教案是教师为了实施教学活动而书写的一种规范性文件。教案中的教学步骤应该具体、明确，能够引导学生逐步完成学习任务。同学们，以下是一些教学设计的范文，欢迎大家共同分享。
火灾与消防教案篇一
1.能分辨高、矮、胖、瘦，并说出这四个形容词。
2.会将高、矮、胖、瘦的消防队员与相应的制服配对。
1.高、矮、胖;瘦的消防队员的图片若干。
2.高、矮、胖、瘦的制服图片若干。
1.教师出示不同高、矮、胖、瘦的消防队员图片，引导托儿分辨并说出高、矮、胖、瘦。
2.请托儿选出合适的制服卡片来与消防队员卡片配对。
3.让托儿玩配对游戏。
火灾与消防教案篇二
1.消防队员是社区中助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。
2.消防队员穿着特别的制服，消防车会发出特别的声音。3.学说：消防队员叔叔真勇敢。
1.消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。
2.消防队员救火的模拟工具、制服等。
1.通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断，学说“消防队员叔叔真勇敢”。
2.展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。
3.谈谈消防队员的制服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险，不能玩。
火灾与消防教案篇三
作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的幼儿园大班消防演习《火灾逃生》安全教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录像、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
一、谈话，回忆消防的相关知识
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（根据回答在投影仪上展示相应的照片）
2、消防车与平时的汽车有什么不同？
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话？
请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
二、学习自救逃生的本领
1、突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。
2、刚才小朋友是用什么办法逃离的？
3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。（播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离。）
三、设计安全出口标志
1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道？
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗？
3、你想怎么来设计安全出口标志？
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志（提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。）
四、逃生演习活动
1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么办法解决的？
火灾与消防教案篇四
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、学会背诵《儿童防火歌》-(1-3年级)。
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
多媒体课件。
3课时。
(一)图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，
师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)。
2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如：
(1)为什么会发生森林火灾?
(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?
(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?
(4)其它。
3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
(二)认识灭火设备，牢记灭火方法。方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)。
(三)学会背诵《儿童防火歌》。
儿童防火歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你你拍我，大家都要来防火。
(四)进行消防安全知识问答竞赛。
：低年级背诵儿歌。
准备制作防毒面具的材料。
火灾与消防教案篇五
1.幼儿能够根据对火已有的认识，做出不同火的造型。
2.在教师的引导下，学会仿编火之舞的动作。
3.能积极的参与火之舞的活动，体验合作的快乐。
1，重点：火对人类的作用。
2，难点：怎样把小火苗变得很大。
（1）经验准备：幼儿对火已有的知识经验。
（2）物质准备：音乐，图片。
1.做一做。
教师展示小火苗的图片，说明小火苗的作用。
让幼儿用身体来展示小火苗的动作。
音乐响起幼儿一起做一下小火苗的动作，互换角色，教师学习幼儿。
出示另一张大火的图片，让幼儿进行表演（教师提示大火可以在两侧，上面，下面，后面，前面燃烧）跟着音乐来一次（教师提示幼儿每个人站的位置要有间隔，不要碰到别的小朋友了。每个人的动作都可以不一样。）。
再进行一次角色互换。
教师让幼儿仔细倾听音乐，什么时候小火苗变成了大火，让幼儿进行表演。
2.听一听。
教师提问：“那怎样才能把小火苗变大呢？”幼儿回答（合作），仔细商量两个人怎样合作才能把火变得更大，把动作做出来。
音乐响起，幼儿做动作。教师请几个小组上去演示。
教师说："我也有一个朋友，你们要仔细观察老师个我的朋友是怎样把小火苗变大的？”教师进行表演，教师提问几组幼儿"老师是怎样合作表演小火苗变大的。”幼儿一一回答演示。
教师让幼儿再一次进行表演，教师鼓励幼儿做的动作。
火灾与消防教案篇六
活动一：可怕的火灾（大小班分别进行）。
1、知道我们的生活离不开火。
2、了解火灾带来的危害，做到在日常生活中不玩火。
火灾现场录像片段、多媒体课件“有用的火”
1、谈话，说一说在什么地方见到过火，火有什么作用。
2、播放多媒体课件“有用的火”，进一步了解火的重要作用，从而明白人们的生活离不开火。
3、观看火灾现场录像片段，请幼儿讨论当火灾发生时是谁在扑救大火。
4、说一说自己及其他人在生活中的一些有可能导致火灾的危险行为。
活动二：“消防员叔叔顶呱呱”（大小班同时进行）。
1、认识消防车、消防员，体会消防员工作的危险与艰辛。
2、知道火灾带来的危害，掌握最基本的安全防火知识和技能，形成初步的消防意识。
1、邀请小班的小弟弟小妹妹共同参加活动。
2、认识消防员叔叔。
（1）观察消防员身上的装束，这些装束有什么用。
（2）请消防员叔叔讲述因小孩玩火而导致火灾的实例，以及一些灭火的经过。
（3）请消防员叔叔演示灭火器的使用方法。
（4）请消防员叔叔讲述自己日常训练及工作的情况，体会消防员叔叔工作的危险与艰辛。
（1）借助图片说一说消防车与其他的车有什么不同。
（2）请消防员叔叔讲一讲消防车为什么要漆成红色，并装有报警器。
（3）车上都带有那些灭火器具，这些器具有什么作用。
4、请大班的幼儿告诉身边的小弟弟小妹妹，小朋友应该怎样注意防火，怎样做到不玩火。
5、感谢消防员叔叔能来参加活动，请幼儿一起为消防员叔叔表演节目。
活动三：“制作逃生图”（大小班同时进行）。
1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。
2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。
1、讨论如果幼儿园里发生了火灾，小朋友们应该怎么办（以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方）。
2、了解逃生图得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并尽快确定逃生路线。
3、出示逃生图，请幼儿观察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的`位置，贴上相应的标志，并画出相应的逃生路线。
4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。
要求：大小班幼儿合作完成，在原有基础上，贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志，并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线。
5、将制作好的逃生图张贴在走廊等的显眼地方。
活动四：“消防大演练”（大小班同时进行）。
1、知道在火灾发生时不能慌乱，应有秩序地离开火灾现场。
2、学习简单的自救方法，能够保护自己和救助他人，懂得生命的宝贵。
：模拟火灾现场、毛巾、三角巾若干。
1、幼儿讨论当火灾发生时应如何保护自己。
（1）用湿毛巾或三角巾捂住口鼻。
（2）离开火灾现场。
（3）注意秩序不能拥挤。
2、设置“火灾现场”，划定危险区域。请几位大班幼儿做“志愿者”，协助其他幼儿离开“火灾现场”。
3、进行第一次消防大演练，幼儿按原定计划迅速离开“火灾现场”。
4、总结第一次消防大演练中的问题，大班幼儿应照顾年龄小的弟弟妹妹，让他们先走，并注意有无推搡现象，鼓励幼儿向做得好的幼儿学习。
5、进行第二次消防大演练，到达安全地点后清点幼儿人数。
火灾与消防教案篇七
1.了解简单的消防安全知识。
2.学习自救逃生的本领。
3.提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
1.事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2.在父母带领下参观型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。
3.彩纸、记号笔人手一份。
4.火灾录像、烟雾发生器、玩具手机等。
5.幼儿自制的防毒面具、毛巾散放在活动室四周。
1.谈话，回忆消防的相关知识
(1)消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)
(2)消防车-与平时的汽车有什么不同?
幼a：消防车里装了好多水，可以放好长时间。
幼b：消防车的颜色很好看，主要是，还有一些白色。
幼c：消防车的后面有云梯和小推车，消防员叔叔运东西很方便。……
(3)遇到火灾应该怎样拨打119电话?
幼a：要说清火灾的地点、火的小。
幼b：要说出是什么东西着火了。
幼c：不能把自己的名字和电话给漏了。……
请几位幼儿用玩具手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
2.学习自救逃生的本领
(1)突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在老师的.指挥下迅速撤离现场。
(2)刚才小朋友是用什么办法逃离的?
幼a：我用手捂住鼻子逃。
幼b：弯下腰快点往前跑。
(3)一起来看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。
(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)
3.设计安全出口标志
(1)从活动室出发到达安全的地方操场，一共有几条安全通道?(幼儿讨论：四条)
(2)这四条安全通道上有安全出口标志吗?(没有)
(3)你想怎么来设计安全出口标志?(幼儿讨论)
(4)幼儿设计安全出口标志。
(5)幼儿粘贴安全出口标志。(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。
4.逃生演习活动
(1)我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后会怎么做?
幼a：我们不能全部堵在教室门口，应该一个接着一个快点跑。
幼b：我会把毛巾弄湿捂在鼻子上。
幼c：我想戴上防毒面具。……
(2)通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
(3)室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?
幼a：我看到有的安全出口被“火”堵住了，就往其他的安全出口跑。
幼b：看到飞飞摔到了，我就扶她起来一起跑。……
活动评析
1.本活动通过回忆、学习、设计、演习这四个步骤来开展安全教育活动，对幼儿的日常生活有较强的指导作用。
2.通过投影仪、摄像机、烟雾发生器等，向幼儿展示防火知识与逃生要点，激发了幼儿学习消防知识与应急技能的兴趣，使幼儿的自我保护能力得到了提高。
火灾与消防教案篇八
1.政府主导，齐抓共管，落实政府部门消防工作“四项责任”。
2.全民齐动员，共筑消防安全防火墙。
3.保护消防设施，维护消防安全。
4.居安思危，防患未然。
5.让家庭远离火灾是我们的共同的心声。
6.过年过节乐融融，防火工作莫放松。
7.家庭防火注意啥，煤气电源勤检查。
8.普及消防知识，传播消防文化。
9.全民消防，生命至上。
10.生命至上，平安和谐。
11.学一点消防知识，添一份平安幸福。
12.全民动员学消防，和谐社会奔小康。
13.人民消防人民办。办好消防为人民。
14.消除火灾隐患，构建和谐社会。
15.增强消防科学发展观念，普及消防安全教育知识。
火灾与消防教案篇九
亲爱的家长和同学们：
火灾事故多发的冬季已经到来，天干物燥，安全防火问题再次成为关注的焦点。你们的安全系动着学校和每一个家庭的幸福，为消除隐患，杜绝火灾，现对全体学生家庭发出以下倡议：
一、在家不私接乱拉电线，避免接触电器设备。
二、离家要把电源切断。平日养成“人走灯灭，人走断电”的良好习惯，离家或入睡前，应对用电器开关进行检查，长期不用应切断电源或拔下插头。
三、如在家发现煤气泄漏，应立即开窗通风，并及时通知家长，切记不要在煤气泄漏场所拨打电话。
四、如发生意外失火，不要心慌着急。火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯，湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣；在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。逃离现场后，应立即向家长或邻居寻求帮助，或直接拨打“119”火灾报警电话，切勿自行救火。
五、当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便群众或消防队及时发现，组织营救。
希望各位家长和同学们增强防火意识，掌握防火知识，远离火灾！
您的孩子，我们的宝贝，让我们协手共同教育好孩子！
倡议人：xx
时间：20xx年xx月xx日
火灾与消防教案篇十
亲爱的同学们：
11月份是我校法制教育月，“增强法律意识争做守法公民”是本次活动的主题。为了更好的围绕本次主题开展活动，我们把消防安全摆在了重要位置。人一生要学习许多知识，有些知识教会我们如何活着，有些则决定我们是否活着。在无数个火灾案例中，我们发现有人因掌握了消防知识而绝处逢生、安然逃离魔掌；有人则因对消防的无知而断送性命。为此我们通过横幅、戗牌、国旗下讲话、知识竞赛等形式，宣传、落实校园消防安全工作，也希望通过全体教职工和同学们的共同参与，保证我们美丽校园和同学们的安全。为此我们呼吁全体教职工和同学们自觉做到以下几点：
1、不乱接电源。
2、不吸烟，不带明火进校园。
3、不使用大功率电器。
4、教室内不存放易燃可燃物。
5、外出前进行防火安全检查，消除火灾隐患。
6、教室内不得使用明火，如油灯、蜡烛。
7、不在室外、教室里和宿舍区焚烧杂物。
8、用火不离人，出门切断电源，做到人走灯关。
同学们，我们必须提高警惕，加强防火意识，切莫存有侥幸心理。防止火灾发生，保护校园、学生自身的利益不受损失，是我们义不容辞的责任。树立安全防范意识，让我们从自己做起，从现在做起。
倡议人：xx
时间：20xx年xx月xx日
火灾与消防教案篇十一
幼儿园安全工作重于泰山，为了进一步增强全园师幼的消防安全意识，提高自救的能力，做到在火灾发生时保护自己的生命安全。翰林幼儿园于2022年10月17日上午开展了消防安全演练活动。消防安全演练让孩子们身临其境地了解了火灾危害及自救措施。
消防演练前，为确保师幼在活动中的安全，我园制定了详细的演练预案，规划了幼儿的逃生路线，教官根据本班孩子的年龄特点及实际情况和理解的方式，对幼儿进行相关的消防安全教育，并渗透在幼儿日常生活中，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和逃生技能。让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
随着紧急警报的响起，消防安全演练活动正式开始，全体师生按照幼儿园演练方案各就各位，严阵以待，各班教师、迅速到班到岗，沉着冷静地指挥幼儿捂住口鼻，手拿湿毛巾，有序撤离本班教室。
途中，孩子们冷静、有序、快速撤离。教师们分别前后看护孩子们。
各班师生撤离到安全地带后，开始清点幼儿人数，并及时向园领导汇报，整个疏散演练过程既紧凑又有序，没有丝毫的慌乱，达到了预期的效果。
消防安全铭记于心"，从你我从现在做起。通过这次的消防安全演习演练，使我们大家更加明确，一旦发生危险每个人应该做什么，如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中，翰林幼儿园将继续敲响安全的警钟，不定期的开展安全演练活动，让安全始终伴随着孩子们的成长！
火灾与消防教案篇十二
亲爱的同学们：
美丽的冬季来临了，同时天气变得寒冷干燥起来，所以冬季是火灾频发的季节。作为一名在校大学生，安全的环境是我们专心学习的必要前提，每一位同学都应当本着“对自己安全负责，对他人安全负责”的态度，从身边小事做起，主动维护安全、文明的宿舍环境，自觉学习安全预防常识，提高自我保护意识。为此，保卫处发出如下倡议：
1、遵守宿舍的各项规章制度，积极配合楼管工作，自觉维护宿舍秩序，保证宿舍安全，创建优良的宿舍环境。
2、宿舍成员互相督促，互相提醒，做到：不吸烟，不使用蜡烛和酒精炉具，不存放易燃易爆物品，保证宿舍内无明火出现；不使用违禁电器，尤其是一些存在安全隐患和质量问题的大功率电器，例如热得快、电炉、电吹风、电熨板、电热毯等，杜绝一切安全隐患，共同维护安全文明的宿舍环境。
3、提高防护意识，随手关灯、关机，做到人离灯灭，人走机停，发现漏电和电器故障及时报修。规范地使用宿舍内的公共财物，不擅自维修故障电器，不私自乱接乱拉电线。使用电器设备时认真阅读说明书，遵守使用规定，防止造成事故隐患。
4、外出时、晚睡前，自觉进行安全检查，避免火险隐患。
5、主动学习防火消防知识，提高认识，增强自我保护能力。
倡议人：xx
时间：20xx年xx月xx日
火灾与消防教案篇十三
尊敬的老师、同学们：
大家好！
“消防安全”人人都明白。虽然明白，但在日常生活中真正注意到它的人，却十分少。近年来，棉花厂火灾，森林大火，还有生活中许许多多的小火灾，时有发生。我就亲身经历过一件。
秋日的一个晚上，皓月当空，万里无云。在这个好天气里，伙伴邀我去放孔明灯。来到广场一看，哟，有这么多的人都在放孔明灯呀！我们也兴奋地选了一块空地，点起灯芯。孔明灯慢慢地涨了起来，“呼”一声，孔明灯摇摇晃晃地飞了上去。
还没飞多远，一阵风吹过，孔明灯就像一个喝醉酒的.人，跌跌撞撞地坠落在路边的花圃里。破损的灯立刻燃起了熊熊大火。风很大，风助火势，火很快烧到了小草上，把小草烧得“咝咝”作响。我们慌乱起来。
有的伙伴惊窜逃跑，有的伙伴急得像热锅上的蚂蚁――团团转，有的奔去喊大人——————剩下几个胆大的，有的用石头砸，有的用脚踩，个个忙得满头大汗。在伙伴们的努力下，“火恶魔”最终低下了头，火熄灭了！
“真危险呀！”我感慨万千，“想不到一只小小的孔明灯，就能惹出大祸来。”看来，我们仅有在生活中，处处细心，才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演！
火灾与消防教案篇十四
居民朋友们：
近年来，全国居民家庭火灾事故频发，生活中用气、用电、用火不慎，室内、走道违规停放电动自行车，居民楼锁闭安全出口、杂物堆积阻塞消防通道，车辆违规占用消防通道等隐患，已成为火灾“头号杀手”。20xx年xx月xx日x时xx分，xx市某小区xx栋某室由于居民将电动车违规在家中充电，导致火灾事故发生，幸亏物业值班人员在收到讯息后及时将火势控制，否则后果不堪设想，违规当事人已受到辖区派出所的批评、教育，并对其违规行为予以处罚。
火灾隐患猛于虎，消防安全需警惕。复地悦城社区居委会倡议社区全体居民，积极投身消防公益宣传，力所能及的消除身边隐患，并做好以下几点：
1、严格遵守消防法律法规，自觉学习消防安全知识，掌握逃生自救技能。做到人人防火，户户安全。
2、电动自行车不要在室内、走道、楼梯间、消防通道和安全出口等处停放或充电。
3、任何单位、个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。
4、定期检查家电线路及家用电器，不要私拉乱接电线，不在插线板上使用大功率电器。
5、积极响应消防部门号召开展“清屋顶、清阳台、清楼道、清庭院内的易燃可燃杂物，外出时关门窗、关电源、关煤气、关明火”的“四清、四关”行动，及时消除身边火灾隐患。
消防安全需要您的参与！让我们携起手来，共同为社区筑起一道牢不可摧的“防火墙”，为建设平安社区贡献自己的一份力量。
倡议人：xx
时间：20xx年xx月xx日
火灾与消防教案篇十五
亲爱的家长和同学们：
火灾事故多发的冬季已经到来，天干物燥，安全防火问题再次成为关注的焦点。今年的“119”消防宣传月宣传活动主题为“参与社区消防建设平安家园”。为推动主题活动深入开展，营造良好的消防安全氛围，且您们的安全系动着学校和每一个家庭的幸福，为消除隐患，杜绝火灾，现对全体学生家庭发出以下倡议：
一、在家不私接乱拉电线，避免接触电器设备。
二、离家要把电源切断。平日养成“人走灯灭，人走断电”的良好习惯，离家或入睡前，应对用电器开关进行检查，长期不用应切断电源或拔下插头。
三、如在家发现煤气泄漏，应立即开窗通风，并及时通知家长，切记不要在煤气泄漏场所拨打电话或开关电器。
四、如发生意外失火，不要心慌着急。火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣；在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。逃离现场后，应立即向家长或邻居寻求帮助，或直接拨打“119”火灾报警电话，未成年人切勿自行救火。
五、当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停闪烁发出呼救信号，以便群众或消防队及时发现，组织营救。
希望各位家长和同学们增强防火意识，掌握防火知识，远离火灾！
您的孩子，我们的宝贝，让我们协手共同教育好孩子！
想了解更多消防知识，请关注“莆田荔城消防”官方微信。
倡议人：xx
时间：20xx年xx月xx日
火灾与消防教案篇十六
火善用之则为福，不善用之则为祸。
为了提高对消防安全的.重视，预防和减少火灾事故发生,潘教师给我们看了一段关于火灾知识的视屏，在短片中，通过生动的火灾实列，向我们展示火灾的无情，通过对火灾基本常识的讲解，懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的知识。
在平时，我们要做好预防工作。宣传火灾知识，让我们的生活盖上一层坚硬的保护墙！
火灾与消防教案篇十七
全校师生员工：
高校是人员高度密集的场所，冬春季又是火灾易发、高发期。预防校园火灾，不仅是消防部门的职责，也是各级单位、部门领导和管理人员的职责，更是全校师生员工的共同责任。为切实做好学校消防安全工作，彻底消除各类火灾隐患，提高大家的消防安全意识，在11月“消防安全宣传月”之际，特向全校师生员工发出以下倡议：
一、坚持“安全第一、预防为主”的方针。以“关注消防，平安你我”为主题，叫响“消防常识进校园，清除隐患保安全”的口号，自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，做到人人了解、参与、支持、重视消防工作。
二、踊跃参与消防活动。在“消防安全宣传月”中，学校将采用多种方式、途径，集中开展消防安全咨询、消防安全知识讲座、举办消防运动会和组织灭火演练等活动，广大师生要积极响应，从自身做起，从现在做起，从身边做起，以实际行动投身到学习消防安全知识活动中去，提升学校消防安全工作水平。
三、以实际行动争做消防安全的践行者。坚决不在办公室、学生宿舍、教室等场所使用电热毯、电热宝、电暖气、电褥子、热得快、电吹风等大功率违规电器，合理使用电脑、充电器、台灯等电器，不在寝室内燃烛看书、吸烟等。不要使用劣质的接线板、插座。不要在房间无人的情况下插着充电器、开着电脑、为笔记本电脑充电。
四、熟悉掌握火险自救的基本常识与技能。遇到火灾时要沉着、冷静，不要慌乱，不要贪恋财物，按照正确的逃生方法尽快避险逃生或等待救援。如遇火情，请及时拨打校园报警电话或119火警电话报警。
消防安全连着你我他，平安幸福靠大家。我们要积极学习消防安全知识，杜绝消防违法违章行为，为创建和谐平安校园作出贡献。
倡议人：xx。
时间：20xx年xx月xx日。
火灾与消防教案篇十八
亲爱的广大市民朋友：
消防安全事关人民生命财产安全，维护消防安全是全社会的共同责任。为了让我们美丽的家园远离火灾，让身边每一个人的消防安全更有保障。在全国“119”消防宣传日到来之际，现向全体市民朋友发出以下十项倡议：
一、积极学习有关消防知识，自觉遵守消防法律法规，配合社区消防管理，积极参与社区消防活动，坚决制止消防违法行为。
二、不要在家中存放和使用易燃易爆化学危险物品；不要在公共通道、楼梯、安全出口处堆放物品或给电动车充电。邻里之间要相互提醒，及时清理杂物，保持消防通道和安全出口畅通。
三、不要卧床吸烟，不要将未熄灭的烟头等带有火种的物品扔到废纸篓和垃圾桶内。认真教育引导儿童不要玩火，防止引起火灾。
四、不要私接临时电线，不要违章使用电炉、“热得快”等大功率电器。安装使用电气设备，应符合消防安全要求，并采取必要的防火安全措施。离家出门前，仔细查看电源、气源是否切断，火源是否熄灭，确保家庭消防安全。
五、不要在使用、存放、销售易燃易爆物品等具有火灾危险性的场所吸烟和使用明火，不要燃放孔明灯，并经常提醒家人和亲友自觉遵守。
六、不要随意改造燃气用具、供气管道，供气管道的安装应由供气单位专业人员施工；液化气罐要远离火源，不能私自倾倒液化气残液。发现燃气泄漏时，要立即关闭阀门和开关，打开门窗，迅速离开现场，千万不能使用明火、触动电器开关和拨打电话。
七、使用电灯、电炉、取暖器时不能覆盖易燃物品，也不能靠近窗帘、床单、衣被、蚊帐等可燃物，防止引发火灾。
八、爱护公共消防设施，发现擅自挪用、拆除消防器材，以及埋压、圈占消火栓，占用消防车通道等违反消防法律法规的行为和其他火灾隐患，要及时劝阻、制止，并向社区、派出所或消防部门举报。
九、积极学习掌握火灾逃生自救常识，遇到火灾时要沉着、冷静，不要慌乱和贪恋财物，按照逃生方法尽快避险逃生或等待救援。
十、发现火情要立即报警，成年市民应积极配合消防人员开展灭火救援工作。
希望广大市民朋友共同关注消防安全，积极参与以"消除火灾隐患共建平安社区"为主题的消防宣传活动。
倡议人：xx
时间：20xx年xx月xx日
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