能坚持到最后的，才能真正获得成功；对于那些边界模糊的情况，我们应该如何确定其分类？阅读下面的总结示范，或许能够帮助你改善写作水平。
我懂得了爸爸的爱篇一
我的爸爸是个医生，每天到了太阳都等不及要落山时才回来。他一回来就烧菜烧饭。双手已经满是“皱纹”，还忍着劳累，给我和妈妈做饭，这事我们根本不管。
妈妈每天回到家，筋疲力尽地说：“饭烧好了吗?我饿了!”爸爸一听这话，急了，赶忙说：“快了，快了。”妈妈立刻说道：“快点。对了，鱼要清蒸，改天烧个红烧肉……”爸爸不管怎么烧，都得把烧了一半的红烧鱼改成清蒸鱼。这种谦让女士的精神令我佩服。
一天，爸爸回到家，还没叫我一声呢!就一头扎进厨房烧菜。只见他一会儿炒炒锅里的菜，一会往里放调料，一会儿切切别的菜，一会看看菜熟了没有。烧好一道菜，爸爸熟练地把菜倒在盘子里。在端菜时，他一会看看前面有没有什么阻碍物，一会儿看看盘子里的`汤有没有倒掉。妈妈在一旁不停地摧道：“快点，快点!”
爸爸很早吃完饭，把碗给我和妈妈吐骨头，自己钻进书房研究医学去了，只有我和妈妈还在慢慢地品尝爸爸烧的美味。
爸爸既谦让女士，又勤劳，每天也一点也显示不出忧伤。这就是我的爸爸，快乐、爱我们的爸爸。
我懂得了爸爸的爱篇二
抬头仰望，天空晴朗，群星璀璨；眺望远方，树木葱茏，高山耸立；低头沉思，爸爸，其实我懂你。
曾记否？在犯错时的厉声批评。
刚入小学，一切都是那么新鲜，到处都是新的。看到同桌漂亮的笔，可爱的橡皮擦，好用的削笔刀……总忍不住与同桌交换使用，似乎用了漂亮的笔，人也会威风一些。这也许本不是一件坏事，但我每次都拿错了同桌的文具回家。有时是笔，有时是橡皮擦，多了，久了，你便一边让我反省，一边用严厉的语气对我说：“一次也就算了，可你每次都拿错同学的文具回家，他们找不到自己的文具，会有多着急啊！你想要好看的文具，爸爸可以给你买些……〞你声声严厉的批评落在我耳边，我的眼泪沿着脸颊簌簌地滑落下来。也许正是因为有了你对我的严厉批评，才有了我今天的懂事。你对我的爱严厉却伟大。其实，我懂你。
曾记否？那寒风中依然硬挺的背。
渐渐长大了，但我在冬天总有克服不了的惰性——赖床，因此，我总赶不上早早来到的`校车。每当这时，你便会离开温暖的被窝，帮我围好围巾，戴上手套，坐上那辆巩固的自行车。早晨的风很冷，很凛冽，尽管我被包成一个“粽子〞，还是抵挡不住风的寒冷。我低着头，靠着你的背，立刻温暖了许多。于是，我产生了一种“幼稚〞的想法——爸爸直挺挺的背有一种特性，能将温度升高。到了学校，才发现爸爸忙着帮我保暖，而自己却忘了戴手套。爸爸那本身因劳动而变得粗糙的收，这时，已被寒冷的狂风侵蚀得发紫，僵硬。而我看着爸爸的手，看着爸爸远去的背影，却无能为力，只能在心中默默的流泪。你对我的爱沉默而又无私。其实，我懂你。
我懂得了爸爸的爱篇三
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的爸爸，其实我懂你作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
抬头仰望，天空晴朗，群星璀璨；眺望远方，树木葱茏，高山耸立；低头沉思，爸爸，其实我懂你。
曾记否？在犯错时的厉声批评。
刚入小学，一切都是那么新鲜，到处都是新的。看到同桌漂亮的笔，可爱的橡皮擦，好用的削笔刀……总忍不住与同桌交换使用，似乎用了漂亮的笔，人也会威风一些。这也许本不是一件坏事，但我每次都拿错了同桌的文具回家。有时是笔，有时是橡皮擦，多了，久了，你便一边让我反省，一边用严厉的语气对我说：“一次也就算了，可你每次都拿错同学的'文具回家，他们找不到自己的文具，会有多着急啊！你想要好看的文具，爸爸可以给你买些……”你声声严厉的批评落在我耳边，我的眼泪沿着脸颊簌簌地滑落下来。也许正是因为有了你对我的严厉批评，才有了我今天的懂事。你对我的爱严厉却伟大。其实，我懂你。
曾记否？那寒风中依然硬挺的背。
渐渐长大了，但我在冬天总有克服不了的惰性——赖床，因此，我总赶不上早早来到的校车。每当这时，你便会离开温暖的被窝，帮我围好围巾，戴上手套，坐上那辆坚固的自行车。早晨的风很冷，很凛冽，尽管我被包成一个“粽子”，还是抵挡不住风的寒冷。我低着头，靠着你的背，立刻温暖了许多。于是，我产生了一种“幼稚”的想法——爸爸直挺挺的背有一种特性，能将温度升高。到了学校，才发现爸爸忙着帮我保暖，而自己却忘了戴手套。爸爸那本身因劳动而变得粗糙的收，这时，已被寒冷的狂风侵蚀得发紫，僵硬。而我看着爸爸的手，看着爸爸远去的背影，却无能为力，只能在心中默默的流泪。你对我的爱沉默而又无私。其实，我懂你。
“多想靠近你，告诉我其实我一直都懂你……“品读着满文军的《懂你》，心中涌起一阵感动和忏悔。感动你对我的爱，忏悔我没有更早些懂你。此时，我最想说的话就是：爸爸，其实我真的懂你。
我懂得了爸爸的爱篇四
我的爸爸今年三十六岁，他长得很帅气，瘦高的身体，总喜欢留着平头，乌黑的眉毛下长着一双炯炯有神的`大眼睛，高高的鼻梁，微微一笑露出洁白的牙齿，黝黑的皮肤，我经常开玩笑地说：“爸爸，您这么黑就像非洲人一样，呵呵。”
爸爸对我既慈爱又严厉。每当我考了一百分，爸爸就不停地拥抱我，表扬我，给我买礼物，让我欣喜不已；每当我考了九十分以下，爸爸就让我罚站，并要讲出错题的原因。有一次考试我忘记写名字，老师给我判了一个零分，放学时，爸爸很生气，叫我在楼下罚站一小时，火辣辣的太阳熏烤着我，真是难受，这也让我永远记住这次教训，以后每次考试总是第一时间写上名字，“吃一堑、长一智”嘛！
记得爸爸还经常给我讲，他小时候因为家里平穷而没有继续上学，很痛苦，所以他对我的期望非常高，希望我珍惜现在较好的学习环境，他给我取名叫“鼎博”就由此而来。只要爸爸在家，我每次做家庭作业时，爸爸都会拿着一本书，坐在我旁边看，他这样的行为让我明白了“人要活到老学到老”的道理，也深深的体味亲子共学的快乐。
爸爸我一定不会辜负您对我的期望。在这里我想对您说：“爸爸，您辛苦了，我爱您。”
我懂得了爸爸的爱篇五
我的爸爸中等身材。国字脸上有一双烔烔有神的大眼睛，爸爸常喜欢留小平头说起话来振振有词，这就是我的`好爸爸。
爸爸很爱我，只要是我要求的，他都会满口答应。但学习列外，学习上对我的要求特严。记得有一次，我做好作业，就跑过去对爸爸说：“我作业做好了，可不可以看一下电视？“把你的作业拿来我看一下，如果对的话，就让你看电视，否则——”我只好把作业交给爸爸看，心中祈祷千万不要出错，边想边用眼的余光偷偷瞧爸爸，只见爸爸的脸色时阴时晴，而我在一旁心里就像压了一块大石头，蹦蹦地跳着。当爸爸看完作业时，笑着对我说：“嘉瑜，单人床是不是只有2厘米长。”我听了笑都笑死了，就对爸爸说：“爸爸如果单人床只有2厘米长的话。那只有给我蚂蚁睡了。”可爸爸严肃的对我说：“看，是不是你错了，还是我错了。”我被爸爸说的低下了头。爸爸又说：“以后不要在犯了，快点订正去，等一会儿订正好了，就只能看半小时的电视。”铮铮地说完，转身就走。没有一点商量余地。
这就是我的好爸爸！一个爱我又严格要求我的爸爸。
我懂得了爸爸的爱篇六
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的爸爸，我懂你作文，希望对大家有所帮助。
在每一个人身边，都有自己的爸爸。然而每一个爸爸都是伟大的'。别人常说：父爱如山，母爱如海。我觉得这句话说得很对。是啊，爸爸都会疼自己的子女的。
记得爸爸每次去送货的时候，他都会说认真看铺啊，快点把作业写完。等我回来，要检查的。爸爸每次去送货都要累得半死，要搬货，又要开车。回来都是满身大汗，犹如水龙头一般一滴一滴的往下流。有时候，真想帮你捶捶背。但是，我每次说：“爸爸，我帮你捶捶背吧！”你都会对我说：“不用，我不累。”我知道，其实爸爸很累。
吃饭的时候，家里人都知道我最喜欢吃鸡腿。因为鸡腿是我最喜欢吃的一样菜。很多时候，家里人都会做给我吃。我吃鸡腿时，正吃得津津有味的时候，看见爸爸在吃白菜送饭。我问他：“爸爸，你怎么不吃鸡腿吖？”爸爸说：“我不喜欢吃，你吃多点吧。”说完，顺手夹了一块鸡腿给我。我在想，哪有大人会挑食的，以前的菜都没有现在的大鱼大肉那么丰富。都是吃点咸菜之类的。其实，我也知道。爸爸这是让给我吃。
在我遇到困难时，爸爸鼓励我说：“不要怕，要有自信和有勇气。吃得苦中苦，方为人上人。然而，每次遇到困难，爸爸的话总在我耳边响起。我也不知不觉的有了不怕困难的自信。
爸爸，你对我的爱是无穷无尽的。你让我感受到了阳光般的温暖，让我尝试到了什么是“苦味”。你去送货只为了赚钱，让我们的生活更好过，也为了我有更好的学习环境。在吃饭时，我喜欢吃的你却说不喜欢吃。我知道，你是让我吃，而自己却在吃我不喜欢的。爸爸，其实我懂你！
我懂得了爸爸的爱篇七
我的爸爸是一个特别宠爱我，又对我严格要求的人。爸爸更是一个用他自己的话说，是家庭老保姆的角色。
记得我还上幼儿园的时候，妈妈要去西安进修学习一年，我不想让妈妈去。爸爸告诉我说:“没个人一辈子都要不断学习，妈妈从事医务工作者，更是如此。妈妈去了你不是还有爸爸吗？”妈妈走了之后，爸就更忙了。他一早起来做饭，轻轻地叫我起床。我伸伸懒腰，爸爸用他的手抚摸着我，并轻轻地把我扶起来说:“爸爸帮你穿衣服，一会迟到了。”我在爸爸的帮助下穿好了衣服。吃完早饭，爸爸赶忙送我上学，然后他也去上班。晚上我想妈妈想的睡不着觉，爸爸就用手拍着我，给我讲故事哄我如睡。
我上小学了，爸爸说:“要好好学习，天天向上，多动脑筋，上课认真听讲，下课就好好玩耍。”一天，下午放学，我告诉爸爸班上有一个同学被老师打了，可好玩了。但爸爸却批评了我说:“不能这样笑话别人，每个人都有做错事的.时候，你也一样。”就是我的爸爸这样一个保姆爸爸。我爱我的保姆爸爸！
我懂得了爸爸的爱篇八
终于等到了比赛的这一天，班里十分热闹，不光只有我们几十个同学，还有各自的家长，这派头，像人人都是第一名似的。终于开始比赛了，先要抽签决定自己的先后顺序，我们一听，都开始紧张起来，个个都不想第一个上去。老师见同学们没有来抽签的，就自己抽起签来。老师抽到了一个同学，大家都笑这个同学太可怜，接着同学们不怕了，一个又一个的抽签。上半场没有我的名字。老师邀请20位同学家长当评委，给这些家长每人发了一个笑脸牌，如果觉得好，就可以把手中的牌子举起来，分值可以占总评分的20%。我心里暗暗在想：如果我能得20票多好啊，这样就有机会得奖了。同学们上台演讲了，可能是前几位同学他们准备得不够充分，每个人都出现了错误，讲得磕磕巴巴的。而我经过了充分的准备，每天都抽出时间对着镜子练习：练发音、练表情、练动作，演讲稿很熟悉，因此，我更想站上领奖台了。
很快到了下半场，我被排在第六个上台，我的心情非常焦急。每一个同学讲完，我都在数还有几个就到我了。不一会儿，轮到我上台了。不知怎么了，在台下很紧张的我，可是上台后就一点儿也不紧张了，我就按照平时练的水平发挥，很流利地讲完了，台下响起了一片掌声。不一会儿，演讲全都结束了。老师开始念获奖者的名单，我的心激动得都要蹦出来了，终于念到了我的名字，我一下子跳了起来，跑上了讲台。意想不到的是，奖品特别有意思，是一个个大萝卜贴上绢花和丝带，叫萝卜奖杯，我们所有人都笑开了花。奖品虽然不贵重，但是在我心里却是沉甸甸的，因为这是我自己努力得来的。
这真是一个高兴的、激动人心的演讲比赛啊！不只是因为得奖而高兴，还因为一个道理：成功来不得半点虚假，成功永远是留给有准备的人，只要你勤学苦练，就一定可以成功！
我懂得了爸爸的爱篇九
“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今死项羽，不肯过江东。”在一个秋日的午后，望着那被阳光染红的天空，颓然的写下着悲壮的字句。
纵时光相隔，在这苟延喘息的南宋土地上，再也觅不得半点你的影子，却日复一日地从太史公流传千古的名作中嗅得你的味道。如此浓烈。让人魂牵梦萦，不弃不离。
“力拔山兮气盖世”这是何等的英雄气概？望着远处威严过市的秦王，你奋臂一指：“彼可取而代也。”项梁见你如此口无遮拦，浑然失色，拉着你离开了人群。其实再快饿速度也掩盖不住，消散不去你的英雄气概。比之，那见之只敢言：“大丈夫当如此”的刘季，你着实让人旷百世而相敬。
赵王救急，众将作壁上观，不敢上前，而你赶到之后，立马杀入，苦战秦军，并力退之，救得赵王，比起那些退而在后，色厉内荏，掐指盘算的蛇鼠之众来，你是何等的豪迈。
作为一个诗人，作为一个身在一个亡国之像大地的弱女子，你独具艺术魅力的为人风骨，行事风格中，时常给我以乍然一现的灵感和伤感。你是如此的让人爱惜和敬佩，甚至是落泪。
如此的英勇盖世，竟换得一身首异处的收场！
在权术斗争中，中陈平计而是范增，而那只会说“为之奈何”的刘小三，却广得天下奇才。萧何，韩信，张良，各展所长，终使你兵败如山倒。
乌江畔，前思后想，左顾右盼，悲怆却始终不见眼泪。终究你还是拿起了长剑，选择了转身向背。向天长哮：“今日同决死，愿为诸君快战。”
“如大王言。”这是你身边仅剩的28骑兵。
愈是面对死亡，你愈是不惧。求“快战”以自终。回望数战数胜的七十多战，回望敌将下落在马的狼狈，你笑了，笑得那么纯粹。
想要学的“万人敌”的你，在万人面前终究还是倒下了。但在你淋漓鲜血流尽的千分之一秒，你还是留给了我们“也无风雨也无晴”的微笑。
后来人都为你落泪，而我今天要为你扫尽苍凉，我要为你鼓掌，让这掌声响彻这苟安的南宋王朝。我要让他们听到你的笑，让他们无地自容。
其实我一直都懂你。因为在你石破惊天的那句“彼可取而代也”中，我知道你在乎的不是结局，而只是“取代”这一过程。
回望着大气磅礴的一生，你知足了。
回望这日渐颓败的山河，我茫然了。惟有从字句中感受，记录你的种种，以此来寻取慰藉。
我懂得了爸爸的爱篇十
当你准备干涉孩子的行为时，别忘了你是在对一个孩子讲话，你必须考虑到他的理解能力。绝大部分的孩子还不能理解长的句子，你的长篇大论很难让孩子领会，如果你没有直截了当地告诉他们，他们很难遵守规则；如果他们在早上做错了什么事，而你到晚上才进行惩罚，这种推迟的惩罚对孩子来说没有什么意义，因为他们可能早已把早上发生的事情忘记了，所以，在给孩子限制的时候，一定要及时，那样，他们才会知道自己错在哪，什么是不允许做的。
制止孩子的行为时应该语气坚定、直接、平静。
请记住一点，当你责备孩子的时候，你的态度应该坚定、直接，同时语气要平静。怒气冲冲，大发雷霆可能会引起孩子过度的反应。纠正孩子的做法尽量用简短的词或句子，太多的描述反而会使孩子迷惑不解。
限制之后告诉孩子怎样做是对的。
当你不想让孩子动某样东西时，仅仅说“别动”是不够的，你还要告诉他“别动”之后怎么办。很多孩子在玩他们的玩具时，虽然他们不是故意要损坏什么，但他们的玩法很危险。比如你给他新买的一辆玩具卡车，他的玩法是扔出去，看卡车怎么在地上翻跟头。此时，你要做的是，坚定地抓住他的手，告诉他，“不能扔！”然后教给他卡车在地板上推动的方法，让他按照你的方法去玩。
不过别指望你的一次说服就能够去作用，或许一会儿他又去扔别的东西了，你还需要不断地重复，孩子们正是在不断的重复中学习的。
事后责备不如事前准备。
同时，我们该明确地知道，若想让一个孩子没有麻烦，要做的事情实在是太多了。如果你的孩子经常喜欢做破坏性的事情，即便他没有恶意，你还是事先计划好比较稳妥。比如他喜欢扔东西，与其事后责备他，还不如给他创造一个没有什么东西可扔的环境，也就免去了你的无休止的制止和责备。
最后，别忘了，不管你的孩子做了什么，一旦你发现了他的哪怕很微不足道的一点儿自制力，你也要给以鼓励，对孩子来说，最好的报酬可能是爸爸或妈妈的一个紧紧的拥抱了。
不同年龄的孩子，不同的拒绝方式。
0～2：直截了当。
这个年龄段的宝宝语言功能还不完善，如果父母对他讲比较复杂的道理的话，孩子可能会听不明白。
所以对这个阶段的孩子应采取的拒绝方式是直截了当的体验式。如直接对孩子说“不可以”或是对他摇头。当孩子有危险举动，例如去拿打火机玩的时候，父母就要马上制止，甚至可以给宝宝一点小苦头吃，如取消孩子下午的甜点心等。
2～4：冷处理。
2～4岁的孩子正处于人生第一个“反抗期”。这个时期，孩子不再像以前那样听话，经常和大人“闹独立”，叛逆性十足。对这个时期孩子的不合理要求，父母要采用适当方式加以引导，尽量避免采用强硬的'处理手段。
“冷处理”是对付这阶段孩子不错的办法。当孩子大吵大闹的时候，你可以不去理睬他，等事后双方都冷静下来了，再同他讲道理。如果孩子是在公众场合撒泼的话，父母可以先把孩子拖回去，再进行冷处理。这样做对孩子的自尊心起到了保护作用。
4～6：讲道理。
这个时期的孩子在心理特征上处于一个过渡期，正从“自我中心”发展到认识周围的环境事物。同时，孩子在语言上的智能也有了相当的提高。
父母这时就可以采取“讲道理”的方式来同孩子沟通了。坦白而简单地向孩子说明为什么不能这么做，这么做会有什么后果，来帮助他提高分辨是非的能力。注意别对孩子说谎或说得模棱两可。
“冷处理”的方式也同样适用于这个年龄段的孩子，在冷处理之后再晓之以理，最后别忘了给孩子一个爱的表达来抚慰他。
不同气质的孩子，不同的拒绝方式。
孩子有不同的性格脾气，爸爸妈妈可以针对自己孩子独特的气质，摸索出一套属于自己的拒绝方式。大致有以下的方法。
容易兴奋的宝宝――强制休息片刻法。
对过于兴奋、听不进劝的孩子，可以把孩子带到另一个场所，让他脱离使他兴奋的环境，两眼冷静地看着他，强制他休息片刻。
有好奇心的宝宝――转移注意力法。
小孩注意力不集中，容易被新鲜事物所吸引。要善于把孩子的注意力从他坚持的事情上转移到其它新奇、有趣的地方。这样，孩子很快会忘记刚才的要求和不愉快。
胆小而又依赖的宝宝――轻柔的暗示法。
如果孩子不愿意睡觉，缠着妈妈，你不妨问他：“妈妈明天还要上班，你觉得妈妈累不累？”“你该怎么做呢？”
好胜心强的宝宝――激将法。
充分利用孩子的好胜心理，让拒绝变成鼓励。如：孩子不愿打针，父母可以说：“奥特曼连怪兽都不怕，一定也不怕打针。小明呢？”
提醒：
父母对孩子的拒绝一定要前后一致。不能因为今天心情好，便纵容孩子一些；明天心情不好，便对孩子严格一些。这样会让孩子无所适从，也会影响到孩子的安全感。拒绝不是因为金钱缺乏、心情不好而采取的行动，它是一个让孩子对周围环境、对行为规则进行认识的教育机会。
拒绝孩子的不合理要求，树立行为规则，一开始需要父母和外界的不断点拨、刺激；时间长了，在父母的拒绝过程中，孩子便能学会自我控制，提升内省智能，从被动接受外界的教育内化为自律、自觉地自我克制。如：父母一开始便明确规定孩子睡觉前不能吃糖，并一直坚持执行，孩子自然会养成好习惯。
我懂得了爸爸的爱篇十一
在我小时候，爸爸妈妈含辛茹苦的抚养我，而我全然不知，直到长大了，我才懂得爸爸妈妈对我的爱。
那是三年前的一个夜晚，我睡着睡着，心中一惊，随后一口血吐在了被子上。我睁开眼睛，房子里微微闪着一点亮光。窗外天雾蒙蒙的，下着倾盆大雨。对面的楼上一扇窗里闪的光亮在雾中变得依稀可见，十分模糊，微弱。
我摸了摸自己的头，觉得十分烫；再一摸脚，却冰凉冰凉的。这是时间才夜里11点。我拿了一张纸，把被子上的血擦了，随后把嗓子一吸，又吐了一口带血的浓痰。我冲向了爸妈的房间，连门也不敲就进去了。妈妈刚刚睡下，灯已经关了，见我来了，问：“怎么了，半夜来这儿干嘛？赶紧去睡啊。”我声音沙哑地说，床上吐了一堆血，估计发烧或感冒了。妈妈听了，连忙从床上蹦下来，给我量了一下体温，竟然是39°。妈妈急了，叫爸爸说：“孩子发烧了。咱俩带孩子去医院看一下吧。”爸爸想都没想一咕噜爬起来。爸爸二话不说背起我就往楼下跑，顾不上倾盆大雨。
城建局的钟声“当当”的响了两下，已经午夜两点了。只听见妈妈在背后大喊：“没拿伞！”随后自己拿了两把伞也冲下了楼。顿时，我觉得一股暖流布满全身，感到十分温暖，疼痛难受都不存在。
从那一天起，爱。
我懂得了爸爸的爱篇十二
这一学期过去了，我们将迎来新的一学期。但在过去的一学期里很多东西，但是在这么多我懂得的东西中，只有感恩我理解最深，了解最多。
以前，我对感恩二字并没了解。多亏了彭成老师的讲座《不要让爱你的人失望》才让感恩二字的深刻的含义，当时有很多同学都流下了眼泪。
我明白了感恩在生活中无处不在人与人之间要学会感恩，世界的明天就会变得更美好。国家和国家之间也要相互感恩、相互理解，如果整个世界都用一种感恩的情怀去处理很多事情，这个世界就不会有纷争，也不会有信仰的冲突更不会有许许多多战争！
在地球的每一个人都会感恩父母，但作为一个公民，我们更要感谢我们的国家，感谢我们的社会；国家也要感谢公民，没有公民的付出，国家也就难有和平稳定的局面，也就成立不了一个国家，所以我们大家要学会感恩，感恩身边每个人。
感恩让世界变得跟美好！
我懂得了爸爸的爱篇十三
可是，我对您教育我的方法上我有些不赞同，请您听听我的意见好吗？我的'建议是:。
1.爸爸，请您以后不要随便打开我的密码本，好吗？
2.爸爸，请您以后不要随便打开我的“百宝箱”，好吗？因为那里有我的秘密和对我来说十分珍贵的东西，请给女儿留一点自己的空间好吗？这些不值得你去“侦察”的。
爸爸，如果您能接受这些建议，那在女儿看来您将会是世界上最好、最完美的好爸爸！爸爸，我懂得了你的心，同时，我也期待着您的回信。
敬祝;。
工作顺利、万事如意。
您的女儿：潘家萌。
宝桥小学五年级:潘家萌。
我懂得了爸爸的爱篇十四
在人生中，人们会经历各种各样的失败。比如：考试失败、表演失败等等，大到国家，小到家庭，失败无处不在，人们可能觉得失败是一件很丢脸的事情，我却不然，因为一句话改变了我对失败的看法。
记得我第一次失败是在三岁的时候，我参加了幼儿园组织的歌唱比赛，当时有很多小朋友参加，我觉得我的歌唱得还不错，就自信满满的上了台，当时我唱了一首《小星星》，但是有一句却唱跑调了，我沮丧的下了台，果然，我最后落选了，那是我第一次尝到失败的滋味——像打翻了五味瓶一般：苦涩、无奈和失落。我回到家把这件事哭诉给妈妈时，可是妈妈没有像以前那样安慰我，只给我说了一句话：“失败是成功之母”。那个时候我什么都不懂，就慢慢地把这句话给忘了。
随着年龄的增长，经历失败的次数也随之增加，每当我把这些事倾诉给妈妈听的时候，妈妈总是说：“失败是成功之母”。但我总是不明白这句话的意思。经历一次次的失败，我好像对自己丧失了信心，变得不爱参加班级活动，上课也不举手回答问题。
直到有一次，我在《格言》杂志上看到了一篇文章叫《失败是成功之母》，我想：平时妈妈老是说这句话，到底是什么意思呢？好奇心驱使我阅读完了这篇文章，其中有一句话让我印象非常深刻：失败并不可怕，关键看你怎样面对。这句话让我豁然开朗，我们为什么要惧怕失败呢？很多成功者都是经历过一次次的失败而获得了成功的，人生哪里能一帆风顺，风雨过后我们才能看到彩虹。
因为失败是成功之母这句话让怎样面对失败，因为失败，让怎样诠释生命。
我懂得了爸爸的爱篇十五
快乐，就好似孩童得到了玩具，小鸟找到了家，人们实现了梦想……而对于我，快乐就是拥有兄弟姐妹，有他们的祝福。
不知为何，从出生到幼儿园，我都是孤独的，独来独往也因此练就了我孤僻的，不喜欢热闹的性格。
然而从xx年开始，我有了一个表弟，这对于我来说是一件莫大的喜事，之后每一年我都过得十分开心。
早晨我起床后，看窗外的太阳觉得十分刺眼，“可能是心情的缘故。”我嘀咕道。“姐姐。”我一转头，便看见弟弟站在我身后，我笑着说道：“你怎么来了？”他笑着说：“来陪你玩啊！”我大笑，又说：“来，先坐下，我们先看会电视。”他笑着点点头。中午了，我和他开始比赛吃饭，要知道每次他都赢不过我。“我们今天来比赛吃饭，好不好？”我说。他犹豫地说：“好吧。”我说：“预备开始！”他开始“拼命”地吃，我却在慢慢吃，他看见我没有吃得很快，便停下来，痴痴地望着我：“姐姐，你怎么吃得这么慢啊？”我心想，万一让他知道我在让他，他肯定要说了。“咦，比赛怎么可以讲话？”我说道，“哦。”说完她又快速地吃起来。“我赢了。”他笑着，我装着生气的样子：“下次我一定赢你。”
这么快已经晚上了，弟弟要走了，回家之前他塞给我一个信封，说道：“今天我玩得很愉快，下次我还来找你玩，生日快乐。”看着他们远去的背影，我拆开信封，里面有几张照片，还有一句话：“姐姐，弟弟祝你生日快乐！”我感动了，我顿时觉得心里很快乐。
快乐，是一句祝福。
快乐，是一个信封。
快乐，是几张照片。
那一次，快乐。
我懂得了爸爸的爱篇十六
小时候，我固执的以为，除了奶奶姐姐，世界上的每个人都是个恶魔，都讨厌我，包括爸爸和妈妈。
爸爸他总是骂我，妈妈总是打我，以及家里的其他亲人也总是嘲笑我，说我不懂事，说我懒，说我不乖。我很害怕他们，以为他们是坏人。我象一只刺猬，对别人充满了防备，把自己一个人关在心的牢笼里，不愿走出去。在我眼里，爸爸妈妈都宠着我妹妹，他们都不喜欢我。当我意识到这点时，我便开始叛逆起来，我开始疯狂地迷恋小说，不分日夜的看，原来还算好的成绩直线下降，我跟他们顶嘴，他们让我往东我偏往西，他们说的话我再也听不进，整天想着怎么跟他们作对，看到他们气急败坏的样子，我的心里痛快极了，因为我恨他们，那时我还不曾意识到他们对我的好。
但有一天，我意识到自己错了。那一次，我和同学跳步。我一时逞强，在水泥地上冲得飞快，然后跳出去，谁知地上有一处积了水，我脚下一滑，直接飞出去了两三米，这一摔，把我的手摔脱臼了，我痛得不由己哭了起来。同学们火速找来了班主任，老师见了我这个样子，手忙脚乱的拨通了家里的电话，让爸爸火速赶来，送我去医院。我坐在地上一边喊疼一边想，你跟我爸爸打电话有个什么用，他才不会来，他又不顾我的死活。想着想着，我不由得又哭了起来。但出乎我意料，爸爸十几分钟便到了，一进学校就朝我奔来，一把扶起我，上下打量着我：“冰冰，爸爸来迟了，你怎么样了？伤哪里了，没事吧？”接着便把我扶上车，匆匆的跟老师说了几句话，便急急忙忙送我去医院。一路上，父亲不停地埋怨着，埋怨我的不小心，埋怨他没能保护好我。说着说着，反光镜上爸爸的眼湿润起来了。其实爸爸他们对我真的很好，爸爸在骂完我的时候，会默默为我拭去眼泪，告诉我，以后不要再做这种事情了，知道吗？而妈妈打完我后，总是心疼的找来药为我擦上，问我，疼吗？妹妹有什么好吃的也总会分我一份，想着想着，我不由得留下了泪水，爸爸一见，忙心疼的问我，手又疼了吗？我哭着摇了摇头，跟爸爸说了一句对不起。爸爸笑了，傻女儿，有什么对不起的？车飞快的飞着，原来路边的风景这么美好。
爸爸、妈妈，谢谢你们了，你们让什么是爱！
我懂得了爸爸的爱篇十七
背着阳光走路，阴影总在前头。
刚刚踏入初三大门的我们，多少有些不适应，但对于一个初三的学生来说，具有良好的身体素质是必须的，因此，学校决定在晚饭前一段时间进行1200米的长跑，听到了这个消息，我顿时便吓了一跳，跑步对于我这种体育渣子是要命的，更何况还是1200米。
排好队，系好鞋带，待音乐声响起，领跑的学生随即迈开步伐，随即，长龙般的队伍开始游走，伴着抑扬顿挫的乐声，有节奏地大步跑着，手臂前后摆动着，脚后的尘土也紧跟其后，不甘落下，一切的一切，都浸在夕阳的金粉里。
渐渐地，空气变得稀薄，大口大口地呼吸，好似登上几百米的高峰，阳光也变得焦灼，我仿佛上了烤架般，汗从毛孔里，一点点挣扎出来，东一颗西一颗，散落在胳膊上，一会儿便散落下来，但双腿仍在依旧不停地向前迈着，腿像打了麻药似的，瘫软无力，呼吸声此起彼伏，空中的氧气好像都不够吸了，望着前方，还有大半圈要坚持，我想队伍里下来，到外圈去。
可别人都能坚持，为什么我不能，此时此刻，肺部有搅一般的痛，汗水浸到了眼中，疼痛不堪，一股热气由上而下，但，我要坚持下去，因为，前方有岸，是不可磨灭的成功，是不可破灭的希望。
我仰着头，无风，但天上的云在游走，朋友拉了拉我，“我们下来吧”，眼神里透着请求，透着疲惫，迸溅出的火星瞬时间熄灭。“不行，我们得坚持下去。”说着，我便加快了步伐，向前冲去，音乐声不曾停止，依旧如开始般那样令人振奋。我鼓足了劲迈向终点，缓缓停下的那几秒，如世纪般漫长，刹时间，我的脑海里涌动出了许多奇怪的画面，是什么？对，是坚持，我顿时悟出了这跑步的真谛。
这个初三的学习不也如跑步般吗？一开始，都充满了斗志，但渐渐的，这种斗志便会被时间抑制住，人便开始出现种种放弃和慵懒的思想，首先想到的都是放弃，只是放弃，便与自己的初衷拉开了距离，对于这种情况，最好的补救方法便是在这种思想之时及时将其扼杀，时间一久，这种疼痛感变回成为习惯，是的，坚持这种东西，你做着做着便会有了，但若你不去做，它便永远不会出现。
阳光投下明丽的色彩，树影晃动成海洋朝大地那份不可诉说的感动，奇妙的，温热的，坚持。
向着阳光奔跑，阴影，甩在后头。
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