读书是一种精神享受和知识积累的方式，我想我们需要多读一些好书。怎样能写出一篇内容充实、详细且含义深刻的总结？总结是对个人成长和发展的一种必要方式，以下是一些总结范文，希望能帮助大家产生思考。
感恩自强快乐成长篇一
相信大家都很熟悉《弟子规》、《论语》、《三字经》等经典吧！它们可是我们学校每天早晨和中午必读的书。是经典，在我遇到困难时帮助我；是经典，在我遇到挫折时鼓励我；是经典，在我跌倒时扶起我。我感谢经典，在我成长的岁月陪伴在我身边。
每当父母叫我时，拖拖拉拉的我总是快速的站起来，向父母跑去，这让我想起父母呼，应勿缓；每当父母叫我做某件事时，懒惰的我总会迅速的走向父母，询问父母做什么事情，这让我想起父母命，行勿懒；每当父母教育我时，我总会洗耳恭听，这让我想起父母教，须敬听。因为弟子规，所以我从一个懒惰的孩子，变为一个勤奋的孩子。
孝经里有一句话是说：“身体发肤，受之父母。不敢毁伤，孝之始也。”是啊，只要身体受到一点点伤害，那么父母就会很着急。为此我就有过这样的经历。
有一次，我因为晚上睡觉被子没盖好，着凉了，第二天就发烧了。妈妈首先是给我量体温，一看温度计：39.2度！妈妈马上带我去看医生。到了医院，买了药，打完吊针，妈妈才松了一口气。不仅如此，妈妈每天都按时给我药吃。有时吃药偶尔会呕吐，但妈妈总是忍着，默默的为我清干净残渣。这些，我看在眼里，痛在心上。我这才明白，《孝经》里说的'是什么意思。
经典，是我人生道路上不可缺少的东西，它叫会了我做人的道理。我爱你，经典！
与经典通行，与圣人为友。经典伴我成长！
感恩自强快乐成长篇二
我与青奥共成长！青奥的到来掀起了一阵体育运动狂潮，这股狂潮迅速覆盖南京波及全国。只要看见体育场就一定看见我们青年人的身影青奥会带来的这阵运动热使不少人的童年多了些体育锻炼，伴着青奥会的到来全国各个有关部门单位，积极举办各类活动。“青奥大讲堂”让我们对青奥了如指掌；跳绳比赛让我着实体验了当运动员的`感觉；“邻里运动会”让我懂得运动产生和谐之美！
举办第二届青奥会对于南京是一次极为重大而宝贵的机遇，它必将使全市人民更加“热爱祖国、热爱南京”，也必将使全市人民更加充满信心，机遇难得，机遇珍贵，我们要倍加珍惜这一历史机遇，万众一心，众志成城，全力以赴，迎接盛会，我们要以崭新的面貌、优质的形象向世界展示南京的魅力！
回首我们的申奥之路，也许并不那么平坦，但正是这样的崎岖，让我们体会到了更多的感动，我们为一个共同的梦想与未来牵手，一起走过，一起努力过，一起分享过，那种感觉无法同言语去描绘，也无需用眼神去传递，只能用那颗质朴的心倾听。我们相亲相爱，我们批次扶持，用真心筑建我们共同的梦。我们坚信2014的青奥是成功的，是美好的，是值得我们每一个青少年用行动去实现的。
对于青奥的到来，我们要以崭新的面貌向全世界展示南京的魅力！所以为了我们的荣誉从现在开始吧！做一个与青奥共同成长，为青奥贡献的人。我相信2014的青奥会是一场最最成功的盛会。
感恩自强快乐成长篇三
你们是否还记得5月12日14时28分，四川汶川发生的8。0级大地震?就是在那一息之间，天昏地暗，房屋坍塌，一切都被夷为了废墟。
这突如其来的灾难如梦一般，就是那么一瞬间，一辈子为之奋斗的家没有了，一直相依为伴的亲人没有了，就这样放眼望去，一片凄凉，天地悲容，但是，中华民族是一个有大爱的名族，他不会因此而退缩。
感恩。
——13岁的小学生杨宇晴是“蓓蕾生命救助行动”的.受益者，5月14日中午，她利用午休时间来到慈善总会，将自己平日积攒的26元零用钱交到工作人员手中，那些1角，五角，一元的硬币代表了一个曾受大家帮助的孩子纯洁、美好的心灵，工作人员让她留下姓名，但她说：“我的名字叫感恩。”
自强。
——面对巨大的灾难，当13岁小姑娘孝廉醒来后，模糊中看到外面有亮光，接着又昏了过去，此时，一个声音唤醒她，是同学马建，孝廉哭着对他说：“马建你别走，等我死了再走吧!”马建说：“我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命里最旺盛的，你一定要坚持住。”马建一边喊着“坚持坚持!”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块，大约4个小时后，孝廉终于被刨了出来，而马健的双手已经血肉模糊。
看!就是这无数动人的画面让我们深深体会到了灾区人民的感恩，自强的信念和巨大的力量。因为感恩与自强，我们义无反顾，挺身而出;因为感恩与自强我们互帮互助，共度难关;因为感恩与自强，我们互相勉励，生死相依。或许就是这些感恩与自强，让我们潸然泪下，让我们由衷的敬佩他们。
朋友们，虽然地震让我们的心，痛过一遍又一遍;泪，流过一阵又一阵。但我们坚信，灾区人民一定会和我们一起在感恩中收获，在自强中成长!
感恩自强快乐成长篇四
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，为什么我们的时间一去不复返了呢？如果时间每天都轮流自转，那该有多好啊！
5岁的时候，我是一张白纸，而妈妈是我的第一任老师，她教我读书，背古诗，教我学儿歌，这时我知道，母亲把我送上了朦胧的文学之路。
8岁时，我跟着爷爷练书法，在爷爷的鼓励下，我得了优秀的第一名。书法不仅让我懂得了修养，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的`道理，尝到了成功的喜悦。
随着年龄的增长，我的学习负担也沉重了，这时我才懂得了学习的艰辛。看到同学一个比一个认真了，就连那个“傻妞”都认真了好几倍呢！这时，我才知道什么叫竞争。为了取得考试的辉煌，得到全家人的赞扬，我也狠下心来，狠狠地苦读书，那时的我已经知道什么叫目标，什么叫辉煌了。在追求理想的征途中，我懂得了成长的背后藏着过多的烦恼，懂得了成功的后面有许许多多的汗水，懂得了什么叫做失败。
12岁是我人生的转折点，也是我告别童年的转折点。我觉得我已经渐渐地长大了，也渐渐地成熟了。我尝过了不少的苦痛，也体会了失败后如何一步步走向成功。生活让我明白了：成功了，我不骄傲；失败了，我不气馁，就这样在一次一次的失败和痛苦中一直地成长。
感恩自强快乐成长篇五
浪费食物的人们：
你们好，我曾经也很浪费，但“望梅止渴”这个故事令我改变了我一贯的浪费作风。
一天，我看到了望梅止渴的故事，当我想起战士们那干裂的嘴唇，看到通信员用嘶哑的声音向上级汇报，看到战士们吃力地咀嚼着又干又硬的饼干时，我流泪了。想想现在，少年儿童不再满足那凉白开水，喝的都是“雪碧”、“可乐”。
记得有一次春游，妈妈怕我渴着，让我带上一大瓶白开水，还嘱咐我把饼干带上。我极不情愿地说：“买果汁喝喝就行了，干嘛还带水。”“不许乱花钱!”妈妈不高兴地说。我只好带着水走了。
路上，我早就把妈妈的话忘到了脑后。我买了一瓶橙汁，心想不就两元钱吗，有什么大不了的?忽然，老师叫集合了，慌乱中，我把还剩一小半的橙汁丢在了路边......战士们在极度干渴的情况下，送来了苹果，他们都让着吃，就连伤员也只是闻了闻，多么感人呀!再看一下我们的春游，有多少被咬了一口的水果就扔掉了呀!我们丢掉那里是水果呀，丢掉的是革命先辈们那艰苦奋斗的精神呀!
此致
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感恩自强快乐成长篇六
亲爱的朋友们：
你们是否还记得2008年5月12日14时28分，四川汶川发生的8。0级大地震？就是在那一息之间，天昏地暗，房屋坍塌，一切都被夷为了废墟。
这突如其来的灾难如梦一般，就是那么一瞬间，一辈子为之奋斗的家没有了，一直相依为伴的亲人没有了，就这样放眼望去，一片凄凉，天地悲容，但是，中华民族是一个有大爱的名族，他不会因此而退缩。
感恩。
――13岁的小学生杨宇晴是“蓓蕾生命救助行动”的受益者，5月14日中午，她利用午休时间来到慈善总会，将自己平日积攒的26元零用钱交到工作人员手中，那些1角，五角，一元的硬币代表了一个曾受大家帮助的孩子纯洁、美好的心灵，工作人员让她留下姓名，但她说：“我的名字叫感恩。”
自强。
――面对巨大的灾难，当13岁小姑娘孝廉醒来后，模糊中看到外面有亮光，接着又昏了过去，此时，一个声音唤醒她，是同学马建，孝廉哭着对他说：“马建你别走，等我死了再走吧！”马建说：“我不会走的，你是班上年纪最小的`，也是生命里最旺盛的，你一定要坚持住。”马建一边喊着“坚持坚持！”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块，大约4个小时后，孝廉终于被刨了出来，而马健的双手已经血肉模糊。
看！就是这无数动人的画面让我们深深体会到了灾区人民的感恩，自强的信念和巨大的力量。因为感恩与自强，我们义无反顾，挺身而出；因为感恩与自强我们互帮互助，共度难关；因为感恩与自强，我们互相勉励，生死相依。或许就是这些感恩与自强，让我们潸然泪下，让我们由衷的敬佩他们。
朋友们，虽然地震让我们的心，痛过一遍又一遍；泪，流过一阵又一阵。但我们坚信，灾区人民一定会和我们一起在感恩中收获，在自强中成长！
四川安岳中学初二：彭榆茹。
感恩自强快乐成长篇七
我想和我同龄的伙伴们手中大概都会有这样一本书，它的名字叫《弟子规》。
这本书是妈妈在我上一年级时送给我的礼物。一开始我对这本书毫无兴趣，里面的一些生涩拗口的词语更是无法理解。但随着知识的增加积累，我对它的兴趣越来越大，每天都要翻一番，里面感人至深的道理更让我收益终身。书中有这样一段话：“恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长”。这段话就是告诉我们：别人对自己的恩惠要想着回报，同时要懂得谅解他人，抱怨要愈短愈好，恩情却要长久不忘。这是一个多么重要的做人的道理。在我成长、学习过程中，在父母无微不至的关爱和照顾中，我差点忽视了这一点，心安理得的享受着，从没想过要回报。
《番茄太阳》是我刚学过的文章，明明那灿烂的笑脸是对周围人多美好的回报啊！还有她在接受复明治疗之前，与作者告别，说长大后要讲自己的腿献给作者，这是一个多么善良的`小女孩，她懂得报答，知道感恩。没有阳光就没有万物的生长，没有雨露就没有白花的芬芳。没有父母就没有我们的生命，没有老师的教诲就没有我们的进步。若没有周围人点点滴滴的关爱就没有我们的今天。
所以我们知感恩，我们要在感恩中成长。作为我对大家的回报，就是把一个优秀的自己奉献出来，把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己，让我们共同努力吧。
感恩自强快乐成长篇八
是父母给了我生命，是父母给了我无微不至的关怀和爱护，使我幸福快乐的成长。今年暑假里，我和爸妈去济南姥姥家去玩。一天晚上，天气突然变凉，导致我浑身过敏，像小米一样的小红疙瘩起了满身，我浑身刺痒难忍，用手一直在挠。爸妈看到后非常着急，爸爸连鞋子都没来得及换，迅速背起我，和妈妈一起到山下小区的门诊去看病。由于姥姥家的小区建在山坡上，需要走很多台阶，爸爸在前面背着我，妈妈在后面拖着我，一个台阶一个台阶的`向山下走去。
由于我体型较胖，体重超标，再加上我痒的浑身乱动，爸爸走得很吃力，额头上渗出许多的汗水，还不断的喘粗气。妈妈在后面使劲拖着我，生怕我掉下来。趴在背上的我，此时心里热热的，但又酸酸的，疼疼的……终于到了小区门诊，妈妈忙着挂号，领药，帮我输吊瓶，忙了好一阵子。
爸爸陪在我的身边，我发现爸爸的衣服全湿透了。我问爸爸累吗？爸爸笑了笑：“不累，只要你没事，我怎样都行。”我哽咽了，什么也没有说出来。回到家后，爸妈在床边看着我入睡，生怕我再过敏。早上醒来，发现爸妈还在床边坐着，我惊呆了，原来爸妈一夜没睡，在床边陪了我一夜……突然，我眼泪流了下来。父母的爱是伟大的，他们一直对子女都是默默贡献。爱我们的父母吧！因为父母给了我们无私的爱；感谢我们的父母吧！因为我们想要一片树叶，父母却给了我们整个森林！
感恩自强快乐成长篇九
一、实施背景。
如今的学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，却从不知父母的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们在生活中表现出一种对自己所获得的一切都是理所当然、一种无所谓的态度，对家长、老师、他人给予他们的关爱和帮助比较漠视，他们总以“理所当然”来搪塞父母、老师、朋友、他人的关爱，他们总埋怨父母老师不理解自己，从来不会从他人的角度想问题，有个别同学甚至存在一些反感抵触心理，不愿和父母、老师沟通。
二、班会目的。
要让他们学会感恩，理解父母的养育之恩，师长的教诲。
之恩，朋友的帮助之恩。一个经常怀着感恩之心的人，心地才会坦荡，胸怀才会宽阔，会用一颗纯洁的心，去领受那付出背后的艰辛、希望、关爱和温情。所以感恩必须从小开始，珍惜成长路上的点点滴滴，不让我们的心灵蒙上世俗的灰尘。
认知：通过这次班会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情。
情感：使学生学会感恩，提高素质，做生活的强者。
行为：通过讨论发言，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。并能励志自己的行为。
班会准备。
3、制作《采访表》，并做到人手一份。
4、录制几位母亲对子女的谈话录像，老师对学生的寄予录。
像。
5、下载《母亲》《长大后我就成了你》影像资料。
6、特邀嘉宾：各任课老师及个别家长。
四、班会流程一）、主持人上场：
合：各位领导，各位老师。大家好!欢迎大家来到六三班。
和我们共度美好时光。下面，先请我们的刘老师来和大家做一个互动小测试。好吗？
师：同学们，考完试后，我们在家里已经休息了一个星。
期了。在这一个星期的时间里，你们都做了些什么事？你们有没有静下心来想一想，在你们成长的道路上，谁对你的影响最大呢？对你有影响的人，可能是你最喜欢的人，也可能是你最讨厌的人，还有可能是给你帮助最大的人。请同学们如实填写。
二）测试：
三）师：同学们想说的话真的很多很多。今天，老师就为你们提供一个畅所欲言的平台。
四）主持上场：
朱：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，（大屏幕展示）。
对，是感恩节。
冯：大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定。
为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但令人遗憾的是：
知道吗？无论父母做什么，他们都是出自一颗无私的爱心呀！你们听听这几位妈妈真实的心声吧！
2）（录像）。
3）采访庞国栋、刘永恒、常洋、刘丽娜??
4）歌伴舞《母亲》。
2、感恩老师：
1）男：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。
女：六年里，我们接触的老师太多太多了。特别是六年级的老师。他们对我们更加的严厉。但是，你们知道吗？在老师严厉的外表下，包含着一颗深深的爱生情节吗？你们听听老师们的肺腑之言吧！
2）（录像）。
3）同学们，听完老师的心声后，你们感动吗？你们想对老师说什么呢？
4）学生们畅所欲言。
3、感恩一切：
冯：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时。
可以倾诉和依赖。
朱：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；
冯：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。
朱：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；
冯：感激这个世界上所有值得我们感激的人。
同学们畅所欲言??
朱：刘老师刚才发给你们的调查表里，有一项是：从现在开始，你准备怎样做。这就是让我们在懂得感恩的基础上，励志自己的言行，制定自己前进的目标。你们写一写自己的目标吧！
五）教师。
六）主持人：《心存感恩、快乐成长》主题班会到此结束。
感恩自强快乐成长篇十
老师、同学们：
大家好！
“感恩的心，感谢有你；伴我一身，让我有勇气做我自己。”轻轻哼起这首耳熟能详的歌，忽然想起今天是感恩节，我感慨万千，想说的话太多太多了。感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。感谢天地，感谢命运，感谢一切的一切。天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就能做好自己，花开花落也一样珍惜。
父母是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽；父母是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青脆；父母是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心。
父母的爱是无私的，当我们在淋着雨的父母身后感受温暖时，是他们替我们遮挡着风雨；父母的爱是伟大的，当我们遇到跨不过的困难时，是他们鼓励我们勇敢前进；父母的爱是无法回报的，当我们嚷着要好东西时，是他们不顾一切的满足我们；父母的爱是温暖的，当我们生病住院时，是他们熬夜照顾我们；父母的爱是。
还记得6岁时，我得了重感冒，发烧到40度。夜晚，我难受的无法继续打点滴，父母抱着我，安慰我，鼓励我，我才舒服的睡着。在父母细心的照料下，我很快就出院了。看着父母沉重的眼皮，我似乎知道了什么。原来，我生病时，父母一直熬夜照顾我，没有睡过觉。我感动又愧疚，那时我还小，什么都不懂。现在，我长大了，借着感恩节，物品想对父母说一声“爸爸妈妈你们辛苦了”。
生命是极为宝贵的，失去了生命就失去了一切，对人来说是这样，对草木禽兽也是一样。然而，这世界上，却有一样东西可以让我们义无反顾地用生命来交换，那就是父母的爱。
父母为我们付出了很多，得到的却很少。从小到大，娇生惯养的我们，有谁能真正的体会到父母的劳累和艰辛。记得看到过一句话：父母的爱易写，但写好不易。
俗话说的好：“天下无不是的父母。”要是你没想到，也没关系，只要你从现在就开始，感恩自己的父母。愿人人都有一颗感恩的心。
感恩自强快乐成长篇十一
老师、同学们：
大家好！
那天早饭之后，我夹着一片菜叶说真难吃，父亲便说我奶奶那个时候哪吃过菜，完全就是艾蒿草，有时甚至还过树皮。听了这话，我顿时明白，父亲为奶奶所做的一切都是为了感恩。我们都就应学会感恩，因为父母寻我们无私的关爱而感恩，因老师的教诲而感恩，因朋友的帮忙成感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩，感恩我的老师。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原先是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从那里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何应对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表此刻日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。
所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加完美。
感恩自强快乐成长篇十二
老师、同学们：
大家好！
感恩，一种传统的中华美德，一个体现个人修养的方面，一条做人的基本准则。我认为，学会感恩，是人生中最重要的事。许多人都明白感恩的重要性，也明白需要感恩父母，亲人、老师等，但能否在实际生活中，做到感恩父母、感恩亲人、感恩老师，那就不得而知了。我在读了《读者》中的一篇文章后，更加了解到感恩的重要性。
心怀感恩，在生活的一点一滴中，理解父母、关爱父母、孝顺父母，就是感恩，就是对父母的最大安慰。有人也许会问：“感恩父母，我们能为他们做些什么呢？”其实，替父母分担家务，替父母捶背，多与父母沟通，就是感恩父母。有时，你认为一些举足轻重的行为，可能就是对父母的一些感激与关爱；有时，你无意间的细微举动，就会使父母热泪盈眶；又有时，你脱口而出的一声“谢谢”，就会使父母感到欣慰。不为别的，就因为你懂得了感恩父母，懂得了报答对自己有恩情的人。父母为你付出了那么多，只因为你是他们的亲生骨肉。那么你作为他们的亲生骨肉，就不应该去报答他们吗？父母对你的恩情是报答不完的，但你能尽自己的能力去孝顺他们，关爱他们，就是自己的责任。难道我们不能为此去放弃自己的一些时间、一些利益吗？。
心怀感恩，无论在什么情况下，你都要记住：要感恩父母，报答父母！
感恩自强快乐成长篇十三
老师、同学们：
大家好！
感恩是什么？感恩是黑夜里的星光，伴你度过黑暗；感恩是清晨的第一缕阳光，照亮黑暗许久的天空；感恩是一滴露珠，滋润我们枯干的心灵。
我要感恩我的父母，因为有一个故事是这样的：三国时期的陆绩，字公纪，是当时吴国（今江苏苏州）人，是个天文学家。父亲陆康，曾经在庐江当过太守，与将军袁术私交很好。陆绩自小受父亲高风亮节的熏陶，深懂孝、悌、忠、义之道。
有一次父亲带六岁的陆绩到袁术家里做客，袁术提出的问题，陆绩对答如流，不卑不亢。袁术惊叹小陆绩的才学，破例给他赐座，还命人端来一盘桔子。那桔子肉肥汁多，味道极美。陆绩悄悄地往怀里塞了三个，在场的人谁也没有注意到。
当他向袁术拜别时，怀中的桔子滚落到地上。主人很奇怪，大笑说：“我招待你吃还不够，你为什么还拿？”陆绩说：“我在你家吃到了，母亲爱吃新鲜的桔子，她没吃到，我是为了孝敬母亲的。”小陆绩神色自若，一点也不觉得难堪，因为在他心中，母亲是伟大而神圣的，儿子孝顺父母是天经地义，没有什么见不得人的。主人听了这一番话，觉得非常的稀奇，这小小的年龄就有这样的孝心，将来肯定是个不同凡响的人物！
古人陆绩知道感恩，现代人也知道感恩。
“霍金先生，卢伽雷病已经将你永久固定在轮椅上，你不认为命运让你失去很多的出路吗？”在一次学术报告后，一名记者对数学大师提出这样的问题。大师的脸上充满微笑，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了上面四段文字。
3根手指和一个能思维的大脑是霍金身上惟一能动的部件。这个人生的斗士，这个智慧的英雄，除了他超人的意志之外还靠什么？靠的是爱，还靠的是高科技。没有爱他的人的照顾，卢伽雷病是不会让他活到今天的，也许他在生病之初就与世长辞了。奥斯特洛夫斯基全身不能动弹，但可以说话，才得以口述完成他的巨著。我国史学大师陈寅恪的巨著《柳如是别传》和着名哲学家冯友兰的巨著《中国哲学史新编》，也都是着者在双目失明或双目视物不清的情况下全凭口述而“写”出来的。
可霍金只有仅仅3根能微弱活动的手指和一双不会说话的眼睛，没有计算机，他怎么去表达他的思想；还能将他的智慧发挥出来吗？没有发达的医学，他仅仅能活动的3根手指如何总能动弹？没有强大的经济支持，他微弱的3根手指又如何能产生伟大的学问？成功的喜悦，胜利的光环，常常会令人忘乎所以，但是，我们永远不应该忘记那些帮助过自己的人。
所以，这个如今完全可以骄傲地面对人生的人，他在回答完那位记者的提问后，又艰难地打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”
风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。
感恩自强快乐成长篇十四
老师、同学们：
大家好！
鲜花感恩雨露，因为雨露的滋润；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我们要感恩父母、老师和同学。父母让我成长，老师让我进步，同学让我懂得真诚。感恩让我识孝，感恩让我明礼，感恩让我守诚。
现在我能在学校好好学习，与同学们一起谈天论地……这一切的和谐景象，都是在享受到国家助学金的幸福见证。在过去的岁月里，我曾为交不起学费而烦恼。但是，现在不同了，我被发现，被呵护，被关心，每天都能高高兴兴的在教室里读书，快快乐乐的在校园里生活，成为新时代的幸运儿。这一切都是因为我们伟大的党和国家赋予了我最真诚的关照与厚爱。
我深深地感受到国家对贫困生的关心、鼓励和扶持。对于这一切我能做的，只有将这些温暧的记忆埋藏在心底，然后积蓄力量，在爱的隐形翅膀的引领下，不惧困难，飞向更广阔的天空，用实际行动来回报社会。
虽然现在我还是个学生，困难也常常让我困扰，但娇小的蝴蝶不会因为秋日的到来而手足无措。因为有爱的帮助，即使天地冰封，雪藏千尺永远也寒不了我这颗熊熊燃烧着的感恩的心。花开花落，云卷云舒，用心去铭记，用行动来践行。
我要努力学习，更要分秒必争，学好知识，报效祖国，回报社会。这不仅是为了自己，也是为了感恩，我一定会成功！我的天空少了阴沉，晴朗的阳光洒进了我的心扉，我的生活像春天一样的充满着生机，在助学金的感召下，我会不断改进自己，完善自己，我要用自己的努力把对我的恩惠化成芬芳的春雨，滋润每一个人的心田，让爱在感恩的世界里永远绵延！
感恩自强快乐成长篇十五
老师、同学们：
大家好！
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，必定懂得感恩，他不会为自己没有的东西斤斤计较，不会一味索取而使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。
杰出的喜剧大师莎士比亚曾经说过：不知感恩的子女比毒蛇的利齿更痛噬人心。我们是父母的子女，社会的子女。我们生活在这个世界上，要永远记住这六个字：感恩、知足、惜福！是的，这简简单单的六个字，足以涵盖了生活的全部含义。
记得上周，我因为感冒，整整发烧了一夜，放学早早就跑回宿舍，喝过药便钻进被窝，起来躺下，翻来覆去，头晕咳嗽让我始终不能入眠。或许是舍友注意到了这点，又由于我睡在上铺不方便，主动给我递了杯热水过来。我愣了一下，伸手接过这杯热水，看着他那关切的目光，我发自内心地说了声“谢谢”。百感交集之下，度过了夜晚。第二天同学们也纷纷问候我的情况，让我吃药，叫我请假。我顿时觉得，我生活在爱的集体里，眼中有了略酸涩的感动。
或许在许多人看来，这都是不足挂齿的小事，而往往忽略了它。而懂得感恩，不正是从许多微不足道的小事中体现出来的吗？我们写不出充满深情的《游子吟》，那就用实际行动来报答父母；我们作不出诸葛亮那豪情壮志的《出师表》，那就从每一次认真完成作业来表达对老师的感激，我们唱不出《感恩的心》，也唱不出《我的祖国》，但我们只要用一颗懂感恩、知感恩的心去对待世界，我们的人生就会得到升华。
古人云：“施人慎勿念，受施慎勿忘”。学会感恩，是要用心去领悟，用爱去聆听的。因此，我们要用我们所能做到的一切去感谢这个世界，用所能及的全部力量来报答一切。
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