总结是对过去经验的回顾和总结，以便更好地迈向未来。在写总结之前，我们需要对所要总结的内容进行充分的了解和梳理。看看下面的范文，可以帮助我们更好地理解和掌握写作的方法和技巧。
雷霆行动六年级篇一
小学六年级作文550字：公德行动，那次我好“惭愧”
今天，当我踏上一辆公交车会临平时，才发现：座位只剩一个了！
我看了看妈妈，目光相聚时，她告诉我：座位让给我坐。我激动不已，也毫不犹豫，我做了上去。汽车开了，没过多久，车上上来了两位老人。（其实我一开始只顾欣赏窗外风景，毕竟，好几年没有乘坐公交车了嘛，呵！到了后来我的余光告诉我：我前面的人为其中一位老人让座了！）看到这个场面我非常佩服那位叔叔，同时，我的思想也在做着斗争：快点儿让座吧！
看，那位老人站也不大站得稳！
不过，这个座位也是我好不容易才“抢”到的，换吗？不换？不行……那几分钟过得似乎也非常慢，同时，我也认识到了我与那位叔叔素质、思想、品德上的差距，心中也有一种不知名的`难过。直到，一个小女孩的一声清脆的声音，把我从犹豫中唤醒了：“老奶奶，过来，我让您坐！”听到这么一个又清脆又“狠”的声音后，我似乎感到脸好烫好烫，简直是无地自容了！
不会吧，那个小女孩好像才只有2年级啊！？不可思议！
最后，我也只能低下头，自责，抱怨，感动！
在下车前，我微笑着看了看那位小女孩，她，站在那位老奶奶旁边，虽然显得那么渺小，但是它的心灵是多么纯洁，在我们心中，她，是多么得高大！而坐在“神圣”座位上的那两位老人，神情又是多么的安详！
第一次，我感觉到自己的无知，留下的已不是悔恨、伤心、抱怨、不服……而是感动，是感动，是感动！
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雷霆行动六年级篇二
童年就像是天上的繁星，有着永不消逝的光芒；童年就像是一个五味瓶，里面装满了酸甜苦辣咸；童年就像是一册五彩缤纷的影集，里面记录着我们成长的点点滴滴......
小时候，我是与爷爷奶奶住在一起的，乡下有着城市没有的欢乐。
秋天，稻子、棉花都早已收割完毕，这是我们小孩子最开心的事，因为我们可以在毫无障碍的田地里行走，而不是在那一条条狭窄的田埂小道上小心翼翼的注意着，别掉进身旁的阴沟里去。
是五岁吧。一天放晚学我快活的在田地里奔跑，突然，几个小东西掠过我的眼球一青蛙！这些小东西小的像一粒粒弹珠，好迷你哦。我乐趣的小火花一下子就被点燃了，弄的我在田里左蹦右跳地俯下身子想要抓住它们。近距离一看，好多小青蛙哦！我立刻从书包里拿出了一个红袋子，开始对青蛙们进行了逮捕行动。正在想着，一只不知好歹的小青蛙出现在我的眼皮子底下，还在“呱呱“地叫着，这分明是在挑衅我一下子就火了，小小青蛙敢如此嚣张，我非要治治它不可！可怜的'小青蛙似乎感觉到了周围气氛有点不对头，便想拔腿就逃，但是晚了，我的擒拿手一把就逮住了它，我的袋子里就有了第一个胜利品。望着手中的红袋子在风中不停的抖动着，仿佛我看见的是一面胜利的小红旗在飘扬。我有着前所未有的兴奋，马上又开始了”地毯式”的搜寻小青蛙的踪影。田里一下子就热闹起来，到处都是青蛙惊慌失措的叫声，我反倒更高兴了，很快我的红袋子就重了很多。
我拎着这些乱蹦的小家伙回了家。“嘎嘎嘎！”一群鸭子在地上吃着奶奶撒的玉米粒。突然，我想到了手中的青蛙们，要是喂给鸭子吃，那不是很好！说做就做，我把袋子里的小青蛙往鸭子面前一倒，小青蛙们一见有了自由，便马上集体大逃亡起来鸭子呢，就一摇一摆地去追青蛙了。大部分的青蛙都逃掉了，因为它们太敏捷了，对付鸭子，那是绰绰有余。可也有地在毫无头绪的乱蹦之中误入了鸭子的嘴里。我就像啦啦队一样为鸭子们喊加油，同时也为鸭子着急。“怎么那么笨呢？”我急地直跺脚。
童年的我们是无知的，但也是世界上最快乐的，只可惜时间一去不复返，不然我还真想返回童年，在一次体验一下那种无忧无虑的生活。
雷霆行动六年级篇三
“举手投足品行，寸言片语显文明”。这是我们油田二小学校精品文化中的一句。自从我上三年级起，学校制定了各种规范、各种精品文化来教育我们，渐渐的，我们的言行举止有了很大的进步。在践行学校精品文化的活动中，许多同学都用行动证明了自己的品行。
前一段时间，我们班的陈钰祥同学做了一件好事，他把精品文化的内涵真正落实到了行为当中。陈钰祥同学在校园里无意中捡到了一只手套，他一点也没有想归为自己的想法，而是毫不犹豫地把它交到了德育处，等待主人领取。我想他一定觉得丢手套的同学十分着急，天气这么寒冷，没有手套，手该多冷啊！把别人的东西还给别人，这是理所应当的。这虽然只是一件不起眼的小事，捡到的`也只是一只普通的手套，但他却捡回了拾金不昧的优良品质。他的行为深深地打动了我，给我留下了无比深刻的印象。陈钰祥同学捡到东西，并没有私藏，而是交到德育处，他的精神永远值得我学习。
同学们，在践行学校精品文化的活动中，也有许多和陈钰祥一样有着好品质的同学，他们做了各种各样的好事，而他们总是不留姓名。勿轻小善，积小而名自闻；勿视微行，累微而身自正。让我们从身边一点一滴的小事做起，真正落实到精品文化当中，每个人都用自己的举手之劳，把爱心传递，把温暖送给大家，使校园变得更加和谐！
雷霆行动六年级篇四
人生怎能不冒险呢？身为“冒险小虎队”的队长，我有责任让队员们过过冒险的瘾。
叮铃铃，叮铃铃，一个星期的最后一天终于过去了。我坐在椅上伸了一个深深的.懒腰，向我的队员们发出行动通知：明天一起去做一件只有冒险小虎队才敢做的事——捅马蜂窝。队员们兴奋地说：“好！”
第二天，我们集合在公园的树下。我问大家，你们怕不怕？“不怕！”队员们个个英勇地回答。于是，我们给这次行动取名为“猎蜂行动”，并制定了我们的行动口号——冒险、冒险，永远向前！
我们高喊口号，每一个人手中都握着几块石头，雄纠纠气昂昂地走向那个马蜂窝。
行动！我一声令下，石头便一齐砸向马蜂窝。可是，一块石头也没有扔中，马蜂窝平静得像星期天的校园。队员们的冒险热情也一落千丈。
这时，有一个队员大声说：“我们一定还会有别的方法，我们的冒险一定可以成功！”听了这个队员的话，自信重回到我们身上。这个队员冲到树边，用脚狠狠一踹，可惜树上的马蜂窝仍旧没有大的反应，只有蜂王的几只手下飞了出来，在蜂窝旁边转了几下。
不愧是冒险小虎队，马上，我们又想出了一个办法——用竹竿子打。我们。
一人拿一个竹竿子，打向了马蜂窝。起先，马蜂窝没有一点动静，不一会，只听见“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”的声音越来越响，妈呀，一群马蜂飞了出来！我们撒腿就跑，原先的英勇气概早就丢到九霄云外了。我跑得太急了，摔了一跤，脚上被马蜂叮了一口。这种痛太难受了，比打针还难受。我忍受不了这种痛，悄悄流下了眼泪。
太阳下山了，我的队员把我送到了家。
“冒险成功，只是损失惨重，狼狈逃跑，队长受伤”，几天后，我这样总结“猎蜂行动”。
雷霆行动六年级篇五
叮铃铃，下课了，项老师匆匆忙忙的在黑板上布置了作业，然后对大家说：“同学们，今天中午回家叫妈妈煮一或两个蛋，下午带来，我们开始进行一个护蛋行动，看看谁是护蛋专家。”“什么，下午要带一个鸡蛋来上学？”同学们议论纷纷。回到家里，我从冰箱里拿了一个前几天外公带来的主家鸡蛋，让妈妈给我煮熟了，好让我下午带去。
鸡蛋煮熟了，我给鸡蛋包上了个里三层，外三层。可一放进书包的话，又会太挤，会把鸡蛋挤碎的。于是，我只好给它穿上“大红袍”，就拿在了手里，在公交车上，我摸这这个光滑的蛋蛋，想:季子恒啊季子恒，你可要小心小心再小心啊，可千万不要让这个蛋蛋命丧黄泉啊。到了学校，我把鸡蛋身上的“大红袍”脱掉，让它在桌子上跳裸体舞。同学们看了，都纷纷笑了起来。上课了，第一节课是科学课，我小心翼翼的把蛋蛋放在抽屉里，我只顾听林老师上课，把鸡蛋抛到了一边。叮铃铃，下课了，同学们都出去玩了，而我却在照顾那个蛋蛋。
第二节课是体育课，我们在教室里活动，我一边下棋，一边把手伸到放到抽屉里摸鸡蛋，忽然，我们班的“母老虎”把我的鸡蛋拿走了，我撒腿就追，好不容易把她抓到了，她却把蛋蛋向上一抛，我伸手一接，鸡蛋落在了我的手上，可这时的鸡蛋像一条鱼似的从我手中掉到了冰凉冰凉的地上，怕的一声，蛋碎了，季子恒啊季子恒，你怎么能让这只小鸡蛋命丧黄泉。守护一个小小的鸡蛋一天都那么辛苦，如果要守住一个小生命，是多么艰难啊！
由此，我想到了妈妈，他一心一意的哺育着我，让我在阳光的沐浴下茁壮成长，是多么地不容易啊，母爱是多么伟大啊!
雷霆行动六年级篇六
我家的那只乌龟可是一个如假包换的.“能吃半斤决不吃四两”，蠢得连什么时候撑死了都不知道。为了填补已无力支撑如此巨额支出的“国库”，我和哥哥一致决定dd抓蚂蚱喂乌龟。连行动代号都想好了：猎狐行动―01。
我们到最近的一块菜地dd说是菜地，可从没有人在这里种过菜。于是，这里长出了许多杂草，久而久之，这里变成了昆虫的乐园、“冒险家”的天堂。这里确实有数不清的蚂蚱，但由于蚂蚱的颜色和杂草的一模一样，只要它不动，我们很难发现。其实，这一招我和哥哥早就破了dd只要打一下周围的草，那些自以为是的蚂蚱就会受到惊吓，落荒而逃。那时，只要我们把注意力锁定在某个蚂蚱身上，蚂蚱的行踪就会尽在我们的掌握之中。果然不出我所料，我很快就把目光锁定在“神甲将军”身上。它这时正瞪着我，好像在说：“嘿，小子，你闯到我的地盘了！”“你的地盘？”我想“明年的今天就是你的忌日！”这时，我的手已经对它形成了十面埋伏的阵势。“啪！”我抓住了它，至少我这样认为。我小心翼翼地把杂草转入左手，用右手把杂草抽出来。这时，我明显感觉到有东西在我抓住杂草的手中蠕动。“哈，”我欣喜若狂“我已经抓住它了！”这时，老奸巨滑的“神甲将军”忽然停止了蠕动。我不禁感到奇怪dd到底有没有抓到它呢？于是我加快了抽出杂草的速度。这时，“神甲将军”抓着一根草被我拔了出来。
“我上当了！”我感到一阵眩晕。“神甲将军”一跃而起，跳到了另一棵草上。瞟了我一眼，连续跳走了。这场战斗以失败告终。
一个小时后，猎狐行动―01顺利结束。乌龟得到了一顿美餐，而我则以19：23不敌哥哥。
雷霆行动六年级篇七
今天出太阳了，温暖的阳光照着大地，我的心中也充满期待，因为我要去参加在金黄广场举行的“千户万灯”义卖活动。听妈妈说，这是一次“为残疾人、贫困户捐一盏灯”的大型公益活动。
走进广场，我就看见那里人山人海，中间是一个大舞台，两旁都是义卖的摊子，到处都是穿红衣服的志愿者，吆喝声此起彼伏，非常热闹。我们班的很多同学也都在那儿。
开始义卖了，我拿着两双手套和两个电子手表，和孙闻璟、马檬檬一起出发了。我边走边喊：“走过路过，不要错过，手套5元一双，电子表2元一个，大家快来买呀！”我们走着走着，来到一家商店，还是这样喊着，可是一样也没卖掉，我不在乎，心想：总会卖出去的！
走出商店，我们又来到广场，继续叫卖，妈妈说我老是跟在别人后面怎么卖得掉呢？于是，我一个人去寻找“目标”，我问了一个又一个，可是好多人都摇摇头或者说“不要”，正当我心灰意冷的时候，来了一个卖书的小姑娘和她的.妈妈，问我：“你的电子表怎么卖呀？”我说：“2元一个！”女孩妈妈说：“我给你5元吧！”我连声向她说谢谢。然后妈妈也买下了小女孩手中的那本书，并额外得到了一个爱心气球。后来，一位阿姨带着一个小姑娘走了过来，我立即迎上前去，她们也爽快地买下了一副手套。这样，我叫卖了一个多小时，终于挣得了10元钱。
后来，妈妈又带我到各个摊位转了一圈，那里有毛绒玩具、学习用品、图书、拖鞋、袜子、乐器葫芦等，真是五花八门、应有尽有！小学生志愿者们大声叫卖着，我们买下了两个口罩和一个动物造型的气球。
这次义卖虽然我只挣了10元，但也献出了自己的一份爱心。如果还有下一次，我一定要更大胆地去向别人宣传公益，更大胆地推销自己的商品，让更多的人来参与公益活动，为社会奉献自己的一份爱心。
雷霆行动六年级篇八
因为sars的降临，我校变地更忙忙碌碌。每周都出几版宣传报，都要大扫除，每天老师在下班之前都手提消毒液，到教室里大清洁。日久天长，同学们看到老师那疲惫的身影都非常感动、难过……都想帮老师做些什么？刚巧，那天是星期五，是大扫除的日子。同学们个个兴致勃勃，有的带扫帚、有的带水桶、有的带拖把……由于老师临时有事，把大扫除的任务交给了我——班长。而我拿的是水桶，就和拿水桶的.同学们一起擦桌、椅、门、窗……那些拿拖把的男生也不闲着。他们去拖教室、走廊……把那拖的光亮如镜。同学们个个干得的热火朝天。我和提水桶的同学把玻璃窗擦了一遍又一遍，把桌椅擦了一张又一张，把瓷砖擦了一排又一排……当看着自己的劳动成果，心里总有一种说不出的感觉。
雷霆行动六年级篇九
“猎狐”行动。
今天上午我非常高兴，因为捕风者俱乐部要在平顶山公园举办一场神奇的无线电测向活动，这是我从未体验过的活动。
我们大家在大草坪集合，先领好探测器。探测器很神奇，长着一根长长的天线，左边有频率和音量按钮，我一开居然听到了“滴滴”的.响声，教练说那就是狐狸的叫声，我们手里拿着探测器就像猎人一样，能准确地找到狐狸躲藏的位置。所以我们的行动就称为“猎狐行动”。徐教练耐心地教我们怎样使用，还说如果我们不正确使用的话不仅找不着狐狸，而且还会迷路。
第一次试玩，我耐心地测定方向，好不容易才找到了一号和二号；第二次是正式个人比赛，我还是慢悠悠地仔细找，真是仔细过头了，一直到快集合同学们都来帮我才找全了，还告诉我不能老是像个大肥熊一样慢吞吞地走，测好方向就要快速跑过去。不然哪能叫“猎狐行动”啊！第三次团体比赛，我改正了错误，一测好方向立刻猎豹似的奔过去，才花了半分钟就抓到了2号狐狸，最后我们组获得了第一名。我心里可激动啦！回家我还让我妈给我发奖品呢！
今天的“猎狐行动”真有意思！以后我也要当一个向教练一样的“捕风者”。
雷霆行动六年级篇十
一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。光盘不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。民以食为天。节约粮食，推行光盘行动势在必行。为了进一步践行社会主义核心价值观，避免舌尖上的浪费，引导广大师生进一步养成勤俭节约的好习惯，进一步弘扬文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的传统美德，在此，校学生会、校研究生会向全校师生发出倡议：
1.珍惜粮食,避免剩餐,减少奢侈浪费。努力做到按需选餐，不剩菜，不剩饭，做光盘一族，珍惜粮食，拒绝浪费。让我们重新找回对粮食的敬意，接力成为光盘一族，拒绝任何粮食浪费，让光盘成为标准，让节俭变成习惯。
2.不攀比,以节约为荣,以浪费为耻。古人云：一饱之需，不必山珍海味;三餐之盘，定要一干二净。希望全校师生能重新审视自己的生活习惯，消费和生活方面不攀比，牢固树立勤俭节约的`意识。
3.做光盘行动的监督者，提醒身边的同学和朋友,杜绝浪费现象。
4.做光盘行动的宣传者，向身边的人宣传光盘行动，提倡勤俭节约。
5.积极参加文明餐桌行动,营造节俭用餐的良好风气。
美德始于心，勤俭践于行。老师们、同学们，让我们时刻铭记莫忘昔日果腹难，珍惜今日盘中餐的训诫，践行光盘行动。光盘是一种素质，是一种美德，是一种节约，让我们传承优良品德，培养责任意识，加入到光盘行动中来，俭以养德，众志成城!
校学生会。
校研究生会。
20xx年6月13日。
雷霆行动六年级篇十一
我班进行了一项活动——护蛋。顾名思义，就是把熟鸡蛋给保护起来，就像对待孩子一样对待它。老师话音未落，我就感觉手中的鸡蛋重了许多，沉甸甸的。
为了防止它受伤，我小心翼翼地拿出了软皮本和两条红巾。我先把它放在软软的本子上，又用身子挡着防止它落下，屏住呼吸用红领巾把它包了一层又一层，真是重重保护。放在哪儿？放在桌斗里，不成，万一哪个冒失鬼碰一下桌子……放在书包里，又怕哪个讨厌鬼翻我的书包。怎么办？突然，我想到了一个万无一失的主意，把它藏入积分卡的盒子里，可积分卡太多了，装不下这个“小恐龙”。最后，我把一部分积分卡拿出来，把“小宝贝”放进去，保险起见，又在盒子空隙处塞了许多积分卡，那颗悬着的心才稍稍落下。我把“小宝贝”隐蔽在桌斗的一角，用本子挡了起来，又用“书包”设了一道防线。可我依然不放心，望着被风吹的摆来摆去的门，一狠心把外衣脱下来挡住了本子和书包，最后才放心地走出了教室。可前脚刚踏出去，又担心起来，害怕谁碰我的鸡蛋。真是多一个“孩子”，就多了一份牵挂，多了一份负担，多了一份责任啊！我只好守着我的“小心肝儿”。在我的精心呵护下，护蛋任务圆满完成。
任务完成了，许多同学都把“宝贝蛋”给吃掉了，但我却舍不得，一天的形影不离让我对“宝贝蛋”赋予了太多的涵义。“宝贝蛋”就如同孩子，我们则当了一天的“父母”，我深深地体会到了其中的甘苦，可这对比父母对我们的关爱、付出太微不足道了。相信这就是老师举行这次活动的初衷吧。
雷霆行动六年级篇十二
市民朋友们：
鸟类是一种可爱的生物，他们往往能让我们心旷神怡，并且能美化我们的环境，我们要保护他们，爱护他们。为此，我向广大市民们发出保护鸟类的'倡议，希望大家能够遵守并做到：
1、不随意砍伐树木，给鸟儿们一个美好的森林。
2、做一些鸟儿们生活的房子，让鸟儿们拥有更优质的生活环境。
3、不伤害、捕捉鸟类，让鸟儿们自由、快乐地成长。
4、看到受伤的鸟类，拿医药箱给鸟儿治疗，让鸟儿们再次展开翅膀快乐地飞翔。
5、看到伤害、不保护鸟类的坏人，及时去阻止警告。
这一份倡议书，更是一种责任与担当，希望大家能够遵守以上的要求，让鸟儿们能够健康，快乐地成长。
xxx。
20xx年11月23日。
雷霆行动六年级篇十三
“猎狐”行动xx1202。
今天，我非常兴奋，因为我要参加一个我从来没有参加过的无线电测向活动――“猎狐”。
我们来到了平顶山，我们首先领好了探测器，来到徐教练面前，教练给我们讲了一些有关猎狐的知识。然后，我们就开始了第一场体验赛了。
体验赛是让我们熟悉一下探测器的功能。探测器上有耳机，我们戴上耳机根据不同狐狸发出的声音来辨别方向，找到这只狐狸。
很快，第二场比赛开始了，我很紧张。这次是个人赛，我们小朋友们要单独找出五只狐狸藏身之处，看谁用最短时间内完成任务。教练给我们每人发了一张计时卡，上面写着1、2、3、4、5，一共五只狐狸，每只狐狸发出的声音不同，我们要根据自己探测器上狐狸发出声音，分辨出是几号狐狸。然后盖上章表示我们已经抓住这只狐狸。
我拿着探测器戴上耳朵，等待教练命令。只听见教练说：“开始”。我迅速向树林跑去，忽然看到卡上写着：沉着、冷静、目标就在前方。我明白了，然后就慢慢地走，仔细地听着。我突然停下脚步，好像发现5号的嘟嘟声，我沿着这声音一直往前走去，5号的声音越来越强，“嘀―嘀―嘀”。它一定就在附近，我转了一圈，发现自己右下方的声音最响亮，就向那里走去。太棒了，我找到了5号！我盖上章。立即按照找5号的.方法，依次将其它的狐狸全都抓起来了，向集合地点跑去，把计时卡交给教练。虽然我没有得到名次，但是我能顺利的完成猎人的任务，我也非常高兴。
第三场是团体赛，教练想锻炼我们团结合作的精神。可是教练没有把人分清楚，我们这组还有一个小朋友有事提前走了。我找到我的狐狸后，剩下的就由周依然一个人完成任务。
这次无线电测向活动非常好玩，让我学到很多知识。
雷霆行动六年级篇十四
一、 班级基本情况：
我所教的班级为六年级，共有学生33人，其中男生19人，女生14人。学生活泼、热情，关心集体，乐于助人。经过两年多的学校教育和家校配合，班级已形成了较好的班风、学风，学生的学习积极性较高，有一定的是非观念。本班学生具有较强的集体荣誉感。但是，班级中也存在一些问题;一部分孩子组织纪律性差，学习不够主动，良好的行为习惯和学习习惯还需加强，班干部的责任心还有待于增强。
二、 班级管理措施：
行为习惯方面：
1、利用在班级的任何时间对学生进行行为习惯的养成教育，使学生知道遵守校规校纪，班规班纪的重要性，培养学生良好的行为习惯和集体荣誉感。
2、在学校生活中时时刻刻教育孩子上下楼梯靠右形、两人成排三人成行、上学放学排路队、校园多说文明语等行为习惯。
3、制定班级好人好事本、考勤记录本。
4、制定小组每天评比制、每周评比制。
5、制定班级小明星评比制。
6、制定班干部责任制，值日班长负责制。 学习习惯方面：
1、在平常的学习中，处处渗透学生的学习习惯的养成教育，培
养学生的自我表现力和创新能力。
2、在每堂课中都要教育学生书本要爱护，学具要带齐，读书写字有规范，座姿站姿要记牢，收拾书包个人事，丢三落四不可取，布置作业按时完，书写工整人人夸，多读好书益处多，劳逸结合才算棒。
3、制定发言小明星、作业小明星、朗读小明星、读书小明星、网络小明星、卫生小明星评比制。
4、进行朗读能手赛，读书大王比赛，硬笔书法赛，古诗大赛。
5、实行表扬贴纸制。
安全教育方面：
安全第一始终是班级的头等大事，时时刻刻提醒孩子上学放学排路队，按时按点上下学，上下楼梯不追逐，马路行走看车辆，横穿马路要不得，天桥通道别忘记，红灯绿灯要看清，陌生人物不答话，安安全全回到家。
家校联系方面：
继续使用家校联系卡，建立六年级老师与家长微信群。本学期建立六年级老师与家长微信群，教师与家长及时沟通学生在校、在家的学习情况，生活情况，共谋学生发展大计。
班级实施计划：
六年级年级班务活动一览表
2017年9月
伴随着秋潮，又迎来了新的一学期，为了搞好六年级的班务工作，我做出如下计划：
一、指导思想
坚持德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生们的创新精神和实践能力，力争把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，使我班各方面的工作有所突破。把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
二、班情分析
本班全体学生个个活泼可爱、聪明好学，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬师长等良好的思想品质。
学生思想状况：大部分学生积极上进，思想活跃，关心班级里所发生的事，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，不积极参加，思想境界有待提高。 卫生方面：大部分学生在个人卫生方面做得较好，但也有个别同学不太注意，个人卫生有些差，全班同学能按照值日表主动地打扫室内和室外卫生，但有的同学打扫时不认真，对如讲桌底下、放卫生工具的地方等一些卫生死角打扫的不彻底，不干净。
纪律方面：大部分同学能自觉遵守纪律，但也有个别学生自我约束能力较差，影响其他同学的学习。
三、任务目标
1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。
2、切实抓好学生的行为规范教育。坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范经常化。
3、进一步培养和指导班干部的工作，充分发挥班干部作用，提高班干部工作能力。
4、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。
5、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。
6、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。
7、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感，争向“优秀班集体”靠拢。
8、教师要协调好与任课教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。
四、方法措施
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的。重点落实好《小学生日常行为规范》和学校有序化教育工作，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。
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2、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导，力争他们本学期取得更大的进步。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，
教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、继续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
四、工作安排
九月：
1、 报名注册
2、 打扫教室及公共场地卫生
3、 暑假小结
4、建立和完善班委，加强学生一日常规管理和训练
5、完成 “三表一册”，作好学生学习动员工作
6、教室布置
7、安全教育月活动
5、期初家访
十月：
1、迎国庆读书活动及国庆假的安全教育工作
2、做好扶困助学工作
3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
4、出好庆国庆黑板报
十一：
1、期中班主任工作会议
2、家长会
3、主题队会观摩
4、作好期中检测工作和总结
十二月：
1、抓好“两操”工作，提高学生“两操”质量
2、再次加强纪律管理和安全教育
3、校朗诵比赛（主题：纪念抗日战争胜利，弘扬民族精神） 一月：
1、复习
2、再次加强纪律管理和安全教育
3、迎元旦黑板报
二月：
1、复习应考
2、期末班主任工作会议
3、布置寒假生活、组织寒假活动
2017年秋六年级上学期
班
务
工
作
计
划
关屯中心学校
2017.09 倪波
六年级是小学的最后一年，学生们很快就会成为初中生，在小学最后一年里，学习任务也是非常的繁重，因为学生们要为初中学校的好坏奋起学习，这是非常重要的一年。学生们学习好了，那么他们在初中之前就打好了基础，所以上初中后学习也不是很有压力；相反，如果在六年级毕业的时候，学生的成绩不够理想，那么在初中时再追赶，那就是很有困难了。
为了让学生能够跟上我们的教学，提高学生的成绩，我特别制定本学期班主任工作计划：
一、指导思想：
围绕“追求卓越，超越自我”的班风，以习惯培养为切入点，引导学生在实践中体验和感悟学习、生活，初步形成正确或简单的道理价值观、社会评价标准，并以这种价值观、评价标准为尺度，将美好的认知内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬爱国主义和民族精神，做新时期的合格小公民，塑造学生适应现代社会的良好的道德人格。
二、工作措施：
1、鼓励学生培养各方面的兴趣，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
2、根据本班实际情况制定相应的规章制度。同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
3、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。
4、注重重大节日对学生的教育。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、
元旦节等节日，开展各类主题教育活动，使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感，形成尊敬老师、尊敬长辈、关心他人的优秀品质。
5、成立班干部委员会，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
6、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。
7、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
8、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。
9、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。
10、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，要深入到每个学生家进行家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进行家访。
三、工作重点：
1、卫生方面：讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
(2)班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
2、纪律方面：一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:
(1)交通纪律：中心校由于受到特殊的地理环境的制约，交通安全成为我们班级管理的隐患，为了让学生养成良好的'行为习惯，适应集体生活，自觉的遵守交通规则，及时监督，及时管理，每周组织、维护好，上学、回家的安全。
(2)课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
(3)课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间，同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、学习方面：学生最主要的任务就是学习，我们的一切努力也是为了让孩子更好的学习。
(1)帮助学生形成良好的学习品质，提高整体的学习水平。
(3)班级创设浓厚的学习氛围，让学习成为学生的一种兴趣。积极鼓励同学们在学习精神上变“要我学”为“我要学”，变“不怕苦”为“怕不苦”，真正把握住学习的自主性。让学习从枯燥变为灵活、从乏味变成乐趣。
4、其他方面：班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人
才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选，小书法家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
相信只要学生们按照我的工作计划来学习，那么学生的成绩一定会有很大的提高。我觉得学生和老师的成绩不要那么的僵硬，还可以更宽松一些，让学生和教师成为朋友，这样的老师才是好教师，我一直朝这个方面发展！
在以后的工作中，我会重点的帮助学生尽快的适应我的工作计划，让他们能够很快的实现自己的目标，让他们的将来更加的美好！
雷霆行动六年级篇十五
我六岁那年，发生了一件让我永生难忘的事情。
清凉的风吹着我炽热的脸，这是一个炎热的夏天，姨夫买回来许多三文鱼，准备晚上给中考取得好成绩的表哥奖励一下。可是我和表姐弟早就被三文鱼的香味深深地吸引了，怎么还能等到晚上呢？于是，我们三个“小馋鬼”的心中打起了“小算盘”，制订了一个计划，我们称它为“猎鱼行动”，简称“ly”。
首先让可爱的小表弟上场。只见表弟装作若无其事的样子跟正要把三文鱼放到冰箱里的姨夫说：“爸爸，爸爸，您先别忙了，我在幼儿园学了一段舞蹈，现在跳给您看，快跟我来！”“好啊！”果然，姨夫“中招”了，开心地跟着表弟去客厅里看他表演。我和表姐见状，马上偷偷地像小猫一样从房间里爬了出来，我俩迅速地爬到餐桌旁，正当我们伸手快要摸到三文鱼的时候，突然，正在看小表弟跳舞的姨夫好像觉察到了动静一样就转过头来看，吓得我和表姐赶紧躲进餐桌底下大气都不敢出。等姨夫转过头去继续看表弟跳舞的时候，我们以迅雷不及掩耳之势快速地拿走了所有的三文鱼，然后悄悄爬回房间。接着我们给跳舞的小表弟发出“暗号”。小表弟看到我们的暗号后便对姨夫说：“爸爸，我跳完了，您先休息一下吧。”姨夫高兴地点了点头。于是，表弟马上跑回房间跟我和表姐汇合，我们三个“小馋鬼”狼吞虎咽地一下子就把三文鱼吃光了。然后我们匆忙收拾了一下“作案现场”，准备分批溜出去。没想到，我们还没有成功脱身，便被寻找三文鱼的姨夫逮个正着，他严厉地对我们说：“难怪今天小家伙这么热情，还跳舞给我看，原来你们三个是为了偷吃三文鱼而搞的'‘鬼名堂’。特别是你们两个大的，怎么能教唆弟弟做这样的事情呢？”听到姨夫的这些话后，我们知道错了，惭愧地低下了头。
那时候的我多么天真呀！每当想起这件事，我都会不由自主地哈哈大笑起来，这些五彩缤纷的童年生活给我的人生增添了一道道美丽的风景线。
雷霆行动六年级篇十六
曾听闻过不少这样的事情，在国外的公共场所，常用中文张着：“请勿吸烟”、“请勿随地吐痰”、“请不要大声喧哗”、请不要乱攀爬”等诸如此类的对中国人的警示文明标语。这无疑是对我们这个拥有“老”字号文明古国的一种礼貌性的蔑视，这些警示标语至是引起国人含恨而挥舞着拳头道：“还吾公平”。
俗话说，丢人可以丢在家，毕竟我们是一脉相承的的同胞，但是新闻中报导的“丁锦昊”这个“光荣”的名字，最近大家都耳熟能详了吧！他那在埃及千年壁画上大大的，一挥而就的“丁锦昊到此一游”给我们中国人带来的是什么呀？带来的是中国人民素质形象的“流芳千古”！
雷霆行动六年级篇十七
歌德说过一句引人深思的话语：“光是拥有知识是不够的，还必须应用知识;光有意志是不够的，还必须付诸行动。”这句话字里行间都说明着行动的重要性。
的确，在我们身边有以下三种人：第一种人只说不做;第二种人不说也不做;第三种人既说也做，既有理想，也有付诸行动。我觉得第一种人还不如不说呢，不如做第二种人，还不会落得个“纸上谈兵”的称号。所以说，你光有雄心壮志是不行的，一定要付出鲜血和泪水，我们不能做一个“语言的巨人、行动的矮子”。那样的人，只是一个只说不做的无用之才，用较容易理解的语言来说就是“白面书生”，只会说却从来不会做。历史上，只说不做的教训是很多的，像那个船长的儿子，空一副好口才，使得一船人葬身海底;再如那个赵国的军师，这军师，你出你的主意不就行了吗?他偏偏要上场领兵打仗，自己苍荒逃回不说，十万精兵被敌军火烧得一干二净、全军溃散。第二个教训告诉我们：行动，也不能乱来，要经过实践才可以做大事情，否则只会偷鸡不成蚀把米。
所以，我认为知识固然重要，但是行动也是十分重要的。大家不要做那种只有一副好口才没有内才且不愿意付诸行动的人哦。行动，尤为重要!我真心希望大家都做“既说也做，既有理想，也付诸行动”这一种人。
雷霆行动六年级篇十八
星期一下午，老师布置了一项特殊的作业：护蛋行动。要求是：回家拿一个生鸡蛋，跟自己一起上下学，在两天之内鸡蛋没碎，就可以评为“护蛋小能手”。我心想：不就是一个鸡蛋，有什么难的。它又不吃、不会喝、不撒、也不拉。回到家里，我看见窗台上有一个绿茶瓶，就把上边和下边剪了下来，又拿一个鸡蛋放在了瓶子里，一晃它就动起来，不行！容易碎。突然，我看到了不用的沙发垫，就剪下来一点放在瓶子里，鸡蛋果然不晃了。做完以后，我高兴地叫了起来。到了晚上，我想：我要把鸡蛋放严一点。我先把鸡蛋放在我的鞋盒子里，不行，我又把盒子放在我的床底下，这下好了。我便开始睡觉了，晚上我梦见我的小狗把鸡蛋给吃了，我还梦见他变成小鸡跑了。我几次醒过来，一晚上都没有睡好。
第二天早上，我一穿好衣服就去看我的鸡蛋，完好无损。在去学校的路上，我把鸡蛋紧紧地拿在手里，恐怕它掉了。心想：原来养鸡蛋也这么麻烦。我走到教室里，听到大家都在夸奖自己的鸡蛋。开始上课了，我把鸡蛋放进桌兜里，轻轻地对它说：“再见，我要上课了。”下课的时候，我小便完就赶快跑回来看我的鸡蛋。放学了，我带着我的鸡蛋一起回家。在回家的路上，我又紧紧地拿着鸡蛋，回到家，我的手都出汗了。
下午，我和鸡蛋一起上学。突然，一不小心鸡蛋轻轻地掉在了地上，我的心一下子提到了嗓子眼，我赶紧拿起来一看，万幸！没有碎，这下我才松了一口气……到了最后一天的下午，我一不留神鸡蛋掉在地上，碎了。看着破碎的鸡蛋，我的.眼泪一下子就流了下来，因为我快要评为“护蛋小能手”了，鸡蛋却碎了。
护蛋行动让我提心吊胆的过了两天，那父母抚养我们要比养鸡蛋难上千万倍，他们又要付出多少心血啊！鸡蛋是不会动的，保护它还这么难，那父母养育我们，是抚养一个活的生命，有时我们还不听话，那父母就更不容易了。以后，我再也不惹父母生气了。
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