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诗歌的魅力高二篇一
寄托了我一生牵挂。
那些回不去的昨天，
被我一点一滴的封存在了这里：
我的童年、童趣，我最初那幼稚的'梦想和我成长中遇到的一切烦恼…。
真好。
白马过驹。
曾经的青瓦，
现在还剩下多少？
每次回来。
都会情不自禁想起门前的枇杷树。
开了一次又一次的花。
结了一次又一次的果。
到头来，
枯枝败叶。
旁边的竹林。
换了一批又一批。
我知道，不是它们不想停留。
人有生老死，树亦有，竹也有。
无所谓。
只要能在半夜里能听见哗哗声。
就够了。
陈旧的石墙。
聚集了几代人的劳动。
挺拔在那里。
风吹不倒。
雨打不倒。
威武的骄傲着！
它有这个资本。
杨了杨嘴角。
回眸再看一眼。
已是多年后。
仿佛间感觉像黄粱美梦。
轻接触那人那物。
温暖的。
霎那间放下了不少。
是家。
诗歌的魅力高二篇二
我在山林里流浪。
流浪的，在不毛的荒原里游荡。
也许曾有人听见。
深夜里有歌声响彻云霄。
等山水消磨成了过去。
过去踏着年年月月回首。
回首的岁月碎成残陨。
藏不住从过去到现在的。
无时无刻不在的流浪。
我翻越一座座山峰。
一重重高岭。
叠作一卷卷烟雨。
等待着承诺跋山涉水、漂洋过海。
最终却杳无音讯。
被丢弃在破破烂烂的老街。
我开始寻找，流浪。
流浪啊，流浪。
流浪的人在无穷尽的边疆。
陷入迷惘的寂寥的怅望。
烘烤着沉重的雨滴。
捣碎西边半掩的月光。
和着流亡的孤独白浪。
埋在深深的'地下。
地底下没有颜色的流浪。
夜深人静了。
萧萧的风瑟瑟肆虐。
簌簌着树林里的情歌。
或无情的歌。
停泊在一簇簇破碎的。
蛛网一样漂浮空中的，花香。
黑夜也许曾看见。
也许曾听见。
是流浪的不甘寂寞。
打破了溯回古旧的沉默。
找到了流浪的我。
诗歌的魅力高二篇三
走着，唱着：“我想就这样牵着你的手不放开，爱可不可以……”
你的笑容很甜，
那个时候，
天上那多白云，
像安静的夜里，
那一弯月牙儿，
就那样永远挂在我心上，
“说，你会爱我多久？”
我不知道，
关于这个问题，
我想，
我没有答案，
风从远处送来，
送来我们的昨天，
每一个有你的日子那么短，
想一个瞬间，
那么美，
美得让我以为，
那只是一个梦。
如今我们都是一个人，
不知你还会记得那个你爱问的傻问题吗？
在另一个城市，
有很多新朋友吧，
他们都不像我，
要逼你对生活微笑，
他们和你说心事吗？
你会向他们提起我吗？
我在记忆里搜索，
那些关于你的，我的，我们的.故事，
那一天你和我说再见，
我没有说话，
我知道，
有时候，
感情，
经不起折腾，
我用泪水送你远去的背影，
你要我好好地过，
你说我没有你也会很快乐，
可你不知道，
认识你的那一天，
我就知道如果你走了，
我会忘记了笑的方式，
我放手了，
放走了我们的爱情，
放走我的快乐，
爱，放手，放走……。
诗歌的魅力高二篇四
嘀嗒……嘀嗒……。
雨悄然而至。
晶莹剔透的雨露。
洗刷着早已被遗忘的角落。
滑润细腻的雨珠。
净化着污浊的空气。
慈爱甘甜的雨水。
滋养着干涸的土地。
嘀嗒……嘀嗒……。
雨悄然而至。
雨珠、雨露、雨水。
可能冲刷净我内在的污点。
可能净化我灵魂的.尘埃。
可能滋养我百孔千疮的心。
我盼啊盼啊。
云翳最终散开。
我的心灵。
也因纯洁的雨。
升华了。
诗歌的魅力高二篇五
在世界的东方有一条巨龙，那就是中国！
在世界的东方有一颗明珠，那就是中国！
在世界的东方有一个巨人，那就是中国！
五千年，你深受了多少屈和辱；
五千年，你经历了多少风和雨；
五千年，你饱尝了多少苦和酸。
而就是在这样的.黑暗无天的日子里成就了你。
中国！你更加坚强，更加伟大！
你用坚强的意志把万里长城挺起，
让他安稳地卧在高山上。
你用不屈的信念把珠穆朗玛峰托起，
使她成为世界的顶峰。
你带领着亿万炎黄子孙为你而崛起，
斩荆棘，破巨浪！
让你的明天更加辉煌！
你的魅力足以召唤全世界，
你的明天会更加辉煌!
诗歌的魅力高二篇六
共同享受天然的阳光浴。
一起漫步绵绵不绝的海岸线。
追逐腥味十足的海风。
礁石以沉默的姿势。
静观海上的潮起潮落。
默写海鸟的窃窃情语。
任海浪敲打寂寞的旅程。
海西第一湾，两眼泪汪汪。
远眺近在咫尺的金门岛。
绝壁奇岩悬挂围头角。
海水努力洗净泥沙的.翻腾。
“塔仔尾”以零距离的优势。
直插台湾海峡的金门岛。
高居临下，浪涛拍岸。
卷起千堆雪的壮志豪情。
惊艳的目光日夜期盼。
两岸统一的脚步。
快点靠近台湾海峡。
早日实现一家亲的美梦。
自然与人文在这里发展。
和谐了最独特的亮丽景观。
成为银屏竞相抢拍的最佳镜头。
丰富了生态观光区的旅行。
“佳偶天成”的传奇。
自围头角开始书写。
围头新娘用一片姐妹林。
围起“鱼水和谐”的美丽爱情。
诗歌的魅力高二篇七
诗，像一束阳光，给我带来了温暖;诗，像午后的凉风，让我感到清爽惬意;诗，更像一位良师益友，陪我成长，教我真理。在诗海中漫游，我触到古人的智慧和韵味。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这样一首简单的、清新欢快而又富有韵律的诗让我脑海中浮现出一副纯洁而美好的画卷——湖面如镜，一只鹅在水中缓缓游过，鲜红的掌，碧绿的潭，鲜明又生动，它还时不时仰天长叫，又渐渐消失在眼前。从此，我踏入了诗歌的大门——那还是我还是个懵懵懂懂的孩提。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”让我领悟了母爱。儿行千里母担忧，老母一针一线，针针线线都是这样的细密，是怕儿子迟迟难归，故而要把衣衫缝制得更为结实一点罢。这样深挚的爱也触动了小小的我，我想到自己的母亲，她又何尝不是如此，将我细心呵护着，于是我懂得了感恩。“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”让我明白了何为乡愁。那悲凉凄惨的意境将我带入梦境，梦中，是一个春风骀荡的夜晚，万家灯火渐渐熄灭，白日的喧嚣早已平静。一轮明月高高挂起，皎洁的月光下，一位古人倚窗独立，眼望明月，耳畔传来一曲《折杨柳》。那笛声悠扬、婉转，唤起古人故居的回忆，思乡之情喷薄而出……就这样，六年的小学时光悄然流逝。
诗歌的魅力高二篇八
人生惨淡浮乱，几日光景竟就在这孤苦凌乱中度过。世间有太多的人都是虚假的，可以说，他们是一个个贪婪而充满野性的动物，社会的黑暗纵使他们自顾而使。应该说，人生就像一场舞会，每个人都戴上了邪恶与复杂的面具，难以猜测内心的真实。
不知何时起，我已被卷入了一场假面舞会。在此之中，谁都不是受益者。望着四周熟悉而陌生的面孔，我腾升出一股莫名的恐惧。我担心，面具下的你们是庸俗无能的。现实的狂沙将面容埋没，附上一层可悲的尘土。伸出手沾染的片息，感到手指间滑过无力的忧伤。
肆意的空气中混杂着令人厌倦的味道，近似疯狂的音乐、刺眼炫目的彩灯、阴沉昏暗的悬壁，不由感到窒息与窘困在疯狂地和着音乐起舞的人群中，我看到了一张张被面具笼罩着的、锋芒的脸。
舞者们不愿被人捕捉到脸庞，也不愿探究他人真实的身份。只是反复的重复着舞步，甘愿沉沦于潮水之中。而我却对此感到好奇，我想知道他们那个贪婪而不羁的灵魂！撕下面具的那一霎那，我知道我会受伤!
人是让其他事物最难以捉摸的东西，在某某年后，你依旧会觉得陪伴自己的人会有些陌生。
音乐在喝彩中响起，充斥着泡沫的味道。嘴里塞满了苦涩，却又只能无奈地吞下。一切都还只是个开始，我憎恨人世间的风气，人们只会顾及自己的名利。乏味的生活铸就乐厌世乱情，只想尽力收敛，却难以做到。
四周燥热的气氛中酝酿着鸡尾酒的味道，摔碎酒杯的声响灌入耳中，麻木地照在其间，看着你们自编自导的短剧，只能淡笑你们的无知。
朋友，撇下你们的面具吧！我想要看清真实的你们。即便是一次次受伤、一次次无奈。
渐渐的.，我也开始学会用盔甲伪装自己，竖起满身如同刺猬般的刺头。
你们看起来表面是光滑而毫无杂质的，可是内心有会是怎样的丑陋呢？
舞会，步入高潮。
华丽的礼服、贯耳的音乐、我早已累的身心疲惫。
天，蒙蒙亮，吞噬了夜。
舞会，也停止了繁华。这一切，都只能被笼罩在黑暗之下。
是的，终于结束了。
地上残缺的面具，墙上夸张的彩墨。舞者们早已归去。
假面的人，舞会的乱。该去的都去了，物是人非。
诗歌的魅力高二篇九
万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。经典诗歌虽酝酿于一时，却流芳百世。它经久不衰，在于它凝练、深情、隽永，有着无限的魅力。
“乡书何处达，归雁洛阳边”是对故乡的思念;“临行密密缝，意恐迟迟归”是对亲情的牵挂;“海内存知己，天涯若比邻”是对友情的忠诚;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对爱情的执著。无数真情的流露不禁使人为之感动，一种抵挡不住的力量会渗进你的心田而被感化。
诗歌体现着诗人的'高尚之节。李白的“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”尽显豪放之气。一壶酒、一把剑、一轮残月、一路狂舞、一路豪饮，舞出一颗盛唐的剑胆，饮出一位诗坛的谪仙。他不为虚名，不为荣利。“喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举。”李白的清高无时不扣激着后人的心扉，给后人以影响和启迪。
屈原的“亦余心之所善兮，虽九死而其犹未悔”;文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这些撼人魂魄的诗句会随着我们的成长，潜移默化地陶冶着我们，影响着我们的人生，使我们能告别蒙昧无知，向文明、高尚迈进。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，我们体会到了春雨的滋润;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我们感受到了夏荷的艳丽;“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，我们体味到了秋风的猛烈;“墙角数枝梅，凌寒独自开”，我们欣赏到冬梅的高洁。这些优美的诗句，陶冶着、净化着、提升着人的灵魂。
风雨的无情侵蚀，雕栏玉砌会无奈地成为残垣断壁，而历经千百年的诗歌艺术，将被代代传诵。时至今日，那些无论是婉约的还是豪放的诗歌，仍生命长青，光芒四射!
诗歌的魅力高二篇十
上片，写老渔翁在冰天雪地中垂钓。首句化用柳宗元的《江雪》“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”两句。“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空。”斗笠上只听见雪弹子敲打的声响，蓑衣上不时抖落堆积的雪花。“箬笠”“蓑衣”勾勒出钓翁雪天垂钓的外在形象，函面简约，意境空灵。“冰散响”描写轻细的声音，衬托出环境的寂静、钓翁的宁静。钓翁“时振玉花空”的动作，衬托出钓翁的凝定。“但”字写出了钓翁的心无旁骛。“图画若为工。”展现在眼前不是生活图景，简直就是一幅画，极言其美感。
下片写渔家乐。天色已晚，渔翁消失在淡淡的云烟中。小岛上的竹篱茅舍就是渔翁的家，他钓满一篓鳊鱼和鲫鱼归家后，听到的是一片儿童的欢笑。“云水暮，归去远烟中”渲染环境的高远空旷，暗示钓翁生活的闲适自在；“茅舍竹篱依小屿”，描写钓翁生活的简朴与环境的清幽；“缩鳊圆鲫人轻笼”流露出钓翁生活的.自得之情；“欢笑有儿童”凸现了钓翁生活的温馨和欢乐。
古人说：“达则兼济天下，穷则独善其身。”当不得志的李纲看到渔翁简朴自在的生活时，他应该也想过“独善其身”吧！但无论多难，他都没有放弃，他一直在坚持，直到与这个世界决绝。柔美婀娜的柳丝固然给生活增添了诗意，但世上如果没有坚挺的胡杨，这份诗意也将荡然无存。李纲，就是那坚挺的胡杨，民族的脊梁。
宋代：李纲。
江上雪，独立钓渔翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空。图画若为工。
云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。
诗歌的魅力高二篇十一
在我最美丽的时刻。
我已在佛前求了五百年。
求佛让我们结一段尘缘。
佛於是把我化做一棵树。
长在你必经的路旁。
阳光下。
慎重地开满了花。
朵朵都是我前世的盼望。
当你走近。
请你细听。
那颤抖的叶。
是我等待的热情。
而当你终於无视地走过。
在你身后落了一地的。
朋友啊。
那不是花瓣。
那是我凋零的心。
诗歌的魅力高二篇十二
雾，迷住了你的眼睛。
你眼中的我只是一团绿色的烟尘。
风，包围了我的身躯。
我只会让你感受到重重的雾气。
终于等来了尘埃的散去。
我轻舞着手中的笔杆。
为你刻下一滴滴，不是血泪，是嘴边鼓励的气息。
身旁的门重重地掩去，我听到友谊的铃声响起。
手中的笔应声落下，才想起我和你的生日，竟是同天。
门外闪过你的身影，为何你总是匆匆离去，为何纸上总留不住失去的字迹，眼中迷离的泪，怎么诉尽我无言的愁，寂寞的文字里，流淌着我昔时今日的激情，苍白的纸上，沸腾着我昔时今日的热情，孤独的花儿，在校园里狂放，狂放了便成了灿烂。
在这夜静的时刻里，雾再次迷住了你的双眼，风再次包围我的身躯，只看见天边淡淡的星光，送去无形音符的祝福。
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诗歌的魅力高二篇十三
诗歌中有“情”。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这首诗是王摩诘最富盛名的代表作之一。清晨，天空下着雨，烟雨朦胧中，作者去送自己的挚友。细柳依依，往事不堪回首，唯有饮酒来所说那份浓浓的别离之情和对他的惦念。品读诗句，我们感受到了诗人对朋友的依依不舍之情。
诗歌中有“画”。“明月松间照，清泉石上流……”，伴随着朗朗的吟诵声，一幅画仿佛缓缓呈现在读者面前。画中被雨水洗涤后的松林，一尘不染，青翠欲滴；山石显得格外晶莹、剔透新亮；就连月光也像被洗过一样，极其明亮皎洁；山雨汇成的股股清泉顿时流淌于拾级而上的石板上，又顺着山涧蜿蜒而下，发出淙淙的清脆悦耳的欢唱，好似宛转的“小夜曲”奏鸣。吟诵着诗句，我们欣赏到雨后辋川别墅的独特风光。
诗歌中有“趣”。“襄阳小儿齐拍手，拦街争唱《白铜鞮》。”这是活泼的儿童在大街上游乐，放声高歌的场景。孩子们争唱着学来的儿歌，还一边的为它打着节奏。他们的欢声笑语，使原本消沉的大街上显得富有朝气。儿童、掌声、歌声为生活平添了几分快乐和希望。咀嚼上面的诗句，我们似乎也回到了儿时，享受着无忧无虑玩耍的乐趣。
诗歌是如此的富有魅力，它仿佛是一条时间的隧道，通过它我与中国古代的伟大诗人们产生了心灵的碰撞，让我仿佛徜徉在中华五千年文明的长河中，沐浴着知识的阳光，吸取着文化的营养。让我们共同去寻访这条时间的隧道，一起去领略诗歌的无穷魅力吧！
诗歌的魅力高二篇十四
抬头望天，灿烂依旧。
或许，
等待注定愚蠢。
寻找注定徒劳。
思想还是苍白。
如果，
时间的海岸只有注定。
空间的天地挤满颓唐。
如果横亘的鸿沟不可跨越。
如果平行的线条永不相交。
如果尘封的记忆不见天日。
好想，
信风常吹。
时令不变。
点点滴滴烙入河床。
可惜，
风已疲倦。
日已西斜。
绿水长流，却不是前一秒的水滴。
星斗尚在，只是换了看客！
不愿，
让叹息回荡心扉。
不如，
让执念化作碎屑？
但是，
浩荡天光不曾熄灭！
诗歌的魅力高二篇十五
那里风清气爽。
那里碧水蓝天。
那里山峦叠嶂。
那里云雾帷幔。
那里盛情好客。
那里风光无限。
清晨。
空气格外清爽。
朝阳下的露滴。
犹如玉液琼浆。
阳光的照耀下。
晶莹剔透。
如凝脂肌肤。
没有瑕疵，没有尘粒。
用手轻轻抖动枝叶上的露珠。
露珠瞬间落地。
被露水滋润过的枝叶也光鲜洁嫩。
风微凉，云淡天高。
放眼望去。
只见一座座百米高的小山峦。
尽入眼帘。
山不高耸入云，倒也不平庸立地。
一座座不甘平凡。
挺立而起，对视苍穹。
再放眼望去。
就是那一片片油菜花海和一条条穿梭花海的公路。
这里花海盛名。
每年这个季节，都会吸引很多各地外来游客前来赏花。
开车或是步行于花间公路。
你会感到花香漫鼻。
沁人心脾。
风和日丽，绿荫成林。
山间的流溪，林中的小鸟。
鸣蝉，蝶舞，蜂忙。
都汇聚成一道旋律。
以山，以花草树木为弦。
清风拂过。
天籁自成。
草场莺飞。
没有了春花绽放。
也没有了夏日凉风。
只见一片片秋叶渐黄。
风也有些萧瑟。
有些伤感。
那不是她的本意。
是季节的轮回。
是季节的恩赐。
季节赐予她果实累累。
赐予她丰收喜悦。
走进农家。
会发现家家户户喜上眉梢。
三邻四舍小聚一堂。
把酒言欢。
此时也正是桂花值开。
秋风阵阵飘来桂花的`香味。
和着烈酒花香，丰收，农忙。
整个秋季也变得充实和美好。
万物萧条。
枝间颓废。
风，也变得有些凛冽。
没关系。
一场冬雪瞬间把山间田野装饰起来。
玉树琼枝，银装素裹。
山舞银蛇，原驰蜡象。
遍地白茫茫一片。
胜似天堂。
就是夜晚，也被装点得没有了黑暗。
皎洁的雪花漫天飞舞。
孩子们滚雪球，打雪仗，堆雪人。
欢快无比。
老人们也应着瑞雪兆丰年的喜头。
洋溢出丰收的欢乐。
诗歌的魅力高二篇十六
亲爱的__中学的老师、同学们，大家好，今天我演讲的题目是“劳动的事儿，自己来!”
在全国的扶贫攻坚战中，有一种贫困被称为“深度贫困”，这就是好逸恶劳致贫。他们会这么说：“帮我找个老婆，我就脱贫了。”“你们送我的月饼，为什么没有他们的大?”“总是送米送油，能不能送钱啊?”这种贫困比“因地致贫”、“因残致贫”更难治，需要激发他们劳动的内生动力。所以不爱劳动是穷根啊。
今天我一打开网站导航就发现了这样的广告：“__岁中学生，课余时间使用手机做这个，半年时间存款超过7位数。”我觉得有点好笑。同学们，你相信天上会掉馅饼吗?这样的链接你敢点开吗?你能点开吗?比庄子笔下的任公子钓鱼用的诱饵还要大啊，任公子用50头牛，他用500头牛，只为诱你上钩。我的一位亲人曾经卷入一场公益骗局，不断投入，奢求回报，结果一个普通工薪家庭就此损失几万、几十万啊。像不像宇宙中的“黑洞引力”?世间真有“手机一响，黄金万两”的美事啊?骗子们不过是抓住了你渴望不劳而获，投机取巧的心理。为什么罪犯在监狱里要进行“劳动改造”呢?就是因为“好逸恶劳”是罪魁祸首，是社会不稳定的重要因素啊!
基于以上原因，我想说：“等”“要”灭志气，投机是毒药。行动需及时，劳动最可靠!今天我想真诚的向大家发出一个倡议：“热爱劳动，诚实劳动，从我做起!自今日始!”
有的同学说：“我们学这么忙，劳动太占时间了!”劳动分体力劳动、脑力劳动，我们惯了脑力劳动，往往忽略或不愿意体力劳动。记得去年有一个刷爆了朋友圈的视频，综艺节目《少年说》里，中学生付轩昂同学站在楼上问妈妈：“我能不能不做家务了?”妈妈斩钉截铁地回答“no!家务是生活的一部分，做家务能锻炼手脑协调能力，也能培养责任心、耐心与爱心。希望未来的你，能泡得了书房，下得了厨房，要具有让你的另一半生活幸福的能力。”这位妈妈道尽了家务劳动的意义，同学们，放下手机收拾一下房间，它会回报你心旷神怡;暂停作业提个袋子去买买菜，在讨价还价中感受世态人情和说话的智慧;上灶台做做饭，听一听锅碗瓢盆的交响曲，来一个酸甜苦辣的神奇配。
因为人工智能并不能为我们包办所有的事情，代替生活所有的经验，进行精深的学术分析，它也有未达到的领域，更不具备人类的情感。所以很多劳动的事儿,我们得自己来，从我做起。
而那种“劳动的事，花钱让别人做”的说法更是可怕的，如果天下人都这么想呢?世上岂不是“金钱满天飘，行动无一个”?《潇湘晨报》曾经报道，长沙市一位小学家长专门请来家政公司的钟点工，每周五放学时到学校帮助自己的孩子打扫卫生。学校本来是想通过孩子们打扫教室，培养他们吃苦耐劳的精神、锻炼基本的生活技能。陶行知认为，生活即教育，教育必须与生活相联系。也曾教育毛岸英：书本上的知识只占知识的一半，另外一半知识要在劳动大学里去获得。那些家长们无视学校的教育苦心，一味地为孩子包办，这样将会培养出什么样的我们呢?是“精致的利己主义者”?是缺乏社会责任感的软骨病人?是只会读书，不会生活的书呆子?还是蔑视劳动、不尊重劳动的斜视眼?我们不能只为功利想、作稻梁谋啊。请对你的爸爸妈妈说：“劳动的事儿，我自己来!”
曾说：“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能;生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”同学们，热爱劳动，从我做起!才有资格享受劳动的精彩过程和丰收的极顶风光!所谓“开轩面场圃，把酒话桑麻。”
诗歌的魅力高二篇十七
中国是诗词王国。中国的诗词历史悠久，源远流长，从诗经、楚辞、汉乐府，到唐诗、宋词以及元人小令，已有近三千年的历史。三千年来，中国诗词，以其丰富的内涵，清丽的神韵，优美的语言和铿锵的音调，影响着一代又一代人。
古诗词，不仅可以陶冶人的性情，提高人的修养，而且可以提高人们的应辩才能。孔夫子曾教诲他的儿子“不学诗，无以言，”于是乎鲤退而学诗。当然这个言，绝非常人的泛泛之言，而是强调人们说话要像诗一样，语言要精粹，要饱含弹力，感染力要强，概括性要强，在特定的场合，或抒情、或达意，能以一当十，赢得对方。
中国的诗词，以其独特的魅力，充溢在人们生活的方方面面，象《诗经》的《关雎》篇中的“窈窕淑女，君子好逑”，成为古往今来人们咏叹爱情的诗句。屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，则成为人们追求真理，不断完善自我的格言。李白的《静夜思》经常在人们思念故乡时引起共鸣。王维的“身在异地为异客，每逢佳节倍思亲”，给历来的游子引发了无限深沉的怀念亲人之情。王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”和陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，已成为人们现实生活中的哲理，指导人们遇到困难，要充满信心，勇往直前，不断攀登。
回顾我们国家的领导人，以为首，大都是热爱古诗词的。他们不仅喜欢诵读，而且自己也以诗言志和抒情。如的《沁园春》、《长征》、《蝶恋花》，周总理的《东渡》，陈毅外长的《梅岭三章》，朱老总的《出太行》，无不是以诗词的形式抒发自己的豪迈壮志和爱国情怀的。
由于热爱诗词，所以他们往往把诗词的佳句巧妙地融入自己的日常工作中，象用“海内存知己，天涯若比邻”形容中阿友谊；周总理于上个世纪五十年代，用“黄土处处埋忠骨，何必马革裹尸还”，鼓励大学毕业生，投身边疆，奉献祖国；陈毅外长，用“君住江之头，我住江之尾。同是一家人，共饮一江水”，来形容和东南亚国家的睦邻友好关系；乔冠华同志闻林彪叛逃，摔死在温都尔汗的消息后，立即将现实情况，化为旧诗：“月黑夜风高，林彪夜遁逃，不用轻骑逐，焚火自燃烧”，入情入理，发人遐思，可谓创新，令人赞叹！
最近以来，读报纸我发现我们新的一代领导人，像温家宝总理，在旧诗方面的造诣亦极深。他们在好多外事场合，即兴运用古诗词，博得了中外人士的好评和赞赏。
温家宝同志任总理后，在年12月出访美国，在他的讲话中，不时强调中国传统文化的魅力，他列举了中华民族“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“民为邦本，民贵君轻”的民本主义思想，“己所不欲，勿施于人”的做人之道，从而深深地打动了美国民众的心。在访美期间，有些场合，还遇到一些政治上敏感的问题，如涉及中美贸易的磨擦问题，温家宝总理引用杜甫的著名诗句“会当凌绝顶，一览众山小”，喻示人们在对待中美贸易应该具备高瞻远瞩的眼光。还有一次涉及中美的纺织品问题，温家宝总理说，我又要用中国的两句诗，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，和杜诗有异曲同工之妙。由于他的广览博识、引喻确当，所以美国媒体称其为“展示了中国领导人的自信、从容的东方神采。”
温家宝同志任总理后，勤政爱民，时时处处考虑人民的疾苦，他以清代书画家郑板桥“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，形容自己担任总理以来忧国忧民的心情。他说：“作为中国总理，每念及我们还有3000万人民没有解决温饱，我忧心如焚，寝食难安。”
温家宝总理上任以来，到处考察访问，他心系人民，不辞辛苦，充分体现了立党为公，执政为民的领导风范。
我想，这都是和他们热爱中国传统文化、热爱古诗词分不开的。
中国古文化中的古诗词，魅力无穷，作为中华民族一分子的每一个人都应该学它，了解它，只有这样，才能将中华文化发扬光大。
诗歌的魅力高二篇十八
前言：幺儿是和我一起长大的一只家养的猫。由于家里的一些变故，我们不能再把它带在身边，加之六孃家闹耗子，所以决定把幺儿留在六孃家。没有想到把它送到六孃家的那天下午它就咬断绳子跑掉了，再没有回来。这篇文章是我得知消息后去铁路找它时，在路上边走边说的话，回来后将其记录在纸上，以表达我对幺儿深深的思念。
今天是我去找你的第二天。习惯把你唤作我幺儿，因为这些年我早已同你建立了深厚的感情，虽然你只是一只猫。
得知你失踪的消息，我整个人都楞在了那里，满脑子里都是你趴在我身上瞪着两个像玻璃球一样的眼睛望着我的样子。我不知道你现在在哪里。天气又降温了，你独自在一个陌生的环境里，你是家养的，被宠惯了的，又怀着你肚子里的小宝宝，没有了人照顾，我不知道你现在过得怎样。肯定不怎么好吧？多变的天气，你住在哪儿才能不被风吹雨打？你要吃什么才会不饿肚子？渴了怎么办？被欺负了又怎么办？而这些我都无从得知。
我试图将你找回来，幺儿。我原本以为会有奇迹发生……所以我满怀希望去找你，我亲爱的幺儿。幺儿，你知道吗？为了找你，我沿着冰冷的铁路整整走了3个小时（因为幺儿是在铁路附近的六孃家丢的），一边走一边唤着你。我怕你跟不上我的步伐，还特意放慢了脚步。我独自一个人从铁路的这头踱到铁路的那头。有很多次我都似乎感觉你就在我身后正向我跑来。当我兴奋地转过头来，却什么也没有，只有一两个农民兄弟在地里劳作。我多么希望你能出现在我面前，哪怕是匆匆一眼，让我看看你没事儿我也就放心了。可是，没有。我只有任风吹动我的衣襟，吹乱我的头发，吹干我脸上的泪痕。
走在铁路上时，我不住地问自己：难道我们真的就无缘再见一面了吗？就只能让我们的一起度过的美好时光定格在大脑？幺儿，你知道吗？就在找你的前一天，我还准备借同学的相机给咱俩合个影呢！可是为什么你要跟我玩起了捉迷藏呢？在六孃家总比成为流浪猫好吧？哦，你说你怕生。这我知道。还记得小时候故意把你抱在怀里，抓住你毛茸茸的四肢让同学抚摸。而你呢，却一个劲儿地往我怀里钻，还发出呜呜声。我甚至可以可以用手清楚地感受到你小小的心在“扑通扑通”地跳个不停。眼睛自是惊恐地瞪得大大的，嘴巴边的两捋胡须也弯弯的翘起。直到同学轻轻用手摸了摸你的头，你就再也承受不起这心理的挑战，使劲儿从我怀里挣脱，飞也似的跑远去了。可是幺儿，再怎么怕生，你也不该就这么走了呀，一去不回头。好歹也让我再看你一眼吧？虽然上次我就把我们的相见当成是诀别，但你却全然不知者即将到来的变故。你依旧侧身躺在院坝里晒太阳。天空是那么蓝，周围一丝风叶没有。当我忍着痛和你说再见时，你好像听懂了什么，一下子翻起身来，向我温顺地摇着毛茸茸的尾巴“喵喵”地叫着。你可知道当时我内心有怎样的心情？不舍，惋惜，怜爱，无奈……多种复杂的情感交织在一起，涌上心头——我舍不得你啊，幺儿！
对于你的不辞而别，我只能用一个较合逻辑的理由来安慰自己：你将可以同你的小宝宝们开始新的生活了。以往每次你都做不了多久母亲：每次等你的小宝宝们睁眼了，父亲便把他们一一送了人。或许这次你是下定了决心要做一个“称职”的母亲，你怕再让你的小宝宝们和你分开，所以你选择了逃离。
诗歌的魅力高二篇十九
星光璀璨，编成一张绚丽的网。
长长的银河流淌而过。
载着满满肆意恣睢。
驶向未知宇宙，漂泊的星城。
而没有星星的晚上。
孤零零的月亮形单影只。
阴晴圆缺描摹它的喜怒哀乐。
演绎它的悲欢离合。
惨白的月光发泄着孤独的不甘。
伶仃落寞的背影刻画无穷的悲哀。
思念的泪水蚀化了其外的衣裳。
表面坑坑洼洼的洞。
是密密麻麻的痛。
星星不需要谁的陪伴。
它是它们互相的慰藉。
有一个共同的美丽的`家。
广袤的夜空是无垠的摇篮。
它们沉睡在美好的梦中。
孤单的月亮没有心灵契合的相伴。
灿烂的星从来只是搭档。
星光烂漫，照亮了天堂。
月色银魂，关进了地狱。
即便是广寒宫。
也不曾有过嫦娥吴刚金桂。
那从来只是无谓的痴想。
月亮始终孤独。
诗歌的魅力高二篇二十
1.
一道锋利的剑光浑然天成。
把无边的大海切割成内外两家。
一千多米的海岸线。
打开了塘东几百年的词典。
密密麻麻的石株遍布滩涂。
那是闻名海内外的海蛎居住的港湾。
远远望去，宛如整装待发的千军万马。
安静地停靠白沙堤。
只为煎熬成熟被端上桌的那一瞬间。
2.
赤着童心，牵起笑声，追逐爱的阳光。
童年在白茫茫的沙滩上翻滚。
欢乐的脚丫踩岀深深浅浅的笑窝。
大海馈赠的厚礼数不胜数。
只要你认真寻觅，它就会突然出现。
这里的'贝壳千姿百态，竞相争美。
色彩丰富的小米螺分外精致。
随意组装就能拼出一幅多彩的画面。
晶莹可爱的榧螺，花纹雅致。
细心挑选一把，将心事串成手链。
挂在大海的梦里，别提有多喜欢。
“国姓蛤”各有特色，模样俊秀。
传说他们身上附着郑成功国姓兵的精灵。
难怪名字会这么奇特，形状会这么多变。
玲珑精致的小海螺不甘心示弱。
它想唱支天风海涛的天籁给你听。
只管张开欢笑的大嘴巴。
对着路过的游子深情召唤。
3.
这里是鸟的天堂，人间乐园。
人鸟共处的和谐境界。
在白沙堤的海岸上静静展现。
成千上万的鸟儿在这里振翅欢飞。
动听的鸟鸣在礁石上。
诉说自己对塘东的眷恋。
啊！塘东，我的锦绣家园。
我爱你那梦幻仙境里的白沙堤。
我更想把你那动人的故事永远留传。
诗歌的魅力高二篇二十一
夜不能寐，轻捻灯花，柔倾香茗。独守一纸灯楣，浅奏一曲秋歌，拈起唐宋的古雅悠香，感受诗词的魅力。
读诗词，读山水。读那“岱宗夫如何？齐鲁青未了”的泰山；读那“东南倚盖卑，维岳资柱石”的衡山；读那“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的长江；读那“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的黄河。青山绿水，画出多少雄伟峰峦，汹涌波涛。
读诗词，读四季。读那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的春意盎然；读那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绿叶成荫：读那“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的落叶纷飞；读那“腊后花期知渐近，寒梅已作东风信”的瑞雪纷飞。缤纷四季，绘出多少诗情画意，鸟语花香。
读诗词，读思乡。读那“不知何处吹芦管，一夜往人尽望乡”的寸阴若岁：读那“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的归心似箭：读那“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的翘首以盼：读那“春风又绿江南岸，明日何时照我还”的望眼欲穿。翻山越岭诉尽多少魂牵梦绕，停云落月。
读诗词，读凄凉。读那“桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托”的肝肠寸断；读那“世情薄人情恶，雨送黄昏花易落”的寂寥孤苦；读那“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的零落成泥；读那“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的惆怅落寞。缠绵柔婉，话出多少离愁别恨，鸾镜破碎。
在那管弦触水之际，蒹葭水草之滨，任诗人词客从幽远的远古走来。
再回首，花落。唐宋诗词，无限魅力。
诗歌的魅力高二篇二十二
人生就像一场旅途，其中免不了有各种苦闷、挫折，但也许是诗，给我的青春带来了无限的乐趣，无穷的思考。
小时候，父亲就要求我背诗。从李白的《月上独酌》到杜甫的《春望》，都被我读过、背过。从李白的手中接过月光，化作清泉进入心田；从杜甫的手中接过家书，化作亲情根植心田。面对着皎洁的月光，我也学着李白的样子“举杯邀明月，对影成三人”，邀明月共饮一碗酒。那时的我与诗书几多欢乐，几多无邪。
后来上了小学，我又接触了苏轼、辛弃疾等豪放词人的古风。苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”，也让也我似懂非懂的明白“纵使生活再苦，感觉也是甜的。”辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，弄得我也跃跃欲试，也想大块吃肉，渴饮敌血，而后驰骋疆场，保家卫国。每每遇到烦心事，我都用诗词化解忧愁，也渐渐乐观向上了。
其中最令我难忘的，还是岳飞的诗词。在背《满江红》之前，我仅仅是知道他是一个爱国将领，足智多谋而且骁勇善战。但读他的《满江红》一词，才明白他的报国之切，文治武功无人可出其右。“莫等闲，白了少年头，空悲切”更是让我体会到了活在当下，活出精彩的重要。此外，他的《小重山》更是让我感受到他凄凉、孤独的心境。他成了我最最敬佩的人，每当想起他因“莫须有”的罪名而被诛杀，我都想替他报仇。读这几位诗人的诗，总有一股说不上来的忧愁萦绕着，好似带刺的玫瑰，苦中有甜的咖啡，耐人寻味，令人欲罢而不能。
上了初中，我又读了毛主席的很多诗词。“萧瑟秋风今又是，换了人问”，意境开阔，气势凌人。“问苍茫大地，谁主沉浮”“数风流人物还看今朝”，读他之诗，如登泰山“一览众山小”。我对诗词的喜爱更深了，对它的理解也更深了。
从原来的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”又让我领悟到生活可以随心所欲，但不可以随波逐流的道理。
“粗缯大布裹生涯，腹有书气自华”，遨游于茫茫诗海，我感到它的无限魅力。其中有坚强有智慧有自省有自信更有自豪。我会以诗为侣，在一个温暖的午后，洒一路欢歌，抵达心中的那片桃源。
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