在写演讲稿时，我们可以通过举例、引用名人名言等方式增加说服力和吸引力。在演讲稿中，可以运用一些修辞手法，如比喻、排比、反问等，以增强表达的效果。演讲稿的成败取决于演讲者的态度、准备程度和表达能力，希望大家都能写出精彩的演讲稿。
与勇气的演讲稿篇一
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
勇气是克服困难的秘诀。如果你失去了勇气，你就会倒在困难的脚下。
勇气是黑暗中的'一盏小灯，它让你找到成功之路；勇气是在绝境中的一丝希望，让你走出失败，走向成功。在我的生命中，勇气不断磨练我，指引我前进。那一次，勇气给了我力量，让我受益匪浅，我永远不会忘记。
那是我小学三年级的暑假，父母带我去参观广州长隆海洋公园。
不仅有企鹅馆、海豚馆等水族馆，还有激流、海盗船等游乐设施。我们玩得很开心！
当时我们来到一个叫“鹦鹉过山车”的游乐设施入口。爸爸开口了：“加油！我们来玩这个吧！”
我抬头看了看过山车。就像一条龙在空中盘旋，过山车上的乘客不时尖叫。我不禁感到害怕和颤抖，然后犹豫地说：“还是.还.算了吧。”
爸爸拍了拍我的肩膀说：“男人，男人，没什么好怕的！只要你有勇气，你就能成功！”正好我妈也鼓励我。
我纳闷：到底要不要进去？这看起来很可怕！但是你不去，会被父母嘲笑的。我该怎么办？算了，还是咬紧牙关吧。只是过山车。没什么可怕的。闭上眼睛就过去了。几经挣扎，终于进了入口。
上了过山车，手冒汗，闭上眼睛，心怦怦直跳，很紧张。这时，过山车开始移动，我们慢慢被送到了高处。我心想：这是飞不下来的。然后，过山车突然滑了下来，我的心都提到嗓子眼了。一连串的旋转、上下滑动让我头晕目眩。
这时候过山车平稳下来了。我以为结束了，就睁开眼睛。没想到只是过山车上的平地。然后我就开始大旋转，把我吓得魂飞魄散。接下来，过山车继续在空中行驶、旋转、漂移。
最后过山车停了。感觉神清气爽，很兴奋。原来过山车并没有想象中那么难！
面对困难，一定要勇敢面对，勇往直前！
谢谢大家！
与勇气的演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
常老师是我小学六年级时的语文老师，她经常在我需要点勇气时，给我吹来“勇敢的气”。
学校要举办读书节与艺术节的演出。上午，老师在班中挑选演出的人员。我们班主要表演朗诵，所以老师让同学轮流朗诵诗。
我非常想参加，可又不敢。妈妈说我没有艺术细胞，刚才老师说还要唱歌，我想还是不参加了，免得丢人。老师叫到我，我像霜打的茄子，说了一声不参加。
中午放学前，老师特意补充道：“还想参加的人下午还有机会，中午回家练练。”听了这句话，我心中绽开了灿烂的笑容.。
路上，我的思想一直在做斗争：
“你还是不要参加了，又没有艺术细胞，有什么资格参加!”黑暗的小人说。
“不行!在没有艺术细胞，也要去参加，你得突破自己，不可以胆小!”代表着光明的小人说。
最终，我决定抱着一丝希望去参加。中午我苦读苦练了半小时，信心十足地上学。
到了学校，看到参加的.人实力那么强，我自己觉得我不行，就决定不参加了。
第二天一早，我来到学校，坐到座位上。见老师脸上挂着迷人的微笑，迈着轻快的步伐向我走来，在我身边坐下：
“你昨天怎么不报名参加呢?”老师温柔地问。
妈妈说我没有艺术细胞。我小声、胆怯地在心里说，但始终没有说出来。
老师接着说：“其实老师是很希望你参加的,”我的泪珠在眼中打转，“你应该克服你的胆小，勇敢地站起来，展示出你的光彩!”
我点了点头，头低下去。
老师走后，我的泪珠再也忍不住了，流了下来。虽然老师鼓励我参加，但我还是鼓不起来勇气。
老师，我今后一定会克服这个毛病，我永远会将这句话铭记在心，我一定会勇敢地站起来，展示出我的光彩!它是您给我最好的礼物，我永远也不会丢弃，我会永远珍藏在我心中最宝贵的地方。
有些时候，要想成功，只有经验是往往不够的，还需要更多的是勇气，我们在做任何事的时候，不要让“价值”这个有所牵绊，也就是让我们不要有太多的顾虑。不要被事物缠身，要知道，只要拥有勇气和经验，是一种财富，把握经验和勇气就会成功。
一位商人得到一块价值不菲的宝石，但是却发现宝石上有瑕疵——一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。可是当地许多富有经验的老工匠却都不敢去切割这样一块昂贵的宝石，一个有一道裂痕的钻石，若切割好的话就价值连城，若切割不好则损失惨重，这时，一位老雕刻家设计了周密的方案，让他年轻的徒弟进行切割。徒弟没有犹豫，只是勇敢的站了出来，完成这项艰巨的任务。最后成功的切割出了两块完美的宝石，获得了成功。年轻工匠的师傅感叹的说：“不考虑价值，无所畏惧，就能做好一件事情。”
看完上面这则故事，我们禁不住想为年轻工匠的勇敢鼓掌，他勇于挑战的精神获得了成功，说明了面对风险时，我们要抛下平时的踌躇和犹豫，要果断的作出决定，老工匠可能会说他鲁莽，没有考虑清楚，可是，勇气或许比经验更加重要。
爱迪生从小就喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里，储存了几百个各种试验用的瓶子，建起了一个小实验室。他还把平时省吃俭用的钱，全部花在购买化学用品和化学仪器上。然而，光靠这个钱是不能满足试验需要的。于是，他就到火车上当卖报童。后来，他发现火车上行李车厢中有一间吸烟室未用，他就把家中地窖里的试验品搬到这上来，在车厢里做化学试验。
有一天，火车摇晃，行李架上的物品滑落下来，把他试验用的一根磷棒撞在木板上，引起燃烧。列车员赶来扑灭了火焰，也狠狠地给了他一个耳光，打聋了他的左耳，造成终身残废。
爱迪生虽然被人打聋了一只耳朵，但他不仅没有因此而停下他前进的脚步。反而更加坚定了他有勇气搞实验的决心，有些时候不仅需要足够的经验，更需要的是勇气，不去想价值的事，做起来才不会手抖。
拥有勇气和经验是一项巨大的财富，把握经验和勇气就会成功。
与勇气的演讲稿篇三
敬爱的老师，亲爱的同学：
生活需要成功的喜悦，生活需要挫折苦痛，生活需要欢乐的笑声……生活更需要奔向前方的勇气。那一次，我和二伯一齐去游泳馆游泳。我一看到游泳池就迫不及待地套上救生圈向浅水池奔去。刚要下水，二伯走过来，拍拍我肩膀，对我说：“小子（昵称），这么大还游浅水池，套上救生圈，上深水池去。”我听后，心想：“虽然套上救生圈，但如果一不一细心，还可能有危险……”二伯好像明白我的心思：“有二伯在，怕什么？男子汉要有勇气。”我将信将疑地下了深水池。
刚游了一会儿，我心上的石头算是放了下来。哪知又有“险情”，二伯游过来说：“嘿，过来，二伯教你游泳，把救生圈摘掉。”我怕得嘴直抖。二伯严肃地说：“要有勇气呀！要有勇气呀！
想了想：“好像很危险，但不这样我不管怎样也学不会游泳呀？嗯，来就来吧，旁边还有救生员。但救生员个个面黄肌瘦，能行吗？不还有二伯吗？”“好！”二伯扶着我的身子游了起来，起初我还很怕，但二伯对我说：“你只胆大心细，有十足的勇气往前，保证你行。”我听后，心中的怕已抛到了九霄云外。想起我刚才害怕的样貌，我惭愧……生活需要勇气。它能克服困难，它能消灭害怕的心理，它能让你自信十足。
与勇气的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
今天，我看了美国作家海伦凯勒的著作《假如给我三天光明》。这本书记录了一个盲聋人如何在无光、无声的黑暗世界里，坚强面对困难，勇敢迎接挑战，创造生命奇迹的故事，让我十分感动。
海伦·凯勒19个月大的时候，双目失明，两耳失聪，从此她的世界里没有了阳光和色彩。但她没有自暴自弃，在父母和老师的.帮助下，她以常人超乎想象的毅力，一边顽强地与病魔作斗争，一边克服困难，发奋学习，以优异的成绩考入哈佛大学，继而成为美国著名的盲聋慈善家、作家和演讲家。
虽然拥有三天光明是一个不能实现的梦，但海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生，却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动和激励。她的传奇故事给了人们光明和力量，启发人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活，面对磨难，珍惜自己的生命。
海伦·凯勒的作品在字里行间洋溢着对生活的热爱，让我从中得到无穷的精神力量。以后在遇到困难、挫折的时候，我会把海伦·凯勒当做一面镜子，学习她的勇敢坚毅，不向磨难低头，我要用自己的勇气和智慧书写出灿烂的人生。
海伦·凯勒，你是光明的使者，是我前进道路上的榜样!
与勇气的演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们：
这些天来，我比以前有勇气多了，在老师要求回答问题时，几乎都有我的身影呈现。
以前的我，是个听到老师问谁来回答这道问题时，我就身子缩成一团，生怕老师到我。这些举动都被老师一一看在眼里真是看得一清二楚。有时，您看着我的眼光像是会时，于是，你便挑上我。渐渐地，由先前被老师挑住紧张回答问题的我，到现在大胆回答问题的我。这么大的变化，如果没有黄老师给我只想光明的道路就不会有我今天的这么大的进步啊。如果我没有勇气，我就不敢发言，现在有勇气了，哪怕我回答问题回答回答的不对也总比不回答强啊。
以前，我生怕老师挑住我，现在，我生怕老师看我举手举得太低看不到我。尽管老师有事没有挑住我，但是，我仿佛在那一刹那间感到获得了一丝幸福。我相信，老师一定是又在用同样的方式让另一些上课不爱发言的同学有些勇气，让他们也能够有更多的勇气。
以前的我，很不喜欢上语文这节课，所以上课经常做小动作，老师讲的`什么东西我基本上都是左耳朵进右耳多出，刚听完就忘。现在，我开始喜欢上语文课了，每天我都在盼望语文课的到来。我希望以后我能更有勇气，经常举手发言来锻炼自己。
与勇气的演讲稿篇六
《有价值的人生，不能没有激情与梦想》很难想象，人的一生如果没有了激情与梦想会是什么样子。激情与智慧结合就是发明和创造；激情与浪漫结合就是艺术和情谊。在人类社会里，最有价值的人生是深远的智慧与崇高激情的交织，任何一个缺乏激情的生命，都不可能实现有价值的人生。
拥有激情，也就拥有了真实而丰富的人生。
美国科罗拉多州的埃里克？韦亨迈那是一位盲人，33岁的时候，他得了罕见的视网膜疾病，以致双目失明。在此之前，他是一名出色的登山队员，并梦想要登上世界第一高峰——珠穆朗玛峰。失明之后，埃里克并没有放弃自己的梦想，凭借着梦想和努力，他终于在20xx年5月25日成功登上了世界之巅。当他登上珠穆朗玛峰的一刹那，梦想成真了，很多人都为他欢呼，为他高兴。
有了梦想，森林才那么青翠，山峰才那么俊秀，河流才那么清澈，天空才那么蔚蓝。也许，一个人可以失败，可以遭受挫折，可以忍受孤独和不幸，但一个人不可以没有梦想，没有梦想的人生就像小鸟失去了双翼，船失去了双桨。为了梦想的实现，多少勤劳、智慧、热爱生活的人在坚持不懈地追求。无论道路多么崎岖曲折，无论激流多么湍急汹涌，都不能挡住人们实现梦想的前进脚步。
新的一天又开始了。太阳升起来了，它照亮山峦、河流、森林和那些耸立着高楼的城市，也照亮了那些背着行囊、带着激情与梦想正要出发的人。因为有了激情与梦想，前面的道路才格外宽广。
过渡：我相信生活中每个人都有自己的梦想与追求，而正是这样的梦想与追求，人们内心的力量才会找到方向。漫无目的地飘荡终会迷路。如果一个人不知道自己要什么，不知道自己该何去何从，别人又如何帮助你追求成功？人必须要有明确的目标，才能克服前进道路上所遇到的'挫折和阻碍。而追求积极向上的人生目标，并为之而奋斗，将使我们拥有更有意义、更有价值的人生。
曹操说：对酒当歌，人生几何？李清照说：生当作人杰，死亦为鬼雄。文天祥说：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。亚里士多德说：别人为吃而活着，而我吃是为了活着。
与勇气的演讲稿篇七
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《勇气是人一生的财富》。
曾经有这样一则故事：有一位小男孩，他勇气十足，爱于探险。有一天，他在森林里采集酱果时，遇到了一只比他身体大几倍的幼年狗熊。本以为他会成为狗熊的.午餐，但真实情况却让人惊讶无比。小男孩与狗熊斗智斗勇，使劲全身力气让狗康处于下风，最后落荒而逃，而小男孩则是满面春风地走出森林。
小男孩是神仙吗？不，不是！他能战胜狗熊的最基本的原因，是因为他有着别人没有的勇气，而也是这种勇气，使他化险为安，而也是这种勇气，使他战胜狗熊，成为像神仙山一样的传奇人物。勇气，是人一生的财富。
现场在座的所有同学细细地想一想，如果你是故事中的小男孩，你会怎样呢？是逃跑，还是放声大哭？还是生出勇气和拘熊血拼到底？我以为是后者，因为，人到了绝境定会生出勇气。或许你认为这样做是作贱生命，太不自量力了，但是，你得到了人生的一笔财富一一勇气。
有的路，是用脚去走；有的路，是用心去走；往往绊住脚的，不是荆棘和石头，而是心。所以看起来是路铺在我们脚下，实际上，是新扑腾在路上，当我们被心绊倒，不用怕，生出勇气，站起来。前路再苦再难，只要有勇气，一切看似充满荆棘，也会平坦很多，有了勇气就等于有了一笔财富，用这笔财富建筑我们更加灿烂的明天，人生只有勇气，才算一次真正的人生！
与勇气的演讲稿篇八
亲爱的老师、同学们：
今天，我看了美国作家海伦凯勒的著作《假如给我三天光明》。这本书记录了一个盲聋人如何在无光、无声的黑暗世界里，坚强面对困难，勇敢迎接挑战，创造生命奇迹的故事，让我十分感动。
海伦·凯勒19个月大的时候，双目失明，两耳失聪，从此她的世界里没有了阳光和色彩。但她没有自暴自弃，在父母和老师的帮助下，她以常人超乎想象的毅力，一边顽强地与病魔作斗争，一边克服困难，发奋学习，以优异的成绩考入哈佛大学，继而成为美国著名的'盲聋慈善家、作家和演讲家。
虽然拥有三天光明是一个不能实现的梦，但海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生，却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动和激励。她的传奇故事给了人们光明和力量，启发人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活，面对磨难，珍惜自己的生命。
海伦·凯勒的作品在字里行间洋溢着对生活的热爱，让我从中得到无穷的精神力量。以后在遇到困难、挫折的时候，我会把海伦·凯勒当做一面镜子，学习她的勇敢坚毅，不向磨难低头，我要用自己的勇气和智慧书写出灿烂的人生。
海伦·凯勒，你是光明的使者，是我前进道路上的榜样！
我的演讲结束，谢谢大家的聆听！
与勇气的演讲稿篇九
那是一天下午，我们要进行考试测试，老师一再交代中午回家再看看书，下午不要迟到。可我却当做耳旁风似的，丝毫没有一点紧张。
到了下午，我竟然迟到了三十分钟，怎么办啊！我边走边边想，不知不觉就到了学校，我不敢进去，想逃避。
就在此时，我想起妈妈曾经说过一句话，无论遇到什么事，如果你选择了逃避，那么就证明你是个弱小的人，如果你选择了勇敢的去面对它，打败它，那么你就向成功多迈了一步，我仿佛明白了这个道理。
我鼓起勇气，迈进了教室。一声报告，几十双眼睛唰的都看向我，老师开口了王豪，下次早点来，快回座位上写卷子吧我发现老师的眼里充满了慈祥的目光。
在那一刻，我没有选择逃避，而是选择了鼓起勇气去面对。其实，困难并不可怕，可怕的是你没有勇气去面对他，打败它。
勇气、信心是它们让我勇敢地面对自己的错误，我要认真学习，哪怕遇到困难，我们也要有勇气、信心打败它。加油，打败你的逃避，做一回勇敢的人！
与勇气的演讲稿篇十
生活，本来就是一个不断在挫折中完善自我的过程，所以，生活需要勇气。
那天下午放学之前，老师走进教室微笑地对我们说，“学校马上要举办作文竞赛了，有兴趣的同学可以写篇作文交上来，老师批阅后决定参赛者的名单。”我听后，心想，“我也要交作文。”
晚上，我在家写了好久，反复修改了几遍，给爷爷看过后，觉得差不多了，便满心欢喜地把作文放在书包里，想着第二天就去拿给老师看。
第二天早上，不知是谁喊了一句：“写了作文的，我们一起去交给老师!”于是走廊上响起了一阵热闹的脚步声，我也赶紧拿上作文跟着他们往办公室跑，到了办公室门口，才发现班上有一半的同学都来交作文了，正当我准备走进去的.时候，语文课代表从办公室里出来，她看见我后，说道：“你也来交作文啊，那不是浪费老师的时间吗?”说完便走开了。
我一时愣在那里，心里又气愤又委屈，我二话没说就把那篇作文撕了个粉碎，一整天都是闷闷不乐。放学后，经过老师办公室门前时，老师叫住了我，说：“你怎么没交作文?虽然不强求每个人都交，但你可以写一篇给我看看，这也是个机会，你还没写吗?”我一时答不出来，无奈地点了点头，然后老师又对我说：“还有一天时间，你今晚回去写了明天交给我。”我再次点了点头，慢慢吞吞走在回家的路上。
到家后，我还在想着那件事，面对桌上的稿纸，我竟没有拿起笔的勇气，心想：“其实不用写吧，这么多人都交了作文，我肯定没戏，到时候，应验了语文课代表的话，那我不是更无地自容吗?”正当我犹豫不定的时候，爷爷来到我身旁，问道：“昨天不是写了吗?怎么今天还要写?”我索性一股脑把今天发生的事情全告诉了爷爷。
爷爷听后，笑着说，“别人说你不会被选上，你就信以为真吗?你又没试过，怕什么，做任何事情都是靠实力，不是靠运气，老师也是看作文，不是看人，不要怕，拿出勇气来，不为别的，最起码为自己争口气。”
听了爷爷的话，我鼓着勇气交上了那篇作文，结果是出乎我意料的，老师只拿了我一个人的作文去参加竞赛，那一刻，我心中说不清是什么滋味，很复杂，有酸有甜。
现在的我，参加过很多次作文竞赛了。不管最后结果如何，至少我有了那一份勇气。是啊，生活需要勇气。有了勇气，也就有了动力;有了动力，我们才会为之去奋斗。我相信，在奋斗中不断提升自我，完善自我，最后必定走向成功。
与勇气的演讲稿篇十一
大家好!
历经漫长岁月的沉淀，沉淀出一颗狂傲和鲁莽的心灵。那时稚嫩的我，刚踏入六年级的学习征途路上，我就依仗着年龄的优势欺负低年级的师弟，不仅如此，我们曾经成群结队地破坏学校的公共设施，我们曾经异口同声地顶撞老师，我们曾经不顾一切地捣乱课堂纪律。我们的行为举措在老师的心目中，就如灾难的降临，让老师的心中充满无限的危机和彷徨。愚昧和稚嫩的我便认为那些为非作歹的行为是一种快感，一种气魄，一种男生的本色。这时的我，意识不到自己心灵已经产生了污垢，意识不到不良的作风正在蔓延到我的身躯，意识不到傲慢的气息正在吞噬我的内心，泯灭我的本性。于是，那时的我，以狂傲的欢笑笑傲苍穹，认为自己是多么的勇敢，多么的伟大，多么的光荣。
在那段峥嵘的岁月里，曾经一度傲慢地认为自己勇敢的，经过了岁月的沉淀，升华了内心，变得更睿智，才深深地感到自己内心的儒弱。
成群结队的我们仍然为非作歹，有一天，我们一群人在校园的停车位附近玩耍，一不留神，把校长的轿车撞歪了，顿时，我们仿佛遭遇了万丈汹涌澎湃的巨浪来袭，顿时惊骇了起来，惊慌失措的我们便逃离了现场，迅速离开了。在触犯了严重的错误后，几天下来，心中颇不平静，踌躇不安。不久，校长开始追究起来了，我们都畏缩在无辜人的角落里，不敢去承担责任。后来，虽然那件事稍有平息，但是心灵仿佛承受着刀绞的痛楚。我心中不禁产生了两个抉择：要是逃之夭夭，永恒地逃避责任，要是勇敢地承担责任，接受惩罚，让饱受沧桑的心灵得到抚慰，得到一份慰藉。面对两条迷茫黑暗的道理，没有一丝丝曙光映入我的`眼帘，让我感到迷惘，乱了方寸，不知去向……逃避责任的日子里，深深遗憾，也深深地感到自己原来是多么的儒弱，多么的渺小，多么的黯淡。
经过了一番深思熟虑，勇敢承担责任的信念彻底地压制了逃避责任的侥幸心态。我于是主动寻找校长，承担责任，深刻地反思自己的过错，表达出自己遗憾的心声。思绪混乱的我本以为校长会责怪我，然而，校长并没有责怪我，只是提醒了我几句话，并赞扬我主动承担责任的勇敢。万分遗憾的我汗颜地说：“其实我是那么的儒弱，经常自傲，触犯错误不愿承担责任。”校长严肃的面孔上绽放出久违的笑颜，微笑道：“不是的，你还不是主动承担责任了?证明你还能坚守正义的底线，证明你稚嫩的心灵中蕴含着正义感，证明你是充满勇气的。你是勇敢的!”听了校长的一番话，感激的浪潮渗透到我的心窝，让我领悟到勇敢的奥义，原来，真正的勇敢是维护正义的，真正的勇敢是坚守道德的底线的，真正的勇敢是不考虑自身利益的得失的。
有了勇气，让我感到人间的豪情，不再感到乏力。有了勇气，让我一宽大的胸襟去去承受人间的苦难，不再感到人生的抑郁。有了勇气，让我坚贞不屈地守护着正义的底线，维护神圣的正义。勇气是豪迈的，勇气是伟大的，勇气是神圣的。
与勇气的演讲稿篇十二
勇气——敢想敢干毫不惧畏的气魄，字典上这样解释，也许有人认为，勇气是一种信仰。
生活中需要的勇气很多很多，在各种情况下发生的事都可以很好的证明一个人是勇敢还是懦弱。一个人的勇气并不需要培养，他是与生俱来的。
就像同学们展示导学案一样，有的学生勇敢的走上讲台，有的则迫不得已的情况下走了过去，可有的无论怎样都不肯试一次。同学们能够有勇气完成自己的任务，这就是勇气。
人类是世界生最高等的动物。张海迪、海伦·凯勒、保尔·柯察金等等。因为他们有挑战生命、挑战极限的勇气，所以他们成功的挑战了生活、挑战了极限。促使他们成功的必不可少的原因之一，就是他们拥有勇气。
曾经读过一个小故事：刚出生的`一只小麻雀一不小心掉出巢外，卑劣够发现了，就在千钧一发的时刻，老麻雀飞下来护在了小麻雀前面，冲着猎狗又叫又扑棱翅膀，猎狗竟然被吓退了。这就是勇气，是母爱促使了老麻雀有了这样勇气，如果不这样，小麻雀恐怕早就死无葬身狗腹。
钻出土地的小苗，可以顽强的顶开比她重几百倍的大石块，那是因为他要生的勇气，已经奄奄一息的小鸟，可以用自己的牡蛎，再一次的飞翔在蓝天上，那同样是他要生的勇气。
这就是勇气，我们需要它！
与勇气的演讲稿篇十三
小时候，父辈教育我说：要成为生活的强者，必须学会坚强、执着、永不放弃。带着这个信念我走过了学生时代，坚强地生活，执着地追求，决不轻言放弃，成为了老师心目中的好学生。然而在渐渐尝试独立生活的时候，我才发觉无法发展更多的兴趣爱好，无法实现一些美好的'愿望，无法在一些方面得到好成绩。我曾为此怀疑自己，怀疑永不放弃的力量，直到一位老师告诉我，有一种坚强叫放弃。他说，人的时间和精力有限，不可能在所有的方面都有潜力可挖掘，很多时候我们需要学会放弃。放弃不代表对生活的失职，它是人生的契机。因为彻底拒绝一个方向，就永远不需要再浪费精力思考和判断，反而可以拥有更多的自我，那也是一种“解脱”。
其实学会放弃比学会坚持更难得，因为那需要更多的勇气和智慧。
放弃是一种智慧，是一种豪气，是更深层面的进取。我们有时之所以举步为艰，是因为背负太重;之所以背负太重，是因为还不会放弃。功名利禄常常微笑着置人于死地。诗人泰戈尔说：当鸟翼系上黄金时，就飞不远了。学会放弃，才能卸下人生的种种包袱，轻装上阵，迎接生活的转机，度过风风雨雨;懂得放弃，才拥有一份成熟，才会更加充实、坦然和轻松。放弃了忧愁，与快乐结伴，放弃了名利，步入超然的境地。
与勇气的演讲稿篇十四
亲爱的老师、同学们：
这些天来，我比以前有勇气多了，在老师要求回答问题时，几乎都有我的.身影呈现。
以前的我，是个听到老师问谁来回答这道问题时，我就身子缩成一团，生怕老师到我。这些举动都被老师一一看在眼里真是看得一清二楚。有时，您看着我的眼光像是会时，于是，你便挑上我。渐渐地，由先前被老师挑住紧张回答问题的我，到现在大胆回答问题的我。这么大的变化，如果没有黄老师给我只想光明的道路就不会有我今天的这么大的进步啊。如果我没有勇气，我就不敢发言，现在有勇气了，哪怕我回答问题回答回答的不对也总比不回答强啊。
以前，我生怕老师挑住我，现在，我生怕老师看我举手举得太低看不到我。尽管老师有事没有挑住我，但是，我仿佛在那一刹那间感到获得了一丝幸福。我相信，老师一定是又在用同样的方式让另一些上课不爱发言的同学有些勇气，让他们也能够有更多的勇气。
以前的我，很不喜欢上语文这节课，所以上课经常做小动作，老师讲的什么东西我基本上都是左耳朵进右耳多出，刚听完就忘。现在，我开始喜欢上语文课了，每天我都在盼望语文课的到来。我希望以后我能更有勇气，经常举手发言来锻炼自己。
勇气，人要是没有勇气里每一个人都是那么遥远。如果你没有了勇气你就在这个世界上获得活有尊严活的没有任何价值和任何意义。
与勇气的演讲稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我曾读过一个故事：有两个人在沙漠中行走，他们的食物和水都消耗完了，现在是又渴又饿。当时，一个人对另一个人说我现在要去找水，要不然我们非饿死在沙漠里。请你在这呆着，每隔一小时打一枪，让我知道你在什么地方，以免我待会迷了路。”另一个人点了点头。他就走了。
另一个人照着他的.话做了，没隔一小时打一枪。打到最后一枪时，找食物的人还没回来。他开始担心，担心那个人已经死了。他开始害怕，最后终于忍不住了，用最后一颗子弹打死了自己。枪声响后不久，找食物的人，拿着食物回来了，可这个人已经死了。
其实这个人只要忍耐一下就可以话下来，可他放弃了这次生的机会，因为他没有勇气。
一个人如果没有了勇气，就会丧失战斗力，也就没有了精神支柱。有一句话是这样说的："我们都需要勇气，来面对流言蜚语。”是啊!人人都需要勇气来面对一切成功与失败，来面对一切是非。
当一件事你准备要做时，那就已经成功了一半，因为你有勇气面对它。拥有了它，你就已经站在比别人更远的起跑线上了。
与勇气的演讲稿篇十六
老师们，同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《勇气，黑暗中的明灯》。
有这样一则故事：一个国王没有儿子，他选一个民间的孩子作为他的继承人，他给每个孩子一粒种子，让他们种出花来。规定的时间到了，许多孩子在家长的陪同下，捧着鲜艳的花朵来到王宫，唯独有一个孩子，他收捧着空花盆，国王看到了，立即召见了这个孩子，封他做了王位继承人。原因是国王给的都是煮熟的种子，那些种出花的孩子当然没有资格当上继承人了。
孩子面临的抉择是巨大的，如果她捧着的空花盆去见国王，万一大家都中出来了，会被人耻笑，但如果那个手捧空花盆的孩子没有足够的勇气捧着空空如也的花盆去见国王，他就失去了成为继承人的机会，事实证明他是对的，他鼓起了勇气，勇气让他拥有了一个国家。
蜀国大将关羽，过五关，斩六将，赵云板坡单骑救主，夺阿斗，楚霸王项羽破釜沉舟，背水一站，成就霸业。这些人无不是当时的英雄，他们无不具备巨大的的勇气。
同学们，作为21世纪的建设者，我们要拒绝犹豫，拥抱勇气！
谢谢大家！
与勇气的演讲稿篇十七
在这个广阔无垠的地球上，有着已知的大约一百五十万种动物，其中大约有着一百万种的昆虫。而又有这样的一本书，里面记载的昆虫并不算多。但却是一把开启昆虫世界的钥匙，展现出一幅自然昆虫的生存画卷—昆虫记。
在描写许多昆虫的习性的语句中，我看到了用放大镜睁大眼睛观察蝉的人，蹲坐在门口看着自家松树被松毛虫在上面慢慢的建小屋，趴在莴苣地里号召全家来为赤条蜂找毛毛虫。一生都在探索昆虫世界的道路上，从不停歇，法布尔，昆虫记的作者，也是观察昆虫的那个人。我猜想他对待昆虫，就好像他描写的雌被管虫的母性一样，对待昆虫犹如对待自己的子女，怀着对“子女”的关心，对微小生命的热爱，对自然的敬畏，记录着昆虫的一生。法布尔，有着探索未知的勇气，在探索路上的坚持不懈，持之以恒。我想，我也可能会有着这样的勇气，与坚持的毅力。
读完昆虫记，我还有另一本书，读的时候，是真的感受到了百般无聊。笔尖在书本上无神的乱挥。诶，我突然猜想，法布尔在观察那昆虫建房子时一粒一粒的沙子搬着出去，又搬着回来，是否也是那么的无聊，或者是比我还……并且别人可是用了一生坚持不懈地做一件事，我不过几个小时干一件事，竟然就快坚持不了灵魂都快飞走了。我拍了拍脑袋，把灵魂从门外的手机游戏里抽了回来。晚上吃饭了，我也完成了一天的任务，我想，若我坚持着，总有一天，我可能也会有着法布尔那样的毅力与坚持下去的勇气。
法布尔每去了解一次昆虫，都会需要几个周或者几个月甚至几年去观察。不知做了多少次测试与探究。探索路上，没有走下去的勇气是不行的，没有支撑勇气的毅力，也是无法走下去的。而在我的人生路上，勇气是车，毅力是油，让我越走越远！
与勇气的演讲稿篇十八
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
勇气能让人克服恐惧；勇气可以帮助人度过难关；勇气能让人抵御强大的诱惑；勇气也能让人对生活更有信心…有勇气做的事能让人产生优越感和成就感，能让人快速成长！
我记得我小学的时候。
我对身边的人都不闻不问不管是老师还是同学连一个字都没有说过。第一次上课在老师提问题的时候有几个同学举起了手老师笑着脸请同学起身发言见同学说得流利老师也称赞同学说得好。在这种情况下我却没有一点儿想举手的冲动因为我不敢举手不敢在大庭广众之下发言生怕被人笑话当时的我内向得不得了!
下课后，班级里有很多同学在互相交流，几番交谈后，那些同学自然而然也都成为了朋友。而我最多只是同学主动与我说话时，我才勉勉强强地回了几句，感觉无话可说。一般，我都是一个人在座位上打游戏，所以我没有朋友，当时我感觉特别孤独!
如同往常，在一次下课的时候，我正在教室里写作业，看到其他同学们不是聚在一起聊天，就是去操场上玩游戏，我的心里不禁有些失落，想着：为什么其他同学都有自己的玩伴，而我却没有呢?这个想法在我心中回荡许久，越来越强烈，在我心中形成一个声音，它不断告诉我要拿出勇气去做出改变!
这个机会终于来了。有一天上课时，老师讲到了一篇关于友情的文章，课堂上当讲到友情的重要时，我心中的那个情绪终于爆发了，我鼓起勇气缓缓地举起了自己颤抖的手，我看到老师脸上也露出了喜悦之色，于是请我起来发言。我虽然没有回答得很好，甚至还有些紧张、结巴，但老师还是鼓励我说：“今天，你是最棒的，你终于战胜了自己，勇敢地举起你的手发言!”那次上课让我迈出了自己小小的一步，突破了自己，从此以后，我和同学们的关系也渐渐好了起来!
那节课让我记忆犹新，它让我体会到了勇气对于一个人来说有多么重要，人一旦有了勇气，那么就多了一个机会，就会离成功更近一步，人生也会变得更加精彩!
谢谢大家!
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