通过总结,我们可以更好地总结和概括出关键点,使之更易于理解和传播。写作时,我们应该注重语言表达的准确性和文采的优美。没有固定的总结范文,但可以参考一些经典案例进行模仿。
我很幸运小学篇一
在人生无数的欢乐与悲痛中;在成长的艰苦与难过中,我不幸运吗?我很幸运,因为父母的爱笼罩着我,不让我受一点儿伤;我很幸运,教师呵护着我,让我们这些祖国的花朵灿烂的开放;我很幸运,同学们把友谊传递给我,我们友好地拉着手一齐奔向未来,一齐歌唱!
在河之洲,水之湄;山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声:我很幸运。
我很幸运,因为昂起头来看天空,它是多么的美丽;低下头来开草地,它们是多么的可爱;平视着远方,未来正在向我招手!我是一株欢乐的向日葵,在阳光的照射下,在雨露的滋润下逐渐成长!
幸运如晚霞一般,很完美!青的,绿波粼粼;红的,赤光闪闪。那闪闪的红光,像碎金般点缀着水面,又像星星般眨着眼。
我很幸运,因为前几天我见到了晚霞。我走上桥,嘿,左手方那通红而耀眼的“大火球”像一束红色的闪电一般,斜铺在水面上方。它正在房顶上向我张望呢!我顺着光束细望,那光束就像有无数的小白色鱼在跳跃,在嬉逐。突然,一声汽笛把鱼儿吓跑了,船儿梨出了千万多浪花。啊!浪花上的“红蕊”,霎时开满河间,直看得我不住点头赞叹。
幸运是人人都会拥有的,可是每个人都不可能一帆风顺,成长的路上总会有些嗑磕碰碰,所以我们要把握好每一次幸运。
彩虹是经过千百次闪电后才会出现,成功是经过千百次失败后产生,幸运也是经过千百次努力后才拥有。
回首昨日,应当是问心无愧的;应对今日,应当是倍加珍惜的;展望明天,应当是信心百倍的。
我要对全世界人大喊:“我很幸运!”
我很幸运小学篇二
婴儿的响亮啼哭声在医院回荡,我,伴随着清晨的第一缕阳光来到了这个世界。自从我们开始呀呀学语,母亲就在无微不至地关怀我们,爱护我们。而现在,自认为自己已经长大,想要逃脱她的保护时,她总是在暗处默默地注视着我们、保护我们。我有一个爱我的母亲,我很幸运。
二叶,老师。
老师,一个温暖而又亲切的词。是老师,让我们领略语文的真谛;是老师,让我们探究数学的奥秘;是老师,让我们学习英语的奇幻。是老师,为我们打开了一个奇妙新世界。领略世界各国风情。我有一位和蔼的老师,我很幸运。
三叶,朋友。
朋友,如酒一般浓烈,如茶一般清香,如咖啡一般香醇。‘朋友自远方来,不亦悦乎’。在人生中,除了亲情以外,最可贵的莫过于友谊。朋友是人生中不可缺少的,无话不谈的好知己。我有一位知心的朋友,我很幸运。
四叶,书籍。
书籍是知识的海洋,是人类进步的阶梯。没有书的人生是不完美的人生。它,是一杯苦涩的咖啡,细细品味,才能品出甘甜。惋叹‘风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还’的悲情。佩服‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’。书的芬芳,千言万语也表达不出我的赞美。我有一本有益的书,我很幸运。
母爱、老师、朋友、书籍,我珍藏着四叶草——我很幸运。
我很幸运小学篇三
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的我很幸运作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我一路走来,总算看见路边的草儿向我点头问好,花儿红着脸向我微笑,那大树也似乎在向我问好;还有那天边的朝霞也默默地关注着我。虽然,我也曾难以寻觅美丽的花儿,也曾失去灿烂的朝霞,但我深信我是幸运的,我很快会再见到他们慈祥的美容。
我幸运地在它们的默默关爱下一路走来。
我的幸运在春天。春天,一个万物复苏,重新开始的时候。我感觉到,大自然,春天给予了我一份厚厚的爱。让我在这个温暖的时期感受万物的呢喃,聆听它们的心声,让我与此同时,唤醒我内心的那一棵牙,开始我新一季度的路程,我深深感受到春天里的幸运。
我的幸运在夏天。夏天,树木郁郁葱葱,蝉儿的叫声聒聒此时,也就代表着我心中的那棵牙啊,也稍显得娇艳,郁郁葱葱了,虽然还有那么一点儿幼小。夏天,这个繁忙而又闲适的季节,是该勤劳工作的,于是,我该在夏天的引导下给小树养分,让它在秋天结出心灵的'果实。在此时,我又深切感受到夏天里的幸运。
我的幸运也在秋天。秋天,农民伯伯们正在忙着收割稻子和果实的时候。我想,我心上的小树也该演绎出它灿烂的一生,结出了一点儿果实,好让我去收获,当我收获果实的时候,我也就感受到秋天里的幸运。
我的幸运也在冬天。冬天,植物、动物们沉睡在大地母亲的怀抱之中。而我心中的小树就酣睡在我的心窝里,它等待着下一年的再生。冬天在袭袭冷风中却又不忘给予我一份温暖。我的心感受到冬天的幸运。
幸运的我得到了大自然的关爱,能够与自然界万物一起生活在这个可爱的地球上,从地球妈妈的胸怀里得到生的启发,我是多么幸运的生物啊。
我很幸运小学篇四
我是一个幸运的孩子,拿到这个题目,许多往事涌上心头,像万花筒一般在脑海中变幻,最让我感到幸运的是:我有一个“怪”妈妈。
这个妈妈“怪”,我刚步入学习的殿堂,每当放学,教室里到处都是喧闹着帮孩子抄作业的家长,仅有我妈妈清闲自在地站一旁,不时还朝我催两句“快写!快写!”这个妈妈“怪”记得刚学自行车时,我摔破了膝盖,看着那狰狞的伤口,我打起了退堂鼓,可我的“怪”妈妈不但不心疼我,还天天嚷着不能让她买自行车的投资浪费了,并严厉地告诉我,做事不能半途而废。
这个妈妈最“怪”的是:常常不按牌理出牌。有一次,我数学考了90多分,洋洋得意地跑回家把试卷“秀”给妈妈看,满以为会得到妈妈的夸奖,没想到妈妈对那个红红的分数竟视而不见,反揪着我因粗心大意丢的几分大加训斥。
还有一次,我大意失荆州,数学测试只考70分,回想起上次考了90多分还挨骂,便担心这次会遭遇“暴风骤雨”,心中忐忑着,但出乎意料的是,妈妈没有骂我,竟还摸着我的脑袋鼓励我:“一次的失利,不代表永远的失败,吸取教训,下次必须会考好……”
听到这话,我心境顿时简便了许多,并且还不断地想:真是个“怪”妈妈。
有这样一个“怪”妈妈,我真的很幸运!
我很幸运小学篇五
“力拔山兮气盖世”的一代西楚霸王项羽无颜见江东父老,自刎乌江。当谈到其知己是谁时,众说纷纭:有人说是刘邦,有人说是范增……直至千百年后,当有人唱出“生当作人杰,死亦为鬼雄”,才知其知己竟是一小女子――李清照。然而,我很幸运,在历史的年轮中才寻觅了十几年,便找到永远的知己――书。
在书中,我可以和诸葛孔明一起出谋化策,我可以和孙悟空一起去大闹天空,我也可以和梁山好汉一起劫富济贫,我还可以和黛玉一起去葬花;在书中,我可以和鲁滨逊一起去探险,我可以和保尔一起去经历烈火的洗礼,我还可以和海明威一起去体验誓言的重要。书,伴我生活,伴我成长。
生活,因书而精彩;我,因幸运而幸运。
我很幸运小学篇六
…但最让我幸运的是,我拥有一个充满爱、温馨的家庭。
我的家里到处充满快乐、温馨、幸福、感动和理解。
每天早晨,我的妈妈总是第一个起床。她知道我上学要早起,害怕我来不及吃饭,所以每天都早早的把饭做好。她每天早晨都是如此,我每次看到她在厨房忙碌的背影,心里总由衷种地说:妈妈,你对我真好!不仅如此,妈妈每天晚上不管这一天多么累,她都等着我把作业写完,她才睡觉。我对拥有这样一个妈妈感到幸运。
我的爸爸,每天上完班儿,就来学校门口来等我,每天至少要等我半个多小时。对于我来说,我最不愿意等人了,因为等人非常无聊。让我等上十分钟,我就觉得心中非常着急,好似都过去了一个多小时了!而我的父亲却能每天都坚持等我,让我非常幸福。我对拥有这样的一个爸爸感到幸运。
喝什么?我每天放学回家,他都给我买一堆好吃的送给我。小的时候,爷爷总是陪我玩,爷爷给了我许多爱。跟他在一起的日子,我都很快乐,我对拥有这样一个带给我快乐的爷爷感到幸运。
我的姥姥是个和蔼可亲的人,从小到大,我不管犯什么错误,她都原谅我、包容我、开导我。我对拥有这样的一个理解我的姥姥感到幸运。
总之,我有一个幸福的家庭,我对拥有一个幸福的家庭感到幸运。
我很幸运小学篇七
我是一个爱幻想的浪漫女孩。我总幻想着自我变成的公主,在宽敞的宫殿中欢快地倘伴有一把花仙子的花钥匙,轻易交出任何需要的东西,简便完成高难度的事情。
虽然这一切都不会实现,但我没有抱怨,仍然觉得我很幸运。
我虽然没有富丽堂皇的城堡,但有却有着一个平凡而又温暖的家。开心时,我变得更爱这个家,忧愁时,因为家人的鼓励与帮忙,更加离不开它。这个家里的每个人,甚至每一件东西都给了我无穷的爱。这个家就好像是一个码头,让我这只小船找到温暖的归宿。
我没有显赫的家世,只是一个再普通可是的平民,爸爸妈妈不是什么达官贵人,只是平凡的教师,而他们却给了我不平凡的爱。在学习上给予我鼓励,在生活给予我帮忙,更加不凡的是在我的耳边总是萦绕着他们那温馨的唠叨声。让我觉得自我仿佛是世界上最幸运的人了。
虽然这些都是平凡的,普通的,但对于我来说却是珍贵的,它们让我懂得现实有时比幻想更完美,许多幻想难以成为现实,许多现实却是人们的幻想,它们让我懂得,幻想想要变成现实很容易,只要付出你的努力与信念就能够了,它们也让我懂得了,不要只明白抱怨现实,仔细想想,它也很完美。它们使我对未来充满信心与勇气。
我很幸运,因为我很普通。
我很幸运小学篇八
我在天堂。
我死于突发心脏病,来天堂才只有一天不到的时间。
我听说天堂的大门旁有一家商店,里面应有尽有,除了生命,没有什么在那儿是买不到的。所以我在大门口登记了我的信息,领了天堂币,便前往那里。
连衣裙、天堂面膜、《天堂大事记》……我目不暇接,看不过来。忽然,一个水晶球吸引了我的注意,我看向旁边的牌子,上面写着:人间水晶球。只要双手捂住水晶球,心里想着凡间的一个人,并说明此人的特征,就能从水晶球中看到此人在做什么。这个有意思!我把它买了下来。
我每隔几天都会透过水晶球看小妹,每次看到小妹时,小妹总会傻乎乎地望着门口,嘴上还喃喃地说:“姐姐怎么还没来……”当管理阿姨略带同情地喂她饭时,她总会留下三分之二,说:“这,给姐姐。”每次看到这场景,我的眼睛都会湿润。
大人跟她说:“你姐姐早死了。”她却听不进去,还挠挠头:“死是什么?”“就是再也不会回到你身边的意思。”“哈哈,不会的啦!”
傻瓜,你姐姐再也不会给你带好吃的回来了。
我觉得自己很不幸,那么早就离开了,没有好好照顾你,可我又觉得自己很幸运,虽死,却能成为你的等待,你的记忆。
我很幸运小学篇九
在我的记忆中,许多往事如同沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候,便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛,永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美,那就是这件事。
那天上午,我们一家三日在家里闲着;正没事做,妈妈忽然提议:"咱们全家一块儿去湖南路摸彩吧!。这个提议真不错。说走就走,很快,我们就来到摸彩票的地方,这里的人可真不少,大家三个一群,两个一伙的来到这里。二十个卖彩票的摊点前都排起了队,每队都有十几个人,旁边还围着一些人看热闹,我们家找了一个稍短些的队伍,排在后面。那些废弃的彩票"躺"在地上,好像铺了一层彩色的地毯。
轮到我们家了,我性子急,第一个去买彩票,心里挺紧张,看着这么多彩票。不知该抽哪一张好。不管那么多了,我闭上眼睛,从彩票堆里小心地捏出一张,撕开一看——"空门"。我摇摇头把它放在一边,又摸了一张还是"空门"真扫兴。就这样,我接二连三的摸“空门”,一连摸了五六张,什么奖也没得到,我彻底丧失了信心,只好让爸爸上场。妈妈和我的心都悬了起来,就走到远处等候着。忽然"一个叔叔从一条队伍跑出来,对外面大声喊:"中了我中了??"看着他高兴的样子,我的心跳得更快了,心里默默地说:"爸爸,一定要给我们全家带来好运气。"就在这个时侯,爸爸向我们笑眯眯地走过来,手里还推着一辆崭新的"金狮"牌自行车呢我心中的那块大石头终于落下。爸爸真不愧是我们家的当家人。
我们家学到了摸彩的甜头,但是妈妈还没上场。于是,我和爸爸怂恿妈妈去试一试。妈妈答应了,排起了队,我和爸爸在一旁"助阵",我希望妈妈能再为我们家添一样用品。轮到妈妈了,妈妈虽说不常摸彩票,但她一点也不慌,盯着彩票看了看,果断地从彩票堆里抽出一张,很自信地撕开,啊,不是"空门",大家急忙跑到公布栏前一对照,妈妈中了一台微波炉,我们家正缺这个,我高兴地在旁边跳了起来。
在回家的路上,我开心极了,尽管我一样也没摸到,但是有了爸爸和妈妈,我们一家人还是满载而归了。
我很幸运小学篇十
十三年前,我第一次睁开了双眼,看见了这新奇美丽的世界。身边的一切都十分新鲜。我去拥抱我的父母亲人,那时的我还是个不懂事的孩子,甚至不知道这世上还有令人不高兴的事情。我只是无忧无虑地享受着那似乎理所应得的幸福,一直用微笑告别昨天,迎接明天,我真是太幸运了,一出生就被欢愉和温馨所包围。
转眼间,五年过去了,我渐渐长大了,已经知道周围的事物中除了让人感到愉悦的事以外,还有令人感到烦恼的事情,值得庆幸的是,那时的我感到不快的事情只是妈妈没给我买玩具,哥哥跟我争糖吃等等诸如此类鸡毛蒜皮的小事。而且,一旦遇到这些事,我只会大哭一场,然后该吃饭就吃饭,该睡觉就睡觉,像什么事都没发生似的,丝毫不能阻碍我活泼开朗的天性。我真幸运,家是我的小天地,大舞台,任我翱翔。
不久,我上了小学。在学校里,有和蔼可亲的老师,有友善的同学。我真幸运,有这么好的学习环境,过着有滋有味的日子。但是,在我二年级的时候,爸爸的公司不景气,他只身一人来到天津创业,我和妈妈也只好默默忍受“两地生活”所带来的痛苦。那一段时间里,我了解了什么叫做“思念”,也诠释了“烦恼”的真正含义。每当看见别人一家三口其乐融融的样子,我的心就一阵撕扯,说不清是羡慕还是嫉妒。唯一对我和妈妈的安慰是爸爸每周的一个电话。我也读懂了书上的一句“只要心是近的,再远的距离也是短的”,只是常常心有不甘,为什么我和爸爸相隔得那么远……我觉得自己已经不再是幸福的了,那一阵子,每当我受到妈妈的责备,或是谁也不能理解我时,我总会躲在屋子里静静地流泪。
有一天,我翻开了一本名叫《我们没有富爸爸富妈妈》的书,它记载着北京广渠门中学一个转收成绩优异的穷困生的“宏志班”里,那群学生用心灵感悟写下的文章。“宏志班”的学生家庭都很不幸,有的父母均为残疾人,独自一人扛起整个家庭的负担;有的父亲去世,母亲下岗,家庭经济困难;有的父母双亡,踽踽独行。他们的日子太艰难了,经历太坎坷了,但他们并没有颓废,而是加倍地努力,才考上了“宏志班”,圆了他们的求学梦。与他们相比,我的悲伤多么渺小!我可以见到我的亲人,有一个完整的家,但是身在福中不知福,只想着自己的痛苦难过,却忘了生活中还有许多快乐等我去品味。于是,我心豁然开朗,与他们相比,我是多么幸运。
我很幸运小学篇十一
我非常幸运,我有疼爱我的父母。父母给了我生命,让我得以生活在这个多姿多彩的世界上。他们给了我衣食无忧的生活,给了我温暖舒适的家。我伤心时,父母给我安慰。我失败时,父母给我鼓励。与那些失去父母、失去家庭的孩子相比,我是何等幸运呀!
我非常幸运,我有关心我的老师。我们平日里大部分时间都在学校上学,接触最多的自然就是老师了。老师不仅传授给我们知识,还教育我们做人。在与同学间发生矛盾时,老师会耐心地开导我。学习遇到困难时,老师会帮我答疑解惑。与那些渴望上学,却没有老师教育的孩子相比,我是多么的幸运呢!
我非常幸运,我有爱护我的同学。一想起我们班的那些“活宝”,我就不由自主的开心起来。我的那些同学呀,定是到老了也忘不掉的吧!她们青春、活泼、阳光,总是带给我无限的欢笑。我开心时,她们分享我的欢乐。我伤心时,她们也总有办法逗我开心。与她们在一起学习,我又是多么幸运呀!
我的生活如此的丰富、多姿多彩,我还抱怨什么呢?现在的我是多么幸运呀!
我很幸运小学篇十二
小鸟说:,因为天空给了我展翅高飞的空间。小草说:,因为大地给了我生长所需的养料。鱼儿说:,因为大海给了我畅游的天地。我说:,因为我生活在一个五彩缤纷的世界里。
因为有书相伴。书如同一支兰花淡淡的花香萦绕在我身边我嗅到了书香;书如同五味陈杂酸甜苦辣咸五味俱全我尝到了书味;书如同一壶老酒香醇沁入心扉我品到了书醇。从举杯邀明月的感悟到杨柳岸晓风残月的离愁;从我舞影凌乱我歌月徘徊的洒脱到待从头收拾旧山河的豪情。是书让我走进了文学的殿堂。
早上,一束阳光透过窗棂把我叫醒,眼前的明亮告诉我,今天!寂寞时,有书的一路陪伴;跌倒时,有朋友的一把搀扶;失败时,有老师的一句鼓励。我要大声说:,我们真的幸运!
我很幸运小学篇十三
生活像一幅美丽的画卷,有时会感到高兴,也有时会感到难过;当然,自己也会发现自己很幸运。
暑假结束,开学时,没有再分班,我当时心里很开心一想,又可以和同学们一起学习,心里就特别开心感到自己很幸运回想,八年级我与同学们一起朝夕相处,一起学习,共同进步现在想起,能和同学们一起度过初中最后一年,我感到很幸运。
在自己感到无助的时候,有老师和同学们,在他们的帮助下,让我重新恢复信心,,我可以在老师和同学的帮助下,共同开心的走过初三这一年。
幸运,你仔细想,就会感觉自己真的很幸运,别人没有得到的,自己却得到了;别人得到的,自己也得到了。幸运,也不单单表现在这些方面,有可能是挫折,也有朋友的帮助与鼓励,。
在生活中,时常会有很多想不到的事情发生,自己遭遇挫折,遭遇失败时,自己心里心情比较低落,感觉到非常绝望的时候,在自己的心里感到最无助时,有同学们的帮助,帮我走出失败,走出挫折让我知道在同学们的帮助下,无论有什么不顺心的事,都会过去的所以,在新的学期里又可以与曾经朝夕相处的老师和同学们,一起学习,一起努力,心里感到很开心。
在漫长的人生路途中,有失落,有开心,有兴奋,也有想不到的事情。有时,无意时自己也会感到很幸运,,让我知道了很多。
我很幸运小学篇十四
我很乐观,所以我感觉到自己万分幸运。每当我觉得倒霉时,我就会想到海伦凯勒、张海迪那些身残志坚的伟人。这让我觉得自己无比幸运。
我有开明的父母,他们让我过上了幸福的生活。他们用勤劳的双手和辛勤的汗水换回了我的快乐,他们用日渐弯曲的身躯换回了我的茁壮成长,他们用头上的白发换回了我的满头青丝。拥有这样的父母是何等的幸运啊!
在这个世界上,有许多人拥有了其他人不能拥有的幸运,也有许多人不能拥有他人已经拥有的幸运。如果你是幸运的人,把你的幸运同那些不幸的人分享吧!让这个世界都幸运起来!
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我很幸运小学篇十五
我其实是很不愿意作为你——麦哲伦的帆船,因为这次出海,是一件非常冒险的事情。
刚开始,你把我造起来,我就知道,这是一次光荣的征途,因为基本整个欧洲人都知道,你和我要去寻找新大陆。那时,我就觉得我很幸福。可是,渐渐地,我发现和你一起航海征途,是一件痛苦的事情。
一路上有多少次的暴风雨?波涛汹涌的海面上,海浪疯狂地抽打在我的肚子上,暴雨哗啦啦地落在我的脸上,狂风吹破了我的帆,礁石撞破了我胸,那滋味真够痛的,我都快支撑不住了,似乎快要沉入了海底。
你却不一样,你呼唤着自己的船员们,见帆破了,就赶快找几个人来补。见船破了洞,就赶紧用水桶把水倒出来,立马堵上。我挣扎着想要回去,你却一直不肯放弃,从没有想回到起点,毁了这一次的征途。
一星期下来,我身上已经伤痕累累,你的船员也是精疲力尽,可你总是鼓励着他们,“不要放弃,很快就要找到新大陆了!”麦哲伦的气息很安详,遇到暴风雨,他的眼神还是很平静。这么多天下来,我被他那坚强的精神感动了,身上的伤,也渐渐的不痛了。
终于有一天清晨,你睡眼朦胧地望着前方。一片黑乎乎的大陆似乎从海里浮了起来,你扯开了嗓子,“找到新大陆了!”我的头靠在了岸上。你们马上跳了出来,像摸宝一样地摸索着新大陆,找到了美洲大陆。
那一刻,我幸运又幸福。你成了世界的名人,你找到了美洲大陆。不经历风雨,怎能见彩虹?我经过了多少艰苦?才能成为这只有名的船。,能成为你的帆船。
我很幸运小学篇十六
窗外,舞蝶般的落叶闯入女孩的眼帘。女孩无聊地转动着笔,无奈地发出一声叹息。
从小,她便认为自己是世上最不幸的人。她是个独生女,八岁的她,被奶奶宠得像个公主,可来到这里后,她发现,自己并没有得到母爱。这让她感觉从天堂掉入地狱。为此,女孩不再爱妈妈,在她心里,结下了一块又冷又硬的冰。女孩学习十分刻苦,为的是早日离开妈妈,独立生活。
女孩上了初三,不同以往,初三开始上晚自习了。女孩所住的那条巷子很黑,而且还有狗叫。同学们都劝女孩让她的妈妈出来接她。女孩却愤愤地想:“谁要她接?我又不是胆小鬼!再说,她愿意吗?”上晚自习的第一天,那阴森森的巷子让她毛骨悚然。但第二天,巷子口却意外地出现了一盏灯,而值班的老大爷正在通电话。时间一天天过去了,她觉得纳闷:为什么每次她到达巷子口时,老大爷都在接电话?她决定听听老大爷都说了些什么。这天晚上,女孩到达巷口后,果不其然,老大爷又在接电话。她蹑手蹑脚地来到值班室门口,侧着耳朵倾听。“放心吧,筱筱回来了!”她一惊,便有两个字定格在脑海——爸爸。顿时,一股潺潺暖流从她心间淌过。到家后,女孩笑着给爸爸削了个苹果泡了杯茶,爸爸欣喜之余有些摸不着头脑。而此时,正在房间里写东西的妈妈投来几道目光,女孩说不出那其中包含了些什么。
次日是周六,女孩走进爸妈的房间拿杂志,却无意间看见一本忘记上锁的。
日记。
她好奇地打开了,看了看字迹,是妈妈的里面的内容令她怔住了:“筱筱上初三了,我好高兴!”“筱筱今天又和我吵架了,怎么办?”……她一页页地翻阅着,那饱含深情的字句让她的眼睛湿润了日记中的最后一篇,是昨晚写的:
我很幸运小学篇十七
总是抱怨着命运的不公,认为上帝是偏心的,希望得到上天的垂青和幸运之神的眷顾。但合眸一想,其实我早与幸运执手前行。
盛夏,当知了唱哑了嗓子,阳光射到暗淡时,我依旧伏案疾书。不知额上的汗水干了几次又流了几次。几缕青丝人伏在耳后它已浸满了汗水。身后,不知是何时传来一习凉风;桌上,不知是何时多了一杯冰水;屋里,不知何时飘起悠悠乐声。转身,是那张熟悉的脸,只是脸上挂着伴有汗水的微笑。每当这时,我心中再多的烦躁都没了。母亲是我的幸运。
深秋,当枯草铺满了校园,红叶灿烂到调零时,我依旧静坐窗前。呆滞的目光在黑板前停驻,望着没有方向的方向,想着不知何时发生的往事,陷入回忆。而三尺讲台上那些粉笔划过的痕迹,我却不曾去看。只是在恍惚中听到粉笔与黑板磨擦的声音,嗅到了纷飞的粉尘。突然,一个声音将我与梦境隔开,幻想灰飞烟灭。然后我突然惊醒,把目光调整到那充满汗水与希冀的板书上,一行行,一字字地输进大脑。之后考试才发现,上次输入的那些文字,在这时正好可以复现出来。不经意间目光投向讲台,老师是我的幸运。
隆冬,当枯枝败落到断裂,白雪铺满了长街。我依旧与他们像疯孩子一样,雪白的地上印出一串串脚印,柔软的阳光照亮我们的快乐。真希望时间可以在这一刻冻结,让我永远和他们一起书写着友谊和快乐,任凭雪飘洒,任凭路人用异样的眼光看着幸福的我们。他们似乎是上天赐给我的天使。朋友是我的幸运。
我想用笔记下生命中细碎的幸运,但提笔之时才发现,原来我拥有的幸运溢于言表。于是,我向着那些美好的方向大喊:
你知道吗?。
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我很幸运小学篇十八
四叶草,第一片叶子代表信仰;第二片叶子代表希望;第三片叶子代表爱情;第四片叶子代表幸运。我珍藏着四叶草,我很幸运。
——题记。
一叶,母亲。
婴儿的响亮啼哭声在医院回荡,我,伴随着清晨的第一缕阳光来到了这个世界。自从我们开始呀呀学语,母亲就在无微不至地关怀我们,爱护我们。而现在,自认为自己已经长大,想要逃脱她的保护时,她总是在暗处默默地注视着我们、保护我们。我有一个爱我的母亲,我很幸运。
二叶,老师。
老师,一个温暖而又亲切的词。是老师,让我们领略语文的真谛;是老师,让我们探究数学的奥秘;是老师,让我们学习英语的奇幻。是老师,为我们打开了一个奇妙新世界。领略世界各国风情。我有一位和蔼的老师,我很幸运。
三叶,朋友。
朋友,如酒一般浓烈,如茶一般清香,如咖啡一般香醇。‘朋友自远方来,不亦悦乎’。在人生中,除了亲情以外,最可贵的莫过于友谊。朋友是人生中不可缺少的,无话不谈的好知己。我有一位知心的朋友,我很幸运。
四叶,书籍。
书籍是知识的海洋,是人类进步的阶梯。没有书的人生是不完美的人生。它,是一杯苦涩的咖啡,细细品味,才能品出甘甜。惋叹‘风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还’的悲情。佩服‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’。书的芬芳,千言万语也表达不出我的赞美。我有一本有益的书,我很幸运。
我很幸运小学篇十九
幸运是什么?幸运就是拥有好的运气。幸运像阳光,给予人温暖,幸运像泉水,给人们解渴,幸运又像一阵清风,给人好的心情……幸运,也就是发生在自己或别人身上的好的事情。
我是一棵小草,我生活在一片草坪上,无忧无虑地享受大自然对我的`一切馈赠。我是幸运的,我曾经是一颗被深深埋在地底下的种子,在一片黑暗中,我苏醒了,在这片黑暗中,我努力地想要钻出去,想出去看看外面的世界。终于,在一个阳光明媚的日子里,我钻了出来,看见了身边的一切美好的事物:有花儿、大树、鸟儿……还有阳光!在那时,我才知道自己有多么地幸运,因为曾经在一起的同伴,有一些就是因为被石头压着,没有足够的力量出来,有而被埋在了地下,我一边为自己庆幸,一边为自己的同伴悲哀。一年四季,我享受着四种不同的待遇,生活在这里:春天,我刚从梦中醒来,太阳公公便来帮我温暖身子,雨姐姐帮我洗掉身上的脏物;夏天,当炎热的太阳光照在我身上时,我便会躲进树爸爸浓密的树荫底下,偶尔风哥哥也会经过这里,带来一丝凉风;秋天,我在温暖的秋风中醒来,又在美丽的布满星星的天空下入睡;冬天,当雪阿姨走来的时候,她便会给我们小草每人穿上一件褐棉袄,盖上一层雪白的被子入睡,直到又一个春天来临。
几年过去了,我已经从当初的小草长成了大草,而我们所生存的草坪,也在半年之前,就有了工人来管理。渐渐地,这块草坪在工人的管理和草坪上众兄弟姐妹的努力下,成为了周围最漂亮的草坪之一,草坪上的花也多了起来,便草坪更美丽。每当有人走过这片草坪的时候,都会说:“这块草坪管理的不错,十分整洁。”每当我听到这句时,心中总是很高兴,因为,我也为绿化在块草坪出了一份力,与别的小草相比,我是多么地幸运呀!
我是一棵幸运的小草,在哥哥姐姐们的照顾与呵护下,我茁壮成长,与别人相比,!
我很幸运小学篇二十
老人很孤独。
老人的儿女去国外深造,他便与老伴相依为命。前不久,老人的老伴去世了,他很悲伤。从此,唯一陪伴他的便是种的几盆花了。而我,是其中的一盆花。
老人八十多岁了,走起路来颤颤歪歪,他的视力也不太好,老伴的去世给他带来了沉重的打击。
当炎热的天气时,老人会在晨练或晚上散步回来时为我们浇水。他在躺椅上躺下,像是在自言自语,也更像是在和我们聊天。他喜欢跟我们说话:“花儿们,你们喝足了水吗?”“花儿们,你们枝繁叶茂,花朵又开得鲜艳,你们可真漂亮呀!”说着说着,他睡着了,微微发出鼾声。
他不在我们身边时,我们花朵之间也会常聊聊:“听说邻居家养的花比我们差劲多了!”“对,我们开得多漂亮,它们呢?耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。”我也参与了这场对话,而以前我是很少说话的:“老人每天陪伴我们,呵护我们,我们像他的儿女一样。”我的话得到大家一片赞同声。
老人在夏天时,会让我们晒一会儿太阳,让阳光淋浴我们的全身;在大风天时,他会将我们搬到背风地,让我们免得受冻。老人对我们太好了,他把我们当宝贝一样,我们呢,也自然是十分感激老人的。
后来,老人的儿女回来了,他们要把老人接到国外去生活。老人知道植物不能越境,但他太爱我们了。
老人沉默了一会儿,端起我和我的伙伴们,送到了一所公园。他把我们移栽到草坪上,盯着我们看了好一会儿,才转身离去。
唉,老人,谢谢你。,能成为你的花朵。
我很幸运小学篇二十一
或许人生就像一趟列车,这路途中会有许多站口,来来往往的人群会在这里上车或是下车,不知道是否会有人陪我们走到人生的尽头。能遇见你们,我很幸运。
家·温暖的港湾。
家,对我们而言,是叶落所能回归的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能拥抱的海,是航船所能依靠的岸,家是我们温馨的港湾。
在我得意时,警告我的是你;在我快乐时,笑的最灿烂的是你;在我退缩时,支持我的是你;在我努力时,鼓励我的是你……这个家,因你们而温暖。
爸爸妈妈,能遇见你们,我很幸运……。
师·辛勤的园丁。
从第一步迈入教室开始,从第一次遨游在知识的海洋开始……我遇见了您,我的老师。在课堂上,您风味有趣的讲课方式,让本是枯燥的课堂变得格外精彩;在课下,您和我们聊学习,聊生活……那时,我们不再只是师生,在尊重的基础上,我们成为了朋友,虽然不是形影不离,但是我们却很亲切。你带领我们畅游在智慧的天地间,让我们无穷无尽地接受清风的吹拂,雨点的洗礼……我们是树苗,老师,您让我们茁壮成长。
在这趟列车上,您陪我走了很长的路,虽然在某个时候,您可能赶上了另外一辆列车,但是在匆匆忙忙的上上下下间,我不会忘了您,我的老师。
我会一直带着你们的'期望,前进再前进。我相信,在远方,我会遇见最精彩的自己。
我很幸运小学篇二十二
我很幸运。在学校,同学们友好,老师们关心。我从未与他们发生口角,男生们也忍让我。我的同桌们或安静,或活泼,但她们都有-颗善良的心。我很幸运,成为她们的同桌。
我很幸运。我没有出生在古代,没有15岁及笄就嫁人,沒有裹过足,没有缺衣少食。我没有出生在民国,没有经历过战火的洗礼,没有过朝不保夕的生活。我出生在21世纪,一个和平的年代。
我很幸运。爸爸不是罪人,弟弟不是混混,我们家里没有犯过法的人。父母恩爱,很少吵过架,妈妈孝敬公婆,爷爷奶奶很疼爱我们。家境小康。孩子们都读书刻苦努力,没有荒废学业。一切都是美好的。
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