写一份总结可以帮助我们掌握自己学习的规律,迈向更高的层次。在总结中,要突出重点,简洁明了。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考。
我身边的发现篇一
一次偶然的机会,我觉得无论怎样都应该相信自己,朝着自己心目中理想中的自己前进,就会在过程中发现美。
“哇,上学快迟到了!”有一天,我睁开沉睡的眼睛望着正前方的表,已经7点了,我发出惊叹。我用惊人的速度做好一切,终于在7:15分走出了家门。
刚坐到车站,就碰上了一辆人少的奇怪的江川二路。上了车,我找了个靠窗的位置坐了下来,虽然到学校只有五分钟的时间,可我每天还是费2块钱来学校。空荡的车厢与平时拥挤的情况形成了鲜明的对比,我自己也平静下来,好好享受这不对见的美。
平时,总是抱怨这抱怨那,抱怨朋友的背叛,抱怨学习上的无奈,抱怨跑800米的考验,抱怨生活中的不公。但在向窗外望去的那一刻,我想通了,我就是我,及时学习不比淳蕾好,即使跑步不比金滢快,即使画画不比涵越美,但是我总是有优点的,每一天,我都会向理想中的自己多迈进一步,即使世界上没有“守护甜心”,但是我坚信自己的可能性。
我终于在7:30分准时踏进校门,望望头顶的白云,怀揣着理想中的自己,新的一天又开始了。
我身边的发现篇二
我在去辅导课的路上。
一路上满是泥土痕迹,树叶散落一地,树上掉下来的果实被踩成了“大蛋糕”,好难看!我想,清洁工怎么了?就算扫不好一条路,怎么可能做到?卫生很乱!
我在想,不知不觉来到了学校门口的一条人行道上。
路上有几个清洁工在清理垃圾,旁边有几辆又脏又臭的垃圾车。每次路过都捂着鼻子跑了。这是个例外。
我忍不住停下来,仔细研究清洁工:
他们的额上布满了汗水,他们的衣服湿透了一大块。他们努力工作。不一会儿,他们彻底清扫了道路。然而,就像一个路人没有眼睛一样,潇洒地扔掉了,路上又多了一个“死忠”。看到一个眼神犀利的清洁工,发现了“敌人”——奶包。他快步走上前去,没有抱怨,默默地拿起牛奶袋。
清洁工都在努力,包括我在内的很多人都忘了汗水和付出的代价。感觉很惭愧,脸红的像个大苹果。
我离开了这条路。
清洁工很辛苦。他们努力工作,忍受寒冷和炎热。那个难忘的下午让我发现了清洁工的美…。
我身边的发现篇三
身边的美很多,大大小小,但有一件事,让我心里充满感激。
今天,我和爸爸妈妈一起观看了中央电视台和教育部联合录制的晚会——“开学第一课”。
随着王小丫阿姨的一声“开学啦!”这第一堂课开始了。
首先给我们上课的是我最喜欢的,我们河南的女航天员刘洋阿姨。当她讲到从神州飞船里看太空是多么多么的美丽时,我在想,要是我也能登上太空,登山月球,登上火星,那该有多刺激啊!刘洋阿姨教我去探索科学之美。
有一位画家爷爷讲到,要爱护身边的动物,他说:“我的一只狗叫‘二锅头’,一只猫叫‘张秀英’……”哈哈,你说好笑不好笑,我笑得肚子都疼了。我是不是也要给我的“快快”“乐乐”改改名字啦!画家爷爷教我学会观察小动物之美。
最让我感动的是“最美司机”吴斌伯伯的事迹。当高速公路上飞来的铁板打穿了他的肚子,他血流不止,却忍着剧痛把车停到了安全的地方,车上的乘客毫发未损,吴斌伯伯最终却离开了我们。看着他的女儿含泪怀念着他,我和妈妈都感动得流下了眼泪。愿吴斌伯伯一路走好!您教会我,恪守职责是一种美。
最美女教师邓丽老师教会我:“老师爱学生,学生敬老师”是最美的师生之情;姚明教我们走出家门去发现大自然之美;伦敦奥运冠军告诉我,只有付出超乎常人的努力,你才会得到最美好的回报……我们的身边有这么多的“美”,你发现得越多,就会觉得生活越丰富多彩!
开学啦!我要和同学们一起美美地学习,美美地成长,努力去摘取知识海洋中最美的浪花!
我身边的发现篇四
身边的美很多,大大小小,但有一件事,让我心里充满感激。
那是在星期三下午放学的时候:早上下阵雨,下午上学前,妈妈叫我穿好雨鞋,带好伞在出门,我大声叫一句:“我不带”,就快步的走出家门。高兴地走在上学的路上,心里得意洋洋的想到:幸好没按照妈妈的话去做。来到学校,经过几个小时的“奋斗”,终于到放学时间,我看看天空,眼前的情景让我失望万分,好好的居然下起倾盆大雨,我好后悔没听妈妈的话,只好来到三班的教室门口,看到我的好朋友陈浩拿着伞,我忙叫他撑一下我,陈浩同意,出校门,我看见他妈妈正撑着雨伞在等着陈浩出来,他妈妈看到我没带伞,连忙叫我走到她的身边跟她一起撑雨伞,我不好意思地说:“不用,不用,我的衣服有帽子。”说完,我掀起帽子,慢慢地向前走去,陈浩妈妈飞快的跟上我的脚步,伞大半撑到我的头上。来到我家大坡下,陈浩妈妈把伞拿给我,我不好意思说声:“谢谢!”
慢吞吞的把手伸过去,陈浩妈妈快速地把伞放在我手上,我充满感激地撑着伞快步回家。
我身边的发现篇五
在我记忆中许多的美都已模糊了,但有一种美却永远记在我心中,那就是校园的早晨。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,有一个绚丽的帷幕,有一个绚丽的早晨,带着清新降临在人间。
早起的鸟儿,爬上枝头。跟随早起的人们,我信步走进校园,顿时被那晨景所陶醉。周围是那么宁静,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾里。整个校园的黎明是那么的温馨和幽美……我深吸一口气,顿觉一阵清新,带有露水的校园,幽静而神圣,真让人心旷神怡。
漫步校园,你会惊讶于她的美。湿润的泥土气味,不住的扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠,轻风袭来,花香袭人。火红的鸡冠花争着把长冠伸向天空,向上攀登的牵牛花也不示弱,娇艳的月季花要和牡丹比美……争奇斗艳,姹紫嫣红。电线杆的小鸟亮开了歌喉唱着奇妙无比欢快的歌。
红领巾们陆续来到校园。顿时,读书的读书,打扫的打扫。同学们争先恐后有的打扫校园,有的锻炼身体,还有高声朗读课文。此时的校园,沸腾了!
依稀的阳光下,老师夹着书匆匆走向教室……。
看,这就是校园的早晨,多美啊!听,铃声响,早晨的校园,传出孩子们朗朗的读书声,多么惬意啊!啊!校园的早晨,早晨的校园,我赞美你!
校园的早晨,真美!我赞美你——动人的早晨、美丽的校园!
我身边的发现篇六
在5.12特大地震中,美无处不在。为了悲伤,人们流下了伤心的泪;为了高兴,人们流下了兴奋的泪;为了感动,人们流下了激动的泪。越是在大灾面前,更能体现出华夏儿女坚强不摧的意念。
在众多感动人们的英雄中,有一位妈妈,她是一名警察。在地震时她一岁的孩子被埋在了废墟下,生死未卜。可她的职业精神告诉她要去救更多的人。她没日没夜地工作,为的是让自己暂时忘却失去至亲的锥心之痛。那种痛,就像千百万只蚂蚁在身上肆虐。一岁的孩子,曾经是那么活泼可爱,嘴里撒着娇叫妈妈。这是多么温馨美满的一幕。
你,无情地夺走了这个孩子的生命;你,无情地夺走了属于这个家庭的温馨;你,残酷地伤害了这个妈妈的心。但是,我们不会惧怕你,我们要让你看看,我们中国人的意念是震不垮的。
这个妈妈如今已化悲痛为力量,恢复了以往阳光般的笑脸!去帮助了更多需要帮助的人们。她现在已被评为了“一级特警”。我相信,孩子即使在天上也会露出花儿般的笑脸。
这难道不是伟大.无私的爱吗?
也许你会问,人们可以先去拯救自己的亲人,为什么要去救别人呢?是的,正是这种先人后己的精神,我们才能救出更多的人,这种舍小家为大家的精神,才使我们中国在历史的长城上永远屹立不倒!
我们的身边,美无处不在。这种美,才是天地间最人性的一道光芒。
美,就在我们身边,只是我们未曾察觉。“美,是生活中的曲折,是挫折时的意志,是逆境中的抗争,是山重水复中的求索,是柳暗花明时的欣喜。”
那天,天正下蒙蒙雨,我坐在窗前,百感交集。低头,沉默。自己的英语又挂科了,看着卷子上无情的红叉,我的心沉沉的堕落了下来。“英语英语”我在内心深处呐喊。都说落花有意,流水无情,我看考试成绩也无情。分分分,学生的命根,我的英语成绩为何像和我作对一样,怎么也上不去呢?开窗,望着天边发呆。寒冷的冷风哗啦啦的贯穿我单薄的身躯,自上而下。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。正欲转身,却无意望见窗前的腊梅,在风雨中,傲雪独开。我心不禁一沉,每逢春夏白花盛开之时,腊梅从不与其争艳,总是默默无闻;而当隆冬季节,大地被冰雪覆盖,百花踪迹难觅,腊梅却迎着凛冽的寒风越开越多,越开越旺,越开越艳,混身充满生机,昂首怒放。我望着这意志坚强的梅花,不由得陷入的沉思:腊梅这顽强奋斗的精神,不也是一种美吗?曲折的美丽,正是人生的美丽。最美是过程,结果只是其次。然而,只要不懈努力,还怕走不出人生的底谷?“萼初含雪,孤标画本难。香中别有韵,清极不知寒。横笛和愁听,斜技依病看。逆风如解意,容易莫摧残。”腊梅都有着这样百折不挠的精神,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。作为我,怎能输梅一精神,想到这,我关上窗,重新回到桌前,摊开英语习题,奋笔疾书。我坚信,付出多少,收获就有多少。
“美,是生活中的曲折,是挫折时的意志,是逆境中的抗争,是山重水复中的求索,是柳暗花明时的欣喜。”
我身边的发现篇七
早晨起床的时候,外面下雪了——地上、屋顶、树冠……到处都是白的,就连街上偶现的行人头上也落上了晶莹的雪花。
我要去奶奶家吃午饭,刚准备出门,又折回房间,戴上了帽子、围巾、手套,又换上了靴子。尽管这样,出门后我还是忍不住打了个寒战。呼呼作响的风儿吹落了树梢上的积雪,那雪花立刻便又覆上了一层,如此循环,不知疲倦。街上人迹罕见,马路上白茫茫一片。
到拐角处,我看到一个推三轮车的大婶,她穿着军绿色的大衣,裹头的大围巾上落满了积雪。她正奋力推车,那里是一个坡道,并不算陡,但被积雪覆盖,笨重的三轮车很难爬上去。轮子前面已经有了一个雪堆,大婶握住车把的手冻得通红,但前额隐隐有着细密的汗珠,眼睛里有一丝无助,我刚想上前帮一把,两道人影便窜了出来,很卖力的帮大婶推车。车终于推上了坡道,大婶的笑温暖了眼前的雪。
我身边的发现篇八
世界上的美有很多种:生活美,自然美,心灵美,容貌美,衣着美,语言美,神态美……“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不挑剔的眼睛的和一颗平静的心,就会发现美。
在大自然里,花草树木都很美。小草没有玫瑰花那么妖艳,没有桂花那样清香,但它非常坚强,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣,水有的波澜壮阔,有的平静如镜;山有的太峻,有的太峭。多么美啊,是什么颤动了我?是自然中的美。
在学校,太阳渐渐西沉,你瞧,老师还在辛勤的批改作业,老师,您的家人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔,不知这么些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!多么美啊,是什么颤动了我?是生活中的美。
在大街上,我走在回家的路上,这是,一位苍白头发的老奶奶在路中间摔倒了,一位红领巾便立刻吧老奶奶扶了起来,看着一老一少在我的视线里远去,我的心瞬间温暖起来。多么美啊,是什么颤动了我?是心灵的美。
我身边的发现篇九
大年三十,我们一家聚在一起看春晚,等待着零点零刻的来临。家中准备的大红鞭炮和礼花,更是给节日增添了气氛。
终于,期望着的时间来到了!全家人带着礼花、鞭炮,在爸爸的一声吆喝中下楼。
来到楼下,天空上已满是礼花了。我家也不甘落后,急忙点燃了礼花,我站在一旁用相机拍摄那美丽的烟花。镜头中,一朵朵烟花腾空而起,肆意绽放:红的像火,粉的像霞,白的像雪,形态各异??用它们自己的光芒和花样打扮着天空。
看看天空中灿烂的烟花,我拍摄的兴致越来越高,知道家人都离去了,我还在一边欣赏别人家的礼花,一边拿着相机“咔咔”地拍个不停。
突然,镜头中的一个身影引起了我的注意。走近一看,是位老爷爷。
他引起了我的好奇心。我离他越来越近,这才发现,老爷爷手里拿着一把扫把,正在清扫垃圾呢!他应该是名清洁工吧!
“小朋友,请让一下。”正在猜想中的我被惊扰,移到了一旁。“对了,爷爷,这么晚了,您怎么在扫地呢?”“哦,大家刚刚在这儿放了烟花,我寻思来扫干净吧。”老爷爷回答我,平凡的话语中透露这朴实。
我正想问他是不是清洁工,却迟迟不能开口,怕说错话,伤了老爷爷的自尊心。“小姑娘,外面冷,快回家去呀!”倒是老爷爷先开了口。
我说:“您也要早点回家。”“我知道啦,谢谢你!”我转过身,朝楼上走去??
“爸,您别扫了,您又不是清洁工。再说明天会有清洁工扫的!”
“这儿是我们弄脏的就要主动清扫啊!”
我回头,看见老爷爷和他的儿女在争论,此时,我心一动,一股暖流涌上心头??
蓦然回首,天空中已没有了绚丽的礼花;但楼下,却有一朵礼花,照亮着我的心房!
我身边的发现篇十
是的,任何地方都有美,把垃圾捡进垃圾桶,为草坪竖起一块牌子,送没伞的同学回家,帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美!
就在那次学校运动会上,我又发现了许多美。那次运动会,我没有参加任何比赛,于是,老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时,大家看见隔壁班有矿泉水喝,就叫老师买,因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢?那一箱水是他们班的一位同学买的,这,就是美。无论如何,一个中学生的零花钱应该是不多的,可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝,这样大公无私的高贵品质,就是美。
它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。
你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!
应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!
什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活中的美!
我身边的发现篇十一
美,就在我们身边。
暑假的一天,太阳无情地炙烤大地,我喉咙干渴,便去买了支棒冰,这时有几个建筑工人也来买棒冰,他们穿着长衣长裤,都被汗水浸透了,还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦,顶着烈日在工地干活,还挣不了几个钱,就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说:“你是何苦呢?赚不了几个钱,还买了根1元的棒冰,你花钱真是大手大脚的!”买棒冰的叔叔说:“花这钱不心疼,再说了赚钱不就是来花的吗?”他们又匆匆地回工地了。我想:是呀!他们那么累,享受一下是应该的。
到了外婆家,我去阳台吹风,发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着,刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女,让她们解渴,而他却坐在旁边干巴巴地看着,他地孩子一口一口地舔着,他的脸上露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受……此时的我多么感动啊!小人物的世界里包含着一个大世界,对家庭的关心、对家人的爱,他的心里,应该没有劳累,只有一个温馨的家吧!哪怕如此贫穷!太阳照在他那黑黝黝地脸上,可在我看来,这是美的闪光点,这包含了满满的爱!一个小细节,他便成了美的化身。
我身边的发现篇十二
美是寻常的,又是难得的。有时,它会不经常的出现在你的面前,有时,它却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。
转眼间,冬去春来。忙于自己的学习,却疏忽了春天的景色。偶然得空,走出门外,漫步在小花园里。低头一瞬,望见了墙角小水坑处的一根根小草,与四周寂寞的枯草倒是形成了鲜明的对比。没有奇香,没有艳色,只有顽强的身躯挺直的站立着,草色上晶莹的雨珠在阳光的照耀下闪闪发光,一阵带着冬天之寒春风吹过,小草轻轻地向我点头。
我失声轻吟出:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”小草没有美丽的外表更没有芳香扑鼻。可是,就是它,打破了春的沉寂,是它的引领才使整个春天生意盎然,它的顽强深深吸引着我。是的,这就是美,总是抱怨身边的美太少,殊不知,美在不经意间,只要有一颗发现美的眼睛便可。
带着发现美的眼睛去发现,带着心灵去感受,才知道,身边有好多美。班里好多人都看不起徐英赫,原因是多方面的,我亦如此。可是,我真的震撼了。一堂没有老师在的课堂中,同学们显得烦躁极了,听着课代表对着答案,心却不知道早已飘向了何方。只有一个人,虽然做着不同的事,可从未停过,从未乱过,他便是班里的学习倒数第一徐英赫。边做着试卷,边急忙地翻看课本,解决自己的问题,他的认真冷静是旁人没有的。这就是一种独特的美,美到震动人心。
列夫·托尔斯泰曾经说过:“一个人,他不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。”是的,一个人的美美在心里,一个美的心灵,要有一个美好的心灵,只有为自己的理想奋斗下去,才是完善的美。
让我们一起去寻访身边的美!
我身边的发现篇十三
美,是游荡在蓝天上的几缕白云;美,是依靠在山冈上的几点残雪;美,是回荡在密林中的几声鸟鸣;美,是跳跃在海面上的一抹斜阳。大自然的美景,前人之备述矣,而人间的美,却一直被人们所误解所困惑,因为人们总是认为,外表的美才是真正的美,却忽略了人的内在美。我认为美不止是用眼睛看,还需要用心去体会,我们要在心上睁开一双眼睛,去发现去寻找身边的美。终于,我发现了身边的美啦。
“叮铃铃……”同学们背起书包就往校门口冲,但我和小红还在教室里慢悠悠地收拾书包。没过多久,我和小红沿着楼梯走出了教学楼。当我们走出校门时,却意外发现平时在校蛮横的小翠翠也有善良的一面,小翠翠居然扶着一位老奶奶穿过马路。我们简直不敢相信自己的眼睛,这还是我们认识的小翠翠吗?一路上,我们非常纳闷,猜测、讨论着各种原因,最终,我们一致决定,准备在接下来的几天里跟踪小翠翠。
第二天,我们跟着小翠翠来到了小翠翠家,惊奇的发现,小翠翠居然端着一碗面走进了一座小的不能再小的茅草屋里。我们蹑手蹑脚地溜到茅草屋,耳朵贴到墙上,听着里面的动静。只听见屋里传来了一位年过半百的老人声音和一位小女孩的谈话声。我们果断地推测这个小女孩就是小翠翠。不一会儿,居然又传出了碗摔碎的声音,我们惊讶地看着对方,以为出了什么事,就直冲进屋里,全然忘记了自己是来跟踪小翠翠的。当我们冲进屋里时,全场顿时一片宁静,流露出死一般的宁静。只见床上睡着一位脸色苍白的老奶奶,小翠翠坐在床榻边,闭着眼睛,从眼缝里流出了一滴伤心的眼泪。我们也不禁低下了头,流出了眼泪。事后,小翠翠对我们坦白了一切,原来小翠翠在学校里蛮横是因为不久之前她失去了双亲,心理受到了打击。现在,奶奶的离去也让她雪上加霜。
其实每个人都有美,包括小翠翠,即使她在学校里蛮横无礼,但她对奶奶的百般照顾和扶老奶奶过马路,都体现出了她的内在美。
我身边的发现篇十四
生活中的点点滴滴,无不将美的魅力发散出来。它藏于轻柔的春雨中,躲在炽热刚烈的烈日中,隐在漫天飞舞的枫叶中,混在银装素裹的白雪中,还存在于母亲的眼神里。
轻柔的春雨。
每当我睡醒的时候,母亲的眼神总要紧紧地抱着我。
刚烈的夏阳。
旋舞的枫叶。
每当我茁壮成长时,母亲的眼神总要紧紧地抱着我。
飘扬的白雪。
每当我伤心时,母亲的眼神总要紧紧地抱着我。她的眼神是那么美,总是让我陶迷其中。
任何的事或物,都有美的一面。它的存在都有一定的意义。一个举动,一句话语,一段文字,一个眼神,都能成为美的代言人,若想去寻它们,需要的总是一双善于观察的眼睛罢了。
我身边的发现篇十五
看那弯弯的身子骨,我便觉得他像一位父亲。他穿的很寒酸,仅仅一件薄薄的外衣,灰黑色的裤子,还有一双单鞋。
在他不远处有一个四五岁的孩子,长的并不漂亮,身上穿着一件对他来说无比肥大的外套,也是黑的,很笨重的样子。但上面全是毛,似乎又很暖和。
他正笑吟吟地拿着一个装满了雪的小桶向那位父亲走来。孩子把小桶递给了他父亲,父亲摸索了一阵子,孩子把小桶举得更高,他这才用手抓住了桶沿。我抓住被子的手突然松开了,我震惊了,他是一位盲人。
他朝着孩子的方向笑了笑,接着就弯下腰,把小桶往地上扣,看样子是孩子想让他把雪倒出来。“砰砰”,雪没有被卡出来。他的孩子已经跑远了,正在堆雪人的下身。“砰”,又一声,可是雪却很淘气,不肯出来。这位父亲的腰又弯下去一点,想要更加用力的把雪扣出来。
这时,孩子从远处一蹦一跳的跑过来,在他父亲的耳旁说了句什么,只见他父亲慈善的笑着冲孩子摆了摆手,似乎在向孩子说“不用”。孩子把那冻得通红的小手放到桶壁上,我很清晰的听见他稚气未脱地喊着:“一二三!”接着,父亲和孩子一起把桶往地上扣。随着“噗”的一声,一个洁白的,亮晶晶的,桶状的大雪块倒了出来。我顿时觉得这个孩子好美。
孩子高兴的雀跃,父亲很快乐的用臂弯抱住雪块,另一只手扶着孩子来到了一个平坦的地方。我继续看着,时已近正午,我想过不了多久雪人就会融化,可这两位父子依然未有察觉。父亲把雪块放到孩子手里,他并不知道孩子为雪人堆的下身在哪里,他看不见。孩子把这个用小桶做成的雪人脑袋放到身子上,跳起来拍了个巴掌,说:“做好啦!”父亲的眼神明亮了起来,他看着孩子,会心的微笑起来,我顿时觉得这位父亲好美。
父与子的外貌是上天给予,可他们之间的浓浓亲情,却让我们看到了人世间的最美……。
当然知道。
太阳出来后雪人就会融化。
但我还是忍不住在雪化之前热情地拥抱你。
因为我想对你说。
“我永远爱你!!”
我身边的发现篇十六
我的世界里,充满了美。它们是五彩的颜料,是多姿多彩的音符,把我的世界装点得有声有色,五彩缤纷。
记得有一次,天气晴朗,万里无云。一位拄着拐杖、步履蹒跚的老奶奶去商场买东西。她好不容易走到了一家超市门口,一扇玻璃门挡住了去路。她伸出一只手去推,玻璃门一动不动。老奶奶无可奈何,只好呆呆地站着。
这时,一位王阿姨也要去商场买东西,看见了一位老奶奶推不开门,两步并作两步跑过来,帮她推开门,笑着说:“老奶奶快进去吧,走路小心点。”王阿姨一直等到老奶奶进来以后,才把门松开。
老奶奶从商场里买完东西出来的时候,我又看见那位阿姨再一次帮她推开门,还是等到老奶奶出来后才松开手。
老奶奶连忙向王阿姨道谢。王阿姨说:“不用谢,帮老奶奶老爷爷是应该的。”然后,王阿姨二话不说,搀扶着老奶奶一步一步地向前走去。她们一边走,一边谈着什么,真是谈笑风声啊!温暖的太阳照在她们的身上,拉出一道长长的身影,成了一道最美的风景。
世界有千万种,样样精彩,样样惹人注目。罗曼。罗兰曾经说过:“世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”让我们拥有一双发现的眼睛,去发现身边的美,感受身边的美吧!美,其实就在我身边!
我身边的发现篇十七
著名的雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”于是,我细心地寻找着。
早上上学时,妈妈总是有很多嘱咐:上学的路上要小心;上课要认真听讲;听老师话;多喝水……回家也常是“未见其人,先闻其声”:“今天冷不冷?今天作业多不多?今天受老师表扬了没有?”尽管有时候我觉得妈妈啰嗦,可也是这些啰嗦让我发现妈妈——好美!
我们的老师很严厉,作业有了一点儿错就要我们重写或提出批评。但上课时老师总是耐心地教给我们知识,不懂的地方我们可以问老师。黑板前,粉笔灰染白了他们的头发,一笔一画都是他们的心血!他们有的严厉,有的和蔼,有的幽默……我发现老师们——都是那么美!
同学们已经有一年之交,我们一起在知识的海洋里遨游拼搏;在宽阔的操场上尽情地玩耍。教室里有我们朗朗的读书声;花坛边有我们欢快的笑语;考场上有我们奋笔疾书的沙沙声;课堂上我们积极发言、演讲、争论。我发现我的同学——好美!
我们的操场中心是碧绿的草坪,踩上去真软和。这里时常会有同学们跑步、打球等运动活跃的身影。操场上,树叶的沙沙声中,同学们看看书,聊着,笑着,时时有一股花香萦绕。齐整的楼房,窗明几净的教室……校园的美,一口气还真说不过来。
只要你留心,美就无处不在。发现生活中的美,探寻生活中的美,我们的生命将多一份份色彩!
我身边的发现篇十八
春天风沙大,但是也有值得赞许的地方,今天监考完毕,好多同事在赞许校园里海棠花的惊艳。前天刚放假的时候,它只是鼓起了小花苞,今天却已经露出了灿烂的笑脸。真的好美,就方佛是风景里的画,就这样的一颗树令人心旷神怡了。粉色的花瓣,圆圆的形状,分布均匀,散发着淡淡的清香,这种香气只能意会的。花芯像级了金银花,米黄色的小球球,我又陶醉了。用我的手机给它留个影吧,原来美丽就在我身边。广场两边的海棠花更是美的令人心动,还有假山附近的花,一种玫瑰红色的,没有叶片。
我喜欢花,因为它的美。爸爸说也许你给它拍照,它会说:小姑娘,我的花朵美丽是一时的,我的树干是一世的。是啊,随着季节的变化,花朵会凋零,只剩下光头头的树干,可是我依然喜欢。因为它曾经美丽过,供人们爱慕过已经足够了。就如人生,有的人虽然肉体不在了,可是灵魂是长久的,他的精神永远被人们崇尚。人生短短几十年,所以我们应该做的就是在有限的时间里创造出无限的价值。即使我创造不出惊天动地的伟大事业,只要我们的内心强大,生活的快乐,幸福就已经很棒了。
花如人生,人生如花。
美是无处不在的,每个地方、每个时段,只要你用心去观察,你都会发现,原来这个世界是那么美!
是的,任何地方都有美,把垃圾捡进垃圾桶,为草坪竖起一块牌子,送没伞的同学回家,帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美!
就在那次学校运动会上,我又发现了许多美。那次运动会,我没有参加任何比赛,于是,老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时,大家看见隔壁班有矿泉水喝,就叫老师买,因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢?那一箱水是他们班的一位同学买的,这,就是美。无论如何,一个中学生的零花钱应该是不多的,可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝,这样大公无私的高贵品质,就是美。
“800米跑步要开始啦!运动员各就各位!”随着播音员重复的这句话,我们班的运动员上场了。800米呀,这要怎么跑,不累死才怪!随着一声枪响,大家齐刷刷冲出去,旁观的老师与同学们一起呐喊加油,跑到第三圈时,我们班一位同学看上去快跑不动了,我马上过去,对他说:“加油呀,最后一圈啦!”说着把我那瓶没喝的水给了他,他很感动,气喘吁吁地说:“我拼啦!”一个箭步向前冲去,虽然他最后只得了第四名,但是他这种拼搏的精神,以及我们同学之间的情谊,都是一种美。
“实心球运动员请就位!”实心球比赛开始了,我的朋友也参加,于是我买了三瓶水。投实心球其实是可以放松一下的,可是当我见到大家咬紧牙关投出那个球时,我被震撼了,炎炎烈日下,汗水在运动员头上闪着光,比钻石还耀眼,比珍珠还明艳,我看见了,我看见了!每一位运动员投好后都露出了一丝会心的笑容,那笑容,证明他们拼尽了全力,那美丽的纯洁的笑容,使人沉思,因为这笑容,让我发现了这个世界上最珍贵的美。
地球上的每个生物都拥有美,可能你一时疏忽,就发现不了它,每一种美都蕴含了无限的意义。你发现了美,可以说你很幸运,可是发现不了美的人们,不是很痛苦吗?让我们一起去发现美、感受美,用有力的双手,打造一片美丽的天地!
我身边的发现篇十九
又到了开学的今日,又到了今年的《开学第一课》。心中不禁有许多感动,些许触动——身边处处有美,创造美,传递没,团队中更要有和谐之美。
创造美:
视频将我们带到了一个海拔达到1800米的高原小学,眼前是一位充斥着光芒微笑的大姐姐。在她的旁边,有一群学生,看得出来,有大姐姐的陪伴,每个人都显得幸福与充足……大姐姐的名字叫邓丽,是山区支教。因为她的到来,这所高原小学变得多姿多彩——孩子们学会了跳舞、画画、唱歌……她为这所学校带去了幸福,带去了美丽!
是啊,我们都应为这个世界创造美——母亲为了让孩子吃到营养的早餐,不惜早早起来准备早餐;清洁工人为了让城市里的每处环境变得美丽,在悄无声息的凌晨,早已开始了一天的工作。
传递美:
吴斌,一个普通的大巴司机,却做出了不频繁的举动——在高速公路上,刹车片砸中了他的腹部,他忍着剧痛将车停住,并告诉车中的人不要轻举妄动。但他,却因为这次的事故永远地闭上了眼睛。他让一座城市为他动容,他传递给了所有人的一种美好!这是大美,永恒的大美!
传递给每个人的美丽——在公交车上,有人给老人让座,哪些人在传递着社会的美;在校园里,有向老师问好的声音,学生们在传递着校园的美!
和谐美:
“一根筷子能折断,一把筷子难折断。”做什么事都需要团队的努力,才能创造一个大的美丽,大的成就。在班级中也是这样,在讨论中,一个团队的力量是强大的,一个人有一个想法,组合在一起,便可以创造和谐之美,便可以拥有活跃的思维——每个人都会取长补短;在做题中,一个团队的力量是强大的,一个人有一种想法,十个人就会有十种想法,每个人的学习成绩也都会有所提高,这也是和谐之美!
发现身边的美,悄然迈步每一个角落;发现身边的美,传递给身边的每一个人;发现身边的美,让世界成为每的天堂!
我身边的发现篇二十
今天我们学了法国著名雕塑家罗丹那句家喻户晓的名言:生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。于是,我就寻思着检验一下自己的眼睛是不是能够发现美。正在我左顾右盼时,奶奶从厨房里出来了。
“袁茗,你在找什么呢?”奶奶端着一盘我最爱吃的花菜朝我走来。“奶奶,奶奶,有人说‘生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛’,您怎么看?”奶奶笑坏了,不急不慢地指着那盘花菜说:“我觉得今天的花菜很美,白白嫩嫩,我们小袁茗一定能把它光盘。”
不太爱说话的爷爷这时也拿着一本本相册来凑热闹。我顺手拿过来翻了一翻,没啥特别美的呀。“这是你7天时拍的,这张是你和太奶奶在一起,这张是你百日的时候去照相馆照的……爷爷觉得我们家可爱的布丁是越来越漂亮了!”爷爷看着照片,如数家珍地向我介绍。
“爸爸,那你是怎么看这句话的呢?”“爸爸最喜欢堵在路上时的'风景,这个时候望望车窗外,会看到不一样的钱塘江,不一样的凤凰山,不一样的南山路和杨公堤。是不是会让你想起‘水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇’”?我打断了仰头遐想的爸爸:“哦,原来堵车也可以这么美!”
妈妈来做总结了,说:“每当看到你去帮助别人的时候,就觉得特别美,因为乐于助人会让自己越来越美丽!”
大人们都说了他们自己眼中的美,其实我要对他们说:“奶奶你炒菜的时候很美,爷爷你拍照时很美,爸爸你认真开车也很美,妈妈么,你什么时候都很美。”看来,生活中真的不缺少美,因为我有一双发现美的眼睛!
我身边的发现篇二十一
下晚自习的铃声响起后,教室里喧哗起来,顿时有了生机。
待我再捡起笔欣赏时,又是一番别致的景色。
原来像柱子一样直立不动的脚,一转眼却踢来踢去,将无头苍蝇一样到处乱转,好像在跳踢踏舞;原本是顶着足尖旋转着跳芭蕾舞的脚,一眨眼就跳来跳去,成了迪斯科;开始时野蛮地搭在椅子上的脚,现在却淑女的平放在地板上了;原来随意晃动的脚现在却更加放肆了,大胆地跷起了二郎腿,晃晃悠悠地随意摆着,展示着他的放荡不羁;原来一动不动的脚似乎听起了音乐,跟着旋律有节奏的点地,发出“嗒嗒”的声音更像是一首乐章……整个地面更像是一个大舞台,这些脚之精灵就在上面动情的表演着,多么美好的画面!
脚竟能演绎出如此独特,美妙的世界,我第一次看到,实在令人诧异,令人着迷,令人惊叹不止。
其实,世界上的每一处景物都是美妙的,独一无二的,只要有一颗善于发现的眼睛和一颗热爱生活的心。
我身边的发现篇二十二
“生活中处处有美,只是人们缺少发现美的眼睛罢了!”
两年前的一个夏天,我正在上学,斜眼一看,看见窗外一大片积雨云,我就知道等回会要下雨了。果不其然,放学了,天倾倒下豆大般的雨撒满了每个角落。我没带雨伞,没法回家,待在校门口孤零零的等待雨停。可下了半个多小时,雨却不动如山,始终没停。又过了一会儿,校园内出现了一个熟悉的身影——小明,他撑着雨伞来到了我的身旁。他见了我,对我说道:“小健,你没带雨伞吗?”我对着他灰心丧气地说:“是呀,你先回去吧!我等雨停就在走。”“我送你回家吧,我的雨伞大,没关系的。”我向他感激地点了点头。
于是,他就把我送回家。路上,我看见他许多次把雨伞悄悄往我这边挪移,自己却被雨淋了半身。我把雨伞向他那边推了过去,说:“你拿过去一点,免得你自己被淋到。”“不会,我这边好一个大位置呢,不会被淋到但的,你放心吧。”于是,我也只好不在说什么。最后,他把我送到了家,我对着他微笑地说:“谢谢你送我回家,要不要来我家玩一下。”他回答道:“不用客气,举手之劳嘛!玩我还赶时间就“生活中处处有美,只是人们缺少发现美的眼睛罢了!”
两年前的一个夏天,我正在上学,斜眼一看,看见窗外一大片积雨云,我就知道等回会要下雨了。果不其然,放学了,天倾倒下豆大般的雨撒满了每个角落。我没带雨伞,没法回家,待在校门口孤零零的等待雨停。可下了半个多小时,雨却不动如山,始终没停。又过了一会儿,校园内出现了一个熟悉的身影——小明,他撑着雨伞来到了我的身旁。他见了我,对我说道:“小健,你没带雨伞吗?”我对着他灰心丧气地说:“是呀,你先回去吧!我等雨停就在走。”“我送你回家吧,我的雨伞大,没关系的。”我向他感激地点了点头。
于是,他就把我送回家。路上,我看见他许多次把雨伞悄悄往我这边挪移,自己却被雨淋了半身。我把雨伞向他那边推了过去,说:“你拿过去一点,免得你自己被淋到。”“不会,我这边好一个大位置呢,不会被淋到但的,你放心吧。”于是,我也只好不在说什么。最后,他把我送到了家,我对着他微笑地说:“谢谢你送我回家,要不要来我家玩一下。”他回答道:“不用客气,举手之劳嘛!玩我还赶时间就先走了,拜拜。”于是,他转身就在走了,我望着他伟岸的背影和湿了一半的衣服,笑了笑。
是呀,生活中到处有美只是我们缺少发现美的眼睛!假如我们能善于观察生活中的事,就会情不自禁的发出这样的感叹:生活中,美真是无处不在呀!先走了,拜拜。”于是,他转身就在走了,我望着他伟岸的背影和湿了一半的衣服,笑了笑。
是呀,生活中到处有美只是我们缺少发现美的眼睛!假如我们能善于观察生活中的事,就会情不自禁的发出这样的感叹:生活中,美真是无处不在呀!
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