踢毽子小学范文(18篇)

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踢毽子小学范文(18篇)
时间:2023-11-30 15:27:05 小编:BW笔侠

让我们用文字记录下过去的点点滴滴,从而更好地走向未来。总结要客观、全面地看待问题,不要只看到成功和成绩,也要看到不足和差距。如果你正在苦恼如何写一篇完美的总结,不妨看看以下一些总结范文,或许能找到灵感。

踢毽子小学篇一

我不擅长踢很长时间的毽子。我不知道怎么用擀面杖吹火。但是我的同学都擅长踢毽子。在我的脑海里,有15个桶来打水。我上上下下。我真希望我不要开始。学生们拿着他们的毽子成群结队地来到走廊上踢毽子。当然,我也不例外。我带着我的羽毛球和王立姣和其他同学到教室外面。我该怎么办?我该怎么办?我只能踢两三个。看着我的同学们打得这么好,我感到很不自在。我的心就像两个坏蛋在打架。最后,我踢了小毽子,但我不容易。我终于踢了两脚。当我想踢第三个球时,我又错过了。接二连三的错误使我感到灰暗和寒冷。唉,这只被称为“人生蝴蝶”的小毽子,似乎不太容易打好。

周围的学生也很紧张。有的在数数,有的在练习。好像我在玩。踢毽子不仅锻炼我们的身体,而且使我们有乐趣。如果你不相信,那就试一试。

踢毽子小学篇二

这几天,体育老师让我们练踢毽子,我一听一阵冷汗,因为我最不擅长的`就是踢毽子,以前一二年级踢过,不过把毽子绑在绳子上,拉着绳子踢,现在不绑我可咋踢呀!

老师给我们一人发了个毽子,让我们自己练习,还把不及格、及格、良和优秀分别分成水泥地、红跑道、篮球场和排球场四个地方,踢三个以下是不及格,踢五个以下三个以上是及格,踢五个以上十个以下是良,十个以上都是优。

老师发完毽子,我们就开始踢了,一会儿老师来检查,石玉明是我们男生中踢的最好的一个,一踢就踢了十几个,一下子进了排球场,我也到老师那踢,可是紧张没踢好,只踢了一两个,放了学我把作业写完,就下楼踢毽子,每天都踢毽子,真是功夫不负有心人,在最后的一天我终于踢上了优。

个位博友们做事要坚持到底,不要放弃噢。

踢毽子小学篇三

学校为了增强同学们的体质,举行了一次别开生面的踢毽子比赛。虽然天有些阴,但同学们的热情却很高涨。

首先参加比赛的.是一年级的小同学,接着就轮到我们上场了。那时我真是又紧张又高兴,我们走到三年级同学们的面前,站成了毽操的队形,然后我做好了准备,只听体育老师一声令下,同学们就开始踢了,小毽子像一只美丽的小蜻蜓飞了起来。在短短的一分钟里我踢了十三个,我觉得非常可惜。

比赛结束了,我们意犹未尽地回到了教室。

踢毽子小学篇四

一天,姐姐在踢毽子,毽子像一只小精灵,上蹿下跳,一下就40多个。

于是,我打起了学踢毽子的念头。学踢毽子应该很容易吧?否则姐姐不可能踢那么多的。于是,我对姐姐说:“你能教我学踢毽子吗?”姐姐爽快地说:“可以,可以可以。”我见姐姐这副模样,不禁喊:“shop!shop!shop!”

从那时开始,姐姐就开始教我了。姐姐说:“其实踢毽子很简单,只要一看,一踢,就可以了。”我照着姐姐的话去做,只能一、二下,到现在还没有真正学会。

我体会到,不管做什么,看似简单,其实都有学问的。只有认真对待,狠下功夫,才能成功。

踢毽子小学篇五

毽子河北省廊坊市廊坊市万庄石油一校二年一班刘唱我有很多玩具,有可爱的布娃娃,有机灵电动机器猫,有五彩的贝壳龟,可我最喜欢的还是我的毽子,因为我爱踢毽子。

整个毽子色彩艳丽,引人注目。毽子上面有四根很直的黄色羽毛,就你四把利剑直冲云宵。黄色羽毛的.周围有一圈柔软的红羽毛,红黄两色互相映衬,很是漂亮!它的底座是十二个圆铁片组成的,踢的时候就会发出沙沙的响声。

我一踢,毽子就会在空中翻一个跟头,然后稳稳地落下来。无论你怎样踢,在空中它怎样翻,落下来的时候总是那么稳。我每天早上都会到楼下踢毽子。有时候在家里我把它拿在手上,也会情不自禁地踢上几个。

毽子是我的好朋友,我喜欢我的毽子。

踢毽子小学篇六

周六上午的大作文课上,我们进行了一场激烈的踢毽子比赛。

首先,老师宣布比赛规则:八个同学平均分为两组,三分钟热身练习后,每组选出一名代表参加比赛,一分钟内踢得多的组获胜。

热身练习开始了,我们组商量着挑选连续踢得最多的同学作为代表参赛。我很激动,因为我相信我一定能被选上。果然不出我所料,我代表我们组参赛。对方也选好了代表小明。

老师一声令下,比赛开始了。小明先踢,只见他把毽子抛在空中,然后抬腿去接。他开始踢得很连贯,毽子像燕子一样在空中飞上飞下。此时,我开始紧张起来,担心一会儿会输掉。后来小明可能是体力不足,中断了好几次。我心里稍微放松了一些,甚至有些暗自窃喜,因为这样我就有可能超过他。一分钟时间到,小明踢了23个。

接下来轮到我了,我不由自主又开始紧张起来,我深呼吸让自己平静下来。随着老师的口令,我迅速地把毽子扔向空中,然后弯曲膝盖,轻轻抬脚,用脚的内侧踢毽子。虽然毽子像一个不听话的孩子来回乱蹿,但是我总能准确地接到,我的自信心越来越足,踢得也越来越稳。时间很快到了,我停下来,忐忑不安地等待老师报出我的成绩。“26个”,老师话音一落,我和我的小伙伴们兴奋地手舞足蹈起来。

我很高兴能为小组争得胜利。比赛结束后很久,我还沉浸在欢乐之中。

踢毽子小学篇七

今天,学校里进行了体育达标考级测验。我们三年级的项目是踢毽子。

考级开始,老师带我们来到体艺馆。里面有许多人,有的'在考级测验,有的在观看。还有的在高喊加油。老师领我们找了个地方坐下。

踢完以后,老师发给我一张考级证书。我打开一看,啊,我得了二级!我高兴得不得了。我心想自己开始才踢一两个哩,现在一分钟既然踢了63个,得了二级。回家,爸爸妈妈知道了准为我高兴呢!

踢毽子小学篇八

不知什么时候,我们学校的师生都踢起了毽子。一下课,无论是教学楼的走廊上,还是操场上,到处都能看到一只只彩色的蝴蝶在飞舞。

看到同学们踢得那么起劲,我也心里痒痒的。于是,我找个角落,偷偷地练起来。我深吸一口气,把毽子用力抛向空中,希望毽子在空中多停留一会儿。接着,我又以迅雷不及掩耳之势抬起脚,可毽子半天也没有落下来。我很奇怪:难道毽子不翼而飞了?一转身,才发现毽子静静地躺在地上,原来我抛得太高,毽子飞到背后去了。

忽然,身后传来一阵喝彩,原来是杨老师在给同学们示范踢毽子呢!只见她右手食指和中指夹着毽子的底部,然后向上一抛,五彩的毽子便飞到了空中,杨老师迅速抬起右脚,往里一拐,稳稳地接住了毽子。

就这样,毽子时而忽上忽下,时而忽左忽右,时而忽前忽后地变着花样,像有魔力一样,每一次都准确无误地落到杨老师的脚上。毽子和鞋子碰撞在一起,有节奏的发出“啪啪”的声响。

忽然,一阵风吹来,毽子被吹向了一边,我想:这回杨老师可没救了。谁知杨老师向前迈了一大步,伸长腿一勾,毽子在一片惊呼声中又回到了杨老师的脚上。

我拿起毽子回到角落,心里想着老师的动作,尝试着踢起来。嘿!“我踢着了!”我不禁欢呼起来。相信不久,我也会成为学校里亮丽风景线中的一丝美丽的色彩。

踢毽子小学篇九

今天的第三节课毛老师带我们到操场上去踢毽子比赛后。每个人都有两次机会。

比赛开始了,我看见同学们个个都踢的很好、很棒,特别是盛寅杰他一下子踢了73个,他踢得可好了,毽子像一只美丽得花蝴碟在花丛中飞舞。毽字忽左忽右、忽上忽下,在他的身前身后蹦来蹦去。盛寅杰时而转向这边、时而转向那边,紧紧的跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着。这时一阵风吹来,毽子调皮地向左飞去,眼看就要落地了,就在这“千均一发”的时刻,他机灵的向左边一弯腰、一伸腿,毽子又在他的脚上乖乖地跳舞了。

轮到我了,我的心情可紧张了,站在大家中间开始踢毽子,毽子像一个不听话的.小孩,我想把它踢往左边,可它偏偏往右边逃去,我一直捉不住它,踢得我好累。正当我快要懈气的时侯,突然,从耳边传来一阵阵加油声“舒绎萌、加油,舒绎萌、加油”!于是我又鼓起勇气一连踢了2个。

虽然这次我只踢了2个毽子,但不灰心,我相信只要下功夫、刻苦锻练,在以后的比赛中一定能取得更好的成绩。

踢毽子小学篇十

“一个,二个,三个……”晚饭后,我同往常一样,捧着心爱的毽子一次一次地学习踢着。

“啪”地一声,毽子落在了妈妈的身上,她眨眨眼睛,笑着对我说:“我们来一次踢毽子比赛吧!”说着把毽子往上一抛,右脚一抬——一个,两个,三个……一直踢了十五个!

“高手!佩服!”我嘴上说着,心中却暗自紧张:妈妈一点余地也不给我留,一下子踢了那么多!我可怎么办呢?一边想着,我也一边手一扬“疾风闪电”似的踢了三个,可惜天不助我,我正想踢第四个,一不小心脚底一滑,差点儿摔个“嘴啃泥”。当我站稳时,毽子已经落到了地上。

“不算,不算!”我吐了吐舌头,又拿起了毽子,见妈妈没有反对,就踢了起来。这次我吸取了上次的教训,踢得不紧不慢,一下子踢了五个!正当我洋洋得意之时,毽子就像中了魔法似的飞向了餐桌!我拔腿追了过去,毽子已经被妈妈握在了手里。“嘿嘿,又想耍赖?我踢毽子赢了你,可得奖励我一支棒冰哦!”她望着我,笑着说。说着就从冰箱里取出了我最喜爱的蜜桃棒冰。这下我可急了:平时不爱吃棒冰的妈妈今天怎么变了样?这种棒冰我才吃了没几支呢!眼看妈妈已经把棒冰纸剥开了,我赶忙央求:“妈妈,您就开开恩,把这支棒冰给我吃好吗?”妈妈见我这样,噗嗤一笑,把棒冰递给了我,说:“你以为我和你抢呀,今天你踢得有进步,就奖励给你吧!”

我感激地看了看妈妈,欢天喜地地接过棒冰吃了起来。棒冰甜甜的,凉凉的,一直甜到了我心中。

踢毽子小学篇十一

踢毽子是一项又健身又不受场地限制的体育运动,男女老少都很喜欢。毽子的颜色也很鲜艳,即使在单调的冬季也能给人们带来一丝生机。

今天一进教室,我就看见墙角那里腾出了一块空地,几位家长在那里玩起了自己小时候玩过的踢毽子游戏。我也有点儿想玩,就走过去看了看。上课了,老师请一位家长给我们表演。阿姨托着毽子,眼睛盯着它,用手掂了掂。我想:阿姨用手掂掂应该是在找脚劲吧!接着,抛起毽子,这真像小鸟站在枝头,腾空而起。然后,阿姨看准毽子的落点,用脚把它又踢了上去。我又想:毽子真像弹簧一样弹了上去?淘气的小毽子时上时下,时左时右,像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢着踢着毽子跑远了,阿姨伸直腿迅速地把它勾了回来。这回小毽子再也逃不掉“如来佛”的'脚掌。教室里响起了热烈的掌声,阿姨踢得真好呀!

踢毽子小学篇十二

最近,我们班很“流行”踢毽子。因此,教室里到处是毽子毛,乌烟瘴气的。可是,我还不会踢呢!所以,大家总是不让我和他们玩。我下决心一定要学会。

一回到家,我就拿起毽子练习,但不是踢一下,就是没踢着,我灰心极了。妈妈看我那样,只好安慰我说:“璨璨,别灰心,踢得时候要把脚放平,身子向前倾。”说完,给我做了个示范。我见了,终于开心地擦了擦汗,继续练习了。我用一只手提着一根毽子毛,把毽子扔到上空,看准了毽子落下来的`地方,用脚接住毽子,踢了一下。哎呀!只踢了一下,毽子就掉到地上了。“呜呜……”这下我真没有信心了,仿佛自己就是天生的蠢材。这时,妈妈又来了,她说:“你要想一想哪里做得不对。”我想了想,原来是我把毽子扔得太高了。我把毽子扔得低低的后,又练了起来,我这次可算吸取教训了,小心地踢了一下又一下,过了一会儿,我就慢慢进步了,一口下能踢5个了!

现在,大家终于和我玩踢毽子了。我认为:只有下得功夫深,铁棒才能磨成针。

踢毽子小学篇十三

不久前,老师让我们每个同学都学会踢毽子。我想:这有什么难的,不就是踢毽子吗?这太简单了!

下课了,我花5角钱去买了个毽子,踢啊——踢,不知怎么回事,这毽子好像跟我过不去,每次只能踢到一个。我不灰心,每天早上都和同伴练踢毽子,功夫不负有心人,我终于能多踢几个了,可是事情没那么简单。老师看见了,说:“这样踢是不对的,要弯腿踢。”这么多天都白费了,我偷偷地流泪了,但我想到了“有志者事竟成!”这千古名句,我又鼓起勇气,暗下决心,不能放弃呀!练啊练,我毽子都买了好几个了。现在,我一口气能踢五六个了,我真高兴!

我会踢毽子了,我们班有几个也学会了,于是同学们之间互相交流、传授踢毽子的技巧。今天,我们班有很多同学都学会了踢毽子。

学了踢毽子,让我们懂得了:有些事想想简单,做起来却很难;只要不怕失败,坚持不懈地去做,就一定能成功的道理。

踢毽子小学篇十四

我们五年级在今天举办了一次踢毽子比赛。

踢毽子对我来说是非常困难的,一次踢两个还好,我的最高纪录是6个。比赛前,我感到非常紧张,又害怕,并且牙齿还微微颤抖,因为它是我的弱项。

下午,老师带我们到一个操场上,让我们练习练习,练习了一会儿,老师让我们集合,排着整齐的队伍走进操场。

按照比赛规则,每一轮10人入场比赛,三分钟时间。我排在最后一个,我踢了39个。我们班男生踢得最好的顾凯上场了,他在我们班可是踢毽子高手。瞧!他拿着毽子,轻轻地向空中一抛,等毽子落到离地面还有半米高时,他才抬起脚踢起来,毽子忽左忽右,忽上忽下。他像只轻盈的燕子,时而踢向这边,时而踢向那边,身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。

随着一个个同学的入场比赛,这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了前几名,我们班的同学特别兴奋,特别高兴!

我下定决心以后一定要多练习踢毽子,再下一次踢毽子比赛中为五九班争光,让五九班永远第一!

踢毽子小学篇十五

“一,二,三”操场上又响起踢毽子的数数的声音!

毽子主要有两种:一种是塑料绳做的,它有一头乱蓬蓬的“头发”,一根紧贴着“小脑袋”,色彩各异真是漂亮极了,另一种是羽毛毽子,它们有的像绽开的花朵,有的像溅起的水花,形态不一,各展其美!

一下课,同学们一个个争先恐后地走出教室,来到操场上,玩自己喜欢玩的活动。寂静的操场顿时沸腾起来。平时那些追跑打闹的情景,现在都被一个个轰轰烈烈的`踢毽子场面替代了。瞧,操场上这儿一伙,那一伙,玩的多开心。同学们踢红了脸,大家你追我赶,展开了竞赛。看!林希踢了三十四个。呵,真棒!吴凌慧却不以为然。哦!原来她有信心踢的更好。我和黄安琪也在玩踢毽子我踢了四十五个,真不相信自己的实力,前几天才踢了十一个。黄安琪也不甘示弱,踢了四十一个,哈哈!比我少,我沾沾自喜。

“丁零零”上课铃响了,同学们收起毽子,精神抖擞地向教室走去,准备全神贯注地聆听老师的教诲。

踢毽子小学篇十六

今天,我妈妈给我买了一个非常好的羽毛球。它是由两块中间有洞的铁和红白相间的丝线做成的.。做完作业后,我拿出毽子玩。一开始我只能踢一个。当准备第二次踢球时,毽子总是很淘气地跑到其他地方。踢了几脚后,我就着急了。我伸出双腿。毽子没打到我,但我躺在地上。我生气地站起来,扔了毽子说:“我不玩了!”这时,我妈妈过来拿起毽子踢了起来。毽子似乎很听妈妈的话。我妈妈踢的地方,毽子也会跟着踢。有时,她也踢几个花键。我被吸引住了,“太美了,太棒了!”你能教我吗?我迫不及待地想说。“教你有能力,但你必须有耐心。”我同意了。妈妈说:“踢毽子的时候,首先要弯曲右腿,然后问问题。”我想踢一脚。妈妈看了看说:“不,你应该用平的脚踢。”当毽子离你的脚半米远时,你应该把它伸展开,然后踢它。”在那之后,我妈妈展示了一个。我听从了母亲的建议,把它踢了起来,有一两次我终于明白了。慢慢地,我爱上了毽子。只要我有时间,我就会把它拿出来玩。羽毛球,喜欢听我的话,在我的脚像一只鸟,从高到低,从左到右。小毽子,它给我带来了多少快乐啊!我喜欢踢毽子。

今天很冷。我正在做作业,手都冻僵了。妈妈找到一个毽子,说:“我们踢一会儿吧!”活动你的肌肉和骨骼,让自己暖和起来。“但是我不会踢。”我撅着嘴。“我妈妈教你踢毽子是一项健身运动。”

我的母亲用它来演示。我看到我妈妈踢得很快,不到一分钟,就踢了20多下。我惊呆了。妈妈停了下来,把毽子扔给我说:“现在轮到你了。”我拿起羽毛球,把它抛向空中。嘿,毽子碰到天花板了!直到毽子掉在我脚边,我才伸出右脚向前踢。

踢毽子小学篇十七

天气越来越冷了,衣服穿的越来越多了,虽然天气那么冷,但太阳仍然很大,给这个寒风刺骨的冬天添加了几分暖意,而这样的好天气最适合运动了,今天,我们就来踢毽子吧。

我最不善长踢毽子了,是擀面杖吹火,一窍不通,可我们班的同学踢的都不错,我心里是十五个吊桶打水,七上八下,真希望不要开始。

同学们带着自己的毽子,三五成群的来到走廊上,踢了起来,当然,我也不例外,我拿着自己的毽子和王利娇等一些同学来到了教室外。怎么办?怎么办?我只能踢两三个,看着同学们踢得那么熟,我感到十分不安,心里就像两个小人在打架,最后我还是踢了可这小小的毽子,我却拿它没辄,好不容易踢了两个,当要踢第三个时,却又踢偏了,这接二连三的失误,让我不禁心灰义冷了。唉,看来这被人们誉为“生命的蝴蝶”的小小毽子,想要踢好可不是件容易的事呀。

围观的同学也同样紧张,有的在旁边数着,有的在旁边练习。仿佛自己也在比赛似的。

踢毽子不但锻炼了身体,还让我们从中得到了乐趣,不信你们也试试。

踢毽子小学篇十八

今天早晨,太阳已经出来了,但略带几分冬天的凉意,我拿着一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一块空地学踢毽子。

我学着一些女同学的样子,把毽子往空中一抛,眼睛盯着毽子,等它落下来时,左脚急忙弯起来一踢(我是左撇子),没想到踢了个空。这时,我想起我班“女将”顾晨虹平时踢的时候都把毽子抛得老高老高,边踢还边用另一只脚调整着身体的位置。我试了一下,还真灵,我一口气踢了两下,有点踢毽子的样儿了。

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