2023年对话校园广播稿(优质15篇)

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2023年对话校园广播稿(优质15篇)
时间:2023-12-01 06:18:07     小编:雅蕊

想要重整旗鼓,那就先来一份总结吧!结合实际情况,进行分析和评价,提出合理的建议和改进措施。如果你想了解一些好的总结素材,以下是小编为大家准备的一些范例,希望能够帮到你。

对话校园广播稿篇一

是的,一切总在变,但厂中校园之声给你带来的将是不变的:清新的文章和动听的音乐。

a、我是;

b、我是。

a、因为我们生活着,所以我们拥有着,因为拥有了,所以我们幸福着,给大家带来一篇文章《拥有》。

拥有这世间,美好的东西实在数不过来,我们总是希望得到很多,让尽可能多的东西为自己所拥有。

人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。

如果你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还会得到友情;当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。

拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。

欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、满足呢?

选择淡泊,然后准备走一段山路。

b、是啊,细数我们的生活我们拥有的确实不少,但在拥有的同时,我们也不应忘记珍惜,毕竟很多的人只能陪我们走生命中的一程,下面带给大家的是《只能陪你一程》。

只能陪你一程。

春天的雨夜,好友提出告辞,我坚持要送他到车站。

最终,他拦住了我:“送君千里,终须一别。你反正只能陪我一程,就在门口止步吧。”

我尊重他的意见。

因为只能陪人一程,你应该学会珍惜。他们饥饿时,你的关爱要成为一只苹果;他们寒冷时,你的呵护要变成一件棉衣;他们快乐时,你的笑容应该是最灿烂的;他们伤心时,你的抚慰应该是最真挚的……生活反复印证着:黑夜可以因为篝火的加入而变得明亮,冰雪却无法因为寒风的参与而化作温暖。

a、最后要送给大家一首《此情可待》,希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里保持不变的快乐心情和健康身体。

女:亲爱的老师们,。

合:大家早上好。

合:校园之声又和大家见面了。

男:我是主持人,。

女:我是主持人。

男:在本期的校园之声广播中我们为大家带来了“青青芳草地”、

“童心童语”、“欢乐碰碰车”等栏目,首先让我们进入“青青芳草地”。

女:刘贺千,你喜欢运动吗?

男:这还用说,我们男孩子有那个不喜欢运动呀!我还是个篮球队的运动健将呢!唉,对了,告诉你一个好消息,咱们学校在镇级春季运动会取得第三名的好成绩。尤其是六年级的刘威同学连连夺冠。

男:运动可以(一)促进体格发育,促进长骨发育和身高增长,(二)促进神经肌肉发育,使学生学习起来精神饱满,思维敏捷(三)、促进心肺功能发育,远离呼吸道疾病!适合我们青少年的活动有很多,如:跳绳,跑步,踢键子还有轮滑游泳等!

女:希望我们的同学个个参与运动,喜欢运动!把身体锻炼的棒棒的!希望同学们都积极加入到花样跳绳中来。

男!用我的笔,记下童年的心!童年的梦!童年的回忆!进入《童心。

童语》!请欣赏来自六(1)班的诗歌《瓶》。

它变得如此茁壮,片片花瓣,都是汗水的结晶,瓶里装着一封信。

经过六年的奋笔书写,它变得密密麻麻,字里行间交织着欢乐和泪水,瓶里装着一片天,让我们,莫彷徨,展翅去飞翔。不久,我将塞上瓶口,有不舍,有迷茫,但我将把它放在心中,永远珍藏(配音乐)。

女:开动你的脑筋!发挥你的想象《脑筋转转转》。

男:准备好了吗?今天的题目是。

女:嗯。让我想一下!应该是(跳绳)我猜的对吗?

男:恩,你真聪明猜对了。同学们你们猜对了吗?

男:下面的主题为“感受清明”。

女:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。

男:要知道我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命给我们换来的。为了报答革命先烈,珍惜美好的今天,我们一定要刻苦学习温习各科文化知识,攀登文化科学高峰,时刻准备着在未来建设和保卫祖国的大业中贡献我的力量。

女:时间总是匆匆而过!短暂的校园之声广播又要和大家说再见了!

合:感谢大家的收听,我们下期再见,再见!

对话校园广播稿篇二

女:亲爱的同学们:

书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,成为我们小海小学师生坚定的信念和永恒的追求。每学期,学校都会经典诵读,《三字经》、《弟子规》已经成为我们的案上读物。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生。我倡议,我们小海小学的全体学生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园。

男:我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:

女:一、读好自己手中的书。

许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。

男:二、分享大家喜爱的书。

我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

女:

三、

珍爱每一本书。

不论是自己的书,还是同学的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

男:让我们携起手来共同努力,让我们读书更勤奋,校园书香更浓郁。

女:书是知识的海洋,“腹有诗书气自华”,希望老师们、同学们挤时间读书,多读一本书,多一份智慧,多一份力量。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!

(二)文苑星空。

女:下面让我们走进“文苑星空”去欣赏一首小诗:

《走进书里去》。

书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

男:相信在大家的共同努力下,一定会营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着我们一起成长。

(三)生活小常识。

a:生活中的小常识,小奥秘你知道吗?留意一下我们的栏目,会让你收益不少哦!

少年儿童是祖国的花朵,我们如何保护好自己的身体呢?

1、锌是孩子成长必须的元素,孩子补锌要多吃动物肝脏、花生、鱼、蛋、奶、肉类及水果等食物。

2、水果营养丰富,容易感冒的孩子多吃些颜色深的水果可以起到预防伤风感冒的作用。

3、我们不应该过多的吃糖或甜食,这样容易使体内的钙和维生素d被消耗掉,导致身体缺钙。

4、久存的水会被细菌污染,不利于身体健康,还会诱发多种肠道疾病,因此尤其是我们儿童更不要喝久存的水。

(四)点歌台。

a:聆听你的声音,拨动你的心跳,让音乐传递你我的心声。我们将一首《明天会更好》送给所有的同学和老师们!

二、结束语。

男:我校的.书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:

女:一、读好自己手中的书。

许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。

男:二、分享大家喜爱的书。

我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

女:三、珍爱每一本书。

不论是自己的书,还是同学的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

男:让我们携起手来共同努力,让我们读书更勤奋,校园书香更浓郁。

女:书是知识的海洋,“腹有诗书气自华”,希望老师们、同学们挤时间读书,多读一本书,多一份智慧,多一份力量。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!

(二)文苑星空。

女:下面让我们走进“文苑星空”去欣赏一首小诗:

《走进书里去》。

书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

男:相信在大家的共同努力下,一定会营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着我们一起成长。

(三)生活小常识。

a:生活中的小常识,小奥秘你知道吗?留意一下我们的栏目,会让你收益不少哦!

少年儿童是祖国的花朵,我们如何保护好自己的身体呢?

1、锌是孩子成长必须的元素,孩子补锌要多吃动物肝脏、花生、鱼、蛋、奶、肉类及水果等食物。

2、水果营养丰富,容易感冒的孩子多吃些颜色深的水果可以起到预防伤风感冒的作用。

3、我们不应该过多的吃糖或甜食,这样容易使体内的钙和维生素d被消耗掉,导致身体缺钙。

4、久存的水会被细菌污染,不利于身体健康,还会诱发多种肠道疾病,因此尤其是我们儿童更不要喝久存的水。

(四)点歌台。

a:聆听你的声音,拨动你的心跳,让音乐传递你我的心声。我们将一首《明天会更好》送给所有的同学和老师们!

二、结束语。

a:亲爱的同学们,今天的校园广播到这里就结束了。

b:希望我们的节目给大家带来收获和喜悦。下周同一时间,再会!

女:本期红领巾广播站到此结束,再见!男:再见!

对话校园广播稿篇三

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

甲、乙:校园之音广播又和大家见面了!

甲:我是八年级四班的xxx。

乙:我是八年级四班的xxx。

有人曾做过一个有趣的实验:把一只青蛙放进一个玻璃瓶里,它轻而易举地从里面跳了出来。若盖上一个透明的玻璃盖,青蛙一跳起来就会撞到玻璃盖上。后来,将玻璃盖拿掉,青蛙却再也跳不出玻璃瓶了。同学们,为什么青蛙后来跳不出瓶子呢?因为它放弃了努力,失去了追求自由的信心。可能有人会说,我们不是青蛙,不会一成不变地看问题,更不会默认那些曾经的失败而不求上进。

乙:在日常生活中,我们每个人都有自己追求的目标。积极向上的目标会鼓励我们不断向前努力,落后的、消极的目标则会阻碍我们前进。任何人都会从无知到逐渐认识世界的',在这个过程中,难免会出现这样那样的失误,我们不能因为失败而失去进步的信心,用自卑来压制自己的思维,而应该咬紧牙关,凭着一股无所畏惧的力量,克服困难,向着自己的目标努力。

学习就像爬山,最初的起点在山脚。只要我们有一颗向上的心,勤奋刻苦,总有一天能到达成功的顶峰。亲爱的同学们,让我们在新学期里,认真设定努力目标,努力发挥自己的特长,发掘自己的潜能,敢于突破,勇于创新,向着成功的大门冲锋!

对话校园广播稿篇四

c:是呀!新学期开始了,我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中,希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!

z:对!“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,我们要做到:

c:首先,要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,在新学期再接再厉,发扬上学期的优点,争取在这学期有更大的进步。如果你发现自己有不足的话,也不要灰心丧气,应该振奋精神,学习别人的优点,迎头赶上。

z:其次,要有明确的学习目标和学习计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标,再制订出一个切实可行的`计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。

c:另外,还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好,但在生活方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活、学习习惯,这样你会终生受益。

z:说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。

c:以上几点,相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习,努力完善自我,做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。

(音乐响起……)。

对话校园广播稿篇五

亲爱的同学们!章:敬爱的老师们!

大家中午好!本周的红领巾广播又和大家见面了。

我是播音员李佳怡章:我是章涵琪红领巾广播站全体成员祝大家——合:午间愉快!

那太简单了,听好了:(1).书籍是人类进步的阶梯!(2).读书破万卷,下笔如有神。(3).读万卷书,行万里路!(4).书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。你还挺不错啊!

当然啦!哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是《书香飘飘,伴我成长。》

首先请听配乐诗朗诵《和好书交朋友》(配乐:秋日私语)

勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。奋发的种子爱跟土壤交朋友。

刚强的矿石爱跟烈火交朋友。有为的孩子爱跟好书交朋友。

书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!

是一口淘不完的井,

是一座掘不尽的矿。

走进书里去,

从书里走出来,

让知识的浪花滋润你的肺腑,

让动人的箴言树起你人生的路标。”

男:相信在大家的共同努力下,一定会营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着我们一起成长。

(三)生活小常识

a:生活中的小常识,小奥秘你知道吗?留意一下我们的栏目,会让你收益不少哦!

少年儿童是祖国的花朵,我们如何保护好自己的身体呢?

1、锌是孩子成长必须的元素,孩子补锌要多吃动物肝脏、花生、鱼、蛋、奶、肉类及水果等食物。

2、水果营养丰富,容易感冒的孩子多吃些颜色深的水果可以起到预防伤风感冒的作用。

3、我们不应该过多的吃糖或甜食,这样容易使体内的钙和维生素d被消耗掉,导致身体缺钙。

4、久存的水会被细菌污染,不利于身体健康,还会诱发多种肠道疾病,因此尤其是我们儿童更不要喝久存的水。

(四)点歌台

a:聆听你的声音,拨动你的心跳,让音乐传递你我的心声。我们将一首《明天会更好》送给所有的同学和老师们!

二、结束语

a:亲爱的同学们,今天的校园广播到这里就结束了。

b:希望我们的节目给大家带来收获和喜悦。下周同一时间,再会!

女:本期红领巾广播站到此结束,再见!男:再见!

对话校园广播稿篇六

z:新学期开始了,相信同学们心中,都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。

c:是呀!新学期开始了,我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中,希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!

z:对!“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,我们要做到:

c:首先,要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,在新学期再接再厉,发扬上学期的优点,争取在这学期有更大的进步。如果你发现自己有不足的话,也不要灰心丧气,应该振奋精神,学习别人的优点,迎头赶上。

z:其次,要有明确的学习目标和学习计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标,再制订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。

c:另外,还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好,但在生活方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活、学习习惯,这样你会终生受益。

z:说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。

c:以上几点,相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习,努力完善自我,做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。

(音乐响起……)。

对话校园广播稿篇七

亲爱的同学们!章:敬爱的老师们!

大家中午好!本周的红领巾广播又和大家见面了。

我是播音员李佳怡章:我是章涵琪红领巾广播站全体成员祝大家——合:午间愉快!

那太简单了,听好了:(1).书籍是人类进步的阶梯!(2).读书破万卷,下笔如有神。(3).读万卷书,行万里路!(4).书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。你还挺不错啊!

当然啦!哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是《书香飘飘,伴我成长。》。

首先请听配乐诗朗诵《和好书交朋友》(配乐:秋日私语)。

勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。奋发的种子爱跟土壤交朋友。

刚强的矿石爱跟烈火交朋友。有为的孩子爱跟好书交朋友。

书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!

好书,能使你畅游魂丽多彩的知识海洋;

好书,能带着你去探索古今中外的趣事奇谈;

好书,能使你明辨是非,分清美丑;给你指出生活的方向,教给你做人的道理;好书,还能让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。

让我们一起,和好书交朋友!

古今中外有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益。获取知识,受到启发而对人类作出贡献。让我们一起听一听他们的故事吧!

青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步刊物,从中受到了启发,懂得“国家兴亡,匹夫有责“的.道理,为他以后参加革命、领导革命打下了牢固的思想基础。

这样的故事举不胜举,他们由于和好书交了朋友,有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能,为国家作出了贡献。

相聚的时光总是那么短暂。小小广播站,心系你我他,希望广播站能得到同学们更多的支持,也希望广播站能很好的为大家服务。各位老师,各位同学,今天广播到此结束。感谢大家的收听,我们下期同一时间再见!

敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家中午好!红领巾广播又和大家见面了。我是播音员。

对话校园广播稿篇八

男、女:同学们:大家好!

男:我是主持人xxx。

女:我是主持人xxx。

老规矩,在节目开始之前呢,先让我们一起了解一下明天的天气情况!?(音乐)。

男:古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。

有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。

女:追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。

细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。

有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。

德国著名音乐家贝多芬,在晚年时已完全丧失了听觉,若按一个常人的想法,一个生活在无声世界中的人是根本不可能去从事音乐创作的,但贝多芬在双耳失聪的逆境下没有向命运低头。他几经努力,终于谱写出不朽的名作——《命运交响曲》。试想,如果贝多芬面对生活的逆境沉沦了,从此不再从事音乐创作,那么,也就不会有《命运交响曲》这样有口皆碑的传世佳作。他的成功是与他不畏命运,努力奋斗分不开的。台湾“杰出青年”郑丰喜,出生在一个贫寒家庭,再加上先天性双腿畸形,只能靠爬行“走路”,所以直到12岁才进入国小读书。他跪行往返,凭着常人难以想象的毅力,克服种种困难,终于以全校第一名的成绩毕业。中学毕业后,他又发奋图强考上了台北中兴大学。试想一个连正常人想进入中兴这样的名牌大学都认为是极为困难的,何况一个残疾人呢。郑丰喜成功的可贵之处就在于他没有一遇到逆境,就红着脸腼腆地说:“我不行!”他努力着,奋斗着,拼搏着,终于取得了成功——他的自传《汪洋中的一条船》出版后,引起了强烈的反响,十次再版,同年,又被选入“十大杰出青年”之一。

男:人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。

当我们面对一个五彩缤纷充满迷茫和诱惑的世界的时候,我们可能迷途忘返,也可能举足不前。我们将怎样走下去?理想在于选择,这是我们得到的唯一告诫。认识自我与个人理想必须紧密结合起来。山虽不高,并不是所有的人都可以攀登;水虽不深,并不是所有的人都可以涉足。只有认识自我,才能选择可以达到的理想目标,才能实现人生的价值。如果选择了一种可望而不可及的理想,虽然崇高,令人敬仰,但它永远只能在高处向你招手,你永远只能在彼岸相观望,虽然作了苦苦的奋斗,耗费了毕生精力,最终只能空悲切。这样的理想不能给人生带来任何乐趣,只能给我们背上沉重的精神包袱,带来失望和沮丧。

一个不了解自我的人,虽然高谈阔论,满眼春光,壮志不已,但只能以失败告终。人无文墨而笔耕,只能留下俗文庸诗,人无谋略而从政,只能留下笑柄败绩,人无经济头脑而经商,只能困顿赔本。我们认为理想不在高大悲壮,而在现实可行,不在可望不可及,而在奋斗可达之。理想不是昙花一现的海市蜃楼,而是破晓而出的旭日霞光,不是人生的梦境,而是人生的现实。我们为那些理想的实现者而高歌,也为那些理想的失败者而悲泣。我们告诫每一个人;只有依据自我条件和社会现实的要求,才能构造理想的框架。

女:理想源于人生的需要,它对人生有重大的作用和意义。人生理想是人生奋斗的`目标,一旦选择奋斗目标,必将为之奋斗。理想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在理想的支配下,人可以与各种艰难困苦作斗争。举世闻名的二万五千里长征是老一辈革命者的理想颂歌,我们从金沙水拍,大渡桥横,茫茫草原,皑皑雪山中深深领悟了革命理想的力量,它是人类精神的完整体现。

尽管理想可以催人奋进,可以带来美好的人生,但理想和现实是不可等同的。理想只能是未来的现实,它最终能否变为现实,则受到众多因素的影响。一个人的理想脱离了自我,脱离了现实,最多只能是人生的“白日梦”。“白日梦”是理想选择的歧途,是一种无望的幻想。幻想有两种:一种是在正确世界观指导下,符合现实发展规律,并可能实现的幻想,这可以说是理想。另一种则是完全脱离了现实,也就是“白日梦”。人是可以产生幻想的,但对于大多数人来说,“白日梦”只是一种想象,转眼即逝,只有少数偏执者,把“白日梦”当作现实,并苦苦追求,这样的人将成为“精神不正常者”。如果我们把无望的幻想当作理想追求,那么我们所会出的任何奋斗将毫无价值。

每一个成功者,他们所走过的道路各不相同,他们的个性特征也各不相同,但他们所具备的各种成功因素是大致相同的,可以终结为崇高的理想追求,知识构成和修养水平,社会条件,意志力和奋斗精神。成功者首先必须要有的就是理想,有了理想,才能明确的树立奋斗目标。然而,坚强的意志是走向成功的前提条件,只有具备坚强的意志,才能为崇高的理想追求而孜孜不倦,才能在艰难和困苦面前百折不挠,才能走向理想的目标。

“路在你脚下”,这是当代哲学对于理想与成功的人生选择的永恒主题。在这个充满选择的时代,我们去选择理想人生,正是时代的要求,也是我们创造幸福生活的前提条件。我们将用智慧和力量去选择一条美好的人生道路,去实现人生的崇高理想。

对话校园广播稿篇九

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

甲、乙:校园之音广播又和大家见面了!

甲:我是八年级四班的xxx。

乙:我是八年级四班的xxx。

甲:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

乙:以上两个事例表明,文明的.一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。无数事例表明,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

对话校园广播稿篇十

2、(伴奏—班得瑞人间天上)。

a:听完这首歌,我仿佛感受到了海的宁静姿态,那波澜澎湃的模样。听,那蔚蓝起伏呼吸的节拍,那在风中起舞的悠长的天籁,所有的苦涩仿佛都在此时得到释怀。

b:有人说这首歌是歌手黄绮珊多年心迹旅程的直射。一位亚洲的好声音,因为不愿与当今社会的浮躁共进退,选择了沉潜,眺望着未来清澈的模样,一个人默默地等待,等待着属于自己的春暖花开。

a:是啊,现如今的歌手都不再愿意去慢慢等待那个属于自己的时代,他们总是用最快的速度包装着自己,自诩着这个时代正在接纳着他们,那份对于音乐最本真的坚持,已经在伪装自己的路上消失殆尽。

3、杨坤—空城。

(间奏时说)。

a:那么我请那些歌手扪心自问一下:你们听见自己内心的声音了吗?难道你们接触音乐的初衷就是如此吗?为什么总是在匆匆忙忙的过往,言不由衷地演绎着一些接地气的口水歌,就算大众的主流文化取向已经渐趋通俗化、平民化;就算你们这么做能博得大部分观众的一时之欢,但这能算得上是真正的听觉盛宴吗?我相信我们需要汲取的是有灵魂与自我存在的歌曲中的营养,而不是俯拾皆是、泛滥盛行的糟粕。

b:你说的真是太好了,我想歌手如今确实缺少一份等待与坚持,而我们大众同样也要学会等待,给予歌手时间,让他们在沉潜的日子里能打磨出更好的音乐来。

(4:06开始说)。

a:有人说,灵魂歌者是用生命在演奏的,其实并不是说他们经历了多么轰轰烈烈的人生,只是他们懂得等待,对生活充满了希冀,哪怕只是一点点的感动也足够让他们踮起脚尖去追寻。下面给大家带来洪佩瑜的一首《踮起脚尖爱》。

4、洪佩瑜—踮起脚尖爱。

(3:40开始说)。

b:其实,等待的心情是很微妙的,恋人们之间的等待又何尝不是一件美好的事情。等待是一种幸福的忧伤,是一种甜蜜的惆怅,是一种温馨的痛苦,等待是对昨日有偿的沉湎和对美好未来的向往。

b:呵呵,你没听过一句话么:有一种单身,只是为了等待一个人。

5、林志炫—单身情歌。

(3:45开始)。

a:哦,我懂了,这就叫做痛并快乐着吧。有一种单身,为了爱可以不顾一切。他们所等侯的只是让自己等待的那个人明白自己的心意,就算最后选择的人不是自己,但是他依然会轻扬嘴角,默默的说一句:希望你快乐。

6、张宇—一个人的天荒地老。

7、(说话时进一个人的天荒地老伴奏)。

b:小样,你觉悟还挺高的嘛。其实喜欢一个人,是不会去计较那么多的。在刚刚的这首歌里,张宇就用撕心裂肺的声音告诉我们:就算最后牵着手走的路,只有我一个人相信会天荒地老,我还是对我的付出无怨无悔。经历了成长的隐痛,相思的等待,和离别的撕扯,你开始渐渐明白:等待虽有百般的悲苦和无奈,没有了等却也没有人的存在。生活就是在这一次次的等待之中展开并获得了继续下去的理由,而人生也正是在这样的等待中获得了它本身的意义。

a:怎么觉着咱越聊越沉重啊,等待本该是一个小清新的话题啊。有一天你终会发现:人一生,多数时光是在等待中消磨度过的。等着排队买票,等着上车,等着看病,等着面试……在平凡琐碎的日子里,等待赋予了每天的生活以特别的意义和光彩。与其把等待看成一个痛苦的过程,不如把它看成一片晴空,而我们需要做的只是翘首仰望这片晴天洒下的日光,带着一份好心情继续出发。欣赏下面这首由郭静带来的《等一个晴天》。

8、郭静—等一个晴天。

(3:42开始)。

b:心晴朗,就看到永远;因为很想念,每天都是晴天。只为寻一个梦,只为寻一份触及不到的心情,这个即将拉开帷幕的雨季,阳光下绚烂的梦想,即使无法企及,也要不再遗憾。因为我记得你曾说过:等一个晴天,许我一个雨季。

a:多么美好的期许,花季的我们就应该像这样,只要心中有一片晴空,下一个出口便会是天亮的时候。

9、郭静—下一个天亮。

(3:30开始)。

b:很赞同古老的一句话,人生,不是在路上,就是在准备去的路上。

现在的我,或许没有那么多的资本去走在路上,

那么,就花更多的精力,在准备去的路上。

下一个天亮,才会有属于自己的,别人带不走的财富。

10、黄征—不再等待。

11、(伴奏=班得瑞childhoodmemory)。

b:谁也无法预知明天我们会怎么样,但是,当别人遇到困难的时候,我们不会冷漠地做一名过客,看着别人人受着折磨我们不会再等待,不会再沉默,因为我们有着相同的爱相同的未来。

a:我知道你说的是一种博爱,于是有人会说:我没有那样的胸怀。对于这一点,我也不想强求什么,但是我要问问那些人:那近在眼前的父母你们孝敬了吗?又有人会说:我现在还是个孩子,等我有钱了,我要大把大把的塞给咱爸咱妈;我学习任务紧,等我有时间了,一定陪着他们逛个痛快!我说,那是不可能的,你一个星期都不会给家里打一个电话,谈什么以后呢。父母总是太容易满足了,有时候一句简单的问候就是咱爸咱妈对我们温暖的渴求啊。让我们在一首《因为》里体悟梁博对于父母最真挚的问候。

12、梁博—因为。

(3:50开始)。

b:此时听着这首歌的你还在等待吗?是不是会下意识地拿起电话问候父母一声呢?我相信你们一定会的。

a:是啊,我们要永远记得那些在背后默默爱着我们的人,有了灵犀相通的他们,才会有爱的悸动;有了他们,我们才会有飞翔的冲动;因为他们,我们将心中的梦看得更清楚。所以,别为了爱再等待,即刻出发吧,在爱的庇佑下,我们一定会找到属于自己的出口!

13、吉克隽逸—即刻出发。

对话校园广播稿篇十一

2、第一行顶格写上:xxx班xxx来稿。

3、接着写正文一般不用写题目,可以空两格开始写,也可以把正文内容写到方格纸中间。

4、广播稿字数一般不超过一页纸。

1.简洁性,口语化,能朗朗上口。

广播类稿件,是供人听的,听一遍就能知道文章的主题。语言上可以来一点诗情画意,也不妨活用一点名言警句。如:

泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。

我们要路段维护人员说的,也许你没有显赫的成绩,但运动场上留下了你的足迹;也许你没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。

2.针对性,专题化,能抓住特点。

要针对不同的项目,写出它独树一帜的特点。

写什么以及怎么写。

1、写人物。

赛场工作者、后勤人员、医疗人员:奉献精神。

啦啦队员:幕后的英雄。

播音员:传播信息、激励士气。

观众:协助维护秩序。

老师、赞助商及外联人员。

运动员。

2、写其他。

大赛开始前气氛的描写。

中、下午运动会告一段落时的总结性描写。

天气预报:给人一种关心、温馨的感觉时间:初冬,早晨、中午、傍晚。

对话校园广播稿篇十二

女:给你的天空划一道绚丽的亮色.

男:给你的世界奏一曲动听的欢歌.

女:这里是初级中学心灵驿站广播站。

男:尊敬的老师,亲爱的同学们.

合:大家好!

女:伴随着这熟悉的乐曲。

男:聆听着这动人的旋律。

合:校园之声广播站又如期和您见面了!

女:我是播音员,

男:我是播音员。下面我们先来听一首好听的歌曲,放松一下我们的心情、

女:每一次相聚都是那么短暂。

男:每一次怀想都是那么香甜。

女:让我们在快乐的海洋里翱翔!

男:让我们手牵着手。

女:让我们肩并着肩。

男:同学们下次再见!

对话校园广播稿篇十三

对话式:

a:晚上好。干嘛呢?

b:超级玛丽中。。

a:这不是我们小时候的游戏吗。

b:是啊。怀念一下小时候,我们玩儿的是超级玛丽,游戏机还是插卡的。。。吃的是干脆面,喝的是自来水。

a:现在,你依然可以玩儿超级玛丽,插卡的游戏机,吃干脆面,只要不喝自来水就行了。b:嗯。看新闻了。各种菌类、放射线异物、杂质、重金属、农药。真是不能喝。

a:何止啊。自来水烧开后,水中的氯还会变成三氯甲烷,这是致癌第一杀手。开水咕噜咕噜冒泡后,水中的氧气就没有了,就变成死水了。

b:所以我最近天天矿泉水,矿泉水就是比自来水好喝啊。

a:饮料就更不能喝了。饮料含有糖分、电解质,长期饮用会对胃产生不良刺激,还会增加肾脏过滤的负担,影响它的功能。可乐之类的,还会导致骨质疏松、肥胖、胃疼。远离肥胖,远离碳酸饮料啊。

b:你渴死我吧。

b:纳尼?我有救了?

a:话说用它刷牙可以美白牙齿,拿来洗头发也滋润秀发。而且,这水是定期送到专业机构进行检测的,检测结果还会在饮水中心进行公示呢。

b:听着好靠谱的样子。可是这个水好贵的,我打一暖壶都要两块钱呢。

a:你的.智商该充值了吧。两块钱你连一瓶饮料都买不到,一暖壶水可是4000ml啊。够你喝两天呢。

b:嗖噶。iwantit!

a:现在还在搞活动,充50块钱还送可爱的卡通卡贴。瞧,我的漂亮吧。

b:等等,我去也。

对话校园广播稿篇十四

合:大家早上好。

合:校园之声又和大家见面了。

男:我是主持人,。

女:我是主持人。

男:在本期的校园之声广播中我们为大家带来了“青青芳草地”、

“童心童语”、“欢乐碰碰车”等栏目,首先让我们进入“青青芳草地”。

女:刘贺千,你喜欢运动吗?

男:这还用说,我们男孩子有那个不喜欢运动呀!我还是个篮球队的运动健将呢!唉,对了,告诉你一个好消息,咱们学校在镇级春季运动会取得第三名的好成绩。尤其是六年级的刘威同学连连夺冠。

男:运动可以(一)促进体格发育,促进长骨发育和身高增长,(二)促进神经肌肉发育,使学生学习起来精神饱满,思维敏捷(三)、促进心肺功能发育,远离呼吸道疾病!适合我们青少年的活动有很多,如:跳绳,跑步,踢键子还有轮滑游泳等!

女:希望我们的同学个个参与运动,喜欢运动!把身体锻炼的棒棒的!希望同学们都积极加入到花样跳绳中来。

男!用我的笔,记下童年的心!童年的梦!童年的回忆!进入《童心。

童语》!请欣赏来自六(1)班的诗歌《瓶》。

它变得如此茁壮,片片花瓣,都是汗水的结晶,瓶里装着一封信。

经过六年的奋笔书写,它变得密密麻麻,字里行间交织着欢乐和泪水,瓶里装着一片天,让我们,莫彷徨,展翅去飞翔。不久,我将塞上瓶口,有不舍,有迷茫,但我将把它放在心中,永远珍藏(配音乐)。

女:开动你的脑筋!发挥你的想象《脑筋转转转》。

男:准备好了吗?今天的题目是。

女:嗯。让我想一下!应该是(跳绳)我猜的对吗?

男:恩,你真聪明猜对了。同学们你们猜对了吗?

男:下面的主题为“感受清明”。

女:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。

男:要知道我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命给我们换来的。为了报答革命先烈,珍惜美好的今天,我们一定要刻苦学习温习各科文化知识,攀登文化科学高峰,时刻准备着在未来建设和保卫祖国的大业中贡献我的力量。

女:时间总是匆匆而过!短暂的校园之声广播又要和大家说再见了!

合:感谢大家的收听,我们下期再见,再见!

对话校园广播稿篇十五

合:早上好!

a:我是主持人xxx。

b:我是主持人xxx。

a:伴着春姑娘轻盈的脚步,乘着校园首届风筝节的东风,我们一起“寻找春天,放飞梦想”,走进了愉快、充实的第7周。

b:细心的同学或许已经发现,最近我们的学校变化很大。

a:新的教学楼、宿舍楼拔地而起,已建设得初具规模。

b:校园的宣传栏、墙壁也都布置得焕然一新。这是老师们加班加点努力的结果。

a:就拿我们每个班级的教室来说,在辅导员老师和同学的共同努力下,每个班级都装点得多姿多彩,置身于这样优美的环境中,我们感觉学习起来也更有信心了。

b:校园绿化也在悄然的进行着,更为美丽的校园增添了一道道亮丽的风景!

a:男:其实不光校园景色美,人也美!同学们也用实际行动支持学校建设。瞧,每天早晨,同学们打扫得多认真呀!美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分,追逐打闹的现象少了,校园里安静了许多。就餐时,每个班级都在老师带领下,排着整齐的队伍走向餐厅。课外,同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。

b:虽然我们有了很大的进步,但是,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此,本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。

b:我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出双语开发区学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

a:升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

b:课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

a:活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

b:我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

a:同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解、宽容待人,培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

b:同学们,行动起来吧,让我们共同遵守礼仪规范,告别陋习,走向文明,携手憧憬青春的梦想,在成长的路上并肩前行!

a:另外,从本周开始,学校少先队大队部在二至五年级同学中,开展了“学规范礼仪,展中队风采”主题实践活动。希望全体队员们在老师的带领下,积极行动起来,认真训练,做到:红领巾、队干部标志佩戴正确;敬队礼标准;国歌、队歌唱准、唱响;入场、退场快、齐等。下周二,学校将举行“十佳礼仪中队”评比活动。

b:本周,一年级还将举行“向往少先队,我爱红领巾”队前教育活动,请各位班主任利用班会时间开展队前教育主题班会,填写入队申请书。并组织学生加强训练,争取在比赛中比出成绩,赛出风采。

a:下面,请各班组织召开主题班会。(一年级——“向往少先队,我爱红领巾”队前教育;二至五年级——交流风筝的知识、诗词、传说等)。

b:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

a:感谢大家的收听,本次播音到此结束,咱们下周三不见不散。

音乐响(《我们是共产主义接班人》)。

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