总结是记录自己在一段时间内工作、学习等方面的成果和收获，也是对自己发展轨迹的见证和记录。首先，我们需要明确总结的目的和对象，确定要总结的内容和范围。接下来，小编为大家分享一些写得不错的总结范文，希望能够给大家一些启示和借鉴。
爱心社活动总结篇一
爱，就像是一副良药，将我们受伤的心灵抚平;。
世界因为有了爱所以有了奇迹。
4月24日的公益晚会给我们每一个的心中留下了太多的震撼与感动，“爱的奉献”这是晚会的主题，也是我们人生永恒的主题，世界因为有了爱才有奇迹。这次晚会就如黄昏的晚霞不知何时在我们心头掠过，心底荡起圈圈涟漪，又不知从何时悄悄离去，带给我们的不尽是喜悦，更多的是感动。
本次晚会由国际商学院学生会社团部以及星光曲艺社共同举办，围绕着“爱”这一永恒的主题，带给我们一次次感动的同时，也温暖了每一个义工的心。晚会邀请了“烟台十佳好人”烟台中心血站孙瑞玲、烟台五星级义工许镇珊等嘉宾。作为义工中的代表，在平凡的岗位上造就了不平凡的伟大。晚会节目丰富，开场街舞、劲舞团爵士舞表演展现了年轻人的蓬勃活力；相声《说事》、脱口秀《长点心吧》风趣幽默，引得笑声不断；歌曲《此生不换》、吉他弹唱《因为有明天》等节目也是精彩纷呈。最终，许镇珊女士和她的儿子的发言将晚会推向高潮。十年如一日的付出，他们的精神感染了现场的每一个人。
59岁的许振珊阿姨以及她身有残疾的`儿子姚俊，看到《烟台晚报》刊登了招募慈善义工的消息后，她和儿子一齐报了名，一心回报社会。从市老年福利服务中心到福利院里的欢声笑语，老人盼望的眼神，到聋哑学校和学生打着手语和真诚的纸上交流，以及汶川灾区、南方干旱、到青海玉树，许振珊阿姨和其他义工们一向冲在第一线。募捐义演、义卖捐款、护理来烟伤员、照顾空巢老人、美化海边环境、看护慈善义工林处处都留下了许振珊和儿子姚俊穿红马甲、戴慈善小红帽的身影。许振珊阿姨就是这样，无论人在哪里，无论何时，只要能帮忙别人、只要能够奉献爱心，她都不遗余力。她前进的动力，不仅仅是义工无私的奉献精神，更是关怀弱势群体的社会职责感。比职责感更高的，是一份像衣食住行一样平常的牵挂。
我从来就觉得人生是不公平的，因为生活的圈子就那么大，能给与我们的也就那么多，有人要进来就必须有人要出去，这是千古的定律。那么对于人生的不公平我们这些平凡的人们该怎样办呢？幸亏有了“爱”帮人生的不公平补填空白，也是因为有了爱我们才有了活下去的勇气。人，或许都比较喜欢永恒的东西而爱就代表了永恒。人生道路漫漫长，我们要遇到的问题会很多，在很多时候我们觉得自我就要撑不住了，当你觉得自我是在人生道路踽踽独行的时候，其实爱一向与你同行。
慈善是一个大的事业，不是一个人的力量就能够完成的，它需要呼吁社会上的力量来共同关注这些社会的这些群体，这样才能从根本上改善贫困残弱人的生活。所以，我从我身边做起，号召自我的同学首先行动起来，去关心和帮忙那些可爱的孩子，去关注在贫困边沿挣扎的人们。
除此之外，我们还要学会去感恩，感激他人给与我们的帮忙，同时，我们还要用自我的实际行动回报他人的付出，虽然古语言：“施恩不图报”。但一颗感恩的心是我们应当有的，我们要做到滴水之恩当涌泉相报，用自我的成功去回报关爱我们支持我们的人，感恩的心要伴随在我们前进的每一个脚步上。
爱心社活动总结篇二
“手牵手，心连心”爱心活动纪实在团支部的组织下于20xx年2月6日去了“儿童福利院”，感觉收获很多，知道了不少也学到了不少。通过跟这些孩子聊天就会发现，虽然他们生活的环境很好，但是那远不能满足他们对生活对人生的需求。他们真正需要的是人们的关心与呵护，他们的内心才不会孤独。在他们心里，盼望着有更多的人去关注他们，去关心他们，去呵护他们，去了解他们。无论家境如何，只要每个孩子的身边不缺少爱，那么他们一样可以像花一样自由地成长。
在本次活动中，同学们的奉献精神令我感动。他们都踊跃参加报名，积极参与捐款。（查梦章，吴文泽，万重阳，王芷云，徐先锋，刘伟，姚明雪，杨珂，徐萌，崔程，雷新阳，乐悠，朱素磊，江静，季宜，谢敏，陈扬，裴紫嫣，汪捷，吴启蒙，查心悦，王超，高欣宇，王利，赵桂枝，叶明仪参与捐款，其中雷新阳捐款100元）又因为人数限制，所以参加活动的同学只有9人，同学们的热情高涨，由此看出，同学们对社会中的弱势群体充满了关怀。
通过此次去“儿童福利院”，我发现社会对于福利院的投入正在逐渐增加，而我们每个人所要做的也正是社会所需求的在你有限的.能力范围内，奉献出更多的爱心，相信更多缺少关爱的孩子一定会有越来越美好的明天。我觉得我们应该多多去和福利院的孩子们去交流，给他们带去更多的幸福，带去更多的关心，带去更多的呵护，让他们在我们的关心和呵护下健康的成长。希望大家都能奉献自己的爱心去帮助更多的孩子。
爱心社活动总结篇三
为进一步调动少先队员助人为乐、奉献爱心的主动性和积极性，增强公益观念和社会责任感，帮助留守少年儿童、贫困地区少年儿童改善成长环境，推动“幸福广东”建设。我校于20xx年2月28日在全校少先队员中开展了“捐赠爱心压岁钱，幸福东莞正能量”活动。
本次活动，涌现出了许多爱心小天使。有的同学平时从不乱花钱，但一下子就捐出了10元、5元；有的同学家里并不富裕，靠父母种菜为生，却也把自己攒下的压岁钱捐献出来，他们的爱心值得我们学习，但是不管捐款多少，都体现了少先队员对“幸福东莞”活动的大力支持。
通过此次活动，可以看出我们每个学生都是有爱心的学生，我们每个班级都是有爱心的班级，我们的学校更是有爱心的学校。衷心希望我校全体师生在今后的学习生活中，能够像这次捐款一样把我们的关爱送给那些需要帮助的人，让他们在我们的关爱下快乐幸福！
爱心社活动总结篇四
过去的一年里，我们电气学院爱心社工作有了很大的提升，我们的活动从少到多，从单调到多样，从肤浅到意义深远。在这样的良好形势下，我会在新的一年里继续保持这样的激情来奋斗，发挥自己的优势，让我们的社团变得越来越精彩，越来越有意义。
首先，我觉得应该从管理上入手，将各个干部的只能更加明确，让越来越多的头脑来思考，让我们的社团变得更加富有智慧与新意。内部建立相应的制度来调动部分干部和成员的积极性。
当然，新的一年里，最重要的还是能够将我们的新意活动搞出来，让新鲜的血液流进我们社团，这样的社团生活才是学生进步的平台，才是社团充满活力的前提。
综合前面两点的认识，还有我们部分骨干有一些经验，在加上我们社团的人数相对较多的特点，我决定将我下属的六个骨干（包括一名秘书部长）组成五只队伍，由五个队长带领自己的队员搞一些有意义的志愿活动，并由秘书部长对这五个队的活动情况进行监督和评定，让五个队相互竞争，设立相应的奖惩制度，让竞争在无形中为我们成员制造一个压力环境，让我们每个骨干都能得到提升，让我们每个骨干都能都到锻炼。当然，我会在总体负责各种活动的执行，并分配上级分配的任务。如此一来，我电气学院爱心社就能有条不紊地进行各种活动，并能提高工作效率，节省时间来进一步提升自己。
本学期，我们着重从“绿色环保”、“废物利用”、“文明监督岗”、“家电维修”、“爱心募捐”“走进养老院”“锦绣到家服务”这几个大的点着手去做，让这些传统一直延续下去，让我们的成员能够被这样的活动所感染，让我们的校园能够因为这样的活动而变得更加和谐。
当然，我们还会审时度势，根据特定的节日里高出别样的活动，在特定的时机下，高出新意的策划，能真正地让新鲜的血液在社团里流淌。
爱心社活动总结篇五
在系部“爱心助学”活动的启发下，我们铁工专06班于20xx年10月中旬经班级讨论,组织同学发动了一场名为“一块钱，一份爱心”的义卖助学活动。此次义卖活动已于同年11月上旬结束，共募得善款60余元，现已全部汇入交工系“爱心助学”基金。
在活动开始之前，我们曾到一些班级做了类市场调查，认为可行后，由班费出资90元作为启动资金，购买了300包纸巾（单价0．3元/包），同时策划了相关的活动宣传海报。准备充分后，我班同学利用晚自习以及课余休息时间，走访学院各处，向老师、学生推销纸巾，同时推广“爱心助学”这一理念，最终完成了销售任务，达到了预期利润60元（售价0．5元/包）的目标。
在活动的进行中，我班同学认真的态度令人感动，虽然自己得不到一丝一毫的利益，却仍然保持了很高的热情，用实际行动诠释“爱心助学”的含义，用实际行动为“爱心助学”活动添砖加瓦。那些支持我们工作的领导、老师和学生也十分可敬，是你们的慷慨让我们觉得自己的行动有所价值，是你们的支持让“爱心助学”队伍愈加壮大起来。
在义卖过程中，我们对销售情况做了详细的统计，结果如下：
铁工专06班：（包括零散销售额）。
路桥专05班：
路桥专06班：
共计：这次活动所募得的钱款对于“爱心助学“来说，可能只是杯水车薪，但它将这一理念做了推广，让更多的人加入到这有意义的行列中来。我们铁工专06班将继续把这项活动开展下去，争取取得更大的成果。最后，感谢支持我们工作的老师和学生，感谢我班同学的努力工作。
尊老爱幼一直是中华民族的传统美德，孩子更是祖国的希望。为了响应社会号召，丰富同学们的业余生活，增强同学们的爱心。我重庆三峡学院电子与信息工程学院青年志愿者协会全体干事和部分会员于20xx年11月29日在万州区电报路幼儿园举行了以“关爱儿童，传递爱心”为主题的公益活动。
此次活动邀请了学校考评组及记者站的同学，以求产生更广泛的影响。
大家参与活动的积极性很高，都早早的来到了活动地点。在组织人简单的演讲之后，各位同学在青年志愿者协会干事的带领下开始有序的向幼儿园出发。到达幼儿园后，志愿者与小朋友们一起做游戏，并教他们唱歌、跳舞、折纸等。度过了一个多小时的欢乐时光，志愿者们一起拍照留恋。然后有序的离开了这个充满欢乐的地方。不少参加此次活动的同学都有很多感想，希望以后还有更多的机会参加此类活动。
此次活动的优点：
1．活动内容产生了一定的社会效益，让青年志愿者借助这个活动来锻炼自己，同时也让志愿者们懂得关爱身边的每一个人。让“志愿、奉献”的精神传遍每一个角落。
2．志愿者们为小朋友送去了温暖，带去了爱心。
3．活动组织完整，纪律严明。
4．积极性高，参与同学热情高涨。
此次活动缺点：
1．活动过程中，未能让所有小朋友都活跃起来。
2．第一次组织这种活动，经验不足。
爱心社活动总结篇六
走进春天，迎来了学习雷锋精神月。今年3月5日是毛泽东主席发出向雷锋同志学习50周年的日子。雷锋一生是短暂，但他的精神感染了一代又一代的人，发扬雷锋精神是时代对我们的要求。
康寿老年公寓是我们社团的实践服务场所，他让我们参与社会，在公益劳动实践中有所启示。通过志愿服务，在公益活动中使我们受到教育，引导我们去了解社会、感受社会。这些都让我们体会到老一辈的孤独、我们的幸福和自私。
虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。参加公益活动的光荣感，塑造自己美好的'心灵，这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。
此次的活动，整体过程秩序良好，没有意外情况发生。活动虽然结束，但责任仍在继续。这次活动能顺利进行主要表现有：首先思路缜密，活动准备比较充分，进行了一周的细致准备工作。其次提前进行动员，及时和敬老院进行联系取得支持。活动过程严格组织，及时调整，保证了活动的顺利进行。活动中我社成员体现了强烈的责任感，参与者积极响应，保证了活动的顺利进行。在活动中也出现了一些不足之处，有照片拍摄不理想，活动结束后，没有先集合清点人数再集体回校，但列会上社长都指出了这些问题提醒大家下次注意。
爱心社活动总结篇七
为xx同学“爱心募捐”的活动已经结束了，活动取得了很好的效果。在开展这个活动的时候，得到了各系领导、老师的大力支持，也得到了同学们的积极响应，都积极报名想参与进来。大家团结一致，精心策划了此次活动。我很高兴能组织并参与这次募捐活动，亲身体验这次有意义的活动。通过这次活动，对“奉献爱心”有了新的体会。从前听说“爱心”这个词很多了，可是当爱心以实实在在的出现在眼前时，又是另外一种感受了。在收到同学捐款时，仿佛真的感觉到了沉甸甸的温暖。当同学们对我说“辛苦了”的时候，心里很是感动。
此次活动以模具系团总支的名义进行，参与活动的有组织部、宣传部、办公室、还有07技师一班的刘波、郑军、张自才、陈坤、林江等诸位同学，在此对前来助阵的同学们表示感谢。由于时间较为紧张，活动分四组同时进行，共募捐款项2826元，其中包含领导老师捐款750元。在此，对奉献爱心的老师们、同学们表示深深的敬意，并祝愿好人一生平安。
由于很多献爱心的同学都不愿留名，所以在此无法公布名单，在此对这些无名爱心人士表示感谢。
虽然这次爱心募捐的行动已经结束了，但开展这次活动对我们的意义是重大的，奉献爱心的'行动是终身的。这次奉献爱心的募捐活动圆满的结束了。在此，我们要感谢在这次活动中所有的爱心人士，如果没有你们的参与，就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束！谢谢你们！对他们的慷慨解囊，我们予以大力表扬，向他们学习，一方有难八方支持，伸出援助之手，帮助有困难的人。短短的几个小时内，共募捐捐款合计：2826元。当捐款交到他手里时，他的感谢溢于言表，在这一刻，每一个人都被感动着!
通过这次活动，我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事，我不会对现实中的问题有深切的体会，而且在学校做事，会自然的把这些和修身、自我完善联系在一起，会自觉的用心体会，所以收获会很多。我最大的感受是，做事，为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的快乐，还觉得生活充满意义没有虚无之感。在写这篇文章的时候也很有感触，由于需要一篇总结，我才安静下来，细心体会这个过程中的我的收获，才会总结我的所感所思所为。那么这个过程也就给我了一份力量，如果没有这篇总结，我的零星收获也随时间而丢掉，不能为我的成长留下点什么。这是我很感谢的，一些很有意义的事。
对于我们系团总支的所有人来讲，我们开展了这次活动，并且都得到的很好的锻炼，有些同学刚开始还很胆小，后来慢慢就可以很好的进行宣传，募得捐款。这是件值得高兴的事，这也是值得我们去做的一件事。
爱心社活动总结篇八
为响应党的号召“为民办实事”，弘扬爱老、敬老精神，营造尊老、爱老、助老的社区氛围，切实为社区长者提供优质便捷服务，20××年12月9日上午，在×××社区党委、×××社区居委会的`关怀下，居家养老服务站开展本月的长者义剪活动。
由于×××社区占地面积广，为照顾辖区内不同街道的长者，按照社区党委要求，此次义剪活动选择在花堂庙开展。为保持良好的义剪秩序，社区工作人员现场登记测量体温，引导长者们排号剪发，整个活动现场井然有序。本次爱心义剪活动共服务30余名社区长者，理发师们认真细心地剪完一个接着另一个，剪后大家都很高兴说轻松凉快真舒服，部分有需求的长者享受了“剪指甲”、“刮胡子”、“修眉”等服务，在理发的过程中开心地和其他长者交谈，现场气氛相当活跃。
此次活动极大方便了长者，让长者在家门口就能免费享受理发服务，部分行动不便的长者也可通过电话联系，在社工的带领下安排上门理发服务，让长者们真正获得来自社区、社会和政府的温暖和关爱，提升生活幸福感。
爱心社活动总结篇九
随着农村劳动力向城市大量转移，我们学校“留守儿童”的队伍不断扩大，这部分学生长期远离父母，有的靠爷爷奶奶看管，有的靠亲戚照顾，家庭教育严重缺失，又长时间缺少父母关爱，其性格往往表现出任性、冷漠、孤独、自卑、消沉、不爱学习，这为我们学校教育增加了新的课题。为此，中心校本期在全镇开展“爱心滋润留守儿童征文”活动，旨在唤醒、动员更多的人去关爱留守儿童，使每一位教师都能“抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心”，做留守儿童的“知情人”，学习的“引路人”，品德的“教育人”，成长的“保护人”。并将教育活动认真总结，使教育行为形成共识，教育理论不断升华。
娄下小学非常关注留守儿童的教育，他们建全制度，形成关爱留守儿童的长效机制；长期坚持教职工结对帮扶，让留守儿童在“爱的海洋里健康成长；建立“留守儿童之家”，设立“亲情电话”，开通“视频”，为“留守儿童”提供免费服务，使万水千山也隔阻不了“留守儿童”的父母情感交融。涧口小学苏艳红老师班里新转来一位留守儿童，“她总是怯怯地，只要有人看着她，她的眼睛就四处躲闪。在她的脸上找不到同龄孩子的一点天真和快乐，成天一副心事重重的样子，是那样的卑微，像空气中的一粒尘埃”。然而老师没有放弃她，而是根据她的性格特点去主动接触、多关心、多呵护、多鼓励，号召全班同学和她交朋友，一个学期的努力，“她和同学们一起在校园里跳呀，笑呀，跑呀，那欢乐的身影，已成为校园一道优美的风景线。征文中一个个感恩的教育事例，浓缩了教师的爱心浇灌，促使“留守儿童”健康成长。
这次征文活动共收到征文39篇，中心校组织评审组进行了认真地评审，共评出一等奖13篇，二等奖13篇，三等奖13篇。应该说大部分教师的征文都能结合自己的教育经历，真实总结了那些感人的精典案例，但还有少数教师热衷于网上下载，对学校不负责任，也就是对自己不负责任。
爱心社活动总结篇十
在大一的第二学期我报名参加了爱心学校的活动，想通过他们安排的活动来提高自己社会实践能力。我被给予了20xx元的资助。我上次的计划中写到过在我家乡维吾尔族学校和汉族学校开始合并，教科书从维问一下子变成中文。这种状况下维吾尔族同学就觉得学习上很有压力。失去自己对学习的热情，好多同学就因为这个而选择了辍学。我想得就想帮助学这些同学让他们重新看见希望的光明！
我回家之前因为我老妈身体不好住院了，家里没有寄给我，我只好用爱心学校给的钱扣出500元，买了火车票而且做了回家之前需要的准备。最近几年里因为在新疆发生了一些捣乱社会秩序的事件所以在我家乡那边一般不允许搞集体活动。免得发生像之前那样的事情。所以我只能找了6个在学习上以及在家庭经济上有困难的初中同学。他们都是在初一初二上的.是维吾尔族学校可是上了初三准备考个重点开云KY官方登录入口 的时候就勉强上汉校。他们几乎对考试没有希望了。所以我先准备了相关的学习资料，比如考试前要精通的基础知识的参考书和卷子等等。每人80元。他们没有钱参加他们学校自己安排的辅导班。所以我跟他们学校的老师联系了之后得到了他们在复习的材料。每天上午给他们复习。
剩下的500元我另存放了，想这寒假回去之后继续搞爱心活动！通过这次的活动我学会了不少的东西，真心感谢爱心学校给了我们这个好机会！
爱心社活动总结篇十一
本次活动由校青协服务中心主办，校青协其他部门参与配合。活动整体进展顺利，人员安排合理，特别是在调动干事积极性方面较为成功，各部门人员参与热情高涨，活动气氛较好，为新干事加入协会作了很好的动员。但是，我们需要在以下几个方面总结爱爱呢义卖活动的教训。
3、衣物堆放混乱，人员工作分配不清。受到场地限制以及衣物混杂的影响，衣物只能就地堆放。我们随时进行整理，但是整理不够细化，影响美观。前两天人员安排较为合理，但是后两天由于爱心义卖人数减少，人员工作安排不清晰，建议每次综合活动开始之前先确定参与人员名单，并细化分工，活动开始前和结束后清点人数，保证人员人身安全。
4、对于我个人而言，首次带领部门人员主办这次活动，增进了对部门人员的了解，在领导方面也见识了一些，提高了一些。在如何把握亲力亲为和指挥命令的尺度方面还需要多历练多思考。
爱心社活动总结篇十二
爱心社在学校食堂门口组织开展了为仙桃患肝癌的许同学的爱心募捐活动。
在活动开展的前几天，我们才接到这个活动，在得知这个消息之后，我们社便召开了社团会议，并分配下去，要组织开展这次活动。在活动开始之前，我们做了很多准备。首先有一份宣传稿交给了学校曙光之声广播台，在我们开展活动的时候，广播台会播出这份宣传稿，具体就是讲病情以及现在所面临的危险，引起更多的同学和老师去关注许旺，去帮助许旺。其次，我们的募捐点选在食堂的对面，时间是中午，正好能赶上人流的高峰期，这样就会有更多的同学参加我们的这个活动，进而为许旺募捐更多的善款，让他能够早日得到救助。在活动召开的时候，我们得到了学校的认可，以及学校社团联合会的帮助，有的帮着搬桌子凳子，有的帮着宣传介绍，有的帮着召集人员，还有的帮着拍照，很感谢学校社团联合会对我们的大力支持和帮助。
人是一种很高级的感情动物，在别人有困难的时候，我们都会伸出援助之手。整个活动的过程中，不乏许多感人的情景。捐钱的有学校的老师，他们很关心许旺，一直询问许旺的病情；还有我们的同学甚至是学校对面软件园里的工作人员，我们的活动有专门的捐款登记表格和横幅，但是很多人在做出善举之后，选择默默地离开，不留下姓名，看着他们离去的背影，我们只能在心底默念一句：谢谢您！
当然，在这次活动中，我们同样被那些捐款虽然不多，但精神仍然可敬的同学所感动。虽然钱数不多，但情深意重，精神感人，我们会将这笔善款尽快寄给许旺同学。
爱心社活动总结篇十三
为期三天的募捐活动结束了，大家都松了口气，回想着五天的经历，心境真是几经沉浮。
当我们正欢乐地工作、愉快地学习、享受完美生活的时候，您可明白，就在我们身边，有一位年仅20岁的小伙子正遭受着病痛的折磨，用他柔弱的力量与死亡抗争。他，名叫晏双。在教师的眼里，晏双学长热爱学习，成绩优异，是有梦想、有抱负的好学生。在同学的眼里，晏双为人谦和，团结友爱，乐于助人。
晏双学长也是个多灾多难的孩子。xx年6月，一个不幸的日子，晏双学长被同济医院检查发现患上了急性淋巴细胞白血病。这消息犹如晴天霹雳，粉碎了晏双和家人完美的生活。白血病的治疗仅有经过化疗和骨髓移植才能够实现，昂贵的医疗费用，犹如一道难以逾越的大山，将晏双的生命阻隔。对这突如其来的打击，学长的父母终日以泪洗面，为巨额的医疗费感到恐惧和绝望。
消息传到我校，同学们抱头痛哭，踊跃捐款。学长的辅导员、会计系学工办主任高莹教师、分团委书记郑文婷教师也赶到了医院探望晏双学长，鼓励他积极治疗、战胜病魔。病床上的晏双学长，还在回忆欢乐的学校生活，还在挂念着自我的学业。他身躯柔弱，但他意志坚强，他一向没有放弃，一向与病魔进行殊死抗争。
伤病无情，人有情，我们会计系分团委学生会了解到这个情景时，毅然决定为这个多难的家庭发起《伸出爱的双手共创生命奇迹募捐活动》募捐活动。赠人玫瑰，手留余香，活动得到了全院师生的倾情支持，在发起爱心募捐的三天时间里，截止xx年11月1日止，共收到募集捐款15387.7元。5元，10元，虽力量有限，但都是出于真心，其中位同学捐款200元，却并不愿留下姓名，这种奉献的精神让人感动和振奋；有的同学，在自我第一次捐款后，又带着自我朋友同学继续捐款；有的同学带着亲戚，把自我的储蓄罐的零花钱全部捐给了这个苦难的家庭；还有大家我们会计系09级的学长学姐们，他们在外地实习不能到达现场，却经过汇款的方式表达了爱心。这一切的一切，都让我们感受着人间的完美，并深深的为之感动着......
感动是永远存在的，而这些感动，让我们的存在、我们的努力有了意义。这些捐款凝聚着广大师生的爱心和关怀。
学院领导对此次募捐活动高度重视，是我们在此次募捐活动中取得圆满成功的关键因素。全院上下团结一致，广大师生积极配合是我们在此次募捐活动取得好成绩的重要因素。无论从前期筹备到后期执行，全体学生会成员始终紧密团结在一齐，把爱心放在首位，无论是炎炎烈日还是蒙蒙细雨，都不曾动摇，充分发扬了学生会不怕困难，努力拼搏的精神。
募捐活动就此告一个段落，在这次活动上，我们学生会全体成员都充分展现了学院的精神风貌。我们虽然取得了较梦想的成绩，但也暴露出了存在的一些不足，针对这些不足，我们在以后活动中将采取各种措施，积极改善，努力完善，争取做的更好。
过去，展望未来，我们相信，只要继续发扬我们学生会团结一心，不怕困难，努力拼搏的精神，我们的工作、生活将越来越好。
爱心社活动总结篇十四
今年5月18日是第18个法定“全国助残日”，我校在助残日到来之前，向学生提出的教育主题是“牵手残疾人，走进残奥会”，并经过助残活动，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐礼貌提高的社会环境，培育学生关爱社会的道德理念。为使今后活动的规范化、人性化，突出活动的主题宗旨，现将我校开展向残疾学生献爱心活动总结如下：
这次活动我们打破以往常规做法，不单纯为活动而活动，为募捐而募捐，而是以助残活动深挖德育教育资源，让学生了解社会，了解人生。在活动开展期间，我们以央视媒体报道的典型案例作为教育素材，并经过学校广播、板报、班会等形式开展助残宣传，要求学生实事求是，客观的反映自我的家境现状，鼓励学生树立自尊、自信、自强、自立、奋发积极的精神，最终构成同学间相互关心、尊重、帮忙残疾人的良好风尚。在宣传发动期间，动员教师、学生人人参与，量力而行，采取自愿原则，捐多捐少都是献爱心、助人为乐、扶弱助残的思想体现。
在这次助残活动中，学校拓宽救助面。首先在逐班落实辍学生名单的基础上，要求教师下乡排查各村在家的残疾少年，了解家境生活现状，并反复、认真、耐心的向家长做动员学生上职高工作，对父母离异、生活困难且学生明显残疾的，学校为其解决后顾之忧，充分体现献爱心的作用。
在这次助残活动中，我们最突出的做法有两点：一是评选出一名生活困难、家境贫困、品学兼优的学生，向全体学生作报告，介绍逆境成长过程，以此激励学生奋发积极，发奋读书。二是评选出乐于助人、无私奉献的优秀学生，介绍如何做一名合格的中学生，已构成浓厚的献爱心氛围。
本次募捐活动，我们以政教处为核心，成立专题活动领导小组，印发宣传材料，打印募捐统计表格，由广大师生亲自签名，同时对募捐比较多的班级和同学进行表彰，最终由学校政教处负责把全校师生募捐的助残资金存入指定的工商银行帐户。
总之，这次助残募捐活动开展的比较到位，自始至终充满了积极向上的姿态，彰显出了学校平时德育教育的作用。经过此次活动更深层的拓展了学生思想道德理念，学生们深切体会到：学校充满了温暖，助人是一种美德。
爱心社活动总结篇十五
1月25日以“携手衣加衣，共建温暖大家庭”为主题的珙县大学生志愿服务西部计划志愿者开展的“暖冬行动”的捐赠仪式在观斗中心校举行。来自四川自贡的“衣加衣”项目组爱心志愿者们经过七个多小时的长途跋涉，到达珙县观斗苗族乡中心小学。四川“衣加衣”项目组志愿者、社会爱心人士和珙县大学生志愿服务西部计划志愿者向等候多时的孩子们赠送了1500余件衣服、100双袜子、100双手套、100双耳套以及2个篮球和部分鞋子、作业本。
1月26日珙县大学生志愿服务西部计划志愿者们(牟相铸、李清波、钱林森、范杰)接过四川“衣加衣”爱心人士手中的“爱心”接力棒，继续在珙县的恒丰乡、沐滩乡、仁义乡走全是泥泞的小路、翻山越岭的在大山深处持续开展暖冬行动。珙县大学生志愿服务西部计划志愿者们先后去了四个乡(珙县观斗乡、恒丰乡、仁义乡、木滩乡)的五个学校，三个敬老院，为偏远山区的贫困学生、部分空巢老人、孤寡老人赠送衣物5000余件。本次活动得到了团县委的大力支持，受到了当地人民的好评。
同时本次活动的开展业存在很多不足，现将不足的情景总结如下：
1、活动的时间和地点安排不合理。时间在星期天，地点又很远，且又在观斗开展活动;。
3、在观斗举行捐赠仪式时在很多细节上存在不足。如：西部志愿者的工作分工不到位等;。
4、在写策划书时，方案不详细，研究不周全;。
5、活动的宣传不到位，没有积极的向宜宾、成都等知名报社投稿;。
6、部分珙县大学生志愿服务西部计划志愿者参加活动不积极，很被动;。
7、我们积极争取的部分衣物不适合学生穿;。
8、没有及时的写好工作总结;。
9、因时间紧，缺少和四川“衣加衣”项目组志愿者的交流。
以上就是开展本次活动的重点不足之处，在以后的活动中我会听从领导安排，汲取这次活动中的教训，争取把下一次活动搞得更好。望领导一如既往地支持我们工作。
爱心社活动总结篇十六
为了提高大学生青年志愿者的社会实践本事，培养大学生志愿者乐于奉献的精神，提高青年大学生志愿者的自觉服务意识，发扬的中华民族的传统美德，在团总支、学生分会的带领下，有大学生艺术团、各个兄弟部门的配合，我部的认真策划，高效组织，圆满完成本次实践活动。并且为敬老院的老人送去了关爱，送去了温暖。现对本此活动总结如下：
1.本次活动充分发挥了团队精神的合作力量，各部门之间紧密配合，使这次活动顺利完成，展现了历史文化学院青年志愿者团结一致的精神风貌。
2.此次实践活动中，青年志愿者积极配合，充分发挥了我学院青年大学生吃苦耐劳、奋发积极的优良传统。
3.在这次活动中，充分发挥了每个成员的聪明才智，为每个人供给了一个展示自我的平台，进而到达“老吾老，以及人之老”的活动目的。
4.我部为了举行这次活动特做了很多的前期准备工作，保证了本次活动有序、顺利进行。
5.历史文化学院领导、教师给予本次活动大力支持，给本次活动供给了重要保障。
6.由于活动组织者的认真负责，虽然参加活动的人数多，路程远，但还是做到了有组织、有纪律。
1.这次实践活动中有个别志愿者的素质比较差、对待老人不能完全做到尊老，以至于在本次活动中出现了个别细节问题，使这次活动整体效果受到影响。针对这种情景，为维护我学院良好的形象，此次活动负责人员在活动中对青年志愿者进行思想教育，以保障活动的顺利进行，增强青年志愿者职责意识，为以后活动能顺利进行打下良好的基础。
2.此次活动过程中，活动负责人没有充分发挥其应有的作用，未能将志愿者合理安排，在节目表演完之后，志愿者乱成一团，导致有些老人不仅仅没有人搀扶回宿舍休息，并且没有人主动打扫老人的室内卫生，影响活动的预期效果。针对这种情景，我部门将对活动组织人员有针对性的进行锻炼以及对青年志愿者的`思想进行教育。
3.各部门成员信息交流闭塞，活动组织人员没能积极相互联系，合理分工，影响活动的整体进程。针对这种情景，我们将在今后的活动中予以高度重视，避免出现。
4.活动组织者组织方式不够灵活，在因天气等客观因素的影响下，不能够灵活应对，及时做出恰当的安排，这也是影响活动进程的重要问题。鉴于此，我们应积极向学长学习，增加活动经验。
5.有个别同学有嫌弃老年人的行为动机，有伤老年人自尊，有损大学生形象，鉴于这种情景，以后在这种活动中，我们将对志愿者进行严格的教育，培养出一批有良好思想道德的大学生志愿者。
1.本次实践活动具有很强的代表性，进一步弘扬了中华民族“尊老爱幼”的优良传统。爱他们、爱我们身边的每一个人，也就是爱未来的自我，让新世纪的青年人学会为自我手中的爱心储存卡升值。
2.这次实践活动深化了大学生对社会生活的了解，促进了我们自身的成长，为以后的实践活动积累了宝贵的经验，有利于我部进一步走向成熟。
3.这次实践活动也为我们的大学生活增添了色彩，提高了大学生的思想。
4.活动虽然很成功，可是带给老人实质性的帮忙太少，在以后的活动中我们将筹备适当资金，为老人带去一些物质上的帮忙。在以后的工作中，我们将继续坚持以前的良好作风，同时及时的总结，改正活动中的缺陷，为以后工作的圆满举行打下基础，同时我们将会用实践活动中总结的东西来检讨我们自我的行为，让我们自我成为合格的大学生、合格的社会公民。
爱心社活动总结篇十七
20xx年4月27日至4月30日，我校发起一场为贫困地区捐赠旧衣的活动。短短几天时间就收到各式衣服数百件，鞋子数十双。全校师生的热心不禁感动了我们，当那些贫困地区的人们收到这些衣物时，也会感到其中蕴含的金科学子厚厚的爱。
活动开始前，我们做了很多的准备工作；如出海报，打印宣传单，到各班进行宣传动员。并制定了详细的人员值班安排表。
活动的第一天，就有很多同学拎着大包小包的衣服到我们的捐赠地点，其热情大大出乎我们的意料。有些走过的同学见到我们的捐赠点后，主动过来咨询捐赠的各项事宜。
为了能表示我们对捐赠者的感激，我们做了专门的捐赠名单，但仍有很多同学却在放下衣物后匆匆离开，不肯留下名字，这些都令我们很感动。有些住在学校的教职工家属得知我们的捐赠活动后也纷纷从家中整理出来了很多衣物委托我们送到那些更需要它们的人得手中。当我们提出为他们拍张照片留下纪念时，他们纷纷笑着摆着手快速离开，留在我们相机中的仅有一个个匆匆的背影。当第一天的活动结束时，我们的捐助点堆满了同学们捐来的各色衣物。
活动的第二天，我们以为不会有太多的人来捐赠了，但大大出乎我们意料的是，当第二天的活动结束时，捐赠点仍旧堆满了各式各样的衣物。原先很多第一天过来咨询的同学回去后纷纷从自我的衣柜中整理出了很多衣物，以便第二天能够交到我们的手中。
活动的第三天，第四天情景依旧如第一天一样，每次活动结束时，我们总是会被一大堆衣服所“包围”。当活动结束时，我们用来放置捐赠衣物的地方已经被大大小小的包所塞满。
5月4日晚，我们青协的成员开始整理捐赠的衣物。更令我们感动的是，同学们捐赠的衣物大多数都是干净整齐的，有的甚至还没有撕去商标。经过十几位社员两小时忙碌的整理，我们共整理出各式衣物七百余件，五十余双，共用掉大型整理袋12个。
5月13日，我们又组织数十名同学将这些包送到位于尧化门的捐赠站。虽然每个包都重达几十斤，但想到这些衣物会给那些贫困灾区的人民带去一份温暖时，我们都充满了干劲。
虽然这次爱心捐赠活动圆满结束了，但开展这次活动对我们的意义是重大的，奉献爱心的行动是终身的。
这次募捐活动使爱的含义向着更宽广的方向伸延，提升了良好的校风，师生们助人为乐的行为是构建和谐社会，实践雷锋精神的具体体现，也从一个侧面反映了同学们整体价值观和道德水准到达了一个新的高度，在不闻不管和共同应对之间，我们选择了共同应对，共同应对生活的不幸和生命的脆弱，在情感的多棱镜中，依然保存着人间关爱！
在市场经济占主导地位的今日，我们的社会有这样那样的不如意：比如说物欲横流、比如说人与人之间关系冷漠，可是这些不良风气都不应当进入我们这圣洁的学校。我们的学校从来都不缺乏热情、活力和充溢天地之间的爱。谁说我们的学校里没有爱，从2008年汶川大地震，到上次为敬老院为老人们服务，再到这次为贫困地区募捐衣物，我们的学校从来都没有缺少过的爱的接力，一次又一次的无私援助让许许多多相识的、不相识的人得到了援助。“赠人玫瑰手有余香”这个朴素的道理带给我们的是一次又一次的感动，只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间。期望我们每一位同学都能常常怀着一颗的感恩的心去做人、做事，这样我们的世界就会越来越完美，我们的生活也会因为我们的奉献变得更加灿烂耀眼。
本次活动折射出了我院广大师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌、相信在今后的活动中会把它发扬光大、为我院的完美明天添光加彩！
爱心社活动总结篇十八
我们幼儿园，作为培育幼儿的学校，我们一向都坚持着“以游戏引导孩子，以欢乐指引方向”的方针。玩是孩子的天性，而天性却总是不稳定的，我们要做的，就是将孩子们顺着这股天性引导到正确的道路上去，这是我们一向坚持的，也是我们在做的!
在此刻这个越来越忙碌的社会，孩子们能和家长相处的时间也是越来越少。有的时候，就算是周末，有些孩子也会被送去托管。这实在是大大的降低了孩子和父母间的亲密度。可就算是如此，我们学校的孩子们，也依然是爱着自我的父母们。为了加强孩子们与父母的关系，引导孩子们的身心健康发展，我们特地准备了这次的户外亲子活动。现总结如下：
一、事前的准备上。
本次的活动依旧是由教师带领这同学们一齐准备，让同学做一些小装饰，画一些全家福。还有就是对一些亲自游戏的教学，让孩子们在互动的时候，也能产生在回家后与父母一齐玩的想法。
其余的现场布置由教师和幼儿园后勤组负责，并做好对家长们的通知，提醒家长来参加幼儿园的活动。
这次的活动能够说是十分的顺利，活动当天刚好是一个多云的天气，就算在室外也不会常有太大的太阳。并且大部分的家长都如约按时抵达学校来参加这次的亲子活动。
在教师的指挥下，家长也进取的在孩子的带领下参加我们准备的各种游戏，虽然期间有很多的家长有些放不开，但在孩子和其他家长的鼓励下，还是和孩子们玩成了一片。
本次的活动我们的教师们都准备了很多惊喜的游戏，尤其是一些带着竞争的项目，因为家长们都在的情景下，孩子们都想好好的在家长面前表现一番，所以激起了很多孩子的竞争意识，并且我们还准备了很多的奖品，就算是在竞争中失败的孩子，也是能够得到相应的奖励。这样也减少了许多孩子哭鼻子造成混乱的情景。
三、总结。
本次的活动安排的十分恰当，两队亲子之间的竞争活动以及亲自之间的协力活动，让孩子和父母都能感受到一齐游戏的欢乐，大大的强化了亲子之间的感情，让孩子们在学会公平竞争的同时，也和父母更加拉近了关系。尤其是最终孩子们将自我画的全家福送给父母的时候，有些父母都高兴的的抱住了孩子。总的来说，活动的目的圆满完成!
四、不足。
因为游戏带竞争性，所以总会有些孩子会悲痛自我的奖品不和心意，在下次的活动中，对奖品的调控需要好好的改正一下，或将奖品换成奖券，在离去的时候能够去兑换奖品。
为了加强宿舍之间的交流和沟通，按照会计系开展礼貌宿舍创立活动要求，同时促进各个寝室之间的团结友爱和礼貌互助。弥补现行体育教学不足，提高学生体育锻炼的进取性，丰富课余生活，培养社会适应本事。我们举行了“宿舍长治家”户外活动。本次活动于20__年4月20日中午12：30九号楼户外举行。由会计系9号公寓主办、踏路素质拓展协会承办。此次活动参加的嘉宾有：
本次活动分为两部分，首先是宿舍成员分组进行游戏。经过我们的精心挑选，选择了三个游戏。齐心协力，能够提高我们的团结协作本事，增进同学们的团队精神;贴鼻子游戏考验大家的信任度;而音乐椅子游戏则能够锻炼大家的反应速度。游戏过程中教师们的进取参与更使本次活动到达了一个高潮。
活动第二部分为_x对本次活动进行总结。
经过本次活动，我们意识到团结互助的重要性，应对更多的压力，更多的挑战，我们能够用良好的身体和心理素质去克服。
爱心社活动总结篇十九
今年5月18日是第18个法定“全国助残日”，我校在助残日到来之前，向学生提出的教育主题是“牵手残疾人，走进残奥会”，并透过助残活动，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐礼貌进步的社会环境，培育学生关爱社会的道德理念。为使今后活动的规范化、人性化，突出活动的主题宗旨，现将我校开展向残疾学生献爱心活动总结如下：
这次活动我们打破以往常规做法，不单纯为活动而活动，为募捐而募捐，而是以助残活动深挖德育教育资源，让学生了解社会，了解人生。在活动开展期间，我们以央视媒体报道的典型案例作为教育素材，并透过学校广播、板报、班会等形式开展助残宣传，要求学生实事求是，客观的反映自己的家境现状，鼓励学生树立自尊、自信、自强、自立、奋发积极的精神，最终构成同学间相互关心、尊重、帮忙残疾人的良好风尚。在宣传发动期间，动员教师、学生人人参与，量力而行，采取自愿原则，捐多捐少都是献爱心、助人为乐、扶弱助残的思想体现。
在这次助残活动中，学校拓宽救助面。首先在逐班落实辍学生名单的基础上，要求教师下乡排查各村在家的残疾少年，了解家境生活现状，并反复、认真、耐心的向家长做动员学生上职高工作，对父母离异、生活困难且学生明显残疾的，学校为其解决后顾之忧，充分体现献爱心的作用。
在这次助残活动中，我们最突出的做法有两点：一是评选出一名生活困难、家境贫困、品学兼优的学生，向全体学生作报告，说逆境成长过程，以此激励学生奋发积极，发奋读书。二是评选出乐于助人、无私奉献的优秀学生，说如何做一名合格的中学生，已构成浓厚的献爱心氛围。
本次募捐活动，我们以政教处为核心，成立专题活动领导小组，印发宣传材料，打印募捐统计表格，由广大师生亲自签名，同时对募捐比较多的班级和同学进行表彰，最后由学校政教处负责把全校师生募捐的助残资金存入指定的工商银行帐户。
总之，这次助残募捐活动开展的比较到位，自始至终充满了用心向上的姿态，彰显出了学校平时德育教育的作用。透过此次活动更深层的拓展了学生思想道德理念，学生们深切体会到：校园充满了温暖，助人是一种美德。
爱心社活动总结篇二十
自xx年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”，还为17个县（市、区）的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。现将具体情景总结如下：
青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动？这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内教师给学生传授知识是给学生以“鱼”；学生经过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足；二是新书、文学名著、科普读物等贴合中小学生年龄特点的图书不足；三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。所以，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速构成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
为了加强对捐书助学工作的组织和管理，xx年初，福建省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关，具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事，德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。
活动初期，主要是动员社会各界捐献旧书，募集到的书大多过时破旧，不适合中小学生阅读。之后就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书，由德育中心按照教育部公布的中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。各地教育局供给急需图书的学校名单，由企业家自我选择决定赠送的单位。为做到专款专用，xx年6月又成立福建省读书援助协会，凡捐助款项进入协会账上，能够抵税，企业家对此更为高兴。为保证专款专用，要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感激信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感激。严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。
（一）广泛发动，搭建平台，争取社会各界援建“爱心图书室（馆）”。xx年以来，福建省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作，连续四年广发倡议，唤起公众的公益意识，号召社会各界积极参与“捐书助学”，主要采取三种形式开展活动：第一，在机关、企事业单位中开展捐书助学活动；第二，动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动，建立长效机制；第三，发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学，扩大捐书助学的范围。为使活动持久有效地开展，还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者，经过电视、报刊、网站等媒体表彰宣传捐书助学的爱心善举，积极营造捐书助学的良好氛围。经过四年来多方的共同努力，经过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径，共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立“爱心图书室”。
（二）加快助学脚步，援建一批“福建省读书援助示范县”。针对我省老、少、边、岛地区学校图书普遍缺乏，图书馆建设乏力的现状，xx年以来，关工委加快图书助学工作，从点到面，从原先的单一为一个学些建立“爱心图书室”，进一步加强为“读书援助示范县”的援建。经过当地政府配套一部分、发动社会力量捐赠一部分的方式统筹资金，根据各校图书实际达标的要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书，使上述县（市、区）中小学图书数量到达国家“双高普九”的要求，大大加快了捐书助学的脚步，扩大了图书援助的受益面。
（三）播撒书香，扎实开展读书活动。为鼓励学校用好、用活社会捐赠的图书，德育中心组织开展了系列学校读书活动。如开展“城乡共读同一本书”捐赠助读暨征文活动，以“知识共享”和“爱心交流”为主题，搭建城乡孩子情感交流、爱心互动的平台，经过图书捐赠共读及征文的形式让城乡的孩子以一种更平等的心态去交流沟通、增进相互了解，促进健康成长。组织开展“福建新童谣”系列推广活动，动员小学、幼儿园的孩子参与新童谣的编创、征集和推广普及活动，在全省构成了“学、编、说、传、唱、演、画、书”新童谣的热潮，创造了学校文化建设的新形式、新做法。举办“福建省捐书助学受赠学校读书经验交流会”，学校之间互相交流好做法、好经验，积极促进受赠学校读书活动的开展，使捐赠图书真正发挥效用。今年9月，关工委发出了开展“创立书香学校活动”的倡议，倡议全省中小学校创设读书条件，开展丰富多彩、形式多样的学校读书活动，创立“书香学校”。
总之，我省的“捐书助学献爱心”活动之所以能够比较顺利开展并取得必须的成绩，得益于福建人民有乐善好施的光荣传统，也得益于协作各方同心同德、认真负责、各显优势、互为补充、互有得益。老同志有威望有影响，起了扛旗的作用，把握好大方向；企业家、市民奉献爱心，捐款捐书；德育中心的年轻职工有热情，有爱心，把募集助学资金、审核图书援建及图书进货、分类、配送等繁杂工作做得一丝不苟，保质保量地完成。
当然，由于种种原因，“捐书助学献爱心”的工作还存在很多不足，主要体此刻：活动宣传力度不够，还有许多爱心力量没有充分调动起来；缺乏图书、要求援助的学校很多，我们筹集的资金远远无法满足他们的需求；一些学校把捐赠的图书束之高阁，没有开展读书活动，充分发挥图书的效用等等。今后，我们将继续努力，积极推进，在各级领导的支持、社会爱心力量的援助下，把“捐书助学”工作引向深入，收获更大的成果。
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