读后感是对书籍内容的消化和反思，可以帮助我们更深入地理解和领悟书中的思想和情感。在写读后感时，可以通过对作品的比较、对话，展示对作品的独特理解和见解。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考和借鉴。这些范文包含了各个不同题材和风格的书籍，其中一定有适合你的读后感写作参考。通过阅读这些范文，你可以了解到不同作者的观点和思考方式，同时也可以借鉴他们的表达技巧和文采。读后感写作不是一次成功，需要不断的练习和积累。希望大家能够通过这些范文的阅读，更好地提升自己的写作水平。
免子女孩读后感参考篇一
作为世界500强企业推崇的优秀员工思维理念读物，近期有幸捧在手上翻阅，每天除了繁杂的工作，我坚持着，断断续续的读完了学校给我们每位老师发的《你在为谁工作》这本书，细细思来，颇有感悟。
这本书阐述了一些优秀的员工在工作中应具有的工作态度，以及自身的心态，那就是一个人在工作中不管做任何事，都应将自己的心态回归到零，把自己放空，这句话是从喻老师的口中第一次听说，那时我就深有感触，而今，读着这本书，我进一步明白到：抱着学习的态度将每一次任务视为一次机会，要从心理上认识到为别人工作的同时，也是在为自己工作，这样你就会体会到工作所带给你的乐趣，并在工作中实现自我价值。一转眼，和孩子们相处有两个月了，在过程中虽有过艰辛，但是看到那一张张稚嫩的脸，那一双双求知若渴的眼眸，我就精神百倍。正确看待工作，是端正工作态度的前提。一个人如果有“我不过是在为老板打工”或者“我不得已才干这份工作”的想法，那他在工作时的外在表现绝不会激情四射。是的，当我把孩子真的当成孩子时，当我把教育他们作为自己的事业时，我感到了58位学生给我的无穷力量，我感动着，我也成长着!
工作于每个人都是不同的轨迹，有的人成为学校里的核心教师，实现了自己的价值;有些人在工作中牢骚满腹，却总认为与众不同，而到头来仍一无所获……众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。那么，是什么在造就我们、改变我们?是“态度”!
那么，工作是什么?书中写到：“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。工作是我们需要用生命去做的事。”这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正内涵，为点燃工作的激情打下了基础。工作态度就是竞争力，这是《你在为谁工作》里强调的重点。在这个竞争激烈的社会里，员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争着态度。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更积极，更谦虚。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。
免子女孩读后感参考篇二
看完《女孩》这篇文章，我与作者想到一块去了：尽管政府宣传“人人平等”，可在家地位高的地还是男孩；不管电视上做多少广告，写字台上占位多的还是男孩。
父母只会关心男孩的心情，还总是塞给他水果；父母却从未看过女孩熬红的双眼，也从未想过女孩的孤独。
金斗营中心小学四年级：猫猫和咪咪。
免子女孩读后感参考篇三
有一天，我见女儿读一本厚厚的书读得入了迷，向她借来读读。这是现代儿童小说家谢倩霓所写的一本成长小说――《薄荷香女孩》。这本书是讲一个小镇上的一个小女孩在成长路上遇到了许多许多意外，正是这一次次的意外，使这个小女孩决定用自己的善良和坚持，去帮助身边的每一个朋友，同时也帮助自己从自闭中走出来，完成了性格上的蜕变。
读了这本书使我喜欢上了一个新词语“优活”。它是指一种身体和心灵的完美平衡，是一份随时随地都可以拥有的阳光，健康和快乐。不管你是多大，谁的心里没有过阴霾？谁的人生又会永远是晴空万里？但是你的心却可以努力地朝向太阳的地方，光明就总会有升起的一天。因此，在生活中，我们每个人都必须要学会“优活”，“优活”好每一天，这就是我们共同的目标。
免子女孩读后感参考篇四
当我合上丹麦作家安徒生爷爷写的《卖火柴的小女孩》时，我心里沉沉的，鼻子一酸，流下了一滴眼泪。我都有些不知自己怎么会如此同情女孩，但我深深的被这孩子所打动了。
这是一篇凄美动人的童话，小女孩家境平寒，就在大年夜的晚上也享受不到幸福，赤裸的双脚在雪地里艰难的行走，围裙里兜着大把大把的火柴，这个可怜的孩子向往美好生活，她五次点燃火柴，美好的幻象在女孩眼里显得充实而快乐。
看到大火炉，是因为女孩非常寒冷，想要温暖，看到烤鹅，是因为小女孩非常饥饿，渴望得到食物，看到圣诞树，是因为非常孤独，渴望快乐，看到奶奶，是因为小女孩非常痛苦，渴望疼爱，希望奶奶能把她带走。
我看完后，轻叹了一口气，小女孩的命运是悲惨的模式让人怜悯的。但与她相比，我是幸运的，幸运的生活在这个美好的国度里，生活在一个温暖的大家庭中。我没有经历过像小女孩那样的挫折，我长久依偎在母亲的怀抱中，没有痛苦，没有烦恼。小女孩是怀着美好愿望死去的。她是天真，纯洁的女孩，渴望快乐，自由，但是她永远也得不到。我对小女孩的不幸遭遇感到深切同情，又满腔悲愤，对贫富悬殊的社会现实感到的不满。我想传递我的心声：小女孩，我想把你请到家中，带你去我们学校，与朋友们一起学习，让快乐，自由和笑容永远围绕你！
免子女孩读后感参考篇五
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天—-大年夜。在这又冷又黑的晚上，一根没点着的小火柴在街上滚着。
小火柴没穿什么衣服(包装)，他的篮子里兜着许多小女孩，手里还拿着一个小女孩。这一整天，谁也没买过他个小女孩，谁也没给过他一个钱。
可怜的小火柴!他又冷又饿，他哆哆嗦嗦地向前滚。雪花落在他乌黑的身体(火柴棒)上。
他在一座房子的墙角里躺下来，蜷着腿缩成一团。他觉得更冷了。他不敢回家，因为他没卖掉一个小女孩，没挣到一个钱，大火柴(爸爸)一定会打他的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，但是风还是可以灌进来。
他几乎冻僵了。啊，哪怕一个小小的女孩，对他也是有好处的!他敢从成群的小女孩里拿出一个，然后牺牲自己，来使小女孩们燃烧起来吗，继承自己的火焰吗?经过一番思想斗争后，他终于点燃了自己。哧!他自己燃起来了，冒出火焰来了!他把身体拢在小女孩们身上。多么明亮的火焰啊。这是一道奇异的火光!小女孩们觉得自己好热，便大哭起来，不一会小火柴看了小女孩们身上熊熊的烈火，蜷缩成一个半圆死了。然而，小火柴希望继承他火焰的小女孩们身上的火焰不一会也灭了，小女孩们也都在大年夜死在了街头!
第二天，人们发现了一根火柴在许多烧焦的小女孩们的尸体旁边，他们叹气说：火柴想要自己的后代活下去，牺牲了自己，但没考虑小女孩们的感受，结果烧死了可怜的小女孩们啊。
免子女孩读后感参考篇六
《乌鸦女孩》是一本瑞典小说，是典型的北欧犯罪小说，承袭北欧犯罪小说传统的独特气质，它讲述了一个较为惊悚的故事。透过一场凶杀，警官面对接二连三的犯罪与如出一辙的手法，伴随说不清的动机、查不明的目的、说不出的原因以及看不清的走向，每当案件有所进展的时候就中断的线索，藏有十里迷雾中谁来救赎的翻看欲。
而在扑朔迷离的真相下，当正义感的热血面对现实的冷酷，一肩扛起的责任面对不认同的苛责，内外交迫的困窘及欲寻求突破的出口，不只有层层叠叠的惶恐，在每一页的剧情进展中，更藏有怎会如此的惊悚的感叹。
心理对上心里。
由心理的角度进入心里，最是震撼心灵。残忍凶手背后的行为与目的，将一揭虐童与恋童的心里，在这个黑暗主题中，架构出属于他们的理论，颠覆你所认知的逻辑，所谓的合理判定又是谁来决定的谬论，进入犯罪者自圆其说的世界。
同时情节巧妙安排心理医生的加入，卸下人性最武装的防卫，不同于侦讯式的对话，更多难以启齿的自白，将剧情推向核心深处的禁忌，每个人不愿说出口的秘密，形成各种举动之下的动机。
没有人是局外人。
或许你会觉得故事离我们很远，很可惜，这反而是我们周遭的一切。作者从成长、家庭、伴侣间的互动，埋下日后的各种可能，包含个性养成、偏见成见与生理反应切入，将让人惊觉到原来不知不觉中，这就是我。这就是我们的生活。
最玩味的地方，也会在加害者与被害者的角色互换上。当过去的受害者误植了错误的认知，在错误的行为上，是依赖着这种过去，还是这样的安排习以为常，原来这一生中的控制，是控制着别人，也控制着自我的无奈。
藏
所以有了乌鸦女孩，在心中的另一个自己。
风光亮丽的警官，有着破碎的家庭;专业自豪的心理医生，戴着恶魔的面具。而这二者搭上线之后，究竟是正义战胜邪恶，还是乌鸦带走光明，恐怕就难以说清道明了。
总之，这是一本很有味道的书，事情永远不像我们想的这么简单，做人也是，做事也是。
免子女孩读后感参考篇七
每当震耳欲聋的爆竹声在我耳边响起，五彩缤纷的礼花在窗外闪烁着，客人们来亲戚家做客，电视上一个个精彩的节目不继地上演，我知道那是除夕之夜来到了，我的脑海里就会浮现《卖火柴的小女孩》这篇童话。
那是因庆节期间，我读了《卖火柴的小女孩》，读完后我叹惜了小女孩悲惨的命运，同时也引起了我的深思……卖火柴的小女孩所看到的一切，仅仅只是她的幻想，而我们却都是实际的。
卖火柴的小女孩在除夕之夜被无情的爸爸赶出来卖火柴。由于一根火柴也没卖掉，而且觉得又冷又饿，所以她划亮了第一根火柴，她看到了一个大大的火炉在她面前，刚要暖和一下，火柴熄灭了。我们却从来没有挨过冻，就像是温室里的花朵，没有经过打击。
努力吧！我们从现在开始好好学习，做好自己。
免子女孩读后感参考篇八
昨天，我在网上买了一本叫《薄荷香女孩》的书，今天下午刚到货，我就一口气读完了，现在，我就介绍一下这本书吧！
小镇女孩江荷（主人公）荷萧潇是一对要好的同班姐妹花，中考时她们双双被传奇的蓝湖中学录取。新校园像童话一样美。很快，萧潇因为和大家有矛盾，所以就回到了老家上学。而江荷却像薄荷草一样坚持留了下来。但面对着一群家境优越、出身良好的同学们，她越来越自闭，还好她认识隔壁班的女孩小吉荷老乡韩牧。让充满自卑的江荷慢慢感受到了友情的温暖。
这本书的作者叫谢倩霓。她一直在书写花季年华的女生。在后记中，她说要为了那些一直在关注，支持她的人继续努力。
这部书是《意林・小小姐》系列中的一本，《意林・小小姐》要把每一个女孩都培养成小淑女！
免子女孩读后感参考篇九
最近读了《卖火柴的小女孩》一书，是小表妹介绍给我看的`，我很同情故事中的小女孩。
小女孩的爸爸是名副其实的酒鬼，只要一喝醉了，就会打小女孩。小女孩长着一头金黄色的头发，水汪汪的大眼睛，漂亮极了。现在正是严冬，小女孩在爸爸的威逼下出去卖火柴，都已经很晚了，她一盒也未能卖出去，她很着急，害怕卖不掉回家会被爸爸打骂，就在这时，一辆马车飞奔而来，把小女孩唯一的两只木鞋带走了一只。小女孩实在忍不住寒冷，死在了新年的钟声响起的那一刻，随着人们的祝福悄然无息的飞向另一个世界。
当我读到，小女孩死了，她的灵魂被外祖母带走时。我又难过又开心，难过的是小女孩才这么小就无辜地死了，开心的是小女孩不会再受爸爸的折磨了，她也终于见到了日思夜想的外祖母。
假如小女孩生在我们中国，中国人会帮助她，她会受到世界的关注，全中国的人都是她的亲人朋友，我也一定不会坐视不管、袖手旁观的。
这篇文章给我的启示：要珍惜眼前的，不要身在福中不知福。
免子女孩读后感参考篇十
作者是一个祖籍中国的美籍华人，她的视角则是一个纯粹的美国人，从她的'文字里看来的问题，难免会让我们觉得有些不适，好像是这么回事，又好像不是，可能这才是这本书的价值所在。
很感谢这本书，它让我们真真实实地了解打工妹们的喜怒哀乐，她们的人生观、婚姻观、事业观和友情，她们的追求梦想，她们的艰难和社会、家庭的羁绊。从她们的人生经历里可以看到现代化进程对普通中国人特别是农村形成的巨大冲击，在这种冲击下，一切都显得混乱，荒诞、堕落和不真实……金钱成了一切的主导，谎言如此普遍，而她们薄弱的家庭背景和教育成了困扰一切的似有若无却挥之不去冲不破的网，她们尽了自己最大的努力，发挥了全部智慧，但最后她们期望的生活依然可望而不可及，她们是新时代的试验品和奠基者，也是牺牲者。其实我们每个人都能感受到她们一样的冲击，社会的步伐太快了，快的灵魂跟不上。
免子女孩读后感参考篇十一
读后感。
自从在老师的指导下学习了卖火柴的小女孩这篇文章后，我对那位卖火柴的小女孩产生了敬佩之情。
这篇文章主要讲了一个卖火柴的小女孩在下着雪的大年夜，又冷又饿，可又不敢回家，她只好蜷缩在墙角，几次擦燃了火柴，看到了她从来没有看到过的景象，但在饥饿与寒冷的压迫下冻死在街头的故事。
她多么的可怜，我非常同情她，如果她生活在我们的社会上就不会有今天这样可怜的遭遇了。想想她多么的饿，几天没有吃一顿饱饭了，还要在大年夜这样美好的日子里去卖火柴。是那样冷的天，在寒冷又饥饿的情况下卖火柴。
但是我没有她那样的能耐，我们如果一天不吃饭就饿的慌，那样的冷，我们根本就还没出门，就不敢出去了。想像小女孩那样还要饿几天，我们跟本做不到，如果是我们的话就要哭天喊地了。她在饿的时候，我们正吃着香喷喷的食物，美味可口。
小女孩穿着又脏又破的衣服在卖火柴，是那样的单薄的衣服，风一直灌入她的身体，身体冻得像一块冰。还要走路，在那样厚的积雪里走，脚丫都不能动了。
我们呢，穿着崭新的衣服，鲜艳亮丽，厚厚的，多么的暖和。还有新的鞋子，暖得脚很舒服。
我们怎么与小女孩比啊，她没有鞋子、衣服，甚至没有得吃一顿饱饭。我们多么的幸福，小女孩多么的可怜，我们随手可得的东西她却想得到，是比登天还难。
我非常佩服那位卖火柴的小女孩，她善良、勤劳。她什么都会做。我们比她幸福多少倍啊，所以，我们要好好珍惜我们现在的生活，让我们的未来更加美好。
免子女孩读后感参考篇十二
我一直认为她是为了面子才那么努力读书的，但我这才发现我的想法是错的。我认真地读这篇文章时，我才明白：她那么努力读书的原因并不是为了面子，她心里装的是一个家庭，装的是自己对未来的憧憬，而且更是对请的爱意！
每当我翻开这本书时，我总是会想到这个女孩，她的善良和聪明多么这的我们学习啊！
指导教师：叶佩如。
免子女孩读后感参考篇十三
《卖火柴的小女孩》是我们很熟悉的一个童话故，是丹麦着名童话作家安徒生写的，每次我看完这篇文章后，我不禁对小女孩的不幸遭遇感到同情，一种说不出来的感觉涌上心头。
当小女孩擦亮了根火柴，她仿佛了看穿了墙，一只烤鹅正向她走来。火柴又灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。小女孩美好的愿望在现实中实现不了，真是太可怜啦!看看我现在的生活，鸡鸭鱼肉经常吃，几乎就没断过，想喝饮料就喝，想吃零食就去买，无忧无虑，从来没考虑过饥饿的问题，我真是在蜜汁里泡大的孩子啊!
第三根火柴被小女孩点燃了，她的面前出现了一棵美丽的'圣诞树，翠绿的树枝上点着几千支明亮的蜡烛，还有许多美丽的彩色画片，小女孩伸出手去，这时候火柴又灭了……大年夜是一家人团圆的，她多么希望能和家里人一起过一个的除夕，得到家人送给的礼物啊!过年时，我能收到家里人买的新衣服，新书包，收到同学们送给我的贺卡，还有亲戚送给我的玩具和压岁钱。我和她相比真是天壤之别啊!
当小女孩绝望地点燃了一大把火柴的时候，最疼爱她的奶奶出现了。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里，奶奶带她去了没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的天堂里去了。当人们发现她的时候，她已经在大年夜里冻死了，两腮通红，嘴角带着微笑，她幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去了。多可怜的小女孩啊!
免子女孩读后感参考篇十四
今后，一个故事穿过了我的心弦，我被深深地震撼了。
我流着眼泪读完了这个故事。巨大的悲伤在我心底蔓延开来。原来世界不是那么美好，原来世界不是一个完美的天堂，只不过是亲人为我们挡去了一切苦难，让我们只看到阳光，不看到黑暗！同样的世界里，有人在父母身边，无忧无虑地欢笑；而有些人，却要面对生活的磨难，在生存的边缘上苦苦挣扎。天意弄人！那对姐妹，她们却要承受失去双亲的痛楚。她们没了家庭，只能靠自己……天地无言，就是这样，天使也许能用她的步子，旋转忧伤，旋转我们每一个人的心弦。
我知道我应该长大了，不能再像小孩子一样任性了。我也知道我应该珍惜这份幸福，不要让它在时光的岁月里悄悄溜走。我要通过我的努力，像爱我的人一样去爱他们，为他们撑起一片天空。
老师评语：优+喜欢读你的文字，你有着与同龄人更深刻地思。
免子女孩读后感参考篇十五
2.多少句我爱你最后变成我爱过你。
3.被你傷過之後;現在的莪腦袋一片空白;也許··也許我開始忘記你。
4.转身后，我用眼泪诠释了对你的爱。
5.我们之间的爱不是笑话，最后的结局却是笑笑就散场了。
6.当时奋不顾身伸出我的手，现在却离开头也不回!
7.悲伤的是那回不去的时光。
8.离开或许是最好的办法，可是放不下还是放不下。
9.眼泪的错觉，爱已变成昨天。
10.连离开都要准备好久，就因为舍不得放不下。
11.我以为我害怕的是告别的时刻，原来我同样害怕重逢的时候。
12.原来只要是分开的人，不论原来多么熟悉，也会慢慢变得疏远。
13.〆、我选择给你自由，即使我舍不得。
14.我们以最美的开场，又以最烂的结束。
15.离开你只因为你对感情的漫不经心。
免子女孩读后感参考篇十六
在暑假里我读了好几本课外书，其中让我印象最深刻的是《培养完美女孩的100个故事》这本书了。这一本书针对成长过程中女孩的性格特点，精选了从古到今100个具有代表性的女孩的故事，爸爸妈妈希望我跟故事中的人物一起成长，一起感受她们的勇敢、友爱、自信，分享她们的快乐和忧愁，从中收获到启发。其中让我印象深刻的一个故事是“三个心愿”。
这篇故事告诉我们这样一个道理：一个人的美分内在美和外在美。一个人仅拥有华丽的.外表是不够的，还要注重自己的言行举止和内心修养，否则再美丽的外表也终究会被人们厌恶。一个人具有内在美，才能赢得人们真正的喜爱和尊重。所以告诉我们要互帮互助、相互尊重、团结友爱。
免子女孩读后感参考篇十七
小女孩家十分穷。穷得连屋顶都是草和破布做的，甚至连风都能够灌进来，雨能够漏进来;她们家没有厚厚的棉衣，没有漂亮的鞋子，穿的只是一件又薄又烂的破衬衣，围裙也是旧的;她的爸爸妈妈想必日夜都在，她只好出来靠卖火柴挣钱，尽管如此，她们家还是很穷。从文章的字里行间中还透露了小女孩很饥饿、很痛苦，她渴望幸福，渴望食物，渴望温暖，渴望被人疼爱。
仔细想想我们此刻的，虽然不能说是绝对的富裕，但至少能够满足的要求。我们住在小区里，有的甚至住着高层写字楼，这样的房子小女孩必须也想住吧。房子内部结构好，很舒适，家具、生活用品样样齐全，冬暖夏凉，小女孩家也许仅有简单的床和桌子，冬天常常受到狂风的侵袭，夏天受到太阳的照射。我们身上穿的`都是名牌的漂亮衣服，穿的也是舒适的名牌鞋子，小女孩穿得破破烂烂的，脚上是一双很大的拖鞋。我们每一天都在里欢乐地，小女孩在大冬天还要出来卖火柴。
小女孩多么痛苦不堪啊，而我们和她相比实在太幸福了。可我们的无知促使我们不停地向爸爸妈妈要这个要那个，只明白又比家还要富裕的，却不明白有更多穷苦的家庭靠着微薄的工资一次次在艰难中挨过来了。我们只想到自幸福，没有研究到别痛苦，要明白此刻的幸福都是革命时期的烈士们开创的，有时我们的爸爸妈妈奋斗，使之更加幸福的啊!
我们要珍惜此刻来之不易的幸福生活，把不必要的开支省下来，捐给那些家庭，让他们的也能上学，也能过上和我们一样的生活，让我们的幸福传递到他们那去，让他们感受到幸福，我们可不能再身在福中不知福了，珍惜此刻的幸福。让普天之下的孩子都拥有、享受幸福吧!
免子女孩读后感参考篇十八
以前，我不懂得珍惜生命，不能使自己活得光彩有力。可自从我从网上看到这篇《女孩的故事》后，给我极大的震撼。
这篇文章说的是一个叫黄美廉的女孩，从小就患上了脑性麻痹症。这种症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足常会乱动。医生根据她的情况断定她活不过6岁。可是这样一个女孩，她坚守着信念，坚强地活了下来，还考上了美国加州大学，并获得了艺术博士学位。
在一次演讲会上，她告诉了我们使她坚强地活下去的信念。我们一看，她写下了这么几行字：
一.我好可爱
二.我的腿长的很美
三.爸爸妈妈那么爱我
四.我会画画，我会写稿
五.我有一只可爱的猫
最后，她以一句话总结：“我只看我所有的，不看我没有的。
读了上面的故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服，热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受磨难的考验，要想使自己活得快乐，就必须接受和肯定自己。其实，在这个世界上，每一个人都有不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。在人生的旅途中，我们都读过许多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，曾经给我们人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰籍或震撼，曾经让我们感动。在每个人的一生中，都需要领悟一些道理，以便使自己变得更加睿智，都需要接受一些感动，以便使生命充满激情。
以后，我下决心：要珍惜生命。
免子女孩读后感参考篇十九
《爱的教育》是流传世界各国的一本儿童名着,意大利作家亚米契斯写于1886年,书的原名是《houre》,翻译是“心”。它的英译本是《heart》,译意也是“心”。儿童文学翻译家叶君健在《爱的教育》代序中说:“心”这个字又可以作“感情”解释,在中外文都是如此。五四期间,《爱的教育》就被匡互生、朱光潜、丰子恺、陈望道、黎锦熙、茅盾、夏衍等知名学者作为当时“立达学园”学生们的重点读物,几乎人手一册。当时不少学校教师,也把这本书定为中小学生的必读课外书。
《爱的教育》书中那些平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等,依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言,讲述着100个与孩子有关的故事:《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。从《爱的教育》中,我体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
免子女孩读后感参考篇二十
星星小姐其实叫做苏珊。但是她认为“星星小姐”是个很好听的名字，比苏珊还要好听，于是她就改了名字。星星小姐可以以自己的心情喜好来随时变换名字。星星小姐从来不在意别人是如何看待自己的我行我素，从来不在意别人的冷嘲热讽。但是她却对别人格外的关心，会因为别人哭而哭，会因为别人笑而笑。
《星星女孩》这本书是由一位男孩的角度去看，去描述星星小姐身边发生的人和事。星星小姐在别人开心的时候会替他们开心，会在别人伤心的时候，自己也跟着悲伤。是一个可以为其他球队而喝彩的人，是一个会在对方球员受伤的时候去选择安慰而不是幸灾乐祸的人。
星星小姐是一个那样独特的女孩，她用自己发自内心的热情，发自内心的友善去温暖周围的人，去那样用心的去爱每一个人。
而这样善良的女孩，却因为这件事而被同学冷落。这样好的女孩，为什么却不受他人欢迎呢？大家因为不理解她的做法而去选择了逃避，大家因为否认了星星小姐的处事方式，所以选择了远离。其实真正不一样的，是我们啊。
在现在这个物欲横流，纸醉金迷的世界上，人们为了生存，为了利益去可以迎合他人，去刻意改变自己，只为讨好他人。慢慢地，就这样人们逐渐开始失去了真正的自我。只有星星小姐，她一直保持着自己的想法，一直选择去做自己。去做自己喜欢和想做的事。
她的到来，为寂静的世界带来了一抹光亮。大家被她的坦率和热情所深深吸引，却又对她的与众不同、我行我素保持着无法控制的距离。
人们都说，她美好得不像是真的。其实，她和希望一样真实，和那个最完美的自己一样真实；和人类的本质一般纯粹，纯洁。她就像是一面镜子一样出现在了我们的世界，照亮了我们，让我们看清了自己，让我们看到了失落许久的真正的自己。
在看这本书之前，我记得老师说过，“这本书最神奇的一个地方就是，每一个女孩都能在星星小姐身上发现自己的影子。”星星小姐代表了所有的女孩，代表了所有女孩该有的.样子，所有孩子该有的单纯及最最纯粹的出发点。星星女孩的独特唤起了人们失落的自我、遗失的美好，以及丢失的热情。
星星小姐就像是一个所有人都崇拜的人，是一个可望不可及的人。是一个所有人都希望去做的人。
星星小姐永远为他人着想，永远给予他人最真实，最治愈的笑容；永远是那么温柔，那么独特，那么友好，那么单纯。
星星小姐，永远是我内心深处里那一个小小的，最自然的自己。
免子女孩读后感参考篇二十一
《奔跑的女孩》这本书十分的经典。它是中文原创系列的一员，更是彩乌鸦系列的重头戏，以及当家花旦。
《奔跑的女孩》风格独特。它用自己独特的、有另一番滋味的美诠释了中国优秀的儿童文学中短小说作家的各类风格。《奔跑的女孩》实属经典中的极品！
《奔跑的女孩》十分适合我们中小学生阅读。我诚心诚意的向您推荐一种读法：一口气读下这本书，吸收完这里面的精华，品味文学经典！因为只有我这种方法，才能使您永远一辈子忘不了这本书的一切。
《奔跑的女孩》让我印象最深的是：主人公驼驼学校的校长、厨师：万校长、李师傅。
《奔跑的女孩》中的第六篇.《是谁让这两个馒头？》里的故事内容便把他们身上的品质毫无保留的暴露出来。让我们看到了一个全新的人物形象。
《奔跑的女孩》中的第六篇全文内容是这样的：驼驼把两个发黄的馒头咬了一口，便觉得难吃，就把馒头扔掉。馒头就可怜的被掉落在桌角。万校长十分生气，让李师傅重新蒸了一下，便来到驼驼的班级，把粮食的珍贵、由来使劲的吐出来。当驼驼想要承认自己的错误时，李师傅拿起一块馒头便吃了起来。万校长十分吃惊，吓了一跳。李师傅说：“学生把馒头扔掉，主要是我的错，如果我烧的好吃一点，不要多放一次碱，那么他们就不会导致这样的一个下场。”接下来，让驼驼吃惊的是，万校长也把另一个馒头吃掉，说：“都怪我教育的不好，”现在，竟然连驼驼都不知道自己哭了。
《奔跑的女孩》里面的主人公驼驼也一样，有着美好的品质：知错就改。
《奔跑的女孩》这本书难道不值得我们学习吗？
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