2、现实意义:传统的秘书工作就是收发文件、写写画画,重复、劳累、繁琐的日常文字处理工作;到了近现代,秘书工作有了明确的分工,对秘书知识素质的要求也有所改变;其中,办公自动化的应用,进一步增进了秘书的工作效益;中西文化的交流,使秘书的知识更为广泛,知识素质大为提高。

1、理论依据当今社会,经济全球化发展,秘书职业也走向国际化。面对各种多变的局势,秘书人员要做到机警应变,运筹帷幄,不仅要求有较强的文书写作功底,还要具备多方面的知识技能,掌握基本的办公自动化操作、流利的言语表达,“善说”、及时为领导的决策提供参谋咨询、准确传达上级的指示、汇报工作、安排会议、处理日常事务、接待来访客人等。时刻为领导分忧解难,维护领导的公众形象,成为领导的得力助手及参谋。

2、(国内外)有关研究综述“秘书工作从属并服务于领导工作,不能游离于领导工作之外,更不能与领导工作背道而驰。因此,领导工作的.发展直接影响和制约着秘书工作的发展变化。秘书部门是领导的办事机构,要联系上下左右,沟通四面八方,了解领导的意向和需求,熟悉领导的活动规律、决策过程,为领导掌握情况、作出决策提供服务。在此过程中,通常是领导才出点子,秘书从理论上酝酿构思,从逻辑上推敲完善,从文字上整理阐述,最终使领导的观点具体化、理论化、系统化。因此,秘书必须具有全局的战略的思维方式和思考能力,为领导出谋献策”(选自《秘书素养》吴欢章著)。

3、本人的评价当今社会是一个信息时代,经济飞速发展,社会竞争越演越烈,优胜劣汰成了不可阻挡的时代潮流。我作为一个文秘专业的学生,一方面努力学习好学校开设的各门学科,尤其是本专业的学科知识,文书写作及办公自动化,我要求自己熟练掌握,并能恰当的运用到实际的工作中,有效的指导我的工作,让我的工作少出现错误,尽快适应工作,投入工作,为我所从事的职业做出一份贡献。另一方面,我积极参加社会实践,锻炼自己的语言表达能力,掌握和不同的人交流要用的各类语言和表达技巧,培养自己在公众面前落落大方的形象;了解一些地方独特的社交礼仪,避免因文化差异而出现尴尬局面。无论何时,都不断学习,塑造一个良好的外在形象的同时,用知识武装头脑,内外兼修,让自己真正成为一名合格的秘书人员。

前言

本论

1、现代秘书应具备的知识素养;

2、现代秘书应具备的语言表达能力;

3、现代秘书应具备的心理素质。

结论

1、《秘书理论与时务》郑典宜著

2、《秘书大地》常宗宜著

3、《秘书之友》郭方忠杨效之著

4、《现代秘书心里学》赵中利著

5、《秘书学》杨素华著

图书馆借阅文秘类相关书籍,网上搜索有关本篇论文的资料,整理所收集到的材料,结合自身所学的相关知识,以及在论文老师的指导下完成本篇论文。

(一)准备阶段

1.20xx年12月10日至20xx年1月8日,查阅收集文献资料,确定论题,准备开题报告。

2.20xx年1月9日至2月17日,进一步修正研究目标、内容和方法,完成开题报告。

3.20xx年1月18日至3月1日,进一步查阅文献,在网上开展问卷调查,收集资料,为论文写作做准备。

(二)写作阶段

1.20xx年3月2日至3月9日,整理文献资料和数据。

2.20xx年3月10日至3月31日,撰写论文初稿。

3.20xx年4月1日至4月21日,提交论文初稿,并根据指导教师意见修改论文初稿和二、三稿。

4.20xx年4月22日至4月25日,论文定稿、打印、送审,准备论文答辩。

(三)答辩阶段

论文答辩的具体时间由系确定。

雕塑专业毕业论文开题报告篇十

随着中国经济的快速发展,各行各业对人才的需求大大增加,尤其是具有一定专业技术同时具备一定综合能力的人才更是受到市场的热烈欢迎。很多中高职院校毕业生就业情况甚至超过本科院校毕业生。为满足国家对专业技术人才的需求,政府出台了一系列职业教育法律法规。《中等职业教育改革创新行动计划(20xx-20xx)》中明确指出:“完善体制机制,促进中等职业教育与高等职业教育、继续教育的沟通与衔接,逐步形成体现终身教育思想的有中国特色的人才培养立交桥。通过先行试点,加快建立健全职业教育课程衔接体系,完善职业学校毕业生直接升学制度,拓宽毕业生继续学习通道,扩大中等职业学校毕业生升入高等职业学校继续学习的比例”。将来高职院校中来自中职的学生比例将逐步提高,高职教师的教学将迎来新的变革和挑战。英语作为公共基础课,对提高学生综合能力有重要作用。然而中高职学生英语基础普遍较差,教学效果难以保证。本文在调查衢州地区中高职院校的外语教学的基础上,探求符合发展趋势的教学策略,以提高外语教学的水平和效果。

1.1学生现状的比较

1.1.1学生生源背景的比较

1.1.2学生外语基础的比较

根据大纲要求,高职学生英语单词量应该在2800以上,具备基本的听说读写译能力。然而,根据笔者调查,高职学生平均单词量在1000左右,部分专业学生平均单词量在700左右,中职生源的高职生单词量在400-500之间。而许多高职院校教学改革都大幅减少英语课程学习时间,将两学年缩减为1学年,还要兼顾行业英语,使得基础英语的学习时间缩短为一个学期,导致学生基础无法得到大幅提高。中职学校学生英语基础更加薄弱。据笔者统计,本地区中职入学新生的英语水平,38%的学生没有达到小学毕业应有的水平,70%的学生没有达到初中二年级应有的水平,仅有10%的学生达到了初中毕业英语水平。此外,学生们对英语课外活动的参与度和英语课外书籍阅读量普遍较低,使用英语的概率也普遍较低。高职外语教师要同时兼顾开云KY官方登录入口 和中职生源的学生、做到因材施教,确实是一项艰巨的任务。

1.1.3学生学习态度的比较

由于高职院校招生门槛一降再降,学生素质难以保障。加上近年来智能手机的普及和网络的飞速发展,沉迷于手机和电脑网络的学生人数不断增加。高职外语课堂教学中,低头手机族比比皆是,课后沉迷网络游戏的学生人数也十分惊人。学生课堂参与度低,课后也不学习,很多学生甚至连作业都不能完成,给教师教学带来了很大的挑战。

而中职学校的英语课堂上,很多学生因为缺乏基础知识,上课听不懂,连基本的兴趣都没有,更别提配合老师进行课堂的教学活动。一部分学生自我约束能力不强,无法长时间集中注意力,课堂上经常讲话、打闹或者睡觉。加上很多中职生的家长很早就放弃了孩子,对孩子的学业放任自流.他们只是想让孩子在学校待着,不犯大错误就好。至于学习,家长普遍认为孩子在学校能学点技能就不错了。因此,中职生对作为基础课的外语没有足够的重视。

1.2教学现状的比较

1.2.1教学条件的比较

近年来,职业教育迎来了发展的黄金时期。随着政府投入的加大,职业院校的教学设备和教学条件得到了很大的改善。外语教学所需的多媒体设备也在逐步普及。然而由于外语的特殊性,知识和教学手段的更新很快,对设备的要求也较高,以至很多高职院校的设备不能满足教学的需求。同时,外语与其他专业相比,受重视程度不够,设备常常不能更新,给教师的教学带来一定的影响。比如有的语音教室电脑使用十年仍没更换,经常死机或崩溃;有的教室耳机设备故障占到了20%,导致部分学生不能听听力,影响了教师的教学。中职院校相比较,教学条件总体比高职院校更差些。例如,有的中职院校没有专门的语音教室,听说教学都在教室里进行,容易受到各种干扰,影响了教学效果。以至有的中职外语教师听说教学“走过场”,把听说教学换成其他内容。

1.2.2教学模式的比较

高职院校教学改革进行得如火如荼,项目化教学、慕课、翻转课堂等教学理念正在普及。高职院校通过一系列的考核、评比、抽查、督导等措施保证了这些教学模式在课堂上得到运用。相比较而言,中职学校虽然也进行了相应的教学改革,然而由于学生基础差、学习态度不端正、课堂参与度低,常常使得项目化教学难以实施。有的学生大部分单词不会读,难以成句。还有学生不配合老师、冷漠应对。有的教师因为学生基础差,听不懂外语,就较多地使用母语教学,影响了学生听力的提高和教师自身的发展。有感于学生的基础太差,授课任务繁重,很多教师也不愿意设计太多教学活动,导致教学手段单一,教学内容不丰富。另外,很多中职学校有升学的压力,一些中职外语教师被迫又走回了讲解单词、语法和做习题的老路上去了。

1.2.3教材的比较

由于职业院校是以培养技术性人才为主的院校,外语的教学也要服务于这一目的。然而由于专业的多样性,市场上配套的行业英语教材屈指可数。很多专业不得不共用一套教材。例如汽车营销和汽车检测专业的学生共用一套教材,助产和护理的学生共用一套教材。老师和学生在使用的时候只能自己调整教学内容。而中职学校还要面临学生水平的巨大差异,同一套教材,有的学生觉得很容易,而有的同学觉得太难太深。教师在教学中往往顾此失彼,难以做到因材施教。

2.1提高学生学习兴趣

由于中职生源学生基础差,没有养成良好的学习习惯,当他们升入高职院校后,会很自然地把中职的学习习惯、学习态度带入到高职学习中。作为高职外语教师,应当适应学生情况的变化,激发学生的兴趣。首先要对学生和蔼亲切,用教师的人格魅力去感染学生。在生活方面,教师要对学生经常关心、帮助。中职学生较早离开家在学校生活,缺乏亲情和关爱,较容易有自卑、封闭、抵触的心理,同时因为中职学生很多来自于收入不高的家庭,教师更应当给予学生更多的人性关怀,引导他们形成积极的人生观、养成良好的学习习惯。其次,要让学生有成就感,教师应当适当放慢教学进度,由简到难,让学生课堂就掌握知识点,鼓励学生大胆开口模仿,教师要对学生的每个微小进步给予积极评价。通过教师耐心细致的教育引导,增强学生学习外语的信心和信念,使学生改变消极的厌学情绪。再次,教师要合理分配任务。教师应该根据学生水平的差异,合理划分学习小组,分别安排不同难度的任务,减轻学生的学习压力,同时鼓励学习好的同学帮助学习差的同学,充分满足学生的表现欲望,引导学生学习上互帮互助。

通过这些措施,提升学生学习兴趣,使他们由消极应付转变为积极主动学习。

2.2教材的选择与开发

由于市场上配套的高职行业英语教材屈指可数。高职英语教师可以多途径解决教材缺乏的难题。一方面,教师要立足于专业的实际需要,挑选适合学生学习水平的教材。面对中职生源的学生的英语基础较差的实际情况,教师可选择一些专业难度较小、和生活关联性更大、对未来工作更有帮助的教材。例如订宾馆、求职、接待等。另一方面,教师要对现有教材灵活使用。根据学生专业的不同,挑选适合学生专业的章节、单元和练习题。教师要认真研究和分析教材内容,根据学生水平制定相应的学习计划,力求学生学的懂、用的上。例如汽车营销和汽车检测专业的学生共用《汽车职业英语》教材,教师可选择第1、2、6、7单元作为汽车营销专业的学生的教材,第1、4、7、8单元作为汽车检测专业学生的教材。最后,高职外语教师要结合学生专业和行业实际,自主开发校本教材。以企业工作的实际需求为导向,结合学生实际水平,开发出适合本校本专业学生的教材、资料和习题等,作为教学资源的补充和延伸。

2.3增加授课时间

由于近年来“去英语化”热潮的负面影响,加上英语课程历来不受到重视,很多高职院校都削减了外语课程的教学时间。原本两学年的学时减少为一学年,而这一年里还要开展一学期的行业英语的教学,基础英语只有一个学期的学时。中职生源学生基础薄弱、词汇量太少,在这么短的学时里很难有大幅度的提高。外语学习要循序渐进、练习听说读写等,没有一定的教学时间很难保证教学效果。因此高职院校应当增加高职外语授课时间,使学生打下扎实的语言基础,对学生进行全方位的训练,提高教学效果,增强学生的竞争力,助力学生在未来的岗位上实现梦想。

2.4开展多媒体教学

20世纪90年代以来,多媒体技术的迅速发展改变了人类的生产和生活。同样,多媒体技术对教学也带来了巨大的影响。网络资源有丰富的音频、视频学习资料,使教学内容更加多样化,弥补了行业英语教材不足的缺点。多媒体资料图文声像并茂,容易调动学生的情绪、注意力和兴趣。对于学习基础差、学习态度不好的中职生源学生来说更能引起他们的注意,内容也更浅显易懂。多媒体教学可以满足外语教学大量的听、说、读、写、译练习的要求,从而优化课堂,提高教学效果。多媒体课件可以共享、复制、积累,有利于教师之间互相学习,减少了教师的备课和板书时间,节省了教师的精力,减少了粉尘的吸入,有助于教师的身体健康。多媒体课件可以放在网络上供学生课后自主学习,学生作业完成情况也一目了然,有利于教师了解学生情况,及时对教学内容做出调整,并通过创造反思的环境,有利于学生形成新的认知结构。多媒体教学还可以提高教学效率、减少资源消耗,有助于环保节能。因此要加大多媒体教学设备的投入。外语教师尤其是中老年教师要克服困难,跟上时代发展的要求,努力学习新的技术,掌握先进的教学手段,利用多媒体技术提高教学水平和效果。

2.5开展项目化教学

项目教学法是在杜威的“做中学”理论基础上发展起来的教学模式,它通过组织学生真实地参加项目设计、履行和管理的全过程,在项目实施过程中完成教学任务,培养学生的实践能力、分析能力和合作精神。项目化教学的目标是运用已有的知识和技能来解决或完成新的任务,从而学习知识、训练技能。学生能够根据自己的兴趣选择内容和展示形式,能够自主、自由地进行学习,从而有效地促进学生创造能力的发展。这充分体现了现代职业教育“以能力为本”的价值方向。在实施过程中,外语教师要考虑到中职生源学生英语基础的实际情况,设计出符合学生实际能力的项目,鼓励学生积极参与、开展合作。尽量做到让学习基础不同的学生都参与其中,调动学生学习外语的主动性和积极性,激发学生学习兴趣,努力解决学习中的难题,不断提高学习效果。

综上所述,外语教师要适应新的教育形势,树立信念、总结经验、勇于创新,立足于学生的实际情况,采取切实有效措施,努力解决教学中遇到的难题,不断提高教学水平。

【参考文献】

[1]浙江省教育厅.浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案[z].http:///gb/articles/20xx-03-06/,[20xx-03-06].

[2]徐常娟.高职英语教师如何适应对媒体教学模式[j].科学大众科学教育,20xx(10).

[3]谢瑜丹.基于网络教学的高职英语教师角色探析[j].湖北广播电视大学学报,20xx,33(11).

雕塑专业毕业论文开题报告篇十一

随着国民经济的快速增长,我国经济形势良好,居民可支配收入也快速增加,逐步形成国强民富的态势:根据年1月18日国际统计局发布的宏观经济统计数据,年度全年国内生产总值519322亿元,按可比价格计算,比上年增长7.8%;全年城镇居民人均总收入26959元,其中,城镇居民人均可支配收入24565元,比上年名义增长12.6%;扣除价格因素实际增长9.6%,增速比上年加快1.2个百分点。同时,居民金融消费出现多样化需求,居民消费能力的差异所带来的消费层次的多元化,形成不同的理财需求,从客观上要求提供个性化的金融产品和服务,投资理财日渐成为居民家庭重要经济活动。由此看出,国内理财市场的需求和发展潜力十分巨大。

个人理财业务具有市场前景广阔、风险低、收入稳定的特点,是商业银行的重要利润增长点,因而个人理财业务的发展状况直接影响了商业银行的竞争能力。随着经济形势的变化,银行个人理财业务发展这些年来取得了可喜的成绩,但是也由于经验不足,在风险管理上很薄弱。个人理财业务存在市场风险、信用风险、操作风险等许多风险,而这些风险一定程度上制约和限制个人理财业务的发展。因此,很有必要对商业银行个人理财业务存在的风险进行详细研究,并采取相应防范措施对其进行有效地规避和控制。这对于保障商业银行个人理财业务快速健康发展和提高银行盈利具有重大的现实意义。

二、文献综述及研究现状。

随着个人理财业务日益被商业银行所重视,多年以来国内外的学者对商业银行个人理财业务风险的研究不断升温。

在国外,商业银行个人理财业务已有超过70年的发展历程,随着经济、技术、文化与社会的发展,以及风险控制理论与模型在个人理财业务中的广泛应用,有关商业银行个人理财业务及其风险控制理论与实务的研究起步较早且在不断完善之中。

须在风险分析的基础上进行风险控制。在国内,由于我国金融业起步较晚,发展还不够成熟,金融风险管理还处在探索阶段。这些年,随着我国商业银行个人理财业务的快速发展,其风险也日益凸现,因此,我国学者们也对商业银行个人理财业务的风险进行各方面的探究。

刘楠()提出了市场准入法律问题与相关的违规风险,跨行业金融工具或产品的违法违规风险,风险提示不当,不充分的违规风险,不尊重客户知情权引发的风险,银行履行职责不当或不谨慎引发的风险,宣传和销售理财产品中操作不当引发的风险等等,指出应从风险理念、业务流程、内部管理制度等方面来进行有效地风险控制。

谭中明、柏志春()揭示,商业银行个人理财业务面临各类风险不容小觑,应对策略一是重视止损与保本机制的运用;而是提高产品定价能力;三是加强信息披露;四是做好理财业务市场客户细分工作。严霖()通过揭露目前我国商业银行个人理财业务存在的问题,强调要化解商业银行个人理财业务风险,可从支持商业银行理财人才培养和实行必要的信息披露中,找到解决问题的密钥。刘晓刚()则认为防范商业银行个人理财业务风险,要从构建良好的外部环境和加强商业银行自身风险防范思路出发,找到解决问题的对策。

郭佳栋、孙英隽(2012)通过分析我国商业银行个人理财业务的发展历程及现状,总结了商业银行个人理财业务面临的主要风险有法律风险、市场风险、操作风险和声誉风险四类,强调要从建立健全内、外部监管制度,完善风险监管体系,加强执法力度,完善社会信用体系等方面来化解风险。

刘勋涛、刘阳静文(2013)对商业银行个人理财业务风险进行研究,结合国外银行个人理财业务的发展状况和我国的具体国情,认为可以从银行自身角度和监管部门法律法规角度分析商业银行个人理财业务风险防范的相关措施。王婷、李闰春(2013)认为我国商业银行个人理财业务存在汇率风险、股票价格风险和声誉风险,提出要加强产品设计过程中的风险防控以及产品销售过程中的风险防控。总的来说,我国学者们对商业银行个人理财业务的探究分为两大类。一是从人民币或外汇理财产品的产品设计角度,分析蕴含其中的风险点,如投资产品风险、透支银行信誉风险、产品的法律风险、利率和汇率风险等,来提出相应的风险管理策略;二是将我国商业银行个人理财业务同发达国家的个人理财业务发展作比较,总结出外资银行发展个人理财业务的先进理念和模式以及应对风险的管理策略,从何提出适合我国市场发展状况的风险管理机制。

三、创新思路。

本文将通过搜集最新数据和最新实例,了解各个商业银行个人理财业务开展的状况以及存在的风险问题,分析风险产生的原因,同时在借鉴境外商业银行个人理财业务风险管理机制的基础上,进一步分析总结出我国商业银行个人理财业务风险防范对策。

四、论文提纲本文共分为六个部分。

第一部分是引言。主要介绍商业银行个人理财业务的研究背景及意义、相关文献综述、国内外研究现状、论文的写作思路和总体框架。第二部分是介绍我国商业银行个人理财业务的发展概况。包括商业银行个人理财业务的概念、发展现状及特征和国内外个人理财业务发展的比较分析。第三部分是我国商业银行个人理财业务的风险分析,包括分析所存在的风险,如法律风险、市场风险、操作风险、信用风险等方面,以及分析风险产生的原因。第四部分是外境外商业银行个人理财业务风险管理机制借鉴,包括外国商业银行和香港商业银行个人理财业务风险管理的经验。第五部分是总结出我国商业银行个人理财业务风险防范的对策。第六部分是结束语和参考文献。

五、参考文献。

[1]夸克・霍、克里斯・罗宾逊,个人理财策划[m],中国金融出版社,2003。

[2]hendrik・hakenes,banksasdelegatedriskmanagers[j],journalofbanking&finance,2004,vol.28(10)。

[3]刘楠,商业银行个人理财业务十大风险提示[j],银行家,2007,(02)。

[4]李晓红、王瑞春,发达国家商业银行个人理财业务对我国银行业的启示[j],北方经济,2009,(10)。

[5]谭中明、柏志春,商业银行个人理财业务风险及其管理策略探讨[j],农村金融研究,2009,(06)。

[6]严霖,浅析我国商业银行个人理财业务风险防范[j],现代商业,2010,(07)。

[7]谷华,浅析我国商业银行个人理财业务的现状及发展[j],时代金融,2010,(03)。

[8]刘晓刚,我国商业银行个人理财业务的风险及对策[j],产业与科技论坛,2011,(08)。

[9]郭佳栋、孙英隽,我国商业银行个人理财业务风险控制研究[j],金融经济,2012,(11)。

[10]张远、张立勇,加强我国影子银行监管、防范系统性风险[j],金融教育研究,2012,(03)。

[11]刘勋涛、刘阳静文,商业银行个人理财业务风险分析[j],经济视角,2013(08)。

[12]王婷、李闰春,后金融危机时期我国商业银行个人理财业务风险管理浅析[j],企业家天地,2013,(03)。

[13]卢燕,浅析我国商业银行个人理财业务风险与防范[j],中国经贸导刊,2010,(11)。

[14]李绍,我国商业银行个人理财业务风险防范研究[d],首都经济贸易大学,2010,(03)。

[15]杨树林,基于。

商业银行个人理财业务风险防范的策略分析[j],大众商务,2009,(03)。

[16]王智轶,影子银行对金融体系的影响及国内现状研究[j],对外经贸,2013,(03)。

[17]乔滢,浅议我国商业银行个人理财业务风险防范[j],现代商业,,(32)。

[18]熊剑庆,中美商业银行个人理财业务比较研究[j],经济纵横,2007,(09)。

[19]葛海蛟,操作风险管理:荷兰银行的经验与启示[j],银行家,2008,(02)。

[20]王学先、杨异,商业银行个人理财产品法律规制[j],学术界,2009,(04)。

[21]朱恺,我国商业银行个人理财业务风险控制的问题与对策研究[d],华中师范大学,2012,(04)。

[22]梁辰宇,我国商业银行个人理财业务风险控制分析[d],河北大学,2013,(05)。

指导教师意见:

指导教师签名:

雕塑专业毕业论文开题报告篇十二

茶文化,是我国历史悠久的传统文化中的瑰宝,茶以其独特的魅力,将我们深深吸引,于是决定对其展开全面探究。因为作为炎黄子孙,我们有必要去了解中国茶的历史、种类、冲沏等各方面的知识。

现在,茶已经成为现代时尚礼仪的标志性载体之一,它是当前世人公认的一种高雅文化体系,是一个人人格魅力的展现,是礼仪之邦必要素之一。一杯茶品人生沉浮,平常心,造万千世界,茶文化讲究心平静气,了解这门文化,非常有益于身心健康。

二、目的和意义。

(一)、目的:

可以让人们了解茶的起源、发展、流行以及茶具、茶道等。

(二)、意义:

可以更深地了解中国茶文化以及其发展历程,而且可以了解更多的中国文化。

在世界饮食文化的宝库中,茶是最具民俗文化内涵的饮食之一。在中国,茶更具有深远的艺术魅力和广泛的食用价值,从盛有美酒佳肴的餐桌到恬静悠远的茶艺馆,抑或是家中、办公室,总之,人们已经从生活必需品这个层面的意义上接了茶受并领悟了茶的精髓。

三、书目录。

《茶》。

《茶具》。

《茶道》。

四、设计进度安排。

2013年12月1日-12月10日:毕业设计任务书下达。

2013年12月10日-12月12日:毕业设计初期,查找书籍资料了解背景。

2013年12月13日-12月14日:毕业设计初步设想及草案(3个草案及文字论述)。毕业设计初期辅导、检查,收集论文所需文献。

2014年2月24日-2月25日:毕业设计方案确定、深化。毕业设计中期辅导、检查。

2014年3月17日-3月18日:毕业设计调整、修改,制作成品,同时毕业论文完成。

2014年3月18日-3月24日:毕业设计的整理,毕业设计后期辅导、检查、核实。

2013年4月1日-4月2日毕业设计上交,毕业答辩,毕业设计展览。

五、预期成果。

能清楚地知道茶的起源,以及一些茶的种类。使我们了解中国茶文化。

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雕塑专业毕业论文开题报告篇十三

1.选题的目的和意义:

我们的各种组织越来越需要众多的秘书工作者。秘书工作,无论是党政机关还是事业单位,其工作的好坏对这个组织整体工作具有重要的影响。虽然我国的秘书队伍有了很大发展,但我们的秘书人员的知识结构还应该提高,每一种工作所需要的知识都有其不同的结构,秘书工作也不例外。为了胜任秘书工作,秘书必须根据职业的需要建立起适应秘书工作的合理的知识结构,并根据时代的发展和社会的.进步,不断地更新和优化自己的知识结构。

2.国内外现状:

针对在科技的进步、社会的快速发展、现代企业日新月异的变化这一形势下,秘书也将面临着新的机遇和严峻的挑战,分析了现代企业秘书除熟练掌握过去的知识外,还应掌握的新知识。还提出了秘书要不断地对自己的知识结构进行自我调节、自我完善;以求秘书能适应这个现代企业的发展和需求。

3.选题研究的内容:

该论题研究的内容主要是以下几个方面:

一、秘书知识结构的构建原则。

(一)适应性原则。

(二)层次性原则。

(三)个性原则。

(四)动态性原则。

二、秘书知识结构的组成。

(一)基础知识。

1、科学文化知识。

2、政治经济理论基础知识。

3、法律法规基础知识。

4、办公自动化知识。

(二)专业知识。

1、秘书职业知识。

2、秘书所在部门的业务知识。

(三)相关知识。

1、管理学知识。

2、经济学知识。

3、心理学知识。

4、其他相关知识。

4.研究与写作计划:

20xx年1月8日——3月10日撰写开题报告与开题。

20xx年3月11日——3月31日收集资料,开展研究,形成写作提纲。

20xx年4月1日——4月20日深入研究,形成论文初稿。

20xx年4月21日——5月10日论文修改、定稿、打印。

5、参考文献:

[1]岳凯华主编.秘书学概论.长沙:湖南大学出版社,

[2]杨蓓蕾编著.现代秘书学引导.上海:同济大学出版社,

[3]李静梅,韩士生主编.实用秘书学.北京:语文出版社,1994。

[4]袁维国主编.秘书学.北京:高等教育出版社,1990。

[5]张同钦,杨峰主编.秘书学概论.广州:暨南大学出版社,

[6]常崇宜主编.秘书学概论.北京,线装书局,。

[7]张清明.秘书参谋职能概论.武汉,武汉大学出版社,

[8]陆瑜芳编著.秘书学概论.上海:复旦大学出版社,2001。

[9]杨树森.秘书学概论.合肥,安徽人民出版社,2005。

[10]任群主编.中国秘书学.重庆,重庆出版社,。

雕塑专业毕业论文开题报告篇十四

新的课堂改革要求学生充分发挥自己的主动性,做学习的主人,在学习中要学会探究,通过自己的思考发现问题、解决问题,从而达到掌握知识的目的,在学习中还要学会全作,与同伴共同学习,共同完成学习任务。实际上,学生在我们体育教师给学生提供自主、合作、探究式的学习机会就是对学生的学习激励,学生具备了这样的意识,才会主动的学习,并在学习通过自己的思考与探究进行创造性的学习,从而激发学生的体育学习热情。

激励手段在体育教学中的显示是丰富多样的,教师要善于对学生的学习进行激励,而不是吝啬。激励的方法很多也很有科学性,所以在激励的运动时也要做到科学有效,在平时的教学中就注意自己的激励艺术,让学生时时刻刻感受到教师对自己的激励。激励的方法有很多,下面就对常用的激励方法进行介绍。

每节课都有一定的目标,对每个学生的学习也有制定一定的目标,只有学生在了这习目标的情况下,学生才能有了动力,在学习中为了完成目标而努力学习,这种目标对学生而言本身就是一种激励,激励他们主动学习。在目标的'制定时,要让学生能通过自己的努力达成目标,所以不同的学习目标有所差异,这也符合素质教育的要求。学生有了明确的目标之后,在教师的激励下,以目标为动力推动学生学习,这种动力就成为了一种动机,不断朝这个方向而努力。

在体育教学中给学生树立榜样,其作用是不可小觑的,能激励学生的学习,转化为学生学习的一种内在的动力。树立榜样有很多方面可以影响学生,比如给学生树立体育方面的明星,刘翔、姚明等都是学生心中的体育明星,这些明星的事迹可以多介绍给他们,也激励他们用自己的努力为国家争光。但是,这些明星离我们很远,很多同学心中也没有印象,这样,我们就可以运用身的榜样激励他们,比如一次运动会上,我们把破纪录的同学加以宣传,让其他同学向他们学习。另外,教师是学生的直接榜样,在教学中或者生活中,教师要学生树立榜样,处处在学生面前表现优秀,让学生把你看作心中的英雄。教师以一种榜样,给学生怎样的激励。首先是出色的体育教学技术技能,从讲解到示范,都要给学生做好榜样的人物在面前时,要做到具有较高的体育技能,让学生感觉教师无所不能;其次是教师的言行要一致。如果要把学生作为榜样,就要选择那些些品学兼优,特别是具有一定体育能力的学生,时时起到示范作用,并让其担任小组长起到指挥与协助教师的作用。

学生喜欢得到教师的信任,这样学生会觉得能看得起自己,是对自己的肯定,如果信息度高,那么学生也会有较高的自信心。对学生的信任从而就会成为一种激励,进而激起了学习体育技术学习的主动性。特别是差生,在他们心目中,自己比其他学生差,教师也不会关心自己,久了便会成为一种自卑感,严重影响了其自信心,这样越是没有信心就越是没有学心的主动性。教师在教学中,要对这些学生给一些信任,从语言、表情、行动上多鼓励,让他们感觉是教师对他们的关注是鼓励,从而体验到体育学习成功与快乐,逐步形成体育兴趣。

情感是师生之间互动的基础,如果教师与学生能够友好相处,形成一种融洽而又民主和谐的学习气氛,那么学生才能带着一个愉快的心去学习。学生也会把教师当成自己的知心朋友,有什么问题会主动向教师请教,在课堂会主动而又细心的听教师讲课,课下会积极的去锻炼,感觉学习是一种享受。教师在教学中要以热情的态度对待每一个学生,比如在学习跳高或者跳箱时,学生有胆怯心理,教师要用微笑打消他们的顾虑,帮助每一个学生克服困难。教师的这些行为,都会给学生很大的鼓舞与激励。特别是新课程改革下的体育教学,特别提出了情感的教学目标。所以教师在教学中也要充分利用情感教育激励。为了实现这一目标,在教学中也要不断地和学生进行情感上的交流勾通,让学生对体育教师产生信任感。如果在教学中对某个学生不关注,他完成的学习情况、动作情况等不闻不问,也不给以鼓励,但是当学生发生错误时,教师却看在眼里,而且会给以严厉的批评,这样会大大损伤他们的自尊心,会变主动为被动,学习时就会缩手缩脚。所以,教师在教学中要做到宽严适度,在与学生保持情感的基础上快乐学习。

有体育就有竞赛,这是我们意识中所首先想到的,所以体育教学中也应该时时有一些竞赛,竞赛在一定程度上能激励学生的学习。但是竞赛也要有始有终,竞赛结束之后要进行总结,如果没有总结,学生不知道竞赛后得到了什么,胜的得到了,失败的也要总结教训以下次取得胜利。比如在一次迎面接力的游戏结束后,胜方很显然除了体力好以外,还要其他的优点,教师加以鼓励,而对于失败者,我们除了让学生理解自己身体是一个方面,但我们还要一定技巧来取胜,比如接棒的时候要快、注意力要集中等等。等下一次比赛时,败方却反败为胜了,而这时教师进行鼓励,鼓励他们在方法上有了很大的改进,鼓励他们再接再厉,取得下一次的胜利,这给了学生信心。

有人对新课标下的无劣性评价进行了质疑,说如今的体育课只有激励而没有惩罚,这些质疑的声音是有一定的道理的,所以,在体育教学中,我们不但对学生有奖励,还有适当的惩罚。我们把这种惩罚看作是一种激励,但是激励的前提是最好不要伤害学生的自尊,而是让他们感觉自己不好好努力就要付出一定的代价。比如在进行“注意力”的反口令练习时,在比赛前向学生声明,但自己出现错误时,要对其进行惩罚,或者是跑100m,或者是蹲起跳10次等等,还要告诉他们,这些惩罚是本着学生自愿的原则,不可强求。

体育教学中的评价不可少,科学的评价、正确的评价能真实的反映学生的学习情况,是学生学习的一面镜子。中学体育激励教学法的运用,评价时要以激励为副,以建设性的评价为主。学生都具有自尊心,也希望得到别人的认可,特别是都对他们较高的评价会让他们学习兴趣大增。所以,在体育教学中,教师要注意观察学生的一点点进步,而且要采用即时评价,这种评价方法特别对于那些基础差的学生更具有激励作用。

总之,要想提高体育课堂教学效率,对于学生的激励非常重要,这样可以让学生以更高的热情参与学习,更好的达成教学目标,提高学生的学习信心。

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