最新科技创造未来手抄报 科技创造未来(大全12篇)

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最新科技创造未来手抄报 科技创造未来(大全12篇)
时间:2023-11-30 13:33:09 小编:纸韵

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

科技创造未来手抄报篇一

2、通过活动强化队员科学意识,更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想,培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。

1、查阅资料,做到讲一个科学家的故事,集一条科技前沿信息。

2、置教室,营造氛围。

1、中队会准备开始,各小队整队报告人数。

2、全体立正!中队长向辅导员报告人数。

3、出旗、敬礼!奏乐!礼毕!唱队歌。

4、中队长讲话。

5、宣布活动开始:

6教师介绍古代的四大发明,圆周率,十进制,枪炮,航天飞船等。

7听后谈感受【我们的祖国真了不起】

8了解现代科技:核技术,航天技术,三峡工程,杂交水稻,等

9科技进校园:计算机进课堂,班班都有多媒体,成绩提高快

科技创造未来手抄报篇二

“您好,欢迎乘坐时光机11号飞船,下一站科技城,请要下船的乘客到门口等待。”广播里播着通知,小凡带上行李,来到了飞船门口,又看了看手上已翻烂了的科技城宣传海报,心想:这次a博士让小凡来这里度假,不知道会不会度过一个愉快的假期呢?小凡怀着一种清新的感觉走下了飞船。

来到科技城的门口,小凡就看见有一大片的人挤在一个小摊子周围,好奇心旺盛的小凡连忙走过去看了看,原来,这里是贩卖科技城货币的地方,难怪有那么多的人呢。小凡掏出钱包,取出一张红票子,工作人员给了小凡一张纸,纸上写着地球货币与科技城货币的等量代换,小凡连忙找到人民币那一行,上面写道:

1人民币=100科技币

100人民币=10000科技币

小凡心血来潮,又掏出了几张红票子,换了一口袋的科技币,心想:这下可以买不少纪念品给a博士了吧。

小凡来到科技城最繁华的地方——未来街,这里就好比是美国的华尔街,不过这里要好上千倍万倍。小凡来到一家名叫“花花纪念品店”的装饰品店,店主是一个花季少女,她微笑着问小凡:“欢迎,客人请随便看。”小凡的目光扫视着这里的每一件东西,忽然,一个黑白相间的玻璃球吸引了小凡的眼球,小凡问道:“这是什么?”“客人,您太有眼光了,这个是小凡们的镇店之宝——生命宝珠,这是个很神奇的珠子,可以看见你的未来。”小凡一下子来了兴趣,问:“多少钱可以买到?”“30000科技币。”小凡二话不说拿出钱袋就买了,最后结账时,少女送了小凡一张票,上面写着“童梦花云公园参观劵”。

按照参观劵的地址,小凡来到了童梦花云公园,公园很可爱,售票厅是由棉花糖和冰淇淋做成的,地板是巧克力做的,树是薄荷糖做的,花朵是各种各样的水果糖做的,童心未泯的小凡马上走进了这个可爱的公园。

玩了好一会儿,小凡玩累了,便走出了公园。天色已晚,小凡早已饥肠辘辘,小凡走进一家快餐店,点了一碗清汤面,便给a博士打了电话。小凡告诉了a博士这里许许多多好玩的东西以及小凡为他买的纪念品。面上来了,小凡一吸气,一股清香扑鼻而来,饿得饥肠辘辘的小凡在就忍不住,不到一分钟就吃完了,小凡叫一声“结账”,工作人员马上就来了。

晚上,小凡住在了一家名叫“好梦馆”的旅馆,这里的设施十分古雅,床是中国古风的,窗户是百叶窗,椅子是檀木椅子,在这样舒适的环境下,小凡很快就入睡了,相信明天,小凡一定会把整个科技城玩遍的!

科技创造未来手抄报篇三

在场的各位老师、各位同学,大家好!

今天,有幸在这里作的演讲,我感到十分荣幸。前不久,一年一度的科技节在上海科技馆拉开了序幕,这让我了解到近几年来,我们伟大祖国的科技事业正迅猛发展。记得很久以前,手机的用途几乎只有一个,那就是打电话,可是前几年,手机有了很大的改变,不仅外观漂亮多了,而且用途也多了,手机可以用来拍照、开会、上网等等,这让我们的生活更为方便,也让我更加领会到了科技的力量。不过,我只是个刚出茅庐的学生,我对“科技”二字的内容还知之有限,我无法用一些很深奥的理论来阐述科技的玄奇,但我愿意用一个刚出茅庐的学生的角度来畅想科技与未来。

从基因工程让人活到一千岁的梦想,到纳米技术包你穿衣不用洗的诺言;从人工智能送你一只可爱机器狗的温馨,到转基因技术让老鼠长出人耳朵的奇观,不断有新的科技在诞生,每一个新科技的发现都会让人们欣喜若狂。当非典成为全球公认的危害性最大的疾病,而我们中国则首先完成了非典病毒全基因组测序,使得我们中国的国际地位日益上升,也让我们祖国更加坚信——科技改变命运,。

对于时常忙碌于学习的我们,科普知识成为我们关注的焦点,爱因斯坦、霍金、比尔盖茨是我们心中的明星,计算机科学、现代物理和化学动态更是无时不牵动着我们。我们越来越明白科技的重要性与普遍性,因此也时常会有科技小发明在我们的校园里出现。

科技创造新生活的前景引人暇思,令人神往。回望文明的历程,是科技之光扫淡了人类历史上蒙昧的黑暗,是科学之火点燃了人类心灵中的希望;是科技支撑了文明,是科技创造着未来,而未来在我们手中。让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上摸索,让我们用创造力将我们居住的世界变得更美好。

科技创造未来手抄报篇四

二合一医用打印机好是好,不过有一个缺点,就是得人工使用。所谓人工使用,就是机械打印,但是得用人力将器官血液缝合在人体上。这样是有一定风险的,而且也有一些难度。所以,在医院里,除了二合一医用打印机,还有一个功臣:多功能注射兼手术器。

多功能注射兼手术器是一种类似机器人一样的东西。它有两个可注入针筒,其中一个里面装满了麻药,如果用完了,可以从注入口再添加。另一个针筒是注入血液的。如果要给一个病人输血,就用一次性针筒从注入口添加血液,然后从程序部分按开机,再按菜单,选择“输血”或者“打针。”然后选择身体部分,再按开始。然后,就不用管了,它会自动地处理完毕。等到ok了,它会发出,“嘀嘀嘟,嘀嘀嘟”的声音。如果故障了,它会发出“嘀嘟嘀,嘀嘟嘀”的声音,特别方便。

输血还只是小儿科,更厉害的,就是手术了。它可以胜任两种手术,一种是平常的小手术,一种是移植手术。同样,如果使用,先按开机,再按菜单,选择“手术”或者“移植。”如果是手术,直接在手写板上写明手术类型(宋体或仿宋),然后选择身体部位,点开始就好了。如果是移植,那么就把移植器官放在扫描屏上,然后直接点开始就ok了。它还附赠一个功能,就是自动鉴别。

它就是二合一医用器官血液打印机的搭档,多功能注射兼手术器。

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科技创造未来手抄报篇五

随着科技的创新,我们的图书馆焕然一新了。本文向您介绍有关《科技的图书馆》的内容

首先,最重要的一点,就是图书馆里面的所有东西都用绿色环保材料来制造的,它涉及非常科学,利用了空气对流的原理,调节了整个图书馆的温度、湿度,大大节省了能源。

未来的图书馆里最有特色的就是自动进行光线调节了。图书馆内装有一个自动调光系统,会随着自然界光线的强弱和天气的变化而来自动调节看书的光的亮度,保证每个阅读的`人都有良好的光线。

在图书馆里,每个人都有一个独立的空间。你会看到一个大屏幕,那是供大家找书的,你可以语音输入一本书的名称,屏幕会自动显示已借走或还有。如果有,你只要按一下“传输”,那本书就立刻到你的桌上了。如果是聋哑人,那么可以使用键盘输入。更有趣的是,在书的封面上有红、蓝两个按钮,你如果按红色键,那么这本书就会以舞台剧的形式展示给你,让你细细观赏;如果你按了蓝色键,只要你说“朗读”,就能听呆一个声音在讲你手中的故事;如果你想自己静静地阅读,那么则蛇呢没都不用按,直接翻开书即可。另外,在你自由阅读时,如果你的头离书本很近,那椅子将会自动感应,发生震动,提醒你头太低了,让你保持一个良好的阅读姿势。

这就是我的未来绿色、环保、智能化的科技图书馆。

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科技创造未来手抄报篇六

在未来的1000年后,由于以前的人们不注重保护地球、保护环境,造成我们曾经赖以生存的地球被污染得寸草不生了,人们不得不搬离曾经居住过的地方—地球。

同时经过科学家们不断的努力探索,科技已经发展得非常惊人了,现如今的月球、火星、木星等太阳系中的所有星球都是可以居住的美好家园,人们以国家为单位被分居在各个星球上,我们伟大的中国被分居在美丽的月球上。

在月球上,有人造太阳及人造月亮,为人们送来温暖和光明,月球上没有寒冷、没有黑暗,人们只有快乐和幸福。无论大人还是小孩,每个人都有一辆属于自己的多功能太阳能飞船,这种多功能太阳能飞船是不需用油和电的,它有海、陆、空三种运行模式,这种飞船也是变形飞船,在陆地上和汽车一样,但在行驶中不排出有害的气体,全是靠太阳能,若是在天上行驶,将从车的两边伸开翼把车轮隐藏起来,里面有造氧气设备,如果在水上行驶,轮胎也会旋转90度船身变轻,当轮胎转动,车就会向前行驶,多功能飞船方便人们选择使用。还有新型汉堡型飞船,乘架它的人们可以全方位自动大脑想象控制运行。年老行动不便的老人是使用新型多功能拐棍沙发车来代步的,它是由老人使用的拐棍来控制运行的,看起来象是普通的沙发,但是一点也不普通哦,它可以根据老人的意念需要来变换不同模式运行。

神舟1000号飞船静静的沉睡在月球博物馆中,这是我们地球人人见证,是伟大科学家们的伟大创举;坦克、飞机、大炮也是海、陆、空多功能兼游乐型,它的造型是非常可爱的小熊、小猪、小狗等动物模样,操作也是非常简便,平时都安放在游乐园里,供小朋友们玩耍娱乐用。

只见天空中鸟语花香,绿树成荫,没有钢筋水泥的房子,不用担心水、火、地震等灾害,一抬头,呵,空中飘着一栋栋高楼大厦,像是海市蜃楼,我们的学校也是飘在空中的,它会分别在上下学的时间飘到每个小朋友居住的家里接送孩子,在学校上课时教室里是没有老师的,也不再背上沉重的书包,也不需要带上各种书本文具,只要打开面前课桌上的电脑进入学习园地,用手点击你想学的课程,电脑就会把今天所要学的知识传输到你的大脑里。

未来是人们不可预测的,但是我相信,只要我们大家一起努力,就一定会实现这些美好的愿望,因为我们是未来的花朵,是未来的创造者,未来属于我们!

科技创造未来手抄报篇七

在我国古代科技还不发达的时候,就有天上人间的传说,幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将……《西游记》中描述的孙悟空一个跟头腾空而起十万八千里,翻山越岭不在话下,这就是人们在幻想着人能够上天,而且能在极短的时间里飞出很远的距离,在当时科技还不发达的时候,人们只能凭空梦想,随着科技的发展,梦想变成了现时――有了飞机、人造卫星、宇宙飞船,上天的目的实现了,这就是科技带来的今天。科技在进步、人类文明在发展,这就是科技创造的未来。

科技在社会发展中也不是一帆风顺的',它总是在奇曲的道路上,怀抱着一些微小的希望,在攀援障碍的坎坷中前进,伴随着无数次的失败和希冀才带来了成功的喜悦。十九世纪未,法国科学家居里夫妇在研究放射性元素时就是历尽艰辛把那象谜一般的物质――镭,从沥青铀矿里提练出来,他们用了整整两年时间,在这慢长的两年中,溶解矿石,蒸干溶液,使晶体从溶液里沉淀,再把液体用虹吸管吸出来滤出沉渣,加以溶解,再使晶体沉淀,同时还要一连几个钟头地拿着金属棒来搅拌那宝贵的液体。他们日复一日的顽强地劳动着,就象从稻草堆里寻找绣花针一样,从那整吨的铀矿中提出的镭,一共只有0.3克。放射性元素是一种能自发地放出能量的物质,它能作为一种能量来使用,对它的研究能更好地帮助人类征服大自然。

科技创造未来手抄报篇八

我穿越时光隧道,来到了发达的未来科技世界。

一、功能奇异的未来笔

我们学习写字离不开笔,我便走进一家文具店,看看未来的笔有什么奇特之处。刚到卖笔的柜台,我便被那一支支式样新颖、小巧玲珑的未来笔吸引住了。我拿了一支外型与电子表笔差不多、笔杆上开的小窗内有三只灯泡、笔夹上有一个按键的笔,不知道是干什么用的。机器人服务小姐看出了我的心思,便走过来,给我讲起了这支笔:“这是一支测光圆珠笔。工作学习时,光线不适当会影响视力,这支圆珠笔可以告诉你选择的照明是不是合适。你只要一按笔夹上的按键,笔杆上小窗内的灯便会发出亮光。发红光表示照明度不够,绿灯表示照明度适当,黄光表示照明太亮。”她说完后,我便立即对这支不怎么起眼的笔产生了浓厚的兴趣,决定买下来回去在同学之间亮亮相。当然未来笔还有许多种,这只不过是那五彩缤纷、五花八门里其中的一种罢了。

二、特殊功能的未来鞋

我走在大街上,东看看,西看看,这儿的什么东西对我都很新奇。不知不觉的,我走累了,脚也走得有点儿疼了。便想,未来世界有没有可以不费体力而能行走的鞋呢?刚好,旁边就有家鞋店,于是,我便走了进去。真是想什么有什么,鞋店的第一排鞋架就是“高速鞋”专柜,那介绍牌上清清楚楚地写着:高速鞋中装有小型发电机,能带动鞋底下的胶轮滚动,或是带动装在鞋跟里的压气机,利用压气机喷射气流的反作用力把人推向前进。穿上这种鞋,每小时行速可达10―20公里。这太好了!正符合我的心意。于是,我买了一双漂亮的、粉色高速鞋。果然,穿上它行走毫不费力,而且还快极了!

时间不早了,我便又穿越时光隧道回来了。通过这次旅行,使我增长了很多知识。但未来科技再发达,也都是靠人类的智慧创造的。所以,我们要好好学习,不然那美好的将来,终究还是一个美好的`梦。

科技创造未来手抄报篇九

近几年来,我们看到了伟大的祖国的科技事业的迅猛发展,如:2008年成功举办奥运会,神舟五号、神舟七号的成功发射,上海世博会引起了全球人的瞩目……这一切的伟大成就使我为我是个中国人而感到无比的自豪、骄傲。

2008年8月8日晚北京奥运会开幕式全球瞩目,激情燃烧的奥林匹克圣火划破北京的夜空,为中国在世界面前打造了一张闪亮的名片。这种极具创新、富含中国悠久文化的开幕式给我们带来了极大的思想震撼。伴随着这场气势磅礴、震撼人心的视觉盛宴,开幕式前那份激动而又好奇的心终于落定了,一切的答案终于揭晓,我却彻夜难眠。脑海里全是鸟巢,全是那些美轮美奂的场景。整场开幕式将中国文化的博大精深、表现得淋漓尽致,堪称经典。从开场的“缶阵”、“舞蹈水墨”、“活字印刷”,到“丝绸之路”、“飞天梦想”到贯穿场地中间的高科技显示屏,充分向世人展示了中国的科技水平和大国风范,特别是将“和”字利用不断变化方板,淋漓尽致的表现出来,表达了中国人民追求和平、和谐、和睦的美好心愿,书写出了中国的自豪,洋溢着北京的热情,中华民族热情和善、和平交流的特质将伴随奥运圣火的燃烧而源远流长!

在太空中遨游,与天约会是中华儿女自古以来的梦想,翻开中华民族五千年文明史,飞天梦想无处不在,渴望与天交流无处不存,女娲补天、夸父逐日、嫦娥奔月这些美丽的神话令多少人心醉神驰。终于在2008年9月25日21时10分神舟七号成功发射,中国人再一次实现了几千年的飞天愿望,现在我们可以在太空大声宣告,美丽的太空,我们来了,我们带着中华儿女的美好祝福来践行与你的约定。我们还将再次与你相约,不但要在月球再次相会,我们还将在更遥远的星球中相会!

2010年中国上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题。它所包含的五个分主题,这是人类新世纪的梦想。她体现了以人为本的理念,真实的反映了人类对城市发展前景的希望和渴求。在走向新世纪的行列里,中国正以她前所未有的发展速度和在世界政治经济国际事务中的影响和作用,令世人所瞩目。和平与发展、互促与共进,不仅是12亿中国人民的理想和信念,也是全世界的永恒主题。

时代在发展,科技在进步,让我们共同努力,用科技创造未来。

科技创造未来手抄报篇十

读时间简史有感

海洋是我们不可永久跨越的另类世界。海洋充满了神奇的吸引力,像一个磁石无时无刻不吸引着我们的心魂。然而海洋那惊人的美,并不是任何人都可以领略到的。让我们跟随凡纳尔的脚步,去探索大海的奇妙景象,让我们一起出发吧!

凡纳尔是一位著名的科幻小说家,代表作有《神秘岛》《格兰特船长的女儿》。《海底两万里》中有着一位不同寻常的船长——尼摩。他用很厚的铁板做了一个很庞大的潜艇,在海洋中游弋。后来被人们发现,误认为是一个很庞大的大鲸鱼,开始了捕捉行动。法国巴黎自然博物館阿隆納斯教授也受邀前行,航坐“林肯号”,但后來在追捕時,阿隆納斯教授和他的僕人康賽尓,魚叉手三人不辛落入海中,奇怪地坐在了“怪獸”上,才發現是一個潛艇,通過海洋的物質发电。三人上了船,與船長尼摩開始了兩萬多麗的海上探险。一路上發生了一些令人難以想像的奇异事件,他们似乎过着另类生活。後來三人終於逃了出來,回到了久別的大陸,結束了美麗而又精彩的探險。

三人在海上經歷了很多,尼摩船長是一個知識渊博的學者,對大海有著很深的眷恋之情,而且船上有著12000多册藏書。他們經歷了日本海.印度洋.紅海.地中海,經過大西洋之後又到了南極。他們看到了許多罕見的生物,與章魚搏殺,一切都那麽刺激。

他们这样的探索精神,是一种伟大的力量。他们有着坚强的毅力,有着顽强的精神。这样的精神和毅力是坚不可摧的。

我们人类正是应该有着这样的精神,有了这样的精神,才可以构造新的社会,使我们的知识和经验更加丰富,才能使我们人类的事业有着突飞猛进的发展。我国的改革开放,同样少不了这种精神,需要我们勇敢地探索,在探索中增加知识和经验,增强我们的胆魄,增强克服困难的能力,最终目的是把我们的国家建设得更美好。

顺理成章,我们青年正应该担起这一份重任。因为我们是国家的希望,俗话说“青少年是祖国的花朵”,是祖国的未来和希望。少年强则中国强,少年雄于地球则中国雄于地球,没有青少年的进取探险精神,就没有了科技上的新发现,没有青年的探索,就没有航空上的成就。青年人的探索精神是使中国经济快速发展的主动力。

我們的人生不就應該這樣嗎?只要我們有著這樣頑強的精神,才可以成功。為我們的人生奮鬥,為國家而奉獻。请相信“世上無難事,只怕有心人”的格言。

讀了這本書,真正體會到了這種精神,留下了深深的印記,令人回味,会使我受益一生。

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科技创造未来手抄报篇十一

今天,我们来到了绍兴科技馆。在展厅,工作人员详细地为我们介绍科技发展的新成就,我被深深地吸引了。

“举头望明月,低头思故乡。”古时候,相隔千里的人们无法见到自己的亲人朋友,心中总是会涌上一股思乡之情。但如今,只要拿起手机,轻轻松松地按几个号码,过不了几秒,耳边就会想起那熟悉的声音;或者可以打开视频,眼前又会出现亲切的脸庞。

科技发展带来了许许多多……

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科技创造未来手抄报篇十二

各位领导、老师:

你们好,我要演讲的题目是《用爱心创造未来》

身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,决不是好老师。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。

从教至今,素不知我已在教师岗位上摸索滚爬了9年光景,这几年来,我最庆幸自己担任过班主任,因为我很喜欢孩子,只有班主任才会有更多的时间与他们相处,和他们成为朋友。

一天,我的'手机响了,一看是个陌生的号码,犹豫了一下才接。“是吴老师吗?”

“是啊,你是?”

“老师你好,我是你的学生龙xx,我很想念你。”

从学生嘴里说出这句话,我心里暖洋洋的。我知道学生真正把我当作了朋友。我很欣慰,一个学生发自内心的问候老师,我很感动,感动学生的纯真和友情。

他们是我第一届学生,我开始面对他们时,并没有想到用爱去包容,而想到“给他们一个下马威”,而我的学生并不记恨我,当我严厉批评他时,他却微笑地把一个桔子递给了我,我当时内心真是百感交集啊,作为老师我却不如他呀。想想自己是不是应该多学学包容,学学理解,学学关爱啊!

从那以后,我试着去与学生沟通,试着走进他们的内心世界,改掉以往紧绷的脸,把微笑毫不吝啬地给他们,鼓励他们,关心他们,让他们感受到师爱的力量。比如:在生活上,给他们购买脸盆、毛巾、香皂、空气清新剂、篮球;在学习上,奖励铅笔、水性笔、本子等等;课余时间,和他们做游戏、打羽毛球、跳皮筋……他们和我的关系一下和谐了好多,有心里话都和我聊。

临近毕业前夕,想到孩子们就要离开我,眼眶不禁湿润了,我就把孩子们的身影捕捉在相机里,把回忆寄存在qq空间里。孩子们考完试了,自发来到学校,我办公桌瞬间多了许多小礼物,我知道那是他们的心意,是他们真诚的爱,这一次我没有忍住泪水,激动的泪珠像开了闸似的流了下来,孩子们也泣不成声,这样的场面不是作假,而是真情流露啊!

现在不经意间老想到他们,他们也时常通过电话、书信、qq与我联系,我希望这份师生情能长长久久!

现在,我体会到了:爱,其实很简单,只要你付出十分之五的汗水,就可能收获到满满的幸福。

爱,燃起了我对工作的热情,对事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。

让我们大家一起努力,都用自己的爱心来创造美好的未来吧!我的演讲结束,谢谢大家。

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