社会问题是我们在发展中面临的困境，解决这些问题需要我们的共同努力。总结需要不断学习与改进，不断探索新的方法与技巧。总结范文可以帮助我们掌握总结的结构和表达方式，提高总结的质量和效果。
行为文明广播稿篇一
人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从声亲切的问候做起吧。
你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。
你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。
行为文明广播稿篇二
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。
女：当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话。
男：可是，有些同学是怎样做的呢？
女：在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气。明明是自己不对，却不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
男：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。
女：可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅随随便便进出办公室，大声喧哗，还影响了老师办公，这样真是太不文明了。
男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么，很容易使人对你产生讨厌的感觉，如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益匪浅别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助。
女：一起来收听一首歌曲，我们接下来继续收听。
女：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之，我们要注意养成文明待人的好习惯。
男：因为不礼貌发生了许多事，所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。
男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》，使同学们的.日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！
女：下面，我们一起来学习一下小学生日常行为规范的部分内容。
女：虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
男：衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
女：按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!
行为文明广播稿篇三
各位同学：
大家好！
今天，我想跟大家谈一谈文明行为的话题。
任何人都愿意和有文明行为的人打交道，有文明行为的人处处受欢迎！那我们决不能有不文明的行为。如果你是学生，就不要乱扔垃圾、乱涂乱画、打架、争吵;如果你是家长，就要做好孩子的榜样，处处注意自己的文明行为;如果你是老师，就要言传身教，说到做到总之，不论你是谁，文明行为不能丢，无论何时何地，文明行为在心中！
什么是文明呢?顾名思义，文明就是有教养，讲礼貌，言行不粗野的意思。什么是文明行为呢?我想就是体现着素养、礼貌的行为。世界上有好多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成，但别人要和你合作，首先要了解你这个人，一个有文明行为能给人留下深刻的印象，让别人记住你并乐意与你交往，这样才有良好的开端，那么良好的开端可以为成功打下坚实的基础。
怎样才能成为有文明行为的人呢?相信大家一定见过练习本吧，你们可能没有注意到封面后的小字四勤四不：一勤洗手剪指甲，二勤洗头理发，三勤洗澡换衣，四勤刷牙漱口;一不喝生水，六不吃不洁食物，七不随地吐痰，八不乱丢果皮纸屑。这里既有讲究卫生，又有文明行为，做好这些，我们就是一个讲文明的人。
这里我还要和大家讲讲那些不文明的行为：一，乱张贴现象。我们的校园墙上本来是干净漂亮的，可现在却满目苍夷，令我们触目惊心，围墙上共有201张广告纸，种类五花八门，有医疗广告，求租广告、报纸、担保、征聘广告等等。
二、随地扔垃圾现象。由于学校周边有几个小店，同学们经常去那儿买零食吃，吃完就随手扔掉，导致校园内垃圾遍地。不光是这些，还有很多，我就不一一列举了。
校园内是这样，社会上也有很多不文明的现象，所以我们要发动更多的人来维护文明现象。
同学们，中国自古就是礼仪之邦，作为一个现代小学生，我们不仅自己做到讲文明，有礼貌，还要维护身边的文明行为，同不文明行为作斗争。，还社会一份和谐！
我的演讲完了，谢谢大家！
行为文明广播稿篇四
组织部门：
活动时间： 通 讯 稿 化学工程系学生科20xx年12月10日
“赠人玫瑰，手留余香”捐书活动完美落幕
为了表达20xx届毕业生浓浓的师生之情、同窗之宜、离别之念。通过此系列活动给内蒙古化工职业学院20xx届所有毕业生带来无限美好的记忆，在内蒙古化工职业学院的校园留下永恒的足迹。本次毕业生系列活动主题为“情系化院 放飞梦想”， 20xx年12月10日在3号、6号公寓20xx届毕业生宿舍举行本次活动。
活动共分为以下四个部分：文明离校：提倡健康、有益的毕业生活动，加强自律，文明离校。图书捐赠：帮助低年级同学更好的成长与成才，让传帮带永不停息。临别寄语：开展各类毕业留念的创意活动，集文艺与创意于一体。感恩的心：在即将毕业之际，开展毕业感恩座谈活动，以感恩为主题，感谢学院的栽培，感谢老师对同学们的谆谆教诲和耐心指导。20xx届毕业生在感恩横幅上留言，在校园公告栏张贴感谢信。
通过这次活动用他们的手，为现在迷茫的我们指引一条道路，分享他们的宝贵经验与精神财富。让他们在离开这充满生机的美丽校园时，为母校留下一份温馨的记忆；他们在寻找新的人生坐标的同时，为学弟学妹留下宝贵的精神财富。
化学工程系学生科
20xx年12月10日
行为文明广播稿篇五
同学们大家好!
欢迎收听xxx广播，我是播音员xxx。
文明是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净高雅的心，才会从知识中升华做人的道理。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
九月份开展文明礼仪主题活动月以来，我们班就有很多文明的学生，比如杨诗慧、吕克菲、杨云芳等一些同学，从周一到周五，每天都穿着干净整洁的校服，给我们留下了文明礼仪的好印象;李灿等一些同学，见到师长都能问好;成一诺在同学闹矛盾时，能替他们解决矛盾，和好如初。一些学习好的同学经常会帮助学习不好的同学，让他们能够学到他们没有掌握的知识。在我们班还有很多文明礼貌、团结友爱的同学，他们为我们班增添了亮丽的文明光彩。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼仪待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要，礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。
同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，按学校要求坚持训练，发现自己的不足，及时改正不讲文明礼仪的行为。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。同学们，让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
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行为文明广播稿篇六
xxx：
春天到了，我们班也迎来了春天，你瞧，我们班正盛开了一朵朵文明之花。
其中当之无愧就属我们的班长熊思琪了，一走进我们的教室，就听见了她对她同桌吕昊宸的细心辅导，熊思琪当吕昊宸的同桌已经几年了，吕昊宸作为我们班的问题学生，熊思琪对他重来就没有过绝望，只有满满的希望。而吕昊宸身上的变化我相信大家可谓是有目共睹的。以前吕昊宸总是忘记改错，而如今，在熊思琪的帮助下已经很少忘记改错了。在以前吕昊宸总是拖我们组的后腿，如今已经很少扣过分。在班会上，吕昊宸俨然已经成为了我们班的开心果。这都来自于熊思琪的辅导，每当吕昊宸有一些不好的举动时，熊思琪都会提醒他，每当吕昊宸为组扣分时，熊思琪都会鼓励他。
让我们赶快行动起来吧，从身边的小事做起，用自己的行动塑更清鲜的天空，让文明的画卷布满每一个角落，让文明之风伴着我们行，让文明之花在校园处处盛开。
行为文明广播稿篇七
（开播音乐）。
a：尊敬的老师。
b：亲爱的.同学。
ab：大家好！兴隆场小学红领巾广播站与您相约！
a：我是印豪。
b：我是杨康。
a：欢迎收听红领巾广播站位您带来的《文明礼仪》栏目。
b：首先请听《文明礼仪之歌》。
a：我是文明小学生，行为规范记心中；家长送到校门口，进了校园自己走；见到老师有礼。
a：过马路要左右看，必须要走斑马线；互相帮助齐努力，各项活动争第一；好习惯要早养，有教养呀益终生。
b：听完了文明礼仪之歌，让我们放松一下心情，听一首好听的歌曲《左手右手》。
（播放歌曲）。
b：故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
a：路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。
千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵！难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！”
a：这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。
b：礼仪伴我成长。
a：今天的文明礼仪栏目到这里就结束了。
b：最后希望每个人都成为我们兴隆场小学的文明礼仪之星。
ab：我们下期节目再见。
（结束音乐）。
行为文明广播稿篇八
亲爱的老师、同学们：如果城市是一个人，那么市容是它的脸，绿化是它的骨架，人民是它的灵魂。
跟着妈妈去外婆家。在一个十字路口，红灯亮了，其他的行人都纷纷停下脚步。有一个阿姨却没有停，径直地朝前走去。这时，一辆面包车与她擦肩而过，我们都替他捏了一把汗。交警叔叔看见了，连忙跑过去劝导她，一时间，那位阿姨哑口无言。
人行道上，一位大叔把可乐喝完了，瓶子却一直拿在手中，看见了垃圾桶才把瓶子放进去。我在想如果每个人都能够像这位大叔一样，那我们的环境将会更加美好。
这样的事情不仅应该要别人来做，更应该先从自己做起。中午，妈妈开车带我和外婆去建材市场。在路上，我把吃完的橘子皮放在腿上，外婆看见了，把橘子皮抓起来就要从车窗往外扔，说时迟那时快，我一把拉住外婆的手，把橘子皮抢了过来，说：“外婆，不能车窗抛物，这是不文明的行为，更何况现在正在创建文明城，就算不创建文明城，也不能乱丢垃圾啊!”
外婆听了我的话。到了广场，我把橘子皮扔进了垃圾桶。
文明有多远?只要我们从自己做起，从现在做起，她就一点也不远。
我的广播完毕，谢谢大家!
行为文明广播稿篇九
尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！
恢弘的沈阳，浑南如此健美，我是咱实验的钟--。
我爱我的家，用我五彩的画笔绘制浑南风景入画，送给爸爸妈妈，只为博爸妈会心一笑。我爱我的学校，穿戴整洁的衣裙，背着智慧的书包，轻快优美的步伐，跳出朝阳的活力，舞出校园的美丽，还要声声问老师同学好。
鲜艳的红领巾，在公交站排队，在交通岗等信号。
亲爱的同学们，我们走过的路面，所有的不美好都将被消灭掉，不论果皮、废纸，不论谁需要帮助。
我们借着春天的气息，将春风与温暖送到浑南的大街小巷，我们是祖国的小苗，我们的成长是美好与希望。
要做文明的小使者，迎接这激动人心的全运会，迎接那美好的明天。
行为文明广播稿篇十
同学们：
你们好！
我是今天的播音员xxx，我要给大家讲的是"文明之花，开遍我班"。
六（x）班，一个充满阳光味道的班级，一个团结向上的集体，在咱们班有着文明之花最最需要的养料，所以不知不觉当中，文明之花已经在六（x）这片沃土生根发芽，绽放出心灵深处的洁白花朵。
如果你在冰天雪地的世界里，遇到一间为你开着的小屋，屋里正燃烧着熊熊的炉火；如果你在十字路口徘徊时，有人微笑着给你善意的指引；如果你发现有一双美丽的眼睛用清澈的目光，默默注视你。当有这些时，你会？理所当然应该是感动。刘徐帅，小小的个子，却蕴含着无穷无尽的正能量。他总是在帮助他人的第一线，一次又一次永远不嫌累的帮助，给了我们班许多同学温暖。属于他的文明之花是快乐的，是在帮助人之后的快乐、幸福感。
一朵一朵的文明之花点缀了咱们的班级，我相信，文明之花不会因为时间的洗礼而凋谢，而会愈来愈美丽，愈来愈姹紫嫣红。
行为文明广播稿篇十一
某天中午下班回到家匆匆吃完饭，心想下午有个采访，时间紧，看着多日没洗过的车实在有碍市容，决定去洗车。
在龙川大道红绿灯处等绿灯亮起的那一刻启动了车子，还没把方向转过去，只见一年轻小伙子骑着一辆高速的电动车直闯红灯向我的车子撞上来。说时迟那时快，以本能的最快反应踩下了急刹车，稳稳地停了下来，只见年轻小伙子丝毫没有刹车之意，短短数秒时间直撞我的车头，扭头就跑，丝毫不顾及我对他的担心与叫喊。惊魂未定的我总不能向他学习闯红灯去追吧，考虑交通要道不能停车，否则上演交通阻塞闹剧实不可行。在庆幸没造成车毁人亡，自认倒霉时，开着车直奔汽贸公司洗车去了。尽管万幸，但心脏仍然跳个不停，这惊魂未定的一刻实在让人惊吓不起。
每天上下班中，这种闯红灯的现象司空见惯，尤其以骑电动车、自行车和行走之人频发率最高。这些闯红灯之人大多心急，以侥幸心理为之，更以为之的理由是交通法规并没有对骑自动车和自行车及行走之人给予处罚，可往往悲剧就发生在这一刻。通过调查，95％以上的交通事故都是在这些完全可以避免的情况下发生的。赶时间、抢时间、性急、不耐烦等理由而违背交通规则，违规的代价往往是付出生命或落下终身残疾，造成不可挽回的悲剧与损失。
可见“生命可贵，文明行车。”是多么重要！在生命面前，任何违规的理由都不值一提。天大的事，在生命的面前都是小事。文明行车既是遵守交通法规的一项重要准则，同时也是体现一个人的素养与礼貌程度的法码。在争创全国文明城市的当下，文明已不是仅仅体现在言语礼貌和门前三包卫生等初级范围，更是体现在生命价值的重要领域。本人以为，一个城市的交通事故若能减到最少或避免发生，方能从真正意义上体现出这个城市的文明进程和人文素养的提升。
所以，为了国家的发达与和谐，为了国民活得更自在、更快乐，我们不仅要做到自律，更要做一个处处行使文明的先行者。
行为文明广播稿篇十二
老师们，同学们，大家好！
我今天广播的题目是《知荣耻，学做人》。
我们都是祖国的花朵，我们应该成为祖国的骄傲，成为父母的骄傲！
我们应当学习中华民族五千年来的悠久历史文化，我们应当时刻铭记：“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻！”
可是，当二十一世纪祖国的花朵绽放的时候，荣耻却被倒写着。同学们，看看自己周围的吧，当每次水平测试试卷发下来的时候，多少人为低分欢呼，多少张愚昧无知的面孔在嘲笑成绩优秀的同学。()大家在看看，在自己周围又有多少不思学习，成天游手好闲，无所事事的愚昧之徒！
当我们的花朵开放时，很大一批都是黑色的。而当那黑色的花朵
开遍祖国花园的那一刻，中华民族五千年的文明将在我们这一代手上成为文化的沙漠，中华民族五千年的光辉历史将在我们这一代身上被埋葬得一干二净！
看，这就是未来之星，这就是未来之花！
未来之星的光芒正在渺茫，正在淡无；未来之花的鲜艳正在退去，正在衰败！
星啊，花啊，那就是我们啊！
行为文明广播稿篇十三
同学们中午好，欢迎收看我们的红领巾广播。
今天我为大家介绍课堂行为规范、课间休息行为规范等教育。
课堂行为规范
1、课桌椅的摆放要按学校要求摆整齐，室内不摆任何杂物。
2、上下课出入有秩序，按前后排座位，分别从前后门出入。
3、上课预备铃响了，要立即安静地回教室，拿出学习用品，整齐地在桌子的左上角，然后伏下等待老师来上课；到功能室或室外上课的，行动要迅速、行进间要肃静、不能跑。上课时不得随便出入教室，要坐端正，专心听讲，积极思考教师提出的问题。
4、举手回答问题，手肘靠着桌面轻轻举起，不得碰撞桌面或大声喧嚷。
5、上、下课学生都要起立向老师问好或致谢。（放学说再见）
课间休息行为规范
1、课间10分钟，不在教室、走廊内追逐打闹，不高声喧哗，要抓紧时间上洗手间，做好下一节课的课前准备工作。
2、走廊行走和上下楼梯时要靠右走，不搂肩搭背，不拥挤，不滑楼梯。
3、到办公室找教师时，必须先报告，经老师允许后才能进入，出办公室时要与老师说“再见”。
4、课间不要在走廊、楼梯开展文体活动，以免阻碍通行，要到楼下宽阔的地方进行。
1：我们相信大家一定都能做到以上的规范，争当好学生。
2：我也相信大家一定能做到。不知道大家，刚才有没有留意，我们的荧屏上出现了一句拼音。
1：现在我们再给大家看看，给10秒钟，大家拼读一下，
2：看哪个班的同学拼得又快又对。
1：请拼到班级，大声朗读出来。（对声音响亮的地方马上进行表扬）
2：对了，就是光阴给我们经验，读书给我们知识。
1：我们数1，2，3，大家一起把他朗读一遍。
2：1、2、3、
1：同学们，今天我们为大家介绍了课堂行为、课间休息行为的规范。
2：我们在制作节目时，需要很多同学们日常行为的照片。
1：所以近段时间，我们的红领巾广播，总会出现在学校的每个角落。
2：会把好的现象和不良的行为，一一反映给大家看。
1：大家可要留意了，见了镜头不用怕，微笑应对就好了！
2：那是当然的啦！我们可不能把自己的丑态被拍到哦！
1：这就要求大家处处讲文明，争当好公民。
2：同学们，今天的节目到此为止。
1：下一期节目，我们将为大家介绍更多的行为规范。
2：下面请继续欣赏歌曲。
行为文明广播稿篇十四
甲：亲爱的同学们，度过了一个愉快的春节，我们又回到温馨的校园，开始了多彩的学习生活。
乙：我们的红领巾广播也再次与大家见面了。我是今天的主持人（）。
甲：我是（）。
乙：嗨，（）同学，寒假你到哪里去玩了？有什么难忘的事情和我们分享吗？
甲：哦，这个假期我一直呆在江门，虽然没有到外地去游玩，但是，江门的春节也是很有“年味”的。我和爸爸妈妈逛花市，参加庙会，欣赏烟花，都很难忘呢！
乙：说到烟花呀，我心里有点不是滋味。
甲：咦？为什么呀？
乙：烟花绽放起来五彩斑斓，让人赏心悦目。可是，如果不分时间，不分场合都随心所欲地放烟花，就让人心生厌烦了！年初五的晚上十二点钟，我正在甜美的梦中，突然被震耳的“砰砰”声吵醒，原来是邻居家的小孩子在放烟花。美梦被搅了，真让人好不气恼！
甲：是啊，我们政府已经严令禁止随意燃放烟花爆竹，这样的行为，是缺少公德心的行为。你邻居家的小孩儿真要接受公民道德教育。
乙：我跟大家分享一个故事吧：有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您认为您在哪所大学、哪个实验室获得的知识最重要？”大家都在等待着这位诺贝尔奖获得者深思熟虑的答案。出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“是在幼儿园。”提问者一下了愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察周围的事物……”这位科学家一口气说出了许多我们习以为常的基本行为习惯。谁也没有想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，竟是成就这位科学家辉煌事业的重要因素！这位获奖者的确席话真是耐人寻味啊！
甲：的确，良好的行为习惯会影响我们的一生，有了好习惯，失败不容易；没有好习惯，成功不容易。而行为习惯是道德习惯的一部分，因此说，养成良好的行为习惯，可以培养高尚道德。
乙：萱轩同学，你说说看，作为中小学生，我们应该养成哪些良好的行为习惯呢？
甲：哦，良好的行为习惯包括很多方面，比如学习习惯、生活习惯、与人交往习惯、遵守规则习惯等等，我们在这里是没办法都一一讲清楚的。今天，我们就说一些大家容易做到的吧。
1、早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早，”“老师好”。
2、向别人询问应主动讲“请问”。
3、见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。
4、当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我们应该说：“您好，很高兴认识您。”
5、你不小心碰到了别人，你要说：“对不起，我不是故意的，请原谅”。
6、当别人向你表示歉意的时候，你可以说：“没关系，请不要放在心上。”
7、到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得到老师同意后再进办公室。
8、当你在任何场合迟到了，你要说：”很抱歉，让您久等了，请原谅。”
9、当你请求别人帮助的时候，你应该说：“您好，麻烦您，可以帮我吗？”
10、当别人对你进行帮助后，你要说：“谢谢您的帮助”。
11、当与别人告别时，你可以说：“很高兴遇到您，下次再见”。
12、早晨起身时第一次遇见长辈，应招呼一声，表示请安。
13．有人打电话到你家，接电话的时候，你要会说：“您好，请问您找谁”？
14、离家以前，应向家庭成员道别，以便家长知道你的行踪。
15、送客人应送到大门外，主人要为客人开门，让客人出门后，在门口相送。分手告别是，应招呼“再见”。
16、向别人询问应主动讲“请问”，别人作答后应道谢。
17、乘公共车辆时，对老人、病者、及其他有困难者应主动让座，车上拥挤碰痛对方，应主动道歉，被碰痛时不要斤斤计较。
18、不要以别人的残废、生理的缺陷开玩笑，或以此起绰号，损伤他们的自尊心。
19、在别人面前说脏话、粗话，是不文明的行为，打扰别人或插话时，要说声“对不起”“请原谅”，当别人求助于你时应说“没关系”“请说”。
20、拜访别人时进入室内应先敲门，即使房门开着也应站在门口招呼，未经允许，不可随便闯入，未请坐先不坐下。
乙：同学们，让我们一起培养良好行为习惯。
甲乙：以上就是今天红领巾广播的全部内容，同学们再见！
行为文明广播稿篇十五
合：下午好!
甲：我是主持人。乙：我是主持人。
甲：红领巾广播又和大家见面啦!
乙：今天由我们五(2)中队进行本次播音，希望大家能喜欢。
甲：从这个星期开始，我们林埭中心小学将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动!红领巾广播首先对本次活动的评选意义、要求、评选方式向各位少先队员讲述一下：
乙：一、活动的意义。
为贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，鼓励先进、激励上进、表彰一批、激励一批、带动一批、弘扬正气，以形成良好的班风、学风、校风，我校将进行林埭中心小学“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动。……总之，只要你努力，每个人都有可能成为“文明之星”。
甲：二、评选的要求，分校内、校外。校内：
1、尊敬国旗唱国歌要做到流畅、准确、声音响亮;。
2、衣着整洁大方，个人卫生检查每次合格。……。
乙：校外：
1、认真作业并能做好预复习工作，合理安排好自己的作业时间;。
2、经常收看电视新闻和阅读有益的少儿读物;……。
甲：评选的方式：“百名行为规范示范生”评选：……。
乙：“十佳文明之星”评选：……11月底，统计投票结果，公布“十佳文明之星”。最后：我校将于11月底对评选出的“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”进行表彰，颁发荣誉证书。
生活就是一方沃土，你播下什么，就收获什么，“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。习惯是一个人发展的重要基础，是人生的终身伴侣，它决定着人生的成功与失败，好习惯是一把开启成功的钥匙，坏习惯是一扇通向失败的大门。
……天下大事必成于细，天下难事必成于易。……。
甲：我们再起来听一个真实的故事：
北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。
10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢?”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
……。
……。
甲：我们红领巾广播站全体成员呼吁：做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
乙：千学万学学做真人，说的就是我们先学做人，学做文明人，学做社会人，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
甲：本期的红领巾广播到此结束，谢谢大家收听!
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行为文明广播稿篇十六
红领巾广播现在开始，请各班打开电视机。
2：同学们中午好，欢迎收看我们的红领巾广播。
1：今天我为大家介绍课堂行为规范、课间休息行为规范等教育。
2：三、课堂行为规范
1．课桌椅的摆放要按学校要求摆整齐，室内不摆任何杂物。
2．上下课出入有秩序，按前后排座位，分别从前后门出入。
3．上课预备铃响了，要立即安静地回教室，拿出学习用品，整齐地在桌子的左上角，然后伏下等待老师来上课；到功能室或室外上课的，行动要迅速、行进间要肃静、不能跑。上课时不得随便出入教室，要坐端正，专心听讲，积极思考教师提出的.问题。
4．举手回答问题，手肘靠着桌面轻轻举起，不得碰撞桌面或大声喧嚷。
5．上、下课学生都要起立向老师问好或致谢。（放学说再见）
四、课间休息行为规范
1．课间10分钟，不在教室、走廊内追逐打闹，不高声喧哗，要抓紧时间上洗手间，做好下一节课的课前准备工作。
2．走廊行走和上下楼梯时要靠右走，不搂肩搭背，不拥挤，不滑楼梯。
3．到办公室找教师时，必须先报告，经老师允许后才能进入，出办公室时要与老师说“再见”。
4．课间不要在走廊、楼梯开展文体活动，以免阻碍通行，要到楼下宽阔的地方进行。
1：我们相信大家一定都能做到以上的规范，争当好学生。
2：我也相信大家一定能做到。不知道大家，刚才有没有留意，我们的荧屏上出现了一句拼音。
1：现在我们再给大家看看，给10秒钟，大家拼读一下，
2：看哪个班的同学拼得又快又对。
1：请拼到班级，大声朗读出来。（对声音响亮的地方马上进行表扬）
2：对了，就是光阴给我们经验，读书给我们知识。
1：我们数1，2，3，大家一起把他朗读一遍。
2：1、2、3.
1：同学们，今天我们为大家介绍了课堂行为、课间休息行为的规范。
2：我们在制作节目时，需要很多同学们日常行为的照片。
1：所以近段时间，我们的红领巾广播，总会出现在学校的每个角落。
2：会把好的现象和不良的行为，一一反映给大家看。
1：大家可要留意了，见了镜头不用怕，微笑应对就好了！
2：那是当然的啦！我们可不能把自己的丑态被拍到哦！
1：这就要求大家处处讲文明，争当好公民。
2：同学们，今天的节目到此为止。
1：下一期节目，我们将为大家介绍更多的行为规范。
2：下面请继续欣赏歌曲
行为文明广播稿篇十七
合：大家好！珠江小学红领巾广播站又与您相约在一起。
甲：我是主持人（）。
乙：我是主持人（）。
甲：给你的天空划一道绚丽的亮色；
乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌；
甲：伸出你的手。乙：伸出我的手。
合：让我们相会在红领巾广播中.
栏目一知识百宝箱。
甲：今天红领巾广播站的主题是：好习惯成就好人生。人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”因此，今后我们要特别注意良好习惯的养成。
乙：老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样？课上与课后又是不是一个样？我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！
甲:很多同学经过一个愉快的寒假，可能放松了对自己的要求，在假期间也可能养成了一些不良的习惯，如随地乱扔纸屑果皮，不注意校园文明礼仪等，这些不良的习惯破坏了我们优美的校园环境。所以，希望同学们在新的学期里，能树立主人翁意识和责任感，从身边的一点一滴做起，严格要求自己，克服不良习惯。
乙:如果说生命是一座五彩缤纷的百花园，那么，好习惯就是这座花园中盛开的一朵美丽的小花，她的果实对生命的成长往往影响深远，就像鸟儿偶尔衔落到一个荒岛上的一粒树种，这不起眼的种子往往就是覆盖荒岛的森林的孕育者，是改变荒岛的“荒之命运”的制造者！
甲:如果说生命是一部激越高亢的乐章，那么，好习惯就是这部乐章中用不断的拾取愿望的音符独自创作的一首迷人的歌，唱着这首歌，就能享受到生活的节奏之美；唱着这首歌，内心深处就会涌动着一种催促着自己奋发向上的力量。
乙：有一个旅行者，他每到一地，都有寻找奇异的小石子作留念的习惯。有一次，他却在一座山下的.一条融雪汇聚成的冰一样的溪流里，发现了一颗硕大的钻石。是的，好习惯就是让我们不断发现成功钻石的寻宝图，是一本在生命的银行里不断扩展我们人生价值的存折。
甲:每一个孩子都有不同的习惯，养成好习惯使孩子终身受益。反之，一旦养成坏习惯，改变起来就比较困难，不仅会影响孩子的学习、生活、性格、行为等，而且会影响孩子的将来，甚至会耽搁孩子一生的前程。
乙：坏习惯就像是行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃穿，使其在不知不觉中沉没，而好习惯则是高挂在这理想之轮上的风帆，有了这风帆，不管是哪个方向的来风都能让它成为推动我们前进的动力，从而把我们送到自己渴望到达的港湾。
甲：好读书和思索的人，收获知识和智慧；处处总是习惯为他人打算的人，收获的是快乐和幸福；遇事总是抱着积极的心态、习惯往好处想的人，收获的一定是成功和人生的辉煌。
乙:有位教育家说：“习惯就仿佛是一条缆绳，我们每日为它缠上一股新索，不要多久就会变得牢不可破。”其实，习惯既可以养成，也可以打破，只是绝非一蹴而就，而是需要长期的养成。习惯左右了成败，习惯改变人的一生。一句话，成也习惯，败也习惯。
甲：优秀是一种习惯--这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。培养良好的习惯对学生的成人、成才是不可或缺的基础。正如培根所说："习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。"有人问过一位诺贝尔科学奖得主："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最重要的东西？"这位白发苍苍的老学者回答道："是在幼儿园。"可见，从小养成良好的习惯多么重要。
乙：我曾经读过一首名为《钉子》的小诗，内容是：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。
甲：刚刚读到这首小诗，感觉一个钉子能与一个国家有什么关系，这不是危言耸听么？细细品味，才发现诗里寓意着一个宏大的哲理，那就是：防微杜渐至关重要。要想成功必须从小事做起，从良好习惯的养成做起。
乙：千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。
甲：同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学了，随手关上教室的灯；在公共场所，轻声慢步；见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。
乙：作为新时代的学生，我们的一举一动，一言一行都是我们内心情感的外露，都是我们品德情操的体现。俗话说，没有规矩不成方圆。在学校，我们要成为合格的学生，最基本的就是要遵守校规。
在此，我们特别提醒大家要注意养成以下一些良好的行为准则。
1．说普通话，讲文明话。
2．早晨到校后，认真早读。
3．轻轻说话，慢慢走，上下楼梯靠右行。
4．排队集会静齐快，列队整齐有精神。
5．课前做好准备，学习用品摆放整齐。
6．课上专心听讲，积极举手发言。
7．整齐而安静地排队前往食堂用餐。文明就餐，爱惜粮食，节约水电。
8．爱护公物，爱护环境，不乱刻乱画，乱丢乱抛，不穿越绿化带。
乙:同学们，希望我们从小将“好习惯”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩!甲：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。
甲:吹出一个泡泡乙：迎来一阵音乐。
甲:这里是音乐泡泡栏目乙：今天我们为大家带来一首好听的歌曲：《隐形的翅膀》甲:这里有你的心声，这里有我们成长的足迹（在音乐声中结束）。
乙：乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。甲:同学们，下周见！
（结束音乐）。
行为文明广播稿篇十八
甲：亲爱的同学们，度过了一个愉快的春节，我们又回到温馨的校园，开始了多彩的学习生活。
乙：我们的红领巾广播也再次与大家见面了。我是今天的主持人。
甲：我是（）。
乙：嗨，（）同学，寒假你到哪里去玩了？有什么难忘的事情和我们分享吗？
甲：哦，这个假期我一直呆在江门，虽然没有到外地去游玩，但是，江门的春节也是很有“年味”的。我和爸爸妈妈逛花市，参加庙会，欣赏烟花，都很难忘呢！
乙：说到烟花呀，我心里有点不是滋味。
甲：咦？为什么呀？
乙：烟花绽放起来五彩斑斓，让人赏心悦目。可是，如果不分时间，不分场合都随心所欲地放烟花，就让人心生厌烦了！年初五的晚上十二点钟，我正在甜美的梦中，突然被震耳的“砰砰”声吵醒，原来是邻居家的小孩子在放烟花。美梦被搅了，真让人好不气恼！
甲：是啊，我们政府已经严令禁止随意燃放烟花爆竹，这样的行为，是缺少公德心的行为。你邻居家的小孩儿真要接受公民道德教育。
乙：我跟大家分享一个故事吧：有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您认为您在哪所大学、哪个实验室获得的知识最重要？”大家都在等待着这位诺贝尔奖获得者深思熟虑的答案。出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“是在幼儿园。”提问者一下了愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察周围的事物……”这位科学家一口气说出了许多我们习以为常的基本行为习惯。谁也没有想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，竟是成就这位科学家辉煌事业的重要因素！这位获奖者的确席话真是耐人寻味啊！
甲：的确，良好的行为习惯会影响我们的一生，有了好习惯，失败不容易；没有好习惯，成功不容易。而行为习惯是道德习惯的一部分，因此说，养成良好的行为习惯，可以培养高尚道德。
乙：萱轩同学，你说说看，作为中小学生，我们应该养成哪些良好的行为习惯呢？
甲：哦，良好的行为习惯包括很多方面，比如学习习惯、生活习惯、与人交往习惯、遵守规则习惯等等，我们在这里是没办法都一一讲清楚的。今天，我们就说一些大家容易做到的吧。
1、早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早，”“老师好”。
2、向别人询问应主动讲“请问”。
3、见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。
4、当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我们应该说：“您好，很高兴认识您。”
5、你不小心碰到了别人，你要说：“对不起，我不是故意的，请原谅”。
6、当别人向你表示歉意的时候，你可以说：“没关系，请不要放在心上。”
7、到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得到老师同意后再进办公室。
8、当你在任何场合迟到了，你要说：”很抱歉，让您久等了，请原谅。”
9、当你请求别人帮助的时候，你应该说：“您好，麻烦您，可以帮我吗？”
10、当别人对你进行帮助后，你要说：“谢谢您的帮助”。
11、当与别人告别时，你可以说：“很高兴遇到您，下次再见”。
12、早晨起身时第一次遇见长辈，应招呼一声，表示请安。
13．有人打电话到你家，接电话的时候，你要会说：“您好，请问您找谁”？
14、离家以前，应向家庭成员道别，以便家长知道你的行踪。
15、送客人应送到大门外，主人要为客人开门，让客人出门后，在门口相送。分手告别是，应招呼“再见”。
16、向别人询问应主动讲“请问”，别人作答后应道谢。
17、乘公共车辆时，对老人、病者、及其他有困难者应主动让座，车上拥挤碰痛对方，应主动道歉，被碰痛时不要斤斤计较。
18、不要以别人的残废、生理的缺陷开玩笑，或以此起绰号，损伤他们的自尊心。
19、在别人面前说脏话、粗话，是不文明的行为，打扰别人或插话时，要说声“对不起”“请原谅”，当别人求助于你时应说“没关系”“请说”。
20、拜访别人时进入室内应先敲门，即使房门开着也应站在门口招呼，未经允许，不可随便闯入，未请坐先不坐下。
乙：同学们，让我们一起培养良好行为习惯。
甲乙：以上就是今天红领巾广播的全部内容，同学们再见！
行为文明广播稿篇十九
如果你是广播站的播音员，肯定会知道大家广播前一般都会提前做好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，那么应当如何写广播稿呢？以下是小编收集整理的播种好行为广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
赵：亲爱的队员们早上好，快乐阳光十分钟红领巾广播开始播音。我是六（4）中队赵若晴。
谭：大家好，我是六（6）中队谭利杰
刘：大家好，我是五（5）中队刘锦玥
郭：大家好，我是五（5）中队郭炳宏
合：欢迎伙伴们的收听，感谢大家的支持。
赵：今天的红领巾广播时间首先向大家播报一条信息：本月的29号大队部将进行20xx至20xx学年大队委竞选活动，竞选者将由五、六年级各中队推选的18名选手参加竞选演讲活动 ，我们期待着选手们精彩的演讲。
刘：对。我记得其中有这么四点要我们牢记。一要文明礼貌、二要安全守纪、三要保护环境、四要感恩奉献。
郭：嗯。好习惯受益终身，只要我们用恒心去浇灌，用良好的习惯成就生命的精彩！ 赵：大家对首次播音好习惯记忆犹新。今天我们和同学们聊得话题是——播种好行为。
谭：行为是开启生命之门的钥匙，有什么样的行为，就会有什么样的人生。
郭：看来无论做什么必须坚持。
赵：没错。他们坚持不懈地辛勤耕耘，为大家奉献出了经典巨著；他们的行为，也成为人们学习的榜样；他们的.人生，更在人们唏嘘短叹中得到升华。
谭：：那么，我们的行为又是什么样的呢？
刘：细想一下，课堂上的我们是不是认真听讲、积极发言？
郭：每天的功课，我们是不是专心致志、认真按时地完成？
赵：看见地上的小纸屑，你是否弯腰捡起，用爱心保持脚下土地的洁净？
谭：面对邻居老奶奶，你是否伸出小手，献上一片爱呢？
赵：如果你真的做到了，一定会收获满满的赞扬、大大的进步。老师会喜欢你，同学会亲近你，家长会因你而自豪！
郭：只要长期坚持下去，我们的人生会别样精彩，
刘：对。因为我们找到了打开命运之门的金钥匙。
谭：同学们，还等什么啊，从现在开始，让我们播种下好习惯，收获成长的果实。
合：对。播种下好习惯，收获成长的果实。
赵：老师们、同学们，今天的红领巾广播到此结束，感谢大家的收听，下周四再会。
行为文明广播稿篇二十
俗话说得好，“沙不积无以成高塔，水不积无以成江河”。人的优良品质和良好的行为习惯，是一天一天培养起来的，可以享用终身;同样的道理，“小洞不补大洞吃苦”。一个人不注意克服小毛小病，不加以自我约束，常以恶小而为之，必然会变成大毛大病，令人遗恨终身。同学们，你们现在所处的阶段是形成良好行为习惯的关键时期、最佳时期，你们一定要善于培养自己良好的行为习惯，为将来的进一步学习和发展打下坚实的基础。那么，怎样培养良好的行为习惯呢?下面我重点介绍四个方面的行为习惯的培养。
我国是一个具有悠久历史的文明古国，历来有“礼仪之邦”的美誉。在人与人的交往与合作过程中，礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质，而且直接影响到事业的成功。
1、要学会使用礼貌用语。“赠人一言，重如珠玉，伤人一言，重于刀割。”由这句话可见语言文明的重要性。在平常的学习和生活过程中我们要常用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等文明礼貌语言。
2、要学会礼貌动作。礼貌动作是在举止、行为方面表现出对别人的尊敬。如见到老师要敬礼、问好;见到熟人要主动打招呼;递物给人要用双手;进教师办公室要敬礼;进他人房间要先敲门等。
3 、要有谦让精神。遇事先想想别人，形成先人后己的思想。例如：吃饭时要请父母或长辈先吃;分东西时能够把好的让给别人，愿意与同伴分享;乘坐车、船知道主动给老、弱、病、残让座;在公共场所不大声喧哗、遵守纪律，如打饭、购买东西要主动排队，午休、晚睡要安静，观看演出不要说话，不能随意跑动等等。
4、要举止文明。不说脏话，不骂人，不打架，不赌博;不涉足未成年人不宜的活动和场所;要爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做损人利己格的事。
5、要尊敬师长，孝敬父母。对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞;同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评;要学会感恩，要常存感恩之心，感谢所有关心我们的人。
6、诚实守信，言行一致。答应他人的事要做到，做不到时表示歉意;借他人钱要及时归还;不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
1、要有预习与复习的习惯。预习好比火力侦察，能使自己明确本节课的学习目标，了解重、难点在哪里，带着疑问学习，从而可以提高课堂学习效率。课堂上学会了的东西，课后还会忘记，这是大脑遗忘规律的表现。因此，只有及时复习，才能降低遗忘率，巩固所学知识，而且还可以帮助我们把平日所学的零散知识系统化，条理化，弥补知识的缺陷。
2、要有勤于思考与全神贯注的学习习惯。如果不能积极动脑思考，就不能学好。在老师的课堂教学与课后辅导中，要注意培养我们勤于思考的习惯，对于学习中遇到的问题，要尽量自己解决，而不依赖他人。在课堂上，如果学习不专心，做小动作，不可能学习好，学习任务也不可能很好地完成。所以，上课时要全神贯注，课外也要克服边学习边玩、边学习边吃东西等不良习惯。
3、要有参与课堂学习活动的习惯。在课堂活动中要主动思考，主动与老师和同学交流，激起思维的火花，激发学习兴趣，逐步形成“主动参与”的学习习惯。
4、要有多动脑、勤动手的习惯。在课堂上，我们要多观察、多思考，遇事问个为什么，要把得到的结论记录下来，动手实践，进行验证，在实践中体验获取知识的规律和乐趣，这样长持以久，“勤思勤动”的习惯就会在“乐”中逐步形成。
行为文明广播稿篇二十一
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：下午好！
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：红领巾广播又和大家见面啦！
乙：今天由我们五（2）中队进行本次播音，希望大家能喜欢。
甲：从这个星期开始，我们林埭中心小学将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动！红领巾广播首先对本次活动的评选意义、要求、评选方式向各位少先队员讲述一下：
乙：一、活动的意义
为贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，鼓励先进、激励上进、表彰一批、激励一批、带动一批、弘扬正气，以形成良好的班风、学风、校风，我校将进行林埭中心小学“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动。总之，只要你努力，每个人都有可能成为“文明之星”。
甲：二、评选的要求，分校内、校外。校内：
1、尊敬国旗唱国歌要做到流畅、准确、声音响亮；
2、衣着整洁大方，个人卫生检查每次合格。
乙：校外：
1、认真作业并能做好预复习工作，合理安排好自己的作业时间；
2、经常收看电视新闻和阅读有益的少儿读物；
甲：评选的方式：“百名行为规范示范生”评选：（略）。
乙：“十佳文明之星”评选：（略）。11月底，统计投票结果，公布“十佳文明之星”。最后：我校将于11月底对评选出的“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”进行表彰，颁发荣誉证书。
甲：同学们，养成一个好习惯其实很简单，只要坚持下去，我们一定能成功。看看我们从网上摘录的《好习惯养成之90天》，行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。
乙：那么，知道了一个好习惯的养成只需90天，那么好习惯的养成对我们又有什么作用呢？生活就是一方沃土，你播下什么，就收获什么，“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。习惯是一个人发展的重要基础，是人生的终身伴侣，它决定着人生的成功与失败，好习惯是一把开启成功的钥匙，坏习惯是一扇通向失败的大门。
甲：我们再起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
乙：因为，习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和督促，更不会拖拉了；再如，我们有每周二、四下午的体育艺术“2+1”，我们到各指定班级上课，我们应不应该动这张桌子里，同学的学习用品呢？回答是肯定的，“不”！我们很多的老师、同学发现自己的学习用品不见了，那么他们以后怎么学习呢？怎么工作呢？红领巾广播全体成员想问这些同学，如果你的学习用品，被别人任意丢失，你会怎么办？同学们，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质。
甲：我们红领巾广播站全体成员呼吁：做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
乙：千学万学学做真人，说的就是我们先学做人，学做文明人，学做社会人，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
甲：本期的红领巾广播到此结束，谢谢大家收听！
行为文明广播稿篇二十二
女：采撷一缕阳光，编织七彩的花环。
男：留住一阵清风，播撒希望的明天。
女：付出一份真诚，打造温馨的世界。
男：带走一丝烦恼，让快乐与你同行。
合：欢乐的时光，红领巾广播与您一齐分享。(音乐渐弱)
女：老师们，同学们，大家好，我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
男：红领巾广播与您准时相约。
女：今天为大家安排的栏目是小小保护伞。
男：安全牢牢记心上，
女：时时刻刻不能忘。
合：这里是小小保护伞。
女：今天我们将和大家学习《小学生日常行为规范》三字歌。
男：升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立
女：尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导
男：会使用 文明语 遇外宾 要知礼
女：帮残疾 乐助人 不打架 不骂人
男：要诚实 不说谎 损公物 要赔偿
女：捡东西 要上交 借东西 要归还
男：不挑吃 不挑穿 惜粮物 节水电
女：爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好
男：不旷课 不迟到 对老师有礼貌
女：上课时 用品齐 敢发言 多动脑
男：做作业 写工整 按时完 卷面净
女：广播操 要做好 炼身体 争达标
男：保视力 做眼操 三个一 要做到
女：集合时 快静齐 做值日 要积极
男：个人事 应自理 家务活 要学习
女：衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣
男：过马路 走横道 乘车船 要买票
女：买东西 按顺序 看影剧 不吵闹
男：保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草
女：迷信事 要反对 坏书刊 不去瞧
男：烟酒赌 不能沾 不玩火 防危险
女：好与坏 要分清 坏行为 敢斗争
男：好习惯 早养成有教养 益终生
(插播音乐《再见》)
女：每一次相聚都是那么短暂
男：每一次怀想都是那么香甜
女：让我们手牵手，肩并肩。
男：一起在红领巾广播里快乐遨游!
合：老师们，同学们，再见!
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