阅读是提高语文水平的有效途径之一。学会运用修辞手法，可以让文章更有说服力。要写一篇好的总结，可以先参考一下以下小编整理的总结范文，相信可以给您带来一些启示。
一感动为话题篇一
不经意间，秋天来临了，风吹在脸上，不禁让人打个喷嚏。又感冒了，我只好待在家里。倚在阳台的躺椅上，在午后阳光洒下的满目碎金中享受着难得的静逸。
母亲洗衣服的声音，打破了这份静逸，但是那颇有节奏的声音也给我带来了一丝微笑，更多的却是感动。
每天清晨，天空还蒙着一层薄雾，母亲就起来了，随即而来的是一阵乒乒乓乓的，但不太响亮的锅碗瓢盆的碰击声。我还在甜甜的睡梦中遨游，却不知母亲这时却已经开始了一天的忙碌。约莫已经七点半了，我揉了揉惺忪的眼睛，睁开眼，一顿热腾腾的早饭呈现在我的眼前，起来了?快洗漱洗漱，好吃饭了!母亲每天都是这样料事如神，我只要一睁眼，她便知道了我的一举一动，有时我甚至怀疑她是不是有分身呢!洗漱完之后，我便懒散地躺在沙发上吃早饭，而这时，母亲仍忙碌于那一大堆家务中。看着母亲忙碌的背影，我的眼睛顿时湿润了。妈，我来。我说着便要接过她手中的拖把，一摸，我触到了她的手，她的手是那么粗糙，手背上还有几个被冻伤的口子。我的眼睛到了她的脸上，眼角已经有了鱼尾纹脸上还有因炒菜而粘上的油腻啪嗒，一滴愧疚滴到了母亲的手上。
感动是母亲对我的关爱，我却永远不理解她的关爱。有时我觉得母爱就像空气，我依赖着她生活，却总是忘了她的存在。
一感动为话题篇二
人非草木，孰能无情。我想我们在生活上也遇到过丽人感动的是，我也不例外，那件事令我终身难忘。
那是去年暑假的一件事。我自己一个人在家里呆着，真是乌龟背上遭牛踩——闷得慌。我想去游泳，就带着我的游泳圈准备去游泳。看见一个小偷从一位乘客身上偷走了钱包。
这时小偷想脚底抹油——溜之大吉，忽然半路杀出个程咬金，一个年轻人站了出来。一把拉住那个小偷，真是初生牛犊不怕虎。小偷见事不妙，撒腿就跑，年轻人追上去和小偷打得难分胜负。
常言说：兵不厌诈。年轻人喊了一句：“警察快抓住他”。小偷转过头来，年轻人来了个“黑虎掏心”把小偷打到，小偷束手就擒，大家都夸年轻人真棒。
那位年轻人露肩不碰，拔刀相助。挺身而出的精神令我感动。我佩服他像鲁迅佩服诸葛亮——五体投地。
一感动为话题篇三
感动是心灵深处的震撼,它源于我们对责任虔诚的坚守,对理想执著的追寻,对生活最广博的爱。
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“带来的感动”为题写一篇作文,要求:先在横线上填上适当的词语然后作文,字数不少于600,文体不限。
带给你感动的理由很多,只要你认真观察生活,认真体味生活,你就会发现人每时每刻都处在感动之中,你被别人感动着,反过来你又感动着别人。横线上要补充的内容可以是人,也可以是物或其他。
这个题目,审题时要注意将抽象的感受具体化,要将一种心理体验生动形象地展现成让人看得见、想得到的东西。可刻画自己感动的心理,也可写别人感动时的反应;或记叙大的事件,也可抓取小的细节;可全方位地描述一个让人感动的故事,也可捕捉故事中的一个场面,一个动作,甚至一个表情;可写别人让你感动,也可写你让别人感动。
写作时有两种情况应引起大家注意:一方面是没有挖掘出“感动”一词深层次的哲理,而只是泛泛地谈论“某某人、某某事令我感动”,或者“我感动了”;另一种情况是泛泛谈“我”的确感动了,但没有展示我受到了哪些感动,这些感动对“我”产生了哪些方面的影响,这些影响对“我”产生了哪些意义,“我”的所思所想为此会出现怎样的变化。这样的文章读起来显得空泛,乏味。
写法上,既可以抒情,也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水,无本之木,这就起不到感染读者的作用,反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式,都必须要把握住情感的基调,以真情感人,以深邃的思想感人。
一感动为话题篇四
“张拓，你到我办公室来一趟。”一个阳光明媚的早晨，我被李老师稀里糊涂地叫去了办公室。
那时我才上二年级。我走在去办公室的路上，忽然吹来一阵凉风，太阳被云遮住了，我觉得周围十分寂静，像暴风雨要来了似的。我心里想：我是不是没完成什么作业？为什么老师要找我？我带着疑惑和害怕来到办公室。
进了办公室，只见李老师的桌子上放着一块好看的蛋糕、一只鸡蛋和一本杂志。这时，和蔼可亲的李老师来了。李老师让我坐在椅子上，她自己也坐在一旁，递给了我一块蛋糕，让我吃。原来，我早上怕迟到就没吃早饭，并且不愿意去小饭桌吃饭，爸爸就打电话把这件事告诉了李老师，所以李老师把我叫到办公室来。第一次和老师近距离接触，一开始我有点不适应，一缕阳光照在了我的脸上，顿时，我当初的疑惑和害怕消失了，一股暖流涌上了我的心头。
“慢慢吃，别噎着了。”李老师和蔼地对我说。我吃完蛋糕后，李老师又让我吃鸡蛋，像妈妈一样照顾我。吃完鸡蛋后，李老师又让我看看杂志。
我看完杂志后，李老师亲切地对我说：“张拓，你以后不要早上不吃饭，这样对身体很不好，你爸妈也很心疼。还有，中午就应该去小饭桌吃饭，你爸妈把钱都交上了，那钱是你爸妈辛辛苦苦挣来的，他们也不能每天中午都接送你，作为一个好孩子，应该体谅父母。再说，在小饭桌还能和很多小朋友交流，所以以后要去小饭桌。”听了李老师的这段话，我被感动得泪水婆娑，夺眶而出。我拍了拍胸脯，十分坚定地对李老师说：“李老师，您放心吧。谢谢您！”出了办公室，我望着阳光下美丽的校园景色，心情特别愉快。
这件事情一直铭记在我的心中，李老师慈祥的微笑、温馨的话语给我留下了深刻的印象，一直伴随着我、激励着我，在我的成长过程中给了我无限的温暖和爱！
一感动为话题篇五
人生真是丰富多彩的。每天都会发生不同的事，这些事情可能会使你难过、高兴、生气、害怕······总之，人生就是一个万花筒，里面装着许许多多的花朵。
而在这个星期，竟发生了三件令我泪流满面的事。
12月10日星期一下雨。
老师在晚自习时突然布置作业，可我没有作业本，且身上一分钱也没有，我该怎么完成作业呢？我打电话告诉爸爸，爸爸在加班，他打完了电话急急忙忙冒着雨和北风给我去商店买了两个作业本，然后又急急忙忙地跑去上班。晚上一回来就问我作业本拿到没有。看到爸爸身上还没来得及擦干的水滴，我泪流满面。
12月11日星期二下雨。
下了语文晚自习后，爸爸接我回家。在那昏暗的灯光下，我看见了爸爸那长满老茧的手。就是这双手，撑起了我们的家，像盘古撑起天和地一样。想起爸爸的辛苦，我泪流满面。
12月12日星期三下雨。
下了数学晚自习，我骑自行车回家。妹妹告诉我，爸爸怕我没有带伞，去接我了。我疑惑，我便没有看到爸爸啊。我急忙给爸爸打电话，让他回来。天气那么冷，还在下雨啊！爸爸回来后，对我笑笑：“你回来了啊！我说怎么没看到你呢。”然后又帮妹妹检查作业。看到爸爸这么关心我们，我泪流满面。
这三件事虽然都是些平平淡淡的小事，但它们感动着我，让我体会到爸爸对我们的爱和对我们一家的爱。
一感动为话题篇六
淋雨时的感伤似乎已经成了感情的寄托，雨在黑色的夜里肆无忌惮地倾泻，漫流成刻骨铭心的海！
初三的生活就像是缺雨的季节－－枯燥无味，时间在忙碌中被压缩着。正因如此，感动变成了可遇而不可求的雨滴－－晶莹剔透！
很自然的在这种环境中变的麻木，我拖着疲惫的身体座到座位上，一切都像是被复制的，熟悉到让人畏惧。我在书香里摸索了一遍，顺手把书抽出来，没想到里面夹着“力扬”的粘贴，有一种说不出的感觉。我没想到雅会记得我喜欢“力扬”，我想说谢谢，但没说出口。
在叶子上的雨滴快消失的时候，我又得到了施舍！
脑袋变的很重，声音嘶哑，标准的感冒症状。我好难受，偶尔还会干咳几声，这时雅也会在旁边咳素，理由居然是怕我单枪匹马太过单调，适当的配合！如果不是我呼吸困难的话，我早就乐晕了！雅从家里带来了梨汤，我说我感动的不知该说什么了，这丫头只说了句“那就别说了”喝完之后，感觉好受多了！这又应该是病情靠心理调节的最好例子！
雨在淅沥的下着，我在操场上享受淋雨的乐趣，一切都变的简单，留恋…。
雅，谢谢今天你送的“力扬”，我感动的好象忘了说谢谢，雅！！听话，一定要keepthreenumbersmileeveryday！！
即使外面没有下雨，心却是湿润的，因为在感动着，我会珍惜，珍惜所拥有的感动！！
一感动为话题篇七
地震后的这些天，我一直被深深地感动着。
地魔发威，天府成地狱。家园被毁，钢筋水泥吞噬了无数同胞的生命。看电视报道，看报纸杂志，黑色的沉重压得人难以呼吸；四面八方的眼睛注视着汶川，千万双手伸向汶川。声声汽笛饱含着生者对逝者的哀思。
“恻隐之心，人皆有之”，扶危济难，是善良的人们所共有的“人之常情”。
一个姑娘被困在废墟下，她没有沮丧，没有一丝一毫的绝望。她积蓄足够的力量，不断敲打生命的大门。她说她相信人们一定会来救她的。她灿烂的笑容和爽朗的笑声告诉每一个人：面对无法预知的灾难，笑是最好的自救。
“坦然面对，笑对人生”，乐观、坚强，是热爱生命的人们所共有的“人之常情”。
年青的军官把失去亲人的痛苦，化作与死神赛跑抢救幸存者的动力；泥泞的山路上，他背着白发苍苍的老人，向安全的港湾停靠。年轻的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付给家人，在瓦砾中抱起战胜了震魔的小生命，甘甜的乳汁绽放了天真的花蕾。“最美丽的警察”，这是人们给她的最好的评语。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。敬老爱幼在特定的背景下闪烁着绚丽的光辉，人性的光芒昭示着最伟大而又最普通的“人之常情”。
他才只有三岁，在被士兵们高高举起成为又一个奇迹的时候，脸上还带着伤的他，没有哭，而是一脸郑重地举起还很沉重的右臂，向在场所有的人行了一个不太标准却很严肃的队礼。“敬礼娃娃”以他弱小的身体掀起了吹遍神州的浪潮。“你们辛苦了！”“谢谢全国人民的支持！”是震区鲜红的亮色。
“滴水之恩，涌泉相报。”怀感恩之心，做好自己的事，回报社会，是演绎了几千年的“人之常情”。
年近古稀的总理眼角布满血丝，嘶哑的声音传递着关爱、传递着坚强、传递着国家的信念。手，伤了，“先给重伤员包扎”；头，添了根根白发；彻夜不眠，筹划的是救灾的最佳之法。
“鞠躬尽瘁，死而后已”。心忧天下，恪尽职守，总理用自己的言行为天下的为官者诠释着“官之常情”的理想境界。
……。
一感动为话题篇八
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天!”经典的永远就是流行的，因为这熟悉的旋律，唱出了人们的心声，因为“爱”是一个更古不变的话题，因为我们一直新村感恩，因为世界充满爱，因为爱带来了希望。
爱滋病，一个依然挑战人类的可怕病魔，令多少人望而却步。然而2005年除夕之夜，世界再次将它聚焦。我们敬爱的温总理顶着风雪、冒着严寒来到了河南爱滋病村，与爱滋病人共度除夕，使倍受病魔摧残的人们感受到了人间的春风，让干枯的心田又升起了绿色的希望。
如果说温总理的爱滋病村之行，感动了每一位中国人的话，那麽金温铁路上那惊心动魄的一幕，更深深地震撼了每一位中国人的心。河南打工者李学生在两个小孩就要被火车撞着的危急时刻，不顾一切地扑了上去，用宝贵的生命将死神从孩子身边赶走，李学生——这位农民的好儿子，一个普通的打工者，一位平凡的河南青年，用自己短暂而年轻的生命谱写了一曲让世人为之敬仰的绚丽诗章。
人间真情无处不在。湖北神农架的一个偏僻小山村，因为一个人的到来而变得生机勃勃。大学生白亚丽毅然暂停学业，放弃舒适的生活，用自己的爱心行动，使这里的人们感受到了科学知识的力量，因为她的爱心奉献，使这里的人们用科学取代了愚昧，致富驱走了贫穷。
这一位位让我们充满敬意的人，是什么力量让他们无私的奉献爱心甚至生命?他们奉献爱心又是为了什么?也许有人不能理解，但是，试想一下，如果生命中少了他们这样的人，世界将是怎样?“送人玫瑰，手留余香。”我信奉这个格言，关爱他人，也是快乐自己，人间因为爱而充满阳光，人们因为爱而幸福快乐，奉献爱心的人，人们也会将他们铭记在心中。我想，作为一个在爱心哺育下成长的少年，我要像温总理爷爷、李学生叔叔、白亚丽姐姐学习，从小做起，从每一件小事做起，处处关爱他人，将爱心与真情无限地复制下去，让人间洒满爱的阳光，让爱的鲜花开遍世界每个角落!
一感动为话题篇九
“123，木头人，不许哭，不许笑!”那天，天气晴朗，我和小伙伴们在公园里玩游戏。阳光像金子般一样刺眼，但我们可没有被这个假象迷惑，因为七月天，孩儿脸，说变就变。况且天气预报说下午会有大暴雨，我们都将雨伞堆在大树旁玩耍。渐渐地，阳光没有那么刺眼了，乌云大片大片聚集起来，伙伴们都玩累了，我们准备拿上伞回家。我正准备打伞，突然，我发现，我的雨伞不见了!我在刚刚玩游戏的每个角落都认真地搜查了一遍，可哪儿也找不到。我的心“扑通，扑通”直跳，我的雨伞呢?难道被哪个人拿走了?我家离公园很远，起码半个小时才能走到家，如果没有雨伞准会被淋成落汤鸡。如果我看好雨伞就好了，我心里不禁暗暗责备自己。
开始下雨了，雨点打在我的头上，我心里害怕极了，站在草地上不知所措。“喂，那边的小弟弟快过来!”一个声音从后面传来，是谁?是人贩子吗?我在新闻上见过许多小孩子和陌生人搭讪，然后被拐走，又被残忍地砍掉舌头，双手和双脚……我心里越想越害怕，准备冲回家。
可这时爷爷已经来到我身前，我抬头一看，原来是一位身穿保安衣服的老爷爷“小弟弟，是不是没带雨伞啊?来，爷爷这里有雨伞，快拿去!”
我心中又犹豫了：妈妈说不能随便接受陌生的东西，如果我去拿了，他会把我拐走吗?
老爷爷一步步走过来，我心里有了无数种想法，不禁向后退了几步。“孩子，别感冒了，快打上伞回家吧。”雨越来越大，老爷爷撑起那把花雨伞，递到我手里。我接过雨伞，此时老爷爷没了雨伞，身上的衣服上被打湿，沾满了雨水。顿时，一股暖流流遍我的全身。来不及说谢谢，爷爷已经消失在雨幕中。
后来我去还伞，发现爷爷已经换了工作，回老家了。至今我还忘不了那把雨伞，忘不了那老爷爷慈祥的微笑。
一感动为话题篇十
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌梦里寻她千百度初会识字，就与书结下了不解之缘。儿时的连环画，其中的赤橙黄绿青蓝紫和各种可爱的小动物都可以让我痴迷。长大后，发现书海茫茫，犹如真的海一样。站在岸上，我会赞美她，欣赏她。远远地看，大海澄清湛蓝，云蒸霞蔚，但一旦跳入其间，你立即成一粒米，沉浮于汹涌混沌之中，淘不出来。
多少个风清月明或雷电交加的夜晚，屋外是万籁俱静或喧嚣躁动的世界。屋内只是形单影只的我，可我并不孤寂，因为，我坐拥书籍，享受其无限乐趣。我在认识书中人物灵魂的同时。敬识着作者的才情和风范，其敏锐和深沉的笔触，曾强烈地引起我感情上的共鸣。它唤醒我的灵识和感悟。
守一方生命的晴岚。
我曾在一本杂志上看到这样一个故事：讲述一个山区的老师，每天凌晨背着一群学生趟过溪水上学，放学后，又一个一个地将他们背回去，送到溪水的另一边，就这样：溪水的哗哗声和学生们的欢笑声，合奏出一曲美妙悦耳的生命交响曲，好像一只只婉转的百灵鸟在这穷山沟里悠扬的鸣叫，……叫了一天又一天，叫了一年又一年。
面对她，我的心就会壮美得为之颤动。其实，在我心灵的深处也有这么一种壮美的精神，有时在路上偶尔遇到一位白发苍苍、瘦骨嶙峋的老人捧着一只残破的乞碗，颤抖着，眼神里充满了期盼，此时此刻，我无法无动于衷。
是的，在这个充满烦忧和多艰的世界上，我认为，一个人不能没有几件生生死死为之眷恋和酷爱的东西，否则，他的存在就失去了美丽，失去了依托。在我的心底，我想，我要守一方属于自己的生命的晴岚。
山林的心情。
朋友们，别忘了到山林走一走啊！午后的山里，总会有一场小雨，而雨后的山林，就像一个多情的少女，呢喃般向你倾诉如梦如诗般的迷人故事。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。那触目可及的满山红叶，因雨的滋润而娇艳欲滴；满天的疏雨残云，因山风的轻拂而飘缈迷离；涨满的小溪，急卷着飘零枯叶，整个山林弥漫着湿润的泥土气息，会抹去你身上残留的尘埃，还你大自然的清新。
总之，她们都会在你喧闹的生活中，永存一份诗的境界。
在此，真想对大自然喊一声：“大自然，我爱你！”
一感动为话题篇十一
在感动中国中，有许许多多的人令我感动，他们的身上都具有十分完美的品质，我也以他们是中国人为自豪！尤其是她，用自我的力量把一条鲜红的生命转化为另一种东西的可亲可爱的小女孩，更是令我感动的热泪盈眶。
她是一个很优秀的孩子，是一个品学兼优的好学生，深受老师和家长的喜爱。可是，命运终究无情的向她伸出了残酷的双手，12岁，正是一个人最最纯真，最最完美的时候，可她却传染上了一种很奇怪的病。她本身是能够高高的站在学校的领奖台上或是什么风光的地方，而此刻她却永远的躺在了病床上。她是优秀的，亦是可怜的。
尽管这样，坚强的她却并没有被病魔所吓倒，这一点是和我有着很大的不一样的。我的胆子很小，而她在死亡的病床上却能够勇敢的唱出令所有中国人骄傲自豪的'歌曲；在哪怕很小的一些困难的面前，我都会懦弱的低下头，而她却敢与病魔作斗争；我很自私，遇到危险的时候首先想到的是自我，而置他人于不顾；但她却能够牺牲她自我的生命去挽救一个与她毫不相干的异地男孩！她和我一切的一切都是那么的不一样，和她比起来，我是那么的懦弱，那么的渺小。虽然她还只是一个孩子，可是她那种大无畏的精神却能够让许许多多的大人所敬佩，也更值得我们这些和她同龄的孩子永远的向她学习！
正如感动中国颁奖词中所说的那样：虽然她死了，可是她却把自我的生命转化为了另一种东西，她的生命和那个孩子的生命结合在了一齐。她的人死了，可是她的精神永存，她的名字会被亿亿万万中华儿女永远的记住！
她叫何玥，一个振奋人心的全世界最最响亮的名字！
一感动为话题篇十二
许多的事情，总是在经历以后才会懂得，一如感情。痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时地坚持与放弃，在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实，生活并不需要这么些无谓的执着，没有什么就真的不能割舍。学会放弃，生活会更容易。
学会放弃，在落泪以前转身，留学简单的背影；学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱不一定就刻骨铭心；学会放弃，让所以的烦恼随风而去，创造每一个美好的明天。
每一份感情都很美，每一程相伴也都另人迷醉。不能拥有的遗憾让我们更缱卷；夜半无眠的思念让我们更觉留恋。感情是一份没有答案的问卷，苦苦的追寻并不能让生活更圆满。也许一丝伤感，会让这份答卷更隽永，也更久远。
收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过美丽，你将收获幸福；继续走吧，在放弃中你将收获属于自己的快乐。
一感动为话题篇十三
“姥姥！我在这！”还没走出校门，我就看见那熟悉的身影——中等个头，身体微胖，翘首凝望……这就是我的姥姥。还没等她发现我，我就迫不及待地朝她大喊，冲上前去，扑进姥姥怀里。姥姥见我的第一件事，就是卸下我身上沉重的书包，挎到自己身上；第二件事便是从她自己的包里变魔术似的翻出各种小吃，什么豆腐干呀，三明治呀，面包呀，苹果呀，酸奶呀……总之都是我最爱吃的小食品，我就边走边享受这些美食。
我的姥姥每天都来校门口接我，风雨无阻。
姥姥已经年近古稀了，身体还不太好，特别是她的腿，经常疼痛，尤其是阴天雨天冷天，疼得更厉害。为了缓解疼痛，她成天在膝盖上裹着狗皮护膝，有时还贴伤湿止痛膏。可是姥姥从来也没有因为哪天天气不好或者自己身上腿上哪儿不舒服而耽误接我。老人家每天要步行走三站路才到公交车站。挤上公交车后，常常是没有座位，姥姥一站就是半个多小时！我真难以想象姥姥的腿是怎么忍受的！车上站着，下车后还得站着。为了让我尽早发现她，尽早解除我身上的重负，尽早填补填补我的小肚子，姥姥总是提前到达，站到我俩约定的地点——校门口路牌下的一个井盖上，一动不动，仿佛是一尊雕塑。姥姥就是这样无微不至地关爱着我，这无私的爱让我无比感动。
姥姥接到我之后，常常要等半小时左右，妈妈的车才能来。为了给我创造一个等车的良好环境，姥姥带我来到了一个酒品超市，给老板说了些好话，老板热情地接纳了我们。在这寒冷的冬天里，我能在一个有空调的地方边写作业边等车，简直是贵宾待遇。这都是姥姥为我争取的呀！
我每天都这样享受着姥姥对我深沉、真挚的爱，也每天都被这伟大的爱深深地感动着。
一感动为话题篇十四
每当我想起那件事，我就会想起那为风雨无阻的邮递员叔叔。
那是去年夏天，有一天。天空阴沉沉的，乌云密布，像要下雨似的。果然，过了一会儿，就下起了倾盆大雨。我不可以出去玩，在家闷闷不乐的看书。咚咚咚一阵敲门声，我想这时是谁呢？我急忙去开门，开门一见，一位全身湿漉漉的叔叔扶着一辆自行车站在门口他和蔼地对我说：“小女孩，这是你家的信。”
这时我才知道他是一名邮递员。我接过信，发现信竟然没有湿。在这么大的雨中，人都会淋成落汤鸡的，信竟然会不湿？无意中，我发现自行车上装着信的袋子上盖着一张雨衣。原来他为了不让信湿，把自己的雨衣盖在上面自己怯淋湿了。我心中不由十分敬佩。我对邮递员叔叔说：“叔叔，进来喝杯茶吧。”
我满以为他会答应的，可他说：“小女孩，我还要去送信。”说，便掉转车，骑了出去，慢慢的消失在茫茫的大雨中。我望着那块要消失的背影，心中十分感动。
虽然这件事过去了很久，但我仍记忆犹新，每当下雨的时候，邮递员叔叔冒着大雨送信的情景马上浮现在我的脑海里。
一感动为话题篇十五
说起自己感动的事，有人说，自己有好多件；也有人说，自己有一两件。说起我，能令我感动的只有一件。
那是冬天，大雪纷飞的时候。一次，我的手在小苹果的时候被刀子划了一个又深又长的口子。那段时间，我的手不能碰水，要不会感染，那是放寒假，妈妈在家什么活也不让我干，爸爸呢，还是老规矩，我擦桌子洗碗，妈妈拖地。
妹妹高志乐也心疼我，帮我洗碗，帮我洗抹布。妹妹洗碗的时候，她还小，碗有点洗不干净，但她不让我洗，理由是，不能让我的手感染；拧抹布的时候，她劲小，没办法把抹布拧干，她不让我拧，理由还是不能让我的手感染。每天晚上，乐乐会帮我洗袜子，虽然有些洗不干净。但我觉得，她做的每一件事，都是令我感动的，都是令我满意的。毕竟乐乐那时候仅有五岁啊！
我总是觉得，我的妹妹是一个好妹妹，她做的这一件事令我很感动，因为她在我需要帮助的时候帮助了我。
转眼间，我的手好了，寒假过了，妹妹走了。我想我一定要将妹妹的行为告诉天下的人。我要当面对乐乐说：“谢谢，我的好妹妹！”
一感动为话题篇十六
当我们很努力去寻找一些感动的人和事的时候，总是发现很难，其实感动很简单，也很容易发现。因为她就在我们身边，像是一场一场的电影，永远没有结束，也像一张一张幻灯片，在我们的记忆中不断浮现。
作为一名老师，幼儿园老师，这种职业所伴随的感动，和所有的平凡的感动一样，轻轻拨动着我们心底深处最脆弱的地方。
每天早晨踏进单位，迎来的是孩子们最灿烂的微笑，最稚嫩的问候，最热情的呼喊，如果说感动是有时间段的话，让我们的感动，从早晨第一个微笑开始吧。
微笑是有力量的，她能让你心情舒畅，能让孩子快乐奔放，即使什么话也不说，单是一个微笑就感染了一切。
还有什么比这些更自然淳朴的话语呢?看着他们个个兴高采烈，我连说话的机会都没有。感动有时候就在你身边，它们其实一点也不华丽，有时候，简简单单就能震撼心灵。
班级布置环境，老师要爬高上低，一只脚刚踩在高高的桌子上，就传来整齐响亮的声音：“老师，你小心一点，别摔了!”这样体贴入微的话语出自小班的孩子口中似乎有些突然，可是，心头颤了一下，脑子里嗡了一下，就被感动了。也许感动真的很简单，一些简单的文字，一些简单的表情，就让你陷入简单的漩涡。
不管孩子有多让你生气，让你无奈，让你无所适从，可是当他们背上书包离开教室的那一刻，看着他们急切的趴在窗外向你大声告别的时候，看着他们开心的.离开幼儿园的时候，你才知道，原来告别也可以让人感动的。
用第一次想你时我的心情，写下祝福的话语。
感动你我感动中国，这世界有爱才转动。
感动你我感动中国，这世界有爱才永恒……。
一感动为话题篇十七
在生活中，令我们感动的事无处不在，也许只是一个细微的动作，也许只是一个普通的画面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今萦绕在我心头，久久不能忘却。
2008年5月12日下午14时28分，以四川省汶川县为中心发生了一场里氏8。0级大地震。这场地震牵动着全中国的心，政府也派出一支支救援队伍赶赴灾区救援。在一所中学教学楼的废墟当中，救援人员探测到微弱的生命迹象，便开始救援。经过几小时的努力挖开石块，感人的一幕出现了：一位老师用他的身躯护住了几个奄奄一息的学生。这位老师叫谭千秋，根据获救同学反映，地震发生时，谭老师沉着冷静，有条不紊的指挥同学们逃生。可是，有四位同学落在了队伍后面。突然，一块巨大的石块朝他们压了下来，谭老师一个箭步跃了上去，用自己的身躯护住了四位学生，石块则落在了自己身上。所有的人都被谭千秋老师舍己为人的高尚品质所感动着。
虽然这件事已过去一个多月，但是谭老师保护学生的那一幕却时常闪现在我的脑海之中。每当想起谭老师奋不顾身的身影，我就会感动得潸然泪下。
往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年，
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