演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
培训演讲稿结尾 乙类乙管培训演讲稿篇一
今天，我们在这里举行洛江区小学教导主任培训班开班仪式。在此，我谨代表洛江区教育局和区教师进修学校培训处，对区小学教导主任培训班的开班表示衷心的祝贺!
一所学校有了一个好校长，学校就有了成功的灵魂基础，如果一所学校再有几位好的教导主任，那么这所学校的发展和教育的兴盛就有了活力，有了支撑。"教导主任"，顾名思义，既要"教"，又要"导"。既要在校长领导之下教育管理教师、学生，又要对教师学生的成长加以引导，起导向的作用。可以说，教导主任是在校长与教师学生间搭起的一座桥，是校长教育管理理念贯彻到教师学生中的关键渠道和纽带。
岗位的重要性决定了教导主任必须具备先进的教育理念及丰富的教育管理经验，特别是随着义务教育课程的逐步深化，如何提高自身的管理能力已经成为一个迫切需要解决的问题，所以此次培训正是出于这样的考虑。根据泉洛教人20xx19号《关于举办洛江区第一期小学教导主任培训班的通知》，为了进一步提高咱们洛江区小学教导主任的整体素质，全面推进素质教育，增强大家管理学校教学工作的能力和水平，促进基础教育的改革和发展，我们开办了这一期培训班。
我们这期教导主任培训，是在林坤聚局长亲自动议和组织安排下进行筹备和规划。区委教育工委、区教育局高度重视，专门开会进行研究，林局长还多次过问和了解培训工作的准备情况工作进程，教育局人事股林永生股长还为这期培训班的专题设计、课程安排、专家聘任等做了大量的指导工作，给我们提供了许多宝贵的意见和建议，今天还专门抽空出席了今天的开班仪式。受教育局林局长委托，借此机会，我就举办好这期教导主任培训班工作作个简要的发言，供大家借鉴。
一、提高认识，增强信心，积极参加和完成本期培训班的培训任务。这期培训要紧紧围绕我们区基础教育改革发展的实际，通过基本理论辅导，组织研讨交流，开展岗位实践，强化基本功训练，进一步帮助大家树立正确的办学思想、提高思想政治素质、增强品德修养、拓宽知识结构、丰富管理能力。办班的目的依据：一是根据上级教育行政部门的统一部署，落实继续教育规定的培训任务;二是根据我们区小教导主任队伍的实际，为大家今后更好开展工作打下坚实的基础，使大家进一步增加新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;三是通过组织培训，增强主任们教学管理的基本功，为全面推进学校素质教育，在促进基础教育改革发展中更好地发挥领军人的作用。
二、联系实际，学以致用，努力夯实基本功，做一名合格的、优秀的教学领导者。当前，全社会正在倡导读书学习的风气、树立终身学习的思想。多读书、读好书，可以使人走进智慧的殿堂，采撷思想
的精华，也可以使人进入更高境界，达到悠然、超然、淡然的人生情趣。面对不断发展变化的新形势，我们只有不断加强学习、重视学习、善于学习。通过学习，培养过硬的综合素质，从而不仅知识和技能不断提高，而且道德、文化素养也不断得到提高。只有不断加强学习，才能勇于解放思想，善于把握规律;才能具有高人一等的洞察力，先人一步的创造力。只有这样，才能使自己跟上时代发展的步伐。
教导主任是学校发展建设，尤其是和谐教育的"引擎"，在教育教学实践中，对学校的生存发展起着非常重要的前沿主导作用。教导主任要提炼基本功，就要把学习放在第一位。一是要做到"识学"。这就是要不断提高对学习重要性的认识，把学习作为尽责履职的第一要务，作为知识脱贫、脱俗、脱愚的重要途径。二是要做到"思学"。要确立积极理性的学习态度，包括我们在这里学习，都要有一个好的学习态度。要注重克服和纠正学习上的盲目、淡漠、自我满足等思想。三是要做到"知学"。就是要知道正确的学习方向，通晓所应学习的内容，懂得科学的学习方法，活学活用，学以致用，保持向师生、向实践学习的良好学风。四是要做到"治学"。学习要形成制度化，这是加强学习、搞好学习的有力保障。要建立学习质量管理体系，制定学习检查制度，强化学习责任制，从而不断提升我们的决策和管理水平。
"学高为师，身正为范"，这是自古以来教师形象的重要志。我们教导主任作为教学一线的领军人，要做终身学习的践行者，把学习
作为一种政治责任、一种精神追求，用科学理论武装自己，用先进理念管理学校，真正做到静下心来教书，潜下心来育人。
这次学习培训，我们专门聘请了许多具有丰富工作经验和教学能力的领导、专家、学者给大家作专题面授、讲学。我们要抓住这个难得的学习机会，认真地借鉴和学习，从理论和实践结合上，学知识、长才干，不断提升自己。要坚持用科学发展观指导实践，深入研究新情况，探讨新思路，谋求新发展。要通过参加培训学习，在互相学习、互相交流中不断提高科学决策的能力、领导发展的能力、协调各方的能力和解决实际问题的能力。做到政治头脑更清醒，理论视野更开阔，知识素养更全面，从而把我们区的教育事业推向前进。
三、强化管理，严格制度，以严谨的组织纪律保证圆满完成培训任务。
我们这次培训安排在暑假进行，原本考虑是尽量避免影响大家的工作时间，而且也方便大家出去学习和考察。尽管局领导和我们都尽了很多努力，但由于近段时间交通安全事故频发、流感漫延严重、金融危机影响，导致暂时无法成行，我们心里也非常的遗憾。在目前大家都处于暑假休假情况下，安排时间把大家集中起来办培训班也是很不容易的，也是很难得。不管怎样，我们要从思想上充分认识参加和搞好本期培训班的重要性、必要性，积极参加和搞好培训。大家更应该积极主动，静下心来，共同面对当前困境，更好完成培训任务。该参加培训的一节课都不能少，一定要保证按时参加听课学习。遇有特殊情况，要按规定进行请假，要保证做到不缺一节课，不少一份作业，圆满完成本期培训任务。要坚持到底不放松，严格请假制度和批准程序。在此，我们要求：
1、按时上课作息。不得迟到、早退、中途缺席。学员应该按编号在指定位置就座。迟到或者早退两次算旷课一个单位时间(半天)，而无故缺席一个单位时间(半天)的，将通知学员所在的单位;无故缺席二个单位时间(一天)的，将不予发放结业证书并通知学员所在单位。班主任要认真记好考勤。对无故迟到、早退、旷课的学员，要通报批评。
2、保持课堂安静。不交头接耳，不使用通讯工具，不进进出出。听课时间请自觉关闭手机或者将手机设置为静音状态。教室里禁止吸烟和随地吐痰。
3、认真听课笔记。要虚心好学，珍惜专家学者的劳动成果。带着问题学习，带着问题思考，达到真正的学有所获。每天听课结束后，要积极撰写学习心得和体会。培训期间每个学员要完成三篇培训学习心得和一篇不少于1500字、关于"新课程环境下学校教务工作管理的问题与思考"为主题调研文章，我们将结集成删并送交教育局和各学校存档。培训结束后，区教育局和进修学校培训处将根据大家完成任务的情况发放教师继续教育证明和结业证书。没有按要求完成作业的，将不予发放结业证书并通知学员所在单位。
各位学员，我们希望大家要克服天气炎热、没有住宿、后勤服务有限等困难，珍惜这次的学习培训的时间和机会，以饱满的热情投入到这期学习培训中来，展示个人良好的师德形象和素质风采，维护我们洛江区教师虚心好学的良好精神面貌和整体形象，使这次培训班达到预期效果。我们相信，在教育局的重视关心下，在教师进修学校培训处的精心组织下，在全体学员的共同努力下，我们这个班一定能达到顺利开班，取得圆满结束。
谢谢大家!
培训演讲稿结尾 乙类乙管培训演讲稿篇二
尊敬的各位领导：
大家好！
富兰克林有句名言：“推动你的事业，不要让你的事业推动你！”今天我正是为推动我的事业而来。我要竞聘的岗位是叫教鉴一职。首先做一下自我介绍。我叫易凤华，主教新课标。从事教育工作8年。自参加工作以来，我本着“提高自己，丰富自己”的思想，始终坚持学习。我知道这是一个知识爆炸的社会，要想不被社会淘汰，必须时刻为自己充电，提高自身文化素质和修养。作为一名有理想有抱负的青年，我很想在社会这个大舞台上有所作为，所以今天我勇敢地站在这里参加学校举行的招聘活动。通过参与竞聘，一方面可以提高自身能力，给自己以信心，另一方面可以在今后的工作中不断充实自己，鞭策自己。
一．我竞聘的优势在于：
1．有良好的思想品德修养，一贯注重个人品德素质的培养。
2．有较强的公仆意识和自律能力。
3．有责任感，再其位，谋其政。
4．踏实肯干，善于钻研。
二．我的不足：
1．组织和协调能力。
2．进入小新星时间短，有关教学方面的经验缺乏。
三．我的措施：
1．虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。
2．加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。
3．充分发挥骨干教师的传帮带作用，落实“师徒结对”制度。
4．强化教师的基本功、教师制作课件培训的力度，组织教师利用课余时间学习powerpoint的制作
5．定期开展小新星组、灵通组、新课标组的教研活动。促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。
6．善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题，既要总结成功的经验，又要查找失败的原因。对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。
以上是我的一些情况。如果我能竞聘上，我将全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。充分发挥我的聪明才智，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力地工作，使…教监处…的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一个新的台阶。最后我要说的是，为了小新星的美好明天，让我们奋斗，努力奋斗！
thank you !
以上所述情况，是我竞聘培训师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我很快熟悉…教监…处工作，并进入…教监的角色。
……处是……部门，它的工作关系着…………，处于……地位。我深知，……处长的工作不是轻而易举能做好的，必须全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。如果我有幸担任……处长职务，将……开展工作。
在突出重点方面，我将……
在跟进措施方面，我将……
在创新理念方面，我将……
在勤奋务实方面，我将……
尊敬的领导、各位评委，诚恳待人，为人正派是我为人态度！勤奋务实，开拓创新是我的工作态度！如果组织上委以我……处长的重任，我将不辜负大家的期望，充分发挥我的聪明才智，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力地工作，使……处的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一个新的台阶。
谢谢大家。
培训演讲稿结尾 乙类乙管培训演讲稿篇三
尊敬的学院领导、各位同仁：
上午好!
我是电子系的新聘辅导员——蒋翅辉，非常感谢学院给我这样一个宝贵的机会，有幸和大家一起分享暑假辅导员培训的心得。在为期5天的学习中，我们通过听专题报告、参与案例研讨、大会交流、分组讨论等形式，对当前高校学生工作中的热点、难点问题进行了学习和探讨。在参与活动的过程当中我们不断思索着辅导员工作的重心与责任，同时也享受着活动带来的启发与乐趣。
这次培训让我们感触最深的是培训方式灵活多样。既有各位领导和教育专家的专题报告，又有部分专题首次尝试采用“沙龙”形式展开，以嘉宾交流、现场提问互动为主要形式，以开放的形式来探讨学生工作中的热点、难点问题。这些专题报告水平很高，具有非常强的实务性、针对性和可操作性。既有点又有面，既有政策宣讲也有个案分析，既有理论指导，又有实践经验的介绍与交流，让我们对如何在全面实施学分制条件下做好学生的管理工作，如何进行特殊群体学生的教育与管理等问题有了新的认识，这也必将提高我们预见问题、分析问题和解决问题的能力。在沙龙活动中，与会的嘉宾不仅和我们分享了担任辅导员期间的点点滴滴，还将多年来从事学生工作的经验拿出来与我们一起交流，这些宝贵经验的倾囊相授让我们如获至宝。
这次培训对我们来说是一次精神上的洗礼，更是一次重新认识自我、定位自我的契机，通过听取专题报告和参与沙龙活动，我们真切感受到了辅导员工作所承载的使命，对怎样做好一名辅导员也有了更深的认识。特别是李斌副院长在《努力提高辅导员专业化职业化水平》的专题报告中提出辅导员工作要积极推行“四化”，即表格化、职业化、标准化和精细化，极大地开阔了我们的视野，也给我们以后的工作指明了方向。要想顺利、有效地开展学生工作，就需要将这“四化”的理念切实贯彻到学生管理工作中来。“标准化”要求我们辅导员在开展学生工作时，做事有章法，效果可衡量。“表格化”需要我们辅导员根据学生的实际情况制定工作计划，以进程表的形式表现出来并严格执行，确保工作有序进行。一个人没有表格化，就不能很好地完成工作，表格化可以提高执行力。我们常说细节决定成败，细节可以化解很多很多意想不到的事情，因此我们在进行学生管理时，需要对工作目标、对象、任务等进行细分，以求达到更好的效果，这就需要认真贯彻“精细化”的理念。通过辅导员职业化建设进一步弘扬高尚师德，提高辅导员业务能力。辅导员要甘为人梯、乐于奉献、不计得失，当好培养学生的引路人和社会风尚的引领者，既要做“经师”，又要做“人师”。只有这样，我们的教育目的才能真正地达到，教育学生既会做事，更会做人。
随着我校学分制改革的深化，行政班级功能越来越淡化，这给我们的学生管理提出了新的课题，促使我们必须面对新的挑战，反思新形势下的高校学生管理工作。如何有效地进行学生管理，通过这几天的培训，我们达成了以下的共识。
辅导员要秉着“以学生为本”的宗旨，竭诚地为学生服务，用自己的“爱心、热心、细心和责任心”去感化和影响学生，使自己真正成为学生成长成才过程当中的引导者、教育者和管理者。正如刘洪宇副院长所说“用力做事只能做到合格，而用心做事才能做到优秀”。
作为学生在学校期间有三分之二时间度过的学生公寓，除了传统意义上的生活区域外，现在它越来越成为最重要的思想教育阵地。因此我们的党支部、团支部、班委会要牢牢抓住这块阵地，积极推进党建工作走进学生公寓，开展丰富多彩的活动，充分发挥先锋模范带头作用，把广大学生团结在组织的周围，让他们有强烈的归属感。
近年来，文化管理促进了我院学生竞争力与创新力的形成，取得了丰硕成果：学生在省级以上各类竞赛中获奖达800多人次；在20xx年沙盘大赛中我院学生获得了全国高职组冠军；在全国数学建模大赛中，我校学生与知名大学学生同台竞技、不惧强手，获得一等奖。这些成绩的取得都是团队凝聚力和创新力的具体体现。因此，学生工作必须抓住推行文化管理的机遇，围绕学分制改革在学生思想政治教育、日常管理、学风校风建设、特殊群体学生管理、家庭经济困难学生援助、心理健康教育、学团组织建设、学生社团管理、学生媒体建设、网络德育、学籍管理、学生事务工作等具体工作中贯穿文化管理的理念，通过文化内涵的阐示与建设提高学生工作的层次与水平，较好地培养更多更好的具有开放意识和创新精神的高职人才这一人才培养目标。
在未来的工作中，我们会以此次培训为契机，尽快更新观念，加强学习，准确定位，提高素质，共同担负起培养社会主义合格建设者和可靠接班人的历史重任，与各位同仁携手去谱写大学生思想政治教育新的篇章。
谢谢大家！
培训演讲稿结尾 乙类乙管培训演讲稿篇四
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我们酒店开展的竞聘演讲对于我们所有员工来说都是一次机遇与挑战，这是一次难得和珍贵的机会，我来参加竞聘的原因首先是为了感谢酒店领导对我工作以来的信任与支持，其次就是想检验和锻炼一下自己的能力。这是一个属于我们的公平竞争的舞台，希望我们大家都能够在此实现自己的事业理想。这次我竞聘的岗位是酒店培训主管。
我今年31岁，教育管理专业本科毕业，持高级中学教师资格证书，普通话水平二级甲等，心理咨询师中级职称等，曾从事教师职业四年，担任过学校团委书记、班主任等职务，并多次获得各种奖励。我之所以竞聘这个岗位，我认为自己有条件、有能力做好这个工作。
一、具有良好的职业道德和强烈的事业心。到酒店工作三年以来，在工作中兢兢业业，尽职尽责，领导安排的各项工作我都乐于接受，并尽力把工作做到最好。说实话，服务行业本质上是苦与累、平凡与无私的。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是工作的忙碌，有的只是沉甸甸的责任。所以我认为有一颗强烈的事业心是做好服务工作的基础。
二、具有较为扎实的专业知识、实践经验和虚心好学的工作作风。自到长城工作以来，我始终不忘学习，勤专研、善思考，多研究，不断的丰富自己，提高自己，从一名的普通的服务员走上大堂副理的岗位。在平时的工作中，我能和同事们友好相处，小事讲风格，大事讲原则，虚心向每一位老员工请教。在这几年的工作中，我曾多次对本部门新入职的员工进行在岗培训，并达到了预期的培训效果，同时我还能利用自身的技术优势，帮助同事制作课件，把自己掌握的技术毫不保留的教给大家。
三、具有较好的年龄优势和较强的工作能力。我身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到自己的工作中。培训工作的实质就是为员工服务，为员工和企业的成长把握好风向标，四年的学校工作经历，使我具有一定的教学组织能力，应变能力和对课堂的驾驭能力，在长城三年的工作里，使我对员工的分析能力和培训能力都得到了很大的提高。
一、认清培训工作在整个管理工作中的重要**，使员工不仅仅能胜任工作，还让员工有分析问题和解决问题的能力，不断增加新的技能，卓有成效的在团队中工作。通过培训增强企业组织的吸引力，强化员工的献身精神，使员工在工作中感受到个人的成长和发展。
二、结合酒店的特点和员工的实际情况配合各岗位的要求，设计并开展丰富的实践活动，努力调动员工的学习积极 性 ，考虑员工 成 人 教育的特殊 性，根据岗位具体需求，制定不同的培训计划。从而有效的提高员工的专业技能水平，确保培训质量稳中有升。
三、加强个人修养，练好基本功。进一步树立强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护企业良好形象，力争在培训中体现实力，在工作中保持动力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与同事的交往中凝聚合力。
最后，作为工作在一线的.员工，我深知服务工作的繁杂与艰辛，也明白培训工作在企业运行中的地位和重要 性。我将凭借自己的认识与经验，努力将员工作为一个真正的学习主体去考虑，并把他们放到学习主导的位置上，充分调动积极 性，确保培训成功。我坚信在以后的工作中有各位领导的指点迷津，再加上我的虚心努力，自己完全能胜任培训主管的工作。
诚实地讲，我非常希望希望今天能够有幸得到大家的认可与支持，那将是对我最大的鼓励与支持。但是不管今天是否能竞聘成功，都不会影响我以后工作的热情，我将一如既往的为了酒店更好地发展奉献自己的青春与精力。
谢谢大家！
培训演讲稿结尾 乙类乙管培训演讲稿篇五
大家好!
富兰克林有句名言：“推动你的事业，不要让你的事业推动你!”今天我正是为推动我的事业而来。我要竞聘的岗位是培训师一职。 首先做一下自我介绍。我叫***，在***部任职。我于**年毕业于*****学校，所学专业是****。自参加工作以来，我本着“提高自己，丰富自己”的思想，始终坚持自学。功夫不负有心人，经过不懈的努力，我于**年拿到了本科毕业证书。我知道这是一个知识爆炸的社会，要想不被社会淘汰，必须时刻为自己充电，提高自身文化素质和修养。作为一名有理想有抱负的青年，我很想在社会这个大舞台上有所作为，所以今天我勇敢地站在这里参加公司举行的招聘活动。通过参与竞聘，一方面可以提高自身能力，给自己以信心，另一方面可以在今后的工作中不断充实自己，鞭策自己。
我竞聘的优势在于：
第一：有良好的思想品德修养，一贯注重个人品德素质的培养。尊重领导、团结同事，工作认真负责，办事公平，对工作对同事有爱心平常心和宽容心，严格要求自己，力争起到表率作用。
第二：有强烈的事业心和高度的责任感。在工作中能吃苦耐劳，以身作则，全身心投入到自己所热爱的事业当中，并且有一定的文化修养，对新知识新事物接受能力强，自学能力强。
第三：有较强的工作能力和一定的培训经验。“以认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作”为信条，努力把工作做到最好。在这三年的工作中，我曾多次对本部门新入职的员工进行岗前培训，并达到了预期的培训效果。
如果我能有幸竞聘成功，我将在以后的工作中做到以下几点：
第一：认清培训工作在整个管理工作中的重要性。培训是“企业持续竞争力的发动机”美国惠普公司规定公司员工每周至少有20个小时用于学习业务知识。培训工作重在观念的改变，不仅仅是教员工怎么做，而是要激励员工，使他成为热爱工作挑战工作的人;培训工作是改善意识，不是代替行动，也就是我们常说的“授人以鱼，不如授人以渔”。企业要发展必须提高员工的整体素质，而员工整体素质的提高取决于我们的培训工作开展的如何。
第二：建立有效的培训体系，强化员工培训，充分发挥培训对于企业的积极作用。员工培训是一种成人教育，应考虑员工教育的特殊性，根据公司具体需求制定不同的培训计划。对新入职的员工除了入职培训外，更要注重员工职业道德修养的培训，对老员工则结合各部门的实际情况，实行多种培训制度，为日后的工作打下良好的基础。
第三：在工作上要创新，全方位多角度地思考问题，强化服务意识，提高服务层次和服务质量。从知识上不断充实自己。作为一名培训师，除了要有强烈的使命感受，还要有广度和深度，知识面必须广泛，只有这样才能更好的开展工作，提高全体员工的文化修养。
总之，我一定会以我的实际行动来为我所热爱的事业奉献我的青春和热情，决不辜负领导和同事对我的期望，最后我用三句话来结束我今天的演讲：成功不自满!落选不气馁!让青春在拼搏进取中闪光!谢谢大家!
培训演讲稿结尾 乙类乙管培训演讲稿篇六
尊敬的评委、老师、同学们：
下午好!
我是广西国际商务职业技术学院xx级电子商务专业的学生，蒙汝昌。我演讲的题目是：让电子商务走进乡村
众所周知，二十一世纪是信息化的时代。目前，电子商务正健康、平稳、快速地发展，之所以能有如此的发展，是因为电子商务为各行各业提供了更广阔的发展空间，更广阔的市场，更快速的流通和低廉的价格。相对于传统商务，它极大地降低了商品流通和交易的成本，它的出现完全顺应了时代发展的需求。
我认为电子商务不仅在工商业发挥积极的作用，在农业方面也必将发挥很大的作用。虽然，目前我国的农村经济还很落后，农民获取信息的速度很慢，对电脑以及网络等先进技术不了解，对电子商务根本就没有接触的机会。但随着家电下乡政策的执行，农民买电器有补贴，用不了多久电脑和网络将在农村普及开来。
我的创业梦想就是——“让电子商务走进乡村”
俗话说：做比说难。实现梦想不是过家家，随口说说就能成功。我的创业计划是成立一家，农业的农，咨询的咨，农咨电子商务服务公司。公司的宗旨是：帮助和引导广大农民朋友了解电脑、逐步使用电脑并且利用网络开展电子商务活动，实现电子商务与农业生产经营的结合。
我从农村来，对农村的情况很了解，在我们农村大多数人仍然按照旧的，传统的方式种植和买卖，产品质量不是很好。即使产品质量好，也卖不出个好价钱。还要自己拉到邻近集市卖，或者等外来老板收购，这样无法了解最新的资讯，很容易受骗。农闲时无所事事，就很容易染上五毒。所以公司经营目标是：第一，帮助我的农民乡亲了解最新农业动态，收集最新产品供求情况及价格，寻找买家进行网上交易，解决这几年卖货难的问题。第二，培训有志青年农民使用电脑，了解网络，通过网络学习各种技术，让他们有一技之长，或者为家乡发展农业出力，或者到城市就业。第三，通过网络向专家咨询，帮助农民解决农业生产遇到的问题。
通过百度我了解到崇左市总人口约为227.9万人，其中城镇人口约45.53万，乡村人口约180.98万。这可是一个潜在的、广阔的市场。虽然有一定的风险，只要稳扎稳打，先把其中一个乡镇做好，再慢慢辐射到全市，相信是可以获得成功的。我对此充满信心。
有句话说得好，“没有做不到的，只有想不到的”。在国家大力发展农业，建设新农村，以及送家电下乡的大好政策环境下，在电子商务健康快速发展的形势下，在以后的日子里我将如饥似渴，努力学习和掌握电子商务技术，不断充实、丰富和完善自己的创业构思，一步步铺平我的创业之路，我相信我一定能够实现我的的创业梦想――让电子商务走进乡村，造福农民，造福社会。
我的演讲完毕。感谢评委、老师、同学们。
培训演讲稿结尾 乙类乙管培训演讲稿篇七
各位领导、老师，大家好!
请允许我代表各位参训教师对省厅、扬大的精心组织表示由衷谢意，对刘坚等五位专家的悉心指导表示由衷谢意，对这次会议的一切管理工作人员及石塔宾馆五天来的热心服务表示由衷谢意。我同时要感谢各位老师、专家举荐我，给我这样一个宝贵的机会与在座交流。我今天报告的题目是《心灵的力量》。
我的体会是“聪明的老师设法占据学生心灵，愚蠢的老师一味霸占学生时间。”尽管时下，在一些地区老师拖堂、抢占小科目是家常便饭，但我们不能卷入其中，这对提高你的教育素养没好处。也许学生出于老师的权威而有所屈从，你不争时间学生就会冷落你的科目。新教师这样想不奇怪，在座都是来自全省各地的骨干精英，可不能如是想。
我读初中时，就是因为喜欢语文老师板书时手腕的蛇行，便疯狂地迷上了语文，乐此不疲。上师范我把自己写的随想录给校长看，校长很是欣赏，还专门邀我长谈，从此，我就迷上了他教的教育学，那成绩好得一塌糊涂。各位一定也有过类似经历吧!有的时候，老师的一个教育细节也许一赞赏的话也许一个会心的微笑，也许一波柔善的眼神就足以开启学生心扉，拨动学生心弦，震动学生心灵，入住学生心间，你获得的不是十分钟十个小时的讲授补习，而是学生的整个心灵乃至一生，是学生对于你所教科目的持久不衰的兴趣与日益旺盛的热情。相比之下，孰优孰劣?所以我说：“聪明的老师设法占据学生的心灵，愚蠢的老师一味霸占学生的时间。”
我喜欢说“心灵”而不用“心理”这个词，因为心灵是立体的，心理是线性的;心灵是灵动的，心理是迟缓的;心灵是直觉的、悟性的，心理是理性的、直白的。不是说“心有灵犀一点通”嘛，心中有灵犀故名“心灵”，笑话了。不过心灵确实是挺神秘的，它更多的需要体悟而不是感知，是怀想而不是实证。
有人说，心灵真的有你说得那么神秘，那般潜力巨大么?举个司空见惯的例子，你会信服的。大家都做过梦吧?有时一个小憩或打一个盹，你却梦见自己经历了一场考试或一次长途旅行或人生沉浮数载。也就是说我们的心灵(大脑)这个奇异的梦工厂以极短的入梦时间(有资料说最长的梦不足三秒，我未考证过)释放演绎着最漫长的人生故事。这一奇特的时间比，不让你赞叹心灵的奇妙么?我们这里无意谈论梦的内容，那岂不是成了痴人说梦。我们只是惊讶梦的呈现方式对于时空组合的突破，并由此确信，心灵是一个巨大的存储加工空间，其内存不是100gb、1000gb，而是无等等gb，其运算频率不是3ghz、30ghz，而是无限ghz。所以我说，一切成功的教育家、优秀的特级教师绝不仅仅固囿着某一知识点或科目的教学设计，他们的共性是都非常地尊重学生的心灵，善于开掘学生的心灵，可以这样说教育家的成功首先是心理学的成功。从这个意义上说，我们在座的都能成为成功的教育家、特级教师，关键看你对于学生心灵的关注是否足以吸引他们。
尽管时间战消耗战也能暂时占据学生心灵，能提高考绩，但更多的是对学生心灵的摧残、人性的践踏。学生们是怨恨的，这种学习方式是没有生长力的，是不具有可持续发展性的。我所在的学校是一所城郊中学，优秀生源流失严重。可我历次考绩总在全区拔头筹，中考均分居全市前三名，超市均分十多分。我任班主任的班级各科也都是全校第一。我们班的学生，学得轻松，赢得实在。靠的是什么?靠的是师生的上下同欲，靠的是教者对于教育的无限热忱，靠的是对学生心灵的持久的关注，靠的不是眠灭人性的疲劳战、时间战。我的教育信条是“聪明的老师设法占据学生心灵，愚蠢的老师一味霸占学生时间。”
有老师会问，那如何才能有效地占据学生心灵呢?占据学生心灵是包括教师的语言、身教、风格、态度、修养、爱好等多种因素浑然一体的综合物(我称之为教师心灵及其外化)对于学生心灵的浸染。因学生个性不同，也许只是教者心灵与其外化枝头的一朵蓓蕾让学生感受到春天的气息与生命的活力。但正如煮水饺一样，促使饺子漂起来的，虽然有水的功劳，但没有火或电，水是不可能使饺子漂起来的。所以说，我们教师的某一个心灵因子或外化形态对于学生的心灵起了感染、引领，一定是多种因素或台前或幕后共同作用的结果。所以，老师们首先要加强自我修养，使你的心灵与外化形态有这个能力感染、引领学生。
与新学生见面，不论您身材高矮，您的第一次站立就足以让学生对你产生安全感、信赖感，您的第一个手势就足以让学生如看帅旗飘扬，您的第一句话语就足以让学生倍感暖流流淌，心旌摇荡。教师平时要多观察学生生活、多揣摩学生心理，在其失败时递上一个鼓励的眼神，在其遭受不公正待遇时送上一句安慰，在他茫然无助的时候奉上你的关切，在他生日的时候说一声“祝你生日快乐”，在他想放弃努力时，告诉他“我在下一个路口等你”。让你的教育生活，充满人性播散人情凝聚人心。我的同事常不惑地问我，“你从不上班压学生，他们为什么总喜欢看你的书做你的题?”因为我导而不压，我只想占据学生的心灵，因而也幸运地赢得了时间。那些宣称“学生这块阵地，我不去占领，别科也去占领”的人，不惜师生俱苦，他们在霸占了时间的同时多半也失去了学生的心灵。不要忘了，学习本质上是一种心灵的交流与运动，时间的流逝只是其外在形式。
好了，因为时间关系，我不能讲得再多。我看见那么多老师表现出非常浓厚的兴趣，心里很高兴。我的电子邮件地址是：，有机会我们再聊。谢谢大家!
培训演讲稿结尾 乙类乙管培训演讲稿篇八
尊敬的各位领导，亲爱的各位同学：
大家好！
我是xxx，很荣幸能在此与大家就如何做一名学生干部进行沟通与交流，说说我个人的见解，不到之处还请各位多提宝贵意见。我知道，今天参加会议的诸位都是班级的佼佼者，不妨称你们为班级精英，对于学生工作、班级管理都有自己的独到之处，所以，我今天所讲不免有班门弄斧之嫌，如果你们认为有可取之处，便是对我的莫大鼓励。
我想围绕学生干部这一话题，讲三个小问题，简而言之就是“为什么要做学生干部？”，“学生干部是什么？”，“学生干部怎么做？”
首先说第一问题——为什么要做学生干部？这也是在座的每一位学生干部时常考虑的，也常为之焦虑的问题。的确，做学生干部，有时会给我们带来了一些精神上的压力，在这种压力下，我们有时还会产生退避的情绪，这是很正常的事情。但抛开这些表象，从内心来讲，我们不但坚强，而且坚韧，能够做到知难而进，这的确难能可贵。既然做了学生干部，就应该担当起一份责任，也正是这份责任心让我们走上了学生干部的岗位，从而能够更好地服务同学，服务班级，服务学校，这是我们做学生干部的强大精神后盾，与其他无关。
因此，做与不做，说到底就是一个态度的问题，也是一种责任的问题，视学校为己任，让我们坚定了信念。当然做学生干部，对我们来说，更多了一个不断学习的机会，一个锻炼自我的机会，当我们将来走上工作岗位时，便会认识到这一段经历已成为我们人生中的一笔宝贵财富，令自己受益匪浅。
我想谈的第二个问题是：学生干部是什么？这个问题看似简单，其实大有文章。我们不能仅把学生干部看成办事员，如若这样看的话，我们可能定位过低。仔细思考，这一角色所包含的内涵相当丰富，有时超乎我们的想象。说得浅显些，我们的身份可能会是学校的联络员，班级的管理者，活动的组织者，是班主任的助手，是沟通信息的桥梁；再往大了说，我们可能会是他人学习的榜样，是积极行动的引领者，是一个冲锋陷阵的战士，又像是一位该出手时就出手的侠客；往细了说呢，我们还可能还是一位苦心的婆婆，有时还是一位时不时忍受点小委屈的巧媳妇，更是道德规范的苦行者，诸如此类，无不在提醒我们所肩负的使命，告诉自己是什么，应该做什么。说实在的，我们应该为自己感到骄傲。
第三点，我想说的是，学生干部该如何来做，对于这一点，在座的可谓仁者见仁，智者见智，有很多同学做了多年的学生干部，经验丰富，值得我们学习。学生干部的工作可谓头绪繁多，我则试图把它概括为六个字：真干，实干，巧干。所谓真干，就是不要虚张声势，虚情假意，不搞形式，一是一，二是二，要有组织，有纪律，做一件事就要做出点样子，做得有声有色，要有成效，经得起检验。
而实干，就是做事情踏踏实实，不半途而废，不玩花架子，不做表面文章，不搞走过场，要以一种不到长城非好汉的气魄投入到工作中去，既然做了，就要做到底，做到位；即使在工作出现了一些失误，也不气馁，一步一个脚印重新来过。巧干，则更好理解了，我们做工作既不能一味蛮干，又不能苦干，更不能不干，工作要有计划，有分工，有协作，既要顾及点上的工作，又要顾全大局，全面统筹，群策群力，充分发挥集体的智慧，只有这样才能事半功倍。
说了这么一些，只是将自己的一点想法和大家多沟通多交流。而要想更好地开展工作，真正提高自身的工作能力，还要我们在工作中不断地学习，不断地总结，边做边学，边学边做，吃一堑长一智，在此用一句古诗与大家共勉，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
谢谢大家。
培训演讲稿结尾 乙类乙管培训演讲稿篇九
机会终于来了，有一天公司培训讲师阿文打电话叫我去给物业“金管家”培训的新员工分享老员工工作经验。我有一点紧张，记得95年我读高二参加过学校举办《学校育我成才，我为学校添光彩》的演讲比赛荣获过一等奖，可事隔15年了，我能行吗？
阿文说认定我了，看来光推脱不行了，我赶鸭子上架不行也得去。为了防止自己怯场，头一天晚上我花四五个小时写了一份演讲稿，万一紧张照着稿子念下去就行了。
10月9日8：45分，我胸有成竹去赴约，地点在集团负一楼多功能培训室，当我快到门口时远远听到他们响亮的歌声，走进一看，看到培训师和新员工围成一个大圆圈就像快乐的小鸟一样在幸福地歌唱。我想进去感受一气氛，但又不敢贸然进去，正在犹豫之际，负责培训吴主任走过来了，她热情地招呼我进里面去，我一看包，发现演讲稿在路上不翼而飞，心里很着急，这是我精心准备几个小时献给他们的见面礼，离分享时间只有10分钟时间了，我想回去拿，吴主任问我：“需要多久，来得及吗？”我说：“不用多久，十多分钟就够了！”吴主任灵机一动，叫我到酒店办公室电脑里面弄，我怎么没想到呢，当领导的脑子就是好用，处理问题方法比我高明多了。
吴主任把我带到酒店和文员打好招呼，我打电话叫部门同事帮我把我电脑的稿件发到我的邮箱，演讲稿很快又到我手里。我的心平静很多，还是很想到培训现场感受一下气氛，缓解紧张压力。
我看到阿文了，胆子变得大了起来。阿文把我请进去，我看到新员工和培训讲师围成一个大圆圈在分享培训心得，培训女讲师杨***很活跃，总能把新员工热情和积极性调动起来，我注意到新员工主要是物业清洁工、绿化工、保安员，有些年龄偏大，来自农村，没见过大世面，可培训讲师就有那么大的魅力，能将每一个人都哄到中间表现自己，他们有很多都是旁边的人推到中间去了，就这样，你推我我推我，就像小时候在家玩游戏一样，轻轻松松，快快乐乐，增长知识娱乐自已，相互之间增进友谊，展现在我面前是一幅快乐、温暖、和谐的感人的画面。
分享完毕，新员工以最快乐的速度回到各自位置上，阿文向他们问了一声好，下面宏亮有力而又整齐的声音回应阿文：好！很好！非常好！接着就是整齐而又节奏的鼓掌声。
阿文介绍了一个我的基本情况，戏称我是公司一个传奇的人物，问他们想不想听我在雅居乐传奇的人生经历，下面的人大声地回了一声：想！
我就这样上台了！我在讲台前面讲我的工作经历，我扫视一下全场，发现很多人听得都快入神了，可当我一味地说公司如何好何好时，我发现下面有个别人不以为然，时间到了，我也应该下台了，下面的新员工给了我雷鸣般的掌声，阿文夸我表现还不错。
接着就是一位新晋升的安管部班长讲述他在雅居乐晋升班长的经历。他没有准备演讲稿，开头也没有向下面的人问好，没有收到掌声，但他有才，即兴演讲，脱口而出，讲他离开雅居乐跑到外面发现外面的公司没有一个比得上雅居乐，他又跑回来了，说雅居乐管理模式是
全世界最先进的。从他的讲述中我发现他和我有很多共同点：第一、爱学习，我在读夜大他晚上也在进修；第二、他的心态很好，不计较工资高低，考虑更多是个人的增值；第三、他的责任心很强，拿1200元工资做经理都不敢处理的事情；第四、他的沟通能力很强，总是能让业主心服口服；第五、工作态度端正，总是微笑服务，把简单的事情做到极致；第六、细节决定成败，做事很有细心。
安管班长分享时我看到阿文在本子上写写划划，记载着我们两个分享的点点滴滴，我还以来他向上级领导汇报呢。
分享完毕，我以为我们两个可以撤退了，阿文叫我们不要这么快离开，他拿着本子和新员工一起分享我们两个人的工作经历。他说我在别人偷懒的时候自己坚持做好自己的本职工作，一份付出一份收获，想用我的例子激励新员工上班不要偷懒，在做事之前先给他们打预防针，真是高明啊；接着他说我洗厕所不仅冲干净了，还做到没有异味，优秀就是比普通的人多付出，他是想教新员工高标准要求自己，争当优秀，这一招真高；最后他说我文化不高但凭借自己不懈努力把两个大学生pk掉了，说明雅居乐不只重视文凭重视员工能力及工作潜能，勉励新员工好好干，不要自已看不起自己，这无疑又给新员工打了一针强心剂，培训讲师真是不简单！
后来他又分享安管班长工作经历，和我上面提到的共同点很雷同。这里就不再一一赘述了。
这时安管班长电话响了，他有事情要去处理了，我想这回该可以撤了吧。阿文说：“你们两个先别急着走，最多耽误你们五分钟时间。”我还以为找我们两个帮什么忙呢。谁知道他叫我们两个站到前面来，叫我们给下面的新员工回答问题。
阿文跟医生一样喜欢事先给他们打预防针，叫下面新员工提问，我们两个回答，提的问题一定要有水平，不能是天马行空无法回答的问题。这时候下面沉默了，静悄悄的，没有一个人敢提问题，阿文又发话了：没有问题就是最大的问题！
这时下面员工终于坐不住了，站起来对班长说：我想问一下你平时是怎么学习的。
班长回答说："学习有很多种，不一定通过书本上才能学，人际交往、培训、看书、进修等，只要你平日用心去学，就不怕学不到东西。"
这时候有一人终于问了我唯一一个问题："请问你在工作中遇到不会做的事怎么办？"
我回答他说：“我经常会遇到不会做的事，不懂就问，不要不懂装懂，总会有人知道，要是别人都不会做，自己可以去摸索，你想过河，别人不可能背你过去，你得摸着石头自己趟水过去，不然你就只能望河兴叹了！我有一次做一份表格做完以后我才发现我会做了！”
这时他们问的问题越来越多：请问晋升班长主要考核哪些方面？业主投诉你怎么办？下面的员工投诉你怎么办？??
班长都一一作了回复。一个新员工连珠放炮似的连续问了好几个叼钻的问题，班长恰到
好处回答了他。那个新员工终于说了一句：我服了！
阿文有点得意了,高兴地说:"雅居乐走出来的员工可以出去做主管,主管走出去可以做主任或经理,但是别的公司经理来我们公司应聘主任都不合格,这就是品牌的优势。"
这时候还有一个不服的，一个女员工问了一个搞笑而又现实的问题：请问雅居乐为什么没有女保安班长？
阿文说这个问题由我来回答你：“雅居乐现在没有，不代表将来没有，只要有能力都可以上，公司没有性别歧视。”
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