经过总结，我们能更深刻地理解问题的本质，为解决问题提供思路和方法。综合评价个人学习过程中的优点和不足，可以帮助我们写出一篇较为完美的总结。希望以下的总结范文可以给大家提供一些写作思路和参考方向。
小学我的朋友有感篇一
朋友_读了《我飞了》有感_550字。
寒假中，我看了黄蓓佳阿姨写的一本书：《我飞了》。这本书讲述了一个临近毕业的男生单明明的故事。他热情、仗义、酷爱中长跑，却过早失去了母爱。
生活在沮丧中的单明明一心盼望生活中能有奇迹发生。他与新来的男生杜小亚无意中成为邻居和朋友。他们和月亮曾买过两只小兔子，和二年级的同学一起观察它们。单明明和杜小亚帮过一个剧团在大门口迎客。他们还谈论过“飞”的理想，帮助月亮鼓起勇气上节目。可杜小亚却因为生了重病，离开了单明明。失去孩子的杜小亚妈妈悲痛欲绝，而杜小亚的爸爸刚从大牢里出来，失去了工作。单明明用他的智慧，杜小亚用他的超能力，他们一起帮助杜小亚爸爸恢复了生活的信心，找到了一份不错的工作。杜小亚的妈妈还生下了一个女儿。从此杜小亚的.爸爸妈妈又有了一个完整的家。
那个关于“飞”的理想和杜小亚的深切关怀，伴着单明明成长。在毕业前夕，在同学们关切的目光中，单明明在体校考试时，感觉杜小亚会沉沉地站在自己的肩上，单明明在心里大喊：“我飞起来了！”我要像杜小亚一样地飞了！我要实现杜小亚的梦想！今后还会有更高更远更美的飞翔，在等待着单明明和他的同学。
读了这本书后，我深有感触。这部小说深刻地描写了单明明和杜小亚之间的友谊。单明明，曾经的一个差生，认识了杜小亚后成绩逐渐提高。最终，实现了自己的梦想。由此可见交一个好朋友，可以改变一个人的一生。在我平时的日常生活中也有许多好朋友，他们帮助我克服困难。人的一生是离不开朋友的。在困难时能团结一致，互帮互助，这才是朋友！
五年级:周皓雯。
一年级的时候，一个皮肤乌黑乌黑的小女孩哭着找我找我握住我的手，问我愿不愿意做她朋友，她的朋友的远离了她。我答应了，从此，她就是我的最好朋友。
在三年级的时候，我对她产生了偏见，我们相处了三年，她不讲信用，爱撒谎等的缺点使我非常的生气。我慢慢的知道她为什么一直都没有朋友除了我，她的缺点太多了，臭美，撒谎，自私等等，看不到她的一点优点，我觉得她根本就没有优点。她向老师撒谎，向同学撒谎，向我撒谎，还自私自利的。我越来越讨厌她，我后悔，当初就不应该答应这个丑八怪，都怪我太心软。我想方设法的远离她，我有的时候背叛她，和同学一直讽刺她，她有时候生气的哭了，但是她并没有怪我，一直说我是她最好的朋友。
我越疏远她，她就对我越好。一次体育课，我从楼梯上被一个高年级学生从楼梯上推下来，他马上逃走了，我的头上有一大半的青色，疼极了。她，走了过来，把我扶起来，用湿纸巾轻轻的把我头上的脏东西擦去。并马上把这件事告诉了老师。从那以后，我对她的态度要好了点。我跟班上的一些同学吵了架，因为我从楼梯上摔了下来，脚很痛，妈妈叫我不去做操，他们不相信我，说我装的。我的好朋友过来当我的证人，帮着我说话，吵完后，她对我说：“没事，我相信你”。我感动，她的脚青了不能做操时，同学不相信她，也跟她吵了一次，而我却和其他同学一起说她是装的。她，是那样的信任我，我却不信任她；她把我真正当成最好的朋友，我却想疏远她。
我发现了她的优点，终于发现了，她很关心朋友，关心同学，有这样一个朋友我很满足了，这样的朋友，在哪里找呢？她是一个很可靠的朋友，我为有这样一个朋友感到骄傲，自豪。我和她又回到了一年级，上厕所都要在一起。
五年级:王悦。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是南院的篮球场，都铺着一大片崭新的橡胶皮。其间有一个十一、二岁的少年，戴着眼镜，手拿一个篮球，向一个篮筐使劲地投去，只见那球不偏不倚，正中篮筐，进了一个漂亮的三分球。
这便是孙辰蒙，我很小的时候就认识他，我们还在一起玩过。现在他转学过来也有两三年了，我们自然成为了好朋友。
孙辰蒙刚转学过来时，他的动作还不像现在这么敏捷。那时候他还很胖，跑步的速度甚至跟不上我。他一般都喜欢穿非常宽松的衣服。现在已经过了几年，他已经有了许多变化：长高了、变瘦了，并且还戴上了眼镜，而且还练就了许多特长：打篮球、跑步、素描等他都很擅长。暑假的晚上，我们都走空调屋里避暑，而他，却在外面刻苦地练习投篮：一个、一个、又是一个……汗水早已湿透了他的衬衣，但他却仍然坚持不懈地练。“功夫不负有心人”，一个暑假过去了，他不但打了一手好篮球，还成功减了肥、长了个。说到跑步，那才绝呢！从一开始他还追不上我呢，一天一天地坚持练下去，到现在，他已经能追着我满校园跑了，并且一步都能迈一米多呢！
我和孙辰蒙一直都相处得很好，我们经常走一起打球、投篮、扔球……这同样也增长了我的篮球技术，使我从一个“篮球白痴”变成了一个“扔篮球大将”，现在我背着投球都能进好几个呢！这可都归功于我的“老”朋友――孙辰蒙“先生”呀！
指导老师：石建星。
山东济宁邹城市电厂小学六年级:任泓博。
小学我的朋友有感篇二
大约是我上幼儿园时，我们班有一个调皮鬼，上课捣乱、下课打人、不听话这几个“优点”他全包了。这样一个孩子，我们理当都是与他保持3米的距离。
有一次，他又是上课捣乱，老师实在忍无可忍，让他下课到办公室去。那时，老师办公室门坏了，所以关不严，我与几个朋友由于好奇，所以都悄悄地来到办公室旁，探头探脑地进行“侦察”。只听见老师心平气和地对他说：“说说，为什么这么做，跟老师有仇吗？”他一副视死如归的样子，哪肯轻易把他那如鹅一般的头从上面搬下来呀！老师又说：“孩子，老师知道你父母忙，在外地，你缺少关爱，不知你可愿意让你那不全的关爱中填上我一些，哪怕只是万分之一！”他把头从上面稍稍抬下来一些，忍不住用不敢相信的目光看了看老师。他被她那真诚的目光所感动，又把头低了下去，强忍着不争气的泪花落下来。
第二天，除了他——那个捣蛋鬼，其余的人都来了。老师神神秘秘地告诉我们，今天是他生日，等会儿他来了，大家一起给他一个惊喜。
不一儿，他急匆匆地来到班上，当他踏入大门的时候，全班同学异口同声地喊道：“祝你生日快乐！”
他听了，泪花从眼中落了下来，对大家鞠了个躬，又向我们说了声：“对不起！”
从那以后，他变了，变得对人温和、变得文文静，也就是从那时起，我们把这位朋友牢牢地记在了心头。
小学我的朋友有感篇三
每个人都有自己的好朋友。我也不例外，虽然我的好朋友有很多，但是让我印象最深刻的还是陈小明。他理着一个大西瓜头，长着一双水灵灵的大眼睛和一个小巧玲珑的鼻子，可爱极了！他十分的讲义气，肯为朋友“两肋插刀”
记得那是在一天下午的体育课上，我和他正在操场上一起踢球，这时突然从后面冒出一群六年级的大哥哥。大声地对我们说“快把球给我。”我生气地对他们说：“我才不会给你们呢。”他们听了非常的愤怒，于是三步并两步地跑过来要打我。我见情况不妙，便如同离玄之箭一般跑到足球架旁，和他们绕起圈子来。这时他们如大梦初醒一般发现我手上并没有球，于是把目标转向了陈小明，他们如猎豹一般冲到陈小明面前抢他的球。倔强的陈晓明不愿屈服，把球扔给了我。此时有一个六年级的哥哥一下子就发火了，把陈小明重重的摔在地上。坚强的陈小明非但没有哭，反而大声地对我喊道：“快跑。”
我本是呆若木鸡，目不转睛地看着他，直到听到他的喊声，我才知道原来他们追上来了。我一气呵成，努力用自己最快的速度超越那些人。忽然前面出现了一个六年级的大哥哥。我一看，急忙往另一个方向跑去，人算不如天算，此时竟然又出现了一个，我就这样，被包围了。慌乱中我把球扔给了陈小明。那些正在气头上的六年级的大哥哥左一脚右一脚把我踢倒在地。
陈晓明见状大叫道：“不要打啦，不要打啦……把球给你们就是了。不愿屈服的我一边挣扎一边对陈小明大声地呼喊道：“不要给他们”。理智的陈小明还是把球给了他们，然后急忙跑过来把我扶起来，对我说：“没事吧？”“没关系”，我说道。这声友情的关心瞬间让我又“满血复活”。
我终于知道有朋友的人是最幸福的。感谢你在我被欺负时理智的选择。
小学我的朋友有感篇四
那还是我上幼儿园的时候。
我有个朋友叫王光，我和他经常在一起学习，一起玩。
有一次，我们一起画画，画一本美术书上的小房子。过了几分钟，我一仰头，喘口气，说声：“我画完了！”我再看看王光的，“哇噻！好美呀！”，我不由得发出感慨。他画的画是：蓝蓝的房顶，上面还有个灰色的烟囱。黄色的墙壁，红色的门。门前还有几双脚印，通向最北方的山。除了这些，他还多添了几棵大树几只飞燕。
我再看看我画的画，与他的画真是一个天上，一个地下，对比过于鲜明。我一下从骄傲的孔雀变成丑陋的丑小鸭。我问他：“你是怎样画的这么好？”他说：“只要细心，任何人都会画得这么好的。”他扭过头，看看我画的，说：“你画得太不细心了，看看这里，颜色再涂得均匀一些，还有这里......
后来，我照得他说的，把他不满意的地方改了改，再拿到远处一看――好美呀！他又在旁边说话了：“以后要细心呀，看，经过细心处理的画，多美呀！”我答道：“好的。”
又一天，我们俩来到妈妈的办公室，一起写字，写“找、恰、没、岁、里、该、非”这七个字。我只写出了“找、没、岁、非”四个字，而王光却只差“恰”这个字，其他的全写了。说实话，我打心眼底地佩服他。
现在，他爸爸为了方便他哥哥上开云KY官方登录入口 ，搬到很远的地方去了。从那以后，我们再也没见过面。
小学我的朋友有感篇五
他，一个帅气的小伙儿，一个特别显眼的葱头，两条浓黑的眉毛下闪着两只大眼睛，他还有一张小小的嘴巴，却可以说出别有洞天的话。
他生性聪明，脑容量大，能把知识大全上的古诗不同用法、古诗75首、古诗160首背的滚瓜烂熟。所以，老师请他去参加全校的诗词大赛选拔，获得了第三名，老师果然没选错人！
在我们班上，他的成绩也是一流的。在全级第一次月考就考进了全级前60名，所以，当我有不会做的题目时，当然是请教他喽！
记得有一次，老师发了一套古诗词应用卷，共五面，这可把我们班的人给急坏了，可唯独只有他沾沾自喜，马上拿起笔写了起来，我们也不得不也拿起笔写起来。大半小时过去了，他居然写完了！我才写到第二面，我心里暗暗称赞一声“牛皮”。
还有一次，老师给我们上了一节课，老师跟我们说了一句话：“请问谁能用诗词描述一下诗人现在的心情？”全班鸦雀无声。突然，他举起了手，他抢着说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”老师说：“非常好，你真聪明！”那时，才二年级。
他就是我的朋友——杨健峰。
小学我的朋友有感篇六
人的一生中是少不了朋友的，朋友让我们的生活更加充实，朋友就像一盏明灯，照亮了我前行的方向，在我遇到困难的时候，朋友帮助了我，在我遇到挫折的时候，朋友鼓励了我，你就是我的最好的朋友――周雅芳。
我和你每天形影不离，别的同学经常叫我们“黏鱼”，我在的地方总会也有你的身影，你在的地方当然也少不了我的身影，就算有时抱作业时，只有那十几本，我也非要让你去！甚至，有时老师还说过我们，可，我俩还是我行我素，不管老师说的话。
不知你还记得吗？有一次，我们发生了口角。
我和你约好了，放学后去我家，我妈妈刚给我买了一个拼图，我们一起拼图。放学后，你便来到了我家，我们按照上面的提示，便拼了起来。“不对，这个应该拼在这里。”我对你说道，“就是拼在这里。”你也说了起来。我们正在争议中，突然，你手一滑，把刚拼好的模型摔在了地上，并且，有一个零件已经摔坏了。你连忙说：“对不起，我不是故意的。”我气冲冲的说：“你就是故意的，我不理你了。”你便哭着跑回了家。我把这件事给我妈妈说了后，她对我说：“一个拼图就拆散了你们的友谊，你们的友谊还算深厚吗？”
第二天，我正准备去找你，门铃响了，我把门打开后，一看是你，你手里拿着拼图，你对我说：“对不起，我真的不是故意的，我重新给你买了一个。”我说：“没事，我们一起拼吧！”你和我都笑了。我们便和以前一样，形影不离，并且感觉友谊又更深厚了。
你是我最好最好的朋友！
小学我的朋友有感篇七
每当看见星星就会想起你的明眸，每当看见猫咪就会想起你的天然呆，也许时光经不起风霜，因为有你带给我快乐，因为有你，我在不断改变，每走一步就更加坚强。
我小时候很内向，不爱说话，每当下课时我总是坐在自己的位置上，静静地看着嬉戏的同学，安静得像两个世界的人。每当这时，你总是拉着我的手带着我到处疯玩，你漂亮的眸子闪着细碎的眸光，如空中闪亮的星，让人心动。或许改变不需要太久，因为你说过：“我们都是快乐的孩子，要多笑，当你微笑着的时候，你会发现自己是多么幸福！”
命运就是如此奇怪，明明两个性格不同的人却阴差阳错的凑到了一起。我上课时爱看各种各样的漫画，你却听讲听得仔细。每次你总是无奈地看着我，帮我记好笔记，在老师提问我时悄悄告诉我答案。你热爱学习，我却热衷于游戏，你的成绩很好，我除了我喜欢的数学别的是一塌糊涂，你总是劝我认真学习，可我每次都不以为然地摆摆手，心不在焉的应着。
本以为日子就这样过去，谁知老师说要按期中成绩分同桌。这就意味着我要和你分开，看着你那双好看的眸子，我突然发现你已经住进了我的心里，我不想和你分开，可我的成绩……我惶恐起来。此刻，你仿佛能读懂我的心思，抓着我的手说：“别怕，如果连努力都不努力就放弃，那才叫可惜呢，要相信自己！”
从此，我一改懒散的作风，努力学习，一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，我的成绩扶摇直上，我得偿所愿，我俩终于没有分开。现在，我仍觉得幸运，是你让我爱上了学习，是你让我变得自信。
小学我的朋友有感篇八
朋友可以是同学，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……从小到大，我们都有朋友，但总有一个最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。小兔这个名称很适合她，她比较瘦，戴着一副眼镜，在她的身上总能找到天真可爱的气息。
上体育课时，她跑得可快啦！她跑起来像一阵风，鬼点子很多，你总不知道她在想什么。
上课时，她会认真听讲，总不分神；下课时，她也会很高兴地和我们玩耍；很大方，但唱歌时，总是有一点羞涩；放学时，她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。
有一天放学后，我和他走在僻静的小路上，看见了一只可爱的小猫正“喵喵喵喵”地叫着，它的毛是雪白的，耳朵是粉红色的短短的胡须，它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小兔慢慢地移动了视线，“呀！”小兔惊叫一声，“它的小腿受伤了，我们把它带回家去包扎一下吧！”小兔说完，用可怜的目光看着它，又用恳求的目光看着我，生怕我不答应她似地。“好吧。”我答应了。她高兴地把它抱起来，轻轻地抚摸了它几下，说：“我们走吧。”我们飞快地回到了家里。
回到家后，我们把它的伤口清洗了一下，又找来纱布把伤口包扎了一下，给它喂了一点饼干，喝了一点水，我们对它可真像对一个病人呀。
后来，小猫的伤好了，已经可以走路了，它高兴地摇摇尾巴，淘气的冲我们叫个不停，似乎在表达我们对它的救助之恩。我们也经常一起去看望它，照顾它，我们三个成了好朋友。
小学我的朋友有感篇九
“人又高又大，眼睛闪闪发光，头发乌黑发亮。”三个字概括了我的新朋友，——蔡晓。他和我有一样的幽默和爱好，就是体型太不一样，站在一起都不好意思。
同样的幽默。
相同的爱好。
体育课的时候，听到老师宣布今天要跑300米，我很激动，只是鼓掌。我小学跑步，但我叫它霸王！三百米？一分钟就搞定了。今天终于轮到我在新同学面前炫耀了！老师让我们自由结合。我和蔡晓的目光不禁聚在一起，我们相互点点头。
站在起跑线的那一瞬间，我浑身紧张。“准备——go！”我和他一起冲出了起跑线。这时我明白了为什么冲出起跑线被比喻成“离弦之箭”。什么？蔡晓真的追上了我，而且似乎还在一起。我们在路上见过面，我在他眼里看到了自信和鼓励。在这短短的300米里，大家都把目光投向了我们俩。说实话，那天真的是用尽了所有的力气。更让人吃惊的是，那天我只跑了55秒。只有和高手比，才能有突破！这个朋友可以摆平！
我的新朋友蔡晓，虽然我和他身高不一样，但我们应该知道友谊的高度是什么？那天放学和他一起回家，夕阳金黄温暖，留下两个影子：一高一矮。
小学我的朋友有感篇十
我的朋友，她在我最陌生时，成为我第一个朋友；在我慌张时，她热心地帮助我。
她的名字叫——涂怡红。剪着一头像蘑菇的头，她学习成绩很优异，平易近人，热心帮助他人，我就曾经受到她的帮助。
那次，我刚转到曲斗，人生地不熟，到了学校，和妈妈站在那里，“铃铃铃”铃响了，有一个人走了过来，她亲切地问：“你读几年级？”而我却轻蔑地转过了头，对她不理不睬。后来才知道，原来她也读三年级，我们还是同班同学呢！她竟还是一班之长。
有一次，老师布置了一篇作文，我不懂写，干脆就放着没写，这一次，让我侥幸逃过一劫，第二次，老师让我们重写，我自认为没写没关系，谁知，出乎意料的事情发生了，老师在批改作业时，知道有人没写，就严厉的说：“谁没写，上课就去教室外面写。”这时的我，一时不知所措，急忙拿出作文纸，想不出内容，在这一刹那，我的好朋友拿来了她的作文，把她写的开头念给我，我有了头绪，便写了下去，可是还是来不及了，上课铃响了，我只好到教室外写了，但我依然很感谢她。
她是我在陌生中的第一位朋友，虽然她现在转学了，我依然当她是我的好朋友，她也能在另外、一所学校交到像她这样优秀的人。
小学我的朋友有感篇十一
他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子。
我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。
他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。
他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。
他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。
薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。
小学我的朋友有感篇十二
我的朋友经常穿着一件黑白相间的衣裙，它还有一双机警的耳朵，在小嘴旁边还长着几根鱼须般的胡子。嘴里长着四颗锋利的大牙，旁边还有十几颗小牙，它玩起来十分有趣。每当我回家后，它都会像跟屁虫似得粘着我。
它的画画能力也不错。记得那次，我正写着作业，可不料，它却跳到了我的桌上。在我的作业本上乱蹦乱跳，等我回过神来，却发现它在我的作业本上竟画了几朵小梅花。“天哪，这梅花真漂亮啊”。我不禁发出感叹。
你可别看它平时这么讨人喜欢，其实，它有时候也是蛮调皮的。
就说那一次吧，妈妈正织着毛衣，可它却忍不住毛线球对它的诱惑。跳上桌，玩起了毛球，却把家里弄的乱七八糟，当它觉得自己闯了祸，就会习惯性的躲到我的身后，然后用那会说话的眼睛，暗示我：对不起啦！这一次你就帮我挡一下嘛！看看它那可怜的神情，我只好答应了它。这时，我便会理直气壮的对妈妈说：“妈妈，是我让它把家里弄成这样的，要怪就怪我吧！”妈妈拿我没办法，就只好慢慢的收拾。当然，我也不会就这样轻易的帮助它，它要帮我呢！那就是请它这个‘画画天才帮我画几朵小梅花。
对了，还忘记告诉你，它的尊姓太名了！它呀，就是一只小猫，同样也是在生活中与我互相帮助的“朋友”。
小学我的朋友有感篇十三
有一次，我到郊外散步，意外发现一只左翅膀受伤的小鸟。它歪倒在地上，一动也不动，太可怜了，这可怎么办呢?我着急了起来。突然，小鸟“叽叽”地叫了一声，好像在对我说：“好心的小姐姐，请帮帮我吧!”看着小鸟求助的眼神，我忙把小鸟小心翼翼地抱了起来，往家里走去。
回到家，我按照妈妈教我的方法用纱布为小鸟包扎。我先给小鸟擦上药酒，然后再用纱布给小鸟包扎好。可因为受伤的原因，小鸟一动也不动地歪倒在地上，一副无精打采的样子，就好比是一座塑像般。包扎好后我捉来了几条虫子放在小鸟面前。只见它缓缓地啄了一条虫子放到嘴里，嘴巴刚合上，就开始一努一努地嚼了起来。看着可爱纯洁的小鸟，我的心中不由得产生了几分莫名的暖意。
转眼间已经过去两天了。第三天早晨，我就被清脆悦耳的鸟叫声给唤醒了，我忙跑出去阳台，啊，原本无精打采的小鸟精神变得好多了，容光焕发。鸟儿看见我过来了，便叫了起来，好像在说：“小恩人，我们来玩‘抢虫子’吧!”我当然同意啦!
我先拿起一条虫子：“想吃就来咯!”小鸟当然想吃，它聚精会神地盯着我手中的虫子，忽然小脑袋一动，我还来不及反应呢，虫子已经被吃进了小鸟的嘴里。真是个机灵的小家伙!正当我们玩得热火朝天时，妈妈突然走了过来对我说：“宝贝，小鸟也像你一样有自己的家人，现在鸟儿的伤好了，我们应该把它送回大自然。”我一听，心里顿时好舍不得，但妈妈是对的，我便还是点头答应了。
那天，我和妈妈带着小鸟又来到了郊外，我对说：“小鸟，你不用伤心，我会常来看你的!”“叽叽”，鸟儿叫了几声，好像听懂了我的话，在回答呢!我抱了一抱小鸟，再徐徐摊展开手，小鸟立刻明白了我的意思，它扑棱一下翅膀，就飞了起来。看着它的身影越变越小，最后消失在林间，我的眼眶禁不住湿了起来，鼻子也酸酸的。
小学我的朋友有感篇十四
我有一个好朋友，是谁呢?那是我的小猫。它的名字叫“兜兜”。它可是我千辛万苦考了4个满分才换来的。
兜兜毛发的颜色非常好看浑身瓦蓝瓦蓝的。在英短蓝猫中，我总能一眼认出。因为，它非常与众不同，它的肚子、爪尖，还有背上的圆点都是乳黄色的，格外亮眼。
兜兜是只猫，却长了只狗鼻子，为什么呢?因为它可喜欢到处嗅东西了。有一回可闹出了大笑话：在一个中午，我扑在床上时把鞋子甩飞了出去，结果被它水灵灵的大眼睛发现了，它眼睛一闪就“飞”了出去，扑向鞋子，抱住它闻了又闻，闻完居然还意犹未尽，非要舔一下。突然，它四脚一软，倒在地上，它伸出舌头，装出半死不活、奄奄一息的样子，差点没有把我笑死。
兜兜不仅是个气味爱好者，它还是个天空向往者。它喜欢站在高处望，我想站在高处的它，是不是也像杜甫那样，心中充满“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情?不过，虽然兜兜是只猫，但攀爬技术却并不好，常常以摔下来的失败告终。有回见它又摔下来了，我心疼地把它举了起来，举得高高的，它开心极了。
兜兜是我的好朋友。有段时间，妈妈每天都要去上班。我起床时，妈妈早就走了。陪伴我的是兜兜，它见我醒来就跳上床，舔舔我的手，我总会抚摸一下它的头，然后下床洗漱和吃早饭。有回中午，我泡面吃，兜兜蹲在我的水杯旁，正眼光闪闪地盯着它的午饭呢。它的午饭挺丰盛：我给它做了一碗肉，拌在猫粮里。我说：“开吃”，我们就一起埋头吃起来。没吃两口，耳边忽然传来了喝水声，我心里奇怪：这兜兜吃肉怎么是这种声音?啊，不好!我一抬头，果然，它在喝我杯子里的水。我忍不住大叫一声，兜兜吓了一跳，飞快地跑了。我看着那杯被它喝过的水，又好气又好笑，这小家伙也太不当自己是外人啦!
不过，兜兜在我们家还真不是外人，每次妈妈回来了，它总会第一个去迎接。妈妈常常开玩笑地说：“看来兜兜才是我亲闺女呀!”
小学我的朋友有感篇十五
我曾经看到过许多的小动物，有机灵的小松鼠；温柔的小猫咪；憨态可掬的小猪；爱干净的小狗……但我最喜欢的是——珍珠鸟。
一天我和妈妈去公园散步，断断续续听到了一阵好似小婴儿的叫声，我东张西望循着声音去找，原来是一只小鸟，妈妈看到我有些疑惑的神情便在一旁解释说：“它叫珍珠鸟“。第二天清晨一阵清脆的声音把我从梦境中叫醒，我睁开惺忪的双眼看到窗外的树上有一只活生生的珍珠鸟，它太小了，以至于我都看不清它的模样，我想把窗户打开让它进来，可是它十分警惕的望着我，连半步都不动，我心想还是算了吧，也不能强鸟所难，我便坐在桌边开始写作业，它见我安静下来便放松了警惕，渐渐地一步一个脚印地飞过来。起初它试探性地来到我的窗架上，我不动声色慢慢它飞进屋子里，壮着胆子跳到我的书架上，我依然一动不动，专心致志的写着作业。它看我还一声不吭又飞到我的课桌上，接着它“放肆“起来，试图用嘴来喝杯子里的水，甚至在我的笔周围蹦来跳去。就这样日复一日，我们慢慢熟悉起来。
我和小珍珠鸟会做许多游戏，躲迷藏、画画、练习飞行……。
有一天我正观察它画着画才清楚地发现它长着橘红色的小嘴，泛着光泽，好像涂了口红一样。两只黑溜溜的眼睛一会看看这一会看看那，最突出的是它的肚子，蓬松的好似圆鼓鼓的小珍珠。我画好后给它看，它好像看得懂似的，高兴地在屋内飞来飞去。
这就是我的小珍珠鸟朋友，从陌生到熟悉，每段美妙的时光里都有我和它的身影！
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