总结是一种概括性的写作方式，它帮助人们系统化地整理和理解所学和所思。在总结中，我们可以使用一些图表、数据和实例来支持我们的观点。接下来是一些总结范文，希望对大家的写作有所启发。
与同学争吵检讨书篇一
尊敬的xx：
对不起，老师!关于我此次在学校吵架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与吵架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校吵架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校吵架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的.不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学吵架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
事由起因是因为我与xxx因为xx的事情开始吵架，到最后出手打人。对于此事，xx当天中午就让我们回家写检讨，本应大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解决，使老师担心了，而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
这次犯错误，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。
检讨人：xx。
xxxx年xx月xx日。
与同学争吵检讨书篇二
孩子之间的争吵，大多发生在共同游戏的场合。从一般意义上讲，孩子间的争吵不含有敌意，只是由于动作不协调或玩具使用不均衡而引起的'。研究者发现，孩子之间的争吵大多发生在好朋友之间，属于“不打不相识”，是心理接触时撞击出来的火花。通过争吵，孩子可以学会如何坚持自己的意愿和如何接纳别人的意见，最终掌握以后为人处事的协调能力。因此孩子争吵，家长不必立即介入，让他们能从争吵中逐渐正确认识自己，认识自己与别人之间的关系，学会相互之间的理解、合作，建立正常的伙伴关系。
如果孩子之间吵得不可开交，即无法使活动继续下去的话，家长可以利用调整角色的办法帮助他们化解矛盾，继续活动。有一本书上介绍了一个事例，当两个孩子为争当火车司机而争吵不息时，家长巧妙地插话说：“火车司机很累了，现在咱们请他上餐厅吃饭吧！”无疑，这位家长是教育高手。
孩子争吵时，最忌家长搅在里面偏袒自己的孩子，扫了其他孩子的兴，也不宜“严格要求自己的孩子”，令孩子“不要跟他们玩了”，然后将他带回家。这样会使自己的孩子处于孤立地位。
至于教育自己的孩子以牙还牙：“他打你，你就打他！”或家长亲自披挂上陈参与争吵就大错特错了。这样只能激化矛盾，对孩子造成粗野的攻击印象。正确的做法是弄清情况，讲清道理，解决矛盾，恢复友谊。不要时邀请对方家长共同处理。
与同学争吵检讨书篇三
从小到大，我就是一个不懂得把握自己情绪的人。一遇到让自己不开心的事情，就会将不满的情绪全部都摆在脸上。虽然走到今天，我还没有因为这个毛病吃过什么亏，但是我明白，它始终是我人生成长道路上的一个羁绊。
做情绪的主人。不止一次，我都这样提醒自己。但是每每遇到不开心的事情以后，沸腾的热血早就将这几个看似不起眼的字眼冲刷的荡然无存。耍脾气、使性子、不冷不热的说话。就在那一瞬间，就像着了魔一样，我变成了一个让人讨厌、甚至有时候连我自己都觉得很陌生的`人。
包容，万事少计较。虽然说起来简简单单几句话，但是做起来真的很难。现在我已经意识到这个缺点所带来的严重性，为了降低这个不良习惯给我以后的人生带来困扰的几率，我决定不再做任性的孩子，不再做姿意妄为的“热血青年”！以此立志，与之共勉。
检讨人：xx。
xxxx年xx月xx日。
与同学争吵检讨书篇四
尊敬的xx：
从小到大，我就是一个不懂得把握自己情绪的人。一遇到让自己不开心的事情，就会将不满的情绪全部都摆在脸上。虽然走到今天，我还没有因为这个毛病吃过什么亏，但是我明白，它始终是我人生成长道路上的一个羁绊。
做情绪的主人。不止一次，我都这样提醒自己。但是每每遇到不开心的事情以后，沸腾的热血早就将这几个看似不起眼的字眼冲刷的荡然无存。耍脾气、使性子、不冷不热的说话。就在那一瞬间，就像着了魔一样，我变成了一个让人讨厌、甚至有时候连我自己都觉得很陌生的人。
包容，万事少计较。虽然说起来简简单单几句话，但是做起来真的很难。现在我已经意识到这个缺点所带来的严重性，为了降低这个不良习惯给我以后的'人生带来困扰的几率，我决定不再做任性的孩子，不再做姿意妄为的“热血青年”！以此立志，与之共勉。
此致
敬礼
检讨人：xx
xxxx年xx月xx日
与同学争吵检讨书篇五
尊敬的xx：
你好!
我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，
以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。
上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情.
我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨批评.下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量.现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。
我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神.我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：
20xx年xx月xx日
与同学争吵检讨书篇六
尊敬的班主任老师：
今天上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺负同班同学xxx。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。在此，我郑重地向xxx同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。
今后。我一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的少先队员。
老师和同学们，请看我的实际行动吧!
检讨人：
20xx年xx月xx日。
与同学争吵检讨书篇七
尊敬的xx：
你好!
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我检讨和同学吵架这种不良行为的深刻认识以及再也不会和同学吵架的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的.不应该和同学吵架，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
检讨人：
20xx年xx月xx日。
与同学争吵检讨书篇八
尊敬的老师：
打架斗殴是影响极坏的事件，校规中有明确规定学生在校期间，不得与其他人打架斗殴。由于我的一时冲动，造成了这样不良的后果，我感到深深的自责。事后，我进行了深刻的反省：
首先，就个人看来，与人和睦相处是每个学生都应遵道德规范，尽量不与他人发生争执，一直是学生自入学起就经常被家长告诫的处事准则，但是我恰恰违反了这一点。这样一来，不但有损自己学生的形象，更使得和他人的相处出现障碍，相互伤害了对方身心的同时，对于以后我的学习、工作和生活造成不良影响。
其次，对学校来说，校纪校规中规定的"不准打架斗殴"的规章制度并不是对学生的束缚，而是对学生的保护。而我的这种行为，在触犯了校纪校规的同时，脱离了学校的保护，更是给学校的光辉形象抹了黑。一个学生不管在哪里，都不仅仅是自己，也同时代表了学校的`形象，而我不仅损害的自己学生的形象，更学校的整体形象，我感到万分歉疚。
最后，在社会而言，打架斗殴是一种违法乱纪的行为，情节严重的更会被追究刑事责任，处以严厉的刑罚。我这次的违纪，虽然情节没有严重到触动法律，但是对我而言也是一次警告，让我意识到错无大小，防微杜渐的道理，更令我下定决心痛改前非，告诫自己再也不犯类似错误。
在此，我想再一次表达我深深的悔恨和歉意。后悔自己当时一时冲动酿成大错，同时也抱歉自己造成的不良影响。我向您保证，我将痛定思痛，努力改正自己冲动好斗的不良习性，同时也会在以后的学习生活中更加严格的要求自己，与人和睦相处，不争一时意气，同时做好学生的本分，更加努力的学习。请老师给我一次机会，我将用实际行动应正我的承诺。
检讨人：
20xx年xx月xx日。
与同学争吵检讨书篇九
尊敬的xxx：
您好！
我知道同学之间要相互友爱，我却和同学吵架，真是抱歉，我知道自己错了，这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的`错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。学生吵架检讨书学生吵架检讨书。由于我一个人的犯错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，特此再次检讨。
检讨人：xxx。
20xx年x月xx日。
与同学争吵检讨书篇十
尊敬的xx：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我检讨和同学吵架这种不良行为的深刻认识以及再也不会和同学吵架的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该和同学吵架，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
此致
敬礼
检讨人：xx
xxxx年xx月xx日
与同学争吵检讨书篇十一
敬爱的战友：
你好。
这是为我今天下午与占有吵架的行为而道歉。这一声“对不起”，不仅是为自己的行为而道歉，也是为破坏和违反的部队的纪律而道歉，更是为了由于我破坏了连队和谐氛围而道歉。今天下午由于我xxxxx(写明吵架原因),所以与战友吵了起来。现在在回想起来，我的这一行为是十分错误和荒唐的，也是绝不应该发生的。今年已经是我来的部队的第三年了，日子也不算短了，在这三年之中，是部队教会了我，怎么做人，怎么作为一名合格的军人。作为一名军人，我有责任，也有必要来承担我所犯下的错误和这个错误所带来的严重后果!再此，我要再次为我的违纪行为而道歉。
在承认错误和承担结果之前，我还必须先解释一下下午这件事情，好让领导对整个事情的始末有一个了解。事情的具体经过是这样的，大约是在今天下午......(具体写明吵架经过)
通过了此次的事情，使我了解到了，这不仅仅是一个吵架行为，它同时也是违反部队条令条例的行为，这对于部队来说，是绝对不容许发生的。常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。更不用说是在部队这样一个纪律分明的地方，在部队，军人的天职就是“服从命令”，我这是破坏了部队团结，是严重破坏军纪军规的表现。这是不服从部队管理，纪律意识的淡薄，自我约束力不强的表现。在理解到这些时候，也让我对这三点有了一个重新的认识和定位。
最后我想由于我的不成熟，而给领导、给当事者带来了不必要的麻烦，我再次表示歉意!也真诚的想说声：对不起!
此致
敬礼
检讨人：xxx
xx年x月x日
与同学争吵检讨书篇十二
尊敬的领导：
您好！
真的很对不起，上次的事情中，我不该这样的暴躁，也不该对您说这么过分的话，现在冷静下来后，自己也觉得很后悔用这样的语气来跟您提意见，请你原谅。在上次的事情发生后，我对自己进行了深刻的反省，分析了自己的错误与不足并对此作出了检讨。
首先就是我的态度方面，虽然同作为xxx公司的一员，可是我毕竟是一名员工，和领导提意见的时候，自然是不能用这样的语气和您说的！就算不是对领导，只是面对一般的'同事，这样那个的语气也算的上是相当的过分了！
现在回想起那天的事情来，还觉得十分的羞愧，作为领导，您本是在认真的听我的意见，但是因为意见不一致，我们才起了冲突，当时的您还是保持着十分的冷静，可是我却已经开始有些焦躁！实在是惭愧，面对这样的情况，明眼人都能看出其中的素质差距。
而发生了这样的事情，除了因为我的职业素养实在是不足之外，还和我本人的一些问题有关。作为一名老员工，我总是想着自己的经验有多么的丰富，能在工作中提出更有见解的意见，虽然我确实凭借着过去的经验为工作做出了小小的贡献，但是，这并不是我轻视他人意见的理由。领导提出了这个意见，自然是因为领导也思考了良多。作为公司的领导，怎么可能连基本的情况都没有考虑过呢？虽然我们都知道，对于出点子这种事情自然是能出主意的人越多越好，但是这并不带表我们可以轻易的否定别人的观点。
而我在那次的争吵中，我却多次的对您提出的想法表示出自己的不满，也许，当时我要是能好好的冷静下来，仔细的分析过情况之后再做出判断，这样也不会出现之后和您争吵的情况了。大家都是有自己判断的成年人，也都是为公司着想的一员，怎么能为了怎样让公司发展而争吵呢？这就是引起这场争吵的我的不对了。
在之后，我仔细的思考了领导您的提议，感觉确实是非常完善的一个计划，虽然有些地方让听到的人一下次感到不能接受，但是在仔细的思考之后就会发现，这确实是最为稳当的办法。会让人感到一些不满也是没有办法，就算是再优秀的领导者也不能保证自己的计划人人都能喜欢，都能满意！作为员工，既然计划不能让自己满意，又不能提出更好更完善的计划，就因该让自己变成对计划满意的人，好好的完成计划，这才是我们的责任。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
与同学争吵检讨书篇十三
敬爱的老师：
您好！
我是您的学生，xxx。对于此次的事件，我真的感到万分的抱歉！作为您的学生，我居然在课堂上目无尊长的和您争吵！这实在是让我感到非常的后悔！并且，在后来的反省中我认识到，无论是作为一名学生，还是作为当时争辩的一方，我都没有足够的立足点向您说那样的话！我是一名学生，是一名求学的人！怎么能在您的面前这样的吵闹？！更何况，我还是在您授课的时候，在这么多同学们的面前！如此回忆，我更感惭愧。
老师，真的很对不起！我没有意识到自己的错误，更没能建立一个正确的思想！我是一名学生，但是却在课堂上无理取闹！这即使是冷静下来的我，也无法接受这样的情况！当时的我，因为自己做错事被发现而恼羞成怒，这其实是是非常糟糕的行为。就像您教导我们的，面对自己的错误要积极的改正，而不是一味的逃避！
但是当时的我，没有足够的坚定的精神去思考这个问题！我一心只想着拒绝、否定，尽管实事已经发生在了眼前，但是我却依然在课堂上无理取闹一般，想靠着对你的反驳来争取自己的“优势”。现在冷江下来现象概念股，这其实是非常可笑的。我在课堂上犯下了错误，已经是同学们人尽皆知的事情，及时我再怎么去反驳别人，反驳您，我的行为也不会因此变成正确的道路！
我知道，这次的我非常的冲动，甚至犯下了这样让人寒心的举动！但是请您原谅我。在如今仔细的反省了自己的行为后，我深刻的认识到了自己行为的错误！我是一名学生，那些事情是应该做的，那些事情是不能做的，我明明都一清二楚！但是其中最大的问题，就存在于我的思想中！我没有目标，没有动力，这使得我没有前进的想法，懒于付出！甚至，还在这样的情况下一味的想保全自己的“面子”！这实在是过于“掩耳盗铃”的想法。
但是，如今我已经深刻的反思了自己，我决定要严格的要求自己，改正自己！希望老师能相信我，再给我这个学生一次“浪子回头”的机会！我会严格的要求自己，管理自己，并从您的教导中改正自己的思想问题！望您能给我一次回头的机会！请您原谅！
此致
检讨人：xxx
20xx年x月x日
与同学争吵检讨书篇十四
尊敬的xx：
从小到大，我就是一个不懂得把握自己情绪的人。一遇到让自己不开心的事情，就会将不满的情绪全部都摆在脸上。虽然走到今天，我还没有因为这个毛病吃过什么亏，但是我明白，它始终是我人生成长道路上的一个羁绊。
做情绪的主人。不止一次，我都这样提醒自己。但是每每遇到不开心的事情以后，沸腾的热血早就将这几个看似不起眼的字眼冲刷的荡然无存。耍脾气、使性子、不冷不热的说话。就在那一瞬间，就像着了魔一样，我变成了一个让人讨厌、甚至有时候连我自己都觉得很陌生的人。
包容，万事少计较。虽然说起来简简单单几句话，但是做起来真的很难。现在我已经意识到这个缺点所带来的严重性，为了降低这个不良习惯给我以后的人生带来困扰的几率，我决定不再做任性的孩子，不再做姿意妄为的“热血青年”！以此立志，与之共勉。
xxxx年xx月xx日。
与同学争吵检讨书篇十五
尊敬的领导：
x月x日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其xx吵架，到最后出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习！在这里我做出深刻的检讨！
一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢？我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助这样才是一个团结的'集体！
一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力，和-谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体――友爱产生动力，和-谐铸就辉煌，团结就是力量！我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+12的效果。我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。我个人觉得：“集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。()团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力！树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和-谐统一。
通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜负领导们的期望。这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请领导相信我。
与同学争吵检讨书篇十六
尊敬的老师：
201x年x月x日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其xx吵架，到最后出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!
这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向老师和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨!
一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。
学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语，而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点，而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体!
一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力,和-谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和-谐铸就辉煌，团结就是力量!我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+12的效果。我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。
人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。我个人觉得：“集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力!树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和-谐统一。
通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
通过各位老师的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜负老师们的`期望.这件事情，无论老师怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请老师相信我。
xxx。
xx月xx日。
与同学争吵检讨书篇十七
尊敬的领导：
您好！
我今天上班期间做了一件错事，很抱歉，影响到了办公室所有成员的工作，很抱歉，给您添麻烦了，很抱歉，我违反公司的规定了，我现在对于自己的行为是万分的后悔啊，要不是您及时制止，场面真的就不可控制了，作为在您这干了好几年的老员工，上班时间跟同事发生激烈争吵，真的太不像话了，对不起。
我也不知道为什么我们两个就争吵的那么厉害，可能就是因为我们两个人的性格问题吧，都是属于非常的好强的那种，她不想着让着我，我也不想让着她，我们两个人本来是来聊工作的，后来就因为意见不合，就说话渐渐的难听了起来，后来两个人都生气了，就吵起来了，真的很抱歉，让您看笑话了，您说的很对，我们这样跟两个农村妇女对骂有什么区别。被您制止之后，我就渐渐的发现了，办公室的所有同事们都盯着我们，有的是厌恶的眼神，因为我们打扰到他们工作了，有的直接向我们投来有点玩味的眼神，当成看戏了。我顿时觉得自己羞愧难忍，恨不得找个地缝钻进去。就因为简单的一个项目两个人意见不一致，怎么就能争吵起来呢，我真的觉得自己完全没有一个公司职员的样子。
我在经过您的批评之后，我也是反思了自己今天的行为。
团结是公司最重要的东西，什么是团结？就是公司上下齐心协力为公司的发展做贡献，就是团结一致共同迎接困难，完全不是像我们这样因为一点意见不合就吵起来。这次我跟她能吵起来，很大的原因就是我们在之前就看互相不对眼，一直不能和谐相处，我们虽然在同一家公司，但是从来都没共事过，这次我知道您是有意想撮合我和她之间的关系。才会让我们共同负责这个项目，但是我们却是让您失望了，丝毫没有忘您想要的方向去发展，反而丝毫不顾个人形象在办公室吵了起来。两个人相处之道，就是应该多包容别人的缺点短处，多发现别人的优点和长处，这才是我们员工之间的正确相处方式。
领导，这次的事情真的对不起，您放心，我不是死心眼的人，我会借着这次机会，好好的跟她主动道歉，争取换来我们的和解，同是一个屋檐下办公的同事，我也不想这样针锋相对的，我也想跟她好好相处，这样吧，但是她那边是什么态度我就不从得知了，我只能管好我自己，我一定争取和她共同做好这次项目，不辜负您的期望，真的希望您能原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
与同学争吵检讨书篇十八
尊敬的xx：
老师，在这炎热的夏日，我不该和同学吵架，给您添麻烦。
事情是这样的，wty在课上抄书，我提醒她，她不听。我一急便想把书拿过了，她一抢书皮撕裂了。她恼羞成怒的打了我一下，我也打了她一下，于是我们打了起来。
一开始我还对老师的训斥有点不认同，感觉自己没有错！后来转念一想，想到我作为班长不该打人，作为男子汉应该大度一些，有道理讲道理，实在不行找老师评理。如果我打了人，那就是我的错了。
所以，我在平时要和同学们搞好团结，要大度一点，不要去斤斤计较，更不要打人，因为这样会让同学感到不好受。
老师，我既有优点，也有缺点。优点我继续保持，缺点，我要好好改正。只有这样我才能做的更棒。
我要做一个老师的.好帮手，多帮老师干点事。锻炼自己，帮助同学一起进步。
xxxx年xx月xx日。
与同学争吵检讨书篇十九
尊敬的xx：
今天发生的'事情我感到非常的愧疚，我真的觉得我错了，我不应该于同学发生争吵，本来就是我的错误，我还与同学大吵，后来经过老师的开导与教育，我发现我错的太离谱了，同学之间本来就是相亲相爱，不应因为一点小事就破坏大家之间的友谊。
以后，我不会再因为一点小事于同学吵架，伤和气，我一定与同学搞好关系，争取与每一个人搞好关系，做最好的朋友！我不会再让老师和家长为我操心！
xxxx年xx月xx日。
与同学争吵检讨书篇二十
那天，我与同学因一点小事发生了争执，后因双方争执到吵架，其次恶化到最后双方出手伤人。对于此事，认为我没有控制好自己的情绪，所以才会先出手打人经过这几天的反复思考，我觉得自己的行为是幼稚、冲动的。
经过这件事这几天也明白了许多，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修养关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是不道德的行为，双方动手打人更是最愚蠢的一种行为。在这里我做出深刻的检讨！
一个人成长的过程，是要学会管理好自己的情绪。我们的'情绪失控，通常是因为内心的不良情绪影响着我们，以体现一个人的内心还不够强大、成熟、稳重；人一生要学习和接触的事情还太多太多，我要学会去认真看待、宽容、包容我身边的一切；学会大度、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
我们每个人都是集体中的一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能同心协力、团结一致，从而才能高标准、高效率完成公司给予的各项工作任务，为企业及个人作创造出更高的效率与回报。通过这件事我也感到很幸运，今后不管做任何事都要三思而后行，对此我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的学习。
检讨人：
xx年x月x日，我与同学发生了争执，到最后两人大打出手。通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。
在此保证，我一回决不会再发生类似的事情。
与同学争吵检讨书篇二十一
尊敬的领导：
您好！
我是这次犯下错误的员工xxx，很抱歉我作为一名员工却没有做到我应该做到的事情，非但没有在上班的时间好好的工作，反而做出了这种违反公司规章制度的事情。我的这种行为不单单是影响了我自己的工作，也影响了其他同事的工作进度，更是让公司的名誉得到了损坏。如果这件事情被外界其他公司知道了，他们会怎么看待我们公司，是否会决定我们公司的规章制度不够完善。因此我也希望领导您能够严厉的惩罚我，让我记住这次的教训，也让其他的同事知道犯下这种错误有多么严重的后果，也让我铭记住这次的错误，给自己一个提醒，让我在下回冲动的时候能够想起这次的教训。
在事情发生之后我就对自己的行为进行了深刻的反省，也发现了自己身上的一些缺点和不足之处。我想之所以会出现这种原因还是我自己的脾气问题，稍微遇到一点事情，我就容易被怒气冲昏大脑做出这种不理智的事情。但是我想出现这种问题也不是我一个人的原因，毕竟一个巴掌也拍不响，他也是有着一定的责任的。再事发的时候我想要泡杯咖啡，于是就去泡了。但是再往自己位置上走的时候却不小心滑了一下，导致我把咖啡泼到了他的身上。在我发现这个问题这个我立马就向他道歉了，即便是我和他平常关系并不好但是我也知道这是我的错，所以我并没有说什么，而是立马道歉。但是他也并没有接受我的道歉一直骂我，纠缠我，慢慢的我们的争吵越来越大影响了其他同事的工作。
我也知道这件事情的主要责任在我身上，但是我觉得我的解决措施没有问题，而且当时的我也表示了愿意赔偿。但是，他依然是咄咄逼人的态度，仿佛我做出了什么特别对不起他的事情。我也是念在我们都是同事，平常抬头不见低头见一直压抑着自己的怒气，不动手，尽量和平解决，也是一直在道歉，知道后面他开始骂我我才开始和他吵起来的。现在我也知道了自己的错误，我们作为同事应该做到是互相之间帮助，团结，这样才能够更好的投入到工作当中去。而我们之间的这种状态这是会严重的影响工作。现在我也明白了自己的错误有多么的严重，我愿意承认错误，接受惩罚，也保证以后这种事情绝对不会发生了，请您原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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