环境保护是当今世界所面临的一大问题,我们每个人都应该做出贡献。总结是对过去的一个查漏补缺,要注意突出亮点和改进空间。以下是一些总结范文,供大家参考借鉴,希望能对大家有所帮助。
我相信我能行五年级篇一
“我能行”这句话充满了自信和勇气,也让你有必胜的决心。然而当你碰到困难时,你就会气馁、失望、甚至不敢去面对。这时你不如试试每天对自己说“我能行!”那就一定会行。
就像我一样……。
开学时,班里选举班干部。我有点迟疑,到底要不要上台呢?再说我就这点文化水平,还想当个大官,真是不可理喻。但又仔细想想,万一能碰上呢?试试吧!
我慢吞吞地举起手,又想急忙放下,可老师却偏偏在我快放下时扫射到我的座位上,叫我上台发言。
我很惊讶,也非常紧张。心里一直在默念:“我该怎么办?”我慢腾腾地走上台,小声嘟嚷着:“我词都没想好,干嘛举手啊!”看着同学们的眼睛盯在我身上,让我更加紧张、恐惶。
在台上我停顿了几秒,这时同学们的眼神有些疑惑、焦躁。我真想挖个坑跳下去啊!
我闭着眼睛,呼了一口气,想着“我能行,我一定能行!”我坚定的睁开眼睛。将词汇在大脑里编织着,又将编织好的语言进行一次调整。但是把全部语言汇在一起,需要一定的时间,而且可能会有遗漏。所以我临时想到了一个办法,在说一句话时,让我的大脑在另一边收集词汇,组成语言,又传送到我嘴边。就这样,我四五分钟就全部讲完。下面响起了热烈的掌声。
我笑了,笑我终于有勇气面对困难,还想方设法的击败它,最终我战胜了它!
如果,你在生活中遇到困难,不要气馁,不要失望。要勇敢面对,也要有必胜的决心。只要心中大喊一句“我能行!”那你一定行!
我相信我能行五年级篇二
在学习、生活中,我们曾经过许多事,其中,有不少事让我获得了自信。在这些事中,有几件事到现在还使我记忆犹新,久久不能忘记。
在我十岁生日那天,大妈妈送了我一辆漂亮的自行车。第二天一早,我便缠着爸爸,让他陪我去学骑自行车。我们来到一块空地上,爸爸就让我爬上自行车,自己在后面扶着,然后就让我开始骑。骑了一会儿,我发现爸爸已经松开了手,我一紧张,就从车上摔了下来,膝盖上摔出了乌青。当时我很泄气,真的不相信我能学会骑自行车,但爸爸一再地鼓励我,我只好再一次爬上了自行车,慢慢地骑了起来。许多次,我摔倒了再爬起来,爬起来再开始骑,终于我能够独自骑了。我学会了骑自行车,我真是太高兴了!
打毛线对老一辈来说是很平常的事,但对我们来说却是一件很陌生的活。有一次劳技课,老师让我们每人回家打一块毛线,我听到后特别着急,因为自己从来都没有打过毛线。回到家,我把这件事告诉妈妈,妈妈便教我怎样开头,怎样织下去。妈妈教会我后,我就自己开始打了。我开始打的时候,棒针老是不听我的话,不是织错就是没织进,心里难过极了。就在这时,妈妈鼓励我说:“别着急,慢慢来!”于是,我又拆了重新再打。经过多次努力,我终于能够编织了,一个小时后,我竟然编织好了一小块。第二天来到学校,我的作品居然得到了优。
从此,每当遇到困难时,我都会默默地对自己说;“相信自己,我能行!”它给了我百倍的信心,给了我克服困难的动力。
“我相信,我能行”,把握自己,做生活的强者。
我相信我能行五年级篇三
我能行!”这句话已经陪伴我好多年了,它给了我无限的自信,每当我遇到困难的时候,我就会用这句话来激励自己。“人,最大的敌人就是自己,只要相信自己一定能行,你就能成功。”这是我最喜欢的名言。
有一天晚上,我看见别的同学在广场上,灵活自如的溜着旱冰鞋,羡慕极了,就对妈妈说:“妈妈,我想学溜旱冰鞋。”
妈妈惊奇的看着我:“学旱冰鞋会摔跤的,你能行吗?”“妈妈,你要相信我,我一定能行的。”我昂首挺胸的回答了妈妈。
后来,我得到了我梦寐以求的旱冰鞋。第二天,妈妈就带着我和弟弟,去文化广场准备练习旱冰鞋了。一路上,微风吹来,小草小花在向我们点头微笑,蟋蟀在草丛中不停歌唱,来展示它优美的歌声……我快活的快活的像只小鹿蹦蹦跳跳,不一会儿,就到了文化广场。
我找到了一个可以坐下来换鞋的地方,迅速的换上了旱冰鞋,等待着妈妈来教我,可是妈妈却在悠闲的和她的朋友——吴娟阿姨聊天。这时,我想起来了:“不能什么事都依赖别人,要自己去摸索,只要相信我能行!就一定能成功。”我仔细观察别人是怎么玩的,没一会儿,就发现了一些诀窍:要先把两脚交叉成“八”字形,再不断的交换着抬起脚,往前滑,而且要把重心放在滑行的那个脚上面。知道了这些诀窍,我就决定自己练起来,可是,我还没站起来就摔了个昂面朝天,学溜旱冰鞋真是看起来容易,做起来难。于是我又换好了凉鞋,找到妈妈,直接把旱冰鞋往地上一扔:“妈妈,我不练了,腿都给摔疼了。”
让我们一起点燃自信,背起生活的行囊,接受命运的挑战,面对残酷的现实,擦干泪水。大喊一声:“做一个最好的自己,我能行。”
我相信我能行五年级篇四
最近我正在读一本书“知心姐姐”卢勤写的《告诉世界我能行!》。这是一本引领我们在生活、学习、心理成长、习惯养成、品德培养等各个方面健康成长的“知心宝典”。其中,我最感兴趣的一篇是人生第二课:“我能行!”
曾经读过的课文《第八次》中的蜘蛛就是一位有着自信心的“勇士”。它在一个角落里搭建自己的栖身之地,但由于风大的原因,刚打好一半时又毁掉一遍、两遍、三遍……俗话说“事不过三”,可它并没有放弃每一次的机会,坚持不懈地努力,它相信自己一定能成功,就是带有这种自信心去建造自己的栖身之地。终于功夫不负有心人,它顶着无情的狂风,用全身力量组织一个天衣无缝的网。
说到自信,我有一件亲身经历过的事情:
在我学习游泳的时候,教练让我们脱了漂浮带试游一下,到我的时候,教练催了我好几次我才下水。一放手,我就像掉进水里的小鸡一样,一直扑腾着。教练把我“捞”上来以后,我还是“惊魂未定”。为了不再呛水,我回到家端了一盆水,把脸伸进去,练习憋气。经过几天的练习后,教练又让我们试游,快到我时,我在心里一遍又一遍地默念着“我能行!我能行!”。就这样,我怀着忐忑不安的心情,顺利地游了过去!
自信心是一种很值得敬佩的,连蜘蛛都有坚定的自信心,去努力完成每一张网,它都能成功,何况我们人类呢?有自信心才有成功,有志气才有出息,征服自己就是征服一切!
我相信我能行五年级篇五
随着当今社会的迅速发展,人们生活水平日以增长,生活垃圾越来越多,随处扔垃圾的人越来越多。随处扔垃圾不仅影响了环境卫生,还对我们的身体造成了伤害,所以我们把一些废品变成生活中的'实用品,既方便了自己,也保护了环境。
一天,我买了一瓶饮料,喝完之后看这个瓶子扔了怪可惜的,就想“变废为宝”做一个笔筒,我想起在美术课上剪纸时剩下的一些零碎的纸片,还没有扔掉,家里还有一些五彩纸,我把剪刀、胶水、碎纸、和瓶子拿过来,先用剪刀剪下半个塑料瓶保留底部然后用彩纸把底部的棱包上,这样就不会划手了,随后又用纸片、五彩纸装饰一下,这样一个简易的笔筒做成了。刚才剪下的瓶子,上部还可以当漏斗,真是两全其美呀!
生活中有许多废品可以回收做,一些小的饰品、生活用品……只在于你细不细心!你的细心就是的财富。我们以后不要乱扔垃圾,我们只有地球这一个家园!要保护环境!保护环境,人人有责!
我相信我能行五年级篇六
往日,面临语文测试,我常怀着兴奋而紧张的心情去面对,可是,获得的成绩总是不到85分,而同学们却八仙过海——各显神通,因而我就像被魔鬼吸去了自信和勇气。
第二次语文测验开始了,我便抓住圆珠笔,下定决心要考好,便暗暗地对自己说:”我能行!“于是埋头苦干,专心致志地做卷子。苦战一番,终于大功告成,便用我的文具来玩”世界大战“不久,我发现老师瞪大眼睛皱了皱眉毛,像鼠之猫死死地盯着我,我的心情就心情就像十五个吊桶——七十八下。我便难己为情地检查试卷,忽然发现一道道错题,便认真地把错题更正。刚更正完就收卷。第二天,成绩出来了,我意外地获得91分,顿时,我的心情像田地里的稻草人久旱逢雨,像渔人在迷茫的大海中看见灯塔,像迷路的人在黑暗中看见光明。通过这次测试,我发现检查是多么重要的。
鼓励是寒冬中火把,是黑暗中的光明,沙漠里的一泓清泉,给予他人希望。
人生的道路上,是坎坎坷坷,曲曲折折的,困难随处可见只要我暗暗对自己说:”我能行!“我能行这三个字能把被冰封的心灵解救出来,能战胜心魔。
我相信我能行五年级篇七
又到体育课了,这节课是50*8往返跑,同学们叫苦不送,大家先慢跑两圈,做完准备操以后都大汗淋漓。
我们慢吞吞的走到起点,听好老师报位置。没有报到的先到树阴下去休息了,我看着他们一个个顶着烈日的曝晒,在两个标志桶之间来回穿梭,越跑越慢,最后一个来回了,同学们使出浑身吃奶的劲儿冲刺了,第一名冲过了终点线,大家都为他欢呼。
人一组一组的跑完了,看着他们,我的心里很紧张。
“宗铭阳、陆均……”到我了,我站在起跑线上,心里想着:我能行!“嘟——。”清脆的哨声响起了,我们风一般的冲了出去,一开始,我还是第一名,可是到了第二个来回的时候,有一个人超过了我,我渐渐地体力不支了,第三名也超了上来,我和第四名以一样的速度前进着,我满头大汗,气喘吁吁,但听见旁边一些人喊:“宗铭阳加油!宗铭阳加油!”我又浑身冲满了劲。“最后一个来回。”我听到老师喊了以后,我开始深呼吸,还有一个50米的时候,我使出浑身解数,飞似的超过了第二名和第一名,冲过了终点线,然后倒在了地上,我用全部力气站了起来,一看,1分34秒,我欢呼起来,心里想:就连跑步我也行,那么,其他运动项目我都行。
不要遇到什么事都退缩,对自己说一声:“我能行!”然后勇敢地去面对。
我相信我能行五年级篇八
12月6日,我去打乒乓球。当我跟周教练对打的时候,我老是打不好。所以周老师火冒三丈地k了我一顿,并且还罚了我三个俯卧撑。做完三个俯卧撑的我心里默默地想:我能行!我下次一定能超过别人的!
回家后,我认真地总结了失败的教训。突然,我明白了:原来,周老师的发球特点是发球低,我老是接不住,应该看准来球的方向再打。我好像是在黑暗的隧道里又看见了光明。
第二天,我又高高兴兴地去打乒乓球。周教练又组织我们练对打。我的心怦怦地跳了起来。轮到我对打了!我紧张地等着老师发球,又不断地默念着我能行,我能行……开始打了,我不停地给自己数着回合,一个回合、两个回合、三个回合……我终于打到了36个回合。
“我能行”这句话让我对自己充满自信,它还让我取得了出乎意料的成绩。大家要用“我能行”这句话来鼓励自己呦!
我相信我能行五年级篇九
我,一个平凡的四年级学生,很胆小,平时因吃得饱,体重不断上升。圆嘟嘟的脸上长着一双小小的眼睛,也许是爸爸遗传的吧!
平淡无奇的我,却被妈妈抓着练起了钢琴。不知不觉,从幼儿园时期开始至今已经有五年的练琴史了;可是,有了学习在身,我就渐渐开始讨厌练琴了。
记得去年11月,我去上钢琴课,老师对我说:“你去考7级吧,如何?一旁陪同的妈妈一听,面露喜色;而我却十分担心地问:“这么高级,我行吗?”老师和颜悦色地说:“我相信你,别担心!”看着他信任的目光,我也渐渐有了信心了。
从那时起,我就开始艰苦地练琴了。每一次上钢琴课,老师都认真地指导着每首考级的歌曲,及时纠正我的错误。每一次上钢琴课,我都会特别紧张。就这样,在这种紧张而又忙碌的气氛中,很快就进入了冲剌阶段。
临考的最后一个星期里,妈妈更是每天都严格地监督着我练钢琴。让我至今记忆犹新的是一天晚上,妈妈坐在一旁听我练琴,看看原有的错误是否完全改正。可是越是急,我的手就越是不听使唤,我又气又恨。而此时窗外不时传来朋友们在乘凉时嬉戏的笑声,我脑海中竟不停地闪现着他们游戏的情景。我的心怎么也静不下来了。这时,妈妈看出了我的心思,说:“你不要想别的,定下心来,认真弹就没事了。”我定下了心来,开始认真地弹钢琴来。渐渐的,外面的声音听不见了,而一首优美的曲子在我手指下流淌出来……,在一旁的妈妈正一个劲儿地夸我。
终于,经过我的不懈努力,一本红艳艳的证书终于落到了我的手上。看着它,欣喜的我有了更大的信心,对于练琴有了新的认识,我真正意识到:只要努力,就能行!
我相信我能行五年级篇十
一天下午,外婆出门办事,爸爸妈妈工作又不在家,我能行作文。我在家里写完作业又玩了一会,觉的没意思,于是想起了家里大人们平时总说的话:“你这也不行,那也不行,什么时候能长大啊!”竟然小瞧我,今天我就给你们表现一下,看你们下次还敢说我不行。
下面开始实施我的第一步计划一一洗衣服。我把一堆衣服分色,将浅衣服先倒入洗衣机里,加两勺洗衣粉,盖上盖子,按一下按“启动”键后,水自动放好后衣服就“舞动”起来了,浅色衣服洗好晾晒好后,又将每个深色衣服倒入洗衣机里洗。
在洗衣服的空闲中我又开始了第二个计划——扫地。我拿起扫把将每一个房间都扫了一遍,并将垃圾堆放一处,最后在将垃圾一次性“歼灭掉”第二个任务就顺利完成了!
地扫完后不久,衣服也洗好了,在我忙着晾晒的时候外婆回来了,看到这样的情景,惊讶地说:“呀,小家伙会做家务了,真能干啊!”
听了外婆的话,我心里像吃了蜜糖一样甜。
我相信我能行五年级篇十一
俄国陀思妥耶夫斯基曾经说过:“要想征服世界,就得征服你自己。”多么精辟的一句话呀!它让我知道,在成长的道路上,我们会遇到一次又一次的挑战,也会有许许多多的第一次等着我们去挑战,而第一次的挑战是多么令人难以忘怀呀。
得住校好好复习,不可能请假回来照顾我。为了打消妈妈的疑虑,我故意仰起头,大声地说:“妈妈,您放心回老家去吧!我能好好地照顾好自己的,我行,我能行!”
第二天一早,妈妈急匆匆地赶回了老家。家里第一次只剩我一个人,我该怎么做呢?我暗暗地对自己说:“楚楚,现在临近期末了,也到了紧张的复习阶段,除了查些资料,电脑就别碰了,电视就别再看了,就当它们全都不存在吧!你要挑战自我,不要轻易地放纵自己。作业做完了,要认真、仔细地复习。爸妈不在家,你一定要自觉啊!”
就这样,我整整坚持了一个多星期,直到期末考试考完后,爸爸妈妈从老家回来。
2月8日我知道了自己期末考试的成绩,语文、数学、英语、科学四门功课都是全班第一。一回家,我就把这个好消息告诉了爸爸妈妈,他们开心地说:“我们的小女儿长大懂事了,一个人在家,也能考出全班第一,真是太棒了!
我听了,心里比吃了蜜还甜。
这次经历,让我深深地感到:在成长过程中,我们要面临无数次的挑战,面对挑战,我们要有足够的勇气和力量去战胜自己,战胜诱惑,这样,才能成功。更让我从第一次挑战自我中,认识到――我行,我能行!
我相信我能行五年级篇十二
在我们成长的道路上,总会遇到许多困难,但我们必须克服它,所以“我能行!”这句话常常挂在我嘴边。
从三年级开始,音乐课就要学习竖笛了。我起初觉得竖笛很难,所以特别害怕学习竖笛,特别是学了没几天就要竖笛考试。
在竖笛考试的前一天晚上,我还是不会吹,一想到明天就要考试,我都快急哭了。所以,我只能“临时抱佛脚”了。我拿出竖笛开始练习。可是我练了半天,仍然没有多大长进。我灰心了,心想:“算了,不吹了,再吹也是白费力气,也不会吹好。不过关就不过关吧,反正这个不会对音乐总分产生太大的影响。”于是我慢悠悠地站起来,开始收拾音乐工具。后来,我突然转念一想:“如果我吹不好的话,可能会影响到我的‘合作伙伴’的成绩。再说了,就这么一段小乐曲,有什么难的,我一定能行!对,我能行!”于是我又拿出竖笛开始练习。
刚开始还是不怎么会吹,但我一直暗暗地给自己鼓劲:“我能行!”并一直反复练习我不会或者一直出错的那一段乐曲。经过多次练习之后,我终于能照着谱把它准确无误并且流畅地吹出来了。接下来,我只要把谱背出来就行了。“加油,我能行!”我再一次对自己说。终于,在我的坚持和努力下,我不但可以背谱,而且还可以把谱子流畅并且准确无误地吹了出来。第二天音乐课上,我果然得了个“优”。
从此,“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”
我相信我能行五年级篇十三
记得我二年级时很不喜欢动脑筋,特别是写数学补充读本上面的题目,我从来不看习题前面的例题,直接做题,一有不会的也不思考就去问爸爸。
有一次周末,爸爸去加班了,妈妈跟我说她要出门买菜,五十分钟左右才能回来,让我把作业写完,下午有人和我们一起去金孔雀泡温泉。
妈妈走后我便开始写作业,很快只剩下一项补充读本了,我翻开书写了起来,第一、二题比较简单,但第三题可把我难住了,我索性喊了一声:“爸爸,请过来一下”,可是无人回答。我这才想起爸爸去上班去了,看来只能靠自己了,我仔细读了几遍题目,知道了要求的内容,我打了个草稿,理清了思路,很快就解出了第三题的答案,我感到一丝得意。哪知我高兴得太早,后面还有一道带星的思考题呢,我考虑了好一会儿,还是找不到头绪,我又看了下前面的.例题,可是没有一题和它相似,就在我一筹莫展的时候,我突然想起数学老师以前教过我们倒过来思考的方法,我便试了试,我按这种方法推算,咦?有点眉目了,这办法可以,我感觉离答案不远了。经过约五分钟计算验证,我终于写出了答案。这时,妈妈回来了,我把刚才的思路过程告诉了妈妈,妈妈直夸我长大了,爱动脑筋了。
我能行!我可以自己解难题,我为此感到无比的自豪。
我相信我能行五年级篇十四
今天,爷爷奶奶到我们家做客。妈妈烧了一桌子丰盛的晚餐,有好吃的排骨、美味的鱼,还有鲜艳的番茄炒蛋……大家围在一起,边吃饭边聊天,甭提有多开心了。
吃完饭后,奶奶正要帮妈妈收拾碗筷。我看见了,连忙对奶奶说:“奶奶,您和爷爷坐在床上看电视,我帮妈妈收拾碗筷吧。”奶奶听了高兴地说:“桐桐你长大了,会替爸爸妈妈做家务了。”我今天心里甭提有多高兴了,因为我帮妈妈做了许多家务,得到了爷爷、奶奶和妈妈的夸奖。
做家务我能行!
我相信我能行五年级篇十五
我整天嘴边挂着一句话“功夫不费有心人”没错,这句话一直是我的座右鼎,因为这句话是我经过一件事才得出来的感想,那么我就来讲讲这件事吧!
那次考试之前我复习了好多次,因此考试前我信心很满,果然,考试时我“过五关,斩六将,一直通到最后一道题的时候,我得意得看看表,呀!还有40多分钟哦,这道题我本以为很简单,可我看了5分钟也没有看出这道题老师在那里讲过,在家也没有做过,这可怎么办呀,在想这道题的时候我又浪费了10分钟,这可怎么办呀!这时一只蜗牛来到我的上,我很不耐烦的用橡皮嗯住了它,于是我又浪费了10分钟。
于是奇迹出现了,我感觉到手有些颤抖,我再仔细一看,刚才被我压住的蜗牛又蠢蠢欲动起来,只见它翻了个身,然后一滚,身子就出来了,然后慢慢的向墙角爬去。我一想,一只蜗牛就能这么努力的生活下去,我为什么不能努力地想想这道题呢?在剩下的15分钟的时候,我奋笔疾书得做完了这道题。我还真要感谢那只蜗牛呢!通过了这件事我明白了只要努力,没有办不成的事。
“我能行!我能行!”这句普普通通的话是我常常鼓励自己的话。每当遇到困难时,只要想起它,自己的斗志就被激发起来。
我的学习成绩一直不错,但是总评不上三好学生,主要的原因是我的体育成绩常常拉我的后腿,每次体育课考短跑“二十五米乘二”时,我的成绩总是跟优秀十秒二差那么一点点,看来要想得优还真得下功夫,好好练练。想想办法怎么能让自己的成绩上来呢?对,我得找跑得最快的一组,让他们带着我跑,我相信“我能行!”一定可以拿到优秀的,我不知不觉地说了出来。于是,我找到了体育队长与我一组。
我站在起跑线上,一手在前一手背在后面,随时准备着起跑了。突然,脑子里闪出了一个不好的念头“完了,完了,一会儿跑不好怎么办呀?”我摇摇头“不,不,我一定行,我能行!”我自言自语地说,心情慢慢地平静了下来,等待着老师的口令。“各就各位,跑!”,我就像离弦的弓一样,从起跑线上“飞”了出去,我身边的体育队长已快步冲到了我的前面,“我能行,我能行!”心里一直这样鼓励着自己,我两只手不停地摆动着,两条腿加快了交换的速度,不一会儿与队长的距离缩短了许多,再快一点,再快一点,快到终点的一霎那,我追上了队长,向终点冲去,鲜红的飘带微笑着与我拥抱在一起。这时,老师走了过来,笑着对我说;“你有了很大的进步,就差一点了!加油!”
从那之后,我一直不断地鼓励自己,“我会超越自己的,我能行!”现在,我已经拿到了九秒九的好成绩。所以,“我能行”这句话就像一股无穷的魔力,激励着我勇敢地面对自己,战胜一切困难,“只要努力去争取,我能行!”
“我能行”这几个字谁都会说,但说说容易做做难,能够说到做到的确很不容易。这学期每天语文课前,王老师都会让学生挨着学号上台进行一分钟演讲,以锻炼我们的口才和胆量。我的学号是第17号,没过多久,就要轮到我演讲了。
把它们连接起来,并熟练地复述出来。一切准备就绪,我想:我一定能行,就看明天的表现了。
第二天一早,随着语文课的临近,我又一次紧张,一个劲地复述文章,生怕出洋相,妈妈似乎看出了我的心思,鼓励我说:“别紧张,要自信,你能行!”妈妈亲切的话语,使我渐渐平静了。语文课终于来临了,就要走上讲台了,大声讲完了“放弃是成功的第一步”这篇文章。一份耕耘,一份收获。我博得了同学们热烈的掌声,也获得了100分的好分数,这令我欣喜不已。
通过这次展示自我的演讲,使我更加明白了一个道理:只要对自己充满了信心,心里时刻有着“我能行”的思想,就没有办不到的事情。
我从小就弱不禁风,经常生病。总听大人说我不够“月”,抢着提前来好上学,因此真的我与同年级的同学没法比,又瘦又小,但是我很有自信,不管做什么事都不想落后。每当我遇到难事的时候,爷爷奶奶、爸爸妈妈总是鼓励我说:“你能行!”我把这句话牢牢地记在心里“我能行!”
记得前年寒假我和妈妈随姑姑一家去延庆滑雪。那可是我第一次学滑雪。一路上我想滑雪到底是什么感觉?我能学会吗?心里既期盼又紧张,终于到了滑雪场。滑雪场白茫茫的一片,在阳光照射下闪着耀眼的银光,我和姐姐高兴得又跳又唱。
我穿好滑雪鞋,脚像绑了个沙袋一样,小心地迈着步子,就像刚刚学会走路的小企鹅,一摇一摆的。接下来登上雪橇,拿上雪杖,妈妈扶着我蹒跚着一步一步地走上雪坡,刚要转身,脚底一滑摔了个屁股蹲。姑姑在后面忙说:“宝贝!没事,赶紧起来,学滑雪没有不摔跤的!”我好不容易转过身来。这时姐姐嗖的一下从我身边滑过去了,我好羡慕啊!我心想姐姐能行,我也能行!
妈妈告诉我双腿蹲下去,弓起腰,抬头向前看。准备往下滑了,这时我却感到一阵紧张,双手紧紧地握着雪杖,手心都出了汗,脚底一使劲,身体向前探去,喔!滑起来了。一股寒风从我脸旁吹过。可到了下面,坡度更大了,我也越滑越快,想停都停不下来了,我的心都提到嗓子眼了。“快,两脚拼成八字形!”妈妈在旁边指挥着。她哪里知道,我的腿脚都不听使唤了,不管怎样做,都停不下来,好险啊!
妈妈赶紧用双手扶住了我。
有了第一次的尝试,我似乎找到了感觉,觉得很好玩,很刺激,于是妈妈陪着我上上下下滑了很多次。姑姑在旁边不停地鼓励我:“马梦依真不错,太棒了!”从远处传来姐姐的声音“依依加油!你是好样的!”我情不自禁地大声喊着:“我能行!”(五年级参加第十三届全国青少年“春雷杯”征文)。
我是一个正宗的90后,在大人的眼中,我们这些90后的孩子是懒惰的,是大人的掌上明珠,对于什么事情都一窍不通。听到这些话,我就不高兴了,凭什么我们90后就是这样的印象,所以我要证明给爸爸妈妈看:我能行!
经过了那一件事,爸爸妈妈对我的这个90后改变了想法。这一天晴空万里,小鸟也从窝里出来高歌一唱,蝴蝶也随着鸟儿的歌声翩翩起舞。而在我的家里,却快乐不起来,我正坐在沙发上看电视,看得津津有味。突然的一个骂声传入了我的耳朵里。“这该死的`标签,怎么撕不下来啊!”我随着声音走进了妈妈的房间,并且疑惑地问:“妈妈,您怎么了?”只见妈妈正埋头地拨弄一个盒子。“妈妈,这不是送给别人的礼物么?”妈妈抬起头来,喘着气说:“对呀!我正在撕标签,可这标签不肯下来,紧紧地黏在盒子上。”我终于知道了事情的来龙去脉了。
说完,妈妈继续埋头苦干搞这标签。我走出房间,脑子不停思索,我皱起眉头,“思索”在脑子漫游一会儿后,灵机一动,我打了一个响指,于是来到我的“百科全书”柜子前,找到《生活小技巧》这本书,一翻开,找到了我需要的页数。我以最快的速度把它的内容给全背下来。这时,我想起了前几天,妈妈还嘲笑我们90后愚笨,她耀武扬威的。而这次,我得证明给妈妈看,我这个90后的实力与聪明!我心中暗喜。我大叫:“妈妈,别着急,我会把标签撕下来的,看我的吧!”于是,我拿起吹风机,“呼呼”地在标签上,使劲地吹啊、吹啊、吹啊??蓦地,标签的胶热了,我不缓不慢地关掉吹风机,随后,我用手轻易地把标签给完整无缺地撕了下来。妈妈在旁惊呆了,我顿时骄傲地像一只大公鸡,说:“我厉害吧!”头抬得更高了,妈妈问:“你是怎么搞定的?”“这是我平时收集的生活小窍门,只是现在才派上用场而已。”妈妈眼睛一亮,连忙举起了大拇指送给我。
妈妈经过这件事后,原来我们这些90后是好学的。我终于证明出:我能行!
当困难面露狰狞地向你走来时,当挫折高声咆哮着要你屈服时,你该如何应对?我的回答是:勇敢的面对,告诉自己我能行。
金秋十月,妈妈说带我去爬盘山,我听了兴奋得跳了起来,因为我早就想领略这号称“京东第一山”的绮丽风光了。
汽车停在盘山脚下,我仰望山顶:云雾缭绕,树木葱郁,瀑布高挂,如同仙境一般。二话不说,我们抖擞精神,迈开大步,飞快地向上爬去。很快,我们就爬到了半山腰。“哈,爬山很轻松嘛。盘山就要被我征服了。”想到这,我更兴奋了,飞快地向上爬去。
就在我以为胜利在望的时候,山路忽然一转,前面出现了一条又窄又陡的羊肠小道,像是从天上倒挂下来的石梯。我和妈妈不约而同地倒吸了一口气,然后面面相觑地笑了起来。“爬!”妈妈一声令下,抢先向上爬去。我也不甘示弱,紧紧地抓住铁链,小心翼翼地向上攀登。可能由于紧张,也可能由于爬的时间长了,只爬了一会儿,豆大的汗珠便顺着脸颊淌了下来,呼吸也变得急促起来,两条腿像灌了铅似的,沉得抬不起来。妈妈似乎看出了我的疲惫,不时伸出一只手,拉我一把。
就这样,我们又爬过了一个山峰。我一屁股坐到了地上,大口地喘着粗气,喉咙里像火烧一样,妈妈也停了下来,不断地抹着汗水。这时,妈妈打开一瓶水,一口气喝了半瓶,然后递给我。我接过来一口气喝了个精光,嗓子眼的火似乎被浇灭了,立时感到舒服了许多。“还向上爬吗?”妈妈轻声地问道。“当然!”我毫不犹豫地说,“这点困难吓不倒我!我一定会征服盘山的。”妈妈听了赞许地点了点头。
休息片刻,我们继续向山顶爬去,越往上走,山路越陡,手中的铁链似。
你了解自己吗?你发现过自己吗?曾经的我一点也不了解自己,甚至前一段时间里还走进了自己设下的阴影。
从一年级到四年级,我几乎是班里的后等生,每次考试时都拉班级的后腿。我的母亲也很着急,给我报了好多补习班,可我都是三分钟热度,前几天学的还不错,可时间一久就没心思学了,四年级刚开学,老师就让我们考试,结果我才考了76分,随后的几场考试我考的分数越来越低,有一次竟然考了68分。分数一下来,同学们就离我而去了。我去找同学玩时,他们都说:“我们不跟拖班级后腿的人玩!”听了这句话,我的眼泪扑簌簌地流了下来,因为我实在没想到我的好朋友能说出这么伤人的话。这句话深深地伤害了我幼小的心灵。从那以后,我时常不写作业还和老师犟嘴,那时候的我成天失魂落魄的,差不多对以后的生活都绝望了。
“儿子!你过来一下!”妈妈喊到。我来到了妈妈身边说:“有什么事?”“你是怎么了?学习成绩连续下降!我真是担心你。”妈妈说。我的眼泪不禁掉了下来:“老师说我什么也干不了,同学也不理我了,我什么都不会??”说着,我便哭了起来。“孩子,你不是什么也不会,你是不肯用心学,你只要用心学,成绩一定会提高!”妈妈安慰我之后,我便发奋学习,期中考试时,我终于及格了!虽然只是及格,但对我来说,已经算不错了。慢慢地,我用平时的成绩改变了老师同学对我的看法,我也开朗了许多。
虽然我们并不了解自己,但我们只是需要一把“钥匙”,我的“钥匙”就是妈妈的一句温暖的话。你们也要及时发现自己,了解自己,在困难面前相信自己一定能行。
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