随着社会的发展，我们需要时常对各项工作和生活进行总结。如何设计和打造一座具有创意和实用性的建筑？保持身心健康可以提高工作和学习的效率。
我就是我自我介绍篇一
我出生在一个幸福、温暖的家庭，有一个好爸爸、还有一个好妈妈，他们都在努力认真的工作，为这个家庭尽力。
我也为我所在黄埔学校而感到光荣，在学校里真的十分快乐，有很多同学，他们性格各异，让生活、学习充满了乐趣。再说了，我对学习有七分的热度，上课可以跟着老师的思路走，所以学习一点儿不乏味，上课时间过得很快。
我就是我，做事优柔寡断、拖拖拉拉，对人绝对真心。可能我不是那种十全十美的人，但是只要有缺点，就会知道要改进，重要的是：做个自己满意的人。
我就是我自我介绍篇二
我叫陈瑞，今年十岁了。我可是一个古灵精怪的男生呢!
先来说说我帅帅的样子吧!我拥有一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一个翘翘的小鼻头，再加上挺拔的身子，看上去就是一个不折不扣的可爱小帅哥。
我这个人最大的缺点就是做事不专心，导致我的学习成绩不太理想。有一次，放学回到家，我看妈妈不在，心想，太好了，没人管先玩一会吧!于是，我一会找这本书看看，一会找来那个玩具玩玩，一玩起来就把做作业的事抛到九霄云外了。晚上妈妈回到家，问我作业做完了没有，我怕妈妈生气就对她撒了谎。可是第二天早晨，我就被妈妈从被窝里纠了出来补作业，虽然妈妈没有责怪我，但我心里可后悔了。后来在妈妈和老师的帮助下，我认识到了自己的缺点，明白了做任何事情都要专心的道理，当然我的学习成绩也进步了不少呢!
我就是我，一个知错就改的阳光大男孩，你们想不想和我交朋友呢?
46。
作者：陈瑞。
公众号：嘉峪关信息网。
我就是我自我介绍篇三
这是一个羽球少年内心的独白，这是一个11岁小孩骄傲的宣言!他，叫郑一鸣，是一个文绉绉的小破孩。
2018年4月1日，他有幸能被选上参加黄山市青少年羽毛球锦标赛。经过长达二十多天的刻苦训练，终于迎来那场比赛。其实，他自己也十分急切，因为家里人反对他学羽毛球，急需一场比赛来证明自己。现在，是时候了。
之后，他一个人静静地坐在观战席上，痴痴地望着那片羽毛球场地。他想起了自责，想起了家人的反对，想起了比赛的失败，心里不由得感到一阵空虚。他自己问自己：难道我就真的与羽毛球无缘吗?这个问题困扰了他一整天，但，截止于明天。
比赛的第二天，进行的是男子双打和女子双打。稍微提一下，他的队友叫翟家洛，是男子单打的冠军。俗话说，单打不够，双打来凑。他跟着翟家洛过五关，斩六将，直接轰进了双打的决赛。他不知道为什么，总是有种莫名的兴奋。但是下一场争夺冠军赛，他们真的感到了前所未有的“挑战”，开始有点害怕了。
比赛对手是王烁和吕晨飞。这里也稍微提一下，他们分别是男子单打的第二和第三名。比赛开始，前两局打得互不相让，不分上下。每队各赢一局，一比一平。所以，成败就在此一局。
第三局的较量异常激烈。你扑我杀，你吊我挑，容不得半点松懈。转眼间，比分就来到了20：20。根据比赛规则，要赢得比赛，必须领先两分。大家屏息凝视。
首先发球的是郑一鸣，接发球的是王烁。王烁长的就五大三粗，再加上那种凶狠的眼神，他胆怯了。突然，他从王烁的眼神中发觉到了松懈。说时迟，那时快，他突然发了一个小球，对手没能接住。接着还是他发球，他发了一个高远球，没想到对手打了一个反手后场。队友翟家洛来不及思考，急忙跑到后场回了一板没有质量的球。此时，对手的机会来了，乘机吊了一个小球。要指望后场的翟同学是不可能的了，郑一鸣就拼尽全力向前冲去。就在球快要落地之时，他球拍轻轻地击到了球，而他则滚到了地上。
冠军只属于他们!
在颁奖时，当郑一鸣站在领奖台上，他万分感慨。主持人采访到他，问他叫什么名字。他眼里噙着泪，再次望着那片羽毛球场地，然后骄傲又自豪地说：“你好!我叫郑一鸣!”
我，叫郑一鸣，是一个文绉绉的小破孩。
公众号：丰镐文苑。
我就是我自我介绍篇四
本站：本文的语句流畅、俏皮，能够结合典型的事例来描述自己的优点，下面我们一起看看这篇《这就是我》。
嘿!大家好，我是胡天怿，我今年六岁了，在华师附小上学。我的头发密密的，耳朵小小的，一双水汪汪的大眼睛，嘴巴大大的，笑起来非常讨人喜欢。
我的爱好是游泳，虽然游完很累，但是我却很开心。
我的优点是助人为乐。有一次我同学的本子不见了，我知道后，就立马把我的本子借给了他，同学夸我是个乐于助人的孩子，听了这话，我心里美滋滋的，开心的不得了。
这就是我，一个活泼可爱的小男生，你想和我做朋友吗?快点来找我吧!
我就是我自我介绍篇五
各位领导、评委、同事：
上午好！非常感谢社领导为我们搭建了这样一个公平、公开、公正的竞争平台。在此，我简单作个自我介绍：我叫xxx，xx岁，xxx学历，职称xxx。xxx年进入信用社从事信贷专柜工作。在领导和同事们的关心支持下，让我的工作能力得到了较大的提升，为此，根据我的实际情况和个人优势，我选择竞聘业务发展部副经理和会计主管这两个职位。
如果我当选业务发展部副经理，我的工作思路是：加强业务拓展，献计献策，当好参谋，协助经理搞好信用社的业务经营管理，把整体工作推向前进。
如果我当选会计主管，在不断提升业务素质，提高服务质量的同时，我将把“全面发挥核算职能，加强成本管理”作为工作重点来抓。
其次发挥好会计监督职能，我深知一名合格的会计主管不仅是业务工作的组织者，而且是实施者、监督者，因此在以后的工作中，我将健全和完善内部制度建设，把会计核算的各个环节、各个步骤都建立在严格的制度保障之上，严格执行责任追究制，严肃查处违法、违规、违章现象。
我相信，有各位领导和同事们的支持，我会在岗位上做出应有的成绩，请各位领导和评委投我一票。
谢谢！
我就是我自我介绍篇六
我的名字叫陈毅讷，今年9岁，读小学三年级了。我长得可不一般，圆头圆脑圆眼睛，鼻梁上还架着一副小眼镜，我姥爷说我像个小博士。
我的爱好可多了，女孩喜欢的唱歌，弹琴，画画我样样都落不下，偶尔还在班里露一小手呢。可有一件事我怎么也不明白，为什么我每次唱歌唱到尽兴的时候我老妈都会抱头鼠窜扫我的兴。我唱的有那么难听吗？平常我老妈总是唠叨我粗心大意，玩心太重，每次考试都是因为马虎得不到满分，不过我有信心改掉这些不好的习惯，做一名好学生。
这就是我，一个活泼开朗，大大咧咧，乐于助人的小女生，快来和我交朋友吧！
来源：周记400字m.09/。
请保留文章来源信息和原文链接！
我就是我自我介绍篇七
一天早上，我提着一大箱班级用品刚进幼儿园，就见文彦哭哭啼啼地扯着妈妈的衣服不放手。见此情景，我很诧异，文彦怎么了?文彦妈妈一脸的无奈，焦急地说：“王老师，你把他带进活动室吧!我上班要迟到了。”我让文彦跟我走，可他就是不肯。我说：“文彦，你为什么不肯进活动室?”文彦则仰起脑袋冲着我大喊大叫：“从今天起，你不要叫我文彦了!”说完，就不停地摇着他妈妈的手说：“妈妈，快去帮我改名字。”我觉得很奇怪，便问：“你不叫文彦，那你叫什么?”他说：“我要叫林辉。”孩子的话让我有点莫名奇妙。这时文彦妈妈苦笑着告诉我：“文彦多次闹着要我帮他到老师那儿去改名，说在家叫文彦，在幼儿园叫林辉。因为老师天天表扬林辉，如果他也叫林辉，老师也就会天天表扬他了。”听了文彦妈妈的话，我若有所思，赶紧弯下腰对文彦说：“那好，你就叫林辉吧!走，林辉，跟我一起上楼去。”话音刚落，文彦就破涕为笑了，马上转身和妈妈说：“再见!”
我和文彦一同走在去活动室的路上，他走得很快，大概是因为“改”了名，心里特别高兴的缘故吧。走到楼梯转弯处，看到我提着纸箱很吃力的样子，文彦赶紧跑到我的身边，两只小手使劲地抓住纸箱，想助我一臂之力。尽管文彦热情过度，用力不当，弄得我反而不怎么好走，但孩子的这种行为难能可贵，我便笑眯眯地接受了他的帮助。我们好不容易将纸箱搬到了二楼。我让文彦先进活动室，他却指着纸箱问我：“老师，这个箱子放哪儿?我和你一起搬。”我很欣慰地笑着，再一次接受了他的帮助。文彦用尽吃奶的力气，帮助我将纸箱搬进储藏室。我说道：“谢谢你，林辉!你帮了我的大忙!”“不用谢!我是好孩子林辉嘛!”孩子一脸喜气地回答。看得出孩子在很用心地效仿林辉日常乐于助人的举动。
下午游戏活动后，我在全班孩子面前对“有小朋友主动帮老师搬纸箱”的事进行了表扬，并请“林辉”游戏结束后到我这儿来领奖(小红花)。不久，文彦、林辉都来了。我故意面带疑惑地说：“怎么你们俩都来领奖了?上午，帮我搬纸箱的.只有一个叫林辉的小朋友，你俩中究竟是谁呀?”真正的林辉连忙说：“老师，我听见你说让林辉来领奖，我就来了，其实我今天没帮你搬东西。”我摸着林辉的头说：“噢，大概是老师把名字弄错了，你真是一个诚实的孩子，去玩吧。”在一旁的文彦可耐不住了，他说：“老师，是我帮你搬的，小红花该给我呀。”我故意问：“你叫什么名字呀?”“我叫文彦呀。”他快速地回答。“文彦，你今天做了好事，老师真高兴，奖你一朵小红花。其实你叫文彦，老师也会表扬你的。”我边说边将小红花贴在他的胸前。文彦用手按了又按，害怕小红花会掉下来。我接着说：“你说要改名叫林辉，如果班上有了两个林辉，老师和小朋友喊起名字来就不知道是哪一个了，对吗?”文彦点点头，笑着说：“老师，我不改名了，还是叫我文彦吧!”下午，文彦妈妈来园时，我把事情经过说给她听，文彦妈妈看到儿子的变化惊喜不已。
文彦的想法和做法在成人看来显得幼稚，但恰恰是他自我发现的重要表现，也正是他模仿优秀同伴、寻求他人认可的过程。而在这个过程中，我是促成他转变的重要因素。在这个事件中，我耐心地陪他完成了一个自我认知的过程，并适时地表扬了他追求“自我表现”的做法，认可了他“向往优秀”的行为。
通过这件事，我深深地感受到：教师要树立“以人为本”的思想，时时刻刻尊重幼儿，爱护幼儿，尤其要呵护幼儿幼小的心灵。教师任何行为都应该以促进幼儿的全面发展和健康成长为根本出发点，建立在充分的事实依据和科学判断的基础之上，学会换位思考，重视幼儿的感受和体验，理解他们的喜怒哀乐，成为幼儿成长旅途中的旅伴。
我就是我自我介绍篇八
本站：通过小作者的描述，我们仿佛看到一个淘气的小男孩站在我们面前，令人心生爱怜。下面就让我们一起来欣赏《这就是我》这篇。
作文。
吧。
今天，我给大家介绍一下我自已，我叫徐子恒，今年九岁了，现读于同胜学校三年级(1)班。
我有一头锅盖的发型，同学们常常叫我西瓜头，我只能默默地接受，我还有一双水灵灵的大眼睛，一个对称的鼻子，一对又大又可爱的大耳朵，一张樱桃小嘴。
我性格开朗活泼，因为每一次出去玩我都有十箩筐的话要说。一次我出去玩时，我和几个小朋友吹起了牛来，我调皮地说：“那是我的专人司机。”朋友讽刺地说：“你吹牛吧!”我丝毫不受影响继续说：“你好啊!司机。”司机开心地问我：“小朋友你今年多少岁呀?”朋友无语了，我又开心地答道：“我今年九岁了。”这时绿灯亮了，司机说：“好样的，再见!”我看着车影扬长而去。
我喜欢很多运动，我最喜欢打篮球，有一次我爸爸带我去打篮球，我刚投进一个球，另一边有一个球朝我砸来，我当时感到周围一片黑暗，也不知过了多久我醒了过来。我正坐在爸爸的膝盖上。爸爸见我没事也就原谅了那两个让我受伤五年级的哥哥们。我爸爸真是心胸广阔，我也要向爸爸学习。
这就是标志形锅盖西瓜头的我。
这是一幅栩栩如生的自画像，其中，“每次出去都有十箩筐的话要讲”这一句话就将一个多嘴聪明又淘气的孩子刻画出来，令人过目不忘，相比“我很喜欢讲话”这样平实的描述，要生动得多，有趣得多。
不过，优爸也有一些小小的建议，首先，吹牛的一段，还可以继续往下写，将自己和同伴此时的样子写出来，突出喜剧的效果;其次，打篮球的一段，选材上还可以再作斟酌，因为这段对于表现自己的性格、习惯等方面并不是太相关，小作者可以选取更能体现自己性格的材料进行叙述。
作者：徐子恒。
指导老师：崔苹。
我就是我自我介绍篇九
我叫张一鸣，今年九岁了，在洪武北路小学上三年级，我既不胖又不瘦，很健康，个头不高不矮，爱穿红色衣服，蓝色裤子，妈以老说我长的胖，我却觉得我身体正常，一点都不胖，再说胖了也没有不好。
我有一个圆圆的大脑袋，像足球一样，上面长满了又黑又密的头发，旁边是一对大耳朵，奶奶常说有“福”，下面有一双浓眉大眼，还有下面的低鼻梁对戴眼镜的我有些不便。下面的嘴巴小小的，但嘴巴里的牙到了换牙期还不掉一颗牙。我最喜欢上学校的体育课和信息课，还喜欢上数学课和英语课。我还是一个小书虫，看过一百多本课外书，其中爱看的书有《漂来的狗儿》、《山羊不吃天堂草》、《郑渊洁童话》、《蜗牛的森林》。
现在你知道我是一个什么样的人了吧?
我就是我自我介绍篇十
我，身材不高，很瘦，朋友们经常叫我“小不点”，我也很乐意，因为我本来就很小嘛!
我喜欢英语。因为妈妈支持我学英语，所以我进步很大。
我的脾气暴躁，一遇到芝麻大小的事情就大发脾气，我可要改掉这个毛病。
我特爱看书，知道的比较多，可我还要继续认真学习。
我虽然知道地多，考试的题目难不倒我，可我考试时老是粗心大意，老得不到满分，这也正是妈妈所担心的。
我的眼睛在生气的时候会变得大大的，骨碌碌转动，在高兴的时候，眼睛眯成了一条缝，这就是我的“眼睛七十二变”。
我爱钢琴。因为我是自己要学钢琴的，所以学起来很刻苦，进步自然很大。
哎!该怎么说我呢，有优点，有缺点，有爱好和特点......
我就是我自我介绍篇十一
我是一个活泼好动的小男孩。总是留着干净利落的短发，两道不太浓的剑眉下，有一双虽然不大却炯炯有神的眼睛、笔挺的鼻梁、和一张爱说爱笑的嘴巴。
我的性格活泼开朗，十分热爱运动，二年级时就入选校体训队。在队里我虽然最小，但不论是平时训练还是参加比赛我都会努力争先、顽强拼搏。
着腰、捂着肚子。一边伸出手帮我擦后背，一边表扬我小小年纪就那么有毅力。我的心激动得怦怦直跳、生怕一张嘴它就会蹦出来。
这就是我，活泼好动、努力争先、顽强拼搏的小小男子汉。
我就是我自我介绍篇十二
我们生活的世界就像一个百花园，每个人都是这个花园里的一朵花。“人与人不同，花有百样红”，我们每个人都有自己的性格。兴趣。爱好。特长……下面，我就来介绍一下自己吧!小小的眼睛，乌黑的长发，一张樱桃小嘴，能说会道。这就是我。
我有一个缺点：爱哭。谁要是惹到我，我的眼睛就像没关紧的水龙头，眼泪哗哗的流个不停，唉!其实我也不想当一个娇里娇气的女孩，但是，我也关不住这个水龙头。
记得有一次，是在放学的路上，我们班的某一个女生，不留意撞到了我的耳朵，把我的耳钉撞掉了，耳朵还流血了，我便大哭起来，我们班的几个女生都在安慰我，但是，她们谁安慰我都不行，我就是哭。
我还有一大优势：有恒心。
那天，我和我的朋友一齐剥花生，开始，我们觉得这是一种乐趣，就开始高高兴兴的剥了起来。但是，我们还没有剥到一半，我们就觉得没意思了，我的朋友便去看电视了，正在我想走进屋里看电视时，我的耳边就回荡起了妈妈的那句话：做事情要有始有终，有恒心。然后，我又坐在那里剥起了花生，最后，我坚持下来，最后，慢慢一盘的花生便呈此刻我的眼前!这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高兴!
这就是我，一个既爱哭，又有恒心的可爱的小女孩。
我就是我自我介绍篇十三
镜子里出现一个瘦小可爱的男孩子：他的眼睛很小，却格外的炯炯有神，红红的小嘴巴总是笑个不停，最引人注目的就是那对大耳朵，其中有一只不知道为什么竟然少了一小块儿，小男孩子是谁呀，哈哈哈，这就是我。
一天，我正捧着一本《大中华寻宝记》看得津津有味，“砰！”门被重重的推开了，我一惊抬头看到了妈妈皱着眉头站在门口，她气愤地说：“我叫你吃饭已经三四次了，你今天到底吃不吃饭了？”我赶紧放下手里的书说：“我吃，我吃！”饭桌上，爸爸对我说：“你呀，看书竟然忘记了吃饭，你可真是个小书虫啊。”我和妈妈都笑了。
从此，我有了一个新绰号——小书虫！这就是我，一个爱看书，有点小迷糊的我。
我就是我自我介绍篇十四
大家好!我叫缪锦辉，今年上三年级了。我有一头乌黑的头发，一对又长又翘的睫毛，一双透亮灵活的眼睛，左右两侧还有一对有趣的招风耳，嘴巴小巧俊俏，微笑起来便露出两排细小的牙齿，白白的，亮亮的。
我的性格活泼可爱、待人真诚，非常愿意交朋友。我能跟同学主动交流，如果同学有什么困难我会及时过去帮忙，所以同学们都叫我“小暖男”，班上大多数同学都是我的好朋友。
我有很多兴趣爱好，如：看书、唱歌、打架子鼓、画画等，其中我最喜欢看书了。记得有一次，妈妈在网上买了好多我期待已久的书，我高兴得一蹦三尺高，连忙把书抱到桌前，迫不及待地翻开，津津有味的看了起来。时间一分一秒地过去了，我静静地沉浸在书的海洋里，全然不知已经到中午了，妈妈一直喊我吃饭，可我却压根没听见，仿佛这个世界只有我和这本书，其他什么也不存在似的。直到妈妈走进书房，来到桌前，轻轻地拍着我的肩膀，说：“小书虫，不吃饭呀?”我才回过神来，原来已经中午了，肚子都“咕咕”地提出抗议了呢!
这就是我，一个爱看书的我，一个活泼开朗，喜欢交朋友的帅气小男生。
公众号：向日葵作文社。
我就是我自我介绍篇十五
我嘛，总是留着平头，我的眉毛挺浓，眼睛很黑、亮亮的，虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺适宜。嘴闭起来挺好看的。哦，忘了告诉你们我的名字了，我叫王蒙。
小学时，我和同学相处得都很好。我不爱生气，整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我基本上能够忍让。同学请我办事，我总是尽力而为，可有时我也很腼腆，那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞，妈妈说我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一个很大的毛病，因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧，新学期里我必须改掉它，由“大粗心”转成个“小细心”。
看书是我最大的爱好，那些小说、杂志、科技作品，我拿起来就放不下——迷住啦!我常被书中的情节和人物所感动，一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑，完全是身临其境。
别看我挺瘦，我还喜欢体育呢!我特喜欢打乒乓球，在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术，妈妈说我兴趣挺广泛的。
好，就谈到这儿，欢迎大家和我交个朋友。
我就是我自我介绍篇十六
2003年的一天，随着一阵“呜呜”的哭声，我——在安琪儿的护佑下，降临在世间。时光飞逝，日月如梭，10多年已经过去了，一个个子挺高的、扎着一条大辫子的姑娘代替了那个婴儿，走进了初中的殿堂，开始了崭新的生活。没错，她就是我!
金牛座决定了我固执的性格，遇到什么不顺心的事，就不由分说地乱发脾气。不过，丝毫没有影响到我的人缘。这可不是我吹啊，几乎每个班级里我都有几乎都有认识的朋友，同学要是忘记带课本，连拉带拽地叫我去借书。无奈，只好乖乖去借。
就是我拒绝的方式。爸爸想方设法地想改掉我的“电视瘾”，到头来还是“竹篮打水一场空”。(呵呵!戒不掉咯!)。
我是一条名副其实的“啃书虫”，如饥似渴地读着课外书。每当过年的时候，最最疼我的表哥总会从广州带给我一大堆书，但无论多少总是填不饱我的肚子。每一本书都有着它独特的魅力，百看不厌。唉，看了那么多书，写起作文来还是照样无从下笔。
糊涂、健忘的我，总是忘东忘西、丢三落四的。“哎呀!我的书放哪啦!”“哎呀!我的手表呢?”记得有一次特别严重，我去逛商店，本来以为能开开心心地逛完，可“事不随人愿”。呜呜，我丢了50元，东西没买成，钱反给丢了，真是“赔了夫人又折兵”啊!我可算没辙了，如果聪明的你有什么办法的话，记得告诉我哦!
春天一吹，百花盛开，香气扑鼻，峰围蝶阵，因而，我爱上了养花。你可别小瞧它，养花可是个“耐心活”,每星期都得给花浇水施肥，可不能马虎。什么花喜阴，什么花喜光，久而久之，也就摸出了门道。这其中虽苦，但去收获了乐趣。
我就是我自我介绍篇十七
我叫黄锐平，今年13岁，在塔脚中学读一年级。
我流着一头乌黑的短发，黄色的脸上嵌着一双不大不小的眼睛，中中的鼻子，粗粗的'眉毛像两把刷子，一张中中的嘴巴，红红的嘴唇和一对机灵的耳朵。我机灵的耳朵能分辨出我家摩托车的声音。我家住在一个小村里，村里住着几百户人家，家家几乎都有摩托车，每当我爸爸骑着摩托车回来，在我家附近滑波的地方开过的时候，我呢，在自己的房间里就能听得出我爸爸摩托车声，知道是我爸爸回来了，你说我历害吗！
我的学习成绩不错。这可得归功于“书”了。我喜欢看书，因为从书里我不但学到了知识，丰富多采了见识，而且还懂得了许多道理……有一回，妈妈给我买了一本书，书中描述的是一个叫强强的学生，他家很穷，他一放学回家做完作业就帮妈妈做家务，并利用课余时间帮妈妈卖菜，而我很贪玩，一放学回家我就玩，常常一玩就玩得很过分，回到家时汗流夹背，气喘吁吁，少不了妈妈的一顿批评。书中的强强的事激发了我，我很同情他，自己也很惭愧，我有如此好的学习环境，我却没有好好珍惜，我应该向萍萍学习，学习她那坚韧不屈的性格，学习她那刻苦好学的精神。
我很调皮。有一次，妈妈带我出去玩。该回家了，妈妈让我先回家，她到外婆家，妈妈说着就走了，我不高兴地回了家，拿出钥匙，打开门。这时调皮的我想到了一个“恶作剧”，于是，我把门上了保险。过了一会儿，妈妈回来了，她怎么也打不开门，急得像“热锅上的蚂蚁----团团转”。她可不知道我正躲在后偷偷地笑呢！过了一会儿，我把门打开，妈妈怒气冲冲地走进来，我见势不妙，急忙转身溜走，妈妈在我身后喋喋不休地唠叨着。
这就是我，一个活泼机灵、聪明可爱的小男孩。
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