通过总结，我们可以更好地发现问题，解决问题。如何将科技创新运用到实际生活中呢？以下是小编为大家整理的学习方法，希望对你有所启发。
相互关爱让生活更美好记叙篇一
那是四年级的一个下午，天，阴沉沉的，不时会有几声雷。这时，孙老师来了。老师说她从天气预报上得知下午要下雨，但是为了安全起见，避免伞尖扎到同学，大家只可以带雨衣。
老师话音刚落，同学们就开始和自己周围的人谈论起自己雨衣的样子。我就有些犯难了，因为家里并没有雨衣啊！正当我在想下午怎么办时，下课铃响了起来，我和同住在一个小区的同学石皓宇一起结伴回家，走在路上时从他口中得知，他也没有雨衣。
回家后，我便迫不及待地和妈妈描述着我想要的雨衣样子时，听到了急促的敲门声，打开门一看，竟然是石皓宇。他身上穿着一件蓝色的新雨衣，手里拿着一件粉红色的雨衣，脸被冻得红通通的，鼻尖上还有几粒雨珠，大口喘着粗气，一看就是飞奔而来。他上气不接下气地说：“解雅舒，爸爸给我买雨衣时，我请他也给你也买了一件，不知道大小如何？”说完就把雨衣往我手里一塞，说了声再见就跑了。
相互关爱让生活更美好记叙篇二
那是一个万里无云的早晨，我刚睁开眼，妈妈的声音从客厅里传来：“七点一十了，快要迟到了!”我三下并作两下地穿好衣服，背上书包，像一支离弦的箭一样飞快地冲出门外，跑了一会，才发现自己没吃早饭，肚子空空如也。我想起口袋里还有五元钱，便向一旁的早餐店走云。
一进早餐店，才发现里面至少有十几个人在排队，虽不长的队伍可在我眼中就像有一百里长一样，一眼望不到头。过了好一会，终于到我了!我对满面笑容的老板说：“要两根油条。”我摸了摸身上的口袋，但都空无一物，我发现我全身上下都没有一分钱。此时老板已经转过身来，看到我火急火燎人模样，知道我没带钱，脸上的笑容渐渐结上了一层霜，变成了冷笑：“小子，没带钱也敢买东西，是不是想吃霸王餐?”我十分羞愧，恨不得找个地缝钻进去。这时，后面有位叔叔说：“我替他付了。”这句话让我心头一热，体会到了关爱的感觉，这种热是感动的热，就像凛凛冬日中的一把火，照这了我的心田，同时也温暖着我，让我感到了生活中的温暖，世界的美好。
关爱，让生活更美好，让社会更美好，让世界更美好!让我们关爱他人，关爱世界吧!
相互关爱让生活更美好记叙篇三
20**年的春天，一对小精灵降临到了这个缤纷多彩的世界，从此，我的世界中又多了一片小天地。他们让我学会了耐心和等待，学会了温柔。哦，我对你们的爱，真是无穷无尽。他们就是我的弟弟、妹妹。
当弟弟妹妹降生到这个世界的时候，我放了学就迫不及待地去看他们。当我第一眼看到他们的时候，我的心都被融化了。他们都被裹在了厚厚的被子里，半眯着眼睛，小心翼翼地看着这个奇妙的世界。他们的头好象只有一个拳头的大小，小得出奇。他们的手好象还没有我的拳头大小，小得出奇。他们的手好象还没有我们手掌的五分之一。我看着他们，心里开心极了。当我抚摸他们的时候，一股暖流涌上心头。哦，这就是爱吧。
现在，弟弟妹妹都长大了。弟弟长得虎头虎脑，憨厚老实。妹妹长得漂亮精致，活泼灵动。每天下午，放学回家，一打开家门，就看到两个胖娃娃摇摇晃晃地朝我走过来。我则立刻放下书包，张开怀抱迎接这两个小可爱。弟弟是一个时快慢慢的男孩，什么都抢不过妹妹。当弟弟手中的玩具被抢走时，他还不知道是怎么一回事呢！而妹妹则开心地到一边玩去了。每当这时，我便抓起另外一个玩具塞给弟弟，转移他的注意力。现在，妹妹已经会走路了，弟弟已经会喊姐姐了。现在的我真是快乐无比！
每当我牵起他们的手走着的时候，心中总是感觉暖暖的。总是会紧紧地牵着他们的手，怕他们摔倒；总是会细声细语地教导他们，怕他们害怕；总是会陪着他们，怕他们感到寂寞。后来，才渐渐明白，这全都是爱啊！但也是他们，让我更加快乐，让我的生活更加美好。
爱，无边无际。它可以是一阵和煦的.春风，可以是一句轻轻地问候，可以是一杯清新的茶。但在对弟弟妹妹的爱中，我感受到了快乐、幸福。也是这一种爱，让生活更加美好......
相互关爱让生活更美好记叙篇四
关爱乃最美的行囊也。生活中有很多人说爱你，如：父母的亲人的爱，是深厚的；老师的师爱，以及同学对你的关爱等等。
关爱是一句问候，让濒临的人找到希望；关爱是一瓶冰镇凉茶，让口渴的人感到无比的清爽；关爱是一丝阳光，让寒冷的人感到暖和。因为人世界有了关爱，所以我们才会生活得这么好；因为人的世界有了关爱，所以我们才会受到心灵慰藉；因为人世界有了关爱，所以我们这个世界才会这么的美好。
人世界关爱的事时常发生，如：父母在家中照顾你，培养你，疼爱你，父母宁可自己吃再大的苦，他们也让你吃不了一点苦，正是因为他们把你培养长大了，所以你们长大要加倍的孝敬他们，这就是孝。老师在学校里就犹如我们的父母，他们把我们当做他们自己的孩子，甚至对我们比他们对自己的孩子还要亲，他们对我们疼爱有加，我们打心眼里感谢他们，“父母给了我们生命，老师给了我们慧命”是啊！老师给了我们知识，而自己却不求什么，正如李商隐所说的：春蚕到此丝方尽，蜡烛有灰泪始干。
老师的爱是无私奉献，没有他们无私奉献的关爱，就不会有我们的成绩，这可都是他们的心血呀！同学的关爱也很伟大，同学，他可以当你的小老师，也可以当你的好朋友，学习上，我们互相学习，互相关爱；生活上，我们互相帮助，他们是我聊天的最佳人选，我的烦心事总是对他们说，他们也许能把我解忧，如果我有不舒服，他们肯定会说：“你怎么了，不舒服吗？不舒服就去医务室看，不要硬撑，走，我陪你去。”这就是他们的关爱。
正是因为关爱，我们才会感受到人间的一切温暖。关爱是最美的行囊，这句话说得对！
相互关爱让生活更美好记叙篇五
爱，有无数种表达的方式，语言、文字等等，或者是献出生命。表达爱的人群也不分贫富贵贱，更不分老弱病残。
大家都应该知道最美女教师的英雄事迹。她，是一位普普通通的人民教师，放学带着孩子们过马路。突然，有一辆开得飞快的汽车如同一只暴怒的狮子一样朝他们扑过去！正在这千钧一发之际，她一下子推开了前面还有说有笑全然不知的孩子们。当旁边的路人反应过来时，为时已晚了，老师的双腿已经被汽车压在了下面。当政府知道这件事后，深受感动说：“你们必须不惜一切代价治好她的双腿。”老师用自己的一双腿救活了好几个家庭的希望。当然，哪有一个老师不爱自己的学生？哪有一个老师不关心自己的学生？是的，每个老师爱每一个学生，每个老师关心每一个学生。
是啊！爱的表达有时只是一个小小的瞬间，有时却要用自己生命来同死神做交换。
中国最美公交车司机。他，是一位普普通通的公交车司机，他每一天都在辛勤的工作着。直到有一天，他在平平稳稳的开着车时，有一块汽车零件，以迅雷不及掩耳之势，正中他的肚子，虽然他已经火烧眉毛了，但是他并没因此立即倒下，而是忍住剧痛，把公交车停了下来，还用微弱的语气安慰道大家：“大家别怕！没事了！没事了……”这时乘客们还惊魂未定。须臾，几个反应快的乘客，知道出事了。凑上前去，看到司机喘着粗气快不行了。最后，120赶到把他送进了医院，但是太迟了，他用自己年轻的生命换来了全车乘客的安全，这是他对乘客的爱。
大爱和小爱都是爱。正是因为有了爱，世界才会变得更美好。“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的天堂……”是啊！天堂是神圣而纯洁的地方，让我们行动起来，用我们的爱心，装扮我们的的生活，美化我们美丽的城市，爱会让生活变得更加美好！
相互关爱让生活更美好记叙篇六
在我们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向；关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜；关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。关爱，让生活更美好。
镜头一。
期末考试正在进行着，时间一分一秒地流逝着，我已呆坐在椅子上有半个小时了，因为有一道数学题我怎么想也想不出来。看着时间一分一秒的“逃”，我开始出冷汗并浮躁起来。“怎么了？没事吧？”一个温柔的声音飘入我的耳际，原来是监考老师来到我的身旁，伴随而来的是一包面巾纸。我看了监考老师一眼，心里有说不出的感激。老师笑着给了我一个坚定的眼神：“如果热，把窗户开开，别闷着。”看着老师远去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股热流顿时温暖了我的全身，我精神也为之一振，头脑也清醒多了。我先避开那道难题，集中注意力检查前面的题，保证这些题不丢分。待检查完后，由于情绪镇定了，后面的那道难题居然也有了灵感，并顺利地完成了。
啊，是老师的关爱给了我力量，老师的爱就像一盏明灯，是它照亮了我解题的方向。
镜头二。
窗外的雨哗哗地下着，我独自一个人呆坐在教室里，没错，我没有带雨具，也没有人来接我。同学们一个个被家长接走了，天渐渐地黑了，教室里也慢慢暗了下来，对面楼的最后一盏灯也无情地熄灭了，我的心里如同结了一层厚厚的冰箱，孤独、冰冷、难受。这时，同学小燕突然进来了。我好奇地问：“你怎么来了？”“给你送伞呀。”她回答得是那么干脆，那么自然，那么随便，而我心里却激起了不寻常的波澜，它冲破了我心里的坚冰；也似倒进了一杯热水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好温暖好感动。
镜头三。
爸爸的爱就像火红的太阳。给我奋进的力量。
生活中这样的镜头无处不在，如果需要我我可以连续播放下去。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
相互关爱让生活更美好记叙篇七
什么让生活更美好？是向摔倒的人伸出的一双手。什么让生活更美好？是为老人让出的一个温暖的座位。什么让生活更美好？是关爱让生活更美好。
记得那个夜晚，我像往常一样沿着学校旁的小路慢慢向前走去。清风缓缓吹在我的脸上，凉丝丝的，正如一双温暖的手。我漫无目的地走着，不时打量着路边的行人，忽然，一根导盲杖闯入了我的视线。我将目光移到了导盲杖的主人身上，那是一位老太太，宽大的红衣裳，一条及其普通的黑色裤子，脚上那双鞋已有些起皮。穿得这么随便，定是来接孩子的，我默默地想。
老太太摸索着向前走去，颤颤巍巍的。我担心她会发生什么事，便在后面默默地跟着。没过多久，老太太的不远处果不其然出现了一辆电瓶车，车主将车停好，正待离去，我正准备出声提醒老太太，“啪”的一声，车主踢开了脚撑，再次上了车，将原本停好的车子移出了车位，让老太太顺利地走了过去。我一愣，回头再看车主，他正在费力地将车拉回车位。我的心霎时被感动填满，他对老太太的关爱让我的心照进了一轮暖阳。
老太太还在向前走，前面的路很窄，车多，人亦很多。她时不时被人挤到，几次差点摔倒。忽然，一个大妈出现在老太太面前，她的手里牵着一个二三年级左右的男孩，大妈笑着对老太太说：“菊香，你也接孩子啊？”老太太听到大妈的话，说：“是浩宇妈妈呀，你也去接浩宇吗？”大妈笑嘻嘻地说：“是啊，浩宇还在学校，我们一起走吧。”大妈将小男孩交给了她同行的一个人，扶着老太太缓缓向校门口走去。我立在原地，只觉心里再次泛起一阵温暖。
人间处处有关爱，关爱时时暖人心。关爱是冬日的暖阳，是沙漠的`甘泉，它让生活变得更加美好！
相互关爱让生活更美好记叙篇八
春风拂面，柳絮纷飞。5月12日如期而至，转眼间三年已经过去，因为爱，汶川依然绚丽;因为爱，汶川重新屹立。爱，让生活更美好!
追溯到三年前的5月12日14时28分，汶川学校的孩子们在专心致志地上课，各行各业的人们在各自的岗位上忙碌着。然而，大地无情地颤动了一下，8.0级特大地震突降汶川。
这一震是继唐山大地震后强度最大，受损最严重的一次，这一震，震醒了十三亿多中国人团结在一起的心!
当时那惨不忍睹的景象仍记忆犹新，人们在哭喊，大地在咆哮!昔日里繁华的四川变成一片废墟，快乐的四川成为痛苦的深渊。
重重灾难压在汶川人民的肩上，压在汶川这片土地上，但是汶川人民没有退缩，汶川没有怕!
灾难发生后，各国对中国进行各种捐助，随处可见的捐款箱汇成暖流流向汶川。13亿中国人及海内外华人华侨共同用爱支起了汶川这片蓝天，用爱温暖他们冰冷的心。
在各国及祖国各地人民的大力扶持与资助下，汶川挺住了，并坚强的站起来了!人们用爱创造了奇迹;用爱诠释了任何困难都是暂时的;用爱书写了汶川的新篇章。
天灾无情人有爱，大灾更显大爱!有爱的来自各地的无私奉献的志愿者;有爱的大公无私的领导;有爱的长期坚守岗位的民警;有爱的人名子弟兵!在大家共同的努力下，抗震救灾取得全面胜利，共同为祖国和人民交上了满意的答卷。
因为有了爱，各地人民汇聚在一起的爱，今天的汶川比三年前更加动人，更加绚丽。
因为有了爱，各地人民汇聚在一起的爱，汶川人民的生活更加美好。
因为有了爱，各地人民汇聚在一起的爱，才有了汶川的今天。
三年了，汶川在不断地改变着，汶川那片天空上的彩虹是无数人用爱心编织。
5.12又来临了，让我们继续用爱谱写和谐乐章，纪念汶川地震三周年，愿明天的汶川越来越好!
爱让生活更美好，有了爱便有了前进的动力，有了爱便可以战胜巨大的灾难。
春天一个多么美好的季节，迎着春风，载着绿色，去寻找爱;五月花儿绽放的舞台，采上一朵花去寻找爱，因为，爱，让生活更美好!
相互关爱让生活更美好记叙篇九
每天放学回家，写完作业，阳光照进窗边。最喜欢坐在那里，捧着我喜爱的《唐诗三百首》，朗读、背诵。背诗对我来说，不是一种煎熬，而是一种享受。
之前的我，不爱学习，更讨厌背诗，觉得没有任何用处。我爱上诗词，是从三年级开始。那时，我被邀请参加了诗词大会，和各路高手切磋。
开始答题了，诗词储备量还算多的我，正以为我能将所有题目斩于马下，却立刻傻眼：选手答题途中，我有好几道题不会，白送了好几分。我有些气馁，在接下来的答题中，我答的不能算好，也不能算坏，就是选手中的中下游水准。
几天的录制结束，很苦、很累，但我也收获了颇多。听着导师们的讲解，我对诗词有了更深的理解;看着题目中的一首首诗，我的诗词储备更多了;想着我和其他选手的差距，我立马有了背诗的动力。
回到学校，我就变了个样，我更加认真学习，尤其对古诗感兴趣。每次老师让我们背诗，我不是已经会背，就是第一个背完。
诗词也让我的生活更加充足。不知道为什么，这几年，我经常上和诗词有关的电视节目或是一些比赛，虽然有时结果可能不尽人意，但我也收获了无穷的乐趣。
翁森在《四时读书乐》中写到过“读书之乐乐何如?绿满窗前草不除”“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”“读书之乐何处寻?数点梅花天地心”这四句，我想，我是最能理解这种境界的吧。
相互关爱让生活更美好记叙篇十
生活是个万花筒：困难让生活坎坷曲折；快乐让生活充满笑声；探索让生活充满激情；微笑让生活更加甜蜜；宽容让生活幸福美满；颜色让生活多姿多彩；关爱让生活更加美好。关爱，使人与人之间更加亲密，也让人互相留下了美好而不可磨灭的记忆。
有一个小男孩得了绝症，医生劝他不要过多运动，可男孩不在乎，每天清晨坚持锻炼。一天，男孩正在散步，突然发现地上躺着一个人，面色惨白，嘴唇发紫，他急得跑过去，却发现周围没有人，更没有事物去帮他。医生曾告诉过他，如果过多活动或做体力活动会使病情加重，这里距离最近的.医院有几百米，男孩不再犹豫，拉着那个人衣襟拖着一步又一步艰难地走着。20多分钟过去了，终于走到了医院门口，男孩一下子昏了过去……那个人得救了，男孩醒过来，那个人感激地说：“谢谢你，我因为喝多了酒，倒在了地上。医生说要不是你，我都有可能冻死在街头，谢谢你。”男孩却说：“没有关系，只要你尽力帮助别人就行了。”
一个不经意的善举，竟然可以带来如此多的关爱，关爱他人的人，必定有高贵的精神，有高尚的品质，有天使般的心灵，也因为这种人，我们的生活才会更加美好。关爱，让生活开出一朵芬芳的花，让人生绽放最美丽的烟花，让你我为这个世界，献出一份爱心。
相互关爱让生活更美好记叙篇十一
有人说，移动支付可以是生活更便捷，有人说，礼仪可以使生活更美好，但也有人说帮助他人会让我们的生活更美好，但我要说关爱他人能使我们的生活更加美好。
一天下午我照常乘坐公交车，回家过了一战后，上来了一位年近七旬的老太太。他的脸上有许多皱纹手里提了个袋子，正向我走来环顾了一下四周发现没有空位，于是他站在了我的旁边。我心里十分纠结，到底要不要给老奶奶让位呢，正在想的时候我后边的一位姐姐站了起来，把老奶奶扶到了他的座位上。老奶奶一直在和他道谢，我愧疚不已。
车子到了下一站，上了一个穿着工作服的年轻人，衣服上有一点泥巴的小伙子。他走到了后面，拉着公交车上的扶手站在那里摇摇欲坠了，好像是没有休息好的样子。一旁的老奶奶看到了他，便对他说：小伙子你干活累坏了吧来做我的位置上。小伙子受宠若惊便一再推辞，但老奶奶坚持要让他坐在这里，并说我快到站了，马上就下车了，你坐下吧。他眼见推辞不过，便坐下了，顿时车厢里暖洋洋的。
又过了一站一位老爷爷上车了，我也快到站了，等他走到我这里的时候我说爷爷你来做到我这里吧，爷爷说你背着这么重的书包，不行不能让你站着，我说没事书包不沉，而且我也快到站了，爷爷也说不过，只好坐下了，爷爷说你真是个好孩子呀，听到这句话，我心里美滋滋的。
关爱也是可以互相传递的，希望大家以后要关爱他人乐于助人。
相互关爱让生活更美好记叙篇十二
生活中的美好无处不在，是母亲的关怀，是人与人之间的互相帮助，是朋友之间的谦让，也是秋日中那碗充满温情的拉面。
周日，雷打不动的课外补习班一直上到了十二点才下课。虽然阳光明媚，但也抵不住秋日里阵阵凉意。妈妈说：“我们去吃碗拉面再回家吧！”恰巧我也又饿又冷，一拍即合。
来到拉面馆，我和妈妈一人点了一碗牛肉拉面，只见那位师傅拿出和好的面团，放在案板上，一推一拉，一摔一揉，反复几次，双手左右拉扯、上下甩动，面团分为几条上下飞舞，转眼间，拉面就下了锅。
就在这时，门口来了一位衣衫褴褛的老人，在门口往里边四处张望，欲言又止。我还没意识到是怎么回事，面店的老板已经热情地迎上去，问道：“大伯，要来碗拉面吗？”老人略显羞愧，说：“能否随便给点儿别人吃剩的面条吗？”老板愣了一下，很快反应过来，连忙拉着老人进了店里：“大伯，你坐下来，马上给你下碗面。”老人连忙摆摆手：“不！不！我没有钱！”老板笑着说：“不用给钱，免费的。”老人的眼里湿润了，连说：“谢谢！谢谢！”
不一会儿，面条好了，老板先给老人端了一碗，又端给了我和妈妈。这碗与平时并无二样的面条，今天却显得格外的色香味俱全。面条上有几片牛肉，汤上飘着绿油油的香菜叶子，汤很清，味却很浓。我用筷子将面条挑得高高的，轻吹一下，送入口中，顺滑而不失筋道，正合我意。我嘴里包得满满的，眼睛也不忘瞟了一眼老人，他也吃得正香。一碗面条吃完，真是暖到心窝里。不仅是这碗面条的美味，更因为面店老板的热心、善良，让我感动到心里，浑身都觉得暖洋洋的。
一碗面，一处风景，一件小事，只要用心去感知这个世界，用心去对待每一个人，你会发现，生活中处处都是美好的风景。
相互关爱让生活更美好记叙篇十三
从一年级甚至从幼儿园开始，老师就教大家善良，做一个善良的人。长大成人，走上社会后，善良的人走上正道，心肠狠毒的人则会踏上黑暗之路。
在我很小的时候，妈妈也教我要做一个善良的人，当时我十分不解。什么是善良呢？妈妈给我举了一个例子，如果见到需要帮助的人，一定要帮助他。不可以目中无人，假装什么事也没发生。我听完之后恍然大悟。妈妈还告诉我，从小树立目标，养成良好的习惯。长大之后才能走上正道，前途也会更加光明。
这一次散步意义深刻，它让我实践了善良，为他人送去了快乐与安心。我相信在以后我一定会更加努力，让所有的人因为善良而感到美好善良是一个神奇的魔棒，它将美好带给你，带给我，让我们的生活变得更加美好！
相互关爱让生活更美好记叙篇十四
书是一位知心朋友，在我灰心失望时给予我鼓励……因此，阅读让我们的生活更加美好。
阅读，既丰富了我们的生活，又开阔了我们的眼界，也陶冶了我们的情操。
阅读可以让我们学到一些书本上学不到的知识，也可以让我们多积累一些词句，让我们的想象力更为丰富，阅读水平也大大提高。以前最让我头疼的就是阅读与写作了，而现在读的书多了，感觉阅读与写作比原先轻松了许多。
写作文时，列好提纲，我拿起笔就刷刷地写了起来，真是“读书破万卷，下笔如有神”啊！五年级的时候，吴老师布置了一篇作文，是关于两个吉祥物之间发生的故事。看着同学们都千篇一律地写着老师给我们看的范文，我心中有个念头如流星一般闪过——为什么一定要被范文所限制呢？如果写的是他们之间所经历的事情呢？我抱着这样的想法拿起笔，平时在阅读时记在心底的词句段如挤湿海绵般一股脑地冒了出来。
我以一场大赛为起因，再讲述了两个好朋友所经历的各种波折与困难，最后再以两人齐心协力战胜困难，成为赛旗手为结局。
最终，我这篇独一无二的作文让老师啧啧称赞，并让我打成了电子稿发给了她。看着老师用红笔在我的草稿上圈画时，那小小的赞赏让我激动不已，但还是有些不好意思——这些词语和句子其实是别人的，我只是将它们引用了而已。但我心中还是比吃了蜜还甜，更加喜爱阅读了。
一本厚厚的书可以陪伴我一整天，那一行行朴实无华的黑色印刷体让我无比着迷。它们既是朋友，又是恩师，陪我走过了一个又一个春秋，一步步引领我走向知识的殿堂。阅读让人生更美好。
相互关爱让生活更美好记叙篇十五
“帮外婆倒点水！”“去扔一下垃圾！”外婆家里，我们一家围着外婆团团转。妈妈让我干着干那，累的我满头大汗。好不容易才能歇会儿，我便躺在椅子上大口喘气。
突然，正给外婆量血压的妈妈一声尖叫，打破了家中的气氛。“天啊，血压怎么这么高！”全家人都围了上去，七手八脚地找降压药，再测量，可外婆血压依旧很高。再看外婆，她已脸色苍白，大滴大滴的汗淌在脑门上，双眼轻闭，似乎已经不行了。爸爸提议去医院，于是，全家带上外婆开上车，火急火燎地赶到医院。
谁知，到了医院，人工挂号处的队伍排成了长龙，六个自助挂号机前个个人满为患。排队起码要20分钟。再看外婆，她正大口喘着气，四肢瘫软。妈妈急的火烧眉毛。这时，我看到一旁推荐电子挂号的广告牌，感觉说：“妈妈，要不试试电子挂号吧！”妈妈听了，扫了一眼那个广告牌，一边拿着手机一边说：“试试吧！”接着便在手机上快速点起来。
才半分钟，妈妈就高兴得给我们晃了晃手机，上面有着电子小票，医生简历，甚至还有到那个诊室的电子地图呢！惊讶之余，妈妈带着我们按电子地图在医院里七弯八绕，很快找到医生，说明了情况，又经历了许多流程，外婆终于在垂危之际被救了回来。我还听医生说：“要是再晚个十分钟，她可能真的不行了。”我为外婆还活着十分庆幸。当然，是电子挂号救了我外婆，所以我对它从此产生了一种特殊的情感。
正是那次经历，让我体会到了现在科技带给人的便捷。科技甚至能拯救一个人的生命。而我，也要努力学习，为社会发展做贡献。
相互关爱让生活更美好记叙篇十六
什么让生活生活更美好?玩?读书?赏花?还是，创意竹节人让生活更加美好。
为什么呢?创意可以开动大脑，发挥想象，可以创作一个与众不同的，独一无二属于自己的物品。当然，也是一种娱乐，使大脑得到休息。
做竹节人，要的是想象。比如威风凛凛的齐天大圣孙悟空;又比如憨厚可爱的天蓬元帅猪八戒;又好比手持方天画戟的三国名将吕布等等等等。我首先削几段细竹子，用细线穿起来。但是，我可不一样，非要弄个三头六臂，脚下面再放一个铁片，绳子末端打一个结，再用绳子在竹节人的手上绑一个大约一分米的长矛。看!一个三头六臂的哪吒就降世了。
那么第二个环节，就是用创意的东西来玩。可是该怎么玩呢?把线穿过桌子缝，两只手在桌子下拉紧。这位哪吒就站了起来。桌子缝如同一个战场，风卷的尘土到处都是，哪吒目光灼灼的盯着对方的武士，手持双剑，一副威风凛凛、大义凛然的样子，跃跃欲试。大战一触即发。
武士率先发起进攻，快速的跑过去，一剑刺中哪吒的身体，然后快速撤退，这就叫做试探性攻击。可是没想到，哪吒的上半身太重，轻轻一刺，就被打的摇摇欲坠。但是，就算打得摇摇欲坠，也依然可以进攻。一头冲上去，但是，太笨重了，就一头栽倒在地。
相互关爱让生活更美好记叙篇十七
“九”为老阳，是阳极数，两个阳极数重在一起，九九归一。
“书籍是人类进步的阶梯”高尔基从说过。没有了书籍，人们就无法进步；没有了书籍，人们就无法学习；没有了书籍，人们就无法成长。所以说书籍是很重要的，但是光有了书籍还是远远不够的，不许有人去阅读它，它才能发挥出它真正的作用，所以阅读让生活更美好！
直到有一天，让我发生了天翻地覆的变化，那天上完数学课，同学们又聚成一堆，一起谈论起了一本书《狼王梦》，显示一个同学说：“《狼王梦》大家都知道吧，今天咱们来把自己从作者的写作方法上学到的写作知识分享一下吧，好来帮助更多的同学，怎么样？”其他同学回应道：“好！”我趁机也进了人群想听听他们说得是不是真的那么好看。有一位同学说到：“我从书里学到了许多四字词语来修饰文章，从而使文章更加生动……”其他同学也都分享了自己学到的知识。我从中也学到了好多，但是我还是将信将疑，放学后买了一本《狼王梦》看看和同学们说的一不一样，刚买来书我就读了起来，我越看越认真，渐渐地就被书中的内容所吸引了，从此我就发现了读书的乐趣。
读书让我学会了写作文，提升了语文成绩，和同学聊天时有话可说了，还学到了许多课本上学不到的知识……阅读让生活更美好！
相互关爱让生活更美好记叙篇十八
生命在于运动，运动让使我快乐，运动让生活更美好。你可能会觉得坚持运动很困难，但你听了我的经历就不会这么想了。
在我一，二年级的时候，我特别胖，班里的人一提到胖就会说起我，他们还给我起了个外号——“化肥”。有一次老师点我名字时也叫我“化肥”，全班哄堂大笑，我却在那天晚上大哭了一场，心理很不是滋味，暗下决心一定要“减肥”！
那天晚上，我在床上听到爸爸，妈妈在我卧室外商量要带我去看一下医生。第二天，我去医院，医生对我说了很多，也给了很多建议。但是，他说最重要的是要多运动。我觉得很有道理，决定选择入门运动——“跑步”，一切从跑步开始。
我计划是这样的：首先，每天要做的是慢跑一千米，然后快速跑二百米，最后从一组加到三组。哪知道刚开始我慢跑就不行了，跑到一半就汗流浃背，但是一想到自己不跑就要继续被人笑，我咬紧牙关走完了全程。“跑”完后，我累得一屁股坐在地上，不停地喘着气……在后来跑步的日子里情况也是一样的，但是每当我想放弃，我都用“不被别人笑”来鼓励自己，坚持下来了。
练好跑步，我就开始练跳绳。我每天坚持跳满三百下，刚开始的时候中途都要休息一下，但是后来我慢慢适应了，跳到中间无论多么累都不休息。跳完后，常常是满头大汗，气喘吁吁，但从中我却收获了很大的成就感：我的体重得到了很好的控制，从八九十斤减到了七十五斤左右。
到了三年级，我终于改变了别人对我的看法。“化肥”这个外号也逐渐淡出了我的世界。
直到现在，即使三科学习压力很大，我每天还坚持跳半小时绳。因为生命在于运动，运动让我的生活更美好。
相互关爱让生活更美好记叙篇十九
“有信心的同学过来考试！”体育老师赵老师挺直身子，吹响口哨，招呼我们集合。
“现在就要考试了？我们才练习了不到一节课呢！”我惊讶地瞪大了眼睛。全班同学一片寂静，不久，几个大胆的同学站了出来。老师赞许地点了点头：“还有同学愿意尝试吗？”看着老师期待的眼神和垫子旁剩下的一个空位，我不禁有了尝试的念头：“那个位置空着，不如让我试一次吧？可是平板支撑那么难，我会通过吗？”老师仿佛看懂了我的心思，她的目光中充满了鼓励与期许。我暗暗对自己说：“豁出去了，试一试吧！”
我鼓足勇气，迈步向前，趴在垫子上。一瞬间，整个操场似乎都安静下来，时间仿佛凝固了，所有人的动作好像都定格在了那一刹那，我的耳边只有自己“嘭、嘭”的心跳声。老师一喊“开始”，我就努力撑起身体，让自己的头、臀部和脚跟绷成一条直线。秒表的声音“滴答、滴答”地回响在耳畔，每过一秒，就意味着我们离过关又进了一步。比起课间转瞬即逝的休息时间，考试时的90秒似乎过得格外漫长。渐渐的，我有些支撑不住。“姚声涵——腿伸直！”老师熟悉的声音从我背后传来。虽然很疲倦，但一想到如果趴下了，就前功尽弃，我再次挺直膝盖，全力坚持着。
我的手心里渗出一层细汗，热乎乎的。偷偷瞄一眼身旁的同学，只见他们大部分都保持着规范的动作。“坚持到底，否则这次尝试就毫无意义了！”我咬紧牙关，“如果不试一试，怎能知道自己的潜力？”
“滴答、滴答……”时间静静地流逝。终于，哨声响起，考试结束——我成功了！我一下子瘫坐在垫子上，同时，我的心里升腾起一种奇异的感觉：我做到了！我看到同学们投来羡慕的目光，看到老师露出了不易察觉的微笑，这一刻，我的心里充满了成就感：如果没有尝试，怎么会有现在成功的喜悦呢？虽然这只是一次小小的尝试，但我却体会到了大大的快乐。
正如培根所说：“世界上有许多事业有成的人，并不一定因为他比你能干，而仅仅是因为他比你敢于尝试。”尝试，是向未知的`世界迈出第一步，是探索，是挑战，是新的无限可能。有时候，你并不知道自己的极限，只有勇于尝试，你才会真正认识到自己的力量。尝试，让生活更美好！
相互关爱让生活更美好记叙篇二十
著名作家高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。的确如此，书籍让我不断进步。于我来说，它更是快乐的源泉，让生活更美好。
“哎呦，你烦死了，天天诬陷我，化妆品不是我摔坏的！”此刻，我愤怒至极，心中似乎长了几个大疙瘩，又好像被一个大手狠狠掐了几下。妈妈平时温柔的面庞，不复存在。此刻，她如同优雅的猫，一反常态忽然尖叫着露出尖利的牙齿，吼道：“这就是你弄坏的，你再顶嘴试试！”
泪水淹没了我的眼眶，我“碰”的一声关上了门，门外是妈妈的碎碎念，小小年纪就这样长大了。此时此刻空气里都是难闻的味道，真想打开门大吼上一句，可没办法。我烦闷，我讨厌，讨厌烦闷的空气，讨厌那无休止的唠叨。
终于，我在这令人烦恼、恶心的空气中，找到了救赎——书。拣起一本《爱的教育》，红着眸子读了起来。
这不读不知道，一读不得了。书中，我跟随一位小学生安利柯沉沉睡去，这字里行间都洋溢了他对世间万物、人事那真挚的感情。书中没有夸张式的对爱的大论、宣传，可用上了日常生活中的点滴小事，表现天下小孩儿的喜怒哀乐。父母的丝丝教诲都为娓娓诉出，这张我也好像进入了文章。
我对爱有了更深一层次的认识。爱，就像空气，随时随地就在都在我们的身边，但它也因其无形无踪而被我们——忽略，但它的意义已经融入了生命。这不正是我的母亲吗？我认为那脾气是常见的更年期与封建，不愿认错，可却从未想过她不是生来的老太婆，曾经也是有辉煌青春的少女。我脑海中出现一句话：“你讨厌母亲的市烩圆滑，殊不知她曾经也是青春懵懂的女孩，并且与你一样憧憬未来。
回过神来，已站在母亲旁边。她肯定看见了我，不过那神色，多像一个女孩儿在倔强的发着最后的脾气。我靠进了点，深呼吸一口气。怀中已是乱撞的小鹿在对我说：“快点说啊！”
“妈妈，对不起，我不应该这样说你、闹脾气，我想通了，请你原谅我，我下次……”我一语未了，忽的，妈妈微笑着、用满是爱意的眼神看向我，又转身拥住我：“孩子，我也对不起你，我问过了，是你弟弟摔坏的。我下次一定不会这样不问因果就冤枉你……”
那一刻，我心情开朗起来，快乐的泪水已经潸然。而这些情感，都归功于——阅读啊！
毛爷爷曾说，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”而于我来讲，于我简单的生活来讲，阅读不仅是不可以一日不读，更是让我通往快乐的城堡最容易的途径，是我快乐源泉。以致我始终相信，阅读让生活更美好。
相互关爱让生活更美好记叙篇二十一
每个人都有一些小爱好，如“藏一些零食，收集一些邮票，还有人会去收集各式各样的瓶盖。”我的妈妈特别爱种花，可以说是爱花如命。
我家搬新居的时候，妈妈买了几盆绿萝。原本只是想让绿萝净化空气除去甲醛。自从把绿萝放到新居后，空气的确新鲜很多，不会一进门就有一股异样的味道扑鼻而来。妈妈觉得很神奇，于是就像着了魔一样，对种花产生了极大兴趣。不管怎样，总要从百忙之中挤出空闲时间来照顾绿萝。有时会为这几盆绿萝舍去吃饭的时间，不过房间与客厅有了这几盆绿萝以后，倒真是为这里的环境增添了几分情趣，看着充满生命力的绿萝，我的心情特别舒服。
一段时间后，这几盆绿萝已经满足不了妈妈的欲望了。他又买了几十盆多肉回来种，还在网上买了许多精致小巧的花盆。当多肉到家时，妈妈就开始连声赞叹：哇，这样的盆配上这样的多肉真是一些艺术品呀。妈妈上网查阅大量的资料，哪一种多肉应该怎样养护，把她买来的那些多肉的品种一一列出来。我们都觉得妈妈对于种多肉过于执着了。但那一次体验，却令我大吃一惊。我也是从那一次体验中，深深感受到了种花的乐趣。那天我帮妈妈浇水，我望着那些花儿，它们像是冲我微笑，像是对我说“谢谢你，让我茁壮成长。”渐渐地，我们一家人都加入了“园丁工作”。我也从中体验到极大的乐趣。
其实我们家还有一个爱花不亚于我妈妈的人，那就是我的爷爷。在我很小的时候，爷爷就种了许多花，他几乎在每个房间的阳台上都种满了花，楼顶的花更是数不胜数。当秋天来到时，我家桂花树上的桂花开了。桂花四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色的花蕊，从花蕊中散发出一股股沁人心脾的香气，使人神清气爽，微风一吹如繁星洒落在人间。爷爷说：“桂花是一种天然的药材，具有健脾、化痰……还可以做香香的桂花糕呢。”我也常常帮忙浇花，与爷爷共享这份美好!
花是美的象征，看见自己亲自种的花慢慢长大，不仅收获了耐心，收获了美，更收获了快乐的心情。
相互关爱让生活更美好记叙篇二十二
鸟在天上快乐地飞翔，因为它有蓝天赋予的翅膀；鱼在水中欢悦地游泳，因为它有大海赐予的鳞片。而我也是快乐的，因为我有书，书中的世界是那么广阔，把我带入了一片知识的海洋。读书，让生活更美好。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”而对我来说，书更像是一阵及时雨，滋润着我那干涸的学习天地。只要我在读书，便无时无刻不感到快乐。书中的世界是那么地奇妙，是那么地令人流连忘返，往往一深入书中的那个世界，便回不过头来了。阅读书籍，你可以和阿廖沙一起感受社会的黑暗；阅读书籍，你可以和小英雄雨来一起在前线冲锋；阅读书籍，你更可以走入宇宙深处，看看那一片黑暗森林。而事实告诉我，读书不仅会让你当下感到快乐，更会让你受益终生。
那是一次语文公开课。语文老师提出了一个问题：“大家对《出师表》有了解吗？”此话一出，便见全班鸦雀无声。班里静得可怕，老师脸上的笑容僵硬了，时间仿佛在这一刻凝固，原本热闹的气氛瞬间消失。要知道校领导可在后面坐着呢！突然，我记起曾经似乎在书中读过《出师表》，便立刻仔细回想，顿时有关《出师表》的内容便像电脑页面那样历历在目，令我高兴万分：“终于有机会好好儿表现一下了！”老师正准备找个台阶下，便见一只高举的手在安静的.学生中显得格外突出。老师立刻如见到了救星一般，指着我大声说：“请贾曙歌同学来回答这个问题！”于是我便从容不迫地站起来，在老师感激的目光和同学们敬佩的眼神中不紧不慢地开口道：“《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文。此表写于公元前277年，作者诸葛亮，字孔明，公元前181~234年······”此言一结束，教室里便响起了雷鸣般的掌声，同学们对我刮目相看，此事令我得意了好几天，到现在也仍然记忆犹新。
读书给我的帮助可远远不止这些。有一次，我和同学一起打乒乓球，一不小心把球打瘪了，同学无论怎么按也无法将其还原。就在这无可奈何中，我突然灵光一闪，想到了书中讲过的热胀冷缩原理，便倒了一碗热水，把乒乓球按到水里。果然，不过多时那黄色小球便像吃饱了似的，肚皮渐渐鼓了起来，很快便彻底恢复如初了。同学见此情景，冲我竖起了大拇指。我嘴里说着“没什么”，心里可比吃了蜂蜜还要甜。
其实，读书不仅是一种好习惯，更是一种与世界沟通的方式。当你伤心时，去读读书吧，让书中的快乐驱散你的悲伤。当你愤怒时，去读读书吧，让书中的善意化解你的怒火。当你迷茫时，去读读书吧，让书点燃你内心深处的正义之火，唤醒你的真、善、美。
读书好，多读书，读好书。希望每一个人都能养成爱读书的好习惯，让书陪伴你的一生。读书，让生活更美好！
相互关爱让生活更美好记叙篇二十三
眼前一个画面：草地上，一个小女孩，大概五六岁，背着一个很可爱的“哆啦a梦”的小包，一蹦一跳的。在夕阳余晖照映下的小小影子，也一动一动的，似乎什么烦恼都没有！我羡慕这样的人！“快乐”，看起来十分简单的两个字眼，想拥有却又十分不容易呐！此时此刻此形此景，完完全全把我的目光全部占据了！
“爷爷好！今天您想听什么？我给您唱老师今天刚教的《虫儿飞》好不好？可好听了呢！！”小女孩闪烁着大大的眼睛，眼里充满着期待！“好啊，你这个开心果，爷爷听着！”坐在靠椅上的老爷爷轻轻地抚摸这个小女孩的头发，布满沧桑的脸上涌现着阵阵笑意。在晚风的轻拂下，甜甜的歌声一直萦绕在这片草地上……“爷爷，再见哦！我要去给李奶奶送她要的福袋了，明天再给您唱更好听的歌！”小女孩挥着胖嘟嘟的小手跟老爷爷说再见。“嗯，小心点呐！”
出了这座房子后，小女孩又背着她那个“哆啦a梦”的小包，去问候了很多的老人们。那些老人见到这个小女孩，脸上都漾着幸福的笑容……这个“哆啦a梦”小女孩真是一个好孩子啊！
真情让生活更美好！
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/16655868.html】
