“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《你想活出怎样的人生》读后感600字 《你想活出怎样的人生》读后感六年级篇一
当时光再次回到现在，请思考这些问题：那时候遇到的问题，后来又遇到过吗?那时碰到的困惑，后来又碰到过吗?看到这里，你是不是也会和我一样，感慨万分?虽然我们长大了，可是生活中还会遇到类似的问题，碰到相似的迷茫。
其实，我和你一样困惑。我们明明都长大了啊。明明经历了那么多事，明明吃了那么多苦头，明明懂得了那么多道理，为什么还会遇到这些问题，还会经历这些迷茫呢?答案很简单，那是因为我们没有想明白一个问题，那就是我们想活出怎样的人生?
因此，在看到《你想活出怎样的人生》这本书的书名后，我很好奇。我在想，不知道这本书里有没有我想要的答案?于是，带着这个疑问，我翻开了《你想活出怎样的人生》这本书。
《你想活出怎样的人生》这本书的作者是日本作家吉野源三郎。这本书是关于中学二年级的学生本田润一的故事。因为他思考问题的角度很不一样，舅舅为了鼓励他，给他起了一个昵称——小哥白尼。在这本书中，我们可以看到小哥白尼在经历交朋友、校园欺凌、背弃承诺等一系列事件后，对于人生他有了更多的想法和更多的感悟。
看到这里，你是不是觉得，这本书是写给中学生的，看上去并不适合成人阅读。在打开这本书，看了几页之后，我也有这样的想法。但是，随着往后阅读，我却发现，虽然是关于中学生的故事，但是这些故事背后的人生感悟，对于成人的我们，也深有启发。更重要的是，对于我们思考——我想活出怎样的人生，也提供了一些参考建议。
01.在生活中遇到事情时，请倾听你内心最真实的声音。
回想我们的成长经历，在遇到事情，需要我们应对时，你是按照自己心里的想法去做，还是会按照其他人的建议，或者是参照其他人的做法?在仔细思考了这个问题之后，我们会发现，在做事情时，我们更多地会考虑其他人的想法。
但是，在《你想活出怎样的人生》书中，我们看到小哥白尼就没有人云亦云，而是按照自己内心的想法去做事情。在他的班里，有一个叫浦川的同学，因为家境不好、学习成绩也不好，总是会受到其他同学的捉弄。甚至因为他每天的饭盒里都有炸豆片，还被取了“炸豆片”的外号。所有的同学都会捉弄他、取笑他，但是小哥白尼就没有这样做。相反，他很同情浦川，为他打抱不平，后来还和浦川成为了好朋友。
为此，舅舅肯定了小哥白尼的做法，鼓励他在日后遇到事情时，一定要多考虑自己的真实感受。就像舅舅说的，“简而言之，就是请你不断积累经验，始终努力倾听内心真实的声音。”
那么我们为什么要倾听自己内心的声音呢?你有没有想过，如果我们遇事做决定，都考虑其他人的看法和意见，而不考虑自己真实的想法，那做出来的决定，是不是违背了自己的初心呢?明明我们不想这样做，但是为了在其他人眼里显得正常，而忘了真正的自己。长此以往，我们不会觉得快乐，更让我们觉得，自己的人生是为了活在他人的眼光里，而不是为了自己而活。
因此，在生活中遇到事情时，请倾听你内心最真实的声音。只有清楚自己的感受，了解自己内心的想法，才能做出对自己负责任的决定，真正地为自己的人生负起责任来。不再像以前那样，遇到不好的事情，就把所有的责任都推卸到他人身上，抱怨生活对自己不够好。
02.犯错之后，要勇敢承认错误，从错误中重新站起来。
在生活中，我们希望可以通过自己的努力，把所有的事情都做好。但是由于某些原因，我们会犯这样或那样的错误。在犯错之后，你是勇于承认错误，尽力弥补?还是一味地否认、逃避错误呢?不同的选择，会带来不同的结果。
小哥白尼和他的好朋友们感情很好，他们一起玩耍，一起学习，一起聊天。在得知高年级的学生要教训北见时，小哥白尼和朋友们一起约好，到时候和北见站在一起，共同面对高年级的同学。但是，就在后来北见被高年级的学生欺负时，水谷和浦川都冲过去保护他，唯独小哥白尼由于害怕，没有站到北见身旁。
在事情结束后，小哥白尼懊悔万分，觉得自己是胆小鬼，觉得自己背弃承诺。想要道歉，却没有勇气说出口。回到家中，小哥白尼就生病了，不只是身体上疼痛，内心更是煎熬，反复回忆起当时的情景。为此，他悟出了一个道理，“人一旦做了什么事，就再也无法抹去，这真是可怕至极。”
看到这里，你是不是也若有所思?如果换做是你遇到这样的情况，你会怎么做呢?在小哥白尼和舅舅聊天时，他坦白了发生的事情以及自己的错误。他想要道歉，但是又担心朋友会和他绝交。舅舅告诉他，人要为自己的所作所为负责任。犯了错，就要承担相应的后果。此外，舅舅还提醒小哥白尼，他现在最应该要做的事情就是道歉，至于道歉后的结果，要勇于接受。
反思我们自己，不也正是由于不敢承担犯错的后果，而不敢承认错误吗?即使我们想要道歉，也担心道歉没有什么作用。于是就会纠结，就会痛苦。之所以会痛苦，不就是因为知道自己做错了事情吗?那既然知道自己做错了事情，就要勇敢承认和面对错误，想办法去弥补。我们做好我们能做的事情，无论结果如何，都要勇于承担。
小哥白尼在听了舅舅的话后，给好朋友们写了一封道歉信。写完信后的他如释重负。让他开心的是，他得到了朋友们的原谅。而他也从这一次犯错的经历中，学到了人生最重要的一课。每个人都会犯错，但最重要的是去弥补错误，从错误中吸取经验和教训。就像舅舅对他说的那样，“我们拥有决定自己言行的力量，因此会犯错。但是——我们拥有决定自己言行的力量，因此能从错误中重新站起来。”
03.人生会有后悔的事，但最重要的是，要从这些事中明白做人的道理。
你有没有因为什么事情而后悔过?也许是因为喜欢一个人，却没有说出口而因此错过;也许是因为生气冲动，说了伤人的话;也许是有什么想做的事情，而没有来得及去做;也许是做了一些不该做的事，伤害了别人。无论是哪一种情况，总有那么一件事情，我们至今都念念不忘，后悔莫及。
对于小哥白尼来说，最让他后悔的事情，就是在北见被高年级同学欺负时，他没有挺身而出。对于小哥白尼的母亲来说，最后悔的事，是看到在石阶上走路艰难的老奶奶，而没有帮老奶奶拎行李。虽然时隔多年，但是她一直都记在心里。
母亲语重心长地给小哥白尼讲述了她后悔的事情，以此来告诉他，无论是生活中的大事还是小事，只要发生了，就再也无法挽回。我们没有办法回到过去。与其后悔，有“如果当时做了，就好了”、或者“如果当时没做，就好了”这样的想法，还不如从中去学习做人的道理。
这些做人的道理，会让我们明白，在以后的日子里，有哪些事情可以做，有哪些事情不能做。所有的这些人生经历，都会让我们变得更加成熟，帮助我们成为想要成为的人，过上自己想要的人生。
此外，我们还需要注意一点，那就是无论什么时候，我们都要对自己、对自己的人生抱有希望。我们可以为一些事情后悔，但不要因此而否定自己，觉得自己一无是处。比起后悔，最重要的是从这些事情里去学习经验教训，学习做人的道理。
在看到这三条建议后，你是不是和我一样，深受启发?其实，每个人的人生中都会经历不如意的事情，每个人也都会犯错误，也都会有后悔的时刻。虽然我们不能阻止这些事情的发生，但是我们可以决定自己对待这些事情的态度和方法。因为面对这些事情，是接受，还是否认，最终还是由我们自己来决定。
要知道，生活中无数大大小小的事情组成了我们的人生，而我们怎么面对这些事情，也是在决定我们到底想要活出怎样的人生。那我们到底要活出怎样的人生呢?请记得，在生活中遇到事情，当你觉得迷茫时，请倾听你内心最真实的声音，做出对自己最负责任的决定。
《你想活出怎样的人生》读后感600字 《你想活出怎样的人生》读后感六年级篇二
这本书不长，开头那两段和结尾都相当精彩，中间提到了拿破仑。
这段结合作者写作的那个年代的日本军国主义，看得我心情有点复杂。
拿破仑当然是个英雄，贝多芬根据他的经历写了”命运交响曲”和”英雄交响曲”。欧洲那么多国家的国旗很相似也是因为拿破仑铁蹄踏过。记得以前看到过他带着学者出征埃及，还亲自一炮打掉了斯芬克斯的鼻子。他曾对一位看不起他身高的军官说”信不信我砍下你的脑袋来消除你我的身高差距”。他后来夺得了法兰西皇帝的头衔，他说自己之所以想要是因为”皇帝”这个名字很有神秘感。
拿破仑的相貌并不陌生，因为现在流传下来很多关于他的油画。我印象比较深的是一次在尼采的[强力意志]上看到的油画，画面上，拿破仑挑灯夜读，他的身影刚好投射到墙上的世界地图上，形成了强大的意志折射。
而在这本书里，描写了小哥白尼的朋友的姐姐胜子昂首拓步和他们讲述拿破仑的故事。她说”战争的重点不在于输赢，而在于伟大，只有那些输了但令人感到伟大的人才是真正的英雄。”
朋友打趣说”姐姐是拿破仑附体。”胜子并没有被他的话打断”而是继续说”人能超越人的境界就在于内心浮现的勇气能让人超越一切痛苦，甚至不惜牺牲生命。因为人在某些情况下可以勇敢撑过一切恐惧和痛苦，并因为撑过痛苦而感到喜悦，所以就连死也不怕，我认为，这就是英雄精神。”
”贯彻英雄精神而死比浑浑噩噩活着了不起得多”说完她就唱起了马赛进行曲。小哥白尼也和她一起哼。后来一次小哥白尼写的信把她感动哭了，虽然是道歉信。
最后舅舅提到了印度佛教。印度这个国家几乎没有历史记录，甚至连佛陀悉达多的雕像都没有，印度人喜欢用一些物体比如轮子来象征佛陀。
后来英国的考古学家发现印度最早的佛陀像居然是西方人的形象，而雕刻技术来自希腊，这让学者很困惑。
舅舅给出一个合理的解答，就是“亚历山大大帝东征”。这次东征实际上也是一次民族文化的交融。盐野七生的作品《希腊人的故事》中写到亚历山大征服波斯帝国之后，第一件事是举办了一场两万人的婚礼，他率先士卒迎娶了波斯公主，并鼓励部下与波斯妇女通婚。于是随着他的东征，有懂得雕刻的希腊人随迁到了印度，于是就有了最早的佛像。然后传到中国，再从中国传到日本奈良。这个旅行历经多个民族才有现在诸多美丽的文化。
因此，佛教思想融合文化还有雕刻技术才有了佛像，缺一不可。
《你想活出怎样的人生》读后感600字 《你想活出怎样的人生》读后感六年级篇三
书名不是我会翻的那一类，但因为看到广告说是深深影响宫崎骏大师的教科书级别的故事，就买了。战争环境下诞生的故事，克制地想教好当时的青少年。当然，现在仍然适用。很适合给18周岁之前的少年看。可能现在很多18周岁以后的成年人也应该看看。
本书讲述一位十五岁少年“小哥白尼”在大学毕业生舅舅的思想启发与引导下，探索了友情、贫富、歧视、霸凌、人与社会、勇气等课题，藉此厘清“人之所以为人的价值”。本书曾被收录在小学教科书中作为教材，并且八十多年来不断再版，影响了许多人。动画大师宫崎骏曾经以《消失的风景的记忆》一文，解释这本书如何触发他思考当时的社会以及未来的世界。
明月装饰了你的窗子，你装饰了我的梦
“我开始觉得，自己必须成为一个真正的好人，这样世上就会多一个好人。只要能做到这一点，就肯定能为世界创造更多。”
等你长大后慢慢就会知道，世界上有许多善良的人，他们满怀好意，却因为懦弱而无法发挥善心。许多人并不是坏人，却因懦弱而给自己和他人招来不幸。未能与人类进步相结合的英雄精神是空虚的，而缺乏英雄气魄的善良也同样很空虚。
我们拥有决定自已言行的力量，因此能从错误中重新站起来。”——《你想活出怎样的人生》
这是影响动画大师宫崎骏一生的小说。小学时宫崎骏第一次读到这本书，非常喜爱。后来，宫崎骏在自传中用长文书写读后感。如今，将近80岁的宫崎骏又从中汲取灵感，制作同名电影，并希望将它送给自己孙子作礼物。当你怀疑和迷茫时，这本小蓝书一定可以帮到你。
人生，请多指教!
什么是真正高尚的?也许当我学会从灵魂深处真正明白生而为人的意义，“活得像个真正的人”，而非依靠世人眼光时;也许当我再次站在楼顶，站在灯红酒绿的上方时，我能够清晰地看见每一个劳动的辛苦的人们，并想要为他们做些什么时，“高尚”可能就在敲我的门了吧。
《你想活出怎样的人生》读后感600字 《你想活出怎样的人生》读后感六年级篇四
无论处在多么艰难或残酷的时代，都要活得像个人。
宫崎骏说：“《你想活出怎样的人生》并没有写如何改变时代才好之类的话。我想，它想传达给读者这样的信念——无论时代如何困难、残酷，都要活得像一个真正的人。反过来，我想那也是一种‘只能如此’的绝望。”
这可以说是宫崎骏作为“积极的悲观主义者”的一句代表宣言。
作为“活下去”的一部分，宫崎骏作品的永恒主题是爱与成长，童真与梦想，这些人心底最纯粹和美好的部分，具有巨大的共情力量。宫崎骏曾说，“世界的美丽程度是人类无法察觉的，所以才要做电影啊。”越是在绝望中越是要充满希望，重生和死亡交织在一起，这正是选择用尽全力“活下去”的宫崎骏带给我们独特的感动与生的力量。
很多时候，作为普通人不能改变环境，但可以选择成为一个怎样的人，去“活得像个人。”在《你想活出怎样的人生》中，宫崎骏所体悟到的正是这样一种“活下去”的信念。尽管人生无常，时有怀疑与迷惘，但“凡你手所当做的事，要尽力去做。”
毕竟，世界上只有一种英雄主义，就是看清了生活的真相，仍旧热爱生活。
《你想活出怎样的人生》读后感600字 《你想活出怎样的人生》读后感六年级篇五
《你想活出怎样的人生》我读完了。
而你是听过老师讲解这本书的，但还没有自己读。
今天跟你聊聊我的读后感，不知道跟你的听后感是否一样。
原来，这本书是日本作家写的，还入选了日本小学教科书，看来日本的小学生应该都读过它吧。记得我之前推荐给你的《窗边的小豆豆》和《佐贺的神奇阿嫲》么？他们也是日本作品。说实话，原来我也很少看日本作品，但最近读来，感觉很亲切，很好读，也很有收获。也许这跟我们同根同源、地理位置相近、生活习惯相近有关吧。现在你读书少，等你开始看世界名著时，就会发现不同国家、不同文化、不同时期的作品跟你带来的感觉是不一样的，虽然有时你也说不出它们具体的区别在哪里。
原来，主人公小哥白尼是个初一的学生，他的这个别名还是他的舅舅给他取的呢。说起他舅舅，真是感觉很神奇。他在为小哥白尼记笔记，记录和解答他生活中的疑惑，小哥白尼也很信任他，愿意将心里话告诉他。既是长辈，又像朋友，可以说在小哥白尼开始思索人生的时候，他又成为了一个导师。你有没有特别信任和佩服的人？愿意把心里话告诉他，并想成为那样的人。妈妈希望你有或者将来有，他可以是爸爸妈妈，或者是老师朋友，又或者是其他人。
原来，小哥白尼是个品学兼优的孩子啊，我发现他有些地方跟你挺像。一样的善良，关心别人；一样的不张扬，在班里不是那么显眼突出，学习成绩却常常让人羡慕；一样的好口才，记得那次水谷和北见去他家玩，小哥白尼解说棒球比赛真是一级棒，你也可以试一下啊。只是他比你大些，对生活观察比你深入些，也多了些思考。
原来，他的朋友有三个啊。嗯，小哥白尼不是孤单的，他有三个朋友，他们又是那么的不同。
先说说水谷吧。水谷家境特别好，就是既有钱又有权势。他家是海景房，家里有好几个佣人，好几栋房子，还有体育锻炼的器械。可以说，咱们整个东营也没有几个条件这么好的人家吧。但水谷并没有因为家境好而傲慢，平日里很低调，对小哥白尼他们是真心相待，这点很难得。你也许会羡慕水谷，但我记得水谷的爸爸身处要职，每天非常忙，经常好些天见不到他；他们家午餐非常正式，但味道却说不出可口，妈妈温柔但不易亲近，吃饭是不像咱们这么热闹轻松的。
这种生活可能也不是你想要的吧。另外，记得书里对水谷家进行了大段的描写，我印象最深的是“全屋没有多余的装饰，线条简洁美观”。可能在你眼里，有钱人家里应该金碧辉煌吧，但那些多余的装饰又有什么用呢？也许他知道，这些只是属于他的父母，而自己的将来需要自己打拼。
再说浦川。与水谷可以说是反差很大，穿着不合身的衣服，上课经常睡觉，学习成绩不好，还会受到同学们的嘲笑和欺负。难道他就是不好的孩子么？我们去他家看看。浦川家很偏僻，离墓地很近，脏兮兮的窄路，屋檐很矮，他们一家是靠卖豆腐为生的。浦川每天上学前、回家后都要帮家里干活，熟练的炸着豆干，搬着沉重的大锅，还要照顾他的弟弟妹妹，很是辛苦。这么看起来，你的生活是不是轻松的多呢？当然，这都没有影响浦川乐观（把豆浆机当做玩具）、宽容（不追求欺负他的山口的事儿）。而且他有时间还是努力看书学习的，当小哥白尼到他家时，他也迫不及待的询问着功课的事儿。也许他知道，学习是他改变贫穷艰辛的唯一办法。
还有北见。小哥白尼没有去过北见家，但北见强壮、开朗、勇敢、有点顽固的样子还是让人印象很深刻的。他的口头禅是“不管是谁说什么，我都不会被说服。”当然，北见不只是小顽固，只是能坚持自己的想法，不易被人说服，也是很难得的。他不怕高年级的大块头，他还主动出击为浦川打抱不平，跟山口打了一仗，连我都不禁想跟他做朋友呢。正是他的热心和勇敢赢得了好朋友的信任，在他遇到困难时，浦川和水谷都挺身而出，跟他站在了一起。当然，他的做法并不是唯一选择，在一些小事上适当的退让避免冲突也是可取的。这些也许需要我们遇到事情的时候去考虑去选择吧。
这本书有十章，写了几个精彩的故事，每个故事都有舅舅为此做的思考和记录的笔记，有看待事物的方法，舅舅希望他能深入思考；有真实的经历，家人希望他成为一个高尚的人；有人与人之间的联结，了解什么是生产关系和人情味；有生而为人，怎样认识贫穷；有什么样的人是伟大的人，拿破仑的人生也许能给人启发……
而篇幅最多、让人印象最深的还是下雪那一天发生的事。
下雪那天发生的事儿你应该知道，小哥白尼没能站出来，而是眼睁睁的看着高年级欺负北见，是不是你也觉得他做的不对？当时的情况是很紧急的，小哥白尼没有见过这种架势，是的，他有些害怕，他的心里在打架、在纠结，虽然没能出手相助，但他想帮助他们的念头一直都在的。假设上课铃没响，假设时间再长一点，我想小哥白尼肯定会冲上去的。
如果是你，你会勇敢的站出来么？还有其他更好的办法么？
后来，他一直被这件事所折磨。人常常会这样，会为之前做的事而后悔，你有过么？但后悔是没用的，它只会让你惴惴不安，怎么从那件事中吸取教训才是最重要的吧。
直到两周后在舅舅的鼓励下，给北见写了信道了歉。当然，他也想过其他的方法去解释，但思来想去，他知道，诚实是最好的道歉。因为当你开始撒第一个谎，就需要用好多的谎来圆他，最终会漏出破绽。
后来，才知道这件事影响很大，北见、浦川和水谷都把这件事告诉了家长，家长都到学校反映了此事，高年级的坏孩子都受到了应有的惩罚。
看到这儿，我很感动。是的，爸爸妈妈是孩子们最值得信赖的人，遇到困难一定要告诉他们，无论是高高在上的水谷的爸爸还是贫穷可怜的浦川的妈妈又或者是什么家境，他们都会全力保护自己的孩子的。
看了后记，才知道，《你想活出怎样的人生》是二战初期，写给青少年的一本哲学书，里面有些深奥的哲学道理你不懂，我也有些没有参透，但不影响我们沉浸其中。
小哥白尼像你一样，是个普通的孩子，但生活对每个人来说又都不普通，这些都需要自己去经历、去感受的。当然，最好能有像北见、水谷和浦川这样的朋友在身边，互相鼓劲，互相帮助，一起进步。
腾腾，你想活出怎样的人生？你想活出怎样的人生，都好。
《你想活出怎样的人生》读后感600字 《你想活出怎样的人生》读后感六年级篇六
你想活出怎样的人生？这句话是出自日本作家吉野源三郎的一本书《你想活出怎样的人生》。
这本书是1937年7月在新潮社出版，到今年已经快83年了，本书中是以一个十二、三岁的孩子的视角来写的，本书写的是小哥白尼在生活中遇到的种种事情，从中会遇到一系列的生活问题：为什么大孩子要欺负小孩子，为什么穷就要受别人欺负……这时候他的舅舅就开始帮小哥白尼写笔记，笔记中写着小哥白尼遇到的.种种问题和舅舅的人生道理。
故事的开头，小哥白尼和舅舅站在百货商场的楼顶蒙蒙细雨中小哥白尼往下看，看着密密麻麻的人群和车辆，他就突发奇想，觉得人就像水分子一样，他忽然感到自己多么是的渺小，他就感到很奇怪，感到别人也在看着自己，被别人看着的自己，从远方眺望着自己的自己，被重重叠叠的自己搞得晕乎乎的，直到舅舅问了一句：“怎么啦？”他才反应过来，他告诉了舅舅自己的想法，舅舅思考了一会，平静的让小哥白尼记住这件事，舅舅回到家里便开始奋笔疾书一直写到了很晚，故事便这样开始了。故事中小哥白尼想到了很多比如刚刚说的水分子，还有第九章里的水仙芽和犍陀罗的佛像引起的的联想，还有第三章里写的，网络法则也是因为一罐奶粉才会引起小哥白尼和舅舅的讨论的，这些都是一些看似普通的东西在小哥白尼眼里都变成了一些法则，所以从这个角度上来看小哥白尼，他其实有点像哲学家了。
现在我来为本书的人物进行一下分析：
1小哥白尼：爱思考，经常为朋友着想，还是一个珍惜友谊的人，第六章到第七章就说过，因为一次朋友北见被大同学打他的时候他没有站出来，所以看着他的另外站出来两位朋友和北见勾肩搭背的走远了以后，他开始有点觉得有点融入不进他朋友们的群体了，他开始回忆起来，水谷如今却连看都没看他一眼，与北见搂着肩膀走了。
就连那么尊敬、信任他的浦川也只是怜悯地看了他一眼。小哥白尼感觉无精打采的，后面他因为这件事发烧了，自从他发烧以来他最痛心的就是他的朋友一个个都没来看他，所以导致他的病情越来越严重，发烧的度数越来越高，甚至到达了连续三天晚上都达到四十多度，妈妈一直都让他多闭眼休息，可是小哥白尼不敢闭眼，因为他一闭眼就会看见那天雪地里的三个身影，躺在床上，小哥白尼仍然反复思索着那天下雪的事，最后小哥白尼把这件事情告诉了他舅舅，他舅舅觉得小哥白尼应该去跟他的朋友们道歉，小哥白尼这才意识到，赶紧去给他的朋友们写了一封道歉信寄到了他朋友那里，写完以后，他的病渐渐好了。从这个故事我们可以看出小哥白尼很珍惜友谊。
2北见：小哥白尼的朋友之一，特点：为人厚道，有点顽固，所以被同学们称为“小顽固”；最喜欢说：“不管谁说什么，我都不会被说服”。他只要这么一说，事情就没有了商量的余地。有一次小哥白尼和他争论电的事情，北见非常固执地自己的想法，最后小哥白尼把一本电的故事的书拿了出来，给北见看了以后北见才被说服。
3浦川：小哥白尼的朋友之一，特点：穷。经常带炸豆腐来学校，所以被一些拿他开玩笑的人称之为“炸豆片”，但他并不自卑，他的妹妹是班长，还有两个小弟弟，他经常帮妈妈，他爸爸有一次出去办事，他都没去上学在店里帮妈妈炸豆腐，所以落下很多知识，最后是小哥白尼帮他补回来的。
4水谷：小哥白尼的朋友之一，有个姐姐（之后我们会讲到）叫胜子，书里描写：身形挺拔，面容端秀，无论何时都很稳重，散发出少女般的内敛。
5胜子：水谷的姐姐，特点：拿破仑迷，经常讲拿破仑的故事，小心谨慎，给小哥白尼写信时怕他妈妈看见，所以用词非常谨慎，从这里可以看出她的谨慎。
6舅舅：小哥白尼的舅舅，一位知识渊博的人，懂得许多定理，帮小哥白尼解决了许多问题，还帮小哥白尼写了一篇笔记让我懂得了许多道理。
这就是我对这本书中主要人物的分析。
话说小哥白尼一个十二、三岁的孩子是怎么懂得那么多东西，我觉得应该是为了思考那些他不懂的问题，也有可能是因为他知识渊博的叔叔告诉他了一些道理，就像第三章中讲的一样，小哥白尼和舅舅送北见和水谷坐电车回家，他舅舅就说了关于牛顿发现万有引力是一颗苹果引发了牛顿的思考，舅舅说月球之所以不会掉下来是因为地球对月球的引力和月球转动过程中向外飞出的力正好势均力敌。而小哥白尼的舅舅却是大学的时候才懂得这些的，舅舅接着说那么牛顿是怎么发现这些东西的呢？他将作用于地球上物体的重量和作用于天体之间的引力联系起来思考，证明这两种力性质相同。
问题在于这两种地是怎样在牛顿的大脑中被联系起来的。牛顿看到苹果掉落就开始思考掉落的高度不断增加，最后到达月球的情况。重力法则原本涵盖的是地球上的物体，只要把掉落的物体原来的位置设定的离地面越来越远，一直到达月球，那么这一物体和地球的关系就不再是地面上的关系，而是天体与天体之间的关系。
所以呢，我觉得小哥白尼之所以懂得那么多，是因为他的舅舅引导他的。而我对这本书的最大的感受就是，小哥白尼在他的笔记本里写的一句话：我认为将来的世界所有人都会成为彼此的好朋友，人类既然能够发展至今，今后也必然能抵达那样的世界，我想为此做出贡献。是啊，我们人类既然可以发展至今，为什么不能像小哥白尼说的一样呢？彼此成为最好的朋友呢？
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