发展创新精神是推动社会进步的驱动力之一。总结要有所得和启示，能够给读者带来思考和收获。以下是一些经典总结范文，供您参考和借鉴。
惊险刺激的自驾游篇一
“下个星期这节课你来讲这篇内容……”老师微笑着对我说。
幸好离正式上课还有一个星期。我每天一回到家就迫不及待地打开电脑，搜索百度，查看资料，修改文本，这样的动作不知道重复了多少遍，才把ppt做好了——也算是我的“过山车”转过了第一个弯道。从那时起，每天清晨，家中都有我大声朗读文稿的身影；每天中午，学校操场上有我拿着稿纸默默背诵的背影；每天晚上，电脑前的墙上有我反复操练的投影……日复一日地准备让我的心里渐渐有了底。
刺耳的铃声突然响起，我颤颤巍巍地说出了第一句话：“今天……我……来上……”原本在家的自信一下子就没有了，声音小得像只饿坏了的蚊子，我原本垒高的积木仿佛被抽出了中心块，摇摇欲坠着。这时，老师温和的声音响起：“大家安静一点，再给‘小老师’一点鼓励，相信她可以的。”老师温暖的微笑，坚定的眼神使我重新拥有了勇气，我不能辜负老师的信任！
我稍稍调整了一下，抬起了头——就像在家里一样，大声地说：“首先，让我们来看一下这篇文章的题目……”慢慢地我开始进入了状态，越讲越顺利，越讲越自信。“过山车”开始急速下降了，我可以清晰地感觉得到风在耳边呼啸，车轮和轨道在摩擦，自己的恐惧在无声的尖叫中得到释放。对！这才是真正的我！放轻松，相信自己，才能够做得更好！
下课铃声响起来了，过山车稳稳地停住了，我松开安全带，自信地走下了讲台，迎接我的是老师的点头微笑和同学们的掌声。
生命中总有些片段就像是过山车，从启动的缓慢平稳到转弯时的不知所措，从上坡时的提心吊胆到下坡时的刺激呐喊，这些复杂的情绪充斥着我们的心。但是，只要你真心地去欣赏其中的挑战与快乐，你就会发现在这惊险刺激之中其实存在着无限的愉悦与收获！感谢那堂惊险刺激的课，它不仅让我积累了很多知识，更让我在过程中获得了成长！
惊险刺激的自驾游篇二
星期二的下午，窗外的小雨还沥沥的下着，我们坐在教室里，老师讲着课，那堂课，我至今还记忆犹新......
那是一节思品课，主要讲的是“爱护公物”。
知道下课，教室里都没有一人开口。只有那沥沥的语声反复回响于我的耳际。
那堂课，使我难忘。因为那在节课里，我们不尽浪费了许多时间，更是丢了一个比时间更重要的东西。
惊险刺激的自驾游篇三
同学们看见周老师来了，交头接耳地议论起来：“难道要把美术课改成语文课？”“周老师要和我们一起上课吗？”“不会是让周老师来教我们美术了吧？”……教室里立刻炸开了锅。这时候，周老师拍了拍桌子，示意大家安静。对我们说：“同学们，今天我们要为童话剧做邀请函。”哦，原来是这样啊！我们盼望已久地邀请函，今天终于可以可做了。要知道，这个童话剧可是我们排练了一个月啊。在老师的一声令下，我们迅速地做了起来。
不过，该画什么呢？画人？不行，我最讨厌画人了。画小花、小草？太老土了。我的脑袋里似乎全是空气，什么也想不出来。再看看别人，有的抓着自己的头发，有的拍着自己的桌子，还有的呆呆地坐着。正在我们绞尽脑汁的时候，王老师给了我们一个建议：“可以从书本上找插图画上去。”我一听，立刻一拍脑袋。对呀，可以找插图呀！真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”哪！我二话不说，马上翻出课外书，寻找插图。最后，我选中一幅有着漂亮花边，爱心的圆圈插图，我把插图画了上去，信心百倍地交给王老师。谁知，王老师眉头一皱，说道：“这个不好看，去换一个。”我只好“打道回府”，我又在书上找啊找，终于找到了一个满意的'，我认真地画了上去，又写上了该写的字，但是，当我检查时，却发现错字连篇，乱七八糟的，我激动地心情一下子就没了。唉，做邀请函怎么这么难啊！没办法，我又向周老师要了一张。这次，我可仔细了，图画画得非常精致，字一个也没有错，还写的很漂亮。终于，我通过了！
看着漂亮的邀请函，我想，朋友们会喜欢我的邀请函吗？大家会来看我们的表演吗？我真期待演出的那一天！
惊险刺激的自驾游篇四
星期三早上，石老师郑重地告诉我们：这个星期五，我们班要去多媒体教室上一堂公开课。上的是《落花生》这篇课文，请同学们提早做好预习工作。到时可是有150位老师来听课……听到这个消息时，班里炸开了锅。同学们七嘴八舌地议论着。有的说：150位老师，好害怕呀？有的说：不知道给我们上课的老师会怎么把我们引入话题？还有的说：那堂公开课会不会录成录像？那我要多举手了！我十分兴奋，暗暗告诉自己，那节课我一定要好好发挥，让老师们对我，对我们班刮目相看。
该来的总是会来。星期五的第二节课，我们全班同学准时来到了多媒体教室。刚走进教室，我便看见一排排座位上满是老师。我又紧张又激动。一番简单的介绍后，我们知道给我们上课的老师姓胡。开始上课了，我们班和以前一样，以哲理小故事开始这堂课。这次讲故事的是许帅同学。他讲得很流利，而且富有感情，可以说是开门红。接着胡老师让大家看了几张关于花生的图片后很好地引出了课题。然后胡老师把课文分成了四个部分：种花生、收花生、尝花生、议花生。议花生是详写，其他都是略写，这种写法叫做有详有略，胡老师简单介绍略写后就直奔主题。胡老师先让同学朗诵，我十分想争取这个机会，可一想到150个老师便放弃了。尽管那时我的心里一直给自已加油鼓劲，何臻辉作为班长就要挺身而出，不能当缩头乌龟……万万没有想到周楷淳竟然推荐我当小许地山，我很开心也很紧张，感觉脸一下子热了起来。我朗诵得声情并茂，得到了同学老师的一致好评。后半节课，我积极思考，大胆举手，成了焦点、主角。我终于如愿以偿了！
叮铃铃下课铃声响了，同学们都似乎意犹为尽呢。这堂课我们全班同学举手比平时积极，纪律也比平时要好，为班级，为自己争了光。好样的，五（2）班！
惊险刺激的自驾游篇五
临近期末，我们的学习越来越紧张。每天上课，看着的不是一张张可爱的笑脸，而是那一块块愁愁的“木头脸”，同学们的`兴致不高，老师们也是如此。
“好好学吧，快期末了，你们还等着什么时候努力啊？”老师总是这样凶我们。我们总是想：已经很努力了，为什么总是不知足呢？难怪，老师们也是恨铁不成钢，我们理解他们。
那天，老师一如既往的进入教室，拿着一大摞厚厚的书，戴着副眼镜，穿着一身黑，看着就让人感觉压抑。
“铃……”
“上课！”
“起立！”
出乎意料的是老师并没有说“请坐”这两个字，我们都呆呆的望着他，一脸的茫然。过了三分钟，老师突然大笑：“哈哈，吓到了吧？今天呢，我想让大家放松一下，我们来做个游戏！”我们一听这话，紧皱的眉头舒展开了，细细的听着老师讲游戏规则。
“来，大家分成四组，第一组写时间，任何时间都可以，第二组写名字，只要是人的名字或者修饰人的名词都可以写，第三组写地点，哪里都可以，第四组写做的事情，只要不是过分的，随便写！”
听完了我们大家还有点懵，老师大手一挥：“开始！”我们就动起笔来，按照老师分配的写完了第一轮。老师从四组人中分别挑出一位，站起来读。第一组的说：“早上八点。”第二组的说：“周**。”第三组的说：“在游泳池。”第四组的说：“吃饭。”同学们大笑起来，这几个词连起来读太搞笑了。
“晚上十一点，李**，在月球上，吃西瓜！”全班又是一阵哄笑。
“中午十二点，温**，在操场上，睡觉！”大家笑的前仰后合。有几个调皮的孩子露了本性，整了一下老师，也写出来了：凌晨两点半，语文老师，在蜜蜂窝，吃雪糕！把老师逗得哭笑不得，脸一下就红了，我们也捧腹大笑。
不一会就下课了，快乐的时光总是过得很快。
老师一走，我们又恢复到了往日的“木头脸”，教室也恢复了以前紧张的气氛，不再有如此开心的笑容了。
那堂课啊，太难忘了。
惊险刺激的自驾游篇六
这是在一个晴朗的星期三上午，我们正在上着语文课，课题是《詹天佑》，这篇文章详述了詹天佑在建造中国历史上的第一条铁路时遇到的困难和受到的外国帝国主义者地讽刺与讥笑。和詹天佑克服了一个又一个的困难，终于在限期内提早竣工了这条京张铁路，给予外国人一个有力的回击。
读到外国人轻蔑地以为能把京张铁路造好的中国工程师还没出世时，我的心里愤愤不平。当读到山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆时，我为詹天佑的生命担心，我怕他有可能会被泥浆活活埋死。当我读到京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早了两年时，我感到一种十分自豪，十分骄傲的心里油然而起。当看到遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。这句话时，我的'心久久难以平静，我仿佛看见了一个晚上和早上都在为工作繁忙的詹天佑，他经常勉励自己不要放弃，要为中国人争气，就在这么一个强大的信念面前，詹天佑完成了这中国的京张铁路。
独读了这篇课文，我从中看见了一个永不放弃的，坚持不懈的证明工程师詹天佑，他白天在山上奔波，晚上在油灯下绘图，计算，以杰出的才能，爱国的情怀，敬业的精神完成了中国的一项最伟大的工程，中国第一条铁路——京张铁路。这件事深深地触动了我的心灵。
惊险刺激的自驾游篇七
现在我初二了，回忆起小学的生活，发现就如天空中的大大小小的繁星一样，怎么数也数不清，而最让我难忘的却是那堂小的平凡的体育课。
那是六年级的一天，上课铃响了之后，大家都拿着自己的东西陆续走向了操场，人齐了之后老师也到了。老师叫我们排成两排绕操场先跑两圈，等大家都气喘吁吁坐在操场上的时候老师发话了。
“今天这堂体育课我们来学习跳马。”同学们一听各个都激动的跳了起来，赶忙向四周看，老师好像看懂了我们的心思，又说“这个跳马呢，不是你们想的那种从马背上跳下来的那种，而是一个二人运动，其中一个人俯下身子，另一个人通过助跑从这个人的背上撑过去。”
听到了这里，同学们恍然大悟，虽说没有什么马来跳，但是这个项目还是第一次听说，大家都感觉十分新鲜，所以都迫不及待的想要试试。老师示范了一边，然后叫我们两人一组，自己找地方练习，最后十分钟时集合比赛，看谁学得最快。
同学们有的很紧张，要撑的时候全身都摇摇晃晃的，好像一不小心就会摔倒似的；还有的同学好像不习惯，手脚僵硬，怎么也撑不起来；再看看女同学，她们助跑的速度太慢了，以至于像没助跑一样，不但撑不过去还气喘吁吁的。
我和我的'队友也练习了起来，刚开始发现时又一点儿难，但是经过多次练习后，已经可以轻身一跃就过去了。
最后的十分钟终于到了，只见大家；陆续走到老师那里集合，比赛的规则是哪队的动作最标准哪队就获胜。
再看看现在的大家，虽说不是很完美，但多少都可以跳过去。现在比赛已经入下旬，只剩下我队和另外的两个队了，虽说我和我的队友都感觉已经发挥的很好了，但是还是无情的被他们打败。虽然没有获得一个好的名次，但是到现在还一直为能学会跳马这项运动感到庆幸。
那堂体育课，永远会留在我的记忆中……。
惊险刺激的自驾游篇八
冬至过完，唇角还犹有汤圆的余香，视野所及，已是弥漫的各色彩纸包装出来的平安夜苹果。
风，冷冷地吹着，在这静静的夜里，适合怀念。恍惚间，想起了那年，那事，那人。原来不经意间，时光如流沙，居然就这样渺无痕迹，悄悄从我身边飘漏。一回首，年华如水，静静流淌，在心上，在眼里，在，不言中。
回忆，是需要音乐陪伴的，放一首老歌，只为年华随歌老。听着《圣诞礼物》，只想追溯那年的圣诞，我们听云大的钟声，寒风簌簌，娜娜、阿梁我们四人沐风而行，兴之所及，我们绕过云大，绕过翠湖，到武成路教堂，排长长的队，只为领到派发的圣诞圣饼。最后，虽然什么也没领到，但是，那股寒风，那长长的队，那凌晨三四点街上的冷清，以及最让我感受颇多的蜡烛，至今想来，恍如昨日。
听说，你曾想回来过，透过阿梁，你传递过来的信息，却已经让我无动于衷。曾经，你只是我一时的迷惑，本来就懒得修正这个迷惑，总想着，就这样吧，无爱，也是爱。是你的不满足，打破了我的自欺欺人，我本来就是一个冷淡的人，轻易，无法让人触动我的心，包括你，可是，香格里拉清冷的空气，淳朴的人情，漫野的野花，把我的心留在了那里，生成了种子，发芽，生根。就算到了今天，看着一幅幅旅游杂志上的香格里拉的图片，那种悸动，仍在。所以，原打算就这样吧，未尝不好。
无法走到我的心里，不是你的错，但守不住你在我心里本来就不太显眼的位置，却非我所为之。渐行渐远，我记得松赞林寺的喇嘛是怎样跟我解释藏地佛教和汉地佛教的不同；记得去乡下过年沿途的松树上挂着的冰凌；记得我们去野外打麻雀，我是怎样被那不知名的`野花迷住，徜徉其间，不去跟随你，让你回来把我找回去的；记得你家不远处那座小山包上的“牟尼堆”（玛尼堆）；记得牧牛的牧民是怎样在接近天际的原野上唱着原生态的歌；记得我们骑自行车去天生桥景区拍摄……原来，记忆没有因为我们随手丢弃，它就沉入泥埃，不经意拈来，它仍那么深刻。
可是，当我想起这些时，你却是模糊的，正如旺堆这个名字，它太普通，好记，也忘得快；正如浏览一幅幅拍过的照片，只看见照片里的人，照片里的景，却看不到拍照的那个人。而你，正是那个人。
那年的同学聚会，我本不愿去，就怕碰到你，碰到他，尴尬，无关情。后来捺不住小敏的邀约，也想莽莽、想娜娜。
你和娜娜都没来，阿梁来了，他也来了。十年之后，每个人都稍有风霜，不在面上，而在心里。看到他，虽然同学们总在玩笑，但我们没有交谈，这个曾经追着我后面将近四年的弟弟，他不知道，在有的人心里，两年的岁月差距，已是“我离君天涯，君隔我海角”，而我，就是那个人。不愿让他璀璨的大学岁月纠结在我身上，加上我追随香格里拉自由流浪的心愿，促成了我们之后的开始。我不知伤不伤他，却知最不想伤他。那天，他喝得很醉，那天，我们离得很远，刻意的。那天，我不想听说你的事。只因，年少轻狂，离我，已远。
后来，娜娜说，你曾经在结婚前那天，连夜送到昆明抢救，婚礼上只有新娘，没有新郞。我听着，只有同学的淡淡关心，已经没有任何悸动，因为我的心，不曾为你打开，却已对你紧紧关闭。虽然，那时，我们也曾经在香格里拉湛蓝的天空下，许下了心愿，但，“那曾在佛前哭泣的玫瑰，早己失去旧日的光泽”（仓央嘉措），时间总是最好的利器，斩断一切关联，包括我想自由飞翔的心。所以，那一天，那一月，那一年，那一世，我们就这样，擦肩而过。也许，每个人都不是谁的谁，只是彼此生命中的过客。生命如歌，若唱不了宫商角徵羽，就随风，起舞。
静静的夜，适合想念，无关风月，无关情爱，只是纯粹的想念，为那——圣诞。
merrychristmas，我祝福你，祝福所有的朋友，所有我想念和想念我的。还是那句：愿岁月静好，现世安稳。
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惊险刺激的自驾游篇九
期待已久的暑假终于来了，这次暑假出行我们选择的是青岛去看美丽的大海。
因为是暑假旅游旺季，海滩上黑压压的都是游人。妈妈说：“快看，前面就是大海啦！”“咦”，我眯着眼睛看了半天，“大海在哪呢？我怎么看到都是一片绿油油的草地呢？”妈妈笑着说：“‘草地’后面就是大海呀！”原来那一片绿色的“草地”是海边的浒苔，绿油油的一片将海岸线的沙滩全部遮盖了。看着厚厚的浒苔，我手里的小铲子顿时不香了。爸爸看着我有点不开心，拉着我说：“这次青岛之行太划算了，又能看到草原还能游泳冲海浪，我们先去游泳吧！”不管这煞风景的浒苔，在大海的怀抱里被海浪冲击着一点点的被推回岸边的感觉确实太爽了，像踩在云端荡秋千。弟弟第一次看到大海，从一开始的`不敢下水，看着一个个海浪拍过来了，也开始兴奋的撒欢踩着水跑得很开心了。
第二站我们选的是海上第一仙山——崂山。爸爸为了满足我们挖沙子捡贝壳的愿望，让我们在崂山的沙滩疯玩了一天。这里的沙滩还没有被浒苔包围，金黄的沙滩又细又软。我们几个小朋友拎着小桶带着小铲子，捡贝壳、挖城堡、在海边的礁石里找小螃蟹。即使被太阳晒得满脸通红也依然不亦乐乎，比起晒黑当然开心最重要！哈哈！
快乐的时光真是过的特别快，四天的旅行很快就要返程。可是我们都还意犹未尽，不舍离去。我喜欢崂山的美丽风景，喜欢青岛夜市的小海鲜，喜欢一直泡在沙滩上捡贝壳。
这次青岛之行给我留下最深印象的是沙滩边的浒苔，我查了资料：浒苔不仅让游客烦恼还影响了海洋环境。希望青岛可以尽快找到原因并治理好它。让沙滩可以不再成为“草原”，而是真正的碧海蓝天金沙滩。
惊险刺激的自驾游篇十
实验学校五年级三班联系方式:。
朋友们，你们玩过“山地滑坡”吗？我今天下午就和爸爸、妈妈、弟弟到死海去玩过一次。那真是太惊险、太刺激了！来到死海室内，我们便看见了一块“v”字型的巨大滑道，滑道左边使劲往上翘，右边也往上翘，两边都又高又斜，好像陡峭的山壁，与滑道前面的出口连接的是一个水池。这样的滑道，别说坐，就是看了也会让人瑟瑟发抖。叔叔阿姨们扛着汽船沿着狭窄的`楼梯爬上滑道顶端，在汽船里坐好了以后，“哗”的一下汽船从左边的滑道飞速冲下来，“呼”的一声又冲到右边的滑道顶端，汽船里的人不时被吓得尖叫起来。我见了，心惊胆战地问：“爸爸，危险吗？”“只要把绳子拉紧，就没事。”他虽然说得很轻松，但是可以看出他同样很害怕。虽然害怕，但我们还是决定铤而走险，去试一试。爸爸很快把汽船扛到滑道顶端，我鼓足勇气坐到最前面，弟弟坐在中间，爸爸在后面。坐好了，水一冲，船一下从倾斜的滑道飞快地冲了下去，顿时，爸爸大叫：“啊――”我几乎吓到想叫都叫不出来了，眼睛紧闭着，心“砰砰”直跳，似乎要跳出我的胸膛了。船一下又飞速冲上了右边的滑道，因为我们有三个人，很重，所以冲到了最顶上。船在顶上打了一个旋又飞驰而下。我双手死死地捏着绳子，发抖的双脚紧紧地抵着船，感觉就好象在空中飘浮一样，心都提到嗓子眼上了。我再也憋不住了：“啊――”我又觉得自己好像马上就要被甩出去了，不停地叫着。汽船一下子从左边荡到右边，一下子从右边荡到左边……渐渐的，船荡得不高了，我们也停止了尖叫，慢慢地睁开双眼。船从“山地滑坡”的出口里荡出来，漂在水池里。我拖着快散架的身体走出汽船，喊着向妈妈跑去。惊险刺激的“山地滑坡”（推荐）作文650字。
小学生作文（中国大学网）。
惊险刺激的自驾游篇十一
你敢体验飞出去的感觉吗？你敢体验身体倒立感觉吗？你敢体验身体失重的感觉吗？幸运而爱挑战的我在一次柏乐园之游体验了这种奇妙的感觉。
一进柏乐园大门，我像一匹脱缰的野马飞到了“旋风骑士”排队处。这里早已人山人海，川流不息，排成了一条长龙，挤得水泄不通了。用尽九牛二虎之力，我终于挤进了队伍之中，等了约摸10分钟，但我感觉等待了一个世纪。轮到我了，仔细观察着眼前的这个庞然大物，只见它采用u字型设计，中间有个圆形转盘，可以随意移动，左右摇摆，同学们纷纷争先恐后地冲上去，我也迅雷掩耳之势乘机找了个就近的位置一屁股坐下来。“叮铃铃”！“旋风之旅”马上就要开始了，我的心简直提到了嗓子眼了，突然转盘开始迅速旋转起来，我感觉到身体在慢慢地上升，双手牢牢地拽住座位边缘，七上八下，忐忑不安，诶，我的妈耶！一股股恐惧感向我袭来，从头顶飙到脚趾尖，觉得自己就掉进了万丈深渊.......
一阵阵微风飘来，顿时感到很爽，但这并未能完全缓解我的提心吊胆。我双眼忽睁忽闭，当转盘风驰电掣像发怒的雄狮般冲到顶端时，我紧闭双眼，企图躲避视觉所能涉猎的.一切景象，偶尔一睁眼感觉身体被掏空了。
第二站是高空观览车，随着览车徐徐上升，我的紧张程度也随之加剧。览车跃到最高处，向前眺望，群楼林立，“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”整个城市的美景尽收眼底。我的紧张感早已荡然无存了。
第三站是最惊险、最刺激的高空翻滚列车。我听别人说，六年级的大哥哥大姐姐都不敢玩呢！可我决定既然来了何必不去挑战？首先不紧不慢系好安全带，优哉游哉坐上了列车。列车启动了，一开始它就给了我个下马威，一坐上去让我有种飞出去的感觉，只觉得天地都在翻滚，连我的心也在翻滚，身体也在翻滚。终于停止了，我头晕目眩，觉得身体仍在摇摆，踉踉跄跄，一步三回头走出了游乐场。
刺激的时光总是那样短暂，其实挑战刺激，挑战惊险，都不及挑战自己，经历了今天我觉得自己长大了很多！我依依不舍地离开了这个充满欢乐的柏乐园。这次春游让我流连忘返，给童年生活又增添了一段美好的回忆。
惊险刺激的自驾游篇十二
农历正月初九，我的生日，那天下午，妈妈带弟弟和我去跳蹦蹦床。蹦蹦床上，人真多啊！有的是幼儿园的小朋友，有的是一、二、三年级的。
我和弟弟先脱鞋，光着脚丫踩在蹦蹦床上脚底有点痒痒的，我拉着弟弟沿着小梯子慢慢的爬到了最高处，“哇！这儿真高啊！看下面的人就像蚂蚁一样渺小啊！”我大声的说。我们趴在大陡坡上“嗖”的一声，飞快的滑了下去。“哎呦，我的脚呀！”我大声的`说。弟弟听见了赶紧过来，把我拉了起来，我小心翼翼的做到上面，把膝盖伸直，卷起裤脚，看了看，只是脚有点紫，紫的地方有点疼，走起路来有点不方便了，心想这下不能玩了。我又一想：来都来了，当然要玩下去了。
于是，我们又玩了爬恐龙，别看那坡小小的，爬起来可不简单，爬上去又滑落下来。我爬了上去，可弟弟还没上来，怎么办呢？突然，我脑子里灵光一闪，想到了个办法。我先爬在恐龙嘴里，把手申在小坡上，让弟弟爬上来。可事情往往不是想象的那么顺利。弟弟拉我的手用力过猛，不但自己没上来，反而把我给拉了下来。突然弟弟对我说：“姐姐，我们去叫妈妈买冰淇淋吧！”我说：“好主意，这天气实在太热了点。”不一会儿，两杯冰淇淋来了，我们像小鸟一样飞奔过去，抢到自己的美食。坐在蹦蹦床上吃着美味可口的冰淇淋。突然，我发现一个满头大汗的小女孩走向一个用气充起来的做座椅坐下，过了一会儿，她感觉凉快多了，又去玩了。我想：“这是一个魔法座椅啊？真是奇怪。”于是我走前去研究研究，不料，一个小男孩冲了过来打翻了我的冰淇淋。“哎我可怜的美食啊！”我说。
这次玩蹦蹦床，真是多灾多难呀！
惊险刺激的自驾游篇十三
目的：
2、游玩娱乐;。
3、消暑凉爽。
方式：
从河流源头自然漂流到终点，途中水流有缓有急，10公里距离漂流2个小时作用。
活动说明：
激流勇进：每组按照组织者事先提供的各种原材料和工具，自行设计、制作一只竹筏，并按指令所示通过规定路线。
瀑布求生：每组通过指令和竹筏在某个瀑布中寻找到下一步的指令;。
丛林探幽：每组按指令要求找寻规定的动植物;。
活动理念：
挑战自我，发挥潜力，熔炼团队，振奋精神;。
培养员工压力之下做出决策和解决问题的能力;。
丰富员工业余生活，放松身心，“回归”大自然;。
加强员工团队精神、树立相互配合、相互支持的团队合作意识;。
增进员工之间的交流与沟通，培养员工在工作中不断创新的精神;。
计划的能力、创新的能力;团队合作能力、沟通能力和分工协作的能力;。
挑战信心、勇气、心理素质、动手能力及生存能力。
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