在工作和学习中,总结是提高效率和质量的关键之一。在写总结之前,可以和他人交流,听取他们的看法和建议,帮助我们更好地总结自己。希望以下的总结范文可以给大家提供一些写作思路和参考方向。
寂寞的太阳公公篇一
这几天,也不知道太阳公公去哪里了?一连有很多天都没有出来露脸了,难道它也“罢工”了。这么多天的天气,要么下雨,要么天气是阴天,阴沉沉的,天空灰蒙蒙的一片,好像都要压下来的感觉,这种感受真不舒服。
难道太阳公公不知道,我们有多需要你吗?你可知道,如果没有了你,我们的衣服都晒不干了,要很多天才能晒干,我们的阳台都放不下衣服了,我妈妈整天都念叨着你,我想不止我们家,其他人也一样。如果没有了你,那些树呀!花呀!庄稼呀!所有的绿色植物都不能进行光合作用,我们就没有足够的氧气,空气的质量就会差很多。如果了没有你,凡事要用到太阳能的地方,都要停止运作了,比如,有些人家是用太阳能热水器,你不出现,他们的太阳能热水器也就“罢工”了。
你瞧,太阳公公,你的.作用有多大,你知道吗?人类和大自然的生活都离不开你,所以呀,太阳公公你就出来工作了,不要再“罢工”了,不要再偷懒了。如果,你出去旅行了,那也该玩够了吧!快点回来吧!我们都需要你啊!
寂寞的太阳公公篇二
在太空公司,有太阳公公、月亮婆婆,还有风伯伯、雨姐姐和云妹妹五位成员,他们工作都尽心尽责,被他们服务的地球人生活过得有滋有味。
那时一个清晨,太阳公公正准备上班,只觉得头晕晕的。眼前的东西都在转啊转。浑身直发烫,摸一摸额头,滚烫滚烫。
这时,月亮婆婆刚好下班,“吱。”一声,她推来了太阳公公的门:“今天怎么了,迟到了!”月亮婆婆半认真半开玩笑地说。
“哇,好烫。糟糕,肯定是地球上的人们又犯了老毛病,到处污染环境。明知道你身体很弱。我替你上班吧.”月亮婆婆没等太阳公公答应,就立刻走了.
“天怎么那么黑啊.”地上的人们睁开睡眼朦胧的眼睛,昨天的这个时候,太阳早就晒屁股了。
抬头一看,不见太阳那晒得人睁不开眼睛的光芒,却一眼瞧见了在漆黑的天幕中显眼的月亮。
“怎么回事!”
“太阳公公感冒了.”月亮婆婆及不情愿地说.心里想:还不都是你们!
这个消息很快传边了整个城市.
在这一天里,花草树木因为没有了太阳公公的照顾,成片成片的死去.整个城市冷冰冰的,没有了温暖.虽然月亮婆婆尽量给人们带去快乐,却无法弥补这一切.
小朋友们在这一天里停课在家,一些企业遭到了巨大的经济损失.没有了太阳公公,一切都丧失了原有的美丽.
一些科学家硬是不相信“太阳公公感冒了”,操着各种仪器.可没有了太阳,甚至一般的科学研究也搞不成了.局长,市长,省长聚在一起使劲地讨论着,最终得出了结论:因为地球人们严重污染了空气,导致太阳公公患了感冒.可结果出来了,却依旧没有一个措施.
这一天,地球上的一切都乱了套,没了秩序.
时间毕竟还在流逝,经过这一天,太阳公公的病终于好了.对于地球人来说,这一天如同一个噩梦紧紧缠着他们.从那天起,每一个人都变的自觉起来,保护起了环境.
“看来这病生的还真值.”太阳公公看这这一切,自言自语到.身边的雨姐姐,云妹妹也都笑了.
月亮婆婆呢,她在家里也在为地球人感到高兴.
“铃……”闹钟无情地响起来了,接着就是妈妈叫起来:“滢滢快起床了。”又要起床了,我好困呀,我还想睡觉今天要是能请假就好了。我正迷迷糊糊的睡着,突然有个声音在说:“闹钟响了,你就要起来上学,上学是你的责任。就像太阳每天都要出来,它有没有想过请假呀”?我一看是太阳公公在给我说话,我说:“你想请就请呀,你是太阳谁能管你。”
这时太阳很生气一下不见了,天一下暗了下来,房间里的灯也灭了,到处一片漆黑。我什么也看不见,心里非常害怕,我说太阳快出来呀。”太阳公公说:“我今天也请假了,没有我你们将面对永远的黑暗。”我说:“有什么了不起,没有你我们可以用风来发电呀。”太阳公公笑着说:“你知道没有我就没有风,风只是水平运动的空气,由于地球上各纬度所接受的太阳辐射强度不同,使空气产生运动形成了风。”我说:“那我们还可以用水发电呀”。太阳又笑着说:“没有我高山的积雪不会再融化了,江河也会干枯,那还有水可以发电”。我一听害怕起来,大叫:“不要呀,太阳公公你不能请假。”我一下子惊醒了,连忙拉开窗帘一看太阳还高高地挂在天空。原来是我做的一场梦,真是虚惊一场。
我连忙穿好衣服起床,以后我要像太阳公公一样不偷懒,要不太阳真的会生气的。
有关太阳公公的想象作文:生病的太阳公公。
太阳姐姐是太阳公公的女儿。一天,太阳公公生病了,不能出云絮。呀!啊欠:“哦,我的`天啊,爸爸你怎么生病了呀!”太阳姐姐说。太阳公公一挺身子就钻出了云絮。哦!啊欠,外面可真冷呀!这时他越升越高,越跑越快,离大山婆婆越来越远了。只是在跑累时去大山婆婆家吃了一顿饭。哎呀!啊欠!又把饭给都吐了出来。等大山婆婆回来时,看到饭都没了,气得要命,说:“是谁,是谁快给我出来!”太阳公公听了连忙出来道歉说:“对不起,婆婆我生病了,我想吃饭,所以我就到你这里来了,实在对不起!”“哎呀!你可怎么像个小孩子一样啊!”这个太阳公公可真像个老顽童啊!
太阳公公在宇宙中孤单单地生活了几十亿年,感到非常寂寞,于是就想起了要成家,找个老伴陪陪它。
地球上的动物知道这个消息后,都纷纷赶来帮忙。大家聚在一起,互相议论。小熊说:“月亮婆婆文静温柔又善良,嫁给太阳公公最合适。”小兔说:“我看还是织女星姐姐最合适,她勤劳,美丽。”小兔还没讲完,突然听见远处传来一阵清脆的马蹄声,只见刺猬把马拉出碧绿的草地,栓在沙滩的木桩上,让马吃沙子。
“哎!有什么办法呢?从古到今,只有一个太阳,可现在太阳公公一成家,就有许多孩子,孩子肯定像父亲。到时候那么多的太阳射出火热的光芒,准会把地球晒得寸草不生,只会有更多的沙子,所以我趁太阳公公还没结婚之前,先叫马练习吃沙子。”刺猬说。
动物们一听,拍着自己的脑袋说:“哎呦!我们怎么没想到呢,差点办了一件大错事啦。”动物们说完拍拍屁股走了。
这件事不知怎么传到太阳公公的耳朵里,他觉得羞愧极了,就偷偷地躲进了大海的深处,大地一下子变成一片漆黑。大家天天到海边求太阳公公出来,可是太阳公公就是不肯出来。
正当动物们心急无奈的时候,一只大公鸡走了过来说:“别急,我有办法让太阳公公出海。”只见大公鸡不慌不忙地说:“喔喔喔,太阳公公没脸见人啦!喔喔喔!”
寂寞的太阳公公篇三
1.引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性、作用,帮助幼儿加深对太阳的了解。
2.引导幼儿用蜡笔打扮。
已有太阳的相关知识,蜡笔、纸人手一份,太阳的图片一张。
1.出示太阳的图片,引起幼儿兴趣。
教师:看,谁来做客了啊?
幼儿:。
2.用提问的方式引导幼儿回忆太阳的特性和作用。
教师引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性。
教师:请你们想一想太阳有些什么样的本领呢?
教师引导幼儿相互回忆、讨论太阳的作用。
教师小结。
3.引导幼儿打扮。
教师:你们喜欢吗?你们想不想帮打扮的更漂亮点呢?你想怎样打扮呢?
教师引导幼儿大胆的说出自己的想法。
4.教师示范做画,并交代绘画规则。
教师先示范一次,后幼儿自由绘画。
规则:
(1)可以按照自己的意愿来打扮;
(2)尽量将打扮的和别人不同;
(3)注意不将油画棒画到桌子上。
5.幼儿绘画。
教师巡回指导,引导幼儿将打扮的和别人不一样。
6.展示绘画作品。
寂寞的太阳公公篇四
早晨,我静静的躺在床上看书。阳光偷偷的,慢慢的爬上我的脑袋,好似想和我比好呢!一些灰尘宝宝听了狡狯的风儿的劝告,私下离家出走,直到半路,风儿偷偷的跑了,灰尘宝宝尘停了下来。可他们又被顽皮的太阳公公叫到了一块,灰尘宝宝在微风的伴奏下,在阳光中跳起了欢快的舞蹈……顽皮的太阳公公又来到了水塘边。看见了小鱼们在水中嬉戏,就想做一个恶作剧。太阳公公指着一朵白云对小水珠说:“看,那里有一个棉花糖,快来吃呀!”小水珠听了太阳公公的`话,争先恐后的冲了上来。
不一会,水塘的水不多了,那“棉花糖”沉甸甸的,似乎马上就要掉下来。果然,白云受不了,“哗啦啦”的下起了大雨。中午,太阳公公玩累了,也口渴了。突然,太阳公公看见了一个小女孩手中拿着一个冰淇凌,马上跑到了小女孩的背后,趁她不注意偷吃了一口。觉得好吃,又扑了上去,可没扑到摔了一个鼻青脸肿。马上哭了起来,跑回了家,让老伴——月亮出来了。这太阳公公真是一个老顽童啊!
寂寞的太阳公公篇五
照射着大地,把我们照得暖洋洋的,可是他时常感到很寂寞。
有一天,有一点无聊,就很想到地球上和小朋友们一起玩,于是他来到地球。他想:我是需要保持一个好形象,得先洗个热水澡。于是他跳进河中。不一会儿,河水就沸腾起来了。小鱼游过来对他说:“,你身上太热了,能回到天上去吗?我们都快受不了啦!”幸好这条河通往着大海,小鱼们都急忙游到了大海里。
匆匆洗完澡,就坐在河边的椅子上,他想:“小鱼不喜欢我的‘热情’,坐着休息一会儿再找小朋友们玩吧。”正想着,突然听到一个娇弱的声音:“,,你身上太热了,我快枯死了,你能回到天上去吗?”回头一看,一株株小草都快被烤焦了,于是非常内疚地说:“对不起,小草!我现在就走。”
来到了公园,被人们的欢快情绪感染了,他非常高兴,一点都不感到寂寞了。可是,小朋友们顿时满头大汗,在树荫下都感到很热,一个个要走得远远的。这时,电话响了,哦,原来是地球的另一边美国的小朋友打过来的,他们说:“我们看不见太阳,什么事情都干不了啦,而且快冷死了,请太阳回到天上去好不好?”太阳虽然很留恋公园的气氛,但他想了想,自言自语地说:“看来只有天上适合我,那里是我的岗位,我马上回去。”
回到了天上,大地又恢复了正常,人们幸福快乐地生活着。小朋友知道了太阳在天上孤单、寂寞,于是就天天早上起床大声读书,给送去感谢;中午在校园里唱歌,给送去问候;每当夕阳西下的时候锻炼身体,给送去祝福。即使在夜里,小朋友因为想念也睡得又香又甜……于是,再也不感到寂寞了,他知道自己在履行神圣职责,用阳光让小朋友们健康快乐地成长。
寂寞的太阳公公篇六
活动目标:随意用泥做出圆圆的太阳,并添做光芒。
活动过程:
出示范例。这是什么?(太阳)小朋友经常看见太阳公公,它和调皮,有时候高兴,有时候很生气。今天我们用泥来做个太阳。
1、取一块泥团圆,在泥工板上压扁。
2、取一块泥团圆在搓长,一段段粘接在太阳周围作光芒。
3、用小块泥做太阳的眼睛和嘴巴。
鼓励幼儿大胆创作。
展出幼儿作品,互相欣赏。
反思:
太阳的形状、结构较为简单,在平时教育教学中都有所涉及,幼儿掌握比较容易。结合本班幼儿的实际情况我认为该活动对于幼儿缺乏挑战性,因此我在原有的基础上加以提升——在掌握太阳基本形状的基础上,尝试制作不同光芒及神态的太阳。
在整个活动的实施过程中,幼儿都充分发挥了自己的想象力,结合自身的生活经验,能表现出太阳的不同光芒(如螺旋形、三角形,甚至是两种或两种以上的图形组合。)但我发现幼儿始终投入在如何表现不同的太阳光芒,而忽视了对神态的表现。这与孩子的认知经验及教师的指导语密切相关。通过教师的引导与示范有所改善,但仍需在日常生活、教育中加以引导与渗透。
寂寞的太阳公公篇七
不管是动物还是植物,要想生存在这个世上,都需要太阳的光照和热量,否则生命则无法继续。所以说,太阳对人类而言至关重要。关于太阳的故事有很多,今天,咱们就和小朋友们一起来玩《感冒了》的不游戏吧。
今天的天气可真热啊,热的的脸通红通红的。它想要是能喝低那冰水该多好啊,或者吃个冰激凌也好啊。小朋友们有都热坏了,东东正和小朋友一起吃冰激凌,看见了,好谗啊,口水都快掉下来了,东东看见热成这样,就大声的问太阳“,你要吃冰激凌吗?”点点头,东东大声的对小朋友说“要吃冰激凌!”“我家有冰棍!”“我家有冰汽水!”“我去拿棒冰!”小朋友一下子拿来了很多的好东西。
把嘴巴张大,舌头一卷,冰激凌、冰汽水都跑到了的嘴巴里。突然,小朋友听见轰隆隆的声音,“呀,打雷了!”东东抬头一看,原来是打了一个喷嚏,“啊嚏”。“哈哈感冒了!”“吃冰激凌感冒了!”难为情的低下了头。
只好回家休息去了。它说以后再也不能一下子吃那么多的冷饮了。
1.理解故事内容,感受故事的童真稚趣。
2.培养幼儿对语言的倾听、理解能力。
3.教育幼儿养成良好的饮食习惯。
1.课件-图片:皱着了脸的。
2.故事挂图、录音。
课件-图片:
启发性谈话:
小朋友有一件稀奇的事:感冒了!怎么会感冒呢?
(请幼儿大胆想象,并用较连贯的语言说出自己的想法。)。
1.欣赏故事录音,初步了解故事内容。
(提醒幼儿安静倾听)。
通过提问帮助幼儿理解故事的内容:
故事的名字叫什么?为什么会感冒呢?
2.观看挂图,教师逐幅讲述,引导幼儿理解故事内容。
(1)怎么了?他为什么流口水?
(2)小朋友拿来了很多冷饮,是怎样吃的?他这样做对吗?
(3)吃了那么多冷饮,结果怎样?感冒了会怎样?
(4)为什么难为情?他是怎样说的?
3.教师完整讲述故事,引导幼儿联系实际生活进行讲述。
(1)小朋友听了故事后有什么感觉?
(引导幼儿感受故事的童真稚趣)。
(2)结合实际生活,教育幼儿不要吃过多冷饮,健康成长。
天气热可以吃些冷饮,但吃多了冷饮会怎样?
针对幼儿的活动情况,教师简单小结并引导幼儿根据自己的生活经验进行问候:
“我们一起给打个电话,问候一下他身体好了吗?
”教师小结幼儿活动,表扬幼儿主动关心。
寂寞的太阳公公篇八
在太空公司,有,月亮婆婆,还有风伯伯,雨姐姐和云妹妹五位成员。他们工作都尽心尽责,被他们服务的地球人生活得有滋有味。
突然有一天,感冒了。他不停地打喷嚏,只要打一个喷嚏,地球就会颤抖一下,而且他发现自已身上失去了原有的光芒,他只好先辞掉工作,回家安心养病。
不上班了,人们安逸的生活突然被打断了。地球上漆黑一片,中午12点居然和凌晨2点一样寒冷。一些太阳能设备无法正常工作。
这下太空公司可发愁了:怎么让地球上的人幸福生活?
云妹妹想了想,对大家说:“我们可以让一个人来代替的工作。”让谁去比较好呢?大家纷纷热烈讨论起来。
月亮婆婆走了出来微笑着说:“既然是你云妹妹提出来的,而且你业务能力也强,我们大家就推荐你去代替的工作吧!
大家听了,都举双手赞成。
从这天起,的工作就有云妹妹来替代了。结果,每一天都是多云,每天看上去天空都灰蒙蒙的,大家身上都快要发霉了。这下月亮婆婆下逐客令了:换雨姐姐上。
雨姐姐上岗的日子里,天天湿答答的。人们出门都得带雨伞,浑身觉得湿湿的,又特别冷。这可害苦了地球上的人们,他们叫苦不迭。
生病的也急坏了,他希望自己的身体快快好起来,于是他把医生给他的药就着白开水天天喝,终于,他的病好了!
有了的日子,地球上遍布了绿色,树木茂盛,花儿开出美丽的花朵,绿油油的,在太阳的光芒下发出闪亮的绿光,让人们在阳光底下欢呼雀跃,唱起了幸福的歌儿,跳起了优美的舞蹈。
寂寞的太阳公公篇九
“回来了,回来了……”昨天,回来了!我们终于可以洗个舒舒服服的热水澡了!
下午,我写完了作业,准备到楼下去溜两圈。可妈妈一见我没事干,就让我去把晒的毛毯给看一下,以免被风吹走。唉,这一个美好的下午啊,被这个“冷血无情”的女人给“掠夺”了。嘤嘤嘤~。
到了楼下,我搬了一个椅子来,不然站着腿可就得“废掉”了。坐在上面,啊!爽!我这两千多年没坐过的腿终于不用站了!这时如果来个洗脚盆就好了,其实我还顺便带来了手机。哦!不,当我打开手机时,这个老华为手机竟然关机了?不会吧!老天!你真无聊!
我望了望天空,想控诉这个世界的不平与不公!可就在这一瞬间,我貌似知道了这一切的答案。我其实不看手机就好了,望望别的地方就好了。
这时,已经是傍晚了。真是“落霞与孤鹜其飞,秋水共长天一色”呀!可惜,我这没有湖水,也没有鸭子在飞。太阳没有中午时那么刺眼了,变成了橘黄色。蓝蓝的天空也变成了橘黄色。旁边的云彩也受了影响,变成了粉色、蓝色、黄色……我可真想把它给画下来,可真是太漂亮了!难道太阳改行当画家,把旁边的天空“装修”了一番。不一会儿,太阳变得不再刺眼,云彩变得五彩缤纷,如同仙女掉下来的彩带,蓝天被染得橘色、黄色,红色……不再只是一片蓝色的了。过了一会儿太阳落了下来,这时几乎所有的云彩都被太阳给带走了一般。天上只有一大片的蓝色大幕,有时还会变成是紫的。这可真是神奇的大幕。可现在的天空不像以前那么热闹了,有太阳,彩云,还有一些小鸟在旁边飞。落下太阳的帷幕,没有许多颜色,连小鸟也不愿意来了。
“张子烨,回家吃饭!”“哦!”我妈叫我吃饭了,那么就下个再见了。
寂寞的太阳公公篇十
1、教幼儿练习使用画笔的正确方法。
2、培养幼儿对美术游戏的兴趣。
3、练习画封闭的圆形。
1、大白纸若干张,上面用线条勾画出。
2、幼儿用水彩笔每人一盒。
1、出示“”,引起幼儿的兴趣。
“的年纪很大了,每天都在天上看着小朋友做游戏,今天他想吃一种天上没有的好东西。这种好东西的名字叫糖葫芦,没有见过,小朋友知道它是什么样子的吗?对,这就是圆圆的糖葫芦。”
2、请幼儿给画糖葫芦。
“把穿糖葫芦的工具都准备好了,请小朋友把糖葫芦一个一个地穿在的光芒上吧。糖葫芦上裹了一层厚厚的糖,可甜了,小朋友画糖葫芦的时候一定要用糖包住里面的水果,如果没有裹住,里面好吃的水果就会跑出来。”
引导幼儿画封闭的圆。
3、鼓励幼儿大胆想象,制作各种口味的糖葫芦“小朋友都吃过什么味道的糖葫芦呀?爱吃各种口味的糖葫芦,我们让他尝一尝各种好吃的糖葫芦吧!”
引导幼儿吧画好的糖葫芦涂上各种水果的颜色。
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寂寞的太阳公公篇十一
冬天的一个早晨,起床后,感觉身体软绵绵的,鼻子也有一些不通气,“哦,原来我感冒了。”自言自语地说。
这消息传得比风还快,仅仅一分钟,的手机上就传了九垓九兆九十九万条短信。有的说“,您是不是因劳累过度而生病的?”有的说“,再过几个月您才能好?”还有,家的手机已经换了36个了,因为看到小动物们发了那么多短信,就得一条一条回复,所以,就得时时刻刻拿着手机,手一哆嗦,手机就掉了,掉了的手机,当然会坏了。
小动物惶惶不得终日,因为他们想:“生病了,就一定会休养,如果休养的时间长的话,就等于没有太阳,如果没有太阳,植物就起不到光合作用,大地将是一片黑暗,人类和我们也就会死亡!”
于是,小小花和啄木鸟去森林菜市场买了六篮水果,西班牙玫瑰去森林药店买了“999”感冒颗粒,荷兰王室郁金香买了一些蔬菜,调皮的小猴不知道该买些什么给,突然,它想:以前我感冒的时候,爸妈给我热姜汤,结果治好了。我给热姜汤,一定也会治好。于是,它去森林药店买了几块又大又老的生姜,跑到家里的厨房,把生姜切成薄片,然后把姜片放到锅里,当水开了后,就把姜汤倒出来,让它自然凉,一锅姜汤就做好了。
它们出发了,它们跨过五条大河,翻过六座大山,走了六个月,终于走到的家里,打开门,奇怪的问:“你们来干嘛?”它们说:“,听说您生病了,这是一些慰问品,愿您早日康复!”感动得热泪盈眶,说:“真谢谢你们,我相信我喝了姜汤一定会好起来的。”
喝了姜汤后,脸色由苍白转向红润,接着他打了几个响亮的喷嚏就好了。
于是上班时就把更多光明和温暖献给大家,森林里的小动物高兴的唱啊,跳啊,快乐极了!
寂寞的太阳公公篇十二
总是勤勤恳恳地工作,每天东升西落,从来不迟到,不早退。他把光芒普照在大地上,让万物茁壮地健康生长。
可是这天却不见准时来上班,原来是发高烧了,起不了床了。善良的风姐姐知道了,急忙跑到动物电视台,通过广播告诉大家今天生病了。大家听到这个消息,想到平时那慈爱的样子,都七嘴八舌地讨论开了。风姐姐正想听听他们在讨论什么,结果却看见他们唰地分散开了,她正纳闷大家在干什么的时候,又看见小动物们变魔术似的回来了。只见小兔子找来了一条既漂亮又暖和的围巾,这条围巾特别长,正好可以给太阳围一圈。小松鼠找到一双毛茸茸的手套,这个手套超级大,正好能让太阳暖暖手。小狐狸连忙缝了一顶既漂亮又舒适的大绒帽,小猴买了一双巨大的皮靴,原来大家都是去给准备保暖物品了。就连平时懒惰的小猪都想起上次自己生病时,妈妈给他熬了一碗姜汤,喝了之后很快病就好了。他马上亲手熬了一碗热乎乎的姜汤,飞快地送到动物电视台,跑到那里时已经累得气喘吁吁,话都说不出来了。
风姐姐看到大家的礼物既感动又开心。她赶紧把大家送来的东西送去家,看到风姐姐带来的礼物,高兴得热泪盈眶,连声对风姐姐说:谢谢大家的关心!赶紧喝了姜汤,围上围巾,戴上手套和帽子,穿上皮靴。他感觉到非常温暖,很快他就恢复了健康。病好以后,又急忙升上天空,开始上班了。现在他的心里只有一个想法:他要继续准时工作,无私地帮助大家,让每个善良的小动物都过上幸福的生活。
当人们再次看到灿烂的笑脸时,鲜花开满了大地欢迎他,小草一片碧绿,手牵手跳起了舞,可爱的小鸟唱起了美妙的歌赞美他,大家看到这一切都忍不住欢呼雀跃起来。
寂寞的太阳公公篇十三
在宇宙公司里,有风婆婆、、月亮妹妹、云姐姐、雨哥哥五位员工,他们每天都为地球工作。
有一天,生病了。太空一片漆黑,犹如泼上了黑墨水。大地也变得一片昏暗,像铺上一张黑布,人们在大白天里见不到太阳,又尖叫又恐慌。
有气无力地走到宇宙医院看病。木星医生问身体症状。回答说:“我的头有点晕,肚子有些痛,感觉浑身有气无力”。木星医生说:“你得的病是污染病,我这里没有方子可以治疗这种病,只有人类才能救你。”听了,摇摇头叹了口气。
的病已经严重到需要住院了。一天,云姐姐来看望。说:“我很冷,帮忙盖上被子,好吗?”云姐姐说:“好的。”说完,它就帮盖上了被子。又说:“帮我告诉月风雨轮流替我值班。”云姐姐说:“好的。”说完,就去传递消息。
第一天,月亮妹妹自告奋勇地去值班。她想到能为值班,荣幸极了。月亮只能给人类带来黑夜,这更加让人们恐慌,许多植物都因此渐渐地死去了。
第二天,风婆婆也来值班了。风婆婆高兴极了,她吹起龙卷风,把大树连根拔起,把房子摧毁了,害得人们无家可归,四处逃难。
第三天,雨哥哥来值班了。他下起了倾盆大雨,地面积水越来越多,形成了水灾;大雨淹没了城市和田野,人们开始无路可走。
接二连三的灾难让人们开始觉悟了。人们开始爱护环境、不乱扔垃圾,让地球和太空开始变得干净了。
渐渐地,的病也好了,他又重新开始出来工作了。当人们再次看到太阳,都纷纷从房间里走了出来。小朋友欢呼着:“出来了!出来了!”大人也跟着鼓掌欢呼:“欢迎再次照亮大地!”老人也开始一边跳舞一边欢笑。看到人们这么开心,露出了灿烂的笑脸。
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